实验1 C语言程序开发环境的使用

c语言开发环境的使用以及运行c程序的方法

C语言是一种广泛应用的编程语言，它适用于多种操作系统和评台。

在进行C语言开发时，选择合适的开发环境对于提高效率和项目质量至关重要。

本文将向读者介绍如何使用C语言开发环境，并讨论运行C程序的方法。

一、选择合适的C语言开发环境1.1 IDE（集成开发环境）选择当今，有多种IDE可供选择，如Eclipse、Visual Studio和Code::Blocks等。

选择合适的IDE有助于提高开发效率和便于调试。

1.2 编辑器选择如果您偏好使用文本编辑器进行编程，也有一些优秀的文本编辑器工具可供选择，如Sublime Text、Atom和Notepad++等。

这些编辑器具有丰富的插件和功能，能够满足不同需求。

1.3 编译器选择C语言的编译器也是非常重要的，常见的编译器有GCC、Clang和MSVC等。

这些编译器在性能和兼容性方面有所差异，开发者应根据项目需求选用适合的编译器。

二、配置C语言开发环境2.1 安装IDE您需要下载并安装选定IDE的最新版本。

安装过程相对简单，只需按照提示逐步操作即可。

2.2 配置编辑器对于使用文本编辑器的开发者，需要安装相应的插件并进行必要的配置，以确保编辑器具有C语言的代码高亮、自动完成等功能。

2.3 安装编译器在安装编译器时，建议选择与IDE或编辑器兼容的版本，以确保编译器能够与开发环境良好地配合。

三、编写C程序3.1 创建新项目在IDE中，您可以创建一个新的C语言项目，并指定项目名称和存储路径。

对于文本编辑器用户，可以创建一个新的文件并保存为.c格式。

3.2 编写代码通过IDE或编辑器打开项目或文件后，您可以开始编写C语言程序。

在编辑器中输入代码时，建议遵循良好的代码规范，以提高代码的可读性和可维护性。

四、编译与调试C程序4.1 编译程序在IDE中，一般有“Build”或“Compile”按钮，点击后即可对C程序进行编译。

在文本编辑器中，您需要打开命令行窗口，使用编译器命令对程序进行编译。

《C语言程序设计》实验指导

实验1、C语言编程环境和运行C程序的方法一、实验目的1、熟悉Visual C++6.0集成开发环境的使用方法；2、熟悉C语言程序从编辑、编译、连接到最后运行得到结果的全过程及每一步骤的作用；3、了解C语言程序的结构特征与书写规则，能够编写简单的C程序；4、初步理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的典型语法错误。

二、实验内容1、熟悉上机环境⑴参照教材附录A（P370~376）或实验指导书前言中的内容，熟悉VC++6.0集成环境，重点是其中常用菜单、工具按钮的功能；⑵在D盘建立一个自己的工作文件夹，文件夹以班名+学号后两位+姓名来命名（例如：动漫班75号张三的工作文件夹命名为dm75zhangsan 注意：文件夹及文件的命名尽量不要用汉字！）；⑶参照教材第1章中的3个例题的源代码，在自己的工作文件夹中分别创建并运行三个C源程序，初步熟悉C 程序的结构特点和运行方式。

注意：①每个例题对应一个C源程序（新建C源文件时，文件时务必要加扩展名.c）；②一个源程序成功运行后，要关闭工作区后再新建下一个例题的源程序（否则会出错）；2、编程参照教材例题1.1编写一个程序实现分两行输出自己的姓名及联系电话。

3、程序改错调试以下给定程序的功能是在屏幕上显示“Welcome to Y ou！”，其中存在3处语法错误，请根据编译给出的出错提示，依次指出错误所在行并进行修改，调试程序使其能运行得到正确结果。

