2020年英语六级听力放音时不可不知的技巧
英语六级听力技巧方法
英语六级听力技巧方法1.提前熟悉听力考试形式:了解考试中常见的问题类型和题目形式,包括多项选择题、填空题、判断题等。
通过熟悉这些形式,你可以更好地理解考试要求并为之做好准备。
2.培养听力技巧:在平时的学习中,多进行听力练习,并尝试使用一些专门的听力材料。
这将帮助你提高对不同口音、语速和语气的理解能力。
3.关注关键信息:当你听到问题时,要有意识地筛选出关键信息,这样你在听到录音时可以更加专注于这些信息,从而更好地理解和回答问题。
4.制定快速阅读策略:在听录音之前,先快速浏览一遍问题,并尝试理解问题的主旨。
这样做可以帮助你有针对性地听取相关信息。
5.注意同义词和近义词:当你听到录音中的一些单词时,要注意它们的同义词和近义词。
这些词可能会在问题中出现,你需要通过对比来找到正确答案。
6.练习预测答案:在听录音时,尽量在脑海中形成一个答案的候选集,并在听完后进行验证。
这将帮助你更好地集中注意力并提高答题准确率。
7.注重记笔记:在听录音时,尽量做简洁的笔记来帮助你理解和记住关键信息。
可以使用简化的符号和术语,以便更快速地捕捉和理解录音中的内容。
8.改进词汇量:扩大词汇量是提高听力能力的关键。
通过大量的阅读和记忆词汇,你将更容易理解录音中的相关词汇。
9.锻炼长时间集中注意力:在备考期间,你需要锻炼你的长时间集中注意力,因为英语六级听力考试的录音较长。
通过练习长时间听力,你将更容易在考试中持续理解和处理信息。
10.反复练习和模拟考试:只有反复练习和模拟考试,才能真正提高你的听力水平。
模拟考试会让你更好地熟悉考试形式,帮助你适应考试的节奏和规律。
在备考期间,要有耐心和坚持,不仅要专注于听力技巧的学习和掌握,还需要进行大量的练习来巩固所学知识。
相信只要你付出足够的努力和时间,你一定能够在英语六级听力考试中取得好成绩。
祝你考试顺利!。
英语六级听力必备技巧
英语六级听力必备技巧英语六级听力答题技巧1、预读审题是前提听力不管怎么改,始终是听力,考察的本质是不会变得。
发下卷子之后保证自己的基本信息填好之后请放下一切杂念,火速将听力部分浏览1~2遍。
拿好你的笔,在迅速浏览听力的时候,将关键词圈出来,关键词一定要圈出来!不然你审题的意义就流失了大半。
一定要抓听开篇的内容,无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,开篇的1-3句往往是考点所在,对应第一题答案。
2、心无旁骛的投入听力对注意力的集中程度有很高的要求,一旦走神就会错过一整段的对话。
所以要求全身心投入,投入程度自行想象你打游戏或者追剧的时候。
一定要投入,只有心无旁骛,你才能听的清楚。
最佳投入状况应该是考完试之后你才发现自己因为过于投入考试,竟然觉得有点累。
当你听到任何一个选项跟原文一致的时候,不要去选择过度联想的那一个。
3、果断不纠结听到重要的关键词感觉就是答案,千万不要犹豫,一犹豫下一道题就放过去了。
我觉得对话比之前设置的前八道一遍过的听力更容易拿到分数,是因为在放听力的期间,你还有时间去思考这个选项,如果你的审题工作做好了。
在对话期间你就可以在别人看下一道题目选项的时候,你可以继续听第二遍对话,从而在你所听的基础上更加确定答案,这个时候,你的选择基本都是正确的。
听力过程中,每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。
因此,当听到任何不会的内容,错过了别纠结,赶紧听接下来的内容,否则会错过更多有用信息。
4.不要反复改答案这个不用多说,除非你十分的肯定,否则不要修改你的答案。
保证你的所有答案都建立在你听到内容的基础上。
如果实在不确定自己的选择对不对,不要纠结于这一道题,一定要在自己觉得模糊的选项之间选出一个你觉得对的,做上标记,在涂卡的时候再次决定到底要选哪个选项。
5、注意连接词和常考话题平常练习听力的时候,养成在but,however等转折词出现后,重点听其后的内容。
历年在转折处常有考点。
英语六级听力中的技巧
英语六级听力中的技巧英语六级听力作为全国大学英语等级考试中最具挑战性的一部分,需要考生具备一定的听力技巧和策略。
本文将介绍一些在英语六级听力考试中有效的技巧,帮助考生提高听力能力和应对考试压力。
一、精听关键信息在听力考试中,时间有限且语速较快,因此理解和记忆全部内容非常困难。
因此,关键信息的精听是英语六级听力的关键。
考生应该学会辨别和重点关注对题目有关联的关键词、数字、日期、地点、人名等信息,同时留意一些修饰语如副词、形容词和比较级等,这些信息常常在题目中起关键作用。
通过精听关键信息,考生可以更准确地选择答案。
二、提前预测答案选项在听力考试中,考生可以提前浏览题目,了解问题的要求和选项,并在听音之前尝试预测答案选项。
通过提前预测,考生可以有针对性地听取相关内容,提高对听力材料的理解和记忆。
同时,预测答案选项还可以帮助考生更快地选择正确答案。
三、抓住关键词汇在听力材料中,关键信息常常隐藏在一些特定的词汇中。
考生应该学会抓住这些关键词汇,它们通常是题目的关注点。
