中小学面试结构化真题(三)

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2023上半年教资结构化面试真题附解析-中小学(3)

2023上半年教资结构化面试真题和答案-中小学(3）

1.校长叫你组织一次“冬运会”，你该如何组织?

【解析】

近年来，随着冰雪运动“南展西扩东进”战略的推进，尤其是冬奥会中体育健儿的夺目表现，中国人的冰雪运动热情不断增长，现在学校也开始举办冬运会，冬运会不仅能够丰富学生的课余生活，还有助干培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识，是一项非常有意义的活动，校长把这项活动交给我来组织，是对我的极大信任，我一定会尽全力把它组织好。

首先，我会跟领导进行沟通，听取领导对于冬运会的意见，并将领导的意见记录下来。接着我会跟有相关经验的同事沟通，获取相关组织经验，了解之前冬运会所需物品以及所列项目，先初步拟定一个方案，选取合适的时间，报告领导。待领导同意后，制定完整方案，编写秩序册，安排每个项目比赛时间，规划每个项目所需的比赛场地，进行合理分配。制定报名表，发放给每个年级，告知截止时间，让班主任组织学生报名参赛。回收报名表后，统计每个项目所报人数，进行组别安排，当然也要确定本次活动后勤人员、工作人员、裁判。提前对于承担裁判工作的人员进行相关内容培训，将最终确定好的场地、时间等通知到各年级各班级，再规划好获胜的奖品。

其次，在活动过程中，我会将责任落实到人，比如后勒负责人按时为学生和工作人员提供水、食物等必需品:校医跟随队伍，如

果有学生受伤及时进行救治;对于整个冬运会，我会安排一组专门人员进行拍照录像，记录活动的精彩瞬间。老师对整个活动起监督作用，确保每位学生都能参与到其中，不能流干形式。我个人也会参与其中，保证整个冬运会活动有序有效地开展。

中小学教师招聘考试常考结构化面试真题

中小学教师招聘考试常考结构化面试真题一组：

1、你怎么理解为人师表?

2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?

3、结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?

4、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，[考/试大］一名女生因早恋，成绩大幅度下降,，班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?

二组：

1、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业?

2、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？

3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

三组：

1、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？

2、请你谈谈在优越的环境（学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么？

3、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗?为什么?

四组：

1、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?

2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗?考％试大｜你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的?

3、随谈你对儿童教育的见解？

五组：下面是两则广告创意：

奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站,维修人员无事可干，闲得无聊。

丰田汽车的广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。

从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅体现在广告中,在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。

1、请谈谈你是怎么看待教学创意？考试&大

2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开,你怎么办？

教师资格证结构化面试100题(中小学+幼儿题目)

教师资格证结构化面试100题(中小学+幼

儿题目)

教师资格证结构化面试100题

中小学

1、你最尊重的中国教育家是谁?为什么?

2、有的老师上完课喜欢说“同学们这节课我们讲完啦”，有的老师喜欢说“同学们这节课我们学完了”，你认为这两句话有什么不同?

3、你如何看待班主任这个角色?

4、学生记忆有什么特点，在教学中如何提高学生的识记能力?

5、教师如何提高驾驭课堂的能力?

6、教学导入的目的是什么?

7、作为一个教师，你该怎样备课?

8、古语有云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”请谈谈你对这句话的理解。

9、请谈谈你对“亲其师，信其道”的理解。

10、对于“教学有法、但无定法、贵在得法”这句话，你怎么理解?

11、怎么理解：“师者，传道授业解惑”?

12、中国共产党是历史和人民的选择，你怎么理解这种说法?

13、如何建设小康社会?

14、19大的核心概念是什么?

15、请谈谈你对新时代教师的作用和地位的看法。

16、上课时老师只关注学习好的学生，而不关注学习不好的学生。对此，你怎么看?

17、对于现在的教师扩招现象，你怎么看?

18、有人说老师保护学生要像保护稀有动物一样，你同意这种说法吗?

19、某学校对老师进行评价时，采用师德一票否决制的方式。对此，你怎么看?

20、有老师说严也是一种爱，所以平时对学生很严格，导致学生们对他敬而远之。对此，你怎么看?

21、上课的时候有学生积极举手回答问题，而教师怕耽误教学进程对其置之不理。对此，你怎么看?