#include<stdio.h>mian() //1{printf(Welcome to You!\n") //2}三、实验要求1、将每次实验所编辑的C 源程序调试通过后分别保存在D 盘上自己的文件夹中（备查！）及自己的U 盘中；2、对调试过程中出现的问题和解决方法进行必要的记录，并予以简要分析四、实验小结1、结合本次实验，简述C 程序从编写到最终运行的一般过程，并简要说明其中每个步骤的作用及其生成的文件类型。

c程序实验报告一 c程序的运行环境及运行方法

c程序实验报告一 c程序的运行环境及运行方法一、C程序的运行环境C程序是需要在计算机上运行的，因此它需要一个运行环境。

C语言最常见的运行环境是Windows和Unix/Linux。

1. Windows运行环境在Windows环境下，可以使用Microsoft Visual Studio或Code::Blocks等集成开发环境（IDE）来编写和运行C程序。

Visual Studio是一种比较常见且功能强大的IDE，它集成了调试器、编辑器和编译器。

在Visual Studio中，可以直接输入C代码，编辑并编译运行，也可以在命令行使用编译器gcc来编译运行C程序。

2. Unix/Linux运行环境在Unix/Linux环境下，可以使用诸如打开源软件组合（GCC）之类的编译器来编写和运行C程序。

GCC是一种功能齐全的C编译器，它在大多数Unix系统上都可用。

在Unix/Linux环境下，C程序可以在命令行上使用gcc编译并运行。

C程序的运行方法主要包括两种：使用命令行运行C程序和在IDE中运行C程序。

1. 命令行运行C程序使用GCC编译器将C代码编译为可运行二进制文件，然后在命令行上运行该二进制文件即可运行C程序。

以下是在Linux环境下的例子：（1）编写一个简单的C程序hello.c：```c#include <stdio.h>（2）使用gcc编译这个程序：$ gcc -o hello hello.c-o指定输出文件名，hello是可执行文件名。

（3）在终端上运行程序：$ ./hello输出：Hello World!2. 在IDE中运行C程序在IDE中运行C程序可以通过以下步骤完成：（1）打开IDE（例如Visual Studio）并创建一个新项目。

（2）在新项目上创建一个新的C源代码文件并输入C代码。

（3）编译代码，IDE将使用内置的编译器将C代码编译为可执行文件。

（4）运行程序，IDE将启动应用程序并附加调试器，编译器会自动转换代码并在调试器中执行。

C语言程序实验报告--谭浩强

C语言程序设计实验报告学校：内蒙古科技大学经济与管理学院班级：信息管理与信息系统2011级姓名：王*学号：**********目录实验一C语言开发环境建立 (3)实验二C语言程序初步 (3)实验三变量与赋值 (4)实验四运算符与表达式 (5)实验五数据类型 (7)实验六控制台输入/输出 (9)实验七关系运算与逻辑运算 (11)实验八分支程序的测试与调试 (12)实验九条件型循环结构及其测试 (16)实验十计数型循环结构及其测试 (20)实验十一函数及其测试 (24)实验十二变量的储存性质 (26)实验十三数组 (30)实验十四指针 (32)实验十五结构体和共用体 (37)实验十六文件 (40)实验11、实验目的与要求（1）掌握C语言开发环境的软/硬件配置和安装方法。

（2）为了自己的方便进行工作环境配置。

（3）测试所建立的C语言程序开发环境。

2、实验测试一个简单的程序，对所建立的程序开发环境进行测试例如，可以准备一个简单的程序如下。

#include <stdio.h>int main(void){printf("I am studying programming with C.");}编译结果运行结果3.分析与预期结果相同实验21.实验目的与要求（1）进一步熟悉c语言程序设计环境。

（2）明确c语言程序的结构。

2. 程序检测与调试程序一错误程序：main()(printf("This is c program.");)调试结果：程序缺少“#include<stdio.h>”，main函数下面应该是“｛｝”而不是“（）”。

改正后的程序：#include<stdio.h>main(){printf("This is c program.\n");}程序二错误程序：#include<stdio.h>;main(){a=3,b=5;c=a*b;printf("The product is:",c)}调试结果：“#include<stdio.h>”后面没有“；”，对变量a,b,c没有定义，“｝”前缺少“；”。

