2018-2019学年九年级化学上学期期中试题

合集下载

河南省2019年九年级上学期期中化学试题(模拟)

河南省2019年九年级上学期期中化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列粒子都能直接构成物质的是（）A．分子、中子B．分子、原子、电子C．分子、原子、离子D．原子、离子、中子2 . 有关吸入空气和呼出气体的叙述不正确的是：A．都是无色气体，但成分比例不同B．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气C．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同D．呼出气体和吸入空气相比，氧气减少，二氧化碳增多3 . 下列说法正确的是A．含有氧元素的化合物就是氧化物B．由不同种元素组成的物质就是混合物C．含一种元素的物质一定是单质D．由同种分子构成的物质一定是纯净物4 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里含有碳元素和氢元素D．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光5 . 化学是一门以实验为基础的学科。

下列实验操作正确的是（）A．用100 mL量筒量取9.5 mLNaC1溶液B．用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C．少量的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克6 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．微粒观：一个氧分子由两个氧原子构成B．能量观：硫燃烧放出大量的热C．分类观：氧化镁和锰酸钾都属于氧化物D．守恒观：化学反应前后，原子的种类不变7 . 下列事实与解释不相符的是（）A．夏天防雷电，远离金属——金属具有导电性B．某粒子的结构示意图为：——该粒子属于阳离子C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下，碳的化学性质稳定D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同8 . 下列有关化学知识说法不正确的是（）A．干冰不是冰，是固体二氧化碳B．水银是液态的金属银C．铅笔不含铅，主要含有石墨D．合金中可能含有非金属9 . 由地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物为A．SiO2B．AlO C．Al2O3D．CaO10 . 下列实验方案能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别O2、N2、CO2三种气体分别把燃着的木条伸入瓶中，观察现象B检验CO32-滴入稀盐酸，有气泡产生C分离CO2和CO混合气体先通入NaOH溶液，再加入稀硫酸D除去NaOH溶液中少量的Na2CO3加入适量CaCl2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D11 . 物质的性质决定物质的用途，下列对应关系不成立的是（）A．氢气密度很小﹣﹣可用于制作探空气球B．氧气支持燃烧﹣﹣可用作燃料C．氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐D．稀有气体通电时发出有色光﹣﹣可用于制作霓虹灯12 . 2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。

：贵州省毕节市织金县第六中学2019届九年级上学期期中考试化学试题(解析版)

织金县第六中学2018年秋季学期半期考试理科综合化学试卷（满分60分，考试时间60分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

共8小题，每小题3分，共24分）1. R元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法不正确的是A. 该粒子容易得电子B. 该粒子的核外有3个电子层C. R元素为金属元素D. R元素的原子核外有11个电子【答案】A【解析】【详解】A、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；由结构示意图可知该元素的原子在化学反应中容易失去1个电子变成阳离子，故A错误；B、由粒子结构示意图可知：该粒子的核外有3个电子层，故B正确；C、依据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，R元素原子最外层为1个电子，所以R元素为金属元素，故C正确；D、由粒子结构示意图可知：圈内的数字表示核内质子数，根据该元素的一个原子含有11个质子，核内质子数=电子数=11，故D正确。

故选A。

2. 化学变化的实质是A. 有颜色的变化B. 有新物质的生成C. 有沉淀生成D. 有发光放热现象【答案】B【解析】【详解】化学变化是产生新物质的变化，产生新物质是化学变化的基本特征。

化学变化过程中伴随着颜色的变化，沉淀生成，发光发热现象等。

故选B。

3. 食物较长时间露置在空气中会变质，这主要由于空气中含有（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】A【解析】【详解】A.常温下氧气的化学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。

故选A。

4. 元素在自然界里分布不均匀，在地壳里含量最多的金属元素是A. FeB. SiC. OD. Al【答案】D【解析】【详解】地壳中含量居前五位的是氧硅铝铁钙，故地壳中含量最多的金属元素是铝。

