毛概期末考试总结主观题
毛中特(毛概)期末主观题复习范围及答案
一、我国对外开放的成功经验；1、始终坚持对外开放的基本国策不动摇。
30年来，无论国际风云如何变幻，无论国内出现什么情况，我们党都反复强调要毫不动摇地坚持对外开放基本国策。
2、始终坚持探索具有中国特色的开放式发展道路。
改革开放初期，我国立足劳动力丰富、国内市场广阔而资本、技术、人才和管理短缺的比较优势格局，紧紧抓住国际产业转移的宝贵机遇，通过大力发展加工贸易和吸收外商直接投资，有力地带动了对外贸易、国内产业以及整个国民经济的发展。
3、始终坚持统筹国内发展和对外开放。
中国的发展离不开世界。
4、始终坚持在开放中维护经济安全。
30年来，我们始终坚持开放是为了自身更好地发展、更有效地维护国家根本利益这一宗旨。
5、始终坚持互利共赢，促进共同发展。
实施互利共赢的开放战略，实现与各国的共同发展，既是实现我国长远发展、推动建设和谐世界的客观要求，也是中国走和平发展道路的必然选择。
二、改革开放中如何坚持正确的政治方向;坚持正确的政治方向，必须坚定不移地坚持党的领导。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，其领导地位的确立是中国近代历史发展的必然结果，经历了长期斗争的考验。
没有共产党，就没有新中国，这是中国人民长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。
历史和现实证明，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义道路，实现民族振兴、国家富裕和人民幸福。
三、改革开放的道路;改革开放是邓小平理论的一部分，其中，包括对内改革和对外开放两个方面。
在改革方面，包括经济体制改革以及政治体制改革两个重点改革对象，以及文化体制改革、社会体制改革和各方面的体制改革，逐步形成和发展符合当代中国国情，的新的机制体制，为我国经济繁荣发展，社会和谐稳定提供了有力保障。
在经济体制改革中，最能体现出改革成果的即是我国有国家调控的计划经济体制转变为市场为主体的计划经济体制，这样的改革，增加了我国经济体制的活力，使得经济发展更加具有生气，为我国的经济增长做出了重大的贡献。
毛泽东思想与中国特色社会主义理论主观题主观题
第八章1．在我国社会主义初级阶段，确立以公有制为主体、多种所有制经济长期共同发展这一基本经济制度，其基本根据是什么？答：第一、公有制是社会主义经济制度的基础。
第二、我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，需要在以公有制为主体的条件下发展多种所有制。
第三、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
2. 材料分析材料1 ：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
(《邓小平文选》第三卷第373页)材料2 ：说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。
社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。
我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。
虽然方法上基本上和资本主义社会的相似，但也有不同，是全民所有制之间的关系，当然也有同集体所有制之间的关系，也有同外国资本主义的关系，但是归根到底是社会主义的，是社会主义社会的。
市场经济不能说只是资本主义的。
市场经济，在封建社会时期就有了萌芽。
社会主义也可以搞市场经济。
同样地，学习资本主义国家的某些好东西，包括经营管理方法，也不等于实行资本主义。
这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力。
把这当作方法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义。
(《邓小平文选》第二卷第236页)材料3：为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。
只要对发展生产力有好处，就可以利用。
它为社会主义服务，就是社会主义。
为资本主义服务，就是资本主义的。
好像一谈计划就是社会主义，这也是不对的，日本就有一个企划厅嘛，美国也有计划嘛。
我们以前是学苏联的，搞计划经济。
后来又讲计划经济为主，现在不要再讲这个了。
《邓小平文选》第三卷笫203页材料4：不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段，市场也可以为社会主义服务。
毛概本期末考试主观题答案
1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义。
答：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
（1）提出马克思主义中国化，就是要把马克思主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国民族化和具体化。
马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（2）中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
（3）提出马克思主义中国化具有重要的意义①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败。
②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是中华民族优秀文化和伟大智慧的结晶，是凝聚党心民心的强大精神力量，是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的最高概括。
③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？答：（1）科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