实验一C程序的运行环境和运行C程序的方法实验报告

实验一C程序的运行环境和运行C程序的方法实验报告实验一:C程序的运行环境和运行C程序的方法一、实验目的1.了解C程序的运行环境和运行C程序的方法；2.掌握在不同操作系统环境下编写和运行C程序的基本步骤；3.加深对C程序运行机制的理解。

二、实验原理C程序是一种用于系统编程的高级编程语言，广泛应用于开发应用程序和操作系统。

在运行C程序之前，我们需要了解C程序的运行环境和运行方法。

1.运行环境:运行C程序的环境可以是不同的操作系统，如Windows、Linux、MacOS等。

每个操作系统都提供了一种特定的环境来运行C程序。

2.运行方法:在不同的操作系统下，运行C程序的方法也有所不同。

- 在Windows操作系统下，可以使用任何支持C编译器的集成开发环境（IDE）来编写和运行C程序。

常用的IDE有Dev-C++、Code::Blocks 等。

- 在Linux操作系统下，可以使用GNU编译器套装（GCC）来编译和运行C程序。

首先需要安装GCC编译器，然后使用命令行工具编写和运行C程序。

- 在MacOS操作系统下，可以使用Xcode开发工具来编写和运行C程序。

Xcode是苹果官方提供的集成开发环境，提供了编译器和调试器等工具。

三、实验步骤1. 在Windows操作系统下运行C程序:- 启动Dev-C++，选择"File"菜单中的"New"选项，创建一个新的C 源文件；-在源文件中编写C程序代码，并保存为以.c为扩展名的文件；2. 在Linux操作系统下运行C程序:- 在终端窗口中使用GCC编译器编译C程序，如gcc -o program program.c，其中program为可执行文件名；- 运行C程序，如./program。

3. 在MacOS操作系统下运行C程序:- 启动Xcode，选择"File"菜单中的"New"选项，创建一个新的C源文件；-在源文件中编写C程序代码，并保存为以.c为扩展名的文件；- 点击Xcode窗口右上角的"Run"按钮，编译并运行C程序。

实验一熟悉C语言的开发环境和C程序的上机步骤

实验⼀熟悉C语⾔的开发环境和C程序的上机步骤实验⼀熟悉C语⾔的开发环境和C程序的上机步骤⼀、实验⽬的和要求：1. 了解C程序设计的编译系统，熟悉各菜单的功能，掌握在该系统上编辑、编译、连接和运⾏⼀个C程序的⽅法。

2. 通过调试、运⾏简单的C程序，初步了解C语⾔源程序的特点⼆、实验内容：1. 编写C程序，运⾏时输出：Hello world！。

#include <stdio.h> //这是编译预处理指令int main() //定义主函数{ //主函数体开始printf("Hello world\n"); //输出return 0; //返回函数值为0}2. 编写C程序，运⾏时输出以下图形：********************#include <stdio.h>int main(){printf("*****\n");printf(" *****\n");printf(" *****\n");printf(" *****\n");return 0;}3. 编写C程序实现：输⼊两个整数a、b，输出它们的和。

#include<stdio.h>int main(){int a,b;printf("请输⼊两个整数：a,b\n");scanf("%d%d", &a,&b);printf("%d\n",a+b);return 0;}4. 编写C程序实现：输⼊两个整数a、b，输出它们中的最⼤者。

#include<stdio.h>int main(){int a,b;printf("请输⼊两个整数：a,b\n");scanf("%d%d", &a,&b);printf("%d\n",a>b?a:b);return 0;}5. 编写C程序实现：求三个数中的最⼤者。

