民族理论常识学业水平测试知识点总结

民族理论常识学业水平测试知识点总结第一单元民族第一课民族的概念与基本特征1、民族的含义：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们的共同体。

2、民族的基本特征（1）共同的历史渊源——民族起源的族体渊源和地域渊源①族体渊源即共同族渊，是指组成一个民族的人们的共同具有氏族、部落等起源的共同性或同源性。

共同族源是民族精神联系的纽带，是民族内聚力、凝聚力的关键因素之一。

②地域渊源也可称为共同地域，是指组成一个民族的人们共同生活居住的地区。

是形成民族的物质条件。

（2）共同生活方式①含义：民族的共同生产方式主要指组成一个民族的人们在经济活动方面的社会联系、物质资料的生产、交换和消费过程中的组织形式、联系形式和行为方式的总和。

②地位：是把人们聚拢在一起的纽带，也是共同语言、共同文化、共同心理形成的物质基础条件。

（3）共同语言①含义：是指组成一个民族的人们在生产、生活中，彼此交流思想感情、交往联系所使用的语言。

②地位：它是稳定的、表露于外的最明显的特征。

（4）共同文化①含义：主要是指组成一个民族的人们在长期的社会实践中创造和发展起来的、具有自己内容和形式特点的文化。

②地位：是把组成一个民族的人们联系在一起的精神纽带，是民族统一性和继承性的最显著的标志，也是一个民族发展进步的内在动力。

（5）共同风俗习惯①含义：主要是指组成一个民族的人们在物质生活和精神生活方面广泛流行的风尚、习俗、惯例。

②地位：民族风俗习惯具有群众性和相对稳定性的特点，是民族相互区别的明显标志。

（6）共同心理认可①含义：主要是指组成一个民族的人们的相同的心理素质。

主要表现为对同一民族的自觉的归属感，包括成员对民族整体的认同心理和民族成员之间的认同心理。

②地位：是团结本民族成员的重要精神纽带，具有内聚性、向心性、自识性等特点。

3、民族的识别——是指对一个族体的成分和名称的辨别与确定。

我国共确认了55个少数民族。

4、我国民族识别的主要依据：我国进行民族识别的主要依据包括民族特征、民族渊源、民族意愿及相近和就近认同四个方面。

（要求：能够根据材料判断属于哪种识别）第二课民族的形成和发展1、民族形成的条件（1）内在条件：社会生产力的发展、私有制的出现、产品交换的发展。

（2）外在条件：战争、军事冲突等。

（3）经济条件：社会生产的发展及其带来的结果，促进了民族的形成。

2、民族形成（1）民族形成的一般规律：人类社会的发展有其序列：即氏族——胞族——部落——部落联盟——民族。

从部落发展成民族，这是民族形成的一般规律。

（2）在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成的新的民族，可称为次生形态民族。

3、民族发展的基本阶段：民族的发展一般经历奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族等基本发展阶段。

4、民族发展的内容（1）民族的经济发展：社会经济发展是民族其他各方面发展的前提基础。

（2）民族的政治发展：民族的政治发展是民族发展的重要组成部分。

它是民族发展的重要动力，也是民族发展程度的一种标志。

（3）民族的文化发展：民族的文化发展包括物质文化、精神文化入制度文化的发展，也是民族发展的重要内容。

（4）民族的人口发展：一定数量的人口增长和人口素质的优化是民族发展的一种标志。

5、民族消亡的一般规律民族是一个历史范畴，有它产生、发展和消亡的规律。

在民族发展的历史长河中，伴随着民族分化、组合、同化的过程，民族将自行消亡。

发展消亡只有在阶级灭亡、国家消亡之后才能实现，也就是说，人类社会进入共产主义社会以后才能实现。

第二单元民族问题第三课民族问题及其产生根源1、民族问题的含义：民族问题是在多民族国家中，或在不同国家之间关系中经常遇到的社会问题，是在民族活动、交往联系中发生的问题。

2、民族问题的内容——一个发展，三个关系（1）民族自身的发展：民族自身的发展包括政治、经济、文化等方面的发展，其中起决定作用的是经济发展。

（2）民族之间的关系：民族关系是民族之间互动的表现形式，是各民族在同一社会时代下各方面的联系。

民族关系的核心问题是民族权益，包括民族利益和民族权利两个方面。

（3）民族与阶级之间的关系：二者密切联系，在阶级社会，民族压迫是阶级压迫和剥削制度造成的；但二者是不同的社会现象，民族压迫比阶级压迫更广泛和复杂。

（4）民族与国家之间的关系3、民族问题产生的根源：我国民族问题产生的根源主要包括自然原因和社会原因两个方面。

（1）自然原因：民族差异，这也是民族问题产生的基本原因。

（2）社会原因：是因社会制度、人的行为而导致的民族问题的原因。

4、民族问题与社会总问题的关系——民族问题是社会总问题的一部分。

原因：民族问题是社会总问题的一部分，是和其他社会问题交织在一起的。

实践证明，只有在中国特色社会主义事业不断发展的过程中，在国家综合国力不断增强的基础上，我国各族人民的意愿和要求才能不断得到满足，各族人民的根本利益才能不断得到实现和保障，各民族共同繁荣发展的局面才能不断形成入发展。

第四课民族问题的基本特点5、民族问题的特点——普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性（1）普遍性：民族问题普遍的存在于人类文明社会的各个发展时期，存在于所有多民族国家，可能涉及到社会生活的多个方面。