（2）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
毛概期末考试重点主观题(打印版)
第一章 1､如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵 ? 答:(1)马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统､中国的优秀文化相结合,以形 成具有中国特性､中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论｡ (2)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命.建设和改革的实际问题｡ 旧中国是一个半殖民地半封建的东方大国,农民占人口绝大多数,经济文化都较落后,这就要求我们进行中国革命和建设不能把马克思主义当作教条 ,必须结合 中国实际,解决中国问题｡ (3)马克思主义中国化就是把中国革命､建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 这就要求要了解和懂得中国的历史情况､社会状况､中国的国情等,达到对马克思主义的理论和中国的实践完整､统一､深入的理解和把握｡ (4)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中｡ 它既不是对马克思主义的照搬,也不是对中国文化的复制,而是将马克思主义的基本原理同中国文化中的优秀成分结合进而达到融合｡在这个过程中,以马克思 主义为指导,对中国文化进行认真的清理,剔除其糟粕,吸收其精华,又用中国优秀文化的表达方式和中国老百姓所喜闻乐见的语言形式,来深人浅出地阐明马克 思主义的基本原理｡ 2､怎样正确把握毛泽东思想､邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础 ? 答:(1)毛泽东思想形成的时代背景和实践基础｡20 世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景｡中国共产党领导的革 命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础｡毛泽东思想正是在我国新民主主义革命､社会主义革命和社会主义建设的实践过程中 ,在总结我国革命和建设 正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的｡ (2)邓小平理论形成的时代背景和实践基础｡邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下 ,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会 主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的｡ (3)“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础｡进入 20 世纪 80 年代末 90 年代初以后,尽管我们所面临的时代主题､主要矛盾和主要任务没有根本性的 改变,但是国际､国内和党内的情况都发生了重大的变化 ,党所处的地位和环境､党所肩负的历史任务､党的自身状况,都出现了许多新的情况｡具体来说,当今国 际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景｡改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大 探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础｡党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据｡正是在上述世情､国情､党情新变化 的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特 色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想｡ 3､怎样正确把握毛泽东思想､邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地 位和指导意义? 答:(1)毛泽东思想的历史地位和指导意义｡毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动｡ 第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果｡ 第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南｡ 第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富｡ (2)邓小平理论的历史地位和指导意义｡邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识 ,具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴 和发展的强大精神支柱｡ 第一,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果｡ 第二,邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南｡ 第三,邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想｡尽管现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化 ,但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着 现实的指导意义｡ (3)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义｡