最实用的是音标记忆法
英标音标表快速记忆法
英标音标表快速记忆法一、英标音标表快速记忆法之联想记忆咱们都知道英标音标表挺难记的，但是呢，咱们可以用联想记忆法。
就比如说长元音 /ɑ:/，你可以联想成一个张大嘴巴的大老虎，“啊”的一声，这样就很容易记住这个音标的发音了。
还有那个短元音 /ʊ/，你看它的形状，像不像一个小杯子呀，杯子里装着水，“呜”的一下喝掉，就记住这个音了。
二、英标音标表快速记忆法之谐音记忆谐音记忆也很有趣哦。
像音标/θ/，这个音有点难发，我们可以谐音成“嘶”，不过这个“嘶”要咬着舌头发，就像蛇吐信子的声音，“嘶嘶”的，这样一联想，这个音标就好记多了。
再看 /ð/，这个音标也咬舌，我们可以谐音成“资”，但是要咬着舌头发，你多试几次，就能记住了。
三、英标音标表快速记忆法之对比记忆对比记忆也是个很不错的方法呢。
比如说清辅音和浊辅音，像/p/和/b/，/p/是清辅音，发音的时候就像轻轻吹气，而/b/是浊辅音，发音的时候喉咙要震动。
你可以把它们放在一起对比着读，感受一下这种差别，这样就能够更好地记住它们了。
还有/t/和/d/，也是类似的情况。
四、英标音标表快速记忆法之口诀记忆我们还可以编一些口诀来帮助记忆。
比如说“元音长，辅音短，双元音要连读不间断”，这个口诀虽然简单，但是能让我们对音标发音的长短和连读有个初步的概念。
再比如“清对清，浊对浊，元音后面要加浊”，这个口诀能帮助我们更好地掌握清辅音和浊辅音在不同情况下的发音规则。
五、英标音标表快速记忆法之多听多说多练其实不管用什么记忆方法，多听多说多练才是最重要的。
你可以找一些英语原声材料，像英语电影、英语歌曲之类的，多听听里面的发音。
然后自己跟着模仿，别怕犯错，多练练就好了。
比如说你听一首英语歌，里面有很多音标，你就可以一句一句地跟着唱，把每个音标的发音都发准。
这样时间长了，你对音标表的记忆就会越来越深刻啦。
48个音标顺口溜快速记忆法 精选笔记
48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记导语：音标是学习英语必不可少的一项基础知识，对于很多初学者来说，掌握48个音标仍然是一项巨大的挑战。
为了帮助大家更好地记忆和运用这些音标，我整理了一些有趣且实用的顺口溜快速记忆法。
通过练习这些顺口溜，相信你能够轻松地记住并正确发音这些音标。
1. 牙齿上的舌头凯飞翔，[s]、[z] 你能把握。
2. [θ]、[ð] 别忘记，舌齿之间有空隙。
3. [ʃ]、[ʒ] 舌头居中，上下舌舒展无限。
4. 舌尖接触牙龈，[t]、[d] 别搞混。
5. [k]、[g] 舌头后退，力量涌动，会发音。
6. 双唇微微动，[p]、[b] 你就懂了。
7. 唇齿相接，[f]、[v] 别忘记。
8. [h] 呼气声不断，风吹过，通常发音成问题。
9. [r]、[l] 舌头卷起，细心模仿即可。
这些顺口溜可以帮助你快速记忆并正确发音这些音标。
下面，让我们一起来深入了解一下这些音标及其发音规则。
1. [s]：这个音标是英语中最常用的音标之一，发音时舌尖接触上排牙齿，通过气流通过牙尖的缝隙，发出清晰的声音。
在单词"six"中，我们可以清楚地听到"si"的[s]音。
- 音标：[s]- 示例：six [sɪks]2. [z]：与[s]音相似，[z]音的发音方式也是舌尖接触上排牙齿，但是在发出的声音中有振动。
在说单词"buzz"时，我们可以感受到[z]音的存在。
- 音标：[z]- 示例：buzz [bʌz]3. [θ]：这个音标在英语中并不常见，但是它在一些常用单词中出现频率较高。
舌尖接触上排牙齿的边缘，通过吹气的方式发音。
在单词"think"中，[θ]音清晰可闻。
- 音标：[θ]- 示例：think [θɪŋk]4. [ð]：与[θ]音相似，发音方式也是舌尖接触上排牙齿的边缘，但是在发音时会有振动感。
48个国际音标谐音记忆方法
48个国际音标谐音记忆方法一、元音部分1.1 长元音长元音 [ɑ:]，可以谐音为“啊”，就像你突然看到很惊讶的东西时发出的那种长长的“啊”声，特别豪迈。
这就像咱们说“大惊小怪”里的那种大惊的感觉，声音拉得长长的。
长元音 [ɔ:]，谐音“哦”，不过这个“哦”要拖长音，就像你看到美丽的风景，不由自主地发出长长的“哦”，那是一种充满赞叹的声音。
长元音 [ɜ:]，可以想象成“鹅”音拖长，感觉就像一只大白鹅伸长了脖子在叫，有一种悠然自得的劲儿。
长元音 [u:]，谐音“乌”，长长的“乌”，就像火车呜呜叫的时候，那声音悠长而响亮，很有力量感。
长元音 [i:]，谐音“衣”，是那种把衣服的“衣”音拉长的感觉，就像你在展示一件漂亮衣服时，很得意地拉长音说“衣——”。
1.2 短元音短元音 [ʊ]，谐音“呜”，这个“呜”是短促的，就像小鸟突然受惊，短促地叫一声“呜”，很是俏皮。
短元音 [ʌ]，可以谐音为“啊”，不过这个“啊”是短促而低沉的，有点像你不小心被碰了一下，小声嘀咕的“啊”，很是短促。
短元音 [əʊ]，谐音“欧”，是那种很轻快的“欧”，像你看到可爱的小动物，轻快地说“欧，好可爱”。
短元音 [əʊ]，谐音“奥”，这个音短促又有力，像你突然想起什么事，短促地喊“奥”。
短元音 [e]，谐音“哎”，是那种轻轻的“哎”，就像你跟朋友打招呼，轻轻说“哎”。
短元音 [æ]，谐音“挨”，这个“挨”音要短促，像你在人群中突然看到熟人，快速地说“挨”。
二、双元音部分2.1 合口双元音[ei]谐音“诶”，这个音像是你在惊喜地发现什么时说的“诶”，声音有个从低到高的滑动，就像生活中突然有了小确幸的感觉。
[əu]谐音“欧”，这个音是从[ə]滑向[u]，就像你看到一件超级棒的东西，从有点惊讶到发出赞叹的“欧”，有个渐变的过程。
[ai]谐音“爱”，从[a]滑向[i]，就像你表达爱意的时候，声音有个起伏，充满了情感。
2.2 集中双元音[ɔi]谐音“奥衣”，这个音的滑动感很强，就像你在玩一个很有趣的游戏，从有点兴奋的“奥”滑向轻快的“衣”。
