人教部编版五年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)
【部编版】五年级上册语文《期中检测卷》(含答案)
2020-2021学年度第一学期期中测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时限90分钟满分120分一、积累运用（40分)1、看拼音,写词语,把汉字写工整。
（10分）lǎn duò huī huánɡ dīnɡ zhǔchíyán xiàn mù2.下列词语读音完全正确的一组是（）（2分）A 崩塌（tà）待（dài）一会儿任（rén）丘镶嵌（qiàn）B 削（xuē）弱削（xiāo）苹果冠（ɡuàn）军强（qiánɡ）调3.下列说法正确的一项是（）（2分）A《将相和》中,“将”是指蔺相如,“相”是指廉颇,“和”指和好。
B“赢”字按部首查字法,先查“亡”部,再查14画。
C“矛”字用部首查字法,应查“矛”。
D“乃”字是独体字结构,第一笔为“丿”。
4.下列加点字解释不正确的一项是（）（2分）A有作其芒．（光芒） B万马齐喑．（黯淡无光）C直．把杭州作汴州（简直） D西湖歌舞几时休．（罢休）5.与下列故事相对应的民间传说正确的一组是（）（2分）①白娘子永镇雷峰塔②化蝶③鹊桥相会④孟姜女哭长城 A梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女寻夫牛郎织女B白蛇传梁山伯与祝英台牛郎织女孟姜女寻夫C 孟姜女寻夫梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传6.读下面的句子,依次填入括号里的成语,最贴切的一组是（）（2分）①他这个人经常（）,想到什么就谈什么。
②这样的计划给人以（）的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即。
③班长定计划,做决定,很少调查研究,常常（）,还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
④学习或者做事,如果（）、随心所欲,那么结果是可想而知的。
A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车 B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢7.针对班上教室里总不太清洁的情况,你会制定怎样的班级公约呢？（2分）第一:第二:8.按要求完成句子。
【部编版】语文五年级上学期《期中检测试题》含答案解析
2023-2024学年第一学期期中测试五年级语文试卷积累·应用1. 认真拼读，准确书写2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。
课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí( )píng wěn( )运动现象，还看到了让人nán yǐ zhì xìn( )的“液桥”实验。
这种令人chēng zàn( )的科普方式，引领我们走进科学的diàn táng( )，让我们dǒng dé( )了科学的魅力。
2. 补全词语，并完成练习呕( )沥血( )计多( )悲( )交加( )( )忘形足( )多谋兴高( )( )完好无( )( )心积( )(1)请把上面的词语补充完整(2)我发现上面第三个词语中含有一对反义词，这样的词语我还知道：______________。
(3)上面的词语中，形容一个人为工作等费尽心血的词语是______________，形容一个人千方百计地盘算的词语是_____________，这两个词语都有“费尽心思”的意思，但有一个是褒义词，有一个是贬义词，我知道上面还有___________对这样的词语。
(4)冀中人民______________，想出许多妙计让敌人尝到了地道的厉害。
3. 古诗词积累(1)垂緌饮清露，_______________。
_______________，非是藉秋风。
——《蝉》___________________，万马齐喑究可哀。
——《己亥杂诗》(2)陶渊明的“_________，_______”感叹时间一去不复返，岳飞的“莫等闲，_____________，__________”告诉我们不要虚度光阴。
(3)陆游的“_____，家祭无忘告乃翁”告诉我们要有爱国之情，梁启超的“少年智则国智，___________”激励我们要有强国之梦。
4. 按要求完成句子练习。
部编版语文五年级上册期中考试卷附答案解析
2023-2024学年上学期五年级语文期中测试1. 读拼音，写词语。
qīn lüè mí huò biān jiāng fán zhí bù jū yì gé（）（）（）（）（）diàn táng fèng xiàn huī huáng xī hàn zhòng xīng gǒng yuè（）（）（）（）（）二、选择题。
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 己亥．（hé）灰烬．（jìn）抖擞．（sǒu）不可估．量（gū）B. 鳞．爪（lín）剔．透（tì）玲珑．（lóng）武陵．春色（líng）C. 倾泻．（xiè）快艇．（tíng）波澜．（lán）奇花初胎．（tāi）D. 步履．（lǚ）美哉．（zāi）汤勺．（sháo）百兽震惶．（huáng）3. 下面的四组词语中感情色彩相同的一组是（）A. 安居乐业民不聊生丰衣足食B. 呕心沥血国泰民安流离失所C. 政通人和内忧外患兵荒马乱D 举世闻名兴高采烈足智多谋4. 读下面的句子，对朗读语气判断最正确的一项是（）（1）这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
（2）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
（3）大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
A. 陶醉、赞美惊奇、感叹愤怒、惋惜B. 惊奇、感叹陶醉、赞美愤怒、惋惜C. 惊奇、感叹愤怒、惋惜陶醉、赞美D 陶醉、赞美愤怒、惋惜惊奇、感叹5. 补充词语，完成练习。
丰（）足（）政（）人（）夜不（）（）兵（）马（）家（）人（）民不（）（）（1）以上词语中，形容人民没办法生活的词语是________;形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是_________。
五年级上册语文试题-期中检测卷 人教部编版(含答案)
期中检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(36分) 一、请选择一个恰当的答案，把字母填在括号里。
(12分)1．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )A．香喷．喷(pēn) 玲珑剔．透(xī)B．树冠．(guān) 人影绰．绰(cuò)C．他俩．(liǎng) 矞．矞皇皇(máo)D．一亩．(mǔ) 负荆．请罪(jīng)2．下面词语中，书写完全正确的一项是( )A．平衡洪伟理直气状无价之宝B．讯期赤道完壁归赵太平盛世C．胆怯消售民不聊生得意望形D．俯冲亥时国泰民安路不拾遗3．“飧(sūn)”是会意字，它的意思最有可能是( ) A．食物多B．晚饭C．午餐D．食物坏了4．下列词语感情色彩完全一致的一项是( )A．俭朴谦虚足智多谋 B．虚伪夸耀举世闻名C．刚强丑恶诡计多端 D．聪慧懦弱处心积虑5．下列词语搭配有误的一项是( )A．改进技术改善生活改良土壤改正错误B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D．收拾残局环境优美提供通道增强收入6．下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A．别的同学都在抓紧时间复习功课，他却在专心致志．．．．地玩游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足．．．道．的。
C．我们的语文老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈．．．．，滔滔不绝。
D．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
．．．．．7．下列句子中没有语病的一项是( )A．学生写作文切忌不要胡编乱造。
B．王老师的个性是十分豪爽的人。
C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