例如,时间词汇(如yesterday,next week)、数量词汇(如three,most)和程度词汇(如hardly,completely)等都可以引导考生找到与题目相关的信息。
四、注意听力材料的结构在听力材料中,信息往往呈现出一定的逻辑结构。
了解这种结构对考生理解和记忆内容至关重要。
例如,对话材料通常包括双方的自我介绍、问题陈述、答案选择等;讲座材料通常包括开头、主要内容和结尾等。
通过了解听力材料的结构,考生可以更好地捕捉到关键信息。
五、注意上下文线索上下文线索在英语六级听力中起着重要的作用。
通过注意上下文线索,考生可以更好地理解听力内容,甚至推测出与题目相关的信息。
上下文线索可以是词汇的重复、连接词(如but,however)、转折词(如although,despite)和过渡词(如first,second)等。
学会捕捉这些线索将有助于考生正确回答问题。
六级听力精听方法
六级听力精听方法六级听力精听方法:1.听:先把真题听力完整地听一遍,再从头到尾多听几遍,一定要弄明白大意,可以一句一句反复听,听一句停一下,弄清楚单词意思和句子的结构后,再听下一句,以此类推。
注:刚开始练精听的时候,可以听完一句就按暂停,集中注意力,或者在重复次数最多的地方做个标记,方便待会儿重点分析听力原文。
2.写:边听边做好笔记,练习速记的能力,注意没有听懂的词,先标记在题旁边,然后再反复地听,直到完全听懂为止。
注:记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词,在听的过程中,一定要快速记在相应的选项旁边,方便听问题时,分析选项,选择正确答案。
3.说:练习复述,跟着听力原文,可以以一段话为单位,也可以听一句,自己说一句,尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开始听,到句子,再到段落。
注:句子太长的话,建议直接听重点,听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结,先大概标记一下,再继续跟着往下听,听完再回过头看这句。
4.裸听:尝试着不看听力原文,跟读录音,不停顿,按照正常播放的速度,熟悉英语发音及语速。
注:一定要精听完真题听力后,再看着建议跟读、模仿,大声朗读出来,不要怕说错,注意听语音中一些弱读、连读等现象,可以学会模仿,掌握听音规律。
提醒:1.平时做完真题之后,听力一定要回来多听几遍,直到听懂为止。
2.听力开始之前,你可以先把听力选项过一遍,标一下重点的词,这样听的时候可以很快跟上情境。
3.不要根据常识盲目选择答案,一定要听到最后,注意听清问题在问什么。
4.听力期间一定要集中精神,听完一道题后,直接在答题卡上画上结果,不管对错,都不要再想了,立马跟上后面的题。
5.听过后要总结,错误的地方反复听,听混淆的词好好记,直到所有听力内容无障碍能理解。
英语六级听力技巧总结与分享经验
英语六级听力技巧总结与分享经验英语六级考试对于大多数非英语专业的学生来说,听力往往是最令人头疼的一项。
为了帮助同学们提高六级听力技巧,我将总结自己的经验并与大家分享。
以下是一些在备考和考试过程中能帮助你提高听力技巧的建议和经验分享。
1. 随时保持英语思维在备考期间,尽量将自己的思维切换到英语模式。
可以通过多听英语广播、音乐或者观看英语视频来帮助自己适应英语思维。
这样即使不在课堂上也能保持英语环境,提高对英语的敏感程度,并能更好地理解和应对六级听力考试。
2. 增强听力记忆力提高记忆力是提高听力技巧的关键之一。
建议在备考过程中多进行听力训练,并且适当提高难度。
可以选择有英文字幕的电影、纪录片来提高自己对听力材料的理解和记忆能力。
同时,也可以通过背诵英文单词、短文或者听写来锻炼自己的听力记忆力。
3. 学会捕捉关键信息在六级听力考试中,时间是有限的,因此我们不能将注意力都放在细节上。
相反,我们应该抓住关键信息,例如人物的姓名、地点、时间、数字等。
这些关键信息通常会在题目中要求回答或涉及到后续问题的答案。
学会捕捉关键信息并准确把握它们,将有助于提高听力理解和识别的能力。
4. 提高听力速度六级听力考试的录音速度通常是较快的,因此我们需要训练自己的听力速度。
可以通过听快速英语新闻、英语广播等方式来提高自己的听力速度。
同时,还可以尝试做一些快速填空练习,强迫自己在规定时间内完成听力填空任务,这将锻炼你的听力速度和反应能力。
5. 多听真题在备考阶段,多听历年真题对于提高六级听力技巧至关重要。
通过多次听真题,你可以熟悉考试的内容和形式,掌握常见的考点和困难。
可以找一些真题听力材料,然后自己进行模拟考试,检查和评估自己的听力水平,并针对自己的不足进行强化训练。
6. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是有效备考的关键。
根据自己的时间安排和实际情况,制定每天的学习目标和任务,并且严格按照计划进行学习。
合理分配时间,将听力训练和其他技巧提高方法结合起来,综合提高自己的英语水平。
六级听力中的听力技巧与注意事项
