中小学校舍安全保障长效机制

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中小学校舍安全保障长效机制

为贯彻落实《XX省人民政府办公厅转发教育厅等部门关于建立XX 省中小学校舍安全保障长效机制实施意见的通知》（XX）精神，建立健全全市中小学校舍安全保障长效机制，经市政府同意，现将有关事宜通知如下。

一、高度重视校舍安全工作校舍安全关系到学校师生生命安全，社会关注度高、影响面广。

党中央、国务院和省委、省政府高度重视学校校舍安全工作，明确要求“把校舍建成最牢固、最安全、最让家长和群众放心的建筑”。

各地各相关部门要深化认识，高度重视，真正把建立中小学校舍安全保障长效机制作为落实中、省、市防灾减灾总体部署的重要任务，作为办人民满意教育、建教育强市的基础工程，采取有力举措，切实做好中小学校舍安全保障工作，确保全体师生生命安全。

二、建立健全校舍安全保障体系各地要根据上级文件精神，结合本地、本单位实际，建立健全中小学校舍安全保障长效机制。

（一）建立校舍安全年检制度。

每半年（春、秋季开学前）要组织国土、住建、安监、消防等部门，对中小学校场址、校舍、消防设施和防雷装置等进行一次安全隐患排查，对排查出存在安全隐患的校舍，由当地教育行政部门委托有资质的专业机构及时鉴定。

（二）完善校舍安全预警机制。

各地要将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划，对本行政区域内中小学校舍灾害风险进行综合评估。

同时，要建立联动机制，及时向学校发出灾害预警信息，妥善做好师生应急避险和转移安置工作。

（三）完善校舍安全隐患排除机制。

各地要根据校舍排查鉴定结果，结合本地实际，科学合理编制校舍建设年度实施计划，分类分步组织实施，及时排除校舍安全隐患。

关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见

教育部发展改革委公安部监察部

财政部国土资源部住房城乡建设部水利部

审计署安全监管总局地震局气象局

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步提高全国中小学校舍防震减灾能力，实现城乡中小学校舍安全达标，现就建立中小学校舍安全保障长效机制（以下简称长效机制）提出如下意见。

一、充分认识建立长效机制的重要意义

校舍安全直接关系师生生命安全，社会关注度高、影响面广。党中央、国务院历来高度重视校舍安全工作，新世纪以来，先后部署实施了一系列校舍建设工程，建立了农村义务教育中小学校舍维修改造长效机制，特别是从2009年起，部署实施了全国中小学校舍安全工程，在各级各类城乡中小学开展校舍抗震加固和提高综合防灾能力建设，校舍安全隐患大幅减少，安全状况进一步改善。但我国中小学的学生规模大、农村学校多、基础条件差，保障校舍安全是一项长期的艰巨任务。建立长效机制，为提高中小学校舍安全管理水平和防灾减灾能力提供制度保障，是坚持以人为本、落实国家防灾减灾总体部署的必然要求，是坚持教育优先发展、办好人民满意教育的重要内容。各地区、各有关部门要统一思想，提高认识，按照国务院决策部署，切实把保障校舍安全的各项任务落实到位。

二、覆盖范围和总体要求

（一）覆盖范围。全国城镇和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学（含幼儿园）。

（二）总体要求。明确和落实各级政府及其相关部门责任，综合考虑城镇化发展、人口变化等因素，紧密结合教育事业发展、防灾减灾、校园建设等规划和各类教育建设专项工程，统筹实施校舍安全保障长效机制。坚持建管并重，通过维修、加固、重建、改扩建等多种形式，逐步使所有校舍满足国家规定的建设标准、重点设防类抗震设防标准和国家综合防灾要求，同时加强对校舍的日常管理和定期维护。加强对中小学校舍规划布局、安全排查、施工建设、使用维护、信息公告、责任追究等各环节的管理，建立健全符合国情的中小学校舍安全保障制度体系。

