走一步再走一步教学反思二

走一步再走一步教学设计及反思第二课时〖教学要点〗多角度探究阅读。

〖教学步骤〗一、检查作业小组交流、推荐有趣味的作文片断在班上诵读，师生共同评议。

二、多角度阅读１、方法指导：同学们，苏轼的《题西林壁》是这样写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”诗人移动视线从不同角度观察山姿，那么进入视野中的庐山形象也就有了差异。

同样，从不同的角度去解读文章，也就会有不同的感觉和发现，西方评论人说“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”，可见思维空间的拓展，阅读质量也就随之提升了。

多角度阅读，首先要确立角度，关键也在于确立角度。

怎样确立角度呢？可以着眼于某一人物，也可以着眼于某一情节，提出问题，思考问题。

举个例子说，评论文中杰利什么地方做得对，什么地方做得不太好，就是一个角度。

这样的角度文中很多。

２、学生研读文章，积极思考，就文中的人物、情节提出自己有创意的解读角度：教师启发、整理。

如：⑴父亲怎样教孩子脱险？⑵评论杰利。

⑶评论四个孩子。

３、小组合作研讨，多角度探究文意：⑴石架大约７米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不这样做？他的办法有什么普遍意义？⑵哪些地方写到杰利，请一一加以评论。

⑶请评论四个孩子的行为。

⑷假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？⑸假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？鼓励学生“走进去”“走出来”深入理解课文情节，结合人生体验谈出自己的见解和方法。

教师启发、点拨：⑴爬上石架的“我”，上不去，下不来，陷入绝望、恐惧，父亲并没有用梯子上去救护，而是鼓励、指导孩子“走一步，再走一步”，使一个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。

让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。

事实上，“我”确实从中得到了难忘的经验。

这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，他深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。

富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富。

他的办法告诉人们，对孩子不要溺爱，要科学地训练孩子，使之自立自强。

作为家长，当孩子遇到困难和挫折时，要给以指导、鼓励，不能包办代替，路要让孩子自己走，在走的过程中不断地成长、成熟起来。

⑵在“我”爬上石架，陷入困难时，“杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了”；尔后是杰利去把父亲找来的，说明他还是富于友情的。

⑶文中其他四个孩子，在“我”陷入困境时则把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，这样对待一起玩的伙伴则有些恶劣，没有患难与共的爱心。

⑷鼓励学生自由言说，培养患难与共的爱心，同时激励勇敢精神。

三、语言运用学生精读课文，在文中勾画出自己喜欢的语句。

并利用句中的关键词仿写，表达自己想说的意思。

小组之间展开造句竞赛，看谁写的句子优美、生动。

可利用下列格式：投影：１、时隔＿＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、我一直牢记着＿＿＿＿＿＿叫我不要＿＿＿＿＿＿的训诫。

３、＿＿＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿＿＿攀爬。

４、＿＿＿＿＿＿＿有人啜泣。

５、＿＿＿＿＿＿＿正纳罕＿＿＿＿＿＿＿。

６、暮色开始四合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

７、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿全身麻木，不能动弹。

８、暮色苍茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

９、带着＿＿＿＿＿＿的口气说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

１０、我小心翼翼地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

１１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的信心大增。

１２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生了一种成就感。

四、课堂练习（分发打印好的文字资料）阅读文段，回答文后问题。

①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子”，他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”③“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”④我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

”⑤这似乎能办得到。

我小心翼翼地________出左脚去________那块岩石，而且________到它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

⑥我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚________在崖下的岩石上，_______了父亲强壮的手臂中。

我先是________了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

⑦我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

１、在⑤⑥段中的空白处填入适合的动词。

２、解释文中加粗的词语：⑴寂静：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵小心翼翼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶灰心丧气：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、最能表现“暮色四合”带给我的直接影响的词是＿＿＿＿＿＿＿＿，结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、“我”在父亲的指点下，爬下悬崖的过程描写得非常细致生动，这样写的目的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、“我产生了一种巨大的成就感”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

６、照应题目，表现主题的一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

７、简述你从作者的经历中悟出了什么生活哲理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〖参考答案〗１、伸探踩踩投入啜泣２、⑴没有声音，孤单冷清。

