初中学生的成长档案模板

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初级中学生成长档案材料模板

**中学
学
生
成
长
档
案
班级： C45班小组：姓名：
2012年上学期
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
伯延镇中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
伯延镇中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

伯延镇中学成长档案资料三
父母寄语
伯延镇中学学生成长档案资料四
老师同学的话
伯延镇中学学生成长档案资料五
我的作品展
伯延镇中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

社会实践活动调查报告
伯延镇中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。

益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。

2019初中生成长档案模板(通用版)

2019初中生成长档案模板(通用版)
学生姓名：班级：
目录
1．个人基本情况信息表 (1)
2．运动与体质健康 (2)
3．父母寄语 (3)
4．眼中的我 (4)
5．我的作品展 (5)
6．赏识薄 (6)
7．综合素质评价表 (8)
8．社会实践活动调查报告 (9)
9．德育活动记录 (10)
10．成长的足迹-------荣誉榜 (11)
11．学期学习、生活感悟 (12)
中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
中学生成长档案资料二
运动与体质健康
中学成长档案资料三
父母寄语
中学学生成长档案资料四
眼中的我
4
中学学生成长档案资料五
我的作品展
中学学生成长档案资料六
赏识簿
姓名：班级：
悦纳自我：
赏识是学生精神生命的养分，
赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮。

中学学生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

实证材料可附页在本页后面。

社会实践活动调查报告
德育活动记录表
老人等。

10
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。

中学生成长档案模板

中学生成长档案模板篇一：中学生的成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（七年级）5、老师的话（七年级评语）6、我的作品展（七年级）7、幸福每一天（七年级）8、我的综合素质评价档案（八年级） 9、老师的话（八年级评语） 10、我的作品展（八年级） 11、幸福每一天（八年级）12、我的综合素质评价档案（九年级） 13、老师的话（九年级评语） 14、我的作品展（九年级） 15、幸福每一天（九年级） 16、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，XXX篇二：初中生成长档案模板1铁岭市第一中学学班级：生成长档案小组：姓名：2021年上学期目录1．个人基本情况信息表 2．运动与体质健康 3．父母寄语 4．老师、同学的话5．我的作品展 6．心灵心语 7．综合素质评价表 8．社会实践活动调查报告 9．义工活动记录表 10．获奖记录11．学期学习、生活感悟铁岭市第一中学生成长档案资料一个人基本情况信息表铁岭市第一中学生成长档案资料二运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

铁岭市第一中学成长档案资料三父母寄语篇三：适合小学1至6年纪小学生成长档案模板目录1．评价方法指导儿歌 2．个人基本情况信息表 3．自己眼中的我 4．父母眼中的我 5．同学眼中的我 6．我的学科素养评价 7．我的综合素质评价 8．老师眼中的我 9．我的得意工作 10．我的优秀日记 11．幸福每一天 12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言 14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。

客观公正评他人，互帮互助情谊深。

认真负责评孩子，真情流露意更浓。

初中学生成长档案模版

初中学生成长档案模版1.道德品质与公民素养——个人自传我是XXX，出生于XXXX年月日，性别为XX，民族为XX。

我来自XXXX地区，我的身份证号码是XXXXXXXXXXXXXXXXX，QQ号码是XXXXXXX。

我是一名初中生，政治面貌为XX。

在本学期的研究和生活中，我经历了很多，感受到了成长的喜悦和困难。

在这篇自传中，我将分享我的成长历程和收获。

2.道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉在本学期，我参加了很多活动，为班级和学校赢得了荣誉。

例如，我参加了XXX比赛，在比赛中表现优异，获得了XXX奖项。

此外，我还参加了XXX活动，为社区做出了贡献。

这些活动不仅帮助我锻炼了自己的能力，还让我明白了团结合作的重要性。

3.道德品质与公民素养——社会公益活动在本学期，我参加了学校组织的社会公益活动，如爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与实践活动等。

