部编版六年级道德与法治下册《8科技发展造福人类》教案
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8科技发展造福人类
一、教学目标:
1.初步了解科学技术发展的进程。
2.知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。3.辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。
二、教学重点难点:
辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。
三、课前准备:
1.学生准备:寻找生活中的科技
2.教师准备:课件媒体
四、教学过程
第一课时
活动一对世界的认识
1.播放视频:
《地心说vs日心说》
2.补充背景:了解哥白尼提出“日心说”的时代背景师生讨论:
哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响?
3.科学的佐证:伽利略望远镜播放视频;《不说不知道,8世纪的伽利略用这种望远镜证实了日心说》
4.指名交流:
伽利略的望远镜对当时有何意义?
5.出示资料:伽利略遭到教会的谴责和审判
思考:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
活动二伟大航行
1.了解我国古代对宇宙的认识:天圆地方说
2.航海家的积极探索:你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说它们的故事。根据交流出示相关资料
3.整理15世纪初开始的航行大事件
4.观看视频,师生讨论:新航路的开辟有哪些作用?
5.小结
活动三对自身的认识
1.过渡:人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。
2.人类起源的说法:
1.过渡:人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。
2.人类起源的说法:
(1)神创论:你了解哪些关于神创作人类的故事?
(2)自然进化论,也就是大家比较认可的一种说法,人是从猿猴进化而来的。3.介绍达尔文及《进化论》
板书设计:
8科技发展造福人类
对世界的不断探索;
追求真理
新航路的开辟
自然进化论
第二课时
活动一:了解科学技术的发展进程
1.各小队交流汇报。
2.教师根据小队交流汇报的内容作适当的补充。
(1)人类早期科技萌芽:如埃及人利用尼罗河泛滥的规律来发展农业,中国人很早就种稻、栽桑、养蚕,这就是最早的农业科技;埃及发明面积、体积计算方法,这就是最初的几何学,希腊人阿基米德发现浮力定律就是最初的物理学,中国人锻铜铸铁、发明火药,就是最初的化学。
(2)第一次工业革命时期:工业革命时期的标志是动力革命,先是用蒸汽机等机器来代替人力、畜力、风力、水力等天然动力,带动了采煤、钢铁、交通等事业的发展。(媒体出示:瓦特和当年的蒸汽机〉第二次工业革命时期(通过媒体播放一段早期的电影制作)
(3)19世纪电的发现更是给我们的生活带来了翻天覆地的变化,不仅带动了电灯、电话、电报等发明,更带动了电车、电影的发明,让我们的生活越来越美好。活动二联系生活,感受当代科技的崭新成果
师过渡:科技的发展推动着社会的进步,邓小平爷爷曾经说过:“科学技术是第一生产力”。让我们一起走进七色光,领略科技在当代的迅速发展吧!
1.学生观察课文上的四幅图片内容,自由谈新成果给人们生活带来的巨大变化。2.学生在老师的带领下,在电子阅览室,通过网上冲浪,搜索世界现今发展的高新科技。
3.说一说,在我们看到的科技新成果中有哪些是中国创造的,你有什么感受?4.小结:从我国的科技新成果中,可以看到我国在当代科技发展新潮流中正急起直追,并且有了长足的进步,但与世界先进水平相比,还有不少差距,为此你想说什么呢?
5.小结:是啊,在新一轮科技发展浪潮中,我们中国不能再落后,一定要努力称为科技强国,这责任重担就落在今天在座同学的肩上。
6.师过渡:随着科学技术的迅猛发展,研究项目涉及面越来越广,需要的信息量越来越大。单靠一个人,一个国家的力量,已经不能跟上世界的步伐,唯有合作、共享,才能共同创造新的奇迹。
7.教师展示不同时期的科技发展图片,让学生们画出时间轴,并表达发现了什么规律?
活动三:合作探究,科技如何影响生产、生活
1.引导学生寻找与生产、生活息息相关的科学技术。
2.讨论这些科技是如何影响我们的生活的?
活动四:辩论科技的利与弊
1、准备:分成正反两方,应该发展科技,让科技继续造福人类。
反方:不应该发展科技,以免人类遭受苦难。
2、辩论会开始。
倡议书。
1、倡议主题。
不要再利用科技危害人类,让科技为人类造福。确定科技利弊的正反方
2. 展开辩论
3.小结
第三课时
活动一:人类对飞行的探索
1.播放视频:
《科技让“飞行”梦想成真》
2.师生讨论:
科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响?
3.认识人类对飞行的探索
4.小组讨论:
从人类飞天的历程中,你感受到了什么?
5.小结:自从有文字记载以来,无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲.上云霄。近两百年来,他们已经掌握了空气运动的原理,,并且在现代社会中将飞行变成可能。
活动二:中国的航天梦
1.播放视频:
《中国航天发展史》
2.认识中国航天发展四大里程碑
3.播放视频:
《中国航天的迅速崛起》
4.师生讨论:
中国航天取得成功的秘诀是什么?
5.思考:航天技术在生活中的应用.
6.小结:探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。回望过去;我国航天事业从无到有、从”到强,创造了以“两弹一星载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,淀了深厚博大的航天精神
活动三:
科普在身边