2018年随州中考语文复习备考专题讲义之十四讲 记叙文小说阅读 学习文档

【2019年随州中考语文复习备考专题讲义之十四】

第十四讲记叙文（小说）阅读

【课程标准】

《语文课程标准》对文学作品的要求是：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

【中考说明】

《随州2019年中考语文学科说明》指出：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

（1）理解文中重要词语的含义，体会重要语句的丰富含意。

（2）分析作品结构，概括作品主题。

（3）分析作品的体裁特征和表现手法。

（4）品味精彩的语言表达艺术（5）领悟作品内涵，鉴赏作品形象。

（6）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

（1）—（4）为C层级，即分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

（5）（6）为D层级，即鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

【考点解读】

一、知识梳理

1.记叙文六要素

2.记叙文分类

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记叙文线索3.

4.记叙文人称及作用

5.记叙文顺序

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页 3 第6.修辞

7.表达方式

8.常见的描写手法方法类别作用特点

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9.常见的表现手法

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【典型试题】页。88《中考突破》第70～P材料 223～页P材料《掌控中考》第A201 47～页B33 P材料《掌控中考课外作业提升》第

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