“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想,在理论和实践上都有着重要的历史地位 和指导意义｡ 第一,“三个代表”重要思想是面向 21 世纪的中国化的马克思主义｡ 第二,是实现全面建设小康社会的根本指针｡ 第三,是加强和改进党的建设､推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器｡ “三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路､发展阶段､发展战略､根本目的､根本任务､发展动力､依靠力量､国际战略等重要思想, 对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义｡ 4 ､如 何 正 确 把 握 科 学 发 展 观 的 核 心 思 想 ､基 本 要 求 和 重 大 意 义 ? 答:(1)科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本｡深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济 社会发展全局,把科一原则区别｡ 邓小平深刻总结了这一教训,十分强调我党实事求是的思想路线,提出发展社会主义经济,要实事求是,要从提高人民生活水平出发,要从民生需要出发｡党的十 六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央坚持以人为本 ,重视民生,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享;还坚持全面协调可持续､统筹兼顾地科 学发展｡这样,便以科学发展观极大地丰富了中国特色社会主义理论体系的内涵｡这种以民本､民生､民需为根本,以科学发展为核心的发展道路和发展模式,无 疑是对苏联国民经济片面以重工业化和重工业军事化发展模式的突破 ,也是对苏联“唯意志论”的赶超发展战略的突破 ,尤其是对斯大林那种国家至上､忽视 民生的发展道路和发展模式的突破｡
毛概主观题
1、对待毛泽东思想的两种错误态度是什么？第一种错误态度是对毛泽东思想采取教条主义态度，认为凡是毛泽东讲过的话都是真理，只能照抄照搬，不肯实事求是地承认毛泽东晚年犯了错误，并且企图在新的实践中坚持这些错误。
“两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想坚持下去。
第二种错误态度是因为毛泽东晚年犯了错误就企图否认毛泽东思想的科学价值，否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用。
毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系，是党的集体智慧的结晶。
这与毛泽东个人的思想其中有正确的思想，也有错误的思想是不同的。
毛泽东个人的错误思想是不属于毛泽东思想范畴的。
2、对待毛泽东思想的正确态度是什么？对毛泽东思想的正确态度应当是：一要恢复、继承和坚持毛泽东思想，把毛泽东那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行；二要纠正毛泽东晚年的错误，从反面吸取教训；三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。
邓小平理论就是发展了的毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
3、中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题？中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。
“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。
③科学发展观回答的基本问题是“实现什么样的发展、怎样发展的问题”，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论。
毛概期末考试主观题
毛概期末考试主观题《论毛泽东思想的当代价值》毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
它不仅在革命战争年代发挥了重要作用，在当代社会依然具有极高的价值。
首先，毛泽东思想为我们提供了科学的世界观和方法论。
毛泽东强调实事求是，即从客观存在的事物出发，去探究事物的内部联系和规律。
这一原则在当今时代依然具有重要的指导意义。
无论是在解决社会发展中的问题，还是在个人的学习、工作和生活中，都要求我们尊重事实，遵循客观规律，避免主观臆断和盲目行动。
只有这样，我们才能做出正确的决策，实现预定的目标。
其次，毛泽东思想中的群众路线对于当代社会治理具有深刻的启示。
群众路线主张一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
在当代社会，政府的各项工作都应该以人民的利益为出发点和落脚点，充分听取群众的意见和建议，使政策的制定和实施能够符合人民的需求和期望。
同时，要积极引导群众参与社会治理，形成共建共治共享的社会治理格局，提升社会治理的效能和水平。
再者，毛泽东思想中的独立自主原则对于国家的发展具有重要意义。
独立自主意味着依靠自己的力量来解决本国的问题，不依赖外部势力，坚定地走符合本国国情的发展道路。
在全球化的背景下，各国之间的联系日益紧密，但这并不意味着我们可以放弃独立自主。
我国在经济、科技、文化等领域的发展中，必须坚持自主创新，掌握核心技术，提高自身的竞争力，才能在国际舞台上站稳脚跟，实现国家的繁荣昌盛。
此外，毛泽东思想对于加强党的建设也具有重要的借鉴价值。
毛泽东高度重视党的建设，强调党的思想建设、组织建设和作风建设。
在当代，我们要继续加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
从经济发展的角度来看，毛泽东思想中的统筹兼顾理念对于实现经济的可持续发展具有重要意义。
