电与磁复习课汇总
电和磁总复习
电和磁总复习一、磁现象1、磁性与磁体：能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体。
2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一块磁体上有两个磁极，指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)。
3、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
5、软磁体和硬磁体：铁棒被磁化后，磁性很容易消失，这种磁体称为软磁体。
钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。
二、磁场1、磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
它对放入其中的磁体产生磁力作用。
常用小磁针是否受力的作用来检验小磁针所在空间是否存在磁场。
2、磁场方向：人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
3、磁感线：①为了形象地描述磁场而在磁场中画出一些有方向的假想曲线，任何一点的磁感线方向就是该点的磁场方向，与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致。
②在磁体外部，磁感线从磁体N极出发，回到S极，内部从S极到N极。
③磁感线越密集的地方，表示该处磁场越强。
4、地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的磁场叫地磁场。
地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
世界上最早发现这一现象的是我国宋代学者沈括。
三、电流的磁场1、电流的磁效应：通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，能使静止的磁针偏转。
这种现象叫做电流的磁效应。
首先发现这一现象的是丹麦的物理学家奥斯特。
所以这个实验又叫奥斯特实验。
2、通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个极，极性与电流方向有关，可用安培定则进行判定。
3、安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
4、电磁铁：内部插有铁芯的通电螺线管叫电磁铁，它的磁性有无可以通过控制螺线管中的电流有无来实现。
磁性强弱跟I大小和线圈匝数多少有关。
初中电与磁知识点归纳
初中电与磁知识点归纳电与磁是物理学的重要内容，涉及到电荷、电流、电场、电磁感应等概念和原理。
下面将初中电与磁的知识点进行归纳总结。
一、电荷和静电1.原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成的。
2.电子带负电荷，质子带正电荷，中性原子的电荷数相等。
3.不同电荷之间相互吸引，相同电荷之间相互排斥。
4.静电引力是电荷间的引力作用，符合库伦定律，与电荷间的距离和电荷大小有关。
二、电流和电路1.电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位是安培(A)。
2.导体中的电荷移动形成电流，电子在导体中的移动方向与电流方向相反。
3.电阻是阻碍电流通过的因素，单位是欧姆(Ω)。
4.电路是由电源、导线和用电器组成的，可分为串联电路和并联电路。
5.串联电路中，电流在各个元件之间是相同的；并联电路中，总电流等于各支路电流之和。
三、电压和电阻1.电压是电势差，表示单位电荷在电场中获得的能量，单位是伏特(V)。
2.电源提供电势差使电荷移动形成电流。
3.电阻对电流产生阻碍作用，通过电阻的电流与电压成正比，与电阻成反比，符合欧姆定律。
4.串联电阻的总阻力等于各个电阻之和；并联电阻的总阻力等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、电功和功率1.电功是描述电路中电能转化的物理量，单位是焦耳(J)。
2.电能转化的速率称为功率，单位是瓦特(W)。
3.电功等于电压乘以电流乘以时间，功率等于电流乘以电压。
五、电磁感应1.磁场是物质中产生磁力的区域，可以由磁铁或电流产生。
2.电流在磁场中会受到力的作用，称为洛仑兹力。
3.当导体切割磁力线时，会在导体上产生感应电动势。
4.电磁感应的原理可以应用于发电机、电磁铁、电动机等设备。
5.法拉第电磁感应定律：导体中感应电动势的大小与导线切割磁力线的速率成正比。
6.电磁感应的方向遵循楞次定律：感应电流产生的磁场方向与初始磁场方向相反，以保持磁通量不变。
总结：。
初中物理电与磁所有知识点全整理
初中物理电与磁所有知识点全整理1.电荷与电场：-电荷的性质：正电荷和负电荷，电荷守恒定律。
-电流和电量：电流的定义，电量的计算，电流的方向。
-静电力：库仑定律，电场的概念和性质，电场强度的计算。
-电荷在电场中的运动：等电势面、电势差、电势能、电势的计算。
2.电阻与电路：-电阻的基本概念：电阻的定义和单位，电阻的材料和几何结构对电阻的影响。
-欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系，欧姆定律的应用。
-串联和并联电阻：串联和并联电阻的计算。
-电功和功率：电功的计算，功率的定义和计算，电能的转化和损失。
-电路的基本概念：电流路、支路和节点，闭合电路和开放电路。
-简单电路元件：电池、导线、电阻、开关、灯泡等的符号和基本特性。
