大学幼师的毕业实习报告

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幼师毕业生登记表实习报告

一、实习单位基本情况

实习单位：XX幼儿园

实习时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

实习地点：XX市XX区XX街XX号

实习指导教师：XXX老师

二、实习目标及任务

在幼师人员的指导下，通过实习来增进对幼儿园工作的了解，提高幼儿教育和管理能力，实践幼师的专业知识和技能。

三、实习过程

在实习期间，我主要参与了幼儿园日常的教学活动和管理工作。具体而言，我从以下几个方面进行了实习。

1. 观察幼儿教学活动

在实习期间，我参与了多个幼儿园的教学活动，包括课堂观摩和课程设计。通过观察幼儿的学习情况和教师的教学方式，我了解了幼儿教育的基本原则和方法。

2. 执行教师工作

在幼儿园的教师指导下，我参与了日常的教学和管理工作。

我帮助教师备课、组织活动、管理班级，照顾幼儿的饮食和卫生等。通过这些实际操作，我逐渐掌握了幼儿园的工作流程和管理规范。

3. 进行专业培训

在实习期间，我参加了幼儿园组织的专业培训和学术研讨会。这些培训和研讨会涉及到幼儿教育的各个方面，如教育心理学、幼儿园教育方法、教育管理等。通过这些专业培训，我不仅了解了幼儿教育的理论知识，还学到了实际操作的技巧和方法。

四、实习收获与体会

通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识，同时也深刻体会到了幼儿教育工作的重要性和挑战性。

首先，我学会了如何与幼儿进行沟通和交流。幼儿的语言表达能力有限，他们通常通过行为和情绪表现自己的需求。在与幼儿交往的过程中，我逐渐掌握了观察和倾听的技巧，学会了用简单而直接的语言与幼儿沟通。

幼师专业实习报告范文4篇

在大学中，学生们的专业各种各样，而实习就是要根据自己的专业方向去社会中寻找工作，进一步增进自己的专业能力。下面是由小编为大家整理的“幼师专业实习报告范文4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：幼师专业实习报告范文