22、教师发现女生给男生写情书后，当着全班同学的面把情书念出来了。对此，你怎么看?

2020中小学教师资格证面试结构化试题三

1、教师资格证结构化面试试题：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话怎么看?

参考答案：

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名的人民教育家陶行知先生的一句名言，意为教师对于教育事业既要有爱心，又要有奉献精神，表达了教师一生无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质，也是对教师生涯的真实写照。

“捧着一颗心来”，这颗心便是爱心。著名文学家夏丏尊先生说过：“教育之没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱心是师德的制高点，教师要用爱心感染学生，唤醒学生。

所以，作为一名教师，首先就要具备爱心。陶行知先生一生以德立教“爱满天下”，是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。

由于有了这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。因此，作为一名人民教师，首先要学习陶行知先生身上这种”捧着一颗心来“的崇高师德，做到以下几点：

一是热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。教师应像陶行知先生一样“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”;教师从选择教师这一职业的一刻开始，就应具备“捧着一颗心来”的理念，真心热爱教育事业。

二是热爱尊重学生。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。

因此，在日常工作中，教师要关心、爱护、宽容、尊重自己的学生，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。

“不带半根草去”，意为教师要有奉献精神，而这奉献精神就体现在教师的责任感中，责任是师德的着重点，教师工作为人师表的特点决定了我们必须要有强烈的责任感。

2023上教师资格中小学结构化面试真题

2023上教师资格中小学结构化面试真题1．你正在批改作业，有个学生要找你谈心，你怎么办?

【答案】我会及时、耐心处理。

第一，我会停下手头的工作，立刻柔和地面对学生。

第二，了解学生的主要谈话主题，耐心倾听学生的诉求并开解他。至于批作业的工作，我可以加班完成。

第三，作为老师，我要把关爱学生落实在实际行动中。

2．学校安排你早上七点看自习、中午看午休、晚上看晚自习。你怎么看?

【答案】我会服从领导的安排。

第一，我会感谢领导对自己的信任，会认真对待这份工作。

第二，我会按照学校的安排按时守早自习和晚自习，学生有问题我会及时解答和处理。

第三，我会将守自习学生的问题做好记录总结，对学生比较普遍的问题集体解答和解决，个别问题个别解答和解决。

3．你正在办公然后学生敲门进来，这种情况你怎么办?

【答案】我会及时耐心处理。

第一，我会停下手头的工作，立刻柔和地面对学生。

第二，了解学生来找我的原因，耐心倾听学生的诉求并开解他。

第三，教师对学生应该关心关爱，做学生的良师益友，做学生的引路人。

4．张桂梅老师的影响

【答案】40 多年来，张桂梅放弃了优越的工作条件毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，用持之以恒的无私奉献，帮助乡村女孩走出大山，去追逐属于自己的梦想。

第一，40 多年来，始终坚守在教师岗位上。她帮助一个个孩子改变人生的轨迹。

第二，持之以恒的坚守和奉献，温暖了每一位学子的心。

第三，作为未来的中小学老师，我要向她学习。扎根祖国最需要的地方，为国家发展和民族振兴培养人才、积聚力量。

5．老师在家长会上说自己没有精力看每一个孩子，不能保证每一个孩子成绩都有进步，你怎么看?

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)

附答案

中小学教师资格面试结构化真题（一）

一、教育实践类

【考题回顾】作为班主任，你如何做好班级管理?

【参考答案】

1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。

2.从不同角度建立班集体。第一，确定班级体发展目标。第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。第三，建立班集体的正常秩序。第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。

3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。

二、应急应变类

【考题一回顾】你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办?

【参考答案】

1.讲述拖堂的危害。老师上课拖堂，不仅影响学生的心情，还会降低教学效果。

2.对不满做出应对。向学生致以歉意，并根据目前授课进度妥当收尾，及时结束课程。

3.进行自我反思。上课拖堂，可能是由于自己课前备课不充分，导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准，导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁，导致教学效率低，无法按时的完成授课内容。

4.提高教学能力。更加深入钻研教材，把握教材中的重难点。提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力，避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

【考题二回顾】在你上课的时候，一只小鸟飞进教师，作为教师，你该怎么做?