-简单电路的分析：基尔霍夫定律，串、并联电路的分析，电流分配和电压分配。
3.电磁感应：-磁场的特性：磁场的定义、磁场线、磁感应强度的计算。
-安培力和洛伦兹力：安培定律，洛伦兹力的定义和计算，电子在磁场中的运动。
-法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律的表述和应用，感应电动势和感应电流的计算。
-电磁感应产生交流电：电磁感应产生的电动势和电流的特点，交流电的基本概念和特点。
-电感和感应电动势：电感的概念和特性，感应电动势的产生和计算。
-互感和变压器：互感的概念和计算，变压器的原理和应用。
4.电磁波：-电磁波的基本特性：电磁波的定义和性质，电磁波的分类。
-光的性质：光的波动性和粒子性，光的传播速度和介质的折射。
-光的反射和折射：光的反射定律，光的折射定律，光的全反射。
-光的色散和光的干涉：光的色散现象，干涉的概念和条件，干涉的应用。
-光的衍射和光的偏振：光的衍射现象，光的偏振现象和偏振光的特性。
-镜子和透镜：平面镜和球面镜的特性和成像规律，凸透镜和凹透镜的特性和成像规律。
5.静电场与磁场之间的关系：-静电场的通量和电场强度：静电场的通量和计算，高斯定理。
-静磁场和电磁感应：磁场和电流的关系，麦克斯韦方程组。
电与磁总复习PPT课件
例2：如图所示的三根钢棒，B有磁性，则( ) A． A棒有磁性，C棒无磁性 B． A棒无磁性，C棒有磁性 C． A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能没有磁性
类型二：磁体间的相互作用规律 例3．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁
小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘 漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的 电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的 实验。
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面 填空：
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同 来判断它 不同。
(2)通过比较 两种情况，可以知道通过 的电流越大，电磁铁的磁性越强。
电与磁（总复习）
初三物理组：赵金梅
第九章 电与磁 一、磁现象 二、磁场 知识点一：磁现象
1．物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 磁性，具有磁性的物体叫做磁体。
2．一个磁体在水平面内自由转动，静止时总是 指向南北，指南的那个磁极叫南极，指北的那个磁 极叫北极。【思考】如何判断物体是否具有磁性？
【点拨】方法1：根据磁体能吸引铁、钴、镍等 物质的性质，看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。
方法2：根据磁体有指南北方向的性质，可将物 体支起来，让它能在水平面内自由转动。待静时， 若总指南北，则物体有磁性，否则，没有磁性。
方法3：根据磁极间相互作用规律，将被判断物 体一Байду номын сангаас分别靠近已知磁体的南北极，若均吸引，则
无磁性；否则，有磁性。
3．磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 4．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁 性，这种现象叫做磁化。 【思考】怎样做可以使钢针获得磁性？
(完整版)电与磁知识点总结
引言概述：电与磁是物理学的基本知识，广泛应用于科学、工程和日常生活中。
本文将对电与磁的知识点进行总结，包括电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等主要内容。
通过深入理解这些知识点，我们能够更好地理解电子设备的工作原理，以及电和磁在各种应用中的作用。
正文内容：1.电荷：1.1原子结构中的电子与质子1.2电子的带电性质和电荷的量子化1.3电荷守恒定律和库仑定律1.4电磁力和静电场2.电场：2.1电场的概念和性质2.2电场强度和电场线2.3电势和电势差2.4高斯定律和电场能2.5电容和电场中的电介质3.电流：3.1电流的概念和电流密度3.2电阻和欧姆定律3.3环路定律和基尔霍夫定律3.4电源和电动势3.5电功和功率4.磁场：4.1磁场的概念和性质4.2磁感应强度和磁场线4.3洛伦兹力和磁场能4.4磁场中的电流和安培定律4.5磁介质和磁感应强度的量子化5.电磁感应：5.1法拉第电磁感应定律和互感器5.2感生电动势和感应电流5.3洛伦兹力和电磁铁5.4电磁感应中的自感和互感5.5麦克斯韦方程组和电磁波总结：电与磁是物理学中非常重要的知识点，本文总结了电荷、电场、电流、磁场和电磁感应等方面的内容。
通过深入了解这些知识，我们能够更好地理解电子设备的工作原理，如电路中的电流流动和元器件中的电荷分布；同时，我们还能够理解电和磁在医学成像、通信技术和能源转换等领域中的应用。
电与磁的研究也为我们提供了深刻的物理现象和规律，推动了科学技术的发展。
因此，对于电与磁的研究和理解是非常有价值的。
希望通过本文的总结，读者能够加深对电与磁的认识，提高对这一领域的兴趣，并将这些知识应用于实际生活和工作中。
电与磁必背知识点的总结
电与磁必背知识点的总结一、电荷、电场及其基本性质1. 电荷的基本属性电荷是物质的基本性质，分为正电荷和负电荷。