九年级化学上学期期中试题(实验班,含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

2014-2015学年某某省某某市清镇市站街中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共12分）1．某某盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法不正确的是（）A．绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸属于混合物D．在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸2．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．此反应说明分子可以再分B．此反应属于分解反应C．此反应表示碳与氧气反应生成二氧化碳D．化学反应前A是纯净物3．“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色分子在不断运动B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C 检验一瓶气体是否是氧气将带火星的木条放在瓶口，木该气体不是氧气l条不复燃D 验证物质是否发生化学化学变化将其加热一定时间，快速冒出气泡此变化不一定是化学变化A．A B．B C．C D．D4．R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）A．化学性质相同 B．电子层数相同C．相对原子质量相同 D．最外层电子数相同5．世界上的物质由一百多种元素组成，某物质由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成，则该物质物质可能是（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．AlCl36．用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（）A．2种B．3种C．4种D．5种二、非选择题（共48分）7．下列物质中：①空气、②水蒸气、③冰水混合物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物、⑤液氧、⑥海水、⑦五氧化二磷、⑧臭氧中．属于混合物的是，属于纯净物的是．8．R原子相对原子质量为a，R2﹣核外电子数为b，则R原子的中子数为．如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是，属于金属原子的是，属于同种元素的是．9．已知一个碳原子的质量是A千克，一个氧原子的质量是B千克，则氧原子的相对原子质量为．10．按要求写出下列符号或符号的意义：硫元素镁原子两个铝原子3H Na+ 2Mg2+Al3+中的“3”表示，即可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质的一个符号．11．如图是元素周期表中的一块，从图中你可以获得的信息有：①②③④．12．在①分子、②原子、③离子、④原子核、⑤质子、⑥中子、⑦电子等粒子中选择序号填空：（1）可直接构成物质的粒子有；（2）保持物质化学性质的粒子有；（3）不显电性的粒子有．13．如图是小明同学用排水收集的一瓶氧气，氧气能用此方法收集的原因是，若用此气体进行下列实验：（1）将点燃的硫粉伸入瓶中，可观察到的现象是反应的符号表达式为，基本反应类型是（2）若将点燃的铁丝伸入瓶中，未观察到剧烈燃烧的现象，则小明在制取氧气及进行铁丝燃烧的操作中出现的错误可能是（写三点）、；；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是，证明此反应是化学反应的依据是，反应的符号表达是为．（3）若瓶中的气体为空气，要除去其中的氧气，而又不引入其他的气体，你将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的在瓶中燃烧．14．根据如图回答问题：（1）实验室用B和D制取并收集氧气，则长颈漏斗和锥形瓶中分别所放的药品名称是和，反应的符号表达式为；若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达是为，可选用的发生装置是，实验前需进行的操作是；用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是．（2）收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接；收集较纯净的氧气可选用C或G，若将ad相连，其优点是．15．实验室中常见的黑色药品有木炭、四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、铁粉等，粗心的小刚将氧化铜与氯酸钾混合，发现氯酸钾也能快速放出氧气．于是小刚说氧化铜是此反应的催化剂．请问小刚的观点是否正确，．小丽查阅资料得知：氯化钾是白色固体，易溶于水；氧化铜（CuO）难溶于水，实验室可用过滤的方法分离易溶性固体和难溶性固体的混合物．于是小丽称取0.5g氧化铜与少量氯酸钾混合加热使其充分反应，同样也快速放出氧气，反应结束后，小丽将固体剩余物溶解、过滤、干燥、称得黑色固体仍为0.5g．于是，小丽说氧化铜能做氯酸钾分解的催化剂．请问小丽的观点是否正确，理由是．小明查阅资料得知许多金属氧化物对氯酸钾具有催化作用，用下列金属氧化物作催化剂时，氯酸钾剧烈放出氧气的时间如下表：氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁剧烈反应时的温度/℃490 540 350 545你会建议小明用做催化剂，其反应的符号表达式为，小明用其中一种氧化物与氯酸钾混合加热到1分钟开始均匀冒出气泡，加热到5分钟时不再有气泡放出，小明共收集到容积为250ml的气体2瓶．请在如图中画出产生氧气的量随时间变化的曲线．2014-2015学年某某省某某市清镇市站街中学九年级（上）期中化学试卷（实验班）参考答案与试题解析一、选择题（共12分）1．某某盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法不正确的是（）A．绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸属于混合物D．在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．C、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断．D、根据质量守恒定律进行分析判断．【解答】解：A、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成，故选项说法正确．B、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．D、根据质量守恒定律可知，在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．2．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．此反应说明分子可以再分B．此反应属于分解反应C．此反应表示碳与氧气反应生成二氧化碳D．化学反应前A是纯净物【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据参加反应的分子和生成的分子个数进行分析，没有参加反应的分子不要算在其内，依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型；依据对反应图示中各物质分子的结构判断物质的属类，进而书写出相关的化学方程式．【解答】解：A．由图示可知，此反应说明分子可以再分，正确；B．观察微观示意图，该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合“多变一”的化合反应特性，所以该反应是化合反应；错误；C．由图示可知可能表示碳与氧气反应生成二氧化碳，也可能表示硫与氧气反应生成二氧化硫；错误；D．由图示可知，化学反应前A是混合物，错误；答案：A．【点评】本题考查了微观示意图的识图，明确分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子是解题的关键．3．“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色分子在不断运动B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C 检验一瓶气体是否是氧气将带火星的木条放在瓶口，木条不复燃该气体不是氧气lD 验证物质是否发生化学化学变化将其加热一定时间，快速冒出气泡此变化不一定是化学变化A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；氧气的检验和验满；分子的定义与分子的特性；化学变化的基本特征．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据分子总是不断运动的性质分析；B、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的注意事项分析；C、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃分析；D、根据化学变化是指有新物质生成的变化分析．【解答】解：A、向盛有水的小烧杯中，加入少量品红，品红的微粒通过运动扩散到水分子中间去了，所以过一会整杯水变红色，故A正确；B、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，溅落的熔化物会炸裂瓶底，所以，实验前瓶中没有加少量水或少量细砂，会炸裂瓶底，故B正确；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验一瓶气体是否是氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，而不是放在瓶口，故C错误；D、加热一定时间，快速冒出气泡，该气体不知道是否是生成的新物质，所以此变化不一定是化学变化，故D正确．故选C．【点评】在平时的实验中，应认真细致观察现象，不可忽视细节，要多学习多积累零碎知识点．4．R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）A．化学性质相同 B．电子层数相同C．相对原子质量相同 D．最外层电子数相同【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】通过比较原子和离子的性质依次分析4个选项，即可【解答】解：A、元素的化学性质主要由最外层电子决定，R离子与R原子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故A错．B、R离子的形成是由于失去最外层两个电子形成的，故R离子比R原子电子层数要少一层，故B错误；C、R原子失去两个电子形成R离子，因为电子的质量非常小，可忽略不计，故C正确；D、R原子的最外层电子数是2，而R离子的最外层电子数是8，故D错误；故选C【点评】本题考查原子和离子的性质，尤其是最外层电子数与电子层数，同学们要能熟练应用5．世界上的物质由一百多种元素组成，某物质由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成，则该物质物质可能是（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．AlCl3【考点】化学式的书写及意义．【专题】分类思想；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据地壳中各元素含量的排序及空气的成分进行分析，化学式的书写方法判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝元素；因此由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成的物质是硝酸铝，其化学式是Al（NO3）3．故选C．