音标记忆方法窍门
音标记忆方法窍门
下面是一些记忆音标的方法和技巧：
1. 利用关键词：将每个音标和一个与该音标相关的关键词联系起来，这样可以帮助你记住每个音标的发音规则。
例如，/p/的声音可以被关键词"pencil"(铅笔)所代表，这样就可以很容易地记住/p/的发音。
2. 分类记忆：将音标按照发音特点进行分类，然后分别记忆。
例如，将清音和浊音分类，或者将爆破音和摩擦音分类。
这样可以帮助你记忆和区分不同的音标。
3. 练习发音：通过不断的练习发音，将音标与口腔的动作进行联系，这样可以更直观地记忆音标的发音。
可以用一些发音练习软件或者跟着发音教学视频一起练习。
4. 制作记忆卡片：写下每个音标的符号和对应的发音，制作成记忆卡片。
每天阅读这些卡片，可以帮助你记住每个音标的发音。
5. 反复听录音：听一些标准的英文录音或者发音教学材料，多次听取每个音标的发音。
通过反复听取，可以加深对每个音标发音的记忆。
6. 联想记忆：将每个音标的发音与你熟悉的单词进行联想，例如将/m/的发音与'mother'(母亲)进行联想。
通过以上的方法和技巧，你可以更轻松地记忆音标，并提高自己的发音准确性。
记住，多多练习是记忆音标的关键！。
英语音标记忆口诀超实用
英语音标记忆口诀超实用 Share classic historical materials音标汇总元音部分：1、单元音： i:、i、 :、、u:、u、 :、、ɑ:、、e、2、双元音： ei、ai、 i、i 、、u 、au 、 u辅音部分：p、b 、t、d、k、g、f、v、s、z、θ、e、、、t 、dtr、dr、ts、dz、m、n、、h、l、r、j、w记忆方法只需记长音就可以：一;单元音： i:、i、 :、、u:、u、 :、、ɑ:、、e、i:――谐音为：易yi;像数字1;记忆真容易..:――谐音为：噢0;噢;这个音标就像个o..u:――谐音为：雾wu;杯子上有很多雾..:――谐音为：饿e;一只鹅饿得晕倒了..ɑ:――谐音为：啊a;音标的读音跟拼音一样..e――谐音为：夜ye;这只鹅喜欢走夜路..二;双元音：ei、ai、 i、i 、、u 、au、 uei――谐音为：妹mei;鹅有一个妹妹..ai――谐音为：爱ai;音标的读音跟拼音一样..i――这个音标找不到拼音的谐音;可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆..i ――谐音和外形都像：12――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿..u ――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里..au――谐音为：傲ao;一个杯子很骄傲;不让人拿它喝水..u――谐音为：鸥ou;一只鹅在杯子里找海鸥..三;辅音：θ、e、、注：多数辅音的读音与拼音差别不大;可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体;我们的记忆方法主要是针对这四个辅音..其中;θ和e这两个音标;它们没有近似的拼音来对应;主要靠嘴形来记忆..θ――外形像上下牙齿咬着舌头;e――外形则像舌头顶在上下牙齿之间..而和这两个音标;则可以找到近似的拼音来作为谐音..――谐音为：嘘xu;嘘;这里有条很长的蛇;赶快保持安静――谐音为：雨yu;外形像3..今天下了3场大雨..三、音标发音口诀可结合英语音标快速视频一起学习..英语音标分为与;辅音又分为和;元音有和..以下是所有音标的发音口诀：1元音部分i:舌尖抵下齿;舌前部尽量抬高;双唇成扁平型i舌尖抵下齿;舌前部向硬颚抬起;齿间可容纳一个小指..e舌尖抵下齿;舌前部稍抬起;唇形稍扁;齿间可容纳一个食指..舌尖抵下齿;舌前部向硬颚抬起;比e低双唇向两边平伸;成扁平型;齿间可以容纳食指和中指;a:口张大;舌身平放;后缩;舌尖离开下齿;口张大;先发a:音;然后双唇收圆:舌后部抬的更高;双唇更圆u双唇收圆;稍向前突出;舌身后缩;舌尖离开下齿;舌后部向软颚抬起u:双唇收的更圆;更小;向前突出;舌后部抬的更高舌后部稍抬起;抵住下齿;双唇向两边: 舌身平放;舌中部稍抬起;牙床较窄;双唇扁平舌身平放;舌中部稍抬起;比 : 略低;牙床稍大一点双元音是把以上的两两结合而成;自然过度就可以了..ei uai i u i au2辅音部分pb 双唇爆破音;p双唇紧闭;然后突然分开;气流冲出口腔;b是浊辅音;声带振动.td舌尖齿龈爆破辅音;舌尖紧贴上齿龈;形成阻碍;然后突然下降;气流冲出口腔.kg舌后软颚爆破音;舌后部隆起;紧贴软颚;形成阻碍;然后突然离开;气流冲出fv唇齿摩擦音;下唇轻触上齿;气流由唇齿间的缝隙中通过;引起摩擦..sz舌端齿龈摩擦辅音;舌端靠近齿龈不要贴住;气流由舌端齿龈之间泄出;摩擦成音.∫舌端齿龈后部摩擦音;舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分;整个舌身抬起靠近上颚;形成一条狭长的通道;气流由此通过;引起摩擦..r舌尖齿龈后部摩擦音;舌尖向上齿龈后部卷起;舌前部下陷;略称凹形;舌身两侧收拢..双唇略突出;气流由舌面与硬颚间泄出..h声门摩擦音;气流不受阻碍;自由逸出口腔;只在通过声门时发出轻微的摩擦..口型不定;随后面的原音变化..声带不振动t∫d 舌端齿龈破擦音;舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部;形成阻碍;气流冲破这个阻碍后;舌和齿龈间仍保持一个狭缝;发出摩擦的声音..m双唇鼻辅音;双唇闭拢;软鹗下垂;气流从鼻腔泄出.n舌尖齿龈鼻辅音舌后软颚鼻辅音;舌位和k g相同;但软颚下垂;堵住口腔通道;气流从鼻腔泄出;时声带振动l舌端抵上齿龈;气流从舌的一侧或两侧泄出w舌后软颚半元音;舌后部向软颚抬起;双唇收的很圆很小;并向前突出;声带振动j舌前硬颚半元音;舌前部向硬颚尽量抬起;双唇向两旁伸展成扁平型;声带振动..trdr齿龈后部破擦辅音;舌身采取发r的姿势;但舌尖上翘贴在齿龈后部;气流冲破这个阻碍发出短促的t后立即发rtsdz舌端齿龈破擦音;舌端先贴住齿龈;堵住气流;然后略为下降;气流随之泄出二、学习英语音标的窍门音标必须从模仿单词或句子的标准读音开始..