《C语言程序设计》实验报告

《C语言程序设计》实验报告学院:专业:学号:姓名:成绩:课程代码: 2001301指导教师:实验中心:电气信息专业试验中心日期:目录实验总体要求实验一………………………………………………C语言的运行环境和运行过程实验二………………………………………………数据类型、运算符与表达式实验三………………………………………………程序结构(顺序、选择和循环) 实验四………………………………………………数组实验五………………………………………………函数实验六………………………………………………指针实验七………………………………………………结构体实验八………………………………………………类和对象实验总体要求C语言程序设计课程是一门实践性很强的课程，为了培养学生的计算机应用能力，除了课堂理论教学外，必须加强程序设计课程实验的教学环节。

1、课程实验教学目的通过C语言程序设计的课程实验教学，学生应具有使用计算机解决相关问题的能力，同时为学生今后学习其他计算机应用课程打下良好的程序设计基础。

⑴分析问题和解决问题能力的训练课程实验教学将课本上的理论知识和实际应用有机地结合起来，达到训练学生分析问题解决实际问题的能力，提高学生应用计算机知识开发应用系统的综合能力。

⑵逻辑思维能力的训练通过课程实验教学，使学生正确地掌握C语言的基本知识，较好掌握基本的程序算法，以及描述方法。

培养学生在程序设计解题思路、算法的描述、编程构思等方面的计算机逻辑思维能力。

⑶程序设计技能的训练通过C语言环境下的应用实例，训练学生编写程序的能力，掌握编程的思路和方法，掌握结构化程序设计的基本概念和基本技能。

通过课程实验教学，使学生掌握C程序设计语言的语法规则，数据结构的应用，掌握算法描述及相应代码描述，掌握结构化程序设计的基本方法，能熟练编写一般的应用程序。

2、课程实验教学要求⑴要求通过解题、程序设计和上机实践，加深对所学概念的理解，提倡理论与实践相结合的学习方法。

实验一 C语言集成开发环境的使用

实验一C语言集成开发环境的使用一、实验目的１．了解Dos、Windows环境下C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

