材料作文训练《爱国之心》写作指导及范文
材料作文《爱岗敬业也是一种态度》写作指导及范文
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
①身体不适的西安交大二附院医生李鹏、李伟，为不耽误救治患者，在手术间隙输液后继续救人，一天完成5台高难度手术。
②为营救一名想轻生的男子，徐州民警郑浩不顾感冒坐在雪地里劝阻2个小时。
教人成功后，郑浩已冻得浑身发抖。
③坚持以人民为中心，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，要强化社会责任意识、规则意识、奉献意识，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
（选自“十九大报告”）请就医生和民警身上所体现的时代精神，并结合自己的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。
要求：自主立意；自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭。
【答案】爱岗敬业也是一种态度当下最流行的社会主义核心价值观，其中诠释的“敬业”二字，是对人们工作的基本准则。
可在所有的工作之中，选择什么样的工作态度会使“敬业”这两个字的分量有所加重?兴趣对工作重要性是举足轻重的，敬业则是对兴趣的注脚。
当你从事你喜欢的工作的时候，“敬业”的态度便油然而生，那么我们的生活就会变得简单而快乐。
敬业，会让工作充满兴趣激情燃烧。
敬业，就是要做好自己的事情，而做好事情必须要对其有兴趣，为什么要有兴趣才能干好呢?因为兴趣会让工作充满激情。
前苹果公司总裁乔布斯在创立苹果公司之前就对电子产业有着极大的兴趣，他与好友沃兹完成了一个又一个惊人的小奇迹，这种成功感与对电子的爱好是他在成立苹果公司之后，乃至成为年轻的亿万富翁时，依旧在工作中充满激情，虽然有时会激情过头，但他对自己所从事行业的热爱使他充满能量与信心去面对一切难关与挑战，他这种敬业之情，是他能最终改变世界的原因之一。
兴趣会使工作不再乏味，充满着活力，随时能够爆炸成动力。
可见，敬业态度首先来自于兴趣，而兴趣促使工作的激情燃烧。
敬业，使人从容应对挑战立于不败。
敢于应对挑战的动因，来自于对事物的兴趣，它能够产生敬业之心。
阿尔伯特爱因斯坦这位名满世界的物理学家，提出了相对论等重要物理思想。
热点主题作文写作指导：胸怀大者,心怀人民(审题指导与例文)
热点主题作文写作指导：胸怀大者，心怀人民（审题指导与例文）【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者”;田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。
新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文素材】爱祖国高于一切。
——肖邦位卑未敢忘忧国。
——陆游为中华崛起而读书。
——周恩来国耻未雪，何由成名？——李白天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植祖国如有难，汝应作前锋。
——陈毅爱国是文明人的首要美德。
——拿破仑长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原常思奋不顾身，而殉国家之急。
——司马迁热爱自己的祖国是理所当然的事。
——海涅为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
——朱德科学没有国界，科学家却有国界。
——巴甫洛夫人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——拿破仑中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。
——吴仲华关于“田间地头找感觉，努力做到心里装着人民”作文素材部分路虽远行则至，事虽难做则成。
只有拼搏才能够迎接挑战，才能够实现美好的愿望。
做事不可半途而废，要想获得成功就要努力拼搏，只有坚持到底才能够实现最终目标。
勤奋能够创造幸福，拼搏是成功的源泉。
只有脚踏实地才能够获得成功，空谈误国，实干兴邦。
只有不断努力才能够获得成功，安于现状只会停滞不前。
成功需要付出努力和汗水，只有不断拼搏才能够获得成功。
【写作指导】“最爱一抹红”作文写作指导及范文(升格)引路
【写作指导】“最爱一抹红”作文写作指导及范文（升格）引路【原题呈现】在色彩的家园中，它乐观向上，激情澎湃。
它是春天燃遍南国的木棉，是严冬傲雪枝头的红梅。
它是一部部讴歌先烈的文学作品，是一场场礼赞英雄的银幕大片。
它是国歌中庄严升起的五星红旗，是疫战中勇于担当的党员，是各个工作岗位上默默奉献的劳动者……最爱一抹红，最爱我的国。
请以“最爱一抹红”为题，写一篇作文；可以写人，叙事，议论，感怀；不限文体；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不少于800字。
【材料分析】这是一道任务驱动型材料作文，要求以“最爱一抹红”为题，文体不限，可叙可议。
审读材料可知，第一段在“色彩的家园”，重点赞颂了与“红色”相关的物（木棉、红梅），事（文学作品、银幕大片、五星红旗），人（党员、劳动者），饱含情感，为学生的写作指明了思路，奠定了情感基调。
第二段是总结，是升华。
更加明确地指出，“最爱”的“一抹红”，就是与“最爱”的“我的国”相关的人、事、物。
主旨明确了，可写的内容就丰富了。
联系党的奋斗历程，联系祖国的建设，联系社会的发展，与“红色”相关的，都可入文，成为写作的素材。
写作时，可回顾过往，感恩党，感恩祖国，感恩我们伟大的时代；或热情赞颂在中国共产党的领导下，祖国在各方面取得的成就；或展望未来，提出要求、希望，鼓励大家继续朝着正确的方向前进，为祖国贡献自己的力量。