电荷守恒定律：在一个孤立系统中，电荷的代数和保持不变。
2. 电场的概念电场是指一种特定区域内存在的电荷相互作用的力场。
电场强度E定义为单位正电荷在电场中所受的力F与其电量q之比：E = F/q3. 电场的基本性质① 电场中所有点的电场强度方向与电荷正电荷所受的力方向相同，而与负电荷所受的力方向相反；② 电场强度与电荷的大小和位置有关；③ 电场强度的单位是牛顿/库仑；④ 电场线是表示电场强度的图象，它有一下性质：① 电场线上任一点的切线方向，即切线方向与曲线的切线方向相同；② 电场线的密集程度及电场强度的大小成反比关系；③ 电场线不可能相互交叉和断裂，也不存在封闭电场线。
二、电场中的电荷运动及电场中的能量1. 运用库仑定律解释电荷在电场中的受力假设有两个电荷q1和q2之间的距离r1，那么两者之间的库伦作用力就是f12=K•q1•q2/R22. 电场中的能量① 电场中的电势能定义为：单位正电荷在电势场中由于位置不同所具有的能量：Epq=Eq=∬Edl(s)=∫bcafdr(sr)=−Wab=Uba② 电场中的电势电势是一个标量，电势与电势能之间的关系是：U=pq•Vab3. 电场中带电粒子的运动规律由于电场对电荷产生作用力，所以带电粒子在电场中具有受力运动的特点。
根据小学生所学到的内容，可以知道物体做简谐运动的运动方程X（t）=Asin（ωt+φ）当弹簧恢复力与质量的作用力平衡则有正好是谐波运动的基础初步知识，如果将电场视为该弹簧恢复力，那么它就是正好呈简谐运动。
三、导电体内的电场1.拓展了解：电场中如果导体内表面有不平凹凸的地方或者因为导电体表面位置处于电场极化物质附近，则内部带电手球的电场情况将发生改变，即放置在电场中的导电体内部也会存在电场，但是由于导体内部总是处于静电平衡状态，在它的内部电场始终保持为零。
《电与磁》知识点总结
《电与磁》知识点总结电与磁是物理学中非常重要的一个分支，涵盖了电流、电阻、电场、电势差、电磁感应、电磁波等内容。
以下是电与磁的主要知识点总结。
1.电流与电路-电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
-电流的方向：电流的方向由正电荷的流动方向确定，从正电荷流向负电荷。
-电阻与电阻率：电阻是指在电路中阻碍电流通过的元件，其大小与导体材料的性质有关。
电阻率是衡量导体材料阻碍电流的能力的物理量。
-电阻的串联与并联：串联电阻的总阻值等于各个电阻之和，而并联电阻的总阻值等于各个电阻的倒数之和。
2.电场与电势-电场的定义：在电荷周围存在的力场，电荷在电场中会受到电场力的作用。
-电场强度：在其中一点的电场力对单位正电荷的作用力，与电荷的大小无关，只与电荷的性质和电场强度有关。
-电势差：单位正电荷在电场中从一点移动到另一点所做的功，用来衡量电场的能量大小。
-电势差与电场强度之间的关系：电势差等于电场强度在该点的分量与两个点之间的距离之积。
-电场线：用来描述电场的分布情况，表示在电荷周围沿着电场方向的连续曲线。
3.电磁感应-法拉第电磁感应定律：当导体中的磁通量发生变化时，磁场会产生感应电动势并产生感应电流。
-楞次定律：感应电流的方向使得它所产生的磁场的磁通量与引起感应电流的磁场的变化量相对抗。
-自感与互感：当电流变化时，导线中也会产生感应电动势，称为自感。
当两个线圈的磁通量发生变化时，被感应到的线圈中也会产生感应电动势，称为互感。
-电磁感应的应用：电磁感应现象被广泛应用在电动机、发电机、变压器等电器设备中。
4.电磁波- 麦克斯韦方程组：描述电磁场的变化规律，包括高斯定理、法拉第定律、安培定律和Maxwell-Faraday定律。
-电磁波的性质：电磁波是传播于空间中的电磁振荡，具有波动性和粒子性。
它们的速度等于光速，而频率和波长有倒数关系。
-光的电磁性质：光是一种电磁波，具有电场和磁场的振荡，其中电场和磁场垂直并呈正弦形式变化。
电与磁知识点总结完美打印版
电与磁知识点总结完美打印版电与磁是物理学中非常重要的概念，它们在现代科技和日常生活中有着广泛的应用。
下面将对电与磁的相关知识点进行详细总结。
一、电的基本概念1、电荷电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电荷的单位是库仑（C）。
2、电流电荷的定向移动形成电流。
电流的大小用电流强度来表示，简称电流，其单位是安培（A）。
电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。
3、电路电路是电流通过的路径，由电源、导线、开关和用电器等组成。
电路有串联和并联两种基本连接方式。
4、电阻电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，其单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
5、欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
即I ＝ U ／ R 。
6、电功和电功率电功是电流所做的功，单位是焦耳（J），常用单位还有千瓦时（kW·h）。
电功率是表示电流做功快慢的物理量，单位是瓦特（W）。
二、磁的基本概念1、磁体和磁极具有磁性的物体称为磁体，磁体上磁性最强的部分称为磁极，分为南极（S 极）和北极（N 极）。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2、磁场磁体周围存在磁场，磁场是一种看不见、摸不着的物质。
磁场的方向规定为小磁针在磁场中静止时北极所指的方向。
3、磁感线为了形象地描述磁场，人们引入磁感线。