六级听力中的听力技巧与注意事项六级听力作为英语六级考试的重要部分,对听力技巧和注意事项的掌握至关重要。
以下是一些有效的听力技巧和注意事项,帮助考生提高六级听力水平。
第一,预测题目内容。
在开始听力材料之前,快速浏览题目,注意关键词和题目类型。
通过预测,考生可以更好地理解听力材料的内容,并且能够更准确地回答问题。
预测题目内容也有助于提高听力的集中注意力。
第二,注意听力材料的开头和结尾。
通常,听力材料的开头和结尾会提供一些关键信息,有助于理解整个听力材料的主题。
因此,在开始听力部分时,考生需要特别关注这两个部分,并做好记录。
在结尾部分,有时会有与题目有关的重要提示。
第三,集中注意力在听力材料的具体细节上。
六级听力中,考生需要捕捉到听力材料中的具体细节,如时间、地点、人物、事件等。
将注意力集中在这些细节上,有助于更好地理解听力材料,并回答相关问题。
第四,练习听力材料的推理能力。
在听力过程中,有时听力材料并不会提供所有的细节,需要考生根据已知信息进行推理。
因此,考生需要不断练习推理能力,通过已知信息推测未提及的细节,为后面的问题做准备。
第五,注意听力材料中的词汇转化。
在六级听力中,考生需要注意词汇的转化。
例如,名词可能在听力材料中以动词的形式出现,或者以同义词的形式出现。
要做到这一点,考生需要通过大量的听力训练来熟悉不同词汇的表达方式。
第六,练习听力材料的快速笔记。
在听力过程中,考生应该尝试做一些简洁但有效的笔记,比如关键词、数字、地点等。
这样可以帮助考生记忆听力材料的关键信息,方便后面的答题。
第七,练习听力材料的整体理解能力。
除了捕捉听力材料中的细节,考生还要有整体理解能力。
通过练习,考生可以提高对听力材料整体内容的把握,抓住主题和关键信息。
第八,多样化听力材料的练习。
六级听力涉及多种题材,包括讲座、对话、新闻报道等。
考生应该通过多样化的听力材料练习来提高自己的听力水平。
可以利用教材、在线听力资源和相关应用程序进行练习。
英语六级听力技巧
英语六级听力技巧英语六级听力技巧对于备考英语六级的人来说,英语六级听力长对话往往是比较令人头疼的,一方面要听懂意思,一方面还要判断答题。
既考查语法、词汇,还考察篇章理解力。
平常要做的只有多听、多练、多总结,才能做好长对话听力。
其中词汇是比较重要的,在平常一定要把六级的应知应会的词汇都掌握好,这样做起听力来才更有把握。
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一般来说,听力不过关的病因:一、语音不过关。
建议大家在记忆单词时就把音发正确,同时,现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。
二、不适应听力的语境主要是大家平时听的太少。
听力是一项日积月累的练习,两三天不听耳朵就会对英语很生疏。
三、对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。
英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的.口语化语言积累起来,方便记忆。
四、单词和词组的积累不够,或者不熟悉。
因此,在听的过程中会出现思路跟不上,无法及时反应出相应的意思来,就会拖累整个听力效果,尤其是关键词不知道意思,解题也就无从下手。
所以词汇的记忆仍然是首先要做的(当然也要同时记发音)。
同时注意是不是材料出现了口音问题,失爆现象,连音现象等等听力的附加问题,影响了你听的准确性。
你需要做的是:找到听力的原文,仔细查清楚每个单词的发音和含义之后,自己多读几遍,然后再听。
拿到试卷时,就要先把听力题型的问答快速看一遍,可以大体判断要提问什么、听力具体内容是什么。
特别是长对话,几个问题都是相通的,必须要看好几个问题之间的联系。
这一步不要耽误时机,当听力放录音时就要仔细听了。
然后到了关键的听录音了,第一遍录音要做好标记,把与问题有关的细节在题目后面做个简单标记,比如听力材料是发生在电影院,但没有明确说出来,听力题目里就有提问“故事发生在哪里?”如果快速的记下cinema,再回来做题就好做了。
英语六级听力技巧大全
英语六级听力技巧大全
1.改变听音方式
传统的听音方式是按照句子的结构和逻辑来理解,但是在英语六级听力中,常常会遇到较长的干扰信息或者词汇难度较高的问题。
这时候,可以尝试改变听音方式,将注意力集中在关键词上,忽略干扰词,并尝试通过上下文的暗示来帮助理解。
2.提前预测
在听力开始之前,先浏览一下听力材料的主题,了解大概的内容。
然后,在开始听录音之前,尝试预测将要听到的内容。
这样可以帮助学生更好地集中注意力,并更快地理解听力内容。
3.练习听取关键信息
4.学会区分细微差别
在英语六级听力中,常常会出现近义词、反义词等细微差别。
学生要学会区分这些细微差别,并在听到这些差别时做好标记。
这样一来,在回答问题时就不会混淆。
5.利用上下文信息
有时候在听力材料中,一些单词听不清楚或者不认识,可以通过上下文的暗示来猜测其意义。
同时,上下文还可以提供其他信息,帮助理解整个句子的意义。