２．了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

３．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

二、实验要点C 语言程序的调试、运行步骤可以用图A-1 表示：图A-1 C 语言程序的调试、运行步骤图A-1 中，虚线表示当某一步骤出现错误时的修改路线。

运行时，无论是出现编译错误、连接错误，还是运行结果不对（源程序中有语法错误或逻辑错误），都需要修改源程序，并对它重新编译、连接和运行，直至将程序调试正确为止。

程序中的错误大致可分为三类：✧程序编译时检查出来的语法错误；✧连接时出现的错误；✧程序执行过程中的错误。

编译错误通常是编程者违反了C 语言的语法规则，如保留字输入错误、大括号不匹配、语句少分号等等。

连接错误一般由未定义或未指明要连接的函数，或者函数调用不匹配等因素引起，对系统函数的调用必须要通过“include”说明。

对于编译连接错误，C 语言系统会提供出错信息，包括出错位置（行号）、出错提示信息。

编程者可以根据这些信息，找出相应错误所在。

有时系统提示的一大串错误信息，并不表示真的有这么多错误，往往是因为前面的一两个错误带来的。

所以当你纠正了几个错误后，不妨再编译连接一次，然后根据最新的出错信息继续纠正。

有些程序通过了编译连接，并能够在计算机上运行，但得到的结果不正确，这类在程序执行过程中的错误往往最难改正。

错误的原因一部分是程序书写错误带来的，例如应该使用变量x 的地方写成了变量y，虽然没有语法错误，但意思完全错了；另一部分可能是程序的算法不正确，解题思路不对。

还有一些程序有时计算结果正确，有时不正确，这往往是编程时，对各种情况考虑不周所致。

解决运行错误的首要步骤就是错误定位，即找到出错的位置，才能予以纠正。

通常我们先设法确定错误的大致位置，然后通过C 语言提供的调试工具找出真正的错误。

c语言实验报告

《高级语言程序设计》实验指导学院：信息科学与技术学院专业：信息管理与信息系统学期：2010~2011学年第二学期教师：目录实验1 熟悉C语言程序开发环境 (1)1.1 实验目的 (1)1.2 实验预习 (1)1.3 实验任务 (1)实验2 数据描述 (6)2.1 实验目的 (6)2.2 实验预习 (6)2.3 实验任务 (6)实验3 顺序结构程序设计 (10)3.1 实验目的 (10)3.2 实验预习 (10)3.3 实验任务 (10)实验4 选择结构程序设计 (13)4.1 实验目的 (13)4.2 实验预习 (13)4.3 实验任务 (13)实验5 循环结构程序设计 (16)5.1 实验目的 (16)5.2 实验预习 (16)5.3 实验任务 (16)实验6 函数与编译预处理 (22)6.1 实验目的 (22)6.2 实验预习 (22)6.3 实验任务 (22)实验7 数组 (28)7.1 实验目的 (28)7.2 实验预习 (28)7.3 实验任务 (28)实验8综合实验 (33)8.1 实验目的 (33)8.2 实验预习 (33)8.3 实验任务 (33)实验9 指针 (36)9.1 实验目的 (36)9.2 实验预习 (36)9.3 实验任务 (36)实验10 结构体数据类型与链表 (40)10.1 实验目的 (40)10.2 实验预习 (40)10.3 实验任务 (40)实验11 共用体数据类型 (43)11.1 实验目的 (43)11.2 实验预习 (43)11.3 实验任务 (43)实验12 文件 (45)12.1 实验目的 (45)12.2 实验预习 (45)12.3 实验任务 (45)实验13 综合实验 (48)13.1 实验目的 (48)13.2 实验预习 (48)13.3 实验任务 (48)实验1 熟悉C语言程序开发环境院（系）：信息科学与技术学院课程名称：高级语言程序设计教师签名：1.1 实验目的1．了解和掌握C语言的主要特点。

C语言程序设计实验手册

实验手册使用及要求实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该表达完整性、标准性、正确性、有效性。

现将实验报告撰写的有关内容说明如下：1、实验前按实验要求手写程序或程序填空，并走查代码，有疑问处标记，上机时在C语言集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果。

2、实验完毕后填写通过后的源程序和对实验的总结。

3、通过后的源程序可以手写也可以打印粘贴。

实验工程一览表实验一熟悉C语言编程环境实验目的：1．熟悉C语言编程环境〔VC++、Cfree、Turboc等〕2．了解C程序的根本框架3．理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的错误实验内容：1.1 建立自己的文件夹:在磁盘上建立一个文件夹，用于存放自己的C程序1.2 编程例如在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!〞〔教师例如，学生模仿并创新，如输出汉字、特除字符等。

学会使用编程环境VC++，启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、翻开〕1.3 编程在屏幕上显示如下网格。

+---+---+| | || | |+---+---+调试例如改正以下程序中的错误，在屏幕上显示“Welcome to You !〞。

〔掌握找错、改错的方法〕源程序：# include <stdio.h>int mian(void){printf(Welcome to You! \n")getchar();return 0;}注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改实验总结：实验二用C语言编写简单程序实验目的：1．掌握算术表达式和赋值表达式的使用2．掌握根本输出函数的使用3．能够自己编程实现简单的数据处理4. 熟练掌握简单if语句使用5. 熟练掌握for语句的使用6. 掌握简单C程序的查错方法、单步调试实验内容：2.1 调试以下程序，求华氏温度对应的摄氏温度。

计算公式为：C=5*(f-32)/9#include <stdoi.h>int main(void){int celsius; fahr;scanf("%d ",fahr);celsius = 5 * (fahr - 32) / 9;printf("fahr = d, celsius = %d\n", fahr, celsius);return 0;}注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改2.2编写程序计算定期存款本利之和：设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。

周信东主编C语言程序设计基础实验一实验报告

实验1 C程序的运行环境和最简单的C程序设计一、学号：24 姓名：莫新锋实验日期：实验目的和要求（1）熟悉C语言程序开发环境（Visual C++），了解开发环境中的编辑、编译、链接和运行命令。

