《现代汉语》笔记整理
《现代汉语》笔记
语音1.语音的基本结构单位：音节；语音里最小的单位：音素（分为元音和辅音）。
2.声调符号：阴平、阳平、上声、去声。
3.构成语音的四个物理要素：音高，音强，音长，音色（音质）。
4.人类的发音器官：肺（动力部分-音长、音强）；声带（声源部分-音高）；声腔（喉、咽、口、鼻腔）。
5.语音的社会属性是语音的本质特征。
6.普通话元音：舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。
7.辅音的发音方法：塞音，擦音，鼻音，边音，颤音。
普通话里有22个辅音。
8.声母21个（ng不行）。
9.韵母：单韵母（9）、复韵母（13）、鼻音韵母（16）。
10.韵母：韵头，韵腹，韵尾。
11.韵母（韵头的性质）：开口呼；齐齿呼[i]；合口呼[u]；撮口呼[y]。
12.声调又叫字调，声调的性质主要是由音高决定的。
13.上声：音高最低，音长最长。
14.变调：上声+上声→阳平+上声；上声+非上声→半上+非上声15.“一”的变调：①在阴平、阳平、上声之前读去声；②在去声之前读阳平。
“不”的变调：去声前变为阳平。
16.音位是语言里能区别意义的语音单位。
17.受语音环境制约的音位变体，叫做条件变体；不受环境制约可以自由替换而又不影响意义的，叫做“自由变体”。
18.根据音质区分出来的音位叫音质音位；根据音高、音强、音长区分的音位叫非音质音位或超音质音位。
声调可以叫做调位。
文字1.汉字是汉语中最小的意义单位，字母主要是语言中的音位。
2.汉字是表意文字。
3.汉字（从结构上说）：独体字；合体字。
4.合体字的结构单位叫做部件，部件大于笔画小于合体字。
不能再分的部件就是基础部件（成字，不成字）。
5.笔画是汉字书写的最小单位，分为单笔画和复合笔画。
6.汉字的基本笔画可总括为：横（包括提）、竖、撇、点（包括捺）、折（复合笔画统称折）。
7.笔画与笔画的组合方式：相接，相离，相交。
8.组成一个汉字所使用的结构单位，称为这个汉字的字符，合体字的字符也就是通常所说的偏旁。
9.字符可以分为三大类：形旁、声旁、记号。
黄伯荣-廖序东《现代汉语》笔记整理讲课教案
黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理第一章语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则4条一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质1．物理性质：是语言的物质外壳2．生理性质：是由人体发音器官发出的3．社会性质：要表达一定的意义物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。
汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。
语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。
轻声音色（音质）：指声音的特色。
1）发音体不同（区分声母、韵母） 2）发音方法不同 3）发音时共鸣器形状不同（二）语音的单位1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻辅音：发音时气流受阻2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。
一般来说，一个汉字表示一个音节。
普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。
3．音位：是能区别意义的最小语音单位。
例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。
1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guāng中的“ng”2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。
如n．án．，n在音节开头是声母，在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。
如：tā , xiā ,guài2）有的由元音带辅音构成如：gān , gēng ,guān例：“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如：n , l 在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素例：判断音位个数hán 和 lán ：共 h , l, a , n 4个音位hán 和nán ：共 h , l, a 3个音位（三）记音符号1．汉语拼音方案作用：1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2．国际音标1886年，国际语音学会于伦敦制订。
现代汉语笔记(词汇)
第一节词汇和词的结构一、词汇词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
词汇是众多词语的汇集，即词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系。
词汇是语言的建筑材料，没有建筑材料就不能盖房子，没有词汇就不能造句子。
语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出种种句子进行交际的。
词汇反映着社会发展和语言发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。
现代汉语是世界上最发达的语言之一，首先就因为它的词汇是非常丰富的。
积累词汇的方法：一是深入生活，在丰富的语言生活中有意识的搜集、记录各种类型的词汇。
二是认真阅读古代的、现代的、文艺的、政论的、科技的各种作品，从中汲取语言营养。
三是加强写作实践，熟悉、掌握运用各种类型的词汇。
二、几种词汇单位（一）语素1、定义语素是最小的有音有义的语言单位。
一般来说意义分两种：表示是事物、现象的意义叫词汇意义，只表示语法作用的意义叫语法意义。
有词汇意义的词，叫实语素；没有词汇意义，只有语法意义的词，叫虚语素。
2、确定语素的方法确定语素的方法：替代法用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。
采用替代法首先要注意两种替代缺一不可。
还要注意在替代中保持意义的基本一致3、语素的分类语素按音节多少可分为：单音节语素和多音节语素按语素的构词能力可分为：成词语素和不成词语素成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素，又叫自由语素。
成词语素能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。
不成词语素：不能单独成词的语素叫不成词语素，必须跟别的语素组合成词。
不成词语素又可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由。
另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又叫词缀。
成词语素和不定位语素叫词根，是词的基本意义的负荷者。
定位不成词的语素叫词缀，一定要附在词根的前后或中间，能表示附加的意义和起语法作用。
位于词根前的叫前缀或词头，位于词根后部的叫后缀，位于词根中间的叫中缀。
黄伯荣-廖序东《现代汉语》笔记整理
物理性质:
是语言的物质外壳
2.