初学者一般是模仿单词读音;再学每个音素的发音..就比如本站的一文中;单单读会/i:/这个音素是很容易忘记的..但只要读会了它的相关单词bee、see;下次看到这个音素就能脱口而出..就这样;不读会一个就不读下一个;不背出一个就不学下一双;一直保持大脑对于音标的敏感度;你的音标水平一定会取得很大的进步..三、一个好的音标学习方法用掐头去尾法学习音标所谓“掐头去尾”;就是将字母名称音中的元音音素去掉去掉第一个音;或去掉最后一个音;余下的即是它在中的读音..这样就能在读音上完整区分元音和辅音音素..以下是“掐头去尾法”学习辅音音素的方法：如S这个字母;名称音为es;把e音素去掉;余下s这个辅音音素;即叫“掐头”；b这个字母;名称音为bi：;把i：音素去掉;余下b这个辅音音素;即叫“去尾”..在26个字母中有15个;可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素..1、用“掐头法”学习六个辅音音素Fef efLel e1Mem emNen enSes esXeks eks2、用“去尾法”九个辅音音素Bbi: bi:Csi: si:Ddi: di:Jd3ei d3eiKkei keiPpi: pi：Tti: ti:Vvi: vi:Zzed zed。
单词音标记忆法口诀
单词音标记忆法口诀一、元音音标口诀。
1. 长元音。
- [ɑ:]：啊，张大嘴，音长又响亮，是长元音，词性可为名词（n.）、动词（v.）等，例如“car [kɑː(r)]”（汽车，n.），“start [stɑːt]”（开始，v.）。
- [ɔ:]：哦，圆唇又拖长，长元音哦。
像“dog [dɒɡ]”中的“o”发[ɔ:]时，单词“box [bɔːks]”（盒子，n.），“box”的词性为名词。
- [ɜ:]：额，舌身压低并后缩，长音额。
例如“bird [bɜːd]”（鸟，n.），“nurse [nɜːs]”（护士，n.）。
- [u:]：乌，双唇收圆突出，音长乌。
如“blue [bluː]”（蓝色，n.），“juice [dʒuːs]”（果汁，n.），“blue”是名词，“juice”也是名词。
- [ɑ:]：啊，张大嘴，长元音，如“car [kɑː(r)]”（汽车，n.），“far [fɑː(r)]”（远的，adj.形容词）。
2. 短元音。
- [ʊ]：短促乌，舌尖不触下齿，舌身后缩。
像“book [bʊk]”（书，n.），“look [lʊk]”（看，v.）。
- [ʌ]：阿，舌身压低舌尖不触下齿。
例如“bus [bʌs]”（公共汽车，n.），“cup [kʌp]”（杯子，n.）。
- [ɒ]：哦，短促的哦，口张大。
如“hot [hɒt]”（热的，adj.），“box [b ɒx]”（盒子，n.）。
- [əʊ]：由[ə]滑向[ʊ]，双元音哦乌。
像“go [ɡəʊ]”（去，v.），“no [nəʊ]”（不，adv.副词）。
- [eɪ]：由[e]滑向[ɪ]，双元音诶衣。
例如“cake [keɪk]”（蛋糕，n.），“name [neɪm]”（名字，n.）。
二、辅音音标口诀。
1. 清辅音。
- [p]：清辅音，双唇紧闭，突然放开。
如“pen [pen]”（钢笔，n.），“map [mæp]”（地图，n.）。
- [t]：舌尖抵上齿龈，然后弹开。
英语音标快速记忆法
英语音标快速记忆法音标快速记忆口诀1英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八，单元又分长和短，长5短7就是它，合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
音标快速记忆口诀2：国际音标四十八，个个都要记清它，元音成双二十整，辅音成对有十双，有气无声清辅音，有声无气浊辅音，剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/，/n/，/?/，/r/，/w/，/h/，/j/，/l/音标快速记忆口诀3：单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
辅音音标符号及发音快速记忆1、p b记形：金箍棒上挂一副羽毛球拍记音：就用拼音来读，但只有气流声。
就用拼音来读，但只有气流声和喉咙声带振动声。
2、t d记形：鸭子拿弯刀和菜刀进行武术表演。
记音：就用拼音来读，只有气流声。
就用拼音来读，但只有气流声和喉咙声带振动声。
3、k q记形：K歌(用K歌拼音首字母帮助记忆)。
想象：耳朵听人K歌长茧了。
记音：就用拼音来读，但只有气流声。
就用拼音来读，但只有气流声和喉咙声带振动声。
4、f v记形：想象旗子被风吹落，盖住一利齿。
记音：/f/ 就用拼音来读，只有气流声。
/v/张嘴准备读字母V ，然后振动喉咙声带，但不发。