磁感线是假想的曲线，其疏密程度表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
4、地磁场地球本身是一个巨大的磁体，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近。
三、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，即通电导线周围存在磁场。
2、安培定则用右手握住通电螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
3、电磁铁带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁芯有关。
电与磁总复习课件
正弦交流电的表示方法
通常用瞬时值、最大值、有效值和平均值等参数来表示正弦交流电 。
变压器的工作原理
变压器的基本结构
变压器由两个绕组组成，一个称 为初级绕组，另一个称为次级绕
组。
变压器的工作原理
当交流电通过初级绕组时，会在 铁芯中产生变化的磁场，这个变 化的磁场会在次级绕组中产生感 应电动势，从而实现了电压的变
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目录
• 电场 • 磁场 • 电磁感应 • 交流电与变压器 • 电与磁的实验
01
电场
电场的基本概念
总结词
电场是电荷周围存在的一种特殊物质，由正负电荷产生，对放入其中的电荷有 力的作用。
详细描述
电场由电荷产生，是一种看不见、摸不着的特殊物质。它对放入其中的电荷产 生力的作用，这种力称为电场力。电场具有方向和大小，可以用电场线来描述 其分布和强弱。
换。
变压器的功能
变压器的主要功能是变换电压、 电流和阻抗，以满足不同用电设
备和系统的需求。
变压器的应用
电力变压器
用于变换电压，将发电厂发出的 低电压变换为高电压，或从高电 压变为低电压，以方便电力传输
和分配。
音频变压器
用于音频信号的传输和阻抗匹配， 常用于音响设备和音频处理设备中 。
互感器
互感器是一种特殊的变压器，用于 测量高电压和大电流，常用于电力 系统中的电流和电压测量。
05
电与磁的实验
电场实验
总结词
通过电场实验，可以深入理解 电场的性质和作用，探究电荷
在电场中的运动规律。
电场强度测量
通过测量电场中某点的电场强 度，了解电场强度与电场力的 关系。
关于电和磁知识点总结(合集13篇)
关于电和磁知识点总结第1篇一、电流的磁效应。
1、奥斯特实验证实电流周围存在磁场。
2、通电螺线管的磁场(1)通电螺线管周围存在磁场，其磁感线与条形磁铁的磁感线形状相似。
(2)磁场方向与螺线管中的电流方向及导线的绕线方向有关。
磁极方向和电流的关系可用右手安培定则判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的北极。
3、电生磁的应用——电磁铁(1)电磁铁：带有铁芯的螺线管，在有电流通过时有磁性，没有电流的时候就失去磁性。
特点：磁性有无由通断电来控制，磁性强弱由电流大小和线圈匝数来控制。
(2)电磁继电器：电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关，是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制高电压、强电流通断的装置，可以进行远距离操作和自动控制。
工作原理：通过通断电流控制电磁铁磁性有无来工作。
二、电动机1、能量转化：电能转化为机械能2、工作原理：利用通电导体在磁场中受力运动3、换向器的作用：使电流始终从一个方向进入线圈4、电动机转动方向的改变方法(1)将外部电源的正负极对调;(2)将磁极(N、S)对调关于电和磁知识点总结第2篇1.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2.磁感线（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。
（北出南入）②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。
电与磁复习课
7.下列说法不正确的是（ B ） Ａ.交流发电机工作时线圈中产生的是 交流电 Ｂ.直流发电机工作时线圈中产生的是 直流电 Ｃ.交流发电机和直流发电机工作时线 圈中产生的都是交流电 Ｄ.交流发电机向外部供的是交流电， 直流发电机向外部供的是直流电
机械能转 化为电能
根据刚才的复习,快速 完成以下几个小题！
1.分别用三种不同的方法判 断一根铁棒是否有磁性？
方法一：根据磁体的吸铁性判断 方法二：根据磁体的指向性判断 方法三：根据磁极相互相互作用规律判断
2.下列说法正确的是:（ D ） A.磁感线只分布在磁场外,不分 布在磁体内 B.磁感线是真实存在的曲线 C.磁感线都是从磁体北极出发, 回到南极 D.磁场是真实存在的
回忆一下在《电与磁》这 一章我们学习了那几个重 要的物理实验？
实验名称
电流的 磁效应 通电导体 在磁场中 受到力的 作用 电磁感 应现象
发现者
实验原理图
应 用
奥斯特
电磁铁 电动机
法拉第
发电机
发电机与电动机比较
原 理
通电线圈在 电动机 磁场中受力 而转动 发电机 电磁感 应现象
能量转化 电能转化 为机械能
磁感线 地磁场
磁偏角
返回
9.3电生磁
奥斯特实验 通电螺旋管 安培定则 定义 磁性强弱的影响因素 优点 构造 电磁继电器 原理 优点 构造 扬声器 原理 磁场对通电导线的作用 磁场对通电线圈的作用 原理 电动机 构造 返回 能量转化
电 生 磁
9.4电磁铁
9.5 扬声器 电磁继电器
9.6电动机
电磁感应现象
复习课
1.归纳本章知识要点 2.总结基本物理方法 3.知识点的灵活应用