生理性质:
是由人体发音器官发出的
3.
社会性质:
要表达一定的意义
物理性质
「音咼：
指声音的咼低，
v-1-t宀 十Hr-te二•砧jk-1-t4曰
汉语声调
决定于发曰体振动的快慢。
音强:
指声音的强弱，
与发音体振动幅度的大小有关。
语调
音长:
指声音的长短，
、/4切、厶4-PL一4rr—P【、匚?！iAAh牟彳
1）韵母有的由单元音或复元音构成。
女口：
2）有的由元音带辅音构成
女口：
例：“音位”和“音素”的区别
区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素
如：n,l在普通话中是不同音位,但在南京话中是同一音位,不同音素
例： 判断音位个数
h
h
（三）记音符号
1．汉语拼音方案
作用：1）给汉字注音
2）作推广普通话的工具
空额
kong'
e
02年（3分）：《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？
1）由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号，五部分组成；
2）主要用途：
A．主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具；
B．还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础；
C．用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流；
e:舌面，前，半低，不圆唇元音
i:舌面，前，高，不圆唇元音女口：jit1
u:舌面，后，高，圆唇元音女口：pusu
u:舌面，前，高，圆唇元音女口：quyu
00年（6分）:普通话中zhi、zi、ji三个音节的韵母在发音上有什么不同？上述三 个韵母用国际音标怎么标写？
现代汉语笔记
现代汉语笔记第一章绪论1.现代汉语：狭义的解释是指现代汉民族共同语普通话，广义的解释是指现代汉民族共同使用的普通话和方言。
2.汉语从结构上说是一种音义结合的符号系统，从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。
3.汉族在先秦时代就存在着古代汉民族共同语：春秋时称为“雅言”汉代时“通语”，明代称“官话”辛亥革命后称“国语”，新中国称“普通话”。
4.现代汉民族的共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的普通话。
5.汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言。
6.现代汉语的特点有：㈠语音方面①没有复辅音。
②元音占优势。
③有声调。
㈡词汇方面①汉语语素以单音节为基本形式。
②广泛运用词根复合法构成新词。
③双音节词占优势。
㈢语法方面①语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
②词法句法结构基本一致。
③词的多功能性。
④量词十分丰富，有语气词。
第二章语音1.语音有三种属性：物理属性、生理属性、社会属性。
其中社会属性是语音的本质属性。
2.语音的物理属性1. 音高是指声音的高低，它决定于发声体振动的快慢。
在一定时间内振动的快慢即振动次数的多少，叫频率。
频率越高声音越高。
2.音强是指声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关。
发声体振动的幅度叫“振幅”，振幅越大，声音越强。
3.音长是指声音的长短，它决定于发声体振动的时间的久暂，振动时间越持久，声音就越长。
4.音色又叫音质，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
三方面的原因①发音体不同。
②发音方法不同。
③发音时共鸣器的形状不同。
3.语音单位㈠音素：是最小的语音单位。
它是从音色角度划分出来的。
气流在口腔或者咽头受阻碍而形成的音叫辅音。
气流震动声带，在口腔咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
㈡音节是语音结构最基本的单位，也是自然感到的最小的语音片段。
㈢声母、韵母、声调：声母指音节中元音牵头那部分，大多是音节开头的辅音。
现代汉语笔记
第一节语法概说一、语法和语法体系语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
通俗点说，语法就是说话所遵守的词句排列组合的规律。
语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律本身，即平常说的语法事实；另一个指语法学。
语法学是研究、描写、解释语法结构规律的学科，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化（形态）。
句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