基本音标知识元音部分：1)、单元音：[i:]、[ɪ；]、[ɔ；:]、[ɒ；]、[u:]、[ʊ；]、[ɜ；ː；]、[ə；]、[ɑ:]、[ʌ；]、[e]、[æ；]2)、双元音：[eɪ；]、[aɪ；]、[ɔ；ɪ；]、[ɪ；ə；]、[eə；]、[ʊ；ə；]、[aʊ；] 、[ə；ʊ；]辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð；]、[ʃ；]、[ʒ；]、[tʃ；]、[dʒ；] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ；]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]一，单元音：[i:]、[ɪ；]、[ɔ；:]、[ɒ；]、[u:]、[ʊ；]、[ɜ；ː；]、[ə；]、[ɑ:]、[ʌ；]、[e]、[æ；][i:]――谐音为：易(yi)；像数字1，记忆真容易.[ɔ；:]――谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾.[ə；:]――谐音为：饿(e)；鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：灭(mie)；我要灭了这只鹅.二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔ；i]、[ɛ；ə；]、[uə；]、[iə；]、[au]、[ə；u][ei]――谐音为：妹(mei)；鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱(ai)；音标的读音跟拼音一样.[ɔ；i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[iə；]――谐音和外形都像：12[ɛ；ə；]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水.[ə；u]――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥.[uə；]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.三，辅音：[θ]、[ð；]、[ʃ；]、[ʒ；](注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)其中，[θ]和[ð；]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð；]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[ʃ；]和[ʒ；]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音.[ʃ；]――谐音为：嘘(xu)；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静![ʒ；]――谐音为：雨(yu)；外形像3.今天下了3场大雨.。
英语48个音标最快记法
英语48个音标最快记法
快速记忆英语48个音标的方法可以基于以下几个原则：
1. 制定记忆规则：为每个音标制定一条简单易记的规则，以帮助记忆。
例如，对于/iː/音标可以记为“长的i”，对于/ɪ/音标可以记为“短的i”。
2. 利用单词记忆：找一些常用的单词，特别是与音标发音相关的单词，将其与音标联系起来记忆。
例如，将/æ/音标与“cat”（猫）联系起来，将/ɔː/音标与“dog”（狗）联系起来。
3. 分组记忆：将相似的音标进行分组记忆，以帮助加深记忆。
例如，/iː/、/ɪ/、/e/和/æ/被视为短元音组，它们发音相对较短且位于中心位置。
4. 制作记忆卡片或图表：将每个音标制作成卡片或图表，在卡片上写上音标的形式和发音，并画上相应的图像或示意图，以帮助记忆。
5. 频繁训练：通过大量的听力练习和口语练习来巩固对音标的记忆。
试着听一些发音准确的范例，并模仿他们的发音。
通过消化以上方法，你可以更快地记忆英语的48个音标。
但是记住，坚持练习和不断重复是巩固记忆的关键。
英语音标谐音记忆法
英语音标谐音记忆法英语音标谐音记忆法是一种以谐音的方式来帮助记忆英语音标的方法。
以下是一些相关内容供参考。
一、元音音标谐音记忆法：1. /i:/音标：像“ee”那样尖叫，比如“tree”。
2. /ɪ/音标：像“ih”那样低声喃喃自语，比如“sit”。
3. /e/音标：像“ai”那样大喊一声“Hey”，比如“cake”。
4. /æ/音标：像“a”那样大喊一声“啊”，比如“cat”。
5. /ʌ/音标：像“uh”那样无聊的说话，比如“umbrella”。
6. /u:/音标：像“oo”那样诱惑人的笑声，比如“moon”。
7. /ʊ/音标：像“uh”那样懒洋洋地说话，比如“book”。
8. /o/音标：像“aw”那样大喊一声“哦”，比如“dog”。
9. /ɔ:/音标：像“or”那样受伤的呻吟声，比如“fork”。
10. /ɑ:/音标：像“ah”那样大声呐喊，比如“car”。
11. /əʊ/音标：像“o”那样喊出一个意外，比如“go”。
12. /ɜ:/音标：像“er”那样发出奇怪的声音，比如“bird”。
13. /ʌ/音标：像“uh”那样无聊的说话，比如“umbrella”。
14. /aɪ/音标：像“i”那样自恋地说“我”，比如“light”。
15. /ɔɪ/音标：像“oi”那样指责别人“哎呀”，比如“coin”。
二、辅音音标谐音记忆法：1. /p/音标：像“pop”那样小姑娘发出的声音，比如“pop”。
2. /b/音标：像“bo”那样大声呼喊，比如“big”。
3. /t/音标：像“to”那样喊出的声音，比如“ten”。
4. /d/音标：像“do”那样发出的声音，比如“dog”。
5. /k/音标：像“co”那样发出的声音，比如“cat”。
6. /g/音标：像“girl”的开头，比如“go”。
7. /f/音标：像“发”那样发出的声音，比如“fan”。
8. /v/音标：像“very”的开头，比如“van”。
音标发音规律记忆口诀
音标发音规律记忆口诀总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合紧固音，千锤百炼学语感。
邂逅生词打听规律，分割音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音大口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