【点评】本题很简单，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类、空气的成分是正确解答本题的关键．6．用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（）A．2种B．3种C．4种D．5种【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】元素符号的第一个字母要大写，第二个字母要小写．然后利用对常见元素的符号的记忆解决此题．【解答】解：利用常见元素的符号的书写的记忆，结合元素符号书写的注意事项解决此题，所以用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有：Ca、Cu、Na、C、N．故选：D．【点评】元素符号是最基本的化学用语，是学习化学的基础，注意书写时字母的大小写，了解元素符号的含义是解题的必要条件．二、非选择题（共48分）7．下列物质中：①空气、②水蒸气、③冰水混合物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物、⑤液氧、⑥海水、⑦五氧化二磷、⑧臭氧中．属于混合物的是①④⑥，属于纯净物的是②③⑤⑦⑧．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．【解答】解：①空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物、②水蒸气是由一种物质组成，属于纯净物、③冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物、⑤液氧是由一种物质组成，属于纯净物、⑥海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物、⑦五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物、⑧臭氧是由一种物质组成，属于纯净物．故答案为：①④⑥；②③⑤⑦⑧．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．8．R原子相对原子质量为a，R2﹣核外电子数为b，则R原子的中子数为a﹣b+2 ．如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是ABD ，属于金属原子的是 B ，属于同种元素的是BD ．【考点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据R2﹣是得到2个电子后形成的，所以R原子的电子数为b﹣2以及最外层电子数相同，化学性质相似进行解答．【解答】解：R2﹣是得到2个电子后形成的，所以R原子的电子数为b﹣2，故R原子的质子数为b﹣2，则R原子的中子数=相对原子质量﹣质子数=a﹣b+2，最外层电子数相同，化学性质相似，所以如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是ABD，都属于稳定结构；金属元素的原子最外层电子数一般小于4，所以属于金属原子的是B；同种元素的质子数相同，所以属于同种元素的是BD．故答案为：a﹣b+2；ABD；B；BD．【点评】本题难度不大，明确粒子中粒子结构示意图的含义、核内质子数和核外电子数之间的关系是去解题的关键．9．已知一个碳原子的质量是A千克，一个氧原子的质量是B千克，则氧原子的相对原子质量为．【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】以一种碳原子质量的为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量．用公式表示为：某原子的相对原子质量=，将数据代入公式计算即可．【解答】解：根据公式：某原子的相对原子质量=，可得：氧原子的相对原子质量==；故填：．【点评】解答有关相对原子质量的计算题时，要注意相对原子质量是一个比值，是原子的实际质量和碳原子质量的之比，掌握此知识点就能轻松解题10．按要求写出下列符号或符号的意义：硫元素S 镁原子Mg 两个铝原子2Al 3H 3个氢原子 Na+钠离子 2Mg2+2个镁离子Al3+中的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷，即可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质的一个符号Mg ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：元素符号可表示一种元素、一个原子，故硫元素可表示为：S；镁原子可表示为：Mg；由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个铝原子、3H分别可表示2Al、3个氢原子；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Na+表示钠离子，2Mg2+表示2个镁离子；由元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Al3+中的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷；金属、固态非金属、稀有气体的元素符号可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质，例如Mg；故答案为：S；Mg；2Al；3个氢原子；钠离子；2个镁离子；一个铝离子带3个单位的正电荷；Mg；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．如图是元素周期表中的一块，从图中你可以获得的信息有：①原子序数为53 ②元素符号为I ③属于非金属元素④相对原子质量为127 ．【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：在该图示中，左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=核电荷数=质子数；右上角的符号表示其元素符号；中间汉字表示其元素名称；下方的数字表示该元素的相对原子质量．故答案为：原子序数为53；元素符号为I；属于非金属元素；相对原子质量为127．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．12．在①分子、②原子、③离子、④原子核、⑤质子、⑥中子、⑦电子等粒子中选择序号填空：（1）可直接构成物质的粒子有①②③；（2）保持物质化学性质的粒子有①②；（3）不显电性的粒子有①②⑥．【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）可直接构成物质的粒子有分子、原子、离子；（2）保持物质化学性质的粒子有分子、原子；（3）不显电性的是分子、原子、中子．【解答】解：（1）可直接构成物质的粒子有分子、原子、离子；（2）保持物质化学性质的粒子有分子、原子；（3）不显电性的是分子、原子、中子．答案：（1）①②③；（2）①②；（3）①②⑥．【点评】本题考查了物质的构成微粒的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．如图是小明同学用排水收集的一瓶氧气，氧气能用此方法收集的原因是氧气不易溶于水，若用此气体进行下列实验：（1）将点燃的硫粉伸入瓶中，可观察到的现象是产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成反应的符号表达式为S+O2SO2，基本反应类型是化合反应（2）若将点燃的铁丝伸入瓶中，未观察到剧烈燃烧的现象，则小明在制取氧气及进行铁丝燃烧的操作中出现的错误可能是（写三点）用排空气法收集的氧气、铁丝表面没有除锈；火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是集气瓶底部没有放少量的水，证明此反应是化学反应的依据是有黑色固体生成，反应的符号表达是为3Fe+2O2Fe3O4．（3）若瓶中的气体为空气，要除去其中的氧气，而又不引入其他的气体，你将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的磷在瓶中燃烧．【考点】氧气的化学性质；氧气的收集方法；反应类型的判定；根据化学反应方程式的计算．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气不易溶于水，可以采用排水法收集进行分析；（1）根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析；（2）根据铁丝在集气瓶中不能剧烈燃烧，说明收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈等原因进行分析；（3）根据碳、磷、磷、铁、蜡烛燃烧的生成物进行分析．【解答】解：氧气不易溶于水，可以采用排水法收集；（1）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，观察到的现象是：产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，化学方程式为：S+O2SO2，该反应属于化合反应；（2）铁丝在集气瓶中不能剧烈燃烧，说明收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈，所以可能原因有：用排空气法收集的氧气，铁丝表面没有除锈，火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是：集气瓶底部没有放少量的水，证明此反应是化学反应的依据是：有黑色固体生成，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；（3）碳燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，铁在空气中不能燃烧，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，磷燃烧生成五氧化二磷，所以将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的磷在瓶中燃烧．故答案为：氧气不易溶于水；（1）产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，S+O2SO2，化合反应；（2）用排空气法收集的氧气，铁丝表面没有除锈，火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；集气瓶底部没有放少量的水，有黑色固体生成，3Fe+2O2Fe3O4；（3）磷．【点评】本题主要考查了氧气的化学性质，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆．14．根据如图回答问题：（1）实验室用B和D制取并收集氧气，则长颈漏斗和锥形瓶中分别所放的药品名称是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的符号表达式为2H2O22H2O+O2↑；若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达是为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置是 A ，实验前需进行的操作是检查装置的气密性；用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是先熄灭酒精灯，后移出导管．（2）收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接 b ；收集较纯净的氧气可选用C 或G，若将ad相连，其优点是可以测量收集的氧气的体积．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】实验前需进行的操作是：检查装置的气密性；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是：先熄灭酒精灯，后移出导管．收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接b，因为氧气的密度比空气大；收集较纯净的氧气可选用C或G，若将ad相连，其优点是：可以测量收集的氧气的体积．。