语法体系也有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
另一个是指语法学体系，即语法学说的系统性。
一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法学体系可以不止一个。
二、语法的性质（一）抽象性（二）稳固性（三）民族性三、语法单位和句法成分（一）语法单位语法单位可以分为四级：语素、词、短语、句子。
它们都是语言中的音义结合体。
语素：是语言中最小的音义结合体。
语素可以组合成词，有的可以单独成词。
词：是最小的能够单独运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句。
短语：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。
大多数短语可以加上句调称为句子。
句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
（二）句法成分句法成分是句法结构的组成成分。
句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。
主语：是被 xx 的对象。
谓语：是 xx 主语的。
动语：是支配、涉及后面的宾语的成分。
宾语：是动作所支配、所涉及的对象。
定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语。
状语：是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。
补语：是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。
第二节词类（实词）一、词类的划分词类是词的语法性质的分类。
划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。
分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。
现代汉语（笔记）
现代汉语（笔记）现代汉语第⼀章绪论第⼀节现代汉语概述⼀、什么是现代汉语1. 现代汉语的含义：汉语是汉民族的语⾔，现代汉语是现代汉民族所使⽤的语⾔。
⼝语：⼈们⼝头上应⽤的语⾔，具有⼝语的风格，其特征在于简短、疏放、有较多省略。
这种风格的形成，是由于⼝语常呈现为当⾯交谈，有特定的语境衬托，⼜有⾝⼿姿势和语⾳变化的帮助，因⽽具有较多的辅助性信息作为⽀撑。
但是⼝语的声⾳⼀发即逝，难于流传久远，受到空间和时间的限制。
书⾯语：⽤⽂字写下来的语⾔，是以⼝语为基础⽽形成的，具有与⼝语不同的风格，书⾯语趋于周密、严谨；结构完整，长句较多。
这种风格的形成，往往是由于书⾯语缺少不同语境下当⾯会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句⾃⾝的严谨与完备。
4. ⽂学语⾔与“⽂艺作品的语⾔”⽂学语⾔，⼜称标准语，是现代汉民族语⾔中经过⾼度加⼯并符合规范的语⾔。
是民族共同语的⾼级形式。
⽂艺作品的语⾔，是⽂艺作品表达⼿段的总体。
⽂学语⾔的内涵与功能，⽐⽂艺作品的语⾔⼴泛丰富得多。
⽂学语⾔的形成和发展，以书⾯语的产⽣与演进为先决条件。
⼆、现代汉民族共同语1. 现代汉民族共同语的含义: （1955年现代汉语规范问题学术会议）民族共同语是⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。
现代汉民族共同语是以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话。
2. 民族共同语与⽅⾔的关系：民族共同语是在⼀种⽅⾔的基础上形成的，作为民族共同语基础的⽅⾔就是基础⽅⾔。
3. 现代汉民族共同语的形成过程：春秋时代：“雅⾔”→汉代：“通语”→明代：“官话”→⾟亥⾰命后：“国语”→新中国成⽴后：普通话远在数百年前，以北京话为代表的北⽅⽅⾔在整个社会中就已经处于⾮常重要的地位：（1）北京话作为官府的通⽤语⾔被传播到了全国各地，⽽发展成为“官话”；（2）⽩话⽂学作品更多地接受了北京话的影响。
两⼤运动：五四运动后，掀起“⽩话⽂运动”，动摇了⽂⾔⽂的统治地位，为⽩话⽂最后在书⾯上取代⽂⾔⽂创造了条件；“国语运动”：在⼝语⽅⾯增强了北京话的代表性，促使北京语⾳成为全民族共同语的标准⾳。
《现代汉语》笔记整理
黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理湖北师范学院唐齐成第三章词汇一、语素和词1．语素：语言中最小的音义结合体如：人：a.最小；b.有声音；c.有意思。
所以是语素玻、璃：没有意义，所以是音节玻璃：符合三个条件，是一个语素1）自由语素：能够独立成词的语素如：走，重……：因为独立成语气词，所以是自由语素2）半自由语素：不能单独组成词，只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。