6.注意连读和语调
7.练习速度和准确度的平衡
在英语六级听力中,学生常常为了听完全文而忽略了理解的准确度,或者为了准确理解每个单词而放慢了速度。
学生要练习找到速度和准确度的平衡,既要尽可能快速地听完录音,又要保持对内容的准确理解。
以上是一些英语六级听力技巧。
通过不断练习和积累听力经验,学生可以逐渐提高听力能力,更好地应对英语六级听力考试。
大学英语六级听力技巧
大学英语六级听力技巧一、英语听力应试技巧1. 快速浏览,推测题干拿到听力试题时,不能坐在那儿等着放录音,要充分把握听前的有限时间,快速地浏览一遍试题,对题目的类型、内容及选项有个大致的了解,做到心中有数。
这样,就可以根据试题反映的信息推测题干,从而在听录音时具有针对性。
2. 集中精神,记录信息在听力过程中,首先要集中精神,保持注意力,消除紧张心理。
听力前,可连续做几个深呼吸,使身心轻松下来,令头脑平静下来;或者在头脑中浮现出被集中的对象,提醒自己:或者在脑海中强迫自己“要集中精神”,“我能行的。
”其次要养成边听边记的习惯。
听完一些句子或整篇文章后,往往记不清一些内容。
那么,我们就要有的放矢地在听的过程中记录一些东西。
听写单词时可写上开头字母;英语数字可注上阿拉伯数字;时间、地点、人物、事件可标上简要的文字符号。
3. 侧重全文,抓主要词语在听力过程中,要侧重于全文内容,不能因为前面一个单词没有听清而耿耿于怀,甚至停笔苦想,也不能因为未确定前一题的答案,干脆停笔回忆所听过的内容,而要迅速稳定情绪,放下上题,听好下一题。
抓主要词语就成了做好题目的关键所在。
有时句中的某个词就是句子的中心,这个词听懂了,也就理解了整个句子,再把句子与题目相联系,或许就有了明显的答案。
4. 辨清话题,正确判断一般来说,听力题目有着一定的语境。
即是对话属于什么交际范畴,是购物、看病、拜访、野餐、钓鱼还是其他场合。
如果判断错误,往往会答错题。
有时,还要把握题目的意思,与实际生活相联系。
注意语境和理解语意,从而判断出正确的答案。
5. 听力结束,仔细检查这是最后一步,也是很重要的一步,一般来说,录音放两遍。
第一遍要集中精神听,理解大意;第二遍边听边答题。
在短时间内做题,难免会出现错误,因而,要检查自己所选答案是否符合语法规则;检查拼写单词是否正确;检查大小写、单复数是否正确;检查句意是否符合全文意思。
对于没有听清楚的相关题目,尝试着通过上下文寻找答案;对于两个答案犹豫不决、不敢肯定时,要相信第一感觉。
六级听力技巧:临场技巧总结 2
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关于数字计算题
1. 灾难题(如飞机失事、交通事故):一般选总和 2. 号码题 double 表示两个,double two =22 triple 表示三个,triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或听不懂的数字一般为“0” 3. 价格计算题 打折题discount discount of 10% 表示打9折 此类题目 一般选第二大的数字(最大的一般是原价,第二大的一般就是 打完折的) 单价题 one / each 此类题目较难也很少考,一般在有倍数关 系的一对数字中选小的那个
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4.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家, 阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇 到地点推测题类似 at home / at mary’s home 之类的选项一般都是不对的。 5.六级听力短对话只考日常生活学习中遇得到 事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活 中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是 正确选项
缺课的原因:(1) 生病get ill(2) 睡过了头over sleep
(3) 交通问题,车坏了等。
10. 买票:基本上是买不到的
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打电话场景: 1、约人肯定约不到 make an appointment (约 医生) 2、约会去不了 3、电话打不通,打错电话 关于图书馆基本思路: 1、想借的书借不到。 2、想还的书已过期。
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长对话的做题步骤
1. 先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和 大致内容 2. 根据十大原则和该类文章的重点大致推测考 点可能出现的位置 3. 听对话,尤其抓住标志词,确定考点 4. 听问题,将原文的意思对应选项。确定考点 后用原文对应选项