我是在xx幼儿园实习的，转眼间xx个月的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

在这次实习中我第懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！

经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、实习的目的与意义

1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。

大学生幼儿园幼师实习报告

一、实习背景

2xxx年6月，我作为一名大学生心理学专业的学生，参加了在某

幼儿园的为期两个月的幼师实习。这次实习不仅为我提供了一个更贴

近实际的教学环境，还让我更深入地了解了幼儿教育的重要性和挑战。以下是我的实习报告，详细记录了我在实习期间的经历和反思。

二、实习经历

在实习期间，我主要负责幼儿园中班的教学工作。每天早上，我

会准时到达幼儿园，和其他老师一起准备当天的教学材料和活动。我

发现，幼儿教育需要精心的准备和组织，所以我努力提高自己的教学

技巧和知识储备。

在教学过程中，我注重与幼儿的互动和沟通。我尽量用简单明了

的语言和方法向幼儿传达知识，通过游戏和活动来激发他们的兴趣和

注意力。我也鼓励幼儿多参与课堂，培养他们的自信心和表达能力。

在与幼儿的互动中，我不仅成为了他们的老师，也成为了他们的朋友

和倾听者。

此外，我还积极参与了幼儿园的其他活动，如开展户外运动和艺

术创作。这些活动为幼儿提供了丰富的体验和学习机会，也让我更好

地理解他们的成长需求和兴趣发展。通过与其他老师的合作和协调，

我逐渐熟悉了幼儿园的教学流程和管理规范。

三、实习收获

这次实习给我带来了许多宝贵的收获和经验。首先，我深刻认识

到幼师是一份充满责任和爱心的职业。幼儿正处于身心发展的关键期，他们需要得到温暖的关怀和正确的引导。我学会了如何与幼儿建立良

好的师生关系，提供有趣和有效的教学内容。

其次，通过实习，我发现自己在沟通和引导方面还有很大的进步

空间。我的口头表达和授课技巧在实习的过程中得到了锻炼和提高。

我也开始学会倾听和关注幼儿的想法和需求，为他们提供更好的学习

幼师毕业实习报告范文5篇

幼师毕业实习报告范文

幼师毕业实习报告范文精选5篇（一）

幼师毕业实习报告

实习单位：XX幼儿园

实习时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日

实习内容：

在实习期间，我主要参与了幼儿园日常教学活动的观察和指导，包括课堂教学、游戏

和活动设计、幼儿评估等方面。具体而言，我参与了以下几个方面的实习内容：

1.观察幼儿园课堂教学活动。我与导师一起观察和参与了幼儿园不同年级的课堂教学

活动，包括语言、数学、科学等课程的教学过程。通过观察，我学习到了如何与幼儿

进行有效的互动交流，如何引导幼儿积极参与课堂活动，并了解到了不同年龄段幼儿

的发展特点和学习需求。

2.设计和组织幼儿园游戏和活动。在实习期间，我参与了多次游戏和活动的设计和组

织工作。根据幼儿的发展特点和兴趣爱好，我与导师合作设计了一些具有教育意义和

趣味性的游戏和活动，如户外探险、手工制作等。通过这些活动，我锻炼了自己的组

织和沟通能力，提高了对幼儿兴趣和需求的把握能力。

3.参与幼儿园幼儿评估工作。在实习期间，我参与了幼儿园对部分幼儿进行的评估工作。我学习到了如何进行幼儿的综合评估，如何根据评估结果设计个别化的教育方案，以及如何与家长进行有效的沟通和合作。通过参与评估工作，我深刻了解到了评估在

教育过程中的重要性，也为将来的工作提供了宝贵的经验。

实习收获：

通过幼师毕业实习，我获得了许多宝贵的经验和知识，具体体现在以下几个方面：

1.教育理论的实践运用。通过实习，我将在学校学习到的教育理论应用到了实际教学中，深化了对教育理论的理解和掌握。同时，我也学会了如何根据幼儿的发展特点和需求设计教学内容和活动，提高了自己的教学能力。

幼师毕业实习报告范文（四篇）

幼师毕业实习报告范文

一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以下是我的实习报告。

一、实习时间

2020年x月x日

二、实习地点

xx幼儿园

三、实习过程

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

指导老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，指导老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。

这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他

们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。

经过指导老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

大学生幼师专业实习报告三篇

大学生幼师专业实习报告一

实习单位介绍

本次实习我选择了一家私人幼儿园，名称为“童心种子幼儿园”，位于城市中心

地带，交通便利，周边环境清幽，共有教职工30人，学生230名，年龄在3-6岁

之间。

该幼儿园注重幼儿智力与身体的双重发展，在幼儿园教育过程中，采用了开放、灵活教育的特点，让幼儿参与其中，自主学习，主动思考，提高他们的学习能力和自主思考能力。

实习内容

在本次实习中，我被安排在“启蒙班”进行教学指导，主要负责3-4岁儿童的教

育活动。本次实习的主要内容包括：

1.班级物资整理：认真核对每个学生的物品，保持物资齐全，健康安全；

2.学生生活照顾：帮助孩子整理卫生；引导孩子养成整理间的好习惯，

包括自己的衣物、书本、玩具等；

3.学生日常教育活动：组织孩子活动，让他们尝试和学习更多的事情，

例如文化课、手工制作、音乐、绘画和体育活动等；

4.指导学生保护环境：传授生态知识，增强孩子对环境的保护意识；

5.教育孩子安全：教授儿童交通安全、火灾逃生等方面的知识；

6.学生家长引导：做好与家长沟通，引导家长参加校园拓展活动和教育

活动。

实习心得

进入幼儿园实习，我打算将自己最好的一面呈现给孩子们，但是一开始我遇到

了许多困难。首先，我无法适应幼儿园的工作规律，早起、快乐地面对每一个孩子的要求、对孩子们的细心关注。其次，我觉得孩子们的行为习惯不太了解，不知道如何和他们互相合作。

但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这个工作环境，也逐步与每个孩子建立

了联系。我发现，只要用心经营，每一个人、每一件事情都会变得特别感人，能够给我在幼儿园工作的这段时间里带来很多的回忆和感动。

幼师实习报告成果

实习报告成果——幼师专业

首先，我要感谢实习期间幼儿园的老师和同事们对我的悉心指导和帮助。在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和实践知识，也收获了许多关于幼儿教育的感悟。

通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。在课堂上，我看到了老师们如何用耐心和爱心与孩子们互动，引导他们学习新知识，培养他们的观察力、思维能力和创造力。老师们通过生动有趣的教学方法和丰富的教学资源，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。我也意识到了作为幼儿教师，不仅要关注孩子们的学术发展，更要关注他们的情感、社交和身心健康。

在实习期间，我参与了幼儿园的日常教学和管理工作。我参与了制定教学计划，准备教学材料，组织课堂活动等工作。通过这些实践经验，我更加了解了幼儿园的运作方式和管理流程。我也学会了如何与同事们合作，与家长沟通，建立良好的合作关系。这对我今后的工作非常重要。

