课题范进中举答案
课题范进中举答案
课题范进中举答案课题：19、《范进中举》【学习⽬标】1．了解封建社会庸俗腐败的⼈情世态，认识封建科举制度对知识分⼦的毒害。
2．学习通过对话、对⽐的细节等刻画⼈物性格的写法。
3．欣赏本⽂的讽刺艺术。
【知识链接】⼀、作者与《儒林外史》简介：吴敬梓（1701--1754），字敏轩，晚年⼜号⽂⽊⽼⼈，安徽全椒⼈，清代⼩说家。
《儒林外史》是⼀部章回体讽刺⼩说，共五⼗五回，刻画了100多个⼈物，但并⽆⼀中⼼⼈物作主⼲，是连缀很多故事⽽成的长篇⼩说，可是全书却有⼀个中⼼思想，这就是通过对科举制度的弊端和知识分⼦的精神⽣活的额腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会风俗的败坏和政治的⿊暗。
《儒林外史》⼤概成书于公元1750年前，即吴敬梓50岁以前，当时正值雍正、乾隆年间，清朝统治者在镇压武装起义，⼤兴⽂字狱的同时，⽤考⼋股、开科举来笼络⼠⼈，⽤提倡理学的统治思想等⽅法来对付知识分⼦。
其中，以科举制度危害最深，影响最⼴，使许多知识分⼦堕⼊追求利禄的圈套，成为愚昧⽆知、卑鄙⽆耻的市侩。
吴敬梓看透了这种⿊暗的政治和腐朽的社会风⽓，所以他反对⼋股⽂，反对科举制度，不愿参加科举，憎恶⼠⼦们醉⼼科举，热衷功名利禄的风习。
他把这些观点反映在他的《儒林外史》⾥，他以讽刺的⼿法，对这些丑恶地事物进⾏了深刻地揭露和有⼒地批判，显⽰出他的民主主义思想。
《⾃学交流》【预习作业】1．读准下列加点字的⾳。
星宿．（）斋．公（）醉醺醺．（）癞蛤蟆．．（）阎．王（）攥．（）带挈．（）啐．（）簇．拥（）侥．幸（ )相公( ) ⾏事( ) 长( )亲腆着( ) 嗑( ) 讳( ) 解员( ) 拙病( ) 兀⾃( ) 皂靴( ) 锭⼦( ) 瘟( ) 踹( )2．解释下列词语。
作揖：倒运：狗⾎喷头：不省⼈事：商酌：【预习作业】1、整体感知，把握情节：①⼩说的中⼼事件是什么？范进中举②围绕这个中⼼事件，作者按事件发展的顺序，写了哪两个时间段的情况？中举前和中举后③梳理故事情节：⼀、（1）前⽂尾声，交代本⽂故事背景。
部编版九上语文22《范进中举》课后习题参考答案
部编版九上语文22《范进中举》课后习题参考答案一、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的相关描写，谈谈你的看法。
参考答案：[示例一]范进喜极而疯是一场喜剧。
理由有三：1.文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴等细节都运用了夸张手法；2.揭露了当时士人热衷功名的社会现象和趋炎附势的丑恶嘴脸；3.范进最终清醒过来，有名有财，结局圆满。
[示例二]范进喜极而疯是一场悲剧。
理由有二：1.从人物命运的角度来说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考试中，是范进的人生悲剧；2.把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。
二、范进中举前后，胡屠户、众乡邻和张乡绅等人对他的态度各有什么变化？这反映了当时怎样的社会现实？参考答案：中举前，胡屠户瞧不起范进，骂他是“现世宝”“癞虾蟆”，对范进的嘲讽、不屑和羞辱表现了他对范进极度轻鄙的态度；中举后，称呼范进为“老爷”“天上的星宿”“贤婿老爷”，“一路”为范进扯衣服“几十回”，对范进的千种夸赞万般讨好表现了胡屠户对范进谦卑恭敬、阿谀奉承的态度。
他态度的变化可用“前倨后恭”四字概括。
这种变化反映出当时社会对有钱有势的人极力拉拢巴结，对无钱无势的人冷漠无情的社会现实。
三、《儒林外史》以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深刻意味。
阅读时，把你认为可笑的地方画出来，想一想可笑的背后隐含着什么。
点拨：讽刺的笔法，通常褒词贬用，大词小用，笑中藏悲。
阅读《儒林外史》，体会科举制度对读书人的戕害及其所带来的世态炎凉，并提高阅读古白话的能力。
四、小说善用细节描写来刻画人物形象。
试分析下列几段文字中的细节描写，体会其表达效果。
1.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
人教版九年级语文上册第22课《范进中举》教材习题及答案
思考探究
这里运用了动作、语言等细节描写,揭示了人物的内心世界,生动形 象地写出了范进证实自己中举后内心的狂喜及喜极而疯的过程,表明 范进追求功名富贵已经到了神魂颠倒的地步,也深刻地揭露了封建科 举制对读书人的毒害。
2.范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了 许多,一路低着头替他扯了几十回。 “屠户和邻居跟在后面”体现出人们对范进的敬重和畏惧。“低着 头”“扯”等动作描写,以漫画式的写法,讽刺了胡屠户前倨后恭、趋 炎附势的丑态。
思考探究
二 范进中举前后,胡屠户对他的态度有什么变化？这反映了当时怎样 的社会现实？
胡屠户态度的变化可用“前倨后恭”四个字来概括。范进中举前, 胡屠户对他又训又骂；范进中举后,胡屠户对他又敬又畏,阿谀奉承。 这反映了当时社会对有钱有势的人极力巴结,对无钱无势的人冷漠无 情的众生相。
思考探究
三 《儒林外史》以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深 刻意味。阅读时,把你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为可笑的地方画出来,想一想可笑的背后隐含 着什么。
思考探究
四 小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段文字中的 细节描写,体会其表达效果。
1.范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一 声道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省 人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大 笑道：“噫！好！我中了！”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发 都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一 直走到集上去了。