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对应选项一般有四种情况按难度依次为 原词复现:选项中的用词和原文完全一样 同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原 文中的词 近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种 表达方式 反意复现:选项与原文表达正好相反,但意思 是一样的如:原文说如果怎样就会怎样,选项 说如果不怎么样就会如何。
六级英语听力技巧和方法
六级英语听力技巧和方法六级英语听力是许多大学生的死亡之路。
对于不习惯听力的学生来说,听懂一篇六级英语听力真的很困难。
而且英语听力有时候受到各种障碍的影响,比如说听力原文、口音、语速、环境噪声等等。
那么,该怎么提高六级英语听力呢?1.提前准备好。
在考试前几天,在听力考试前30分钟可以到场,找个舒适的位置。
在听力考试前,可以放松心情,做些热身运动或听些轻音乐,帮助自己更好地进入集中精神的状态。
2.注意听力模式。
选择正确的听力模式对帮助我们更好的听懂英语听力很重要。
一般有两种模式:边听边笔记和先听后笔记。
边听边笔记的好处在于有助于记忆和加深对内容的理解,因此考试时可以随时使用笔记翻阅。
而先听后笔记法则让你更注重整个听力材料的内容,而不是分散注意力在笔上。
一般来说,先听后笔记的效果会更好,更适合初学者。
3.正确使用听力技巧。
在听冷语音时,可以适当使用技巧来帮助自己听懂。
(1)猜测单词或意思。
有些单词在口语中常常被连读,有些短语由于缩写、合并等原因,即使听懂每个单词,很难推断出意思。
这种情况下,可以通过猜测意思或从上下文推断出单词的含义。
(2)注意听力进行时。
听力考试會在进行时态中进行,所以我们必须时刻注意那些在某个特定时刻发生的动作或正在进行的动作,例如:I’m doing my homework now.(3)注意修辞和语气。
修饰语气和修辞语通常会非常影响句子的含义。
例如,'really'(真的),可以加强某些陈述语句。
反之,略掉其他表现情感的修饰语或细节信息可能会导致理解失误,甚至截然相反的理解。
因此,我们需要时常注意这些修辞词和语气。
4.重复和复述。
在听英语考试结束后,可以重复几次,确认听力答案是否正确。
如果在答案中存在漏洞或错误,可以复述所听内容并思考答案。
通过这种方式,我们可以强有力地记住听到的内容,并更好地理解并掌握语言。
最后,通过更多六级模拟考试,可以提高自己的听力水平,为考试取得好成绩加油助力。
六级听力解题技能技巧介绍
六级听力解题技能技巧介绍六级听力解题技能技巧介绍一、辨音技能辨音技能训练包括辨别单词中的音素;辨别语流中的音素;辨别重音和理解语调,六级听力解题技能技巧 (2)。
1.辨别单词中的音素辨别单词中的音素是突破听力理解的第一关。
要训练学生能够迅速准确地辨认出单词的音素,相近或相似音素的区别。
不能正确辨音,极易引起理解上的失误。
例如:It’sagreatpleasure./5pleVE/It’sagreatpressure./5preFE/一音之差,意思截然相反。
2.辨别语流中的`音素除识别单个音素之外,学生还必须熟悉快速语流中的音变现象,主要包括:强读式与弱读式,连读,简化,同化等。
(1)强读式与弱读式一般情况下,句子中除了有重要意义的词带有句重音外,其他词往往采用弱读式,如助动词、连接词、介词、人称代词等。
例如:Youhavedoneagoodjob./ju:hEvdQnEgudjRb/Iwilltellyouhowtodoit./ailteljuhautuduit/但在语言交流中,为了强调,有时也常出现强读式。
如:——Youarelaughingat/Et/me,aren’tyou?(弱读式)——No,I’mnotlaughingat/At/youbutwithyou.(强读式)在许多情况下,以音素/A//R:/等重读形式出现的单词,弱读时常读作/E/,大学英语《六级听力解题技能技巧 (2)》。
这些单词有:an,can,and,as,for,have,than,was,etc。
以音素/i:/重读形式出现的单词,弱读时读作/I/。
这些单词有me,be,the,etc。
学生必须熟悉这种语音现象,不能指望讲话人会以同样的长度和力度读出每一个词。
(2)连读连读就是在同一意群中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,在语流中常常连着发音。
例如:Notatall连读后成了/nRtAtR:l/inanhour连读后成了/inEnau/连读是口语中经常出现的音变现象,也是口语或朗读中的一种语音习惯。
六级英语听力技巧和方法
六级英语听力技巧和方法1.提前了解题型:在考试前准备阶段,应该熟悉六级听力考试中经常出现的题型。
这样在考试时,就能更好地理解问题,准确地听取相关信息。
2.集中注意力:考生应该在考试期间保持高度的集中注意力,特别是在听力部分。