⑵谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

⑶因遭到困难失败意志消沉。

３、恐惧不能动弹４、“脱险”的经历是文章的重点，因此详写，也为下文说“永远忘不了”作铺垫。

５、战胜恐惧，顺利脱险６、着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方７、略（提示：围绕“目标、理想、意志”谈即可．）五、课堂小结“我”从一件小事，感悟到一个人生哲理，获得一生享用不尽的精神财富。

由此可知，生活中要善于感悟，要善于从事件中悟到道理。

哲理是有普遍意义的，善于感悟，人就会聪明起来，精神也就越来越充盈。

做人也好，做学问也罢，如果像本文作者那样，不断思考，因事推理，你的思想将会闪现理性美的光芒，你也将拥有一个高质量的人生。

六、布置作业１、读下面一段文字，你有何感慨？请用简洁的话表述出来：心理学家做过一次实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃板隔开。

刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了，但毫不气馁；接着，它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻，它又失败了，并且受了重伤；它还要攻击。

第三次，第四次……多次攻击无望后，它不再进攻。

这个时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼仍然一动不动，它只是无望地看着小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去，放弃了继续的努力，最终活活饿死。

２、对你爸爸妈妈的教育方法，你有何看法，请以“＿＿＿＿＿，我想对你说”为题，给爸爸或妈妈写封信，字数不限。

提示：１、当失败和挫折接踵而至时，不要放弃继续努力，否则，难以求得生存（或取得事业的成功）。

２、表明自己的观点、态度，语言诚恳，不失身份，符合书信的体例即可。

【板书设计】走一步，再走一步莫顿·亨特【活动与探究】１、阅读下列材料，联系生活实际，讨论是什么感动了老教育家：有一位美国的老教育家来中国考察。

这位老太太选了三个少年儿童进行心理实验：一个是两岁的女孩，一个是六岁的男孩，一个是十二岁的女孩。

她把一个瓶子作“井”，用三个小球分别代表这三个孩子，让他们各自用绳子牵着小球。

然后讲了游戏规则：“你们正在枯井里玩耍，突然枯井冒出大水，你们必须三秒钟里逃离险境。

”游戏的结果是：最小的女孩最早逃出“井”口，六岁的男孩其次，最大的女孩最后离开险境，所用时间没超过两秒钟。

这个实验结果，让这个老教育家感动得热泪盈眶。

因为，同样的实验在别的国家都失败了。

提示：材料反映出中国青少年具有先人后己、大公无私的高尚品质，这是成功的关键因素；表现了团结协作的精神，这是成功的前提条件；遇事沉着冷静，从容不迫，这是成功的心理条件。

２、开放探究：阅读短文《另一扇门》，回答问题：①这一天，４９岁的伯尼·马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。

在２０多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到职业经理人的位置上，其中充满了艰辛困苦。

他只要再这样工作十一年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。

可是，他万万没有想到，这一天，竟是他在公司工作的最后一天。

②“你被解雇了！”③“为什么？我犯了什么错？”他惊讶、疑惑地问。

“不，你没有错。

公司发展不景气，董事会决定裁员，仅此而已。

”④是的，仅此而已。

一夜之间，他从一名受人尊敬的公司经理变成了一名在街头流泪的失业者。

⑤那段日子，他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷惘和巨大的精神压力。

⑥有一天，他遇到了自己的老朋友──他一样，同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。

两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。

⑦“为什么我们不自己创办一家公司呢？”这个念头像火苗一样，在伯尼·马库斯心中一闪，点燃了压抑在心中的激和梦想。

于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建立新的家居仓储公司。

两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度。

然后，就开始着手创办企业。

时值１９７８年春天。

⑧这，就是美国家居仓储公司。

仅仅２０多年的时间，仓储公司发展成拥有７７５家店、１６万名员工、年销售额３００亿美元的世界５００强企业，成为全球零售业发展史上的一个奇迹。

⑨奇迹始于二十年前的一句话：你被解雇了。

是的，这是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼·马库斯和亚瑟·布兰克两个人的一生。

如果不是被解雇了，他们现在可能只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。

⑩人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，千万不要把自己也关在里面。