8．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A．《满招损，谦受益》这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B．这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识（含1～6小题,共21分）1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.（2分）居安思危,戒奢以俭.2.看拼音,写词语.（每字0.5分,共5分）fán zhí shā jūn línɡ lónɡ shī hún luò pò3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)（1）由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟．(jūn ɡuī)裂如乌龟．(jūn ɡuī)的壳.（2）我家祭祖用的供．(ɡōnɡɡònɡ)品,都是大伯家提供．(ɡōnɡɡònɡ)的. （3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhènɡzhēnɡ)扎,爸爸在外拼命地挣．(zhènɡ zhēnɡ)钱.（4）花生的果实埋．(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋．(mái mán)怨.4.比一比,再组词.（每空0.5分,共5分）梳（）竟（）暑（）陪（）履（）疏（）竞（）署（）部（）覆（）5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.（3分）香漂十里（）胁调有序（）震耳裕聋（）生灵涂碳（）完壁归赵（）哀弘遍野（）6.词语综合练习.（每空0.5分,共2分）如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.这句话中“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、 .“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有、等.二、积累与运用（含7～12小题,共24分）7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)【陷】A.掉进,坠入,沉下；B.凹进；C.设计害人；D.被攻破,被占领.（1）这个阵地固若金汤,从来没有失陷．过. ( )（2）母亲脸色苍白,两眼深陷．,好似得了一场大病. ( )（3）一不小心,老牛就陷．入泥潭中去了. ( )（4）岳飞被奸臣秦桧陷．害,进了大狱. ( )8.选择恰当的关联词填空.（每题0.5分,共2分）无论……都……虽然……但是……只要……就……之所以……是因为……（1）（）夜晚开船,（）时值暑天,避免炎热.（2）太阳（）离我们很远很远,（）它和我们的关系非常密切.（3）小时候,我（）对什么花,（）不懂得欣赏.（4）它们是十分警觉的,（）有人触动一下松鼠所在的大树,它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.9.写出下列句子所使用的说明方法.（每空0.5分,共3分）（1）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.（）（）（2）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.（）（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.（）（）（4）一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.( )10．判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（每题0.5分,共2分）（1）“父爱之舟”表面指姑爹的渔船,实际指父亲的爱.( )（2）巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.( )（3）“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字.( )（4）《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征.（）11.按要求完成句子练习.（①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分）①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线.（缩句）②这么远,箭哪能射得到呢？(改为陈述句)③几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.（改为双重否定句）④妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩.”（改为转述句）⑤《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超写的.（修改病句）⑥我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (加上合适的标点)（每空0.5分,共2分）12.根据所学内容填空.（每空0.5分,共8分）（1）《示儿》这首诗的作者是南宋爱国诗人 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“ ,.”（2）“”也好,“”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 .（3）《松鼠》的作者是国的著名博物学家 ,他用40年时间写成了闻名于世的巨著《》.（4）夫君子之行,静以 ,俭以 .非澹泊无以 ,非宁静无以 .这句话是三国时期说的.（5）一粥一饭,当思；半丝半缕,恒念 .三、口语交际（4分）13. 有人说,世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的.随着你渐渐长大,终有一天,会离父母越来越远.假如有一天,你要离开父母外出求学,你有什么心里话要对父母说呢？请写下来.四、阅读理解（含14～27小题,共26分）（一）阅读下面某药品的说明书,完成练习.（含14～16小题,共5分）说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽.温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱.本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.14．这种药是用来治疗什么病的？(1分)15.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药.(2分)16.你还要提醒小弟弟注意什么？(2分)（二）阅读课文片段,完成练习.（含17～21小题,共9分）①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻．．又坐了下去,立刻．．又弯曲了背,立刻．．又将头俯在缝纫机板上了,立刻．．又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了.⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……17.选文出自当代著名作家写的 .（1分）18.请用“”画出选文中告诉我们母亲的负担很重的句子.（1分）19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)A.通情达理的母亲B.贫苦、辛劳的母亲①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.( )②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )20.选文第④自然段中作者为什么连续用了四个“立刻”？（2分）21.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?此时,你想用哪句古诗表达自己的感受？(3分)（三）阅读《湖》一文,完成练习.（含22～27小题,共12分）湖我喜欢独自一个人坐在湖畔（bàn pàn）,看着（平静宁静）的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡ）视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道（波纹波浪）,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.夏季,雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.湖是美的……22.把文中（）内不正确的读音或词语用“\”划去.（2分）23.从文中找出与下列意思一致的词语.（2分）（1）互相争着、抢着绽放.（）（2）动作轻快,宛如跳舞.（）24.用“”画出文中的过渡句.这个过渡句在文中起（）的作用.（2分）25.文章为了突出表现“湖”之美,作者是从和这两个角度观察和描写雨中的湖的.（2分）26.文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 .（2分）27.本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）五、习作（共25分）28.每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟.你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍.要求：（1）题目自拟,围绕心爱之物,抓住其主要特点,在介绍的过程中,能运用恰当的说明方法、修辞手法,把自己的喜爱之情融入字里行间.（2）字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于400字.（3）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.400参考答案一、基础知识（含1～6小题,共21分）1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.