避免分神,努力集中精力听取听力材料。
可以通过避免干扰和集中注意力的训练来提高自己的专注力。
3.提前预测问题:在听力材料播放之前,可以预测即将听到的问题。
这样可以帮助考生更好地理解听力材料,并准确找到相关信息。
试着在听力开始之前想象问题可能的答案,这样可以更有针对性地听取信息。
4.注意听力材料的开头和结尾:听力材料的开头和结尾通常会有重要的信息,因此考生应特别关注这些部分。
材料的开头通常会引入题目内容,而结尾可能会总结重点信息或者提供解答问题所需的答案。
5.避免生词:在听力材料播放时,遇到不认识的单词或短语不要纠结于其意思,应继续专注于听取后续的信息。
如果生词出现多次并且影响到对整个材料的理解,可以通过上下文推测其大致意思。
6.整体把握:在听力材料播放过程中,不仅要注意关键词和关键信息,也要注意整体把握材料的逻辑和主题。
这样在回答问题的时候,就能更好地将各个部分的信息组合起来。
7.注意时间:六级听力考试通常有多篇材料,考生应合理安排时间。
在每个短文或长对话播放前,先快速浏览问题,以确定问题的难易程度和答案所需的关键信息。
这样可以更好地掌握时间,合理处理每个问题。
8.练习听力材料:考生可以通过找一些六级听力材料进行练习来提高自己的听力水平。
可以尝试不同题型的材料,以熟悉各种题型和问题类型。
可以通过反复练习来提高速度和准确性。
9.多听英语材料:平时可以多听英语材料,如英语新闻、英语电台、英语电视节目等,以提高听力技巧和对不同口音的理解能力。
10.注重听力技巧的训练:可以通过多种听力技巧的训练来提高听力水平。
比如,注意关键词、听取语气和语调、注意上下文等。
总结起来,在六级英语听力考试中,考生应提前了解题型、保持注意力、预测问题、注意开头和结尾、避免生词、整体把握、注意时间、练习听力材料、多听英语材料以及注重听力技巧的训练。
教你如何听英语六级听力
教你如何听英语六级听力听英语六级听力是考生备战英语六级考试中重要的一环。
以下是一些技巧和建议,希望能帮助你更好地应对六级听力部分。
1.提高英语听力的基础六级听力考察的范围广泛,包括对各种语速、口音和语境的理解。
因此,在备考期间,建议多听英语广播、新闻、电影、纪录片等,提高对不同语速和口音的适应能力。
同时,积累英语词汇量,学习常用的表达方式和句型。
这些都是提高听力能力的基础。
2.注重听力题型的练习针对六级听力题型的特点,需要有针对性地进行练习。
例如,常见的听力题型有短对话、长对话和短文听力等。
对于不同的题型,考生需要掌握相应的解题技巧和方法。
比如,听短对话时,学会捕捉关键信息,快速判断对话的主题和目的;听长对话时,要注意对话的结构和脉络,理解对话双方的意思和态度;听短文时,要注意文章的总体结构,掌握重要信息,并根据问题的要求进行答题。
3.注意细节和上下文语境六级听力考试中的问题通常涉及对细节的理解和上下文的推理。
因此,在听力过程中,要注意捕捉重要的细节信息,如时间、地点、人物关系、行动等。
同时,要善于通过上下文的线索推测出答案。
上下文的语境能提供很多宝贵的信息,例如感情色彩、语气、语态、提示词等。
4.利用暗示和推理来解题六级听力中的问题常常需要通过暗示和推理才能找到正确答案。
这就要求考生具备一定的推理能力。
在做题过程中,要学会从问题中找到关键词,并结合上下文进行推理和猜测。
例如,有时会出现陌生词汇或短语,但通过对问题的理解和推理,可以得出正确答案。
5.练习听力的速度和准确性六级听力考试要求考生在有限的时间内完成听力材料的听取和答题。
因此,练习时要提高自己的听力速度,并保持听力的准确性。
可以选择一些以时间为限制的听力练习,如短时间内完成听写任务,以提高自己的听力反应能力。
6.多做模拟题和真题考试前,可以进行模拟题和真题的练习,以熟悉六级听力的题型和考试要求。
通过做题,可以找到自己的不足,并针对性地进行复习和提高。
六级听力技巧和方法
六级听力技巧和方法
六级听力就像一场刺激的冒险,你准备好了吗?
听力开始前,赶紧浏览题目啊!这就好比打仗前先侦察地形,了解敌人的大致方位。
你不提前看看题目,难道要在战场上瞎摸索吗?快速抓住关键信息,心里有个底,等音频响起就不会慌得像无头苍蝇啦。
听的过程中,全神贯注那是必须的!你的耳朵要像小雷达一样,敏锐地捕捉每一个单词。
别被周围的小动静干扰,要是因为别人咳嗽一声就分神,那可亏大啦!就像跑步比赛,你总不能因为旁边的人摔了一跤就不跑了吧?听到关键信息赶紧标记,这可是得分的关键啊!
遇到没听清的怎么办?别纠结!赶紧放过,继续往下听。
你总不能因为一棵歪脖子树就放弃整片森林吧?后面可能还有更重要的信息等着你呢。
安全性和稳定性方面,只要你心态稳,就没啥大问题。
别因为一道题没做好就心态崩了,那后面的题不就全完蛋啦?就像盖房子,基础要稳,才能一层一层往上盖。
应用场景那可多啦!以后看英文电影、和老外交流,听力好那可太有
优势啦。
想象一下,你能轻松听懂老外的话,那得多牛啊!别人还在一脸懵的时候,你已经和老外谈笑风生啦,这感觉不爽吗?
我有个朋友,以前听力超烂,后来按照这些方法练习,六级听力分数那是蹭蹭往上涨啊!他都能做到,你为啥不行呢?