我们在推动经济发展的过程中，要兼顾速度与质量、效率与公平、局部与整体、当前与长远等方面的关系，实现经济、社会、环境的协调发展。
概论主观题复习重点
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》主观题复习重点一、简答题1.毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么？2.新民主主义革命理论的主要内容是什么？3.如何理解新民主主义革命的领导权问题？4.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？5.简述社会主义改造的历史经验。
1、社会主义改造的历史经验：一是坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
二是采取积极引导、逐步过渡的方式。
三是用和平的方法进行改造。
6.我国确立社会主义基本制度的重大意义是什么？我国社会主义制度的确立具有重要意义：（1）极大地提高了工人阶级和广东劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展，使广大劳动人民真正成为国家的主人。
（2）使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义，是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利，再次证明了马克思主义的真理性，而且有自己的独创，丰富和发展了马克思主义。
7.简述社会主义建设道路初步探索的重要思想成果有哪些？社会主义建设道路初步探索时期取得的重要思想成果包括：调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想；正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想；走中国工业化道路的思想；初步探索的其他理论成果等8.简述党对社会主义建设道路初步探索的意义？第一，巩固和发展了我国的社会主义制度；第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础；第三，丰富了科学社会主义的理论和实践9.邓小平对社会主义本质做的理论概括是什么？(一)把生产力放在首位来界定社会主义。
(二)把共同富裕作为价值目标来界定社会主义。
(三)从动态的把握上来界定社会主义本质。
9.社会主义初级阶段的论断包括哪两层含义？第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义：第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段.这是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,从生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年时间,都属于这个阶段.11.“三个代表”重要思想的核心观点是什么？“三个代表”重要思想的核心观点是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
毛概主观题重点
毛中特主观题重点汇总第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化旳科学内涵？1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国旳具体实际，发明性地制定出对旳旳路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革旳实际问题。
（理论指引实践）2)马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革旳实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化旳马克思主义理论成果。
(实践升华理论）3)马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国旳优秀文化旳土壤之中，和中国民族旳特点相结合，用中国人民喜闻乐见旳民族形式体现出来。
（结合文化、民族形式)2、马克思主义中国化两大理论成果旳关系一脉相承，与时俱进1)【毛泽东思想】是【中国特色社会主义理论体系】旳重要思想渊源。
2)【中国特色社会主义理论体系】在新旳历史条件下进一步丰富和发展了【毛泽东思想】。
3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是【马克思列宁主义】在中国旳运用和发展。
3、毛泽东思想旳历史地位及指引意义1)地位:毛泽东思想是马克思主义中国化第一种重大理论成果。
2)实践:毛泽东思想是中国革命和建设旳科学指南。
3)理论：毛泽东思想是中华民族旳珍贵精神财富。
4、中国特色社会主义理论体系旳历史地位1)地位：马克思主义中国化第二次历史性奔腾旳理论成果。
2)理论：新时期全党全国各族人民团结奋斗旳共同思想基础。
3)实践:实现中华民族伟大复兴是中国梦旳主线指针。
5、“三个有助于“原则（1）与否有助于发展社会主义社会旳生产力；(基础地位)（２)与否有助于增强社会主义国家旳综合国力;（３）与否有助于提高人民旳生活水平。
6、实事求是思想路线旳科学内涵?1)一切从实际出发,这是思想路线旳前提和基础；2)理论联系实际，是思想路线旳途径和措施；3)实事求是，是思想路线旳核心;4)在实践中检查真理和发展真理，这是思想路线旳条件和目旳。
7、马克思主义中国化理论成果旳精髓是什么?为什么？。
马克思主义中国化旳两大理论成果在基本精神上是一致旳，它们都坚持了实事求是旳思想路线,实事求是既是党旳思想路线旳核心,也是马克思主义中国化两大理论成果旳精髓。
毛概期末考试主观题及答案
毛概期末考试主观题及答案一、毛泽东思想的核心内容是什么？谈谈你对毛泽东思想的理解。
毛泽东思想的核心内容主要包括如下几个方面：1.革命理论：毛泽东思想强调党的领导地位，认为只有共产党才能领导中国革命，实现农民阶级领导的工人阶级革命。