初三化学上学期期中考试试卷及答案

九年级化学上学期期中考试试卷注意事项：①答案全部写在答卷纸上，写在试题上一律无效。

②选用的相对原子质量在答卷纸首页。

③考试时间：100分钟；试卷满分100分。

一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列对生活中的某些现象的描述中，涉及化学变化的是A.立竿见影B. 钢铁生锈C.刻舟求剑D. 风起云涌2.下列描述，属于物质的化学性质的是A.通常状况下，氢气是一种无色无味的气体B.铁在潮湿的空气中易生锈C.水在4℃时密度最大D.铝丝能导电3.下列物质是同学们生活中经常碰到的物质，其中属于纯净物的是A.食盐水B.澄清石灰水 C .液氧 D.新鲜的空气4.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A.水结成冰---------分子发生变化B.湿衣晾干---------分子不停地运动C.干冰升华---------分子间间隔变大D.轮胎充气---------分子间有间隔5.下列操作方法不正确的是6．经检测某瓶液体只含有O、H两种元素，则下列对这瓶液体的描述正确的是A.可能是一种单质B.可能是化合物C.一定是混合物D.一定是纯净物7.结构示意图所表示的粒子是A．阳离子 B．阴离子 C．原子 D．分子8.已知“任何可燃性气体或粉尘与空气（或氧气）混合，遇火时都可能发生爆炸。

”下列物质遇到明火时可能发生爆炸的是A.纯净的氧气B.纯净的氢气C.氧气与二氧化碳的混合气体D.混有空气的煤粉9.不法商家为了让海带碧绿，用化工色素——“碱性品绿”进行泡制，还加入了“连二亚硫酸钠（Na2S2O4）”起固色作用，若长期食用会对肝脏造成损害。

Na2S2O4中硫元素的化合价为A.－2B.+3C.+4D.+610.某校学生收集的XX药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：Ca：40mg、P：31mg、K：7.5mg、Mg：100mg、Cl：7.5mg、Fe：27mg这里的成分及含量是指A.原子B.离子C.分子D.元素11.下列化学符号中，只具有微观意义的是A.2N2B.FeC.HD.Fe3O412.下列是某同学对一些实验或生活现象的分析，其中分析或结论错误的是A．酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气B．夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧化后会变质C．填充气球时，常用氦气代替氢气，因为氦气密度比氢气小D．膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质稳定13.磷元素与氧元素的本质区别是A.相对分子质量不同B.质子数不同C.电子数不同D.中子数不同14.我市政府对公共交通的财政支持力度不断加强，下列说法与改善空气质量关系最为密切的是A．抑制过快增长的私家车拥有量B．减缓城市交通拥堵的压力C．减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量D．提供市民乘公交车出行的便利15.美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，相对原子质量为293的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为A.47B.57C.61D.17516.研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质。

福建大田九年级上学期期中考试试题--化学

福建大田九年级上学期期中考试化学试题（考试时间：60分钟；满分：100分）相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16一、选择题（本题包括1至15小题，每个小题都只有一个正确答案，请将正确答案的编号．．填在括号内。

每个小题2分，本题共30分）1．下列各图所示变化属于物理变化的是……………………………………………………（）2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是…………………………………………………（）A．试管可以用作反应容器 B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作反应容器 D．玻璃棒可以用来搅拌液体3．下列实验操作中，错误的是…………………………………………………………………（）A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁4．某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜，铬、锌是指………………………………（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质5．国家游泳中心——“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。