常用辅音字母组合的发音口诀：字母组合紧固音，千锤百炼学语感。
字母l的两种读音口诀：音节上开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],元音字母a e i(y) o u 的发音口诀：相似发音圆形，省力顺口就是关键。
相似/加强提弱化，使元音多变化。
常见元音字母组合发音口诀：字母组合固定音，常受影响发音变;千锤百炼习语感。
女团快乐尖长/双元(音(轻读音节));常受到影响发音变小;为了顺口图便利，对数发音二者转换。
另有强化加弱化，多个字母省略念。
外来/古语不规则(发音)，熟读百遍字腔圆。
1) 轻读音节(见到元音和辅音的例句)。
2) 非重读音节 [ ] banana，student，today，after，[i] orange，secret，evening，very，monday。
特殊读音1)音的变调：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音结尾，这样结尾的辅音必须和结尾的元音变调。
not at all，halfan hour，i love you and all、afterall。
2)丧失灭火：辅音爆破音或摩擦音后面跟的就是爆破音、溃擦音和摩擦等，前面的辅音必须丧失灭火。
good girl，goodstudent，good job，expression，school，extreme。
3)音的同化：两个特定的音遇到一起，可以收到变异成特定的音。
would you do it?i amglad to meet you、can't you see it?last year，this year。
重音a)双音节词a)一般在第一个音节重读。
音标快速记忆技巧
音标快速记忆技巧音标是学习和掌握英语发音的重要基础，但对于许多学习者来说，记忆音标可能是一项具有挑战性的任务。
然而，有一些快速记忆技巧可以帮助你更轻松地记忆音标。
下面是一些有效的方法，帮助你记住音标：1.掌握音标表：首先，你需要熟悉国际音标表。
了解每个音标所代表的音素或音节，以及其对应的发音方式。
记住表中的每个音标，这样你就可以更轻松地辨别和发音不同的音素。
2.划出口腔形状：每个音标都涉及到特定的口腔形状和舌位。
当你学习新音标时，尝试牢记该音标所需的口腔动作。
你可以使用镜子来观察你的口腔形状，或者用手指在嘴唇、舌头和牙齿上划出形状，以便更好地理解和记忆。
4.练习发音：纸上谈兵不如亲自实践。
练习音标发音是记忆它们的重要步骤。
通过模仿母语人士的发音，注意音标中的口腔动作和音素的细微差异。
利用音标练习材料和音频资源进行反复练习，直到你能够精确地发出每个音标。
5.反复复习：温故而知新。
音标的掌握需要反复复习和实践。
在学习新的词汇和句子时，时常回顾音标，并注意正确发音。
通过不断重复学习和实践，你会逐渐熟悉和记住各种音标。
6.创造游戏和挑战：学习可以是一项有趣的活动。
通过创造一些游戏和挑战来加强你对音标的记忆。
例如，你可以尝试听一段录音，然后写下听到的音标，之后与正确的音标进行对比。
你还可以与朋友或学习伙伴一起玩游戏，互相考察对方对音标的记忆。
7.学习音标的规律：音标之间存在一些规律和模式。
学习这些规律可以帮助你更好地记忆音标。
例如，字母对应的音素（例如，/s/和/z/）在发音时有些相似，特定字母的发音在特定位置上有特定的规则（例如，字母“a”通常会发短音标/a/在音节的开头）。
了解这些规律可以帮助你更有效地记忆音标。
8.应用音标：除了记忆和发音音标之外，还要将其应用到实际语境中。
在听说读写的过程中，注意语音中的音标，并尝试准确发音。
通过实际运用音标来表达和听从，你可以更好地巩固和记忆它们。
记忆音标需要时间和耐心，但通过采用上述的快速记忆技巧，你可以更轻松地掌握音标。
国际音标顺口溜记忆法
国际音标顺口溜记忆法
1. 国际音标就像音乐符号，多有趣呀！比如“cat”，[kæt]，不就像是小猫咪在叫嘛！
2. 哎呀呀，国际音标顺口溜记忆法超好用的呢！像“dog”的音标[dɔːɡ]，读起来多顺溜呀！
3. 国际音标顺口溜记忆法，那可是记音标的法宝呀！你看“apple”，[ˈæpl]，是不是一下子就记住啦！
4. 哇塞，用国际音标顺口溜记忆法记音标，简直绝了！就像“book”，[bʊk]，多好记呀！
5. 国际音标顺口溜记忆法真的超厉害的哟！好比“bird”，[bɜːd]，一下子就印在脑子里啦！
6. 嘿，国际音标顺口溜记忆法可太有意思啦！像“cup”，[kʌp]，读着顺口溜就记住咯！
7. 国际音标顺口溜记忆法，这可是个好东西呀！比如“desk”，[desk]，轻松就记住啦！
8. 哇哦，国际音标顺口溜记忆法超棒的呢！瞧瞧“egg”，[eɡ]，记起来毫不费力呀！
9. 国际音标顺口溜记忆法简直神了呀！就像“fish”，[fɪʃ]，太好记啦！
10. 哎呀，国际音标顺口溜记忆法真好用哇！例如“gate”，[ɡeɪt]，
一下子就记住了呢！
我的观点结论：国际音标顺口溜记忆法真的是学习音标的好帮手，能让我们轻松又有趣地记住各种音标，大家一定要试试呀！。
音标快速记忆法
音标快速记忆法一、音标是什么呢？音标就像是英语发音的小密码。
咱们学英语啊，要是不知道音标，就像走路没有地图一样。
音标可以告诉我们每个音是怎么发出来的，是嘴巴张大点还是小点，舌头放哪儿。
比如说，/ɑ:/这个音，你发的时候，嘴巴要张得大大的，就像打哈欠一样，而且要拖长一点音。
再比如/i:/这个音，舌尖要抵着下齿，嘴唇向两边咧开，就像在笑一样，声音要清脆又长。
二、记忆音标的趣味方法1. 联想记忆法咱们可以把音标和一些有趣的东西联系起来。
就像/ɔ:/这个音，我就把它想象成一只大公鸡打鸣，“喔——”，这样每次看到这个音标，我就想到大公鸡，然后就知道怎么发音了。
还有/u:/这个音，我会想象成吹笛子，嘴巴嘟起来，像吹笛子的口型，发出长长的音。