毛泽东思想认为，无论如何变革社会制度，都必须经过暴力革命的阶段。
2.民主革命理论：毛泽东思想提出了农村包围城市的革命道路，主张依靠农民群众推翻军阀、帝国主义、封建主义的统治，建立农民阶级领导的新民主主义的国家。
3.社会主义建设理论：毛泽东思想认为，社会主义革命胜利后，要进行社会主义建设。
在社会主义社会里，毛泽东思想强调阶级斗争的长期性和老百姓的群众路线。
毛泽东提出要坚持走群众路线，尊重广大人民群众的主动性和创造性，发扬民主，实现社会主义事业的长远发展。
4.无产阶级专政下继续革命的理论：毛泽东提出要在社会主义全面胜利之后，继续进行阶级斗争，继续进行社会主义革命。
毛泽东认为，党内走资本主义道路的当权派是社会主义社会的主要危险，因此要坚决清除他们，防止资本主义复辟。
对于毛泽东思想，我认为它是中国共产党的指导思想，具有鲜明的中国特色。
毛泽东思想以马克思列宁主义为指导，结合中国革命实践，形成了一套与时俱进的理论体系。
它将马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实际相结合，为中国社会主义革命和建设探索出了一条成功的道路。
二、中国共产党领导中国革命的理论基础是什么？请谈谈你的看法。
中国共产党领导中国革命的理论基础是马克思列宁主义。
马克思列宁主义是中国共产党在革命实践中形成的指导思想，它为中国革命提供了科学的理论武器。
中国革命在马克思列宁主义指导下，认清了中国社会的特殊性，坚持无产阶级领导的工农联盟，实现了国共合作，形成了以农民为主体的革命力量。
同时，中国共产党也在实践中不断丰富和发展马克思列宁主义的理论，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想是中国共产党在新阶段革命实践中的理论结晶，它是对马克思列宁主义的创造性发展。
毛概主观题参考答案
1.马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。
2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观各自的主要内容(1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。
它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。
它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。
这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。
毛概期末考试主观题及答案2020
毛概期末考试主观题及答案2020毛概是大学生必修的一门综合性课程，对于加深学生对中国共产党及其历史发展、毛泽东思想的理解和了解具有重要作用。
期末考试中，主观题是考察学生对课程内容的理解和分析能力的重要部分。
在本篇文档中，我们将提供毛概期末考试的主观题及答案，希望能够帮助广大同学更好地复习和备考。
1.请简要介绍毛泽东的生平及其对中国历史的影响。
答案：毛泽东是中国共产党的主要创始人之一，也是中国革命的伟大领导者和战略家。
他出生在湖南一个普通农民家庭，经历了中国的革命斗争，成功推翻国民党政权，建立了新中国。
毛泽东对中国历史的影响非常深远。
他领导了中国共产党和人民军队进行了长达20年的艰苦斗争，最终成功夺取政权，建立了社会主义国家。
他提出的毛泽东思想，对中国革命和建设产生了深远影响。
他的农村包围城市、武装斗争的战略思想，使得中国共产党能够在困境中找到出路，在国共内战中取得了胜利。
毛泽东领导下的中国实行了一系列的政策和改革，如土地改革、大跃进等。
这些政策对中国的农村发展和经济建设产生了重大影响，同时也带来了一些问题和困扰。
毛泽东对中国的影响不仅体现在政治和经济领域，还体现在文化和社会领域，如“文化大革命”。
2.请分析中国共产党的优势和不足，以及其如何克服不足之处。
答案：中国共产党是中国最大的政党，具有众多的优势。
首先，中国共产党有强大的组织力量和组织纪律，能够统一全党和人民的力量，有效地推动革命和建设的事业。
其次，中国共产党具有丰富的执政经验和理论基础，能够科学地制定和实施政策，为国家和人民谋福利。
此外，中国共产党有广泛的群众基础和良好的联系，能够动员和组织广大群众的力量。
然而，中国共产党也存在一些不足之处。
首先，由于历史原因和制度因素，中国共产党在一些方面存在权力集中、官僚主义、腐败等问题，需要进一步加以改进和解决。
其次，中国共产党在引领中国社会发展的过程中，面临着新形势和新挑战，需要不断进行自我革命和创新，以适应时代的需求。
毛概主观题(完整版)
1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？答：提出马克思主义中国化具有重要意义。
○1马克思主义中国化的理论成果指导着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败。
○2马克思主义中国化的理论成果提过你了凝聚全党和全国各族人民的强打精神支柱，一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有发展的灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
马克思主义中国化的各个理论成果，表达着中国最广大人民在不同的历史时期的意志和愿望，是中华民族优秀文化和伟大智慧的结晶，是凝聚党心和民心的强大精神力量，是一定历史条件下中华民族智慧的最高表现和理论上的高度概括。
○3马克思主义中国化唱到和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界。
马克思主义中国化进程中形成的理论成果，是马克思主义与中国不同时期实践相结合的产物，体现了理论与实际的统一。
它们为马克思主义的理论宝库增添了许多新的内容，反映了马克思主义基本理论在中国的传承，体现了马克思主义是一个不断发展的、开放的、动态的科学体系。
2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答：（1）马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。