【原文呈现】最爱一抹红灿烂阳光下，中国红好像朝阳冉冉升起，又似朝霞遗落人间，它照进无数炎黄子孙涌动的血脉中，我们将高举五星红旗，守护它不可撼动的信仰。
为了解放中国，无数革命先烈抛头颅酒热血：宁死不屈的杨靖宇，视死如归的狼无山五壮土、“铁血将军”陈树湘……为什么国旗美如画？那是英雄的生命开鲜花！为什么大地春常在？英雄的生命染血了她！革命先辈舍生忘死换来新中国的成立。
为了建设新中国，为了国家富强，人民幸福，后代的国泰民安，又有多少学者历经千难万阻，回到祖国怀抱，倾尽毕生心血建设祖国，无数中华儿女的赤子之心跳动着壮丽的中国红。
2024年中考语文押题作文范文《怀家国之心,担时代重责》
2024年中考语文作文预测题目：请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
(50分)蓝天是百鸟的家，大海是河流的家，树根是落叶的家。
同样，我们也都有自己的家。
我们既热爱和睦温暖的小家，也热爱繁荣富强的大家。
任务一：你家的颜色是什么样的呢？你的家庭有什么特点？请以“家的颜色”为题，写一篇记叙文，写出你的家庭独有的色彩和故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
任务二：家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧密相连。
请你自拟题目，写一篇简单的议论文，谈谈你对家国情怀的认识和思考。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
佳作展示：01怀家国之心，担时代重责河南省民权县人和镇二中九一班赵誓豪鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。
”回顾历史，融入时代，这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心，用奋斗担时代重责，为世人树起价值的丰碑。
家国心担重责是价值。
祖国壮美山河之所以在历史的苍穹中万古闪烁，熠熠生辉，皆因一代代守护者的赓续传承与绰厉奋发。
我们不会忘记，退伍军人杨善洲十年出入山间，为祖国华诞献上万亩林场；时代楷模李保国三十多年如一日扎根太行山，大展鸿猷，让荒山披绿；三代“塞罕坝”人以坚韧之志，在年平均气温只有零下1.3℃的高寒荒漠上创造了人类绿化的奇迹……赞此人间守护者，他以家国心担时代重责，在秀美的山河中雕刻出价值的光彩。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）家国心担重责为梦想。
孟子有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”丹心寸意，皆为有情，梦想之光，闪耀家国。
“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那样长，颗粒像花生米那样大，我们就坐在稻穗下乘凉……”这个“禾下乘凉梦”，让“杂交水稻之父”袁隆平在水稻研究路上一走就是几十年。
材料作文训练“对这种“远”和“近””写作指导及范文
阅读下面的文字，按要求作文。
当今世界，远在天边也可以便捷交流，可谓“天涯若比邻”；而另一面，近在眼前却常常无话可说，可谓“比邻若天涯”。
对这种“远”和“近”，你有什么所思所感？写一篇文章。
（要求）自拟题目，自定立意；不少于800字；不得抄袭、套作。
【答案】我就在你身旁光阴似箭，日月如梭。
似乎在几十年间，我们的生活发生了翻天覆地的变化，高楼大厦拔地而起，高铁飞速前进，通信卫星遍布全球。
过去，我们花上一个星期的时间，才能收到邻镇亲友的书信，如今，一条短信的方便快捷把我们的距离拉近。
可是，当看到手机上的短信还有当初看到跃然在纸上的文字的激动吗？我们是亲近了，还是疏远了？饭桌上难得一见的亲近早已一去不复返，取而代之的是久久的平静。
果不其然，用手机短信来代替与同桌亲友的交流，嘴巴就真正的实现了最原始的功能——吃饭。
这真的就是我们想要的吗？不！不是的，若连亲友都如此，更何况是陌生人呢？想必遇见街上的陌生人时也只能是抬起高傲的头，目不斜视地往前走吧！不禁想起姜德强，那位接到陌生人短信后义无反顾地帮助他人的“最美陌生人”。
倘若他接到短信后随手删除，或许一条鲜活的生命会就此枯萎。
扪心自问，我们能做到吗？十八个路人的漠视仍历历在目，人与人的距离如此的近，可人心与人心，却又在刹那间变得那么遥远。
此时此刻，我们还能带着居心叵测的怀疑看着跌倒在地的老人而不伸出双手吗？我们还能漠视那些在路旁哇哇大哭不懂回家的孩子吗？距离遥远不可怕，可怕的是我就在你身旁，却不帮助你。
还记得日本撤离后，宋庆龄带领着将军夫人们，亲自帮助流落在中国的日本军人的孩子吗？她们即便对日本恨之入骨，仍然胸怀大爱接纳和帮助孩子们找回家人。
虽然国籍、身份、地位相差甚远，但她们的开阔胸襟消除了人心之间的隔阂，为后人做出典范，赢得世人的尊敬。
或许，在科技高度发展的今天，我们更需要的是温暖的微笑，而不是冰冷的千篇一律的手机短信；亲友之间，要的是热烈的拥抱而非手机里的语音留言；陌生人之间，要的是亲切的问候而非漠视。
2023中考押题材料作文写作指导及范文
2023中考押题材料作文写作指导及范文材料作文写作训练③1．持续前进，厚积薄发，水滴十年石终穿。
书写人生，绝非一朝一夕之功。
飞机设计大师顾诵芬坚定科学理想，朝夕不倦，经历数十年耕耘，致力于飞机设计领域，克服了一个又一个难题，以非凡的成就书写了壮丽的人生。
国家最高科学技术奖，是对他最好的奖赏。
而在顾诵芬等科学前辈的引领下，中国的科学事业会在年轻一代手中更加辉煌。
结合上述简介，自拟题目，自选角度，写一篇不少于600字的文章。
要求：①角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②文章中不要出现真实的人名、校名和地名；③不要套作，不得抄袭；④不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