校舍安全保障长效机制

校舍安全是保障学生安全的关键问题。长效机制的建立是确保校舍安全的重要保障。下面是一些可能实现的机制：

1.完善安全规章制度，建立清晰的安全标准和程序。如果学校及教育部门能够建立更加明确的安全标准和程序，那么校舍安全将更加稳固。这些标准应该包含建筑安全、消防安全、设备安全等方面的细节，以及各类安全危险的应急处理程序，以确保安全问题得以及时处理。

2.建立监管和追责机制。设立专门的安全监管机构和责任追究机制，明确负责人职责，规定监管人员的职责，明确各方的责任和义务，从而形成全面、有效的安全保障机制。

3.加强安全检查和维护。定期对学校校舍进行安全检查和维护，包括预防安全隐患、消除安全隐患。安全检查应该越早越好，以避免因为安全隐患而发生意外事故。

4.提高师生安全意识。定期进行安全应急演练工作，提高师生的应急能力和安全意识。

5.加强资金投入。增加专项资金，用于校舍更新和安全改造，确保学生在学习期间的安全。学校需定期更新并采购符合安全标准的教育设备和耐用品。

学校舍安全保障长效机制实施方案

近年来，学校舍安全问题时常发生，给学生、家长和社会带来了极大的安全隐患和心理压力。针对这一问题，国家教育部门大力推行学校舍安全保障长效机制，旨在建立一套完善的机制体系，从根本上保障学校舍安全。以下将介绍学校舍安全保障长效机制的实施方案。

一、机制设计

学校舍安全保障长效机制包括“规划设计、材料选用、工

程施工、验收监管、维修保养、应急管理”六大部分。每一部

分都需要做到细致、周全、严格，以最大化降低学校舍安全风险。

1.规划设计

标准化、科学化的规划设计是确保学校舍安全的重要因素。在规划设计阶段，应注重区域特点和地质构造情况，到位考虑防震、排水、环保等方面。同时，应简化学校舍结构，鼓励采用新技术、新材料、新工艺，以保证学校舍的安全和可持续发展。

2.材料选用

建筑材料直接关系到学校舍的安全性。机制应规定一系列相关材料的质量要求、标准和检测流程，以确保材料质量达标。特别针对建筑质量问题，机制应明确对施工企业要求工程师、

技术员，采取分类评估、严格把关等措施，确保材料质量安全。

3.工程施工

工程施工应遵循相关法律和条例，要求施工企业严格按照标准操作，确保安全。施工期间应加强班组安全教育和技能培训，特别是防火、防骚扰等方面，确保施工时安全有保障。

4.验收监管

为保证学校舍安全，机制应建立统一的验收机制，加强对施工质量的监督和检测。应合理规划验收流程，设计验收周期和内容，选取合适的验收机构，对相关机构进行评估，并对建筑验收质量实行动态可追溯。

5.维修保养

学校舍在长期的使用过程中会有磨损，存在一定的安全隐患，因此，必须要建立维修保养的长效机制。机制应对学校舍维修保养周期、方法、材料进行规范，明确责任人及其职责，耗时、耗费等问题，确保学校舍安全无隐患。

城市义务教育学校校舍安全保障长效机制补助资金管理办法

城市义务教育学校校舍安全保障

长效机制补助资金管理办法

第一章总则

第一条为加强和规范我省城市义务教育学校校舍安全保障长效机制补助资金（以下简称城市义务教育校舍安全保障补助资金）管理，提高资金使用效益，支持各地各有关学校做好城市公办义务教育学校校园校舍安全保障工作，根据《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施方案》（黔财教

（2016）33号）等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称城市义务教育校舍安全保障补助资金，是由省级财政设立、通过一般公共财政预算安排、用于城市公办义务教育学校基本建设的资金。

第三条城市义务教育校舍安全保障补助资金分配使用管理遵循“总量控制、分级承担、突出重点、统筹兼顾、精准安排、公平公正、规范透明、注重绩效”的原则。

第四条市（州）、有关县级财政要认真贯彻《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施方案》（黔财教（2016）33号）要求，切实落实城市义务教育学校校舍安全保障长效机制本级财政应承担的经费责任。