如：民：人民，民族3）不自由语素：不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。
如：初、老、第 + ×× + 子、儿、头2．词：最小的能够独立运用的语言单位。
如：白菜：2个语素，1个词白在其它地方是个词，但在白菜一词中不成词白纸：2个语素，2个词鱼子：2个语素，2个词刀子：2个语素，1个词二、词的构成：词都是由语素构成的词根：词中表示基本意义的语素词缀：加在词根上表示附加意义的语素。
如：刀子：刀——词根；子——词缀1．单纯词：由一个语素构成的词。
（1）单音词：单音节的词。
如：人、天、马（2）多音词：1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开的词A．双声：两个音节声母相同。
如：参差B．叠韵：两个音节的“韵”相同。
如：从容C．其他：非双声、叠韵。
如：蝴蝶2）叠音词：由两个相同的音节相叠而构成，分开没有意义如：猩猩、姥姥、纷纷3）音译词：音译的外来词。
如：沙发、葡萄、巧克力、奥林匹克单纯词和单音词的区别：单纯词：由一个语素构成（可能两个音节或更多）单音词：由一个音节构成叠音词和重叠词的区别：叠音：一个语素，两个音节相同，分开没有意思重叠：两个语素。
见笔记第16页复合式的构成：特点：两个都是词根，只是关系不同。
联合（并列）。
“和”偏正（修饰）。
“的，地”动宾（支配）。
“了，着，过”补充（补充）。
“得”主谓（陈述与被陈述）。
“是，是不是”2．合成词：由两个或两个以上的语素构成的词。
（1）复合式的构成：至少由两个不同的词根结合而成。
现代汉语读书笔记归纳总结
现代汉语读书笔记归纳总结在学习现代汉语的过程中，我进行了大量的读书笔记，并通过对这些笔记的归纳总结，帮助自己更好地理解和应用现代汉语。
以下是我对现代汉语的读书笔记所做的归纳总结。
一、汉字的组成和演变1. 汉字的基本构造汉字是由笔画、偏旁部首和基本形体组成的。
其中，笔画是构成汉字的基本线条，各种不同的笔画组合成了不同的汉字；偏旁部首则是汉字的组成元素，通过了解不同的部首，可以推测出汉字的含义；基本形体指的是汉字的标准形态，通过掌握基本形体，可以正确书写汉字。
2. 汉字的演变过程汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书等阶段。
不同的阶段对于汉字的形态、结构和笔画都有不同的要求和规范。
了解这些演变过程，有助于我们更好地理解现代汉字的形态和书写规范。
二、词语的构成和运用1. 词语的构成规律现代汉语中的词语多由一个或多个字组成，通过了解词语的构成规律，可以更好地理解和应用词语。
例如，名词通常由名词性语素构成，动词由动词性语素构成，形容词由形容词性语素构成等等。
2. 词语的用法和搭配在应用词语时，还需要了解词语的用法和搭配。
不同的词语在不同的语境中有着不同的含义和用法。
通过积累和学习常见的词语搭配，可以更准确地表达自己的意思。
三、语法规则和句型运用1. 语法规则的理解和应用现代汉语有着丰富的语法规则，了解这些规则对于正确理解和应用语言至关重要。
例如，主谓宾结构、定状补结构、并列关系等等，通过了解这些规则，可以使我们的表达更加准确和流畅。
2. 句型的运用和变换在进行书面和口头表达时，灵活运用不同的句型可以使我们的表达更加丰富和有力。
介词短语、倒装句、强调句等句型的运用都有助于提升我们的语言表达能力。
四、语言风格和修辞手法1. 语言风格的选择和运用在不同的语言环境和语境中，我们可以选择不同的语言风格。
正式、礼貌、幽默、感性等不同的风格都可以通过词语的选择和句子的结构来体现。
2. 修辞手法的运用修辞手法是一种通过修辞方法来增强语言表达效果的方法。
自学考试00535《现代汉语》要点整理笔记
自学考试00535《现代汉语》要点整理笔记自学考试《现代汉语》要点整理笔记第一章绪论现代汉语是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
中国有十大方言区，分别是北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、闽北方言区、闽南方言区、粤方言区、晋语方言区和平话方言区。
现代汉语的语音方面有三个特点：没有复辅音，音节中元音占优势，音节有声调。
在词汇方面，双音节词占优势，广泛采用词根复合法构成新词。
在语法方面，语序和虚词是表达语法关系主要手段，词类和句子成分之间不存在一一对应的关系，有丰富的量词。
第二章语音第一节语音的性质语音是语言的物质外壳，是由人类发音器官发出来的表达一定意义的声音。
语音具有物理性质、生理性质和社会性质。
物理性质包括音高、音强、音长和音色四个要素。
音高决定于发音体振动的频率，音强与发音体振动幅度的大小有关，音长决定于发音体振动时间的长短，音色是由音的波形形状决定的。
语音是由人的发音器官发出来的，因而具有生理属性。
语音是一种社会现象，必须是人类发出的能代表一定意义的声音。