此外，我也学到了如何与孩子们建立良好的关系。我了解到要成为一名优秀的幼儿教师，需要有爱心、耐心和细心。我学会了如何尊重孩子们的意愿和个性，如何与他们沟通，如何引导他们表达自己的情感和想法。我也发现孩子们是非常聪明的，他们有着无限的潜力和创造力，只要给予他们足够的爱和关注，他们就能够茁壮成长。

通过这次实习，我也发现了自己的不足之处。我意识到自己还需要进一步提升自己的专业知识和教学能力。我需要不断学习和更新教育理念和方法，保持对幼儿教育的热情和追求。我将继续努力，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

总之，这次实习是我人生中一段宝贵的经历。我收获了许多关于幼儿教育的知识和经验，也提升了自己的专业能力。我将把这些宝贵的经验和教训运用到今后的工作中，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

有关毕业生产实习报告幼师7篇

毕业生产实习报告幼师【篇1】

x个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。以下是我的实习报告：

一、实习目的

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他

们总会和我说一声“x老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

二、实习过程

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡

幼师毕业实习报告范文1000字

幼师毕业实习报告范文1000字【一】实习培训是每个幼儿老师最重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论知识运用到理论中去。我非常珍惜这段时间，时间很快，两个周不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。

我在我县的县幼儿园进展实习培训，刚进入这个生疏的环境，遇到各种新的挑战，我觉得这里是一切的开场，在这里，我有一个新的称谓，老师。

从老师身上，我看到了为人师表散发出的耀目光辉，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时，总会以为当一名幼儿老师肯定很轻松，很好玩，但来到这里我改变了这个想法，想要当一名幼儿老师，真的很不容易。

俗话说：‘’万事开头难‘’这话说的真对。尽管有有工作经历的老师帮助和支持，但是我照旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。也许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没方法跟他们恰到好处的相处，害怕给他们的笑脸太多，没有了他们心中的老师形象，更害怕自己太严格，小孩子不喜欢我，不配合我工作。

实习第一天，上午学校安排我们进展了规章制度，《幼儿老师行为标准》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿老师职责的认识，也让我们知道作为一名幼儿老师应尽的责任与义务。下午，学校安排我们进班实习，面对幼儿我的内心是恐惧的也是冲动的。刚开场，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于幼儿我试图去接近他们，走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开场问我各种问题，突然，我变得很轻松，就那样和他们交流着。

学前教育专业毕业实习报告范文(8篇)

学前教育专业毕业实习报告范文（8篇）学前教育专业毕业实习报告范文（精选篇1）

__幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的不足，如：1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，2、评价语言过少，3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。

幼师毕业顶岗实习报告范本

敬启者：

尊敬的领导：

您好！

我是某大学幼师专业学生，幸运地毕业后得到了贵单位的顶岗实习机会。在过去的一个月里，我在贵单位认真学习、努力实践，取得了一定的成绩。现将我在顶岗实习期间的主要工作情况进行汇报，供您参考。

一、实习岗位及任务分配

实习岗位为幼儿园教师助理，主要任务包括：协助老师管理教室、辅助老师进行课堂教学、参与幼儿的日常管理、开展游戏活动等。实习期间，我被安排在2班，负责协助老师管理园长办公室，并开展公共游戏活动。

二、实习工作内容及成果

1. 协助老师管理教室

我认真负责地协助老师进行教室管理工作，包括教室清洁、玩具摆放、学生桌椅整理等。我主动与教师合作，共同制定了教室管理制度，规范了学生的行为，提高了教室的整体环境。

2. 辅助老师进行课堂教学

在课堂教学中，我协助老师进行教材发放、小组活动组织和学习单发放等工作。通过参与课堂教学，我不仅了解了课堂管理技巧，还

学会了如何与幼儿有效沟通和引导，提高了自己的组织能力和团队协作能力。

3. 参与幼儿的日常管理

在日常管理中，我与老师一起制定了幼儿的起床、洗漱、午休等管理细则，并积极协助老师完成相关的管理工作。通过这一过程，我发现了幼儿的个性差异，学会了如何针对不同的幼儿采取不同的管理方法，提高了自己的观察力和应变能力。

4. 开展游戏活动

我积极参与了幼儿园组织的游戏活动，包括体育比赛、画画比赛等。在活动中，我组织了小游戏，协助幼儿进行游戏规则的制定和执行。通过这些游戏活动，我培养了与幼儿的情感交流，了解了他们不同年龄段的兴趣爱好，并提高了自己的团队协作和组织能力。