下列关于水的有关说法不．正确．．的是………………………………………………………………（）A．软水是纯净物B．游泳池中的水属于混合物C．水是有许许多多水分子聚集而成的D．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成6．下列叙述中，正确的是………………………………………………………………………（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化7．2008年初，一场大范围历史罕见的低温雨雪冰冻袭击了中国南方部分省（区、市），此次雪灾给我国造成了巨大的经济损失。

招远市2019-2020学年第一学期期中考试初三化学试题及答案

2018—2019学年度第一学期第一学段测试初三化学试题说明：1.本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分。

考试时间90分钟。

2.考生请将所有答案写在答题纸上，写在试卷中的无效。

考试结束后，只交答题纸。

第I卷(选择题，共30分)一、选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中主要涉及化学变化的是2.化学影响人类的生活，能解决许多问题，下列问题中，主要属于化学问题的是A.培育新品种，增加农作物产量B.综合利用石油生产优良人造纤维C.利用指南针确定航海方向D.设计新程序开发电脑新功能3.小明在实验室里看到一种白色固体，他认为“可能是食盐”。

对于“可能是食盐”，下列他的做法正确的是A.尝一尝，如果有咸味就是食盐B.用手指捻一捻是否有颗粒感C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D.实验室药品都是有害的，不能碰4.下图所示实验操作正确的是5.以下能量变化不是由化学变化引起的是A.额炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热6.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是A.活性炭除去房间中的异味B.用煤、石油、天然气作燃料C.用冰来冷藏食品D.用铜或铝制作导线7.下列变化属于化合反应的是A.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B.酒精和碘混合得到碘酒C.氧化钙和水反应生成氢氧化钙D.碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳8.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭可使海水转化成淡水D.用滤纸过滤或加热均能使硬水转化成软水9.下列事实能说明分子间有间隔的是A.物体有热胀冷缩的现象B.一滴水中大约有1.67×101个水分子C.黄豆和芝麻混合总体积减少D.用显微镜观察到撒在水面上的花粉颗粒不停地做无序运动10.小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸，反应产生了大量气泡，他认为“可能生成了二氧化碳”，小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。

九年级上学期期中考试化学试题

九年级上学期期中考试化学试题1、下列实验仪器中不能用来直接加热的仪器是（）A、石棉网B、蒸发皿C、燃烧匙D、烧杯2、如下图所示实验操作，正确的是（）A B C D3、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 ( )A、苹果腐烂B、榨取果汁C、面包发霉D、菜刀生锈4、古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是 ( )A、融化冰雪B、钻木取火C、木成桌椅 D 、布制衣服5、分子与原子的主要区别是 ( )A．分子大，原子小 B．分子能直接构成物质，原子不能 C．分子之间有间隙，原子之间没有间隙 D．在化学变化中，分子能分，原子不能分6、量筒平放，量液时，某同学仰视量筒内凹液面的最低处为19 mL，则液体的实际体积是 ( )A、等于19mLB、大于19mLC、小于19mLD、无法确定7、鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，最好的方法是 ( )A、用托盘天平称量B、通入澄清石灰水C、用带火星的木条D、用燃着的木条8、下列物质属于纯净物的是（）A．加热高锰酸钾后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．纯净的空气9、下列实验现象叙述错误的是（）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白烟 C．细铁丝在氧气中燃烧时火星四射 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰10、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A ．铝+氧气氧化铝 B ．石蜡+氧气二氧化碳+水 C ．氢气+氧气水D ．红磷+氧气五氧化二磷11、“神舟6号”太空舱利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不变。

则NiFe2O4在该过程中是（） A ．反应物 B ．生成物 C ．催化剂 D ．消毒剂12、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指 ( ) A ．原子 B ．元素 C ．分子 D ．单质13、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。

2018-2019学年四川省雅安市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年四川省雅安市九年级（上）期末化学试卷（解析版）1 / 72018-2019学年四川省雅安市九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1. “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外下列不涉及化学变化的是 A. 烧制陶瓷 B. 火药爆炸 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属【答案】C【解析】解：A 、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。

B 、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。

C 、蚕丝织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D 、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：C 。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2. 下列实验操作正确的是A. 用托盘天平称量时，药品放在右盘B. 给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的C. 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出D. 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为【答案】D【解析】解：用托盘天平称量时，药品放在左盘，砝码放在右盘，故错误；B.给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的，以防液体沸腾溅出伤人，故错误；C.不能将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以免腐蚀胶头滴管胶头，故错误；D.没有说明用量，取用液体药品的体积一般为，故正确。

故选：D 。

A.根据托盘天平的使用方法来分析；B.根据试管中液体加热的要求来分析；C.根据胶头滴管的使用方法来分析；D.根据液体试剂的取用方法来分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源【答案】A【解析】解：A 、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；故选项正确；B 、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气体积的，不是质量分数，故选项错误；C 、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，质量越好错误，故选项错误；D 、空气中的稀有气体充电后发出不同颜色的光，所以常用于制造多种用途的电光源，故选项错误；故选：A 。

