范进中举

作者介绍---吴敬梓，清，字敏轩，
号粒民，晚年又号文木 老人，安徽全椒人。代 表作《儒林外史》。
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是 清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生， 故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与 “正史”相对，记载那些没有写入“正史” 不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一 种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是 一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状 态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度 的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
答：特写镜头写出其见财心喜而又假意推让的
心理，讽刺意味十足。
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形 成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭、嫌 贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市 侩的性格跃然纸上。 胡屠户前倨后恭的不同态度， 正好反映出当时社会上趋 炎附势的现象，时人对权贵阿 谀奉承，对寒士则加以白眼。
( tiě ) 19醉醺醺（xūn） ( huì) ( shē ) 20癞蛤蟆（lài ） ( wǎn )21阎王（yán ） 22 嗑（hē） ( jiǎo )23瘟（wēn） ( zǐ )
4、长 亲 (zhǎng)12、赊 欠
5、腆 着 ( tiǎn )13、绾 发
6、星 宿 ( xiù )14、桑 梓
范进形象：醉心功名，卑微懦弱而又圆滑 世故的深受封建科举制度毒害的读书人形 象。
范进形象刻画：精读第5自然段
思索：作者是 怎样刻画范进 这个可怜可笑 的腐儒形象的 ？
探究： “春风得意马蹄急，一日看尽长安花” 金榜题名，人生美事，为何疯了？
20岁开始应试，考过二十多次，知道54岁 才中个举人。将青春大半生浪费在科考上 ，沉溺在一次次追逐和一次次落第的惨痛 之中，受尽白眼。垂暮之年中举，麻木脆 弱长期压抑的神经承受不住巨大的喜悦， 疯。近乎疯狂的执著，导致心理变态的结 果。可怜可悲！ 范进发疯，深刻揭示了封建科举制度对读 书人心灵的毒害！
通过范进中举前后的对比，各色人物趋炎 附势、阿谀奉承的丑态跃然纸书人中举后便可享受富贵， 受人尊敬，不中举便被人贱视，任人践踏 ，因此读书人便以读书来求取功名，从而 形成了功利的社会风气。范进就生活在这 样的社会环境之中。
朝为田舍郎，暮登天子堂——范进中举前后对比
各抒己见： 范进中举悲哉？喜哉？ 在如此浑浊的世风之下，你若 生在此时，会选择怎样一种生 活？
杜少卿——“是真名士自风流”
淡泊功名，有魏晋名士风度，道德与才华兼具 傲视权贵，却扶困济危，豪放狂傲。不陪官， 不拜会知县。知县落难时请来家住。 尊重个性，追求恣情任性、不受拘束的生活。 “携了娘子的手，出了园门，一手拿着金杯， 大笑着，在清凉山冈上走了一里多路，两边看 的人目眩神摇，不敢仰视”、“今虽老丑，我 固反见其姣好也”、“友人聚会，众客散坐， 或凭栏看水，或啜饮闲谈，或据案观书，或箕 踞自适，各随其便。” 表面狂放不羁，但仍怀有一颗忧国忧民之心。
7、兀 自 ( wù )15、侥 幸
8、轩 敞 ( xuān )16、攥 紧
( zuà n)
词语解释:
作揖： 拱手行礼。
倒运： 事情不顺利，倒霉。
狗血喷头： 形容骂得很凶。 不省人事： 昏迷，失去了知觉。
商酌： 商量斟酌。
1．找出课文中小说的三要素。 主要人物：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等 情节： 范进中举前后，周围人的对待 环境： 封建科举制度下的世态人情
范进人物形象分析—社会地位
社会地位：他出身低
微，既贫且寒，穷得 揭不开锅，借钱赶考 不成，反遭胡屠户的 一顿臭骂。
范进人物形象分析 –劳动本领
劳动本领：由于
四体不勤，鄙视劳 动，范进不会营生。 他家几十年“猪油 不曾吃过两三回”， 最后落到卖鸡换盐 的地步。
范进人物形象分析—人物本性
人物本性：激疑：范进遭胡屠户 无端辱骂，为什么却还说“岳父见教 的是”？范进为何能“手里插个草标” 在大庭广众之下“东张西望”寻人买 鸡？明确：这说明范进“人心本善”， 不纵恶，不隐丑。范进对岳丈的“教 诲”，唯唯连声，穷秀才卖鸡也能招 摇过市，不过“草民”一个。可见， 中举前的范进懦弱猥琐，甘蒙屈辱， 一脸自卑自贱的奴才相。
进学回家,丈人教训.