优秀例文：水滴石穿“水滴石穿”，在于一个韧劲。
一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。
我国清代的郑板桥成名之初，其画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力，于是他下决心苦练，日日练，月月练，日复一日，年复一年，终于练就了一手潇洒的书法，使他赢得了诗、画、字“三绝”的美誉。
“水滴石穿”，还在于滴落的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上，它的方向明确，目标专一。
如果不是这样，水滴恐怕永远不可能穿石。
同样，我们在为远大的理想而奋斗的过程中，也要有一个明确的目标，决不能见异思迁。
晋朝的大文学家左思，幼时曾先攻书法，后又致力于弹琴，然而都学无所成。
父亲对他失去了信心，曾对朋友说：“左思的智力才能还赶不上我呢！”听了这话左思受到很大的刺激，于是发奋读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。
有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐；又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。
像这样没有明确的方向没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？一句话，水滴石穿，关键在于一个“恒”字，一个“专”字。
作文爱国之心范文
爱国之心是中华民族的传统美德之一，是每个中华儿女应具备的一种情感态度与精神追求，它充满了中华民族的历史与文化底蕴。
在当前社会背景下，我们更应该让这种爱国之心迸发出更加强烈的信仰与力量，为中华民族的繁荣昌盛不懈奋斗。
本文将分三个方面，介绍爱国之心的内涵与重要性，同时提出我们应该如何发挥爱国之心的力量，为国家和民族做出更多的贡献。
一、爱国之心的内涵与重要性爱国之心是指对祖国和民族共同体的热爱之情，它包含了爱国情感、爱国思想和爱国行为三个方面。
爱国情感，即对祖国和民族的深深感情，是一种深厚的民族认同和归属感。
爱国思想是内心的态度和精神追求，这是通过对祖国和民族的历史文化传承进行学习和思考，在心灵深处形成的强烈意识。
爱国行为是指为国家和民族的利益而做出的实际行动，这种行为不仅包括了自我奋斗，也包括了积极参与社会和国家建设的各个方面。
作为中华民族的传统美德，爱国之心在今天仍然具有重要意义。
它既是国家和民族的坚实基石，也是个人前进的力量源泉。
在现代化的进程中，一个国家的发展必须要依靠所有人的共同奋斗，这需要每个人都拥有一颗赤诚的爱国之心。
只有这样，我们才能真正实现“国强民富”的宏伟目标，让整个中华民族在世界的舞台上崭露头角。
二、如何发挥爱国之心的力量要让爱国之心真正发挥其强大的作用，需要我们从以下四个方面发挥力量：1、培养自我责任感：我们每个人都应该有一种责任感，对于自己，对于家人，对于社区和国家，这种责任感应该是内在的信仰，而不是外界压力的体现。
只有拥有这种强烈的责任感，我们才能积极参与到各个方面的社会与国家建设中去，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2、积极争取学习机会：世界在不断发展，知识也在不断更新，我们需要不断地学习和改进，提高自身的素质和能力。
只有这样，我们才有更多的机会去学习和成长，为国家和民族的发展贡献自己的力量。
3、坚定信仰，不断完善自我：只有坚守自己的信仰，才能不被外界影响而失去自己的定力和纪律。
“爱国”名言名句多则材料作文写作指导
“爱国”名言名句多则材料作文写作指导作者：谢涛来源：《高中生学习·阅读与写作》2019年第09期文题展示阅读下面的材料，根据要求写作。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——南宋·陆游中國惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——现代·鲁迅做第一等的事业，做中国的脊梁。
——清华大学校长顾秉林在本科生毕业典礼上的讲话要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不少于800字。
思路导引这是一道名言名句类多则材料作文题，考生可从以下两个方面把握：一、厘清概念，明确要求考生容易把名言名句多则材料作文与名言名句组合型材料作文弄混淆，其实两者之间还是有很大区别的。
名言名句多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考生必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析，最后综合分析（也有仅针对一则材料单独立意的情况），归纳提炼出恰当的观点。
名言名句多则材料的作文一般要求考生从整体上把握材料，没有自由选择、组合的空间。
与名言名句多则材料作文相同，名言名句组合型材料作文的任务指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此立意的选择、发挥的空间更大些。
当然，虽然考生的选择多样化了，但是要想写出令人赏心悦目的好文章，就要使得选定的组合具有有机联系，并且要有一个主线，将其贯穿起来，这也是写作中的一个难点。
从此次的写作要求来看，本次为名言名句多则材料作文，这就提醒考生要按照名言名句多则材料作文的要求来立意谋篇。
二、参透含意，精准审题名言名句多则材料作文题的基本审题立意思路都是在参透材料含意的基础上去构思，含意清楚了，立意就容易了。
这则材料给出了三个时代的三句话，它们都包蕴着强烈的爱国精神和社会主人翁精神。