第二章资金使用范围

第五条城市义务教育校舍安全保障补助资金支持范围为全省城市公办义务教育学校。城市公办义务教育学校界定以教育事业统计口径为依据。

第六条城市义务教育校舍安全保障补助资金用于维修改造、抗震

加固和新建、改扩建城市公办义务教育学校教学楼、综合楼、学生宿舍、学生食堂、实验室、图书室、厕所、浴室等校舍建筑和运动场地、学校大门、围墙、道路、护坡护坎、挡土墙等附属设施。

第七条城市义务教育校舍安全保障补助资金严禁用于偿还债务、平衡预算、支付利息、对外投资、发放人员津补贴以及冲抵地方应承担的公用经费等支出，不得从补助资金中提取工作经费或管理经费。

建立校园安全长效机制

校园安全一直是社会关注的一个重要问题，加强校园安全管理，建立校园安全长效机制是每个学校都需要重视的任务。下面从三个方面阐述建立校园安全长效机制的必要性。

首先，建立校园安全长效机制可以预防和化解校园安全事件。校园安全事件的发生往往不是一蹴而就的，往往存在一系列的隐患和警告迹象。以往常常是因为缺乏及时有效的管理而未能发现和处理这些迹象，最终导致了校园安全事件的发生。而建立校园安全长效机制，可以通过完善校园安全管理体制、制定校园安全规章制度和加强校园安全教育等措施，提高学校对学生的全面了解和监控力度，及时发现和处理潜在的安全隐患或异常行为，避免校园安全事件的发生。

最后，建立校园安全长效机制可以提高学生和教职员工的安全意识和安全素质。校园安全不仅仅是学校的责任，也是每个学生和教职员工的责任。建立校园安全长效机制，可以采取多种宣传教育的方式，加强学生和教职员工的安全意识培养，提高他们的安全防范能力和自我保护能力。比如，开展校园安全教育课程、组织安全知识竞赛等活动，提高学生的安全素质；与警方合作进行应急演练和模拟警报，提高教职员工的应变能力和紧急处理能力。

总之，建立校园安全长效机制对于学校和社会都是非常重要的。通过预防和化解校园安全事件、建立校园与社会的互动机制以及提高学生和教职员工的安全意识和安全素质，能够更好地保障校园安全，促进学校的健康发展。因此，学校应该高度重视校园安全工作，加强相关制度的建设和实施，建立健全校园安全长效机制。

河南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知

文章属性

•【制定机关】河南省人民政府

•【公布日期】2014.12.22

•【字号】豫政办〔2014〕180号

•【施行日期】2014.12.22

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】教育其他规定

正文

河南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知

豫政办〔2014〕180号各市、县人民政府,省人民政府各部门:

省教育厅、发展改革委、公安厅、监察厅、财政厅、人力资源社会保障厅、国土资源厅、环保厅、住房城乡建设厅、水利厅、审计厅、安全监管局、地震局、气象局制定的《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

河南省人民政府办公厅

2014年12月22日关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见

省教育厅省发展改革委省公安厅省监察厅省财政厅

省人力资源社会保障厅省国土资源厅省环保厅

省住房城乡建设厅省水利厅省审计厅

省安全监管局省地震局省气象局

(2014年12月1日)

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步提高全省中小学校舍防震减灾能力,实现城乡中小学校舍安全达标,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知》(国办发〔2013〕103号)精神,结合我省实际,现就建立我省中小学校舍安全保障长效机制(以下简称长效机制)提出如下意见。

江苏省人民政府办公厅关于深入推进中小学校舍安全工程建立完善校舍安全保障长效机制的意见

文章属性

•【制定机关】江苏省人民政府

•【公布日期】2014.01.17

•【字号】苏政办发[2014]5号

•【施行日期】2014.01.17

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】教育其他规定

正文

江苏省人民政府办公厅关于深入推进中小学校舍安全工程建立完善校舍安全保障长效机制的意见

（苏政办发〔2014〕5号）

各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、中长期教育改革发展规划纲要和《国务院办公厅转发教育部等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知》（国办发〔2013〕103号）精神，深入推进中小学校舍安全工程，建立完善中小学、幼儿园校舍安全保障长效机制，现提出如下意见。