2. 口诀记忆法编一些口诀也很有用哦。
比如说“长元音要拉长，短元音要短促”，这就能让我们在区分长元音和短元音的时候有个小诀窍。
再比如“双元音滑一滑，两个音素连起来”，双元音不是简单的两个音，而是要从一个音滑向另一个音，像/ei/这个音，从/e/滑向/i/，就像坐滑梯一样，很有趣吧。
3. 对比记忆法把相似的音标放在一起对比着记。
就像/p/和/b/，一个是清辅音，一个是浊辅音。
发/p/的时候，有一股气喷出来，但是没有声音；发/b/的时候，喉咙要震动，有声音。
把它们放在一起对比着练习，就能很清楚地记住它们的区别了。
三、音标记忆的小练习1. 口型练习咱们可以对着镜子练习音标。
看着自己的嘴巴形状对不对。
比如说发/əʊ/这个双元音的时候，先看自己发/ə/的时候嘴巴是放松的，然后慢慢滑向/ʊ/，嘴巴要由扁平到圆形，这个过程要连贯。
2. 听力练习多听一些有音标发音的材料。
可以是英语儿歌，里面的单词发音很清晰。
听的时候就跟着模仿，听一个音标，自己就试着发一下，这样慢慢地就能把音标的发音和声音联系起来，记忆也就更深刻了。
3. 趣味游戏和小伙伴们一起玩音标游戏。
比如一个人说音标，另一个人要快速说出对应的单词或者反过来。
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法学习英语音标是提高英语发音的重要一步，但是对于初学者来说，记住48个音标可能是一项挑战。
下面我将分享一些快速记忆音标的方法，帮助你更轻松地掌握这些音标。
1.分类记忆：将48个音标分成几个分类，如元音、辅音、清辅音、浊辅音等。
然后将每个分类的音标一起学习和记忆，这样可以帮助你更好地组织和理解这些音标。
2.关联记忆：将每个音标与一个具体的单词或图片关联起来。
例如，将/a/音标与“apple”（苹果）关联，将/b/音标与“ball”（球）关联等。
通过将音标与具体的事物联系起来，可以更容易地记住这些音标。
3.语音朗读：使用一个英语发音的应用程序或网站，跟随它的语音朗读练习。
通过听和模仿，你可以更好地了解每个音标的发音方式和细微差别。
4.音标图表：找一个音标图表并将其打印出来。
把图表贴在你经常看到的地方，如房间的墙上或书桌上。
每天多次看图表，并尝试复述每个音标的发音，这样可以加强记忆。
5.练习句子：写一些包含不同音标的句子，然后朗读出来。
例如，“I have acat.”（我有一只猫）中的/a/音标和/c/音标。
通过练习句子，你可以将音标应用到实际的语境中，提高记忆效果。
6.唇齿舌位：了解每个音标的发音方式是非常重要的。
学习正确的唇齿舌位可以帮助你更准确地发音。
你可以通过观察自己的嘴形和舌位，或者观察发音教学视频来学习这些发音技巧。
7.练习发音：每天花时间练习发音，尤其是对于较难的音标。
使用音频材料或跟随发音教学视频进行练习。
坚持练习可以帮助你逐渐掌握这些音标的发音。
8.口型练习：一些音标的发音需要特定的口型。
通过模仿和练习正确的口型，你可以更好地发音。
例如，/a/音标需要张开嘴巴，而/i/音标需要嘴巴微微张开。
9.合成单词：使用不同的音标组合来创建新的单词。
例如，将/b/音标和/æ/音标组合可以形成“bat”（蝙蝠）。
通过合成单词，你可以将音标应用到实际的单词中，加深记忆。
音标谐音快速记忆法
音标谐音快速记忆法音标谐音快速记忆法如下：一、英语音标口诀1英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八。
单元又分长和短，长5短7就是它。
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭。
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦。
鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
二、英语音标口诀2国际音标四十八，个个都要记清它。
元音成双二十整，辅音成对有十双。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音。
剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/。
三、英语音标口诀3单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊。
四个连对也包括。
有气无声清辅音。
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
国际音标四十八，个个都要记清它。
四、掌握音标发音的技巧：1、字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2、字母c在字母e，y，i前读做/s/ （cent，city，cycle），其他字母前读做/k/（cut, cap, cop）。
3、字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/（page，giant，gym），其中字母e、i之前的g也可以不读做/j/（get，girl，give）；其它字母之前的g读做/g/（gate，go，gust）。
4、元音a、e、o、u在音节结尾（开音节）一般读做字母音（长音a、e、o、u），有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词（re port……rather than rep ort）。
5、字母i和y经常读做/i/（big，gym），但是也可读做I（silent，my，type）。
6、一个英语单词用字母y而不是i的结尾（my，by）。
7、有五种情况末尾的字母e不发音。
（如me，she，和he 的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音。