第一句是陆游的诗句，意思是，纵使年老体衰，也不忘为国效力。
第二句是鲁迅的话，强调中国人就要有中国人的精神，这是推动中国进步的力量。
第三句是清华大学校长顾秉林的讲话，强调学生要做中国的脊梁，要做最崇高的事业。
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）1．阅读下面的材料，按要求作文冬残奥会开幕式时，导演团队用了一个所有人都没想到的方式:让盲人运动员李端来点燃最后的火炬。
盲人点火可能会烫到自己，也会因看不见而导致点火时间偏长，但最终李端克服了这些困难，他“突破自我，突破阻碍，勇敢到达彼岸”的精神感染了所有人。
残疾人尚且如此，健全人更应这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代表。
范文：突破自我春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。
人不积累能量，不在磨难中升华自己，就不能获得人生的成功，实现生命潜在价值，作茧化蛹，积蓄力量。
“十年磨一剑”没有长时间的积累，人就不能有好的素质。
曾子，一个多么洪亮的名字。
但他也曾是3岁小儿，也曾是愚鲁少年。
孔子曾经说过“参也鲁”。
就是这么一个愚钝的曾子，却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出，继承了孔子的学说，他靠的是什么？他人嬉戏玩耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。
因此，他比孔子其他弟子积蓄了的能量。
这不仅仅弥补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。
同曾子一样，我们虽然生活在崭新的21世纪，也需要积累力量，这样才能使我们自己具备基本的能力与素质，以应对人生，实现价值。
然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”，有“顿悟”。
破茧而出，超越升华。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
并非是说经过打击，受过磨难是担当大任的基础，而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。
俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。
他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。
于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。
材料作文《青年有担当,国家有希望》写作指导及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：小谭说：“再有不到20年，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。
”小张说：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们到时候就不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。
”小雍说：“李克强总理说的“中国制造2025”的核心，应该是主打“中国装备”真是鼓舞人心。
”小蔡说：“中国还须掌握核心技术，我辈还须努力；最近美国制裁中兴，七年停止对中兴“芯片”供应，中兴处于“休克”状态，我们不能有“缺芯之痛”啊！”小唐说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。
”小袁说：“这个好像和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。
”小钟说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。
”如果你是该班一位同学，针对上述对话，你有怎样看法？请阐述你的思考和理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】该题是任务驱动型作文。
写作前先审读材料，理解材料的内容。
材料某班同学围绕十九大这一话题展开的讨论，同学们各抒已见，看法不一。
（1）有充满期待憧憬的，认为生逢盛世，幸运之至。
这一角度可以立意为赞美祖国的发展和进步，歌颂祖国的巨变。
（2）有认为到时收入高，用人工智能，现在可以不用学了。
这一角度立意，应该是否定和批评。
任何时候人都不能失去学习的能力，我们要与时俱进，这样人工智能才能得以不断发展。
（3）针对“缺芯之痛”可以写阐述“创新、创造的重要”；（4）也有同学认为现代化也要靠脚踏实地地努力才能取得。
这一角度可以立意为，踏实进取；善始善终等。
（5）还有同学认为与自己无关，管好自己就行了。
这一角度可以立意为，小我与大我；个人与国家。
（6）还有同学认为不能辜负前辈，因为这是前几代人的奋发图强换来的。
(统编版必修上册)高一语文作文同步讲解训练教案主题作文综合训练2：爱国责任担当类主题
【作文指导与实践】第八单元各类主题作文综合训练（二）爱国责任担当类主题1.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)①以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……(李大钊，1916年)②恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头！(吉鸿昌，1934年)③虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