【参考答案】

1.学生天性活泼好动，容易被一些新奇的事物所吸引。这是很自然的事情。作为教师，我不能严肃地批评他们，既要保护他们的好奇心，又要保证教学活动的顺利进行。

2023上半年教师资格证考试结构化面试考试真题及详细解析(3)

2023上半年老师资格证考试构造化面试考试

真题及详细解析(3)

121.课间嬉戏打闹被同学撞倒，导致骨折，家长指责你

参考解析：

我不会回避，我会和家长一起面对处理。

首先，我会先先紧急送学生就医，在保证学生平安与安康的前提下，对这件事情进展复盘和责任划分。

其次，平息家长情绪。我们会通过学校的监控录像，以及其他同学的描绘来复原事件经过，厘清事故造成的原因以及责任方。

按照《学生伤害事故处理方法》和相关校规校纪的规定进展处理。同时，要对其他同学进展内容丰富，形式多样的平安教育，进步同学们的平安意识与自我保护才能，下一步要抓紧课间纪律，防止此类的事情再次发生。

122.小明期末考试因为身体原因没考好，想让老师再举行一次，你____？

参考解析：

〔1〕老师首先要对小明的身体安康状况表示关心，询问在考试期间身体出现了什么状况，理解详细的情况。

〔2〕其次，小明认为没考好的原因是因为身体原因，说明对自己的努力和才能是认可的，作为老师应肯定他的积极，认真和上进，但也应明确告诉他考试要集中进展统一安排，这样才有利于考试的公平公正。

〔3〕明确告知小明一次没有考好没有关系，在将来的学习中更加认真，并且锻炼好身体，保持一个良好的学习状态，下一次考试继续努力，一定可以弥补这次遗憾。

123.接手一个新班级，之前的班主任告诉你，这个班级同学的差异化比拟大，你怎么办？

参考解析：

〔1〕首先，通过与学生、与前班主任交流、与其他任课老师交流充分理解本班同学的详细情况。

〔2〕其次，老师要认识到学生是独特的个体，学生之间是有差异的，在教学过程中要做到因材施教。

2023年上半年中小学教师资格证考试结构化面试真题汇总(3)

2023年上半年中小学老师资格证考试构造化

面试真题汇总〔3〕

41.老师根据不同的班级，采用不用的教材，有同学说，老师做法不公平，你____。

参考解析：

老师的本意可能是根据不同班级学生的承受程度和学习状况进展针对性教学，但是使用不同的教材这和把学生分成快慢班有相似之处，是不正确的。

首先，教材由教育局统一规定，我们在学校要和教育局规定使用教材。

其次，假设遇到班级相差较大情况下，老师应该针对不同班级学生情况，对教材作出符合学生学习情况的处理，而不是直接更换教材进展区别对待。

最后，作为一名老师，要公平对待学生，根据学生不同情况备课。

42.假如你在放学路上，遇到两个同学讲你坏话，你会如何解决

参考解析：

当我发现，有学生在背后说我坏话，我会冷静分析

^p ，从以下几方面入手。

首先，我会反思自己，可能是因为由于我的无心之举造成了学生的误会或者我的教学才能受到了学生的质疑，我将积极与该学生进展沟通交流，及时理解到我自身的缺乏自处，并且不断的进步自己的教学才能和程度。假如是由于我平时对于该学生的关心和关注太少，那么我会告诉他，老师是平等的对待每一个学生的。并在之后的教学中，对于该生多加关注。

其次，假如是学生成心为之，那么我会教诲学生，加强对于学生的思想建立，通过召开主题班会的方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

总之，在以后的工作中，我会积极与学生沟通，相信学生在我背后说我坏话的现象将不再发生。

43.一位老师讲课很好，但是下课总拖堂，你____？

参考解析：

这个老师的出发点是为了完成课堂教学，但是的行为是不正确的，影响学生休息和投入下一节课的学习。

2024年江苏省苏州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江苏省苏州市教师资格证结构化面试真题及答案（中