一、充分认识校舍安全保障工作的极端重要性

校舍安全直接关系师生生命安全，关系社会和谐稳定。保障中小学校舍安全，是坚持以人为本、落实国家和省防灾减灾总体部署的必然要求，是实施科教与人才强省战略、推进教育现代化建设的重要内容。省委、省政府历来高度重视校舍安全保障工作，进入21世纪以来，先后实施一系列校舍建设工程，建立健全中小学校舍维修改造长效机制，全省校舍安全状况得到显著改善。特别是2009年以来，我省按照国家统一部署，组织实施中小学校舍安全工程和学前教育五年行动计划，全

面摸清中小学校舍安全状况，总体完成国家和省定校舍安全工程规划任务，新建、改扩建一大批幼儿园，全省中小学校舍安全隐患大幅消除，抗震设防能力切实增强，校舍安全建设管理的科学化、规范化和信息化水平进一步提升。但全省中小学、幼儿园校舍安全保障工作面临的形势仍很严峻，中小学校舍安全工程建设任务还相当繁重，特别是不少中小学校舍尚未达到国家抗震设防标准，幼儿园校舍基础条件总体偏弱，存在大量安全隐患。各地、各有关部门要坚持以人为本、生命至上，立足全局、着眼长远，针对薄弱环节和突出问题，按照国家和省部署要求，结合实际持续推进校舍安全工程，切实加强校舍安全保障长效机制建设，不断提升中小学、幼儿园校舍安全保障水平。

小学校舍安全维护制度

为了保障小学生的人身安全和财产安全，维护小学校舍设施的完好与安全，特制定本小学校舍安全维护制度。

第一章总则

第一条目的和依据

为加强小学校舍的安全管理，减少安全事故，保证学生和职工的人身安全和财产安全，特制定本制度。本制度依据国家相关法规法律制定。

第二条适用范围

本制度适用于本小学校内所有校舍及其附属设施，适用于全体学生、教职工和访客。

第三条职责分工

学校要求全校师生及工作人员对学校安全负有责任，但具体职

责分工如下：

1. 校长负责学校的安全工作，指定专人负责日常安全管理工作；

2. 各部门负责本部门的安全管理工作；

3. 教职工应加强安全教育，防范各类安全事故；

4. 学生应认真研究安全知识、自觉维护学校安全环境；

5. 家长应教育孩子自觉遵守学校安全规定，积极配合学校安全

工作。

第二章校舍设施的安全维护

第四条校舍外部环境的安全维护

1. 学校周围区域的绿化和路面要保持清洁、整洁，共同营造文明、和谐、安全的学校育人环境；

2. 校门口设防，加强进出管控，保证学校安全；

3. 校舍大门安装电子门禁系统；

4. 安装监控设备，对校园周边和内部进行监视，加强安保力量。

第五条校舍内部设施的安全维护

1. 安装消防器材及时检查、保障其有效性；

2. 健全校舍内部消防隐患排查机制，及时消除各类消防隐患；

3. 地下室、楼顶等对外开放区域应设置安全栏杆或加装警戒线，加强管理；

4. 校舍内部易发生危险的地方应设置警示标志。

第三章安全事件的应急处置

第六条安全事件应急预案

校长办公室负责制定学校的安全事件应急预案，各单位和班级

学校舍安全保障长效机制实施方案

一、背景

学校舍安全问题是近年来备受关注的一个问题。由于一些历史

原因，许多学校舍的建设标准低下，建筑结构不牢固，发生倒塌、

坍塌、火灾等事故的可能性较大，给学生们的生命安全和健康带来

严重威胁。为了保障学生们的安全，各级政府和社会各界都高度重

视学校舍安全问题，进行了一系列的改造和设施升级工程，但是由

于原有学校舍的老化和学校数量的增加，这些改建工程所需要的资

金和时间都是非常有限的。因此，需要建立长效的学校舍安全保障

机制，以确保学校舍的安全和稳定。

二、目标

针对当前学校舍安全面临的种种问题，一方面提出了改革方案，以期在财力和时效方面的优化；另一方面，还需要建立长期的机制，保障学校舍的安全和稳定。本文的目标即是建立这样一种机制，保