回顾一下我们在《电与磁》 这一章学到了那些知识? 试着把自己所学的知识分 成几个部分！
电与磁知识点总结完美打印版
电与磁知识点总结完美打印版一、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特通过实验发现：通电导线周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
实验表明：当导线中电流方向改变时，其周围的磁场方向也会改变。
2、通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
其磁场方向与电流方向有关，可以用安培定则（右手螺旋定则）来判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
3、电磁铁内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强。
电磁铁在实际生活中有广泛的应用，如电磁起重机、电磁选矿机、磁悬浮列车等。
二、磁生电1、电磁感应英国科学家法拉第发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
产生感应电流的条件：一是电路必须是闭合的；二是导体必须做切割磁感线运动。
2、发电机发电机是根据电磁感应原理制成的，它将机械能转化为电能。
发电机由定子和转子两部分组成。
大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。
3、交流电周期性改变方向的电流叫做交流电。
我国电网以交流电供电，频率为 50Hz，周期为 002s，电流方向每秒改变 100 次。
三、磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中会受到力的作用，其受力方向与电流方向、磁场方向有关。
当电流方向或磁场方向改变时，导线受力的方向也会改变。
2、电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它将电能转化为机械能。
电动机由定子和转子组成。
为了使电动机能够持续转动，直流电动机中安装了换向器，它能在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
四、电与磁的联系1、电话电话的基本原理是：话筒把声音信号转化为电流信号，听筒把电流信号转化为声音信号。
2、磁记录磁带、磁盘、磁卡等都是利用磁性材料来记录信息的。
浙教版八下电与磁复习课
知识结构
磁体
磁场
电
和 磁
磁化
（
一
）
电
流
磁 场
磁性：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质 定义：磁体上磁性最强的部分
磁极： 相互作用规律：同名相斥，异名相吸
基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用 磁场方向： 小磁针静止时北极的指向
定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 永磁体：磁性能够长期保存 硬磁性材料 软磁体：磁性很容易消失 软磁性材料
1、磁性：如天然磁铁矿石等物质有吸引 现象：电流方向改变了，磁针的偏转方向也相反。 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，它的磁性越强。 工作原理：电磁铁通电时把衔铁吸下来，使D和E接触，工作电路闭合。 在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场。 在电磁继电器控制电路中接入对温度或光照敏感的元件，用这些元件操纵控制电路的通断，还可以实现温度自动控制或光自动控制。 磁体 1、什么是磁场？是磁体周围存在的一种物 磁体 质，可以通过放在它周围的磁针发生偏转 永磁体：磁性能够长期保存 通电时有磁性，断电时无磁性； 永磁体：磁性能够长期保存 磁性太弱——磁场太弱。 在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场。 相互作用规律：同名相斥，异名相吸 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场。 基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用
奥斯特实验 通电螺线管
通电导体周围存在磁场 磁场分布：与条形磁铁相似 磁场方向的判定：安培定则
应用：
电磁铁： 内部有铁芯的螺线管
电磁继电器 构造
电话
构造 工作原理 工作原理
应用
质，可以通过放在它周围的磁针发生偏转 磁感线上与曲线相切的方向就是小磁针在该处北极受力的方向。
中考复习课件29电与磁复习
通电直导线 通电螺线管
电磁铁
12
5.电流磁效应的应用 （1）磁悬浮列车
（2）电磁起重机
（3）电铃
13
（4） 电磁继电器：是利用__低__电压、弱____电流电路 的通断来间接地控制__高__电压、_强___电流的工作电路
的通断的自动开关。
低压电源 低压控制电路
高压电源 高压工作电路
14
三、磁场对电流的作用 1.通电导体在磁场中受到力的作用
或
答图 23
六、重要科学家与贡献
地理北极
沈括
地理南极
奥斯特 法拉第
安培
24
七、中考链接 1.(2017,河北)如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验 图，下列说法正确的是( B ) A. 甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就产生电流 C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流 D. 丁实验说明机械能可以转化为电能