小学）

1、教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）（共110题）

1. 【题目考察知识类型】观点辨析

【题目】家长会上，李老师深情地说：“学生是你们的孩子，也是我们的孩子！”对此，你怎么看？

【答】我赞成此说法。

第一，作为一名老师，不管任何时候，都要有一颗仁爱之心，孩子作为家长爱的结晶，同时也是老师教育的成果。

第二，孩子在受教育期间，老师与孩子的相处时间是非常多的,老师关心孩子的生活和学习，既出于责任，也是由于爱。

第三，作为未来的中小学教师，我要真诚地关心、爱护学生，及时与学生以及学生家长沟通，促进学生全面发展。

2. 【题目考察知识类型】认真努力做好教学工作

【题目】一个高学历老师多年从事初中教学，还不断学习，拿很多个奖项，你怎么看？

小陈在校期间获得各种荣誉称号，并取得了硕士学位，你有什么看法？

【答】值得学习。

第一，这位老师是我们学习的榜样，我们应当向他学习这种不断进取的学习精神。奖状对于教师是次要的，重要的是学习的态度。

第二，该老师言传身教，用自己的实际行动为学生做了良好的榜样，不管什么时候，不管己经取得什么样的成就，我们都应该一直学习，甚至终身学习。

第三，作为未来的中学（小学）老师，我要向这位老师学习他不断进取的精神，同时也要鼓励学生向他学习。

3. 【题目考察知识类型】嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧

【题目】你进到班级当中发现有同学把黑板擦放在了你够不到的地方,你怎么办？【答】我会保持冷静。

第一，我会找到纸巾擦黑板，拉回同学们的注意力，继续完成教学任务。下课前和同学们说一下这件事，通过幽默的方式引导大家，不要在上课时间跟老师捉迷藏。第二，我会在课后找班干部了解情况，把这个淘气的同学找来谈话。告诉他这样的行为是不正确的，会影响同学们正常的上课进度，并对其进行批评教育。

2022上半年教师资格中小学结构化面试真题及答案

2022上半年教师资格中小学构造化面试真题及答案

第一批

一、教育理论类

【考题回忆】作为班主任，你如何做好班级管理?

【参考答案】

1.在学校教育中，班集体对学生的安康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的，要经历组建、开展等过程。进展班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。

2.从不同角度建立班集体。第一，确定班级体开展目的。第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。第三，建立班集体的正常秩序。第四，营造安康的班级气氛和良好的班风。

3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。以班委成员为核心，让学生们自主进展班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。

二、应急应变类

【考题】你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办?

【参考答案】

1.讲述拖堂的危害。教师上课拖堂，不仅影响学生的心情，还会降低教学效果。

2.对不满做出应对。向学生致以歉意，并根据目前授课进度妥当收尾，及时完毕课程。

3.进展自我反思。上课拖堂，可能是由于自己课前备课不充分，导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准，导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁，导致教学效率低，无法按时的完成授课内容。

4.进步教学才能。更加深化钻研教材，把握教材中的重难点。进步自己的语言表达才能和课堂驾驭才能，防止出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

【考题】在你上课的时候，一只小鸟飞进教师，作为教师，你该怎么做?

【参考答案】

1.学生天性活泼好动，容易被一些新奇的事物所吸引。这是很自然的事情。作为教师，我不能严厉地批评他们，既要保护他们的好奇心，又要保证教学活动的顺利进展。

中小学教师资格考试结构化面试真题汇总

【题型】结构化真题

【题干】一个老师在上课的时候，总是用同一个话术去评价学生，你

怎么看？【解析】总是用同一个话术去评价学生是我不赞同的行为。

第一，教学评价、课堂点评是帮助学生发现自身问题，查漏补缺的重要手段。第二，如果教学评价单一，会造成反馈无效，教学效率低下等问题，不利于学生的全面发展和因材施教。

第三，教师欠缺教育教学的能力和个人专业素养都会导致这一现象。这就要求老师树立终身学习理念，不断学习提升自身的教育教学能力，具备创新精神和实践能力，发展自己采用多元化的评价内容及手段点评学生。

总之，如果我有幸成为一名教师，我会注意教学评价的技巧和内容，成为一个素质和能力达标的好老师。

【知识结构】

教师资格证#面试结构化#中学#综合

分析类；教师资格证#面试结构化#小

学#综合分析类

【题型】结构化真题

【题干】上课老师不让学生拿手机，学生说那老师你怎么拿手机了，你

怎么办？【解析】面对这种情况我会妥善处理。

第一，在不影响正常上课的前提下将学生手机暂时保管，以免影响该生及其他学生的听课状态。

第二，下课后，我会和学生谈话，告诉他老师带手机的原因是便于工作需要，以及和家长及时沟通。但是保证如果没有紧急的事情，老师不会在课堂上接打电话，做到以身作则，让学生心服口服。

第三，我会针对学生上课禁止带手机的事情召开主题班会，引导学生讨论手机

的利弊，自觉远离手机危害，并组织全班同学共同讨论，制定使用手机的相关制度，让学生做到自主管理。

综上所述，如果在教学实践中我遇到此类问题，一定会冷静面对，尊重学生的

2022下半年教师资格证结构化面试真题及答案——中小学(三)

2022下半年教师资格证结构化面试真题及答案——中

小学（三）

11．经师和人师怎么看?