2023-2024学年九年级上册化学期中考试试题(人教版)A4版

2023-2024学年上学期期中模拟考试（二）九年级化学（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：1-5单元（人教版）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列化学变化中，属于化学变化的是A．水结成冰B．胆矾研碎C．煤炭燃烧D．干冰升华2．主持测定了铟、铱等元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的我国科学家是A．道尔顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．张青莲3．下列实验操作或装置不正确的是A．收集呼出的气体B．倾倒液体药品C．检验酒精灯灯焰的分层D．洗涤试管4．下列有关物质燃烧现象的部分叙述中，描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，仅生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾5．下列反应不属于．．．缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．食品腐烂C．镁条燃烧发光、发热D．铁制品锈蚀6．去年以来我国25个省份、104多座大中城市不同程度出现雾霾天气，空气质量达到重度污染，各地政府加强了对空气质量的检测，下列不属于空气污染物的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物7．铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。

【精品初三化学试卷】2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷+答案

2018-2019学年江苏省扬州市九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（本删包括15小题，每小只有一个选项符合意，每小题2分，共30分）1．（2分）为了减轻大气污染，自2018年2月1日起，扬州市禁止燃放烟花爆竹，下列标识中属于“禁止燃放烟花爆竹”的是（）A．B．C．D．2．（2分）下列变化，发生了化学变化的是（）A．铁矿石粉碎B．生铁炼成钢C．铝制成铝箔D．打磨磁石制指南针3．（2分）下列属于纯净物的是（）A．不锈钢B．矿泉水C．加碘食盐D．高锰酸钾4．（2分）2018年11月19日，第42颗和43颗北斗卫星成功发射，北斗﹣3基本系统星座部署圆满完成。

发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X═3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是（）A．N2O4B．NO C．N2O3D．N2O55．（2分）下列物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳B．水C．高锰酸钾D．液态空气6．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高B．红磷燃烧产生大量的白雾C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体7．（2分）下列实验操作正确的是（）A ．塞紧胶塞B ．贮存氢气C ．装入锌粒D ．吹灭酒精灯8．（2分）有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A ．燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇B ．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气C ．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D ．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物9．（2分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A ．S 2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价 B ．2Na ：“2”表示两个钠元素C ．Mg +2：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D ．CO 2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子10．（2分）已知氢氧化锂（LiOH ）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似．下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（）A ．能与二氧化碳反应B ．能使无色酚酞溶液变红C ．能与稀硫酸反应D ．能使紫色石蕊溶液变红 11．（2分）某些食物的近似pH 为：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，苹果2.9～3.3，其中酸性最强的是（）A ．葡萄B ．牛奶C ．苹果D ．玉米粥12．（2分）由下图所示实验得出的结论中，不正确的是（）A．化学反应中有能量变化B．水是由氢气和氧气组成的C．红热的铁丝在氧气中能发生燃烧D．二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气13．（2分）下列各组物质混合时，能发生中和反应的是（）A．氧化铜和硫酸B．纯碱和稀盐酸C．氢氧化钙和稀硫酸D．二氧化碳和石灰水14．（2分）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和CO：闻气味B．黄铜片和铜片：相互刻画C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D．BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液15．（2分）对于化学反应A+B＝C+D，下列说法错误的是（）A．若D是H2O，该反应有可能不是复分解反应B．若A、B为化合物，则C、D也一定是化合物C．若该反应为复分解反应，则C、D有可能均为沉淀物D．若A、C为单质，B、D为化合物，则该反应一定是置换反应二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时该小题为0分，若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分．）16．（2分）谚语诗词中蕴含着科学道理。

2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省常州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是（）A．Na B．Cl C．H D．O2．空气中含量最多的气体是（）A．N2B．O2C．CO2D．He3．下列物质属于纯净物的是（）A．汽水B．冰水C．墨水D．油水4．下列物质属于溶液的是（）A．牛奶B．豆浆C．糖水D．果酱5．下列物质不属于合金的是（）A．黄铜B．硬铝C．不锈钢D．氧化铁6．下列物质能在空气中燃烧产生气体的是（）A．铜片B．铁丝C．镁带D．木炭7．下列矿石的主要成分为Fe3O4的是（）A．赤铁矿B．磁铁矿C．菱铁矿D．褐铁矿8．人体缺Zn易导致（）A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．甲状腺疾病9．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一．三氧化二铋中铋元素的化合价是（）A．﹣2B．+2C．+3D．+610．下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（）A．升高溶液温度B．增加水的质量C．不断搅拌D．増加硝酸钾的质量11．如图所示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．量取液体D．吸取液体12．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）A．活性炭作除味剂B．液氧用于火箭发射C．石墨作电池电极D．干冰用于人工降雨13．葛洪在《抱朴子内篇・黄白》中记载“曾青涂铁，铁赤色如铜”。

下列叙述错误的是（）A．记载中的反应属于置换反应B．记载中蕴含了湿法炼铜的原理C．由记载得出铁单质是赤色D．该反应可以说明铁比铜活泼14．屠呦呦助用乙醚提取青蒿素（化学式为C15H22O5）之后，又成功改良为双氢青蒿素（化学式为C15H24O5），将临床疗效提高了10倍。

下列叙述错误的是（）A．青嵩素和双氢青嵩素属于不同物质，具有不同性质B．双氢青嵩素的相对分子质量为44C．1个青嵩素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D．青嵩素分子和双氢青嵩素分子中碳氧原子个数比相等15．叙述中正确的是（）A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，利用的灭火原理是使可燃物与空气隔绝B．木材着火用水泼灭，利用的灭火原理是降低了可燃物的着火点C．电器着火，马上用水灭火并报警119D．厨房内煤气大量泄露，应立即打开换气扇通风16．如图是地壳中元素含量分布示意图，下列叙述正确的是（）A．区域1可以表示氧气含量B．区域2元素为非金属元素C．区域3表示铁元素的含量D．区域4元素主要以单质存在17．在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是（）A．Cu2（OH）2CO3→Cu B．Cu CuCl2C．Fe Fe2O3 D．H2O2 →O218．如图所示为用“W”型管进行的微型实验。