通过这些活动，我更深入地了解了社会，增长了见识，锻炼了才干，培养了能力，提升了自我。

这些经历让我明白了奉献他人的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的。

4.道德品质与公民素养——荣誉与惩戒在本学期，我获得了一些荣誉，如优秀班团干部、三好学生等。

同时，我也因为违纪、违规等原因受到了处分。

这些经历让我明白了做事要有规矩，要遵守纪律，同时也让我更加努力，争取更多的进步和成长。

5.道德品质与公民素养——老师和家长的评定老师对我的评价是XXX，他认为我在本学期表现出色，取得了很多进步。

家长对我的评价是XXX，他们认为我在研究和生活中都有了很大的进步，希望我能继续保持良好的表现。

6.研究能力——学业考试成绩单在本学期的学业考试中，我取得了XXX的成绩，相比上学期有了很大的提高。

这得益于我在研究上的努力和老师的指导。

我会继续努力，在研究上取得更好的成绩。

7.研究能力——学科获奖记录、我的优秀作业展在本学期，我获得了XXX学科的奖项，这是我在这个学科上的努力和付出得到的回报。

同时，我也有一些优秀的作业，展示了我在研究上的成果和进步。

初中生成长档案模板

公主岭第四中学学生成长档案班级：乐知班小组：奋飞姓名：张三2014年上学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日出生地政治面貌照片身份证号QQ号码电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计划家庭重要成员姓名工作单位联系电话父亲母亲运动与体质健康姓名周山性别男出生年月日1998、10、21健康是是是否喜爱运动是生长发育重要指标视力期初期中左：右：期末左：右：身高期初期中期末体重期初期中期末耐力类项目800m（女子）期初期中期末1000m（男子）期初期中期末柔韧力量类项目立位体前屈期初期中期末实心球期初期中期末握力期初期中期末仰卧起坐（女子）期初期中期末俯卧撑（男子）期初期中期末速度灵巧类项目50m 期初期中期末25m往返跑期初期中期末跳跃类项目跳绳期初期中期末立定跳远期初期中期末球类项目篮球往返运球期初期中期末定位投篮期初期中期末注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

公主岭第四中学生成长档案资料三父母寄语公主岭第四中学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：我的作品展心灵的交流生命的对话我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交流与合作1.团队精神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

初中学生成长记录册模板

初中学生成长记录册模板学生成长记录册班级：小组：姓名：年学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

中学成长档案资料三父母寄语中学学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：中学学生成长档案资料五我的作品展中学学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话中学学生成长档案资料七我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交 1.团队精流与合作神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

实证材料可附页在本页后面。

中学学生成长档案资料八社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

活动年月日活动参与时间地点人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见：签名：年月日单位或居委会（村委）意见：盖章年月日中学学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见：签名：年月日单位或社区（村委）意见：盖章年月日（创文、创卫宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。

初中生成长档案模板

初中生成长档案模板
汇通路中学学生成长
档案袋
班级：小组：姓名：
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
汇通路中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
汇通路中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心
理的时候，所有的一切都＝0。

汇通路中学学生成长档案资料三
父母寄语
汇通路中学学生成长档案资料四
老师同学的话
汇通路中学学生成长档案资料五
我的作品展
汇通路中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
汇通路中学学生成长档案资料七
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

实证材料可附页在本页后面。

汇通路中学学生成长档案资料八
社会实践活动调查报告
汇通路中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
（创文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。

汇通路中学学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
汇通路中学学生成长档案资料十一
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。

中学生成长档案模板

三一文库（）
〔中学生成长档案模板〕
*篇一：初中学生成长档案模版
班级：
学生成长档案
姓名：
2012-2013学年
目录
1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄
语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合
素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表
10．获奖记录11．学习、生活感悟
利津县盐窝镇中学学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
利津县盐窝镇中学学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没
有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

第1页共3页
利津县盐窝镇中学学生成长档案资料三
父母寄语
*篇二：初中生成长档案模板
**中学
学
班级：生成长档案
C45班小组：姓名：
2012年上学期
目录
1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄
语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合
素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
伯延镇中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
2
伯延镇中学生成长档案资料二
运动与体质健康
3
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没
有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

23。

初中学生成长档案模版(原版)

学生成长档案班级：C45班小组：姓名：2012年上学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料一个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月日日日出生地政治面貌照片身份证号QQ号码电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计划家庭重要成员姓名工作单位联系电话父亲母亲益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料二运动与体质健康姓名周山性别男出生年月日1998、10、21健康是是是否喜爱运动是生长发育重要指标视力期初期中左：右：期末左：右：身高期初期中期末体重期初期中期末耐力类项目800m（女子）期初期中期末1000m（男子）期初期中期末柔韧力量类项目立位体前屈期初期中期末实心球期初期中期末握力期初期中期末仰卧期初期中期末俯卧撑（男子）期初期中期末速度灵巧类项目50m 期初期中期末25m往返跑期初期中期末跳跃类项目跳绳期初期中期末立定跳远期初期中期末球类篮球往返运球期初期中期末项目定位期初期中期末投篮注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料三父母寄语益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料四老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料五我的作品展益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料六心灵的交流生命的对话益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料七我的综合素质评价表评价结果维度评价要素实证材料自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探力究交流与合作1.团队精神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