（2分,每出现一个错字扣0.5分）2.看拼音,写词语.（每字0.5分,共5分）繁殖杀菌玲珑失魂落魄3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)（1）龟．(jūn√ɡuī)裂,乌龟．(jūn ɡuī√)（2）供．(ɡōnɡɡònɡ√)品,提供．(ɡōnɡ√ɡònɡ)（3）挣．(zhènɡzhēnɡ√)扎,挣．(zhènɡ√ zhēnɡ)钱（4）埋．(mái√mán)在地里,埋．(mái mán√)怨4.比一比,再组词.（每空0.5分,共5分）5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.（3分）香漂十里（飘）胁调有序（协）震耳裕聋（欲）生灵涂碳（炭）完壁归赵（璧）哀弘遍野（鸿）6.词语综合练习.（每空0.5分,共2分）光明、明亮温暖、炎热（答案不唯一）春夏秋冬、笔墨纸砚、琴棋书画、酸甜苦辣、锅碗瓢盆、东南西北、风花雪月等.二、积累与运用（含7～12小题,共24分）7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)（1）( D ) （2） ( B ) （3）( A ) （4） ( C )8.选择恰当的关联词填空.（每题0.5分,共2分）（1）（之所以）（是因为）（2）（虽然）（但是）（3）（无论）（都）（4）（只要）（就）9.写出下列句子所使用的说明方法.（每空0.5分,共3分）（1）（列数字）（举例子）（2）（打比方）（3）（列数字）（作比较）（4） ( 分类别 )10．判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（每题0.5分,共2分）（1） ( √) （2） ( × ) （3） ( ×) （4）（√）11.按要求完成句子练习.（①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分）①缩句：背影挡住了视线.②改为陈述句：这么远,箭不可能射得到.\ 这么远,箭射不到.③改为双重否定句：几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.④改为转述句：妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩.⑤修改病句：《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超.或者：《少年中国说》这篇课文是梁启超写的.⑥加上合适的标点)（每空0.5分,共2分）12.根据所学内容填空.（每空0.5分,共8分）（1）陆游“王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁.”（2）“精彩极了” , “糟糕透了”爱（3）法布封《自然史》（4）修身养德明志致远诸葛亮（5）来处不易物力维艰三、口语交际（4分）13.表达清楚,语句通顺,书写工整,酌情给分.四、阅读理解（含14～27小题,共26分）（一）阅读下面某药品的说明书,完成练习.（含14～16小题,共5分）14．这种药用来治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽. (1分)15．弟弟,吃药时要用温开水送服,一日三次,每次两片.(2分)16.我还要提醒小弟弟不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.(2分)（二）阅读课文片段,完成练习.（含17～21小题,共9分）17. 梁晓声《慈母情深》（1分）18. 供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇! （1分）19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)① ( B ) ② ( A )20.“立刻”一词反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活,在争分夺秒拼命挣钱,说明钱的来之不易.（2分）（意思对即可）21. (3分)（意思对即可）（1）说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,为自己的不懂事而感到内疚,被母亲无私的爱所感动.（言之有理即可）（2）谁言寸草心,报得三春晖.（三）阅读《湖》一文,完成练习.（含22～27小题,共12分）22.把文中（）内不正确的读音或词语用“\”划去.（2分）（bàn pàn）（平静宁静）（yí nínɡ）（波纹波浪）23.从文中找出与下列意思一致的词语.（2分）（1）（竞相开放）（2）（翩翩起舞）24. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人. （承上启下）（2分）25. 静静的湖和雨中的湖或者静态的湖和动态的湖（2分）26. 闪电雷声雨花雨声（2分）27. 本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情.（2分）（言之有理即可）五、习作（共25分）。
最新部编版语文五年级上册《期中检测卷》附答案解析
2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：120分钟；总分：100分）一、书写（共1题；共5分）1.请端正、美观地抄写下面的句子。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
二、填空题（共5题；共20分）2.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
yī jīn jū shù xǐ què D ān B ó lǐ mào（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。
援________ 俱________ 栏________ 澡________ 涎________ 授________ 具________ 拦________ 噪________ 诞________ 4.按要求写词语。
近义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________反义词：便利——________ 慷慨——________ 热爱——________5.选择恰当的关联词填空。
虽然……还……只要……就……一边……一边……不管……总……（1）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，________唱的是什么，听者________会露出会心的微笑。
（2）________有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快________能风靡全班，以至全校。
（3）桑娜沉思：________丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，________只能勉强填饱肚子。
（4）为了拖住敌人，七连六班的五个战士________痛击追上来的敌人，________有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
6.把下列词语补充完整，再按要求填空。
（1）补充词语。
①精神________擞②不_______主③多_______善_______ ④得意______________ ⑤风平浪_______ ⑥____ ___己为公⑦肃然_______ ______ ⑧足智______________ （2）以上词语中，描写人物神态的有________和________，描写人物品质的有________和________。
部编版五年级上册语文《期中检测试题》及答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________总分100分考试时间110分钟一、单项选择题。
（每小题1分,共15分）1.下列四组词语中,带点字读音不正确的一组是（）。
A.眼睑．（jiǎn）岔．（chà）道B.浩瀚．（hàn）鳞（lín）爪C.梭．（shuō）子抖擞．（sǒu）D.削．（xuē）弱强（qiǎnɡ）逼2.下面四组词语中,有别字的一组是（）。
A．恩惠爱慕同心协力 B. 唯独俯冲振天动地C．崩塌迟延成家立业 D. 稀罕销毁金碧辉煌3.下列选项中,最可能与“辚”字读音相近的是（）。
A.车B.米C.舛D.鳞4.“民不聊生”的“聊”意思是（）。
A.聊天B.闲谈C. 依赖D. 略微5.下列词语中,感情色彩与其它三个不同的一项是（）。
A.闻名遐迩B.举世闻名C.名满天下D.声名狼藉6.下列选项中,左右两组词语表达的意思不同的是（）。
A.赶鸭子上架挺身而出B.拿不定主意举棋不定C.鸡蛋碰石头以卵击石D.打开天窗说亮话直言不讳7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（）。
A．人民呼唤太平盛世,人类需要太平盛世．．．．。
B．旧社会,多少人家妻离子散,安居乐业．．．．。
C．我们用自己动手的方法,达到了丰衣足食．．．．的目的。
D．旧中国战火弥漫,生灵涂炭．．．．；新中国百业俱兴,国富民安。
8.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（）。
A. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
B. 还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C. 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连, 村村相通。
D. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
9.下列四个句子中,意思表达不正确的句子是（）。
部编版语文五年级上学期《期中检测试题》带答案
五年级上学期语文期中测试卷基础知识1. 我会听写。
听力材料：配合汛期辉煌美中不足吩咐桂花假如无价之宝2. 看拼音,写词语。
lóng zhòng gāo bǐng shāng yì jiāng yìng（）（）（）（）dīng zhǔ hòu huǐ wǎn xiá huī huáng（）（）（）（）3. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
抖擞．（shǒu sǒu）眼睑．（jiǎn liǎn）击缶．（fǒu fǎo）履．行（lǔ lǚ）眼眸．（mú móu）游隼．（shǔn sǔn）4. 把下列词语补充完整。
美中不（）完（）归赵怒发冲（）飞（）走兽相（）命不（）其数5. 按要求写句子（1）爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
（改为双重否定句）_________________________________________________（2）妈妈对我说：“我希望你以你爸爸为榜样,成长为他那样的人。
”（改为转述句）_________________________________________________（3）海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）________________________________________________6. 快乐读书吧。
（1）这段时间我们学过的故事有《____》《_____》我知道的故事还有《____》《____》。
（2）我从《田螺的姑娘》里认识了（）、（）。
（3）我从《梁山伯与祝英台》里认识了（）、（）其中,我喜欢（）因为（）。
7. 根据积累填空。
（1）《己亥杂诗》中的两个成语是________、________。
（2）盛年不重来,_________。
__________,__________。
（3）少年智_________,_________,________,_________则国独立……少年胜于欧洲___________,少年雄于地球____________。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量检测试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中质量检测试题班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是：A. 竟赛B. 严历C. 疲倦D. 励害答案：C解析：A项“竟赛”应为“竞赛”，B项“严历”应为“严厉”，D项“励害”应为“厉害”，只有C项没有错别字。
2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “小明，你作业写完了吗”？B. “我喜欢吃水果，如：苹果、香蕉、橙子……”。
C. 《西游记》是一部非常有趣的书。
D. 爸爸问：“你吃饭了吗，小明”？答案：C解析：A项问号应在引号内，B项冒号后内容不是列举完毕，不能用省略号，D项问号应在引号内，只有C项标点符号使用正确。
3.下列句子中，没有语病的一项是：A. 今天的天气很晴朗，万里无云。
B. 奶奶经常回忆过去的往事。
C. 我穿了一件红色的衣服和一条白色的裤子。
D. 通过这次考试，使我认识到了自己的不足。
答案：A解析：B项“过去的”和“往”重复，C项“穿了”与“裤子”搭配不当，D项缺少主语，只有A项没有语病。
4.下列加点字的读音完全正确的一项是：A. 绽（zhàn）放B. 拮（jiá）据C. 欺侮（wǔ）D. 肆（shì）意答案：A解析：B项“拮”应读“jié”，C项“侮”应读“wǔ”，但选项中无错误，D项“肆”应读“sì”，只有A项读音完全正确。
5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：A. 秋天的田野像金色的海洋。
（比喻）B. 春风一吹，小草跳起了舞。
（拟人）C. 难道你不知道这道题怎么做吗？（设问）D. 他跑得真快，像离弦的箭一样。
（比喻）答案：C解析：A项是比喻句，B项是拟人句，D项是比喻句，而C项是反问句，不是设问句，因为设问句是自问自答的，而此句只问未答。
最新部编版语文五年级上册《期中检测题》附答案解析
部编版五年级上学期期中考试语文试题一、选择题(8分)1.下列各项中，字词拼音，形完全正确的一项是（）。
A.喉咙（hóu lóng）驻扎B.矛盾（dūn）飞禽走兽C.酬（chóu）谢记念2.下列加点字的意思与“众星拱月”中的“拱”字意思一样的一项是（）。
A.拱式门楼B.拱肩缩背C.四山环拱D.拱手相送3.下面四组词语中，接词语的感情分类不恰当的一组是（）。
A.太平盛世国泰民安安居乐业B.多事之秋兵荒马乱生灵涂炭C.清晨孤独黄昏深夜4.与下面句子在描写事物的方法上不同于其他三项的一项是（）。
A（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
/白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
B它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
C院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
D青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
二、看拼音，写词语。
(10分)shì yíài mù gāo bǐng xùn qīlǎn duò（）（）（）（）（）diǎn lǐdǎn qièjù juéshì ruòhū xiào（）（）（）（）（）三、按要求写句子。
(10分)1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2.父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”（改为间接说）3.仿写句子。
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了。
（1）信赖，往往创造出美好的境界。
，往往。
4.我们不敢为了一块璧而得罪了强大的秦国。
（改为反问句）四、判断下列句子使用的说明方法。
人教统编版五年级上册语文期中测试卷(含答案)
人教统编版五年级上册语文期中测试卷一、基础运用（100分）1．看拼音写词语。
yyǐn bìdīng zhǔlǎn duòfángài chóu xièài mùjīn bìhuīhuáng tóng xīn xiélì2．辨字组词。
嫌慕浸嘱悔销谦幕侵瞩3．用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。
①这么难的一道奥数题，小亮没用三分钟就做出来啦。
②桂花树的样子笨笨的，但是我喜欢它。
③电灯灭了，屋子里变得黑漆漆的。
④都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看名不虚传。
4．把下面句子中画横线的部分换成合适的成语。
（1）我喜欢那套房子,虽然很好，但还有缺陷的是离上班的地方太远。
（2）我们是班级干部，从道理上说应当这样以身作则。
（3）我们先要自己以身作则，然后才能很有道理，底气十足地指出别人的缺点。
5．给划线字选择正确的解释。
（1）冠的含义有：A.居第一位 B.帽子 C.在前面加上某种名号。
中国女排又一次勇夺世界杯冠军。
妈妈常把歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。
（2）潜的含义有：A.隐在水面下活动 B.隐藏，隐蔽 C.秘密地，不声张。
他的潜水技术非常好。
畏罪潜逃的犯人，最终被警察绳之以法。
6．根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。
虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，树被风刮得太厉害了，到地上来。
（3）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。
（4）花生不好看，它很有用。
7．按要求改写句子。
（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》带答案
2023-2024学年第一学期语文五年级期中测试卷积累与运用1. 根据语境,看拼音写词语。