（2）掌握在C语言开发环境中如何编辑、编译、链接和运行一个标准C语言程序。

（3）掌握简单C语言程序的查错方法，理解编译错误信息的含义。

（4）掌握C语言数据类型的概念，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及如何对它们进行赋值。

（5）了解下列命令及函数：#include <>、main、printf、scanf。

（6）通过运行简单的程序，熟悉C语言的基本格式规范，并初步了解它的结构特点。

二、实验内容实验指导书中的实验一的“基础部分”题目。

三、实验步骤及结果（一）VC 实验平台的使用1.简要描述在VC环境下开发一个C程序的主要步骤，并粘贴主要操作窗口的截图。

【请填空。

截图的操作方法：先点击欲截取的窗口使之置于屏幕最前方，并作适当的缩放，再按快捷键<Alt>+<Print Screen>将窗口截取到内存中，然后打开word将光标移到欲插入图片的位置上进行粘贴即可。

也可对图片进行适当剪切，裁剪掉多余部分。

注意：截图上必须有你自己的学号或姓名等信息，否则视为抄袭。

】主要步骤:1: 创建一个工作文件夹。

2:启动 Visual C++。

3:新建一个 C 语言源程序。

4:编辑源程序5:保存源程序2.编译、链接、运行程序（1）输入源程序后，如何编译该程序【请填空】输入好后在编译器中有一个编译按钮按一下就能编译（2）如何链接程序生成可执行文件【请填空】得到后缀为obj的目标程序后选择build菜单下的build选项，表示要求连接并建立一个可执行文件（3）如何运行程序查看结果【请填空】链接旁边有个感叹号的按钮那个就是运行点击就可以查看运行结果3.程序查错及其修正（1）利用VC平台，如何判断出源程序中是否存在错误【请填空】在编译器中有一个编译按钮按一下就能编译，之后看一下链接信息区是否有错误提示（2）若程序中存在错误，如何快速地查找出错误代码在源程序中的位置【请填空】点击F4，看光标的的位置的或者是前后的位置（3）确定错误位置后，如何判断它是何种错误如何改正【请填空】（4）若同一个程序中存在多处错误，应如何改错需要注意哪些操作【请填空】点击编译，按照链接信息区的提示先进行第一次大规模改动，然后点击编译，点击F4，看光标的位置，从上往下改错，重复操作注意：注意按照提示在不改变功能的前提下进行改动（二）实验题目完成情况*【说明】实验题号的编写格式为：类型+第几个实验+实验题目序号+小题序号，其中，“类型”分为基础题（用Ex表示）、增强题和提高题（用Eh表示）、课外题（用sup表示）。

C语言实验报告

C语言实验报告实验一：c语言环境的开发与使用1.实验目的：上机编写简单的c语言程序，逐步了解c语言运行的程序步骤2.实验内容：在turboc3.0的环境下调试简单的c语言3.实验清单：输入一行字符（如“hello！”）Ex513_11.c#include<stdio.h>Int main(){printf(“hello!\n”);return 0;}从键盘输入两个整数，将其平方和输出（用函数关系求平方和）Ex513_12.c#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int a,b,c;printf(“\n input a=”);scanf(“%d”,&a);printf(“\n input b=”);scanf(“%d”,&b);c=sqre(a,b);printf(“sqre=%d”,c);return 0;}int sqre(x,y)int x,y;{return x*x+y*y;}从键盘输入三个整数，将其最大值输出。