【答案】

所谓“经师”，是指通过传授专业知识和各种学问，教人知识的老师。

”人师”，是指以自己的言语品行和道德涵养影响学生，教人做人的老师。“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。

人师难得，一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

12．老师通过平台上传答案就可以了解学生学习情况，你怎么看?

【答案】

教育信息化给老师们了解学生的学习情况带来了很多便利，这是互联网趋势使然，我们也应该跟随趋势的脚步。一方面，我们可以利用互联网工具的便利，通过大数据采集，方便反馈学生情况，更加有针对性的对学生查漏补缺，另一方面也可以节省时间，效率更高，在老师得到解放的同时，可以让老师更好的去研究授课教学，但是我们要注意的是，使用互联网工具带来便捷的同时不能忽视了对学生的情感道德培养，增加与学生沟通交流，才能达到事半功倍的效果。

13．你上课期间，学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，作为教师，你如何处理?

【答案】

学生在课上打瞌睡，于我而言有不可推卸的责任。作为教师，面对“呼噜声”分散同学们注意力，造成课堂秩序短暂混乱的情况，我会这样处理：

首先，我会暂停授课，用幽默的语言或者提高声调、示意睡觉同学的同桌叫醒等方式让该生回归课堂，继续听课，确保课堂秩序平稳进行，完成既定的教学任务。

招聘中小学教师的结构化面试问题与答案

1. 介绍自己

问题：请简单介绍一下你自己。

答案：我是一名经验丰富的中小学教师，拥有{X}年的教学经验。我在{X}学校任教多年，擅长教授{X}科目。我热爱教育事业，对学生的成长和发展充满激情。

2. 教学理念

问题：你的教学理念是什么？

答案：我认为每个学生都是独特的个体，有不同的学习方式和

潜能。我致力于提供一个积极、支持性的学习环境，鼓励学生自主

学习和思考。我注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的

能力。

3. 课堂管理

问题：你如何管理一个有序并积极参与的课堂？

答案：我相信建立良好的课堂管理对学生的学习至关重要。我会制定明确的课堂规则和期望，并与学生一起讨论和制定。我鼓励学生相互尊重和合作，并通过积极的奖励制度激励学生。我会使用多样化的教学方法，如小组合作、互动讨论和实践活动，以提高学生的积极参与度。

4. 个别化教学

问题：你如何满足不同学生的个别化学习需求？

答案：我会进行详细的学生评估，了解每个学生的学习风格、兴趣和学习差异。根据评估结果，我会制定个别化的教学计划，为每个学生提供适合他们的学习资源和活动。我会通过不同的教学策略和资料，如视觉辅助工具、分层教学和个别指导，帮助学生充分发展他们的潜力。

5. 家长沟通

问题：你如何与家长保持有效的沟通？

答案：我认为与家长保持密切合作是学生成功的关键。我会定期与家长进行沟通，分享学生的学习进展和表现。我会及时回复家

长的问题和关注，并鼓励家长积极参与学生的教育。我会举办家长会议和工作坊，提供家长支持和教育资源。

6. 教育技术运用

2022下半年中小学教师资格证考试结构化面试真题,含答案解析

2022下半年中小学教师资格证考试结构化面试真题，含答案解析

1.上课的时候有同学看漫画,你怎么办?