天上虽然富丽堂皇,但织女一点儿也不xī han（）,因为她渴望wú jū wúshù（）生活；海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ（）,但他从不后悔,因为他wǎn jiù（）了乡亲们的生命。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 香喷．喷（pēn）玲珑剔．透（xī）B. 树冠．（guān）人影绰．绰（cuò）C. 他俩．（liǎng）矞．矞皇皇（máo）D. 一亩．（mǔ）负荆．请罪（jīng）3. 下面词语中,书写完全正确的一项是（）A. 平衡洪伟理直气状无价之宝B. 讯期赤道完壁归赵太平盛世C. 胆怯消售民不聊生得意望形D. 俯冲亥时国泰民安路不拾遗4. “惶、胎、恃”这几个字都是（）A. 会意字B. 指事字C. 形声字D. 多音字5. “干将发硎,有作其芒”中的“干将”指的是（）A. 大刀B. 弓箭C. 宝剑D. 将军6. “前怕狼后怕虎”的含义可以用（）这个成语来概括。
A. 怒发冲冠B. 畏首畏尾C. 左顾右盼D. 争先恐后7. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道．．．．的。
B. 别的同学都在抓紧时间复习功课,他却在专心致志．．．．地玩游戏,父母为此心急如焚。
C. 我们的语文老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈．．．．,滔滔不绝。
D. 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．。
8. 下列句子中没有语病的一项是()A. 学生写作文切忌不要胡编乱造。
B. 王老师的个性是十分豪爽的人。
C. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D. 我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
9. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. 这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。
部编版语文五年级上册《期中检测试题》及答案解析
部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.（38分）（一）在下列带点字读音无误的一组后面打“√”,有误的在（）里改正.（3分）1.间．隔（jiān）俯．冲(fǔ) 眼睑．（jiǎn）流泻．（xiè） ( )2.谴．责（qiǎn）任．丘(rén) 抵御．(yù) 胆怯． (qiè) （）3.强．逼(qiánɡ) 削．弱(xuē) 冠．军(ɡuàn) 划．分 (huà) （）（二）看拼音写词语.（8分）1.圆明园的huǐ miè( )是中国文化史上不可ɡū li a nɡ( )的损失.2.桂花做的ɡāo bǐnɡ( )好吃极了,母亲dīnɡ zhǔ( )我临走前要多拿一些.3.花生不像苹果、石榴那样,使人一见就生ài mù( )之心,它味美、便宜,还可以zhà yóu( ).4.每年xùn qī( ),人们早早地将搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人lǎn duò( ).（三）古诗词积累运用.（5分）1.小刚喜欢玩游戏,认为现在年纪小,长大之后再学习也不迟.我会用岳飞的“”来劝他,用毛主席的“一万年太久, ”提醒他抓住现在大好时光发奋学习.（2分）2.王师北定中原日, .表达了诗人强烈的情感.（2分）3.居高声自远, . 这两句阐发了诗人高洁的志向. （1分）（四）按要求完成练习.（6分）1.“吃水不忘挖井人”换一种表达效果可以说 ,“前怕狼后怕虎”可以说 .（2分）2.国家繁荣富强,人民生活幸福安康,你想到了成语 , .（2分）3.园中有民族建筑. 园中有西洋景观.（用关联词把两句连成一句话.）（1分）.4.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.（仿写句子）（1分）,联结者 ,也联结着 .（五）阅读积累（4分）《牛郎织女》是我国著名的民间故事.有关民间故事你还知道有哪些？请根据自己的阅读积累把相关内容用线连起来.《一幅壮锦》沉香王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人.《宝莲灯》苏和经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲.《花木兰》三儿子替父从军,抗击侵略者.《马头琴》木兰办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起. （六）课文精彩内容回顾.（12分）1.白鹭是一首 .色素的配合,身段的大小,一切都很 .（1分）2.著名作家在《落花生》一文中借落花生的品格告诉我们：人要做的人,不要做 .（2分）3.从《将相和》一文中,我了解到了蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人.（2分）4.红日初升, .河出伏流, . 腾渊,鳞爪飞扬.啸谷,百兽震惶.这些句子中,用等事物来赞美少年中国,表达了作者对少年中国的 .（4分）5.学习了第二单元“阅读要有一定的速度”,我学会了很多提高阅读速度的方法,如：、、等（3分）二、语言表达（3分）2019年10月1日是我们中华人民共和国七十华诞,每一个中华儿女都向祖国母亲献上了自己最真诚的祝福.作为小学生的你们,有什么想对祖国妈妈表达,请写下你最想说的话吧！三、阅读理解与感悟.（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.小时候,我（）对什么花,（）不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只见到满树的叶子；开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花.可是桂花的香气,太迷人了.故乡靠海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着：“只要不来台风,我就可以收几大箩．（）.送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多.”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸．（）在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捡一大袋桂花给母亲.可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.1.给文中带点的字注音.（1分）2.在文中的括号里填上合适的关联词.（1分）3.《桂花雨》一课以为线索,回忆了“我”童年时代的和 ,抒发了“我”之情.（3分）4.课文两处“浸”体现了桂花的特点.（1分）5.用波浪线画出描写“我”摇桂花情景的句子,并说说你从中感受到了什么？（3分）6.母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”你是怎样理解这句话的？（3分）（二）阅读课外语段,完成练习.（17分）母爱如粥①有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩.这些事情她总是记忆犹新,如数家珍.②她每天总是会利用一大部分时间来给儿子熬粥.用那种最长最大、饱满晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选.如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选.她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬.火不能太猛,否则粥会受热不均匀.她把火侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子.③熬一锅粥,通常要花费两个半小时.她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了.她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她.她并不生气,微笑如昔.④第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝.日复一日,年复一年.她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温.可是儿子依然冷漠地拒绝她.她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪.⑤这种热情与冷漠的对峙持续了8年零73天.第8年零74天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声：“妈妈,我要喝粥.”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话.医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会.⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道.可想而知,母亲是多么！⑦故事到这里并没有结束.三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰.临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容.儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,母亲就被确诊为肝癌晚期.⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹.儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！1.联系上下文解释词语.（2分）记忆犹新：如数家珍：2.请在文章中找出两组反义词填入下面的括号里.（2分）（）-------（）（）-------（）3.在文中的横线上填上合适的词语.（1分）4.文章以为线索,叙述了的故事.（2分）5.文中母亲创造的“奇迹”是和.第⑥自然段写到粥不好吃,是因为 .（3分）6.对文中画线句子的理解不正确的一项是（）（2分）A.作者用细腻的笔触描写母亲盛粥并把粥吹凉的过程,表现出母亲对儿子无限的温情与无尽的爱.B.这里描写母亲把粥吹凉的不易是为了表现母亲对儿子浓浓的爱,也为下文写母亲患病作铺垫.C.作者用连续的动词来描写母亲盛粥,只是为了表现母亲做一碗粥很艰难.7.第⑤段为什么要写“8年零73天”“第8年零74天”？（2分）8.你如何理解本文题目“母爱如粥”？（3分）四、习作天地.（30分）请选择下面一个题目进行习作：1. 错怪了我提示：先把题目补充完整,可填写“爸爸、老师、同学、售票员阿姨......”要把事情的前因后果写清楚,条理清晰,表达出自己的真情实感.2.以“有趣的一堂课”为题,写一篇文章,要突出“有趣”.参考答案一、积累与运用.（38分）（一）（3分） 1.jiàn 2.√ 3.qiǎng （二）（每词1分,共8分）1.毁灭估量 2.糕饼叮嘱 3.爱慕榨油 4.汛期懒惰（三）1.（2分）莫等闲,白了少年头,空悲切. 只争朝夕 2.（2分）家祭无忘告乃翁爱国 3.（1分）非是藉秋风（四）（2分）1.饮水思源畏首畏尾 2.（2分）国泰民安人寿年丰或安居乐业等,（第二个空答案不唯一） 3.（1分）不仅......还......4.（1分）答案不唯一5.（4分）《一幅壮锦》三儿子办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起；《宝莲灯》沉香经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲；《花木兰》木兰替父从军,抗击侵略者；《马头琴》苏和王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人. （六）1.（1分）精巧的诗适宜 2.（2分,每空0.5分）许地山默默无闻、朴实无华、不计较名利有用只讲体面,而对别人没有好处的人. 3.（2分）勇敢机智、不畏强暴、顾全大局知错就改 4.（4分,前四个空每空各0.5分,后两个空每空各1分）其道大光一泻汪洋潜龙乳虎红日、河流、潜龙、乳虎无限希望 5.（3分）集中注意力,不要回读连词成句地读带着问题读抓关键词句读（选择其中三种即可）二、语言表达（3分）答案不唯一三、阅读理解与感悟（29分）（一）阅读课内语段,完成练习.（12分）1.(1分）luó jìn2.（1分）无论......都......3.（3分,第二、三个空每空0.5分,其余各1分）桂花“摇花乐”“桂花雨”对故乡和亲人思念以及对童年生活无比怀念4.（1分）香气浓郁5.（3分,画波浪线句子1分,感受2分）这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨啊！”我从中感受到了作者摇花时的快乐. 6.（3分）母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲看来,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的香气,思念着的却是故乡和亲人.（意思相近即可）（二）阅读课外语段,完成练习（17分）1.（2分）母亲对儿子小时候的事情印象深刻,至今还记得很清楚,就像刚发生的一样. 指母亲讲儿子小时候的故事就像数自己家里的宝贝一样.2.（2分）热情---冷漠平凡---伟大3.（1分）不平静（激动、高兴）4.（2分）粥一位身患肝癌的母亲精心照料植物人儿子,把儿子唤醒5.（3分）照顾植物人儿子,使他八年多后苏醒过来自己肝癌晚期却坚持与病魔对抗了七年多有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道6.（2分）C7.（2分）精确的时间强调了母亲照料儿子时间之长和这一天对母子俩的重要性,体现了母亲坚定的信念和坚韧的性格.8.（3分）运用比喻的修辞手法,形象生动地写出母爱虽平凡却温暖,包含太多的爱心、耐心、细心,需要慢慢品味.四、习作天地（30分）一类：（26---30分）二类：（21---25分）三类：（16---20分）四类：（16分以下）作文评分就高不就低,雷同作文按低一档给分,字迹潦草扣3分,不写题目扣2分.。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期中检测题》含答案
2023-2024学年第一学期期中测试五年级语文试题1. 你一定积累了很多有关爱国情怀诗，请选择一首默写在下面横线上，注意笔画、结构，做到行款整齐，规范美观。
____________(题目)_____________________________阅读下面文段，完成练习。
我们应该追求人与自然之间．的和谐。
山峦，平原，城乡。
这样的自然美景是大自然给我们的ēn huì，既带给我们美好的享受，也是人类走向未来的yī tuō。
然而人们却把大自然的馈赠当作lǐ suǒ dānɡ rán，无序开发、粗暴掠夺。
不dǒnɡ de珍惜的人类定会遭到大自然的无情报复。
为了不招致huǐ miè性灾难，我们要tónɡ xīn xié lì(维持持续)地球生态pínɡ hénɡ，让子孙后代( )能享有丰富的物质财富，( )能(眺望遥望)星空、bǎo lǎn青山、闻到花香。
2. 读拼音，结合语境在田字格内写词语。
3. 用“√”标出括号里运用恰当的词语。
4. 文中加点的“间”字的读音为( )①jiàn②jiān，在“按照二尺左右的间．隔，在小溪里摆上一排石头，让人们从上面踏着过去，这就是搭石”这句话里，加点的“间”字的读音为( )。
(填序号)5. 选择恰当的词语填入语段中的横线处。
(填序号)A．蓝绿交融B．鸟语花香C．层林尽染6. 下面不能填入画线句子括号里的关联词是( )A. 既又B. 尽管还C. 不但而且D. 不仅还7. 梳理学过或积累的字词填空并进行运用。
太平( )世国( )民安多事之( ) 内忧外( ) ( )离失所路不拾( ) 夜不( )户( )衣足食盛唐时期，正值_________，人们_________。
清朝末期，进入_________，外国列强不断来袭，清政府被迫签订了诸多不平等条约，国家_________，百姓_________，祖国母亲在哭泣。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期中检测卷》含答案解析
2023—2024学年度第一学期期中检测试题五年级语文1. 看拼音写汉字、词语。
ài mù pínɡ hénɡ qīn lüè yǐn bìhuī huánɡ hánɡ zhōu sǎo zi tínɡ tái lóu ɡé2. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
勉强．(qiánɡ qiǎnɡ)间．隔(jiān jiàn)便．宜(biàn pián)削．弱(xuē xiāo)桂冠．(guān guàn )任．丘(rén rèn )计划．(huá huà )嗜．好(shì sì )3. 比一比，再组词。
筹( )诲( )霄( )弹( )抢( )寿( )悔( )销( )掸( )枪( )4. 将下列词语补充完整，再选词填空。
(填序号)A．举世( )B．足( )多( ) C．完( )归( )D．诗( )画( )E．( )多端F．兴高( ) G．安( )乐( ) H．内( )外( ) I．流离( )(1)万里长城是_____________的伟大建筑。
(2)这间教室布置得非常好，充满了_____________。
5. 选词填空。
一边……一边……既……又……即使……也……如果……就……(1)我( )腼腆( )得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
(2)( )你当时在场，恐怕( )没有别的办法。
(3)这位演员( )唱歌，( )跳舞。
(4)( )明天下雨，( )不去爬山了。
6. 句式训练。
(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改成反问句)_____________________________(2)父亲糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
(缩句)_____________________________(3)下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。
人教部编版2022-2023 学年五年级语文第一学期期中测试卷含答案
五年级语文上册期中检测卷姓名：准考证号：_______________第一部分积累与运用（29分）一、第1～6题中，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。
（10分）1.看拼音，写词语。
bǎo lěi lǎn duòyǎnɡmùfēn fù fā shì( ) ( ) ( ) （）（）2.但使龙城飞将在，。
3.，添得黄鹂四五声。
4.王师北定中原日，。
5.，直把杭州作汴州。
6.壮哉，我中国少年，。
选自《少年中国说》。
二、第7～9题中，都有一项字的读音是错误的。
把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。