(毛泽东，1949年)④宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
(王进喜，1960年)⑤改革是中国发展生产力的必由之路。
(邓小平，1985年)⑥广大青年生逢其时，也重任在肩。
广大青年既是追梦者，也是圆梦人。
追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
(习近平，2018年)⑦创新就不能总跟在别人后面，就要敢做没人做过的事情。
(潘建伟，2019年)请从上面的材料中选出二至三则，结合时代特征和自己的感悟，写一篇文章。
要求：所选材料角度一致；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作提示】这是一则有明确任务的材料作文。
材料是七条著名人物的言论，表述了写作要紧扣的主要内容。
逐则读懂名言内容：①是李大钊号召年轻人把握好青春时光，与家庭、国家、民族共命运；②是吉鸿昌表达自己誓死抗日不惜为国捐躯的豪情壮志；③是毛泽东描绘的南京解放场景，表现了毛泽东面对天翻地覆变化的慷慨激昂；④是王进喜立志为新中国拿下第一座大油田时的豪言壮语；⑤是邓小平关于中国改革的思想；⑥是习近平对青年人的寄语，认为青年人是时代的追梦人和圆梦人；⑦是潘建伟关于创新的定义。
接着是具体的要求，要求考生从上述材料中选取二到三则角度一致的材料，结合时代特征和自己的感悟，写一篇文章。
整体来说，材料贯穿古今又贴近当代生活，视野开阔，启发考生从历史的纵深与未来的愿景中，充分认识个人成长与国家、民族、大时代的深刻关联，意识到青春要有为国家为民族奋斗的责任感。
【参考立意】由上述分析可以看出，本题写作空间广泛，考生可以从青春要为国奋斗的角度立意，从爱国的不同表现立意，从改革创新发展的角度立意，等等。
高中作文 考场作文写作指导：感赤子之心,会家国之意导写(附：文题解析及范文点评)
考场作文写作指导：感赤子之心，会家国之意导写（附：文题解析及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
中南大学湘雅医院重症医学科主治医师赵春光是一名援鄂医疗队队员，他在2020年2月13日出征时写下一封给父母的家书，如今平安归来，家书公之于众，感动无数国人。
父母大人敬启:儿领命离湘赴鄂，已有一周，衣甚暖，食颇饱，眠极安，父母勿念为盼。
疫事一起，情形颇烈，武汉三镇，尽为病土。
儿自领命，无一日不着白衣，无一日不在前线，施针药，救死伤，施我所学，冀有所得，不敢半点儿戏，不敢一丝懈怠，惟望不负二老所嘱、医院所托、国家所命。
常忆我父，着戎装，执甲兵，护卫南国天空，兵锋所指，宵小不敢窜犯；念我母，供三餐，勤耕织，耳提面命，受形秉气；养育之恩，日日挂怀。
犹念垂髫之时，父母命我行正步，敬军礼，望我从军报国，以承父业，孩儿顽劣，未进行伍，唯报国之心，时时不敢涣散。
今疫事一起，儿自请缨，蹈火而行，生死不念，唯忧我父，溽不知热，唯虑我母，寒不知冷，星汉两城，相隔甚远，不能绕膝床前，儿颇念之，但喜吾妻甚贤，可解二老孤怀，所需所命，可尽驱使，儿虽远离，亦如膝下。
此役，万余白衣，共赴国难，成功之日，相去不远，苍苍者天，必佑我等忠勇之士，茫茫者地，必承我等拳拳之心，待诏归来之日，忠孝亦成两全;然情势莫测，若儿成仁，望父母珍重，儿领国命，赴国难，纵死国，亦无憾。
赵家有死国之士，荣莫大焉。
青山甚好，处处可埋忠骨，成忠冢，无需马革裹尸返长沙，便留武汉，看这大好城市，如何重整河山。
日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿，来看我父;我母针织，如有线绳成结，屡理不开，便是孩儿春光，来探我母。
惟愿我父我母，衣暖，食饱，寝安，身健。
儿在他乡，亦当自顾，父母无以为念。
时时戎马未歇肩，不惧坎坷不惧难，为有牺牲多壮志，不破楼兰终不还！不孝儿春光顿首，顿首，再顿首。
请结合自已的所见所闻所思所感，写一篇读后感。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，综合材料的内容和含意作文，不得泄露个人信息，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高考作文写作指导：家国情怀与履责担当(附文题详解及范文展示)
2022届高考作文写作指导：家国情怀与履责担当阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年5月22日13时02分，中国科学院院士、国家最高科学技术奖获得者、“中国肝胆外科之父”吴孟超，在上海逝世；13时07分，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平，在湖南长沙逝世。
“双星”陨落，国人同悼。
“我最大的幸福就是倒在手术台上。
”这是吴孟超的誓言，这句话他说了很多年，直到96岁高龄依然站在手术台上。
“这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！”这是袁隆平的梦想。
这位更像农民的科学家，“不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上”。
读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导本题考查学生材料作文的写作能力。
【审题】（一）材料材料共有三段文字。
第一段，概述吴孟超、袁隆平两位院士逝世后，国人哀悼。
第二段，陈述吴孟超的誓言“我最大的幸福就是倒在手术台上。
”这写出了吴孟超院士一心为民的情操。
第三段，写出了袁隆平的梦想“这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！”这表现了袁隆平院士忧国忧民的情怀。
材料提醒我们青年一代要爱戴和崇敬伟大的科学家，理解他们为国为民的高尚家国情怀，继承和学习他们的责任担当。