[答案]

[解析]学生的这种行为是不正确的,会影响学生的学习,我会及时干预。

首先,我会先用眼神或提高讲课音等非言语提醒该学生,如果没有引|起这位学生的注意,我会采取提问其周围学生的方式引起他对课堂的重视。若该同学还是我行我素,我会适当走下讲台走动或走到这位学生的课桌前以引起学生的注意，制止课堂中画漫画这种行为。

其次，下课我会找到这位学生单独进行交流沟通，了解他在课堂上不听课、画漫画的原因。如果是因为他对漫画特别痴迷,那我会肯定他的兴趣爱好并鼓励他坚持自己的爱好,但我会告诉他课学上是用来学习的,希望他能遵守课堂纪律:如果是因为我上课太枯燥、缺乏吸引力,那我会加强学习,提升课堂的趣味性

最后,我会借此机会召开相关的主题班会，鼓励大家坚持自己的兴趣爱好,但是要遵守学校的规章制度,不能因为兴趣爱好而耽搁自己的学习。总之,学生在课堂上有各种不恰当的行为在所难免，这就需要要反思自身的教学行为并充分利用教育机智在不影响课堂正常进行的其础上灵活处理

2.老师们一起参加教研活动,有些老师说觉得这个没用,怎么办?

[答案]

[解析]对此，我会主动与对教研有抵触心理的老师沟通,询问具体的原因,对症下药，接着，我会找到领导,建议可以以“教师是教育敦学研究者”为主题召开一次教职工会议,指出教职工要努力钻研、学为人师。重视教学研究,用先进的研究方法积极投与教学改革,这样才能把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生;再次，无论其他老师对于教研活动抱有什么态度，我都会积极参加，在会议上积极发言，分享自己的经验,并且对于会议上领导和其他老师的发言认真聆听并进行记录,以备后期使用。总之,作为一名老师,不能放弃任何可以提升自己的机会,同时也要树立终身学习的意识,做好学生学习的促进者角色。

中小学教师资格证结构化面试真题及答案

中小学教师资格证结构化面试真题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中小学教师资格证结构化面试真题及答案》的内容，具体内容：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。今天，我为大家整理了。一、综合分析类【考题回顾】一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。你认为这个观点对吗?【参考答案】...教师资格证是教育行业从业教师的许可证。今天，我为大家整理了。一、综合分析类

【考题回顾】一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。你认为这个观点对吗?

【参考答案】

1.表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了，就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与"以人为本"的教育理念相悖，更与素质教育提倡的"减负"的要求不符。

2.论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力;其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。

3.教师应合理地布置作业。

例如，要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生"减负"工作。

【考题一回顾】现在的中小学学生课业压力普遍很重，对于这一现象，

113

你怎么看?

【参考答案】

1.课业压力重与素质教育目标相悖。过于繁重的课业负担会消减学生的研究兴趣与动力，不利于中小学生的身心健康与周全开展。

2.分析学生课业压力重的原因：首先，家长望子成龙的愿望十分迫切。其次，教师评价学生方式单一，仅看考试成绩。最后，以应试教育为主的教育体制还没有革新完成。

教师资格证面试结构化真题及答案解析汇总(中小学)

教师资格证面试结构化真题及答案解析汇总（中小学）

1.当前一部分学校专门开设了“学农”课程，培养学生的劳动技能。对此，你怎么看?

【参考答案】

赞同。

第一，劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，学生在劳动中增长见识，锻炼身体，在实践中获得劳动技能，培养劳动素养。

第二，开设“学农”课程是很有意义的，有利于学生了解农耕文化，掌握劳动技能，锻炼动手实践能力。

第三，开设“学农”课程可以培养学生热爱劳动，尊重劳动人民以及珍惜劳动果实的优良品质。以课程的方式让学生参与到劳动中来，可以促进学生在劳动实践中逐渐养成正确的劳动观念和吃苦耐劳的精神品质。

总之，劳动教育需要学校和家庭双方配合，为学生创造更多的劳动机会和生活体验，让学生树立正确的劳动观念，感受劳动的快乐。

2. 师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。谈谈你对新时代师德师风内涵的理解。

【参考答案】

师德师风是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分。

第一，教师要有较高的思想政治素养。教师是国家和民族对下一代教育和培养的引领者，是学生成长道路上的引路人。教师要紧紧围绕D的教育方针，使教育更好地为社会服务，为人类精神文明和物质文明服务。

第二，教师要有高尚的道德情操，为人师表，以身作则。学生都具有向师性，教师要用模范的言行举止为学生树立榜样，用高尚的人格魅力去引领学生的心灵。第三，教师要时刻谨记并遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，作风正派，廉洁奉献，自觉抵制物质上的诱惑，不谋取私利。

总之，作为教师，要加强师德师风建设，以十项准则要求自己，做新时代的四有好老师。