五 发挥想象,添加细节,将课文改编成课本剧。 【点拨】此题旨在引导同学们通过读写结合再创作,一方面把握小 说的三要素,另一方面激发自己的想象力,并加深对课文内容及主题的 理解。改编时需注意保留文章的原意,不得无中生有,以至于把原文改 得面目全非。
范进中举课后练习题及答案
范进中举课后练习题及答案《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。
《范进中举》基础训练题1.给下列加点的字注音。
星宿作揖腆着带挈桑梓解析：这几个字都是易读错的字，既有多音字，也有形近字，注意认真辨形后再注音。
答案：xiù yī tiǎn qiè zǐ2.下列没有错别字的一组是A.商酌懊恼绌病千恩万谢B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解D.轩敞踱步两锭今非昔比解析：A项，“绌”应为“拙”;B项，“醒”应为“省”;C项，“熏”应为“醺”。
答案：D3.结合文章，解释下列句中加点的词语。
1我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝。
2如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
3果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。
4屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收拾……起走上集去。
5范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了。
解析：古典白话中的一些词语与今义不同，注意积累。
参考答案：1丢脸的家伙。
2提携。
文中的意思是“让你占我的光，得到好运气”。
3旧时迷信说法，“文曲星”是主管文运的星宿;文章写得好，能高中做大官的人，就是“文曲星”下凡。
4碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。
5连连答应。
4.判断正误，“√”表示对，“×”表示错。
1《儒林外史》是一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的章回体长篇讽刺小说。
《范进中举》节选自该书的第三回。
2从小说中可以看出，范进是一个热衷于功名利禄的人;胡屠户是一个嫌贫爱富、粗暴庸俗的人;张乡绅则是一个结党营私的人。
3作者为了写范进中举前后的变化，胡屠户、张乡绅等对范进态度的变化，主要采用了对比的表现手法。
部编版《范进中举》课后题答案
《范进中举》
课后题答案
一、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文 的相关描写，谈谈你的看法。
参考答案：范进喜极而疯是一场喜剧，理由是：1.文 中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；2.揭露 了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸； 3.范进终于清醒过来，结局圆满。
范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：1.从人物命运的 角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考试中，是范进 的人生悲剧；2.把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀 他的独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。
二、范进中举前后，胡屠户对他的态度各有什么变化？这 反映了当时社会怎样的社会现实？
参考答案： 胡屠户态度的变化可以用“前倨后恭”四个字 概括。胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩。范 进中举前，被他视为“现世宝”“烂忠厚没用的 人”，连中了秀才也是他“带挈”的；对范进希图 中举，又极尽讽刺嘲弄之能事，说他“尖嘴猴腮， 也该撒泡尿自己照照”“不三不四，就想天鹅屁 吃”，一派粗鄙的话，不堪入耳。待到范进果真中
四、小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段 文字中的细节描写，体会其表达效果。
四、小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段 文字中的细节描写，体会其表达效果。 1.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了 一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后 一交跌倒，牙关咬紧， 不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将 起来，又拍着手大笑道：“噫！ 好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里， 挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。 众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
3. 屠 户 把 银 子 攥 在 手 里 紧 紧 的 ， 把 拳 头 舒 过 来 ， 道 ： “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回 去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
范进中举习题答案
参考答案
练习一
语言积累：5. (1) 狗血喷头;(2)不三不四;(3)不省人事;6. （1）敬辞，称对方，从前书函中常用，今多用于外交场合。
（2）对朋友的敬称。
（多用于书信）;（3）用于自称的谦辞词。
;（4）旧时称读书人或晚辈。
