师范生实习目的

师范生实习目的

立人者，必先立于人也，师范生实习就是为了更好

地贴近学生，因材施教。以下是为大家整理的师范生实

习目的

范文一

一、教育实习的目的及意义

教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重

要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理

论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解

中学实际，获得教师职业的初步实际知识和能力，从而

缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。同时，还可以使我院加强与中学的联系，了解和学习中

学教育教学改革的经验，检查我院教育教学质量，进而

推动我院的教学改革和教育科学的研究工作。

二、教育实习内容及要求

根据本科培养方案的安排，本科生在四年级进行教

育实习。教育实习包括课堂教学、班主任工作及教育调

查三项内容，每个实习生都必须完成这三方面的工作。

1.课堂教学实习

(1)每个本科实习生在双方教师指导下，至少完成四个不同内容教案的课堂教学任务。

(2)实习生在双方教师指导下，要认真学习所授科目的教学大纲，根据大纲要求钻研教材，结合实际备好每节课。教案应在试讲前两天写好交双方教师审阅，并进行试讲，试讲合格经指导教师签字后方可正式上课，实习生不要任意改动教师签字后的教案。

(3)实习生讲完每节课后，要认真做好自我分析，在此基础上，双方指导教师应对实习生指出课堂教学中的优缺点和改进意见。对每个实习生的课堂教学至少召开一次评议会。

(4)实习期间，实习生应互相听课，取长补短。各系在实习中应组织好实习生的观摩课。

2.实习班主任工作

(1)实习生应在实习中学原班主任指导下，根据中学的要求和原教学班的实际情况，制定出实习班主任工作计划，并按计划积极开展工作。

(2)实习生要积极参加实习学校组织的各项活动。要深入班级，广泛接触学生，尽快地了解班内情况，协助原班主任做好工作。

(3)以现代教育理论和素质教育观念为指导，通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作，要对青少年进行爱国主义教育、革命理想教育和思想品德教育。

(4)在中学原班主任指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动以外;还应独立组织一次主题班(队)会。

3.教育调查

为进一步深入了解中学教育、教学现状，实习生要

对中学的学生、教师、管理、教育教学改革以及中学对

我院教育教学工作的反馈信息等问题进行专题调查，写

出调查报告，在组内或系内交流(调查题目可各系自拟)。通过调查，充分发挥实习生的主观能动性和创造性的工

作与思维方式，掌握调查研究的基本内容与方法手段，

培养实际写作的能力，为从事教育科学研究打下基础。

三、组织管理

加强对教育实习的组织管理，是提高教育实习质量

的重要保证。在主管院长领导下由教务处等相关部门共

同组成院教育实习领导小组。

负责

(1)组织系实习领导小组，并领导本系实习工作。制定实习计划并上报教务处。

(2)选派有经验和责任心强的教师参加教育实习。

(3)到各中学联系、安排实习工作。安排人员向实习学校递交实习计划及有关实习资料。实习开始后要深入

中学听课，检查、了解实习情况，听取中学意见。

(4)听取教师汇报，研究解决实习中的各项工作。

(5)注意发现典型，组织交流经验，表扬先进。

(6)审定实习成绩。

(7)实习结束时做出本系书面实习总结报院教务处。并负责向院推荐参加院教育实习汇报讲课比赛优秀实习生。

(8)实习结束时审批本系实习经费的开支。

(9)负责实习学生实习期间的安全教育工作。

范文二

一、实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关

的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用

所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和

解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实

践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨

做准备

二、实习内容

难忘的2014刚刚过去，憧憬着2014，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校Xx第一

中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就

在那里读书，哪里培养了我，走在校园有一种亲切感，

同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而

担心，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。上

学期我就和以前的数学老师联系好了，他也很高兴答应

愿意带领我进行实习，在此也向Xx老师表示感谢。我将实习时间定为四周：第一周(2月9日2月15日)主要实

习内容听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后

三周重点放在讲课和班级管理。先介绍一下指导老师及

班级情况：Xx老师，男，毕业于Xx师专，后毕业于Xx

师范大学数学系，从教数学20年有余。

范文三

(一)实习目的

实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的，

也是必要

的，它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能

的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一

个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个多月

的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过

程中及时准确的处理学生的提问和质疑，并在教学中恰

当处理师生关系。