（用函数求最大值）Ex513_13.c#include<stdio.h>int main(){int a,b,c,d;printf(“\n input a=”);scanf(“%d”,&b);printf(“\n input c=”);scanf(“%d”,&c);d=max(a,b,c);printf(“max=%d”,d);return 0;}int max(x,y,z);int x,y,z,t;{if(x>y) t=x;else t=y;if(z>t) t=z;return t;}输入三角形三边的长度，将其面积输出(用函数求面积) Ex513_14.c#include<stdio.h>#include<math.h>Int main(){double a,b,c,s,area;a=3.67;b=5.43;c=6.21;s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf(“a=%f\tb=%f\t%f\n”,a,b,c);printf(“area=%f\n”,area)return 0;}4运行结果及分析程序：Ex513_11.c结果：输出hello！分析：掌握输出一行字符的写法程序：Ex513_12.c结果：输入1,2输出5分析：编写正确，但不够简洁程序：Ex513_13.c结果：输入-3,1,2输出2分析：程序运用了函数程序：Ex513_14.c结果：输入3,4,5输出6分析：编写不够简洁实验二：顺序结构设计1.实验目的：了解什么是常量和变量及种类掌握整型，实型，字符型变量的定义和使用及输出规律掌握七个运算符的运算法则及其混合运算规律2.实验内容：假如我国国民生产总值的年增长率为百分之九，计算十年后我国国民生产总值与现在相比增长多少？Ex513_21.c#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}用编好的scanf函数输入数据，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=’A’,c2=’a’Ex513_22.c#include<stdio.h>int main(){int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf("a=%d b=%d",&a,&b);scanf("%f%e",&x,&y);scanf("%c%c",&c1,&c2);printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);return 0;}设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。

c语言程序开发环境实验报告

实验报告：C语言程序开发环境一、实验目的本次实验旨在让学生熟悉C语言程序开发环境，掌握常用的C语言编译器和集成开发环境（IDE）的使用方法，以便能够进行C语言程序的编写、调试和运行。