山西省晋城市平遥县朱坑中学度上学期期中考试九年级化学试题(含答案)

平遥县朱坑中学2019-2019学年度上学期期中考试九年级化学试题可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14 O -16 K-39 Cl-35.5 S-32 一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意）1、化学与我们生活生产息息相关。

下列说法或解释不正确的是（）A、焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C、工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理D、农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益2、下列说法正确的是（）A、分子是保持物质性质的最小粒子B、原子是化学变化中的最小粒子C、物质都是由分子构成的D、分子可分,原子不可分3、用如图示的装置制取气体，需满足的条件是（）①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体不能与空气中氧气反应．A．①②③④⑤B．②④⑤C．①②③D．①②4、净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）5、下列实验现象描述不正确．．．的是（）A.白磷自燃产生大量的烟雾B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6、下列说法不正确的是( ) A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B．氧气约占空气总体积的21% C．花香四溢说明分子在不停地运动D．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物7、碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）。

其中碘元素的化合价为（）A．＋2价B．＋3价C．＋5价D．＋1价8、法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中表示汞原子，表示氧原子），下列说法错误的是（）A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气B、原子在化学变化中不能再分C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的D、所有物质都是由分子构成的9、推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化10、根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）A．①和②表示的微粒属于同种元素B．③表示的微粒属于阴离子C．①和②形成的化合物化学式为NaOD．③表示的微粒相对原子质量为17g11、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫能力。

黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷(解析版)

黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.工大附中是我们共同的“家”，也是我们每天停留时间最长的地方，走进它，喜爱它，珍惜它。

请你判断下列说法正确的是( ）A.班级铁门刷漆的主要目的是美观B.暑假装修，用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化C.校园内的树干上涂刷石灰浆可保护树木D.班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为化学能【答案】C【考点】金属锈蚀的条件及其防护，碱的化学性质，物质发生化学变化时的能量变化【解析】【解答】A、铁门刷漆，油漆起到了隔绝空气中和水的作用，不容易生锈。

油漆有光泽和颜色，看起来更美观，表面刷漆的目的主要是防止铁生锈，A不符合题意；B、石灰浆的成分是氢氧化钙，用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水，发生了化学变化，B不符合题意；C、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵，C符合题意；D、班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为光能和热能，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A 根据刷漆主要能防止铁生锈解答B根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水解答C根据在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵解答D根据班级照明灯是将电能转化为光能和热能解答2.下列过程中不发生化学变化的是（）A.自制汽水B.晾晒海水得到粗盐C.配制波尔多液D.酸或碱溶液改变花的颜色【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；A不符合题意B、晾晒海水制粗盐过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B符合题意C、配制波尔多液过程中硫酸铜与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，属于化学变化；C不符合题意D、酸或碱溶液能改变花的颜色过程中有新物质生成，属于化学变化。

九年级上学期期中考试化学试题

九年级上学期期中考试化学试题一、填空题1、用化学用语填空：（1）三个氢原子（2）两个五氧化二氮分子（3）3个氢氧根离子（4）氧化镁中镁元素为+2价2、2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现，近半数存在苯污染．苯是一种没有颜色带有特殊气味液体．密度比水小．不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下．苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题：（1）苯的一条物理性质．（2）苯的一条化学性质是．（3）写出苯在空气中燃烧的文字表达式：．3、下面是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。

（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有；（4）表示阳离子的有；（5）表示相对稳定结构的是；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是。

4、①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C，②加热暗紫色固体D可以得到A和C．③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧，出现蓝紫色火焰，并伴随有刺激性气味产生．分析后完成下列问题（1）写出下列物质的名称A ；B ；C ；D ；E ．（2）用文字表达式表示①②③有关的化学反应，并在括号内指出所属的反应类型（化合反应、分解反应）①（）；②（）；③（）．5、右图是已破损的维生素C（简写Vc，）其化学式：C6H8O X，的说明书部分信息。

已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。

请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为；（2）Vc的化学式为；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g[西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。

二、选择题6、景德镇瓷器名扬天下。

在瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（）7、空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体8、 2012年国务院发布新修订的《环境空气质量标准》中增加了臭氧（O3）监测指标。

(人教版)2018-2019四川省成都望子成龙学校九年级上学期期中模拟化学试题【推荐】.doc

2019级化学半期检测题注意：全卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。

满分100分，考试时间60分钟。

答卷后，请考生务必将自己的选择题答案准确填写在试卷对应的答题框中。

第Ⅰ卷（客观题）选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分）1、化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。

例如将燃料进行如下循环：燃料燃烧产物燃料（2）太阳能或生物能，这样既可解决能源问题，又能消除污染。

上述构想中两个转化过程的变化为A.（1）为物理变化，（2）为化学变化B. 均为化学变化C.（1）为化学变化，（2）为物理变化D. 均为物理变化 2、下列实验室制取氧气的操作，先后顺序不规范的是 A ．先检验装置的气密性，再加入药品 B ．先盖上玻璃片，再从水槽中取出集气瓶，正放 C ．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中拿出 D ．先固定发生装置，再点燃酒精灯3、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。