6
例2．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
N
S
N
N
例3．如图在一磁场区域有a、b 两点，_b___的磁场强。
•b •a
7
4. 地磁场：
地球周围存在着磁场，地磁场的北极（N极）在地
理 南 极附近，地磁场的南极（S极）在地理 北 极
附近。地磁场存在磁偏角，是由我国宋代学者沈括 最
早记述这一现象的。
21
五、安培定则专练
根据题目中已知条件，标出下图中通电螺线管的N、 S极或电流的方向。
S
N
S
N
S
N
S
N
N
S
S
N
N
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第四讲电与磁一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
【范例解析】例01：（2007·江西省）南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的＿＿＿＿方。
南例02：（2008·苏州市）目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，＿＿＿＿用指南针辨别方向。
不能例03：（2008·盐城市）甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-1-1所示。
那么：【】CA．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极c．甲是s极，乙是N极D．甲是N极，乙是S极【课堂练习】1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【】DA．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性D．钢条没有磁性2．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是【】DA二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：④说明：A 、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B 、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C 、磁感线是封闭的曲线。
D 、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E 、磁感线不相交。
F 、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
【范例解析】例01【磁感线描述磁场】：（2007·天津市）关于磁感线，下列说法正确的是【 】ABA. 磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出来，回到S 极C. 磁场中的磁感线是确实存在的D. 磁感线是由铁屑构成的例02：（2007·兰州市）在磁场中，肯定不受力作用的是【 】AA 、铝棒B 、钢片C 、通电钢棒D 、小磁针例03【磁感线描述磁场】：（2007·河南省）两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-2所示，请在图中标出两个磁极的极性。
例04【磁感线描述磁场】：（2008·盐城市）甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-3所示。
那么【 】CA ．甲、乙都是N 极B ．甲、乙都是S 极 N S N S N N S S N Sc．甲是s极，乙是N极D．甲是N极，乙是S极例05【磁感线描述磁场】：（2008·达州市）如图9-2-4所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。
6、分类：Ι、地磁场：①定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
②磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
【范例解析】1【地磁场】．在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S 极向下(提示：指向地心为下,远离地心为上)，则小磁针所在位置在地球的【】A A．北磁极附近B．南磁极附近C．赤道附近D．以上均有可能【课堂练习】1【地磁场】．根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是【】CA．地磁场的形状与条形磁铁相似B．地球周围空间中存在着磁场C．指南针北极所指的方向就是地磁北极D．地磁的北极在地理南极附近Ⅱ、电流的磁场：①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