障学生们的安全和健康。

三、方案描述

1、建立学校舍安全保障基金

成立学校舍安全保障基金，尽量吸纳社会力量加入。基金的用

途主要包括两方面：一是对学校舍进行基础设施维修和设施更新；

二是对学校舍进行安全检查和评估，并及时消除安全隐患。基金由

政府予以配资，同时鼓励社会各界捐资。通过基金的运作，可解决

原本资金无法持续保障的问题。

关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见

作者：

来源：《云南教育·视界》2013年第12期

一、充分认识建立长效机制的重要意义

二、覆盖范围和总体要求

（一）覆盖范围。全国城镇和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学（含幼儿园）。

城市义务教育学校校舍安全保障长效机制补助资金管理办法

城市义务教育学校校舍安全保障

长效机制补助资金管理办法

第一章总则

第一条为规范和加强城市义务教育学校校舍安全保障长效机制补助资金管理，提高资金使用效益，根据《省人民政府关于深化财政省直管县管理体制改革的指导意见》、《省人民政府办公厅关于印发教育领域省以下财政事权和支出责任划分改革方案的通知》等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称城市义务教育校舍安全保障补助资金（以下简称补助资金），是指由省级财政预算安排，专项用于保障城市公办义务教育学校校舍安全的资金。

本办法所称城市、农村地区划分标准：国家统计局最新版本的《统计用区划代码》中的第5-6位（区县代码）为01-20且《统计用城乡划分代码》中的第13-15位（城乡分类代码）为Ill的主城区为城市，其他地区为农村。

第三条补助资金使用管理遵循“统筹兼顾、区分轻重缓急、突出重点、讲求绩效、市级调控、规范透明、强化监督”的原则。

第四条各市（州）、县级财政要围绕义务教育学校布局规划和城市义务教育学校校舍安全状况，结合自身财力，尽力而为、量力而行，加大保障城市义务教育学校校舍安全经费投入力度。

第二章管理职责

第五条补助资金由省财政厅、省教育厅按职责分工共同管理，市

（州）财政、教育部门强化和落实补助资金使用和项目实施监管主体责任，县级财政、教育部门落实补助资金使用和项目实施管理主体责任。

（一）省级财政、教育部门主要职责：

省财政厅负责审核省教育厅报送的补助资金预算编制建议和批复预算，会同省教育厅分配下达补助资金，加强对市（州）补助资金分配、使用和管理的督促检查，对补助资金使用情况进行绩效管理工作等。