社会属性主要表现在民族特征和地域特征，还表现在语音的系统性上。
语音有四个要素：音高、音强、音长和音色。
音高决定于声带振动的频率，音强与发音体振动幅度的大小有关，音长决定于发音体振动时间的长短，音色是由音的波形形状决定的。
汉语的几种声调主要就是由音高变化决定的。
音色，也称为音质，是指声音的特色，它取决于物体振动所产生的音波波纹的不同曲折式样。
音色是一个音区别于其他音的最根本特征，是声音的本质。
音波波纹的式样不同主要由三个原因引起：发音体不同、发音方法不同、共鸣器不同。
人类的发音器官可以分为三大部分：肺和气管（提供原动力）、喉头和声带（发音体）、口腔、鼻腔和咽腔（口腔和鼻腔这两个空腔是语音的调节器和共鸣器，其中口腔是主要的共鸣器，形状复杂；鼻腔的形状不能改变，是固定的共鸣器）。
现代汉语知识点总结笔记(期末+考研)
现代汉语知识点总结笔记（期末+考研)一、绪论1.现代汉民族共同语●汉语是汉民族使用的语言2.现代汉民族共同语是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音，以现代典范的白话文著作为语法规范的普通话 3.现代汉语包括共同语和各地方言 4.有口语和书面语两种形式 5.现代汉民族共同语不仅是汉民族的交际工具，还是国家法定的全国通用的语言2.语言●1.语言是社会的产物，随社会的产生而产生，随社会的发展而发展 2.汉语作为语言的一种，具备语言所具备的一切特点 3.从结构上看，语言是以语言为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而建成的符号系统 4. 从形式上看，包括三层含义 A 人与人的关系：语言是为全体人类所共同使用，没有阶级差别 B 人与社会人们通过语言来认识、归纳事物，事物是通过语言被描写和说明的C 人与文化人们通过语言积累知识形成文化。
3.口语VS书面语●口语是口头使用的语言，具有口语的风格，其特征是简短疏放有较多省略。
形成这种风格的原因是口语通常发生在具体的语言环境中，带有身体势态和声调语调等辅助性信息作为支撑。
书面语是用文字几率下来的语言，在口语的基础上发展而来，其特征是结构整齐严谨周密长句较多，形成原因在于书面语没有具体的语境和声调体态等辅助性信息作为支撑，因而要求自身的完备。
4.文学语言●汉语具有发达的文学语言 2.文学语言是现代汉语经过高度加工而形成的符合语法规范的文字 3.包括优秀的、典范的文艺著作的语言 4.文学语言的产生和演变以书面语的形成和发展为先决条件 5. 文学语言以其标准的典范性区别于其他口语和书面语，为现代汉语的健康发展起到了示范和推动作用。
5.地方方言●现代汉语包括民族共同语和多种方言 2.方言也叫地方话是指只流通在一定的领域，是局部地区使用的语言 3. 形成方言的原因有很多，既包括地理、历史、社会等非语言条件，例如，人口的迁徙、山川的阻隔、社会的变迁等，也包括语言本身的因素，在发展中，语言和语言的碰撞和互相影响。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、现代汉语的基本特点现代汉语是使用最广泛的语言之一，它具有以下几个基本特点：一、现代汉语的基本字音特点现代汉语的基本字音特点主要有声母、韵母、声调和音节。
声母是一个汉字的开头部分，韵母是一个汉字的结尾部分，声调是指汉字的发音高低升降，音节则是声母和韵母的组合。
例子：- 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s- 韵母：a、o、e、i、u、ü(ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe等)- 声调：一声、二声、三声、四声、轻声二、现代汉语的基本词汇特点现代汉语的基本词汇特点主要包括单音词、复合词和合成词。
单音词是由一个汉字构成的词语，例如：人、山、水。
复合词是由两个以上的单音词组合而成的词语，例如：学生、汽车。
合成词是由两个完整的单音词合并而成的词语，例如：高手、红叶。
三、现代汉语的基本语法特点现代汉语的基本语法特点主要包括词序、句法和语气。
词序是指词语在句中的排列顺序，一般是主语+谓语+宾语的结构。
句法是指句子的结构和语法关系，例如：主谓宾、主谓表等。
语气是指句子的语气类型，包括陈述句、疑问句、祈使句等。
四、现代汉语的基本语体特点现代汉语的基本语体特点主要有口语、书面语和文言语体。
口语是人们在日常交流中使用的语言形式，比较随意和自然。
书面语是在书面文字中使用的语言形式，比较正式和严谨。
文言语体是指古代文化传统中使用的文学语言形式，具有一定的规范和规则。
二、现代汉语的关键点复习一、词语的意义现代汉语中，词语是表达意义的基本单位，词汇的意义可以从三个方面来理解：一、词语的基本意义词语的基本意义是指词语最常见的含义，例如：苹果的基本意义是一种水果。
二、词语的引申意义词语的引申意义是指在特定语境中，由于一些因素的影响，词语的意义发生了改变。
例如：苹果的引申意义可以是指iPhone等苹果公司的产品。
精心整理现代汉语复习笔记知识点