初中学生成长档案模版

成长档案目录1．道德品质与公民素养——个人自传2．道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉3．道德品质与公民素养——社会公益活动4．道德品质与公民素养——荣誉与惩戒5．道德品质与公民素养——教师与家长的评定6．学习能力——学业考试成绩单——学科获奖记录、我的优秀作业展8．学习能力——我的学习方案与经典阅读9．实践能力——物、化、生学科操作实验成绩与综合实践活动主题实践案例10．实践能力——理科实验研究报告11．审美与表现能力——艺术创作作品与获得的成绩与奖励12．运动与安康状况——体质安康测试成绩、体育活动获得的成绩北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养0-1我的自传〔总结〕材料〔500字以上〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养2本学期为集体争得的荣誉〔如“三好〞杯、校运会、艺术节、DI比赛、演讲、合唱、手抄报等活动〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养3学校集体组织的社会公益活动的原始记录〔爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与实践活动等记录〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养4成长的足迹——荣誉与惩戒〔本学期获得优秀班团干部、三好学生与其它荣誉或违纪、违规等处分原始依据〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养5教师与家长的评定北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力1学业考试与考察科目的成绩单〔含语文、英语口语交际与英语听力测试成绩〕年学期北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力2学科获奖记录或证据〔主要指语、数、外、文综、理综等学科。

记录保存在封面口袋中〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力3我的优秀作业展〔一张或几张最能反映自己学习态度、学习能力的作业、试卷等材料〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——学习能力4我的学习方案与经典阅读北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力1物理、化学、生物操作实验成绩〔见第8页，成长档案资料——学习能力1〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力2一个综合实践活动主题实践案例〔此页档案只要初三下学期同学填写〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——实践能力3一个理科实验研究报告〔此页档案只要初三下学期同学填写〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——审美能力与表现能力1艺术活动获得的成绩与奖励〔学校或校级以上艺术活动取得的成绩与奖励的原始证据〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——审美能力与表现能力2表现你审美情趣的作品〔多种形式进展艺术创作的作品〕北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——运动与安康1本学期运动与体质安康测试成绩北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——运动与安康2参加学校或校级以上体育活动获得成绩与奖励的证据北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——运动与安康3我的体检报告北师大株洲附校初一年级综合素质评价实施方案根据教育部、省教育厅的有关文件精神，依据?株洲市初中毕业生综合素质评价实施方案?。

学生成长档案模板内容

学生成长档案模板内容学生成长档案模板第一章：个人信息1.1 姓名：（学生姓名）1.2 性别：（学生性别）1.3 出生日期：（学生出生日期）1.4 籍贯：（学生籍贯）1.5 家庭住址：（学生家庭住址）1.6 手机号码：（学生手机号码）1.7 电子邮箱：（学生电子邮箱）第二章：学习成绩2.1 小学阶段：* 年级：（小学年级）* 成绩：（小学成绩）* 获奖情况：（小学获奖情况，如奥数竞赛、诗歌朗诵等）2.2 初中阶段：* 年级：（初中年级）* 成绩：（初中成绩）* 获奖情况：（初中获奖情况，如奥赛竞赛、优秀学生干部等）2.3 高中阶段：* 年级：（高中年级）* 成绩：（高中成绩）* 获奖情况：（高中获奖情况，如科技创新竞赛、学科竞赛等）第三章：学生特长3.1 学科特长：（学生在某学科上的特长，如数学、化学等）3.2 艺术特长：（学生在某艺术领域的特长，如音乐、舞蹈等）3.3 体育特长：（学生在某体育项目上的特长，如篮球、游泳等）3.4 社会实践：（学生在社会实践中的表现，如志愿者活动、社团活动等）第四章：综合素质评价4.1 学习态度：（学生对待学习的态度，如积极主动、勤奋刻苦等）4.2 团队合作：（学生在集体活动中的合作能力，如团队协作、沟通协调等）4.3 社会责任感：（学生对社会的关心和参与，如关爱环境、乐于助人等）4.4 创新能力：（学生在创新思维和实践中的表现，如独立思考、解决问题能力等）第五章：发展建议5.1 学科发展建议：（老师对学生学科发展的建议和指导）5.2 兴趣培养建议：（老师对学生兴趣培养的建议和指导）5.3 学习方法指导：（老师对学生学习方法的指导和建议）5.4 个人成长规划：（老师对学生个人成长的规划和建议）总结：在学生成长档案中，我们可以看到学生在学习成绩、特长和综合素质等方面的表现和发展。