7. (1)比喻(2)夸张(3)对比，比喻。
(4)反复，夸张。
8.例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。
（２分，每句１分，修辞手法不作要求，其他符合要求即可。
）
练习二
二1、行动语言外貌侧面
2、第一层（范进不看便罢，……不省人事）写昏蹶；第二层（老太太慌了，……把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑；第三层（走出大门不多路，……淋淋漓漓一身的水）写跌倒；第四层（众人拉他不住，……一直走到集上去了）写疯走上集；
第五层（老太太哭道……再为商酌）写众人的反应。
3、拍手笑
4、说明中举发疯在当时不是个别现象。
安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。
5、深刻反映了当时社会的世态炎凉。
6、.夸张语言动作
7、追求功名，封建科举制度
8、“我”终于中举了，有钱有势了，有好日子过了，可以享福了
9、侧面10、面面相觑
练习三
（二）喜极而疯；生活遭遇；科举制度
（三）1．踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯.2. 语言：噫！好了！我中了！动作：拍、笑、叫;外形：头发都跌散了，两手带泥，一身的水.3. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束，欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。
4. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.。
《范进中举》阅读题及答案
《范进中举》阅读题及答案《范进中举》阅读题及答案范进中举吴敬梓范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?”众人问：“如何主意?”那人道：“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：‘这报录的话都是哄你，你并不曾中。
’他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。
”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。
好了!快寻胡老爹来。
他想是还不知道，在集上卖肉哩。
”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
”《范进中举》阅读练习题及答案：(1-4题参考第一段，5-6题参考第二段)1、写范进喜疯的过程，采用了，请将喜极而疯的过程分层叙述。
答案：动作描写。
先是高兴以至于昏倒不省人事，后跑到街上去了。
范进中举课后练习及答案
范进中举课后练习及答案范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下。
胡屠户道："我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺帝你。
"范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道："你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
"范进道："岳父见教的是。
"胡屠户又道："亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭，想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!"说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。
这里母子两个，千恩万谢。
屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
次日，范进少不得拜拜乡邻。
魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。
因是乡试年，做了几个文会。
不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头，道："不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就'癞虾蟆想吃起天鹅肉'来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的'文曲星'!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风!"一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
范进中举练习题及答案
一、选词填空。
1. 屠户横披了衣服，___ _(Ａ. 挺 B. 鼓 C. 腆)着肚子去了。
2. 范进抱着鸡，手里插个草标，一步一__ _〔A. 跌 B. 歇 C. 踱〕的，东张西望，在那里寻人买。
3. 弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不_ ___(A. 漂亮 B. 华美 C. 轩敞)，也还干净，就_ _(A. 给 B. 送 C. 借)与世先生；搬到那里去住，早晚也好_ ___(A.看望 B. 请教 C. 留心)些。
4. 屠户把银子_ _〔A. 拿 B. 捏 C. 攥〕在手里紧紧的，把拳头_ _(A. 伸 B. 舒 C.张)过来，道：“这个，你且收着……〞范进道：“……假设用完了，再来问老爹讨来用。
〞屠户连忙把拳头_ _〔A. 收 B. 缩 C. 放〕了回去，往腰里_ _〔A. 揣 B. 塞 C.放〕……二、阅读文章选段，答复后面文题。
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！〞说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！〞笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