通过细微处的体会，让“家国情怀”和“责任担当”融入日常生活，提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
（二）要就本次作文在体裁上没有过多限制，给与考生充分写作空间，但在情境上，要围绕“家国情怀”和“责任担当”来写；在主题上，要突出“家国情怀”和“责任担当”的意义，更重要的是要充分表现作为“有担当的负责任的爱国者”的思考和感悟。
在要求上，“上述材料”规定了写作的内容，考生对此的思考和感悟必须基于对“家国情怀”和“责任担当”的理解。
2025届高考作文模拟写作：“感时忧国,继往开来”写作指导及范文赏析
高考作文模拟写作：“感时忧国，继往开来”写作指导及范文赏析文题有人说中国现代文学的特点之一是“感时忧国”，作家的目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。
鲁迅的《拿来主义》《祝福》《阿Q正传》等揭露压迫和不平，批判愚昧和落后，挖掘民族精神创伤；沈从文的《边城》描写了湘西淳朴的风土人情，也写出了人在命运面前的无奈和悲凉；艾青的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》歌颂中国大地上勤劳善良而又命运悲苦的普通妇女，表达对祖国母亲深深的热爱……为新时代的青年学子，以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，体现你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作指导材料围绕关键词“感时忧国”来展开，具体指向关注国家命运和人民悲欢。
在写作前，深思方益远，谋定而后动。
我们需紧扣关键词并联系现实生活，思考类似心忧国家、心系百姓的事例，在此基础上谋篇布局，搭建框架。
比如以时间为顺序展开论述：回首过往，多少文人墨客在或诗意或批判的言语中展现了他们对国家百姓的眷恋；联系当下，多少仁人志士在或朴实或悲壮的行动中践行了他们对江山人民的关切；展望未来，当代青年也应心系国家与人民，肩负起时代赋予我们的崇高使命。
在回顾与展望中，合理地组织材料，分层设段。
在写作时，尽可能灵活地运用多种论证方法，如举例论证、比喻论证、引用论证、对比论证……力争让文章有逻辑，有文采，有感染力。
材料作文都包含情境，都需要针对“你”的身份表达“你”的观点、“你”的所思所想。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，士不可以不弘毅，任重而道远。
新时代青年应心怀使命，肩负担当，挺身而出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，努力实现“国好家好国家好家家都好，国圆人圆国人圆人人皆圆”的盛世愿景。
佳作展示国危民靡，青年奋起黑格尔曾言：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。
”于鲁迅先生的笔刃下，我们读出了他对国民性格和精神危机的剖析；于湘西荡荡的水波上，我们读出了被时代洪流裹挟的平凡人的喜悦哀愁；于艾青深沉的眼泪中，我们读出了诗人对中华大地宽厚的爱……回首百年的风雨兼程，从前辈们感时忧国的血字文书中，我们鉴得了这方印记：国危民靡，青年奋起。
材料作文“男儿七尺躯,愿为祖国捐”写作指导及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——革命烈士陈辉我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。
——袁隆平不需要轰轰烈烈，也不需要大起大伏，只要身边最亲近的人每天都开心，健康快乐。
——青年演员罗海琼要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【答案】担当责任每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。
只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。
就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。
一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。
马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。
”这句话说得十分正确。
一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。
现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。
她犹豫了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。
于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。
她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。
少年的爱国之心作文
少年的爱国之心作文爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。
古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。
南宋未年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。
他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。
敌人威胁他如不投降，就把他烧死。