（2）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命．建设和改革的实际问题。
旧中国是一个半殖民地半封建的东方大国，农民占人口绝大多数，经济文化都较落后，这就要求我们进行中国革命和建设不能把马克思主义当作教条，必须结合中国实际，解决中国问题。
（3）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论这就要求要了解和懂得中国的历史情况、社会状况、中国的国情等，达到对马克思主义的理论和中国的实践完整、统一、深入的理解和把握。
毛概主观题
毛概1.毛泽东思想形成和发展的历史过程和主要内容.历史过程：毛泽东思想是在我国新民主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上逐步发展起来的。
第一次国内革命战争时期，毛泽东以马克思列宁主义为指导，成功开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，在理论上阐述了中国革命新道路，这标志着毛泽东思想开始形成。
遵义会议后，毛泽东在理论上系统总结了党领导中国革命特别是抗日战争的实践经验，科学阐述了中国新民主义革命的基本理论，基本路线和根本纲领，1945年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
解放战争和新中国成立后，毛泽东进一步提出人民民主专政理论，社会主义革命和建设的理论，并且带领全党全人民进行了社会主义建设道路的艰辛探索。
党在社会主义道路的初步探索中取得重要理论成果，是毛泽东思想的重要组成部分。
主要内容：新民主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略理论政策和策略理论思想政治工作和文化工作理论党的建设理论党的十一届六中全会指出毛泽东思想的山歌基本方面是实事求是，群众路线，独立自主。
2.中国特色社会主义理论体系形成和发展的社会历史条件和主要内容历史条件：中国社会主义道路的艰难探索，必然会产生许多经验和教训，对这些经验和教训的总结和提炼，需要上升到理论层面的高度。
新中国成立初期，我们党和国家在多方面照搬照抄苏联的模式。
1956年苏共二十大揭露了苏联社会存在的矛盾和斯大林的错误，以毛泽东为核心的领导集体，开始探索一种新的社会主义发展模式。
但是，在探索过程中，由于受当时国际政治格局和形势的影响，毛泽东和中央领导对政治形势和阶级矛盾作出了错误的判断，逐渐形成了一条极“左”路线，使中国社会主义实践付出了惨重代价。
而导致这些“左”的错误发生的根本原因，在于没有搞清楚什么是社会主义。
为此，党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的领导集体，解放思想，破除教条，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，开始了对社会主义的再认识，并随着中国特色社会主义建设的不断深入，逐渐凝练形成中国特色社会主义理论体系。
毛概经典主观题大全精心整理(加索引+打印版)
1.邓小平理论是邓小平本人思想的理论概括。
2.为什么说中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心？3.邓小平理论是当代中国的马克思主义。
4.邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱。
5.邓小平理论是对毛泽东思想的辩证否定。
6.如何认识邓小平理论形成的时代背景与社会历史条件？7.为什么说邓小平理论是一个科学体系？它的主要内容有哪些？8.为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？9.如何认识“三个代表”重要思想形成的社会历史条件？10.“三个代表”重要思想的主要内容是什么？为什么说它是一个完整的科学体系？11.如何理解“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义？12.怎样贯彻落实“三个代表”重要思想？13.解放思想就是实事求是。
14.如何理解解放思想，实事求是，与时俱进思想路线的科学内涵与指导意义？15.说明解放思想与实事求是的辩证关系16.为什么说：“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓？17.联系当代社会实际，说明为什么我们要弘扬与时俱进的精神？18.革命是解放生产力，改革也是发展生产力、19.消灭剥削的物质条件是市场经济高度发达、20.如何理解发展是党执政兴国的第一要务?21.试述改革与发展的关系、22.社会主义初级阶段理论揭示了我国当前的社会发展模式、23.党在社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是坚持四项基本原则、24.为什么我国在相当长时期处于社会主义初级阶段?25.建设中国特色社会主义的基本经验是什么?26.我国实施可持续发展战略的重点是促进经济的快速发展。
27.我国农业的根本出路是稳定家庭承包经营制28.如何推进产业结构优化升级？29.我国为什么要走新型工业化道路？30.试述实施科教兴国和可持续发展战略的意义和措施。
31.推进城镇化进程和实施西部大开发与实现工业化、现代化是什么关系？32.改革是中国的第二次革命。
33.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国基本经济制度。
34.在三个“有利于”标准中，是否有利于发展社会主义生产力是根本目的。
毛概主观题答案整理6600字
1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系，是对毛泽东思想的继承和发展。
它是在改革开放的过程中，党在推进马克思主义中国化历史进程中，根据中国社会主义建设的实际所形成的理论体系，是新时期不断坚持和发展马克思主义的结果，也是马克思主义中国化的最新成果。