）。
英语音标巧记方法
英语音标巧记方法一。
英语音标就像是英语学习的密码，掌握了它，就能打开流利英语的大门。
咱们得明白音标到底是啥，它可不只是几个符号，而是英语发音的灵魂。
1.1 了解音标符号。
要记住那些奇奇怪怪的音标符号，就得像认识新朋友一样，先混个脸熟。
多看看，多写写，把它们的样子刻在脑子里。
比如说，长元音[i:] ，短元音[i] ，长得差不多，可发音大不同。
1.2 跟着标准读音模仿。
找那些发音标准的音频或者视频，跟着人家的口型和发音来。
这就好比学唱歌，跟着原唱才能找到调儿。
模仿的时候，要大胆开口，别怕错，错了改就是。
二。
光认识还不行，还得会用。
2.1 结合单词记忆。
把音标和单词结合起来，一边读单词，一边注意里面的音标。
像“bee”这个单词，里面就有长元音[i:] ，读的时候感受一下这个音标的发音特点。
2.2 多读多练。
俗话说，熟能生巧。
每天花点时间读一些带有音标的句子或者短文，读得多了，自然就顺嘴了。
2.3 制作音标卡片。
自己动手做一些音标卡片，正面写音标，背面写对应的单词。
没事的时候拿出来翻翻，考考自己，这可是个有趣又有效的办法。
三。
要保持一颗热爱学习的心。
3.1 培养兴趣。
别把学音标当成苦差事，可以找一些英语歌曲、电影，从里面感受英语的魅力，顺便留意一下里面的发音。
3.2 坚持不懈。
学习是个长期的过程，不能三天打鱼两天晒网。
每天进步一点点，时间长了，你就会发现自己的英语发音有了质的飞跃。
英语音标不难记，只要用心，用对方法，你一定能攻克这个难关，让英语学习变得轻松又有趣！。
英语发音48个音标趣味记忆法
英语发音48个音标趣味记忆法一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/：想象一个张大嘴巴的“啊”，像看到医生拿着大针筒要打针时发出的惊恐的“啊”，可以联想“car（汽车）”，汽车喇叭发出长长的“啊”声。
- /ɔ:/：这个音可以想象成模仿老虎叫“嗷”，但是要拖长音。
比如“dog （狗）”中的“o”音，狗叫的时候有点像拖长的“嗷”。
- /ɜ:/：可以想象是在做惊讶表情时发出的声音，嘴巴向两边咧开。
比如“bird （鸟）”，鸟在枝头唱歌，声音悠长，发这个音。
- /u:/：就像看到了超级美味的食物，发出长长的“呜”声。
像“blue（蓝色）”，想象一片蓝色的大海，对着大海发出长长的“呜”。
- /əʊ/：由/əʊ/两个音组成，可以联想成一只小鹅“鹅（ə）”突然看到了一个大球“欧（ʊ）”，很惊喜的感觉。
像“go（去）”这个单词就发这个音。
2. 短元音（7个）- /ʌ/：嘴巴微微张开，短促地发出“啊”，可以想象是被人轻轻掐了一下时发出的声音。
比如“bus（公共汽车）”。
- /ɒ/：短促的“嗷”，像小猫生气时发出的声音。
例如“box（盒子）”。
- /əʊ/：可以想象是一个小木偶突然动了一下发出的声音。
比如“book （书）”。
- /u/：嘴巴收成圆形，短促地发“呜”，像吹蜡烛时轻轻吹的声音。
像“good （好的）”。
- /e/：嘴巴向两边咧开，短促地发“唉”，就像看到有点意外的小事情时的反应。
例如“pen（钢笔）”。
- /æ/：嘴巴张得大大的，短促地发“唉”，比/e/的口型更大，像看到很惊讶的事情。
像“cat（猫）”。
- /əʊ/：可以想象是小老鼠“吱（ə）”的一声，然后迅速跑开“欧（ʊ）”。
比如“cup（杯子）”。
3. 双元音（8个）- /eɪ/：可以联想成字母A的发音，由/e/滑向/ɪ/，像在说“day（天）”，就像从有点惊讶“唉（e）”到轻松的“一（ɪ）”的感觉。
- /aɪ/：由/a/滑向/ɪ/，可以想象是看到了很厉害的东西，先发出大大的“啊”，然后变成轻声的“一”。
四十八个音标快速记忆法
四十八个音标快速记忆法一、元音（20个）1. 长元音（5个）- [ɑ:]：可以想象成张大嘴巴的“啊”，像爸爸（father）的“a”音，把音拖长。
- [ɔ:]：联想成圆嘴巴发出的“哦”，例如“dog”中“o”的音再拉长，像“box”（bɔ:ks）中的“ɔ:”。
- [ɜ:]：可以记忆为舌头卷起来发“鹅”音，像“bird”（bɜ:d）中的“ɜ:”。
- [u:]：就像吹口哨时的“呜”，是个长音，比如“blue”（blu:）中的“u:”。
- [əʊ]：由[ə]滑向[ʊ]，可以想象成从“鹅”的音滑到“呜”的音，像“go”（gəʊ）。
2. 短元音（7个）- [ʌ]：嘴巴微微张开，短促地发“啊”音，像“bus”（bʌs）中的“ʌ”。
- [ɒ]：嘴巴张大，短促地发“哦”音，像“box”（bɒks）中的“ɒ”。
- [əʊ]：由[ə]滑向[ʊ]，可以想象成从“鹅”的音滑到“呜”的音，像“go”（gəʊ）。
- [u]：比[u:]短，嘴唇收圆，发“乌”音，像“book”（buk）中的“u”。
- [i]：牙齿微微分开，舌尖抵住下齿，发“一”音，像“big”（big）中的“i”。
- [e]：嘴巴向两边咧开，发“唉”音，像“pen”（pen）中的“e”。
- [æ]：嘴巴张大，发“挨”音，像“cat”（kæt）中的“æ”。
3. 双元音（8个）- [eɪ]：由[e]滑向[ɪ]，像“day”（deɪ）中的“eɪ”，可以想象成先发“唉”再滑向“一”。
- [aɪ]：由[a]滑向[ɪ]，像“bike”（baɪk）中的“aɪ”，就像先发“啊”再滑向“一”。
- [ɔɪ]：由[ɔ]滑向[ɪ]，像“boy”（bɔɪ）中的“ɔɪ”，先发“哦”再滑向“一”。
- [əʊ]：由[ə]滑向[ʊ]，像“go”（gəʊ）中的“əʊ”，从“鹅”滑向“呜”。
- [aʊ]：由[a]滑向[ʊ]，像“cow”（kaʊ）中的“aʊ”，先发“啊”再滑向“呜”。
48个国际音标背诵口诀
48个国际音标背诵口诀
这里是一个适用于国际音标背诵的简单口诀：
1. 元音音标：
/i:/ 二英尺， /ɪ/ 小篮球，
/e/ 老师的， /æ/ 小熊猫，