〞老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？〞娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？〞众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
〞当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
《范进中举》阅读练习题及答案
《范进中举》阅读练习题及答案《范进中举》阅读练习题及答案原文：范进中举吴敬梓范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：噫!好了!我中了!说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：噫!好!我中了!笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：原来新贵人欢喜疯了。
老太太哭道：怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?众邻居劝道：老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?众人问：如何主意?那人道：范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。
他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。
众邻都拍手道：这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。
好了!快寻胡老爹来。
他想是还不知道，在集上卖肉哩。
又一个人道：在集上卖肉，他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
《范进中举》阅读练习题及答案：(1-4题参考第一段，5-6题参考第二段)1、写范进喜疯的过程，采用了，请将喜极而疯的过程分层叙述。
答案：动作描写。
先是高兴以至于昏倒不省人事，后跑到街上去了。
2、这一段的另一种技法是侧面烘托，在文中用横线画出烘托部分，并谈谈它的作用答案：众邻居劝道：老太太不要心慌。
九年级上册语文范进中举课后习题答案
九年级上册语文范进中举课后习题答案一、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧?结合课文的相关描写，谈谈你的看法。
参考答案:范进喜极而疯是一场喜剧，理由是: 1. 文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法； 2.揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；3.范进终于清醒过来，结局圆满。
范进喜极而疯是一场悲剧，理由是: 1. 从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生悲剧；2. 把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。
总之，鼓励学生把自己的体会、认识说出来，答案不拘一格，但要言之有理，持之有故。
二、范进中举前后，胡屠户对他的态度有什么变化?这反映了当时怎样的社会现实?参考答案:胡屠户态度的变化可用“前倨后恭”四字概括(详见“课文研读”中有关的部分)。
三、《儒林外史》以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深刻意味。
阅读时，把你认为可笑的地方画出来，想一想可笑的背后隐含着什么。
参考答案：这是道开放题。
教师可以在课堂上选出一两处作示范，其余的让学生去品读。
答案可以参考“素养提升”部分对讽刺手法的分析。
积累拓展四、小说善用细节描写来刻画人物形象。
试分析下列几段文字中的细节描写，体会其表达效果。
1.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道，“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚蹦在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
2.范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
3.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道:“这个，你且收着。
《范进中举》练习题及答案(一)
《范进中举》练习题及答案(一)《范进中举》练习题及答案《范进中举》是中国民间故事中的一部分，它讲述了一个普通的农民范进通过自己的坚持与努力最终中了进士，成为了一名官员。
这个故事告诉我们，只要坚持努力，没有什么事情是不可能实现的。
在学习《范进中举》的故事时，练习常常是很有意义的。
下面，我们提供了一些练习题和答案，供大家参考。
一、选择题1、范进最后中举的题目是：A、不入虎穴不得虎子B、临渊羡鱼不如退而结网C、稻草怎样破坏了山洪的威力D、马蜂一窝去了旅馆答案：B2、范进家庭的财产变成了一些稻草，他们因此：A、想到了卖掉稻草B、不再生产C、改种蔬菜D、栽种更多的稻草答案：C3、范进在考试的时候因为听到了东西南北人的说法而放松了警惕。
所以，他没有听到其中哪个人的声音？A、东B、西C、南D、北答案：A4、范进的妻子想出了一个办法来减少卖稻草的捐税。
她给李鸿章送了一副题识。
题识是什么？A、官运亨通B、向日葵展现太阳的方向C、三个和尚有把挂钟D、大江东去浪淘尽答案：B5、范进考试的时候，顾及了考官，所以把一根长木棍断成了6段相等的长度，但是，他只能用其中的5段。
那么，这根木棍有多长？A、120cmB、90cmC、80cmD、100cm答案：D二、简答题1、范进家庭因什么原因变成了一些稻草？这意味着什么？答案：范进因为借了钱，而钱是在秋天时候借的，所以只能以稻草来偿还债务。
这意味着他们以后的生产将受到影响，因为他们的土地将只有少量能够种植作物。
2、范进的妻子给李鸿章送了一副题识。
这个题识是什么？它的意思是什么？答案：范进的妻子给了李鸿章一副题识：“向日葵展现太阳的方向”。