学校校舍安全管理制度

一、总则

学校校舍的安全管理是学校管理工作的重要组成部分，也是保障学生

和教职工人身安全的基础。为了规范学校校舍的安全管理，提高校舍的安

全性能，制定本校舍安全管理制度。

二、校舍安全管理基本原则

1.安全第一：校舍安全是最重要的，学校全体师生要时刻绷紧安全这

根弦，以安全为先。

2.预防为主：坚持预防为主，以控制风险为目标，通过加强管理和技

术措施来避免事故的发生。

3.综合治理：不仅要对校舍的物理设施进行安全管理，还要注重安全

文化建设，加强安全教育，提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。

4.全员参与：校舍安全管理是全体师生的共同责任，各级领导、教职工、学生和家长必须共同参与和配合。

三、校舍安全管理的组织体系

1.建立校舍安全管理领导小组，由校长担任组长，各职能部门和教师

代表参与，负责校舍安全的组织、协调和指导工作。

2.设立校舍安全管理办公室，负责具体的日常管理工作，包括制定校

舍安全管理规章制度，开展安全巡查，整改隐患，组织安全培训等。

四、校舍安全管理的具体措施

1.校舍安全检查：定期对校舍进行安全检查，发现问题及时整改，确保校舍的安全性能。

2.严禁私拉乱接电线，偷盗线路，违规使用电器等违规操作行为。

3.提醒学生远离高空坠物，不乱扔物品，不攀爬栏杆，确保校园的安全环境。

4.定期组织防火演练，确保师生掌握火灾逃生的方法和技能。

5.教职工必须参加安全培训，掌握校舍安全知识和自救技能。

6.加强门窗设施的管理，保证校舍的防盗安全。

7.建立学生突发事件报告制度，及时上报并安排处理。

8.强化校园安保措施，确保校园内外的治安秩序。

学校舍安全保障长效机制实施方案

为了保障学校舍的安全，同时做到长效机制的实施，我们制订了以下方案。

一、建立学校舍安全管理机制

1.明确各级领导和部门职责，划分责任和权限；

2.成立学校安全委员会，负责学校舍安全的事务；

3.建立学校舍安全档案，包括设施设备、使用维护记录、演练记录等内容。

二、加强学校舍安全宣传教育

1.定期组织学校舍安全知识宣传教育活动；

2.加强教师、学生、家长的安全意识教育；

3.推广安全文化，鼓励师生积极参与安全工作，共同维护校园安全。

三、加强学校舍安全监督检查

1.定期开展学校舍安全检查和隐患排查；

2.建立巡查制度，严格日常巡查和定期巡查；

3.建立应急预案，做好应急处置等工作。

四、加强学校舍安全设施建设

1.加强学校舍安全设施的建设和更新，确保设施完好；

2.加强消防设施建设，确保消防设施在运行状态良好；

3.加强排水、人防设施建设，确保学校舍内环境卫生和安全。

以上为学校舍安全保障长效机制实施方案，通过建立完善的管理机制，加强宣传教育和监督检查，加强安全设施建设，可以确保学校舍的安全，保障师生的生命财产安全，同时做到长效机制的实施。

校舍安全保障长效机制

校舍安全一直以来都是教育系统和社会关注的焦点问题，确保校舍的

安全是为了保护学生的生命安全和身心健康，提高教育教学质量。而校舍

安全保障的长效机制是指在长期的时间范围内，通过相关法律法规、政府

监管、学校自身管理等多种方式，建立健全校舍安全的工作机制，切实保

障学生在校舍内的安全。

首先，长效机制需要以法律法规为基础。相关的法律法规应该明确规

定校舍安全的各项要求和标准，并规定相应的责任方和执法机构。例如，

明确规定学校应该每年进行一次全面的校舍安全检查，建立健全对校舍建设、维护和管理的法律责任制度，明确违规行为的处罚措施等。同时，执

法机构应当加强对学校的监督检查，确保校舍的安全符合相关规定。只有

通过法律法规的制定和执行，才能将校舍安全保障纳入到长效机制中。

其次，学校应该建立自身的校舍安全管理机制。学校作为校舍的直接

管理者，应对校舍的安全负有直接责任。学校应该建立完善的校舍安全管

理制度，包括校舍安全责任人的设立、安全管理岗位的分工和职责、校舍

安全培训和教育等。此外，学校还应该建立定期的校舍安全检查机制，确

保校舍设施设备的完好和安全运行。在发现安全隐患后，学校应立即采取

措施进行修缮或维护，确保学生在校舍内的安全。

此外，长效机制还需要社会监督的参与。社会对校舍安全问题应予以

高度关注，并积极参与到校舍安全保障工作中来。社会可以通过媒体的报道、舆论的引导等方式推动政府加强对校舍安全工作的监督和管理。同时，社会还可以积极参与到学校校舍安全的检查和评估中，发现校舍存在的安

全隐患，并及时向学校和相关部门报告，促使问题得到及时解决。

校舍安全保障长效机制补助资金适用范围

校舍安全保障长效机制补助资金适用范围The scope of subsidy funds for long-term mechanisms to ensure the safety of school buildings.

The scope of subsidy funds for long-term mechanisms to ensure the safety of school buildings can vary depending on the specific regulations and policies in place. However, generally speaking, these funds are intended to support measures that contribute to the security and stability of school infrastructure. This can include:

1. Building inspections and maintenance: Subsidy funds may be allocated for regular inspections of school buildings,

as well as necessary repairs and renovations. The aim is to identify potential safety hazards and address them in a timely manner.