/ə/ 个杯子， /ʌ/ 圆锥体，
/ɜ:/ 大爷爷， /ɔ:/ 大锅，
/ɒ/ 小老鼠， /ʊ/ 伞雨滴，
/u:/ 跑步机， /u/ 青蛙跳。
2. 半元音音标：
/j/ 小鸟飞， /w/ 风吹过。
3. 辅音音标：
/p/ 易拉罐， /b/ 大象的，
/t/ 小奶糖， /d/ 大于等于，
/k/ 蜡烛火， /g/ 喝杯茶，
/f/ 小风扇， /v/ 转大圈，
/θ/ 大牙齿， /ð/ 小字母，
/s/ 蛇在叫， /z/ 钟叮当，
/ʃ/ 大绅士， /ʒ/ 人物嘻，
/h/ 水滴落， /m/ 制造声，
/n/ 电影真，/ŋ/ 这样入，
/l/ 下巴站， /r/ 狮子吼，
/tʃ/ 老师敲， /dʒ/ 黑色狗，
/ŋ/ 音乐伤，/ŋ/ 为我变，
/ʔ/ 鼻塞声.
这只是一个简单的口诀，可以帮助初学者记住国际音标的发音。
注意，这只是一个提示，具体的发音还需要参考类似IPA等
的准确指导。
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法音标四十八，个个要记清。
元音单双二十个，辅音二八分分明。
单元音又分长短，长五短七就是行。
双元音集中八个整，两两组合要记清。
辅音清浊十对整，清是清来浊是浊。
剩下八个单个音。
一、单元音[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]一. 双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]二、英语音标表发音规律记忆口诀1.单元音：[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。
像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。
[u:]谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。
杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。
鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为：夜（ye）；马上就半夜。
我要灭了这只鹅。
2.双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。
鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为：爱（ai）；发音同拼音。
[ɔi]这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]谐音为：数字1、2的连读。
[ɛə]谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。
外形像3只鹅，三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。
一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。
一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。
只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
）其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
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最实用的是音标记忆法，大声念出来不要怕念不准，跟着配套录音听写单词
1．逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作—个来记如：(ight)light，right，6Sht，night，might，sight，tight。
2)外旧内新，如：bridge(桥)看成b ridge ridge(山脊)；sharp看成s harp harp(竖琴)。
3)外新内旧，如：cleave (劈开)看成c leave；tact(机智)看成t act。
2．联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。
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3．分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4．卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5．感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6．软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7．构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8．图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
9．游戏记忆：通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
10．歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
11．阅读记忆：通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
12．同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。