精心整理现代汉语复习笔记知识点一、词汇1. 同义词与近义词同义词是指意义相同或相近的词语，近义词则是指意义接近但不完全相同的词语。
例如：- “美丽”和“漂亮”是同义词，表示人、事物外貌好看。
- “清洁”和“整洁”是近义词，表示环境干净整齐。
2. 反义词反义词是指意义相对或相反的词语。
例如：- “高”和“低”是反义词，表示高度的程度。
- “善良”和“邪恶”是反义词，表示道德品质。
3. 词语辨析词语辨析是指对不同词语的细微差别进行区分，避免混淆使用。
例如：- “厉害”和“严重”都表示事情的程度，但“厉害”更多指非常强烈，而“严重”则表示影响较大。
1. 词性辨析汉语中的词性包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等，正确理解和使用不同词性的词语是语法学习的基础。
例如：- 名词：桌子、学校、朋友- 动词：跑、游泳、看- 形容词：美丽、高兴、聪明- 副词：很、非常、快乐地2. 词语搭配汉语中有很多词语需要搭配使用，掌握这些固定的搭配关系有助于准确表达意思。
例如：- “提出建议”、“做出决定”、“发出通知”等常见的词语搭配。
三、修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将事物进行类比来加强表达的形象性和感染力。
- “他是我生命中的一颗明星。
”（比喻他在自己的生命中起到了重要的作用）2. 对仗对仗是指在诗歌、词牌等文学作品中，通过句子结构或音韵的呼应，达到平衡和和谐的效果。
例如：- “白日依山尽，黄河入海流。
”（诗句《登鹳雀楼》呈现出对仗的修辞手法）四、常用成语1. 成语来源与应用成语是由多个字组成，具有特定意义的固定词组，源自于历史故事、文化典故等，常用于表达思想或修辞。
例如：- “一马当先”（比喻在众人中走在前面）- “画蛇添足”（比喻做了多余或不恰当的事情）2. 成语辨析成语有时存在意义相近而用法不同的情况，需要注意其细微的差别。
- “星星之火，可以燎原”（比喻小小的火星可以引起大火）- “星火燎原”（比喻势如燎原，形势迅速发展）五、常用俗语1. 俗语来源与应用俗语是流传于民间并被广泛使用的口头传统语言，具有简洁、形象的特点，常用于生活和社会中。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、基础知识1. 基本字(1) 常见汉字常见汉字包括常用汉字、汉字拼音、汉字结构、偏旁部首等。
(2) 常用句式常用句式包括一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等。
2. 句子结构中文句子的基本结构可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语以及时间、地点等其他词语组成的，根据各个部分的变化，可用来构成新的句子表达不同的意思。
3. 标点符号标点符号是汉语句子中非常重要的组成部分，它们不仅起到分隔句子的作用，还能体现语气和语调，因此在书写、表达中要特别注意使用标点符号。
4. 汉字书写使用汉字书写时，要注意书写的笔划要清晰，每个字写的大小要统一，要按照正确的笔划和次序书写，另外，要注意书写的力度要适度，以免书写出现潦草不清晰的情况。
二、语音知识1. 声母声母是汉语口语中最基本的语言单位，它主要包括：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s。
2. 韵母韵母是汉语口语中一种非常重要的音节组成部分，它是每个字音的基础，韵母主要有十六种：a，o，e，i，u，ü，ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，er等。
3. 调音调音在汉语口语中十分重要，影响着说话的抑扬、语气和语调，主要有平调、上调、去声调和入声调四种。
三、文化知识1. 中国传统文化中国传统文化包括的内容有宋词、元曲、古典小说、传统戏剧等，其中宋词是中国文化的重要组成部分，是千古流传的珍贵文化遗产；元曲是中国传统文化中一个很重要的部分，折射着古代文人抒发精神情怀的文学；古典小说是中国最具代表性的文学作品，它把古老的文化精髓传承到今天；传统戏剧也是中国传统文化里不可或缺的内容，它让观众沉浸在精彩的剧情中。
2. 中国节日中国有许多节日，每个节日都有其独特的文化背景和深厚的意义，如春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。
各个节日有着不同的传统习俗及风俗习惯，人们也会通过各种方式表达对传统文化的尊敬和热爱。
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zi 中的-i 是舌尖前，高，不圆唇元音；
ji 中的i 是舌面，前，高，不圆唇元音。
02年（2分）：说明下列各组韵母发音的异同
1）e o 异：o 舌位：后，半高，圆唇；e舌位：前，半低，不圆唇
同：都是舌面元音
2）an ang 异：an带舌尖鼻音n ；ang带舌根鼻音ng（浊）