（2）长期性：民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程，只要有民族存在，就有民族问题存在，民族问题的解决是一个长期的过程。

（3）复杂性：民族问题涉及的内容及对社会的影响是复杂的。

（4）国际性：是指一个国家的民族问题往往会引起其他国家和国际社会的反应。

民族问题的国际性，首先与民族的跨国分布相关，还表现在国际社会对少数民族人权保护方面。

（5）重要性：6、民族问题的重要性的表现（1）民族问题关系到国家的治与乱。

（2）民族问题关系到社会的进与退。

（3）民族问题关系到人民的福与祸。

第三单元中国的民族与民族问题第五课中国的民族状况1、我国民族分布特点是：（以汉族为主体）各民族大杂居、小聚居，交错居住。

2、社会主义民族关系是：平等、团结、互助、和谐。

3、社会主义时期各民族共同因素增多的原因、表现及意义：①原因：社会主义政治、经济和文化的不断发展；平等、团结、互助、和谐的新型民族关系的形成。

②表现：第一、各民族的中华民族认同意识增强；第二各族人民的国家主人翁意识增强；第三、各民族间的互相信任增多；第四、各民族在社会生活中的共同性增多；第五、各民族实现中华民族伟大复兴的意识增强。

③意义：（开放性试题）有利于各民族的共同繁荣；有利于中华民族的统一、复兴、等等。

4、在社会主义时期，民族特点、民族差异仍将存在的原因:(1) 民族特点、民族差异的表现：经历的历史时空不同，民族体的渊源和方式不同，生产方式各有特点，语言文化风俗习惯及心理认同多样性，信仰和精神也有差别。

（2）由于历史的原因，各民族发展基础、发展进程很不平衡，各民族在发展上存在着差距，并且这种差距还将长期存在。

5、各民族共同繁荣发展的内容及意义：（1）内容：既包含少数民族和民族地区的繁荣发展，也包含汉族及其居住地区的繁荣发展；既包含少数民族族体的繁荣发展，也包含整个中华民族的繁荣发展；既包含少数民族和民族地区经济的繁荣发展，也包含少数民族和民族地区社会事业的繁荣发展；既包含少数民族和民族地区的经济建设，也包含少数民族和民族地区的政治建设、文化建设和社会建设；既包含民族自身素质的提高，也包含民族自身特点和优点的充分展现。

（2）意义：（开放性试题）有利于祖国统一和领土完整；有利于巩固国防边疆稳定；有利于增强民族凝聚力和战斗力，实现祖国伟大复兴；有利于中国特色社会主义的建设，各民族共同繁荣发展，有利于实现民族平等和团结，有利于综合国力的增强，有利于中华民族的伟大复兴等等。

第六课现阶段中国的民族问题1、我国高度重视民族问题的原因是：民族问题关系到人民团结和社会稳定，又关系到社会发展和民族发展；既关系到国家统一和边防巩固，又关系到中国特色社会主义建设。

2、现阶段我国民族问题的主要表现形式：集中的表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会的发展。

3、当代我国民族问题的特点：①经济问题与政治问题交织②现实问题与历史问题交织③民族问题与宗教问题交织④国内问题与国际问题交织4、维护民族团结，反对民族分裂（开放性试题）（1）怎么做：从自己的实际出发、不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做等等。

（2）意义：有利于祖国统一和领土完整；有利于巩固国防边疆稳定；有利于增强民族凝聚力和战斗力，实现祖国伟大复兴；有利于中国特色社会主义的建设，有利于综合国力的增强，有利于中华民族的伟大复兴等等。

第四单元中国民族问题的解决第七课解决中国民族问题的根本途径1、解决我国民族问题的根本道路：中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。

2、解决我国民族问题的基本制度：（1）是什么：民族区域自治制度。

在国家统一领导下，在少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

内容包括：第一，民族区域自治是在国家统一领导下的区域自治；第二，民族区域自是在少数民族聚居地方实行区域自治，有一定量的少数民族共同居住在同一区域，是实施民族区域自治的必要条件；第三，民族区域自治是少数民族行使自治权的政治形式。

（2）民族区域自治的的实质是在统一的多民族的社会主义国家内，聚居区的少数民族依法行使当家作主、管理本民族本地区内部事务的权利。

（3）民族区域自治的目的：旨在保障少数民族的平等权利，充分调动各民族的积极性，发挥民族工区的优势和特点，更好地发展经济文化事业，促进民族发展繁荣，巩固祖国的统一和各民族的团结。

3、解决我国民族问题的根本途径：贯彻科学发展观，加快少数民族和民族地区经济社会的发展。

①坚持以经济建设为中心，加快发展②坚持区域经济协调发展，帮助边境地区和人口较少民族聚居地区加快发展③坚持可持续发展战略，促进人与自然协调发展④重视和促进人的全面发展第八课实现中华民族的伟大复兴1、中华民族的内涵：中华民族是中国56个民族的总称。

具有多元一体性。

2、中华民族复兴的道路（如何实现中华民族的复兴）①中华民族复兴，首先是经济的发展，包括少数民族经济在内的整个国家经济的发展和经济实力的增强。

②中华民族复兴，需要良好的政治基础，要坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路。

③中华民族复兴需要坚持科学发展观。

④中华民族的复兴离不开文化繁荣。

⑤中华民族复兴需要和谐的社会条件。

⑥中华民族复兴需要良好的自然环境。

⑦中华民族复兴需要良好的国际环境。