3复习题答案

一、名词解释

1. 行政理想一一行政理想是行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价值目标和价值追求。

2 •行政态度一一行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向。

3 •行政作风一一行政作风本质上就是行政人员的工作作风，指的是行政人

员在行政管理活动中所表现出来的体现了行政管理活动的特征、行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和行为风格。

4. 社会主义国家的行政理想一一在社会主义国家，行政理想是指行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和。

二、填空题

1 •在社会主义国家，（为人民服务）应当成为行政道德的基本要求。

2. 合乎行政人员道德要求的行政管理职业理想是（成为令人民满意的对社会负责的人民公仆）。

3. 在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行（服务人民）的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现（个人价值与实现社会价值即为人民作贡献）结合起来。

4. 行政人员所要追求的理想人格就是他的（行政道德素质），即（行政道德品质）或行政道德操守，表现为（诚信、廉洁、创新、宽容）等优秀品质。

5. 行政人员所要建构的完美的社会关系是正确处理个人与（国家）、个人与（服务对象）、个人与（管理业务）、个人与（个人）之间的利益关系，是行政

人员“做人民公仆”和“执政为民”的道德境界。

6. 建构完美的行政社会关系是社会理想的（基本内容）。

7. 行政关系是一种具体的社会关系，其内容包括（行政人员与国家、与服务对象以及行政人员之间的人际利益）关系。

8. 只有当行政人员在行政管理活动中做到“诚信、廉洁、创新、宽容”和自觉地为建构（健康、文明、和谐）的社会生活状态提供公共服务的时候，社会理想才会转化为实际的行动。

9. 对于行政理想的确立来说，更需要运用（道德教育）的形式去丰富和坚定行政人员的理想和信念。

10. 廉政理想就是把实现（公正廉洁）作为行政职业活动的价值追求。

11. 勤政理想就是把实现（为人民服务）的政绩或业绩的最大化作为行政职业活动的奋斗目标。

12. 行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度障碍是：（主观武断的偏执己见）；（轻视而塞责）；（敌视而不满）。

13. 行政态度的转变，一是（方向的）转变，二是（强度的）转变。

14. 行政态度的转变方法包括：（输送新知识）和（传递新信息）。

.优良行政作风的养成过程一般包括（认知）阶段、（认同）阶段和（践行）

阶段。

15. 提倡社会主义行政作风，并要求行政人员养成社会主义行政作风的目的是（要行政人员克服形式主义和官僚主义作风）。

三. 单项选择题

1. 在社会主义国家，行政道德的基本要求是（B ）。

A. 遵纪守法

B.为人民服务

C•廉洁奉公 D.尽职尽责

5. 在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（ C ）o

A. 行政责任B•行政良心C•行政理想 D.行政作风

3. 思想政治工作的“重中之重”是（C ）o

A. 增强法治观念

B.提高道德水平

C. 加强理想与信念教育

D.加强制度建设

4. 理想与信念教育更多地属于何种范畴？（C ）o

A.法制教育B•政治教育

C•道德教育 D.文化教育

5. 人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是

D）o

A.作风B•本能

C•兴趣 D.态度

6. 行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为

C）o

A.行政作风 B •行政理想

C•行政态度 D.行政责任

7. 要减少工作阻力，提高群体相容性，就需要持（B ）o

A.放任态度B•宽容态度

C.乐观态度

D.苛求态度

8. 就行政心理而言，态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或

A ） o

A.消极态度

C•心理障碍

9. 以下观念中正确的行政态度有（B ）o

A.平均主义

C.中庸无为

10. 行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（

A.主观努力

C.内在体现

.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（

A.行政管理实践

C.知识理论学习

12. 下面关于行政作风的论述中，正确的是（B

A. 行政作风仅指行政人员的个人作风

B. 行政作风即行政办事作风

B•抵触情绪

D.工作困境

B.变革创新

D.唯书唯上D ）o

B.客观基础

D.外在显现

A ） o

B.行政能力培养D.思想政治教

C. 行政作风与行政人员的个人气质无关

D. 行政作风仅指行政机关的工作作风

13. 优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（C ）o

A.提高阶段

B.评价阶段

C •践行阶段 D.总结阶段

14. 官僚主义的要害是（ D ）o

A.形式主义

B.个人主义

C.好大喜功

D.脱离群众

15. 在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是

（C ）0

A.认知阶段 C •践行阶段 四、多项选择题

1 •在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ACD o A.个人生活的需要 B.维护社会正 义的需要

C. 发展个性的需要 务的需要

E .掌握权力的需要

2.

在我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（

ABCD ）o

A.诚 信 D. 宽容

5. 社会主义国家的行政理想，从其实质内容看，主要有（ CD ）0

A.爱国理想

B.个人理想

C •廉政理想 D.勤政理想

E. 政治理想

6. 行政理想对行政行为的功能体现为（ ACDE ）o A.认知功能 B.认同阶段

D.总结阶段

D.承担社会义 B.廉洁

E .中庸

3. 在我

国，行政理想人格体现着（ ABC ）

A.职业理想 理想

C.社会理想 理想

E .宗教理想

4. 理想与信念

的关系体现为（ ABCDE ）。

A.理想是理性化了的信念

C.理想生成信念 E .信念是经验性的理想

B.道德 D.家庭 B.理想与信念联系在一起 D.信念强化着理想 B.统治功能

D.聚合功能