C．塞擦音：j q zh ch z c
D．鼻音：m n
E．边音：l
2）看声带是否颤动
A．声带颤动——浊音：m n l r
B．声带不颤动——清音：其余都是
3）看气流的强弱
A．送气音：p t k q ch c
B．不送气音：b d g j zh z
例：请描述声母中的送气、不送气音
答：送气、不送气音是塞音、塞擦音发音时，口腔呼出的气流较强的叫送气音，气流较弱的叫不送气音。共6对。
同：都是带鼻音韵母。
五、声调
1．调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
特点：
1）主要由音高构成（相对音高）
2）构成调值的相对音高在读音上是连续的。
标记方法：参见80页
2．调类：声调的种类。即把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
普通话全部字音分属四种基本调值——“四声”
历届考题：
01年（3分）：调类和调值是一回事吗？举例说明。
六、音节
1．音节：是自然感到的最小语音单位。
2．普通话的音节一般是由声母、韵母、声调构成的。
3．普通话的音节结构特点：
1）一个音节最多可以由4个音素组成。
2）构成汉语音节：声调、韵腹（主要元音）必不可少；
声母、韵头、韵尾不是必不可少
3）一个音节总有元音，最多有三个。“you”且连续出现。
zi 中的-i 是舌尖前，高，不圆唇元音；
ji 中的i 是舌面，前，高，不圆唇元音。
98年（4分）：为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个不同的元音？现代汉语中普通话中有的元音实际读音的情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别，这是为什么？请举例说明。
-i只出现在z c s 后面，-i只出现在zh ch sh r 后面，它们跟i出现的条件不同。I绝不出现在z c s和 zh ch sh r后面，因此《汉语拼音方案》用i同时表示-i 、–i、和 i也不至于发生混淆。
1．按发音部位不同，声母分七类
1）双唇音：b p m
2）唇齿音：f
3）舌尖前音：z c s
4）舌尖中音：d t n l
5）舌尖后音：zh ch sh r
6）舌面音：j q x
7）舌根音：g k h
2．按发音方法不同分
1）根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同分：
A．塞音：b p d t g k
B．擦音：f h x sh r s
河hó：韵母o不能同双唇音和唇齿音声母以外的声母拼合。hé
姐ziě：z是舌尖前音声母，不能同齐齿呼韵母相拼合。Jiě
5.音节的拼写规则
（1）y，w的使用：（作用：隔音）
1）韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，要用y开头。
A．i后面还有别的元音，就把i改为y。
ia ya ie ye iao iou you
B．叠音词和动词的重叠形式后一个字。
例：星星，笑笑
C．“子、头”等构词用的虚语素和表示多数的“们”
D．用在名词、代词后面表示方位的语素或词
例：操场上
E．用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”
F．量词“个”
G．一批双音节词第二音节习惯上读轻声。
例：豆腐
（2）儿化韵：后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象
黄伯荣 廖序东《现代汉语》笔记整理
第一章语音
考试内容：
1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气
2）韵母表：高低，前后，圆唇否
3）音节结构表
4）拼合规律表
5）变调的规则4条
一、普通话的定义：汉民族共同语
1）以北京语音为标准音
2）以北方话为基础方言
3）以典范的现代白话文著作为语法规范
二、语音概说
（一）语音的性质
2）主要用途：
A．主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具；
B．还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础；
C．用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流；
D．用来音译人名、地名和科学术语；
E．用来编制索引和代号；
F．用到电报、电子计算机等方面去。
注意总结：
1．轻声不标调
2．“’”在音节界限发生混淆时使用
ian yan iang yang iong yong
B. i后面没有别的元音，就在i前面加上y
i yi in yin ing ying
2）韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，要用w开头
A．u 后还有别的元音，把u改成w