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶
跌倒塘中
胡 屠 户 治 疯
中举后的生活
问题：
1、作者就中举前后分别选择哪些 事情来写？全文按什么 顺序安排 材料？
提纲：
屠户贺喜 中举前 范进中举 范进发疯 中举后 屠户治疯 范进借钱 时间 顺序
乡绅来拜
思考：胡屠户在范进中举前后
的态度有什么不同？试从语言、 行为等句子中找出。
范进中举前后胡屠户态度对比
项目 对范进的称呼 说话的态度 所带的礼品 对嫁女的解释 中举前
现世宝、烂忠厚没用 训斥 狗血喷头
中举后
老爷 贤婿老爷 恭维 奉承 讨好 千恩万谢 七八斤肉四五千钱 养到３０多岁 毕竟要嫁与个老爷 品貌又高 才学又好
一副大肠
1、 境遇 吃 中举前
每日小菜饭 十几年猪油 两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见 茅草棚 无盘费去应考 无钱打发报录人
中举后
众乡邻拿蛋 送酒 背 米 捉鸡 胡屠户送肉
住
张乡绅送三间房屋
用
众乡邻搬桌椅 屠户送五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢
地位
胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助
教学目标
1。领会运用对比和讽 刺刻画人物的写法。
2。认识封建科举制度 对知识分子的毒害和封 建社会趋炎附势的世态。
注意读音：
17啐（cuì ） 1、作 揖 ( yī ) 9、 相 公 2、带 挈 ( qiè ) 10、报 帖 ng )11、避 讳 3、行 事 ( há
（xià ng) 18斋公（zhāi）
人生四大幸事 洞房花烛夜, 金榜题名时, 久旱逢甘霖，他乡遇故知。
孟郊：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 衣锦还乡、袍笏加身……
1.万般皆下品，唯有读书高。
2.十年寒窗无人问，一举成名天下知。
3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。
4.朝为田舍郎，暮登天子堂。
吴 敬 梓
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
权 变 权 变 文曲星 打得吗？
仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描 写，思考：
1、众邻居在范进中举前后有 什么变化？说明了什么？ 2、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，为什么会 来拜会范进，而且还又送银 又送房？
世 先 生！
幸会！ 幸会！
众邻居在范进中举前对他漠不关心，夹杂冷
嘲热讽，中举后都送了东西来。范进疯了也是 众邻居来帮忙。 形象：嫌贫攀富，前倨后恭，对权势者 或敬畏或讨好谄媚，对不幸者冷酷无情。 ——说明了科举制度弊端流毒于社会，扭曲了 人与人之间的关系。反映了社会的世态炎凉。
穷居闹市无人问， 富在深山有远亲。
中举前：“同在桑梓，一向 有失亲近”——对无钱无势 的人冷漠无情 中举后：送银送房，拉拢， “亲切的世弟兄”——对有 钱有势的人逢迎巴结
张静斋目的是结交新贵，
巩固和扩大自己的权势。可 见当时官僚之间结党营私之 风盛行。——道貌岸然、老
奸巨猾、趋炎附势
各色人物小结：
幻影终归是幻影。 “那一轮红日，沉沉的傍着山头下去了”。 荆元悠扬的琴声，“忽作变徵之音，凄清婉 转，令人凄然泪下”。
路在何方？
课文主要问题分析
范进人物形象分析---所处时代
所处时代：范进生活在清朝初年，清王朝正处 在上升时期，封建制度充分发展，长达千年的科考 发展到了登峰造极的地步，几乎全社会都沉浸在 “科考热”中，所以在胡屠户的眼中，张乡绅是天 上的文曲星，在众人的眼里中举后喜极而疯的范进 患的是富贵病，没有一个人敢说它是疯子。比较安 徒生的童话《皇帝的新装》，那里面还有一个小男 孩站出来说皇帝没有穿衣服呢。可以说中举的毒瘤 漫及各个阶层，成为不治顽症，所以他的疯本不足 为怪。
围绕“范进中举”这一事件，本 篇作品主旨是何？
通过“范进中举”的中心事件描述了前后 的生活经历，着重刻画了范进这个醉心功 名的下层知识分子的典型形象，深刻揭露 并辛辣讽刺了封建科举制度的腐朽和对读 书人的腐蚀和毒害，鞭笞了封建社会的嫌 贫爱富、趋炎附势的人情世态。
两个成语，补充对联
范进中举： 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯焦 ，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近 戚远亲，谁肯_______? 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适 ，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张 三李四，都来______.
范进人物形象分析—人生追求
人生追求：范进一心想做个读 书人。在那个“万般皆下品，惟有读 书高”、“学而优则仕”的社会里， 读书是他惟一通达“黄金屋”“千钟 粟“‘颜如玉”的独木桥。所以，范 进读书几十载，久经科场，老大不悔， 用他岳丈的话意则是“少小不努力， 老大徒伤悲”，然而痴心不改，还想 混个天鹅屁吃。当然，和社会的大风 气一样，他读书的目的就是为了升官 发财，光宗耀祖，茅棚生辉。所以， 中举成了他唯一的心思。

话说周进在省城要看贡院，不想才到“天字号 ”，就撞倒在地下。周进看看号板，又是一头撞 了下去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝也 劝不住。金有余道“你看，这不是疯了么？你家 又不曾死了人，好好到贡院来耍，为什么嚎啕大 哭？”周进也不听见，只管扶着号板，哭个不住 ，又哭到二号，三号，哭了又哭，满地打滚，滚 得众人心里都凄惨起来。金有余见不是个事，同 行人一左一右，架着他的膀子，他哪里肯起来， 哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 众人七手八脚，将他抬了出来，在一个茶棚坐下 ，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
1、范进中举前后境遇的变化， 反映了封建社会科举制度对读书 人命运的主宰，以及在这种制度 下人与人之间的势利关系和世态 的炎凉。