幼儿园大学生实习报告5篇

幼儿园大学生实习报告（篇1）

实习的日子总是充满了惊喜的，因为我们不知道什么时候可以收获，什么时候有了进步，当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候，便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。这一次在幼儿园实习的日子，也是处处充满了惊喜的，它就像是一个温柔的定时炸弹，爆炸的时候是散落了满天的星星，温柔而又充满了能量。所以这次实习对于我来说，是非常的有价值的，也是一次让人印象深刻的实习。在此我想就这次实习做一次总结，为接下来的路开拓一条更正确的道路。

刚刚进入幼儿园的时候，第一次见到孩子们，他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪汪的大眼睛。我向他们打招呼时，他们也开心的叫了起来，纷纷开始向我问好。那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了，我感到自己的双肩承载了巨大的压力，同时我的双脚也充满了巨大的能量。以至于可以让我更好的扛起这一份责任，砥砺向前！

通过和学生们的相处，我认识到，理论上的知识和实践上是有着巨大的区别的。比如对于某些调皮的孩子来说，理论上所说的那些往往是用不上的，想要解决孩子的情绪问题，还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析，进行解决。如何让孩子们认识到克制情绪的重要，这是我在实习中最具有难度的一个挑战，后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。

比如在上课的时候，每天评选出一个表现最佳的小朋友，并且奖励一朵小红花，作为保持良好情绪的奖励。为了调动大家的积极性，我偶尔会多选几个孩子进行表扬，并且会告诉其他的孩子们，在这个受到表扬的孩子身上，什么是我们需要去保持的，什么是我们需要去培养的。这样下来之后，班内的孩子们也慢慢的往更好的方向开始走了，那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得克制，并且不再乱发脾气哭闹了。

幼师实习报告3000字[精选五篇]

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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幼师专业实习报告(12篇)

幼师专业实习报告1

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。

一、幼儿园环境装饰

教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发

我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……

三、学区美术培训

某某月某某号7点，在x中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。x学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会

幼儿园在20某某年某某月某某日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。x学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的.主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。

幼师专业实习报告(7篇)

作为未来的幼师，我们可以在闲暇时间去幼儿园实习，这样可以提前了解以后的工作，为以后的工作积攒经验。下面是小编为大家整理的关于幼师专业实习报告，希望对您有所帮助!

幼师专业实习报告篇1

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在学前教育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在学前教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在学前教育岗位工作中找不到事情做，不能达到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对学前教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到学前教育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，

学前教育实习报告(15篇)

学前教育实习报告1

精彩的实习逐渐开始了，我作为一名应届毕业生，也紧随着同学们的队伍，在社会中找到了自己的职位和工作。本次实习，我正是来到了幼儿园的某某班，成为了一名实习的新人幼师！

作为一名刚刚踏上社会的学生，对于这份工作，我还有很多紧张和疑惑。但好在，通过前辈们的指点，以及我的对学前教育的知识以及对幼儿的热爱，我在工作中不断的规矩爱你了自身的不足，提高了作为一名幼师的能力和责任感。现对自身的实习情况做汇报如下：

一、环境适应

在幼儿园的环境中，因为我本身对幼儿十分热爱，所以在工作中也一直保持着较高的热情和动力。对于前辈教导的东西，很快就能吸收学习。这份热爱，让我很快的适应了这里的环境，并的能主动在工作中提升自己，加强自己作为幼儿教师的能力。

二、自我提升

来到了实习的工作岗位，但我却更加意识到了自身的不足和问题。因此，在工作中我也依然没有忘记自己过去的优势——学！

在工作方面，我依然在认真的钻研学前教育，通过查询资料以及对老师们的请教，我用这些知识结合实际，大大的提高了自我的专业能力。且在幼儿园的日常中，我也通过观察，掌握了很多实用的保育技巧，这的更是进一步的完善了我的工作能力！

三、工作情况

作为一名实习教师，在工作中我始终保持着严格的工作态度，对于幼儿园的规定和要求，一直坚持严格的执行。偶尔有不对的地方，也得到了老师们的指点和教导，并使我的工作更加的严谨努力。

回顾这段时间的情况，作为一名幼儿教师，我从鼓起勇气才能站上台，到如今能主动大方的和幼儿甚至家长交流，这正是我在工作中的成长和进步。虽然还有许多不足，但我也更加提高了对这份工作的'热爱！相信在今后我会有更

幼师类实习报告7篇

幼师类实习报告篇1

在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习，使学生在所学的各类课程的基础上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好基础，做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业，这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

__年5月04日，这是一个令我难忘的日子，今天的`我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是辽源慈爱幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班，小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。