ua wa uo wo uai wai
uei wei uan wan uen wen
共21个声母，按发音部位不同分7类。见前面笔记
02年（2分）：说明下列各组声母发音的异同。
1）f h 异：从发音部位看，f是唇齿音，h是舌根音
同：从发音方法看，都是擦音
2）b m 异：按发音方法不同分，b是塞音，清音，m是鼻音，浊音
同：从发音部位看，都是双唇音
四、韵母（39个）
发音图三要素：舌位高低
hán 和 nán ： 共 h , l, a 3个音位
（三）记音符号
1．汉语拼音方案
作用：1）给汉字注音
2）作推广普通话的工具
2．国际音标
1886年，国际语音学会于伦敦制订。
原则：“一个音素一个符号，一个符号一个音素”
历年考题：
96年：加点字注音：漂浮 piāo 漂洗 piǎo 和平 hé 附和 hè
送气音：p t k q ch c
不送气音：b d g j zh z
例：请描述塞音中的送气、不送气音
答：塞音中有3对送气、不送气音
送气：p t k
不送气：b d g
例：请描述汉语声母表中的舌尖后音
答：舌尖后音是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。有zh ch sh r 4个。
历年考题：
98年（6分）：普通话中的声母共有多少个？按发音部位的不同可以分为哪几类？举例。
01年：（4分）轮回 lún huí 冰球 bīng qíu
骄傲 jiāo ào 欣赏 xīn shǎng
02年：（4分）蜿蜒 wān yán 照片儿 zhào piānr
扫帚 sào zhou 空额 kòng’é
02年（3分）：《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？
1）由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号，五部分组成；
4）音节可以没有辅音。（“e”）。辅音只在音节开头或末尾出现，没有两个辅音相连的音节。
4．拼合关系
普通话声韵配合简表。参见95页。
历年考题（声韵拼合规律）：
01年（5分）：根据普通话的声韵拼合规律，分别说明下列拼音错误的原因
江jāng：j是舌面音，不能和开口呼相拼。jiāng
精 zīng：z是舌尖前音，不能和齐齿呼相拼。jīng
例：花儿 huār
1)音节末尾是a ,o ,e ,u （包括ao ,iao 中的o），直接卷舌
2)韵尾是i ,n 的（in ， ün除外），丢掉韵尾，主要元音卷舌
如：小菜儿
3)韵母是in ,ün 的，丢掉韵尾，加[ ]
如：手印儿
4)韵母是i ,ü 的，加[ ]
如：玩意儿
5)韵母是 –i 的，韵母变作[ ]
（区分声母、韵母） 2）发音方法不同
3）发音时共鸣器形状不同
（二）语音的单位
1．音素：最小的语音单位 元音：发音时气流不受阻
辅音：发音时气流受阻
2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。
一般来说，一个汉字表示一个音节。
普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。
3．音位：是能区别意义的最小语音单位。
原为非上声改读轻声的字音前
在阴平前：如：火车
在阳平前：如：主席
在去声前：如：准确
在轻声前：如：手巾
2）去声的变调
两个去声相连，前一个如果不是重读音则由全降变为半去
3）“一、不”的变调
3．“儿”化音直接加“r”
4．i 、u 并列标在后
5．ü 在“l”“n”后不能去点儿 如：lǚ ,nǚ ,l要去点儿 如：jué ,què
三、声母（21个）
声母的不同由发音部分和发音方法不同决定的
发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置
发音方法：发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况
描写声母：
先分类：
1类：擦音、鼻音、边音（清、浊）
2类：塞音、塞擦音、（送气、不送气）
描写步骤：
1类：发音部位 清浊 阻碍方式
例：m：鼻音（只有m、n是鼻音） 浊音（鼻音都是浊音） 双唇音（发音部位b、m、p双唇） 双唇浊音
2类：发音部位 送气与否 清浊（都是清） 阻碍方式
例：b：双唇 不送气（和p相对） 清（2类都清） 塞音
1．物理性质：是语言的物质外壳
2．生理性质：是由人体发音器官发出的
3．社会性质：要表达一定的意义
物理性质 音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。 汉语声调
音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。 语调
音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。 轻声
音色（音质）：指声音的特色。 1）发音体不同
破può：p是双唇音，不能和合口呼相拼。pò
飞 fī：f是唇齿音，不能和齐齿呼相拼。fēi