这副题识意味着它们将比其他的植物更快地成长，因为它们总是朝向太阳所在的方向，同时它们还能够吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫的注意，因此范进的妻子认为这是一种好的象征，能够吸引李鸿章的注意。
3、范进为什么把一根长木棍断成了6段相等的长度？但他只能用其中的5段进行考试？答案：范进把一根长木棍断成了6段相等的长度，是因为他想使用这些长度来测量东南西北的角度。
《范进中举》答案
《范进中举》答案一、答案：13.《儒林外史》吴敬梓14.范进因中举而发疯。
15.①昏厥；②疯跑；③跌倒；④疯走上集16.因中举而喜极发疯；封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等）（意思对即可）；趋炎附势（阿谀奉承）；尖锐的讽刺，无情的嘲弄。
（意思对即可17.如：众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”此处侧面烘托，写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度。
二、答案：阅读理解7.攥缩揣8.解析结合人物想要又推让的动作体会人物的性格。
参考答案见钱眼开又虚伪做作。
9.解析要从称谓变化看人物态度的变化,体会人物的性格。
参考答案中举后二人身份地位发生改变,范进得意忘形,趾高气扬。
10.动作描写、语言描写。
举例略。
三、参考答案：一、1、C2、C3、C B B4、C B B A二、1.行动语言外貌侧面2.第一层（范进不看便罢，……不省人事）写昏蹶；第二层（老太太慌了，……把报录人和邻居都吓了一跳）写疯跑；第三层（走出大门不多路，……淋淋漓漓一身的水）写跌倒；第四层（众人拉他不住，……一直走到集上去了）写疯走上集；第五层（老太太哭道……再为商酌）写众人的反应。
3.拍手笑4.说明中举发疯在当时不是个别现象。
安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。
5.深刻反映了当时社会的世态炎凉。
四、参考答案1.①大个子战士与小个子战士争吃一把炒米被老班长制止。
②大个子战士吃下一把炒米成功突围。
③大个子战士掩埋小个子战士和老班长的遗体。
2.呼应开头；点明小个子战士与老炊事班长之间的关系；使故事更加完整真实。
参考答案1.指“我”突破高考的重围，考上了师院，跳出了农门，改变了命运。
2.本文对范进给予同情，欣赏范进为改变命运而付出的努力；而《范进中举》更多的是讽刺范进，讽刺科举制度对读书人的毒害。
《范进中举》阅读答案
《范进中举》阅读答案范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道：“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。
京报连登黄甲。
”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：噫!好了!我中了!说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：噫!好!我中了!笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：原来新贵人欢喜疯了。
老太太哭道：怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?众邻居劝道：老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?众人问：如何主意?那人道：范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。
他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。
众邻都拍手道：这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。
好了!快寻胡老爹来。
他想是还不知道，在集上卖肉哩。
又一个人道：在集上卖肉，他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个附炎趋势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。
《范进中举》阅读答案
《范进中举》阅读答案范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道：“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。
京报连登黄甲。
”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：噫!好了!我中了!说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：噫!好!我中了!笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：原来新贵人欢喜疯了。
老太太哭道：怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?众邻居劝道：老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。
邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。
报录的内中有一个人道：在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?众人问：如何主意?那人道：范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。
他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。
众邻都拍手道：这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。
好了!快寻胡老爹来。
他想是还不知道，在集上卖肉哩。
又一个人道：在集上卖肉，他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。