通过档案的记录和总结，可以为学生的进一步发展提供参考和指导，在学习和发展方面取得更好的成绩和进步。

初中学生成长记录册成长档案

初中学生成长记录册成长档案记：xxxx时间：xxxx年x月x日本档案为我作为一名初中学生在学校期间的成长记录。

通过这份档案，我希望能够真实记录自己的成长历程，以及在学校里取得的各种成就。

愿此档案见证我的努力和成长。

一、个人基本信息：姓名：xxxx性别：男出生日期：xxxx年x月x日学籍号：xxxx二、个人历程：1.初中入学我在xxxx年以优异的成绩考入xxxx初级中学。

初中生活是崭新的开始，对于我来说，面对新环境和陌生的同学们，我感到有些紧张和兴奋。

但我很快适应了这个环境，并且和同学们建立了深厚的友谊。

2.学业表现在学习方面，我一直保持着认真的态度，并努力追求卓越。

作为班级里的优秀学生之一，我在各门学科上都取得了不错的成绩。

在数学方面，我曾多次在班级和学校的数学竞赛中获得奖项，这激励着我继续努力，提高自己的数学水平。

同时，我还积极参加各种课外活动，如英语角、科技创新比赛等，以扩展我的知识面和锻炼实践能力。

3.品德发展我一直注重培养自己的良好品德。

我积极参与学校的社会实践活动，如义务劳动、志愿服务等。

我还担任过班级干部，负责班级的组织和协调工作。

通过这些经历，我学会了如何与同学们相处，培养了自己的领导能力和团队合作精神。

4.兴趣特长在自己的业余时间，我也锻炼了自己的特长。

我对音乐、体育和绘画都有着浓厚的兴趣。

我曾参加过学校的合唱团和美术社团，并在学校的文艺晚会上有过表演。

这些经历不仅让我培养了艺术细胞，还增强了我的自信心和表达能力。

5.心灵成长在初中生活中，我也经历了一些困难和挫折。

但是通过家长和老师的引导，我学会了如何面对困难，并从中不断成长。

我通过阅读心理学方面的书籍，了解到积极面对生活中的困难对个人成长是非常重要的。

同时，我也学会了如何与同学们友好相处，互相帮助，营造和谐的班级氛围。

三、未来展望：对于未来，我希望能够以科学家为榜样，将来成为一名有创新精神和发展潜力的科学家。

我对科学充满了浓厚的兴趣，并且也积极参加科技创新比赛。

中学生成长档案模板

中学生成长档案模板各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：中学生的成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（七年级）5、老师的话（七年级评语）6、我的作品展（七年级）7、幸福每一天（七年级）8、我的综合素质评价档案（八年级）9、老师的话（八年级评语）10、我的作品展（八年级）11、幸福每一天（八年级）12、我的综合素质评价档案（九年级）13、老师的话（九年级评语）14、我的作品展（九年级）15、幸福每一天（九年级）16、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，XXX篇二：初中生成长档案模板1铁岭市第一中学学班级：生成长档案小组：姓名：2015年上学期目录1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟铁岭市第一中学生成长档案资料一个人基本情况信息表铁岭市第一中学生成长档案资料二运动与体质健康注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。

铁岭市第一中学成长档案资料三父母寄语篇三：适合小学1至6年纪小学生成长档案模板目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。

客观公正评他人，互帮互助情谊深。

认真负责评孩子，真情流露意更浓。

初中生综合素质档案填写范例

初中生综合素质档案填写范例一、基本信息姓名：[学生姓名] 性别：[学生性别] 出生日期：[学生出生日期] 学校：[所在学校名称] 班级：[所在班级]二、学习情况该生自入学以来，始终保持着对学习的热情和认真态度。

课堂上，他/她能够积极参与讨论，主动发言，展现出良好的思维能力和语言表达能力。

在学科知识方面，他/她能够深入钻研，对于不懂的问题，总是能够及时向老师请教，不断提高自己的知识储备。

此外，他/她还善于利用课余时间进行自主学习，扩大知识面，提升自我修养。

三、道德品质在道德品质方面，该生诚实守信，尊重师长，团结同学，乐于助人。

在校园生活中，他/她能够遵守学校规章制度，维护校园秩序，积极参与集体活动，为班级争光。

他/她还经常帮助有困难的同学，无论是在学习上还是生活上，都给予了他们无私的帮助和关怀。

四、社会实践能力在社会实践方面，该生积极参与各类社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。

他/她能够认真履行自己的职责，为社会贡献自己的力量。

通过实践活动，他/她不仅锻炼了自己的能力，还增强了社会责任感。

五、体育健康在体育健康方面，该生热爱运动，注重身体健康。

他/她能够坚持每天锻炼，保持良好的身体状态。

在体育课上，他/她能够积极参与各项运动，展现出良好的运动能力和团队协作精神。

此外，他/她还经常参加校内外举办的体育赛事，为班级和学校争得了荣誉。

六、艺术素养在艺术素养方面，该生具有一定的艺术鉴赏能力和创造力。

他/她热爱音乐、美术等艺术形式，能够积极参与学校的艺术活动，如音乐会、画展等。

此外，他/她还尝试自己创作艺术作品，如绘画、手工制作等，展现出了独特的艺术天赋和创造力。

七、自我评价与反思该生能够客观地评价自己的优点和不足，并积极寻求改进。

他/她认识到自己在某些方面还存在不足，如有时过于内向、不善于表达等。

为了改进这些不足，他/她积极参加各类活动，提升自己的社交能力和表达能力。

同时，他/她还经常反思自己的行为和学习方法，努力提高自己的综合素质。