面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。
他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。
”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:"“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!"让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我我深深的爱着我的祖国。
爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。
古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。
南宋未年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。
他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。
敌人威胁他如不投降，就把他烧死。
面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。
他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。
2021届高考作文写作指导：缅怀先烈,继承遗志(附文题详解及范文展示)
2021届高考作文写作指导：缅怀先烈，继承遗志阅读下面的材料，根据要求写作。
①井冈山革命根据地的巍巍山脉、苍莽山林间，经历两年零4个月的战斗岁月，有4.8万多名烈士长眠于此，其中3万多位是无名英雄。
据了解，井冈山革命烈士陵园自建园以来，每年都有近百万的民众前来瞻仰、缅怀革命先烈。
②在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆大阅兵中，行进的车牌为“1949”的阅兵车并无乘员，网友感动地评论道：“山河犹在，国泰民安，空车载着的是革命先辈的英魂，这盛世，正如他们所愿！”校团委举行“缅怀先烈，继往开来”为主题的演讲活动。
请结合上述材料写一篇演讲稿，阐述你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解读】这是一个任务驱动型材料作文。
作文材料有两则，材料一聚焦井冈山，回顾革命历史，缅怀革命先烈；材料二聚焦建国70周年阅兵，以网友的评论托出对先辈英烈的礼敬之情和生逢盛世的感动。
综合两则材料，本题承载着两个主题，一是缅怀先烈、铭记先烈牺牲、奉献精神，二是继往开来，继承先辈遗志，在实现民族复兴的伟大实践中担当使命和责任。
任务要求：写作形式是“演讲稿”，具体情境是学校主题演讲活动，主题是“缅怀先烈，继往开来”。
考生写作时注意演讲稿的格式，注意结合情境，紧扣主题，尤其要注意两个主题之间的联系。
【参考立意】（1）铭记历史，圆梦未来；（2）致敬先烈，报效祖国；（3）继承先烈遗志，助力民族复兴。
【时新素材】（1）历史的长河记载了多少英雄的事迹，革命先烈们，把对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量，不怕牺牲、勇往直前，建立起人民当家作主的新中国;革命先烈们，在中华民族面临巨大危险的时候，以自己的血肉之躯筑起钢铁长城；革命先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫、挺身而出，把宝贵的生命无私地献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地。
（2）我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2018年10月18日，苏州太湖马拉松，中国选手何引丽在冲刺阶段两次受到运营方安排的志愿者“递国旗”干扰，以5秒之差与冠军失之交臂的事件引发关注。
视频显示在何引丽接国旗后，国旗从手中滑落。
事后有个同样是马拉松运动员的博主指责她“成绩比国旗更重要？”何引丽回应称，当时“胳膊僵了，摆臂的时候甩出去了，很抱歉”。
事后苏马运营方接受某报采访时对此表示了歉意，这事情才告一段落。
运营方安排了这一插曲，为的是用国旗激发选手和观众的爱国情怀，彰显民族自豪感和自信心。
有网友认为，让运动员拿着国旗冲刺就表明他们爱国，这做法未免太形式主义了；有网友认为，运动员取得好成绩也是爱国的表现；有人认为，运营方无视比赛规则，让志愿者进场递国旗，干扰了比赛，此举不可取；也有人认为何引丽不需要道歉。
上述材料引发了你怎样的思考或感悟呢?请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题: 不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄装，不少于 800 字。
【答案】爱国之心
爱国是一个亘古不变的话题。
随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。
岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！”每当忆起这番话，内心便是止不住的热血沸腾。
心
中也暗下决心，决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。
我们正属于风华正茂、意气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自己的天空？那就从现在开始努力吧，为了祖国，为了自己的未来！从现在开始就努力吧！
作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。
唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。
遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。
如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！
虽然如今的社会是一个和平的社会。
但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。
我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。
自信自强，无私无畏。
只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。
在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛
的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！
【解析】
【详解】
该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
能力层级为表达运用E。
本次作文为任务驱动型作文，写作文，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。
然后选取合适的角度进行立意构思。
本次提供的材料是苏州太湖马拉松中，运动员因运营方让人递国旗，而导致与冠军失之交臂。
对此网友看法各异。
有否定让运动员拿着国旗冲刺的做法，因为这种做法太形式主义了，爱国有千万种，不必在运动员要冲刺时递国旗，这会给运动员造成影响；有认为取得好成绩也是爱国的表现，爱国应不拘形式，真心，真诚爱国即可，任何时侯，任何地方都可以爱国；有认为运营方无视比赛规则，干扰了比赛这种做法不可取的，因为，规则是用来遵守的。
也有认为运动员无需因国旗掉地而道歉，因为她没做错什么。
考生写作时，可抓住其中任何一个自己认可的角度立意构思作文。
参考立意是：激发爱国情怀，需要守规则；爱国要出于自愿；爱国不能停留在形式上，要真爱，深爱；爱国的方式多样，争取更好的成绩是其中之一；道德绑架不一定能激发爱国情怀等。
其他立意，只要从材料出发，言之有理，亦可。
考生写作时，要做到观点鲜明准确，对材料分析到位准确。
要结合社会现状从不同角度谈自己对这个事件这个问题的认识。
有什
么好的建议或办法可以提供，避免以后出现类似问题。
分析问题，层次要清晰，分析要有逻辑性。
可由表及里，由浅入深，由此及彼谈论自己想法。
【点睛】
任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。
因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？笔者认为，有如下五部分。
（一）一个响亮的标题
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
（二）引述+表态+观点
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的
效果。
引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。
因此，作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述
这个步骤一般的同学很难发挥。
到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。
另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色多了。
因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。
但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
一篇习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，如菜肴之于姜葱蒜，而后定然可取得高分好评。
素材：
一、名言警句
欲安其家，必先安于国。
（武则天）
位卑未敢忘忧国。
（陆游）
天下兴亡，匹夫有则。
（顾炎武）
宁做流浪汉，不做亡国奴。
（丰子恺）
国家是大家的，爱国是每个人的本分。
（陶行知）
于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。
（哈里斯）
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。
（普希金）
爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢！（车尔尼雪夫斯基）
苟利国家生死以，岂因祸福趋避之（林则徐）
二、典型事例
“匈奴未灭，何以家为？”西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。
公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。
公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。
公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。
霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。
汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。
为纪念他
对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。