六级听力其实没那么可怕,只要你有方法,有耐心,就一定能攻克它。
加油吧,小伙伴们!相信自己,你一定可以的!。
英语六级听力考试答题技巧(7篇)
英语六级听力考试答题技巧(7篇)英语六级听力考试答题技巧篇21.相关保存原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中,这时只需略微听一听对话,即可知答案。
假如消失了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保存原则当选项中消失有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中消失,假如消失双重异项。
那么即可推断出正确答案,异项保存原则。
在六级考试听力短对话中应用广泛。
3.女士保存原则做题做多了,我们应当了解西方人的思维方式,当对话中消失女士的建议和要求时,我们肯定要留意这时女士说出来的话,很可能就是正确选项的异意,由于女士常常以女神的形象出面,她们代表的是美妙、正面、阳光的信息!4.概括、抽象保存原则当选项中消失比较概括、抽象的句子时,我们就要把表述事实的、详细的句子划掉而去选择表概、抽象、比较性的句子,此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是非常的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。
5.看法和虚拟保存原则这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的帮助方法消失。
当只剩下两个选项时,通常正看法的选项简单是正确答案,表虚拟的选项更简单是正确答案。
英语六级听力考试答题技巧篇3对于听力部分,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。
考试复习时间所剩无几,基于复习时间已经很有限,目前的重点应当是8套左右的真题,年月太久远了也没用。
争取每做一套,提高2-3分左右。
这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的.把握上的,基本上,到了这个阶段,听力是不大可能有很大的提高。
因此不要奢望最终两周突然爆发式的得分。
需要留意的仅仅是是技巧,以及中间部分对出题者思路的把握。
对于听力部分,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。
所以,每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍,基本就不需要再花什么功夫了。
六级听力做题技巧和训练方法
六级听力做题技巧和训练方法六级听力做题技巧和训练方法主要包括以下几点:1. 提前熟悉题型:了解常见的六级听力题型,例如听力填空、选择题、判断题等。
针对每个题型,学会相应的解题思路和技巧。
2. 增强听力技能:提高听力技能是六级听力训练的基础。
可以通过大量的听力材料进行训练,例如听新闻、听音乐、听英语原版电影等。
还可以利用市面上的专门针对六级听力的练习册或在线资源进行训练。
3. 细心倾听重要信息:在听力材料播放时,要注意细心倾听重要的信息,例如关键词、数字、时间等。
有意识地提高对英语语音的敏感度,将所听到的信息进行记录或标记。
4. 预测答案选项:在听力材料播放之前,先浏览题目,并尝试预测可能的答案选项。
这可以帮助提前了解问题的背景和大致答案的范围,从而在听力过程中更加有针对性地接收信息。
5. 掌握笔记技巧:在听力材料播放期间,可以用铅笔或者草稿纸进行关键信息的记录。
这有助于对听到的内容进行整理和梳理,以便后续的答题。
6. 多做模拟试题:通过做大量的真题和模拟试题,熟悉常见的题型和考点,并掌握相应的解题技巧和策略。
可以选择利用练习册、在线模拟试题或参加培训班进行系统的训练。
7. 整体把握语境:在做题过程中,要注重整体把握语境,而不仅仅局限于某个句子或句子片段。
理解对话或文章的整个脉络和意图,可以帮助更准确地理解和回答问题。
8. 划重点:在做题过程中,可以划重点或标记关键信息,以便在回答问题时快速找到相关内容。
这可以有效提高答题的准确性和效率。
9. 反复训练和复习:六级听力的提高需要长期的坚持和反复的训练。
通过不断地做题,不断地复习和总结,逐渐提高听力技能和应试能力。
总之,六级听力的提高需要系统的训练和积累,同时也需要不断总结和调整策略。
通过有效的听力训练和答题技巧的掌握,相信可以在六级听力考试中取得好成绩。
做英语六级听力的技巧
做英语六级听力的技巧做英语六级听力的技巧一、放音之前要有效利用题目选项进行预判断,包含推测题目内容和考查内容。
在看选项时,要做到下面三点。
一是竖看,确定相同之处。
二是横看,确定不一样之处。
三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。
例如:A)They might be stolen goodsB)They might be fake productsC)They might be faulty productsD)They might be smuggled good在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不一样点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。
可以推断这道题是关于产品的。
在听的时候就需要注意产品是怎么样的。
二、放音之时我们在听的时候要注意一下几个原则:1. 顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。
2. 注意表示逻辑关系的小词原则:表示转折和对比的逻辑词:but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。
表示因果的逻辑词:as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so3.强调原则:(1)含义强调specially,especially,indeed,certainly,only,certainly(2)解释原则:which is,that is,which means, that is to say,(3)举例强调:for example,for instance,such as,illustrate(4)结论强调above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief(5)重复强调短文中重复率很高的'词或者概念往往就是该短文的主题。
2020年12月六级听力备考:听力对话的答题技巧
2020年12月六级听力备考:听力对话的答题技巧首先从外部条件来说。
大家在考六级听力时准备能罩住耳朵的大耳麦,并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。
有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家能够放心,声音是靠固体传播的,降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音,又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音,保证大家不受外部环境的影响。
接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。
六级听力对话部分答题要点1.利用8-12秒的时间,迅速浏览选项,判断题型3.预判准确答案在原文中出现的位置4.听清问题,得出答案下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧:短对话要采用第二句中心原则两个人对话,一般回答问题即第二个人说的话比较重要,如果第一句没听清,千万不要纠结。