二、实验内容1. 下载并安装C语言编译器和IDE；2. 熟悉IDE的基本界面和功能；3. 创建一个简单的C语言程序，并进行编译、调试和运行。

三、实验步骤1. 下载并安装C语言编译器和IDE根据实验要求，选择合适的C语言编译器和IDE进行下载和安装。

常用的C语言编译器有GCC、Clang等，常用的IDE有Code::Blocks、Eclipse CDT等。

2. 熟悉IDE的基本界面和功能打开安装好的IDE，熟悉其基本界面和功能。

通常，IDE界面分为代码编辑区、编译和运行按钮、调试工具等。

了解每个功能的作用，掌握常用的快捷键操作。

3. 创建一个简单的C语言程序在IDE中创建一个新的C语言项目，然后创建一个C源文件。

在该源文件中编写一个简单的C语言程序，如输出"Hello, World!"。

4. 编译、调试和运行程序使用IDE提供的编译按钮编译源代码。

如果有错误提示，根据提示进行修改，直到成功编译通过。

然后，使用IDE提供的调试功能对程序进行调试。

设置断点，逐步执行程序，观察变量的值和程序流程，确保程序的正确性。

最后，点击运行按钮运行程序，观察程序的输出结果是否符合预期。

四、实验总结通过本次实验，我成功下载并安装了C语言编译器和IDE，并且熟悉了IDE的基本界面和功能。

我创建了一个简单的C语言程序，并通过编译、调试和运行验证了程序的正确性。

这次实验让我更加熟悉了C语言程序开发环境，为以后的C语言编程打下了基础。

C语言程序设计实验教案

C语言程序设计实验教案一、实验目的与要求1. 实验目的（1）掌握C语言的基本语法和编程技巧。

（2）熟悉集成开发环境（IDE）的使用，如Visual Studio、Code::Blocks等。

（3）培养编写、调试和运行C语言程序的能力。

2. 实验要求（1）实验前需了解C语言的基本语法和编程思想。

（2）能独立安装和配置C语言开发环境。

（3）实验过程中，要求认真观察现象，及时记录实验结果。

二、实验内容与步骤1. 实验内容（1）C语言基本语法练习。

（2）编写简单的输入输出程序。

（3）掌握控制语句，如if、for、while等。

（4）数组和字符串操作。

（5）函数的定义和调用。

2. 实验步骤（1）打开开发环境，创建新项目。

（2）编写并保存实验代码。

（3）编译和调试程序，观察运行结果。

（4）根据实验要求，修改代码，优化程序。

三、实验一：C语言基本语法练习1. 实验目的掌握C语言的基本语法，包括数据类型、变量、常量、运算符等。

2. 实验内容（1）定义一个整型变量a，赋值为10。

（2）定义一个浮点型变量b，赋值为3.14。

（3）计算a和b的和，并输出结果。

3. 实验步骤（1）创建新项目，编写主函数。

（2）定义整型变量a，浮点型变量b。

（3）为a和b赋值。

（4）计算a和b的和，存储在整型变量c中。

（5）输出c的值。

四、实验二：编写简单的输入输出程序1. 实验目的掌握C语言的输入输出功能，如printf、scanf等。

2. 实验内容（1）输出“欢迎来到C语言实验！”字样。

（2）输入一个整数，输出该整数的平方。

3. 实验步骤（1）创建新项目，编写主函数。

（2）使用printf输出欢迎语句。

（3）使用scanf输入一个整数。

（4）计算该整数的平方，使用printf输出结果。

五、实验三：掌握控制语句1. 实验目的掌握C语言的控制语句，如if、for、while等。

2. 实验内容（1）输入一个整数，判断它是否为偶数，输出相应提示。

C语言实验指导书

C语言上机实验指导实验一熟悉C语言程序开发环境一．目的要求1．熟悉在所用的计算机系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。

2．掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法。

3．学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加和自减运算符的使用。

4．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。

二．实验内容1．调用编辑程序，输入以下程序，并进行编译和运行。

熟悉所用的系统使用什么命令进行编译和连接运行的。

编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式？main( ){printf(“This is a c program.\n”);}2．从键盘依次输入两个整数，计算并输出这2个整数之差。

# include “stdio.h”main(){ float a,b,c;printf(“input a,,b,:\n”);scanf(“%d, %d,”,&a,&b);c=a-b;printf(“c=%d\n”,c);}具体要求：①在Turbo C或其他编译环境编辑窗口输入该程序，然后进行编译连接。

如果在编译过程中有错误发生，则仔细检查并修改程序，再进行编译连接，直到没有错误为止。

②运行时按程序中要求的格式依次输入下列2个数：212,843．输入并运行以下程序，分析结果，体会自增自减运算符的特点，上机验证；main( ){int i,j,m,n,u=0,v=0;i=8;j=10;m=++i;n=j++;u+=i--;n-=--j;pr intf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%d\n”,i,j,m,n,u,v);}4．输入并运行下面的程序。

main(){int m,n;m=120;n=112;printf(“%d\t%d\n”,m,n);}要求：①运行程序记下结果。

②在程序的最后增加一句：printf(“%c\t%c\n”,m,n);再运行程序，并分析结果。

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。

二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分：4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握 C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。

基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。

上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。

注：带*的实验项目为选做实验项目六、教材、讲义及参考书《C程序设计题解与上机指导》谭浩强主编清华大学出版社七、实验成绩评定办法实验成绩=平时实验表现+实验报告。

实验成绩占总成绩的20%。

实验成绩以等级形式给出，评定等级分优、良、中、及格、不及格五类。

1、平时考核：上机实验前，学生必须事先根据题目的内容编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。

在实验中，教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。

2、实验报告：学生实验后应按时完成实验报告。

八、实验教学大纲说明本大纲共安排28学时的实验，其中带*号实验项目为选做实验项目，实际课时为18学时。

实验项目多为设计性实验项目，每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目，其中带*号的题目为选做题目，有时间和有能力的同学可以选做。

九、实验项目实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法一、实验目的1.了解Visual C++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

C语言实验报告(全)

《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
《C语言程序设计》实验（上机）报告
实验报告填写说明
1.实验报告中的班级写行政班级（如道土1班），学号写完整学号（如20176000101），实
验日期不要漏写，任课教师写全名。

2.设计流程(算法描述)的书写用传统流程图、N-S流程图或伪代码中的任一种方式写出算法。

3.调试和测试结果应有内容，至少是“调试结果正确”，如果遇到错误，则写出错误信息，
及调试解决方法。

要求写出测试用的数据和测试结果，应对所有路径都进行测试。