下列对打火机主要燃料丁烷（C 4H 10）的看法不正确的是A ．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成B.从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C ．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水D ．从性质上看：丁烷具有可燃性4、推理是化学学习中常用的思维方法。

某同学所做的以下四个推断正确的是 A ．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物B ．由不同种元素组成的纯净物叫化合物，空气中含有氮、氧、氢等元素所以空气是化合物C ．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象产生的变化都是燃烧D ．物质与氧的反应属于氧化反应，所以物质与氧气的反应也属于氧化反应 5、．用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是6、某课外小组取上述“红色水”,加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。

纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。

据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作A.吸附剂B.絮凝剂C.消毒剂D.催化剂 7、下列实验现象描述不正确．．．的是 A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多8、某化学反应过程的微观示意图如下。

2018-2019学年天津市武清区九年级(上)期中化学试卷

2018-2019学年天津市武清区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．葡萄“变”美酒B．树根“变”根雕C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形2．（2分）下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应3．（2分）下列元素符号都表示金属元素的是（）A．C、CuO、Ca B．K、Mg、Ba C．S、Fe、P D．H、Na、N 4．（2分）下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．移开蒸发皿D．读出液体的体积5．（2分）下列说法错误的是（）A．氢气在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体6．（2分）“酒驾”是当前热门话题之一．交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，该物质中Cr元素的化合价为（）A．+2 价B．+5 价C．+6 价D．+7 价7．（2分）推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（）A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B．化合物中元素的正负化合价代数和为零，所以若某化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同8．（2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式，下列宏观现象的微观解释中错误的是（）A．风是空气定向运动产生的，说明空气中的各种粒子大部分做定向运动B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隙变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为球内气体分子受热膨胀变大9．（2分）如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）A．反应前后原子的个数不变B．反应前是混合物，反应后是纯净物C．化学反应中分子可分为原子D．该反应为分解反应10．（2分）在实验室里制取氧气，即可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有（）（1）采用二氧化锰均可改变其反应速率；（2）反应都不需加热；（3）都利用含氧化合物分解来达到目的；（4）两种方法所需仪器相同．A．（2）（4）B．（3）（4）C．（1）（2）D．（1）（3）二、选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分，每小给出的四个选项中，有1-2个符合原意．只有一个选项符合题底的多选不得分：有2个选项符合题意的只选一个且符合题家得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分．）11．（2分）下列物质的用途中，与物质的化学性质相关的是（）A．铜做导线B．用氦气充气球C．黄金压成金箔D．酒精做燃料12．（2分）取用药品时，下列做法错误的是（）A．用剩的药品一定要放回原试剂中B．打开试剂应，瓶塞倒立放在桌面C．用过的药匙要洗净擦干再用D．倾倒液体时标签向着手心13．（2分）下列有关说法中正确的是（）A．原子核内含有带负电的质子，核外有带正电的电子B．钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子C．水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质D．50mL水和50mL酒精混合后的溶液体小于100mL，说明分子间有间隔14．（2分）绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D．一个单宁酸分子中含26个氢分子15．（2分）加热氯酸钾和二氧化锰（MnO2）的混合物制氧气（O2），下列各图象正确的是（）A．B．C．D．三、填空题（本大题有5小题，共22分）16．（4分）用化学符号表示：（1）碳元素；（2）2个钙离子；（3）氯化铝；（4）氧化铜中铜元素化合价为+2价。

江苏省苏州市九年级上学期化学期中考试试卷附答案解析

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.2020年1月17日，我市20辆氢能源公交车正式投运，开启我市“氢能”公交新时代！下列不属于氢能源公交车特点的是（）A.车辆运行中，车尾不会冒黑烟B.零污染，绿色环保，符合低碳理念C.不适合冬季低温环境启动D.低噪声、高效率、长续航2.下列实验操作正确的是（）A.熄灭酒精灯B.塞紧橡胶塞C.移走加热后的蒸发皿D.加热液体3.下列变化中，属于物理变化的是（）A.葡萄酿酒B.钢铁生锈C.海水晒盐D.呼吸作用4.下列关于氧气的说法正确的是（）A.低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体B.水生动物能在水中生存，是因为氧气易溶于水C.氧气具有可燃性，可以支持燃烧D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应5.下列关于二氧化碳的检验、性质、制备、用途的说法中，正确的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳B.二氧化碳含量过高会对人体有害，因为二氧化碳有毒C.用块状的石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳D.二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料6.某同学制作的试剂瓶标签如下，其中错误的是（）A.①④B.②③C.①③D.④7.下列转化不能由一步反应实现的是（）A.CO2→H2OB.H2→H2OC.H2O2→H2D.CO2→O28.下列知识整理都正确的是（）A．有关原子的描述B．实验现象①某原子的相对原子质量，是该原子的质量与C-12原子质量的1/12作比，得到的结果②原子都由质子、中子、电子构成①硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体②二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，再加热溶液，溶液颜色变化为紫色→红色→紫色C．实验推论D．实验操作①过滤能去除水中的一些杂质，所以过滤能去除食盐水中的氯化钠②加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红了，可能是因为试管口没有放一小团棉花①部分实验的操作顺序：先检查气密性，再装药品②排水法收集氧气后，先盖好玻璃片再倒放桌上A.AB.BC.CD.D9.下列“>”，成立的是（）A.锰元素的化合价：锰酸钾>高锰酸钾B.相同条件下沸点：液态氧>液态氮C.钠原子中：质子数>中子数D.人体中元素含量：铁>钙10.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是（）A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷11.宏观与微观联系是化学学科重要的思维方式。