快些迎着去寻他。
《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个附炎趋势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。
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课题：19、《范进中举》
【学习目标】
1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。
2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。
3．欣赏本文的讽刺艺术。
【知识链接】
一、作者与《儒林外史》简介：
吴敬梓（1701--1754），字敏轩，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。
《儒林外史》是一部章回体讽刺小说，共五十五回，刻画了100多个人物，但并无一中心
人物作主干，是连缀很多故事而成的长篇小说，可是全书却有一个中心思想，这就是通过对科
举制度的弊端和知识分子的精神生活的额腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社
会风俗的败坏和政治的黑暗。
《儒林外史》大概成书于公元1750年前，即吴敬梓50岁以前，当时正值雍正、乾隆年间，
清朝统治者在镇压武装起义，大兴文字狱的同时，用考八股、开科举来笼络士人，用提倡理学
的统治思想等方法来对付知识分子。
其中，以科举制度危害最深，影响最广，使许多知识分子
堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙无耻的市侩。
吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽
的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制度，不愿参加科举，憎恶士子们醉心科举，热衷
功名利禄的风习。
他把这些观点反映在他的《儒林外史》里，他以讽刺的手法，对这些丑恶地
事物进行了深刻地揭露和有力地批判，显示出他的民主主义思想。
《自学交流》
【预习作业】
1．读准下列加点字的音。
星宿．（）斋．公（）醉醺醺．（）癞蛤蟆
．．（）阎．王（）
攥．（）带挈．（）啐．（）簇．拥（）侥．幸（ )
相公( ) 行事( ) 长( )亲腆着( ) 嗑( ) 讳( ) 解员( ) 拙病( ) 兀自( ) 皂靴( ) 锭子( ) 瘟( ) 踹( )
2．解释下列词语。
作揖：倒运：
狗血喷头：不省人事：
商酌：
【预习作业】
1、整体感知，把握情节：
①小说的中心事件是什么？范进中举
②围绕这个中心事件，作者按事件发展的顺序，写了哪两个时间段的情况？
中举前和中举后
③梳理故事情节：
一、（1）前文尾声，交代本文故事背景。
二、（2）开端：向丈人胡屠户借钱反而被骂，瞒着丈人应试。
三、（3-4）发展：发榜之日，因家里断炊奉母命集上卖鸡。
喜报忽到，
邻居把他拉回家。
四、（5-9）高潮：范进中举，发疯被胡屠户打。
五、（10-12）结局：张静斋来访，赠金赠房。
《合作探究》
一、分析人物形象
（一）、分析胡屠户：
对比、嗜钱如命、嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩
（二）、分析范进
2
懦弱无能、逆来顺受，因不能考中而自卑；热衷功名，一旦功名到手便如痴如醉；灵魂扭曲、圆滑世故。
（三）、分析乡邻们与张乡绅
风气？
乡邻：对不幸者麻木无情，对有权势者或敬畏或谄媚，（世态炎凉）
张乡绅：虚伪、圆滑、世故。
结交新贵，为的是巩固和扩大自己的权势（官场结党营私）
二、讽刺艺术：
1、本文写范进因中举喜极而疯，在挨了一巴掌后才清醒过来，这是故事的基本情节，是用夸张手法虚构出来的，这是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。
2、文中写胡屠户用的是对比手法。
通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。
三、概括本文的主题思想：本文通过写范进参加乡试中了举人一
事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。
《巩固提升》
一、阅读文章选段，回答后面文题。
1．选文第一段除了从行动语言外貌等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了侧面描写。
（3分）
2．描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是拍手，表情是笑_ _。
（2分）
3．作家对各色人等的性格把握得十分精细。
众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？（2分）
深刻反映了当时社会的世态炎凉
4．文段写范进的疯癫，刻画出一个为追求功名而神魂颠倒的典型形象，尖锐地批判了封建科举制度对知识分子的毒害。
（2分）
5．指出下列句子的表达作用。
（4分）
①老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
答：①烘托范进昏厥的怕人。
②众人大眼望小眼……答：②烘托范进疯的不可思议
6．文中写范进见报帖以后“看了一遍，又念一遍”的原因是（ A.）（2分）
A. 喜讯来得太突然，不敢轻易相信。
B. 范进已沉浸在喜悦之中。
C. 范进已处于疯癫状态。
D. 范进对中举无动于衷。
《课堂总结》
范进是这篇小说的中心人物。
作者对他的描写主要围绕两个方面：一是他悲苦辛酸的命运，一是他卑怯屈辱的性格。
这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。
穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白眼的处境，又形成他自轻自贱、逆来顺受、“唯唯连声”那样怯儒、卑微和屈辱的性格。
他的性格反映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。
《课后反思》。