（3分）7.A.剔(tī)透 B.执拗(niù)C.间隔（jiàn） D.蛮横(hénɡ)8.A.冠军（guàn） B.趴着（bā） C.浸（jìn）入 D. 榨（zhà）油9.A.平衡(hénɡ) B. 诺(nuò)言 C.挽(wǎn)起 D.垂蔓（wàn）三、第10～11题中，都有一项错别字。
把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。
（2分）10. A. 侵略 B. 焦急 C.防碍 D.抵御11. A. 崩塌 B.眼眸 C.画框 D.手电简四、第12～13题中，都有一项加点字的解释是错误的。
把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。
（4分）12. A. 完璧归赵(完结) B.理直．气壮(正确，充分)C.喋喋不休．（停止）D.处心积虑．（思考）13. A.难以置．信（使得，让） B.协调有序（次序、条理）C. 众星拱．月（许多聚集，环绕）D.诡计多端（端正）五、第14～18题中，都有一项填入画线处最恰当。
把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。
（10分）14.下列对课文内容理解不正确的是的一项是。
A.阅读《桂花雨》能感到桂花香气弥漫，作者的思乡之情像花香一样浓郁，溢满字里行间。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期中检测试题》含答案解析
部编版五年级上册期中测试语文试卷选择题1. 下列词语书写有误的一项是( )A. 懒惰平衡协调脱鞋挽裤B. 假如联结平稳呼啸而过C. 赤道猎豹浩瀚难以置信D. 隐蔽馅坑拐弯无价之宝2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )A. 玲珑．剔透(nóng) 瞒．着(mǎn) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo)B. 有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huánɡ)C. 鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．烤(xūn) 亥．时(hài)D. 万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ)3. 关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是( )A. 尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B. 阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过。
C. 读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D. 带着问题读也可以加快阅读的速度。
4. 下列关于班级公约的说法，不正确的一组是( )A. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
B. 班级公约应根据班级的实际情况来制定。
C. 班级公约应该由班级干部共同讨论，逐条表决，形成班级公约。
D. 班级公约应针对学习、纪律、卫生等方面来制定。
5. 将下面的句子插入语段中，位置最恰当．．的一项是( )一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。
①1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。
②玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。
③他仔细观看了女孩的“杰作”。
④回家后，他结合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
A. ①之前B. ①②之间C. ②③之间D. ③④之间6. 下面句子意思不相同的一项是( )A. 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
【精品】部编版语文五年级上学期《期中检测卷》附答案解析
14.从文中找出”扶衬”的两个近义词：（）（）
15.结合文中关键词句，填写第②自然段中的两个词语。
16.第③自然段从以下四个方面写叶子（用词语概括）：（1）____________（2）_____________（3）_____________（4）姿态
17.短文赞美绿叶，赞美具有奉献精神的人。这种写法叫做（ ）
[解析]
[分析]
[详解]本题考查诗句及课文内容理解与填空。
1．根据给出的内容可知，本题完整是诗句是”居高声自远，非是藉秋风”。诗句出自唐代虞世南的《蝉》，意思是：蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。原诗是：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。这首诗所咏的事物是”蝉”。
_________________________
课外阅读
绿叶颂
①凝视着树枝上那托扶红花的绿叶，我想起了印度著名诗人泰戈尔的诗句：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！
②我喜欢而的绿叶。
③你瞧，叶子的外形有的纤巧，有的宽厚，扶衬着烂漫怒放的花朵。绿叶的颜色也算不上浓丽，深的如一掬碧水，浅的如一滴雨露，都素雅而清纯。绿叶的脉纹也不够丰富，一条条一线线地伸向叶缘，简朴而清新。绿叶的姿态自然而端庄，终日恬静地衬托着光色夺目的鲜花。也许在世人眼里，绿叶实在太平凡了。
2．”白鹤_________，即使如________或_________，也觉得________，而且________。”（原文填空）
3．”________，_______。_________，百兽震惶。鹰隼试翼，_________。_________，矞矞皇皇。”这里用上了_________的修辞手法，写出了_____________。
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部编版语文五年级上学期
期中测试卷
（时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号
________
二、基础知识
1.下列加点字读音有误的一项是( )。
A．镜匣．(xiá)箩．筐(luó)垂蔓．(wàn)谴．责(qiǎn)
B．便．宜(pián)好处．(chù)酬．谢(chóu)堡垒．(lěi)
C．上卿．（qīnɡ）抖擞．(sǒu)鱼鳞．(lín)衰．老(shuāi)
D．灰烬．(jìn) 执拗．(niù)眼睑．(jiǎn)鸵．鸟(tuó)
2.下列几组词语中没有错别字的一组是（）。
A.美中不足难以置信神气十足同心携力
B.理所当然千真万确负荆请罪勤勤恳恳
C.无穷无尽人影绰绰振天动地毫不示弱
D.兵慌马乱众星拱月举世闻名内忧外患
3.照样子按要求写词语。
（1）太平盛世(形容盛世): 、
（2）流离失所(形容乱世): 、
（3）金碧辉煌(形容建筑): 、
4.给下列句子加上标点。
（1）总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷
（2）队长心里很矛盾说欢迎是欢迎可您的身体
5.读下面的句子，写出主要意思。
（1）蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
（2）他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
（3）我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。
三、赏句仿写
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（模仿句子描写事物的方法，写一个句子）
四、精彩回放。
1.向他人介绍花生时，你会说花生美，便宜，最可贵的是它那的精神。
所以，我们要学习花生，做一个有用的人，不要做的人。
2.有人浪费时间，你应用岳飞的名句勉励他；有人到你的家乡走搭石，你会告诉他走法(填一俗语)：“”。
不由的想到文中的句子“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，
!前面的抬起脚来，。
嗒嗒的声音，。
”
3.古往今来，出现了许多的爱国人士，陆游的爱国体现在诗句“死去无知万事空，”中；龚自珍的爱国体现在诗句“我劝天公重抖擞，”中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“”中。
4.桂花盛开的时候，，至少前后左右十几家邻居，。
桂花成熟时，。
摇下来的桂花，。
五、交流平台
课堂上，老师让小组内交流《如何提高阅读速度》，你作为小组的代表发言，请写写你的发言内容。
六、阅读天地
（一）少年中国说（节选）
红日初升，。
河出伏流，。
，鳞爪飞扬。
，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
，矞矞皇皇。
干将发硎，。
天戴其苍，地履其黄。
1.按原文填空。
2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。
从这首诗的题目中，你了解到哪些信息?