仔细听第二个人的回答,还是很容易找出答案的。
小对话多采用所听非所答原则。
长对话要采用所听即所得的答题原则,一般你听到的就是答案。
如果实在没听清的话,在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项,优先选择意义比较深刻的选项。
大家要记住一个顺口溜:医院无大病,车毁人不亡。
所以,一般去医院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。
出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。
考试没考好都有人第一时间出来安慰的。
大家一定要记住这些规律六级听力短文部分答题要点1.预览选项,判定文体2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除)3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则)4.把握10组key words(关键词) 参考:英语四六级听力过程中需注意的关键词六级听力听写话部分1. 预览原文判定文体,确定时态2. 预判36-42题,判定词性,词形3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ,以听懂主要意思为主要目的,记录信息为次要目的4. 第二遍放音时按顺序书写,并利用速记方法尽量多的记录信息5. 第三遍放音时查缺补漏,精听具体词汇的细节变化6. 从经常丢分的原因出发,检查核对相关推荐:。
六级听力技巧
我的建议是现在开始每天坚持听20-30 分钟的听力,听的时候一定不要看答案,还有听不懂的要反复听,不要怕浪费时间! 其次就是重视解题技巧。
1、充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项。
在听的过程中全神贯注。
考试过程中有一、二题没有抓住很正常,千万不要为此慌张,耽误下面答题。
2、抓住细节。
注意题目的背景声音,说话人的语气、语调和重音。
对话或独白往往发生在一定的场景之中,例如关于天气、问路、购物、事务安排等等,它们都有一套常用的词汇和句型。
如果能够掌握,将有助于判断话题的范围,极大地提高理解程度。
不同场合的对话内容与背景声音有一定的联系。
3、要注意学会捕捉意群。
以关键词语和句子为基础,迅速捕捉大意,切忌刚开始就企图将每一个单词都搞清楚。
紧紧围绕6个“W”(when\where\what\who\why\how),边听、边推测、边选择。
4、注意特殊词汇和句型。
听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句子结构。
但是会出现结构简单而修饰成分比较多的长句。
句子的时态、语气、语态经常决定说话的意图。
would rather、I wish等表示与事实相反的表达方式。
4、口语中经常会出现一些插入语,它们形式很多,可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其短语。
如I think、you know。
一般它们对整个句子的意思没有太大的影响,注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。
5、脑记和笔记相结合。
有的题目材料长,信息多,尤其是人名、地名、日期、数字、时间以及常见的计量单位容易混淆的一些词汇需要笔记,便于进行必要的换算与推理。
记录时充分利用缩写词和符号,充分利用阿拉伯数字,人名、地名只用第一个字母,以节约时间。
一"阴胜阳衰"原则: (即答案中出现以下情况可能是对的)1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.5.男生对女生基本上是"唯命是从"原则.6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习,经常以某些方式帮助男生.7.男生惹女生生气,然后向女生道歉.女生还是比较宽容的,能原谅他们.二.请客吃饭场景(即答案中出现以下情况可能是对的)1.一般有邀请时都答应,或者说我很愿意去,但是有某些事情耽误了.2.要求回请3.赞扬主人做的饭好吃4.特别的食物,一般指意大利的西班牙或者泰国(thailand)的食物三.教授讲课场景. (原则同上)出现生动有趣,深刻抽象都对.(同时出现生动与抽象,只能去跳楼了)四.住宿场景.(原则同上)一般为学生租房子或者几个人share一个房间,一般以穷,房子,家具破,旧,价格低为特点。
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2020年英语六级听力放音时不可不知的技巧
一、放音之前
要有效利用题目选项实行预判断,包括推测题目内容和考查内容。
在看选项时,要做到以下三点。
一是竖看,确定相同之处。
二是横看,确定不同之处。
三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路
标的功能。
例如:
A)They might be stolen goods
B)They might be fake products
C)They might be faulty products
D)They might be smuggled good
在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。
能够推断这道题是关于产
品的。
在听的时候就需要注意产品是怎么样的。
二、放音之时
我们在听的时候要注意一下几个原则:
1.顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
所
以我们能够边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。
2. 注意表示逻辑关系的小词原则:
表示转折和对比的逻辑词:
but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。
表示因果的逻辑词:
as a result; since,due to; because of; therefore, thus,
so
3.强调原则:
(1)含义强调
specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
(2)解释原则:
which is,that is,which means, that is to say,
(3)举例强调:
for example,for instance,such as,illustrate
(4)结论强调
above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief
(5)重复强调
短文中重复率极大的词或者概念往往就是该短文的主题。
4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息实行推测文
章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提升我们对
下面听力文章吸收和理解的效度。
此外,开头容易设考点,询问文章主题。
5.结尾原则:在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。
结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。
6.人名原则:无论是不是名人,都要注重人物的身份以及地位、贡献。
7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。
三、放音之后
放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。
如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。