【范例解析】2010年湖南省初中毕业学业考试标准:通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向C例01【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2007·南京市）图9-3-1中，闭合开关S后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，在图中用箭头标明磁感线的方向，并用“+”、“一”号标出电源的正、负极．例02【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2007·.广东省）图9-3-2所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为＿＿＿＿极，电源的a端为＿＿＿极，小磁针静止时的b端为＿＿＿极．S 正N例03【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2007·成都市）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图22所示，请在图9-3-3中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。
例04【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2007·桂林市）如图9-3-4所示，请画出开关闭合后通电螺线管和小磁针静止时的N、S极。
例05【通电螺线管内部磁场的方向】：（2007·兰州市）一个可以自由转动的小磁计放在螺线管内部。
当开关闭S合后，它静止不动，如图9-3-5所示，今滑动变阻器的滑片向左移动时，小孩针将【】DA、顺时外转180°B、顺时外转90°C、逆时外转90°D、仍然静止不动【课堂练习】例01【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2007·泰安市）如图9-3-6所示，甲是铜片，乙是小磁铁。
当开关闭合后【】DA．甲将受到向左的排斥力B．甲将受到向右的吸引力C．乙将受到向右的排斥力D．乙将受到向左的吸引力例02【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2008·株洲市）如图9-3-7所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。
某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图9-3-7所示。
干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括【B 】A．电流的磁效应B．磁场对电流的作用C．磁极间的相互作用D．磁化例03【通电螺线管外部磁场的方向C】：（2008·荆州市）如图9-3-8所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是【】DA．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北③应用：电磁铁A、定义：内部插入铁芯的通电螺线管。
B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C、优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
D、应用：电磁继电器、电话电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。
应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
电话：组成：话筒、听筒。
基本工作原理：振动、变化的电流、振动。
【范例解析】例01【电磁铁】：（2007·梅州市）丹麦物理学家＿＿＿＿＿＿＿＿首先发现电流的磁效应。
电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中呈定没有电磁铁的是＿＿＿＿＿＿＿＿；电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是＿＿＿＿＿＿＿＿奥斯特；电烙铁；磁性的有无（大小）便于控制例0【电磁铁】2：（2007·遂宁市）如图9所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为软铁棒，A 、B 是电源的两极。
下列判断中正确的是【 D 】A ．若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B ．若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥C ．若B 为电源正极，则C 、D 都被排斥 D ．若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引例03【电磁铁】：（2008·河南省）小明用导线烧在铁钉上，接入图1所示的电路中，制成了一个电磁铁。
闭合开关S，小磁针静止时左端应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿极，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
S 增强 例04【电磁铁】：（2008·江门市）．如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的＿＿＿＿＿可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的＿＿＿＿＿来确定。
通断；滑动变阻器接入阻值大小；多少(个数) 三、电磁感应: 1.现象――英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。