3.文中象征少年中国发展的潜力不可限量的句子是：，。
象征少年中国英姿勃发的句子：，。
（二）鲁班借龙宫
话说鲁班师傅要造一座天下最好看的房子。
但是，天下最好看的房子是什么样子的呢?鲁班师傅的妻子建议他去借龙宫来做个样子。
鲁班觉得这个主意很好。
第二天一大早，鲁班就跑下东海，向东海龙王借龙宫。
鲁班师傅大名鼎鼎，东海龙王推托不过，但只借给他三天。
鲁班师傅扛了龙宫回来。
大伙儿都围过来观赏，个个夸这龙宫真好看，红砖墙，绿瓦背，门窗雕着金花龙凤，用波浪做成屋檐，四个飞檐屋角最好看，高高翘起，就像长了四只大翅膀。
有了四个飞檐，那龙宫也活了，马上就要原地起飞似的。
鲁班师傅围着那龙宫思量了大半天，照着龙宫的式样画图纸，又忙着买建筑材料。
转眼三天过去了，可是房子还没建好呢。
这可怎么办呢?
鲁班师傅急得大火烧掉了眉毛。
他怕东海兵将不跟他打招呼，夜里偷偷来把龙宫取走，就拿来四串大铜铃，挂在翘起的屋角上；吩咐家里的大公鸡站在屋顶，叫它一看到龙宫来人就大声叫唤，又叫徒弟们在房子四周钉上大木桩。
才刚刚钉好，龙太子和金鲤鱼大将果然就来了，它们用力搬，搬不动，用力推，推不动，用力拔，拔不起。
站在屋顶上大公鸡见这情景，“喔喔喔”“喔喔喔”大叫起来。
太阳听到鸡叫，“嘭”一声从东海升起来，一下子升得老高老高，龙太子急得爬上瓦背顶，金鲤鱼急得拿鱼头直撞门。
太阳晒得越来越热，龙太子无路可逃，在屋顶晒住了——龙头扑在屋角上，龙身沿着瓦背横睡着，龙尾晒干了，高高翘起来。
金鲤鱼被晒得耐不住，乱翻乱跳，最后沾在大门上，弓着身子，张开大嘴，睁大了眼睛。
鲁班师傅一看，觉得房子这个样子非常棒。
他连忙照着样子，把图纸画好了。
从那会儿起，房子都照这个样子建啦!
最后，你一定要问，鲁班师傅有没有把龙宫还回去?
哈哈，当然还回去了，龙宫一放入海水里，那晒在屋顶的龙太子，沾在门上的鲤鱼，便都活过来了!
1.分析下面两个句子哪个表达效果更好?（）
句一：鲁班师傅急得大火烧掉了眉毛。
句二：鲁班师傅心急如焚。
A.句二更好，恰当地采用了比喻手法的成语。
B.句二更好，简洁明了。
C.句一更好，用比喻的手法形象地写出了鲁班着急的样子。
D.句一更好，用夸张的手法形象地写出了鲁班着急的样子。
2.鲁班师傅最后造成的房子是什么样子的?用自己的话概括。
3.这个民间故事非常神奇，请你在短文中找一个令你觉得非常神奇的地方，简单分析一下。
4.下面关于鲁班师傅的说法，你同意哪一种?写明理由。
说法一：鲁班师傅到期不还龙宫，不守信用。
说法二：鲁班师傅很有智慧、技艺高超。
5.鲁班归还龙宫的时候，会和龙王说些什么?请你展开想象，写一写。
七、习作展台（任选一题）
1.在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁?他（她）有什么特点或特殊本领?想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。
注意要结合具体的事例把内容写生动。
2.我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……
参考答案
一、略（4分）
书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。
（3—4分）
卷面不够整洁，笔画不完整，有起笔无收笔，行款比较整齐。
（1—2分）
二、1.A（3分）2.B（3分）3.略（6分）
4.（1），、、，。
（2），：“，......”（4分）
5.（1）廉颇反省自己；（2）他细心照料牛；（3）爷爷喜欢讲故事（6分，供参考）
三、略（3分）
四1.味道价钱默默奉献只讲体面，而对别人没有好处(4分)
2. 莫等闲，白了少年头，空悲切；紧走搭石慢过桥；动作是那么协调有序；后面的紧跟上去；像轻快的音乐(5分)
3.但悲不见九州同不拘一格降人才母亲，我要回来，母亲（3分）
4.不说香飘十里；没有不浸在桂花香里的；就应当“摇”；朵朵完整、新鲜（4分）
五、略（2分）
六、（一）1.其道大光一泻汪洋潜龙腾渊乳虎啸谷奇花初胎有作其芒（6分）
2.“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是作者理想中的中国。
后略（2分，供参考）
3.河出伏流，一泻汪洋鹰隼试翼，风尘吸张（2分）
（二）1.D（2分）
2.略（2分）
3.鲁班能下海向龙王借东西，并能把龙宫扛回家，非常神奇。
（1分+2分，供参考）
4.我同意说法二，因为鲁班用智慧保住了龙宫，没有让龙太子抢走，并抓紧时间学习，终于建造出了天下最美丽的房子，说明他技艺高超。
（1分+2分，供参考）
5.略（3分）
七、略（30分）
一类：（26—30分），紧扣话题，内容具体，写出自己的收获、感受，语句通顺流畅。
二类：（21—25分），能扣住话题，内容较具体，写出自己的收获、感受，语句较通顺流畅。
三类：20分以下，严重偏离话题，内容不具体，没有写出自己的收获、感受，语句不通顺流畅。