3．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系。
首先，“实事求是”是党的思想路线的核心。
其次，“解放思想”是实事求是的前提和条件。
第三，“与时俱进”是实事求是的内在规律。
最后，“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求。
解放思想”、“与时俱进”、“求真务实”是党的“实事求是”思想路线的有机构成，是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。
它们以马克思主义认识论为依据，顺应时代发展要求，深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求，从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。
4．理解新民主主义革命基本纲领的主要内容。
新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
新民主主义的经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主的国家所有，保护民族工商业。
毛概主观题答案
学习毛概下册感想河工大刘学*本学期的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中，倪老师带领我们重点学习了社会主义改革开放理论和建设中国特色社会主义总布局的内容。
老师以基础理论和史实的讲解与亲身经历和生活见闻相结合的方式，让我们深入浅出的完成了课程的学习。
对社会主义改革开放理论、社会主义总布局等内容的理解掌握, 使我的政治素养有所提高，我觉得这是我最大的收获。
对于中国人，尤其是当代青年，像我们这样的大学生，我觉得对国家历史的了解是很有必要的，了解本民族的历史可以增强国民的民族认同感，增强国家凝聚力。
同样，具备一定的政治素养也是很有必要的，作为中华民族、中国共产党未来的接班人，如果普遍缺乏基本的政治素养，那将是可怕的。
因此我们应当更加重视《概论》这样的课程的学习。
结合文化建设的相关理论知识、我校实际情况和你的学习生活状况，分析应该如何培育和践行社会主义核心价值观?大学生如何培育和践行社会主义核心价值观党的十八大提出了社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这高度凝练的12个词语反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
在当今的时代背景下，积极培育和践行社会主义核心价值观，能够巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，促进人的全面发展、引领社会全面进步，获得实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
作为一名中国人，作为中华民族的接班人，作为一名当代大学生, 我们有义务和责任去培育和践行社会主义核心价值观。
思想是行动的先导和动力。
我们要践行社会主义核心价值观，首先应当通过各种方法树立自己的社会主义核心价值观，将其内化为我们的思想追求。
首先，我们可以通过理论学习培育自己的社会主义核心价值观。
作为大学生，我们大部分时间处于学校这样一个学习、教育的大环境中,这为我们从理论上学习培育社会主义核心价值观提供了良好的条件。
毛概必考的主观题
毛概必考的主观题整理人：湖南警察学院1102谭杰辨析题1.人权高于主权。
此命题是错误的。
第一，各国的情况不同，对人权的认识和实施也各有不同，各国内部的问题，应该由各国自己解决，人权问题本质上是一国的内政问题。
第二，人权高于主权的要害是否定国家主权。
当前世界各国不仅有大小强弱之分，特别还有霸权主义、强权政治的存在。
人权极需主权来维护保护，在帝国主义侵略和殖民主义统治下，没有主权哪来的人权。
2.中国共产党仅是工人阶级的先锋队。
本命题错误。
中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。
本命题错误。
构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会是相互包含、相辅相成的。
作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。
党的十六在提出的全面建设小康社会，包含“社会和谐”的要求，构建社会主义和谐社会，是对这一要求的进一步展开和丰富。
在全面建设小康社会阶段，构建社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。
同时，构建社会主义和谐社会又是一个长的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长4.邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力和生产关系的有机统一。
这种说法是正确的。
生产力和生产关系的统一，构成社会的生产方式。
社会形态之间的区别在本质上是生产方式的区别。
社会主义的本质也就是社会主义生产方式的本质。
邓小平关于社会主义本质的论述既讲了“解放生产力，发展生产力”，又讲了“消灭剥削，消除两极分化”，体现了生产力与生产关系的统一。
只有解放和发展生产力，才能为最终消灭剥削奠定物质基础 只有消灭剥削、消除两极分化才能保证发展生产力，满足人民日益增长的物质和文化需5.毛泽东思想就是毛泽东个人的思想，所以，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中代表。
错误的，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛概主观题重点整理
毛概主观题重点整理一、毛泽东和毛泽东思想毛泽东是中国共产党的主要创立人之一，也是中国革命和建设时期的重要领导人。
他提出并发展了毛泽东思想，对中国革命历史和社会主义建设产生了深远影响。
下面重点整理了毛泽东思想和毛泽东个人的一些关键内容。
1.毛泽东思想的形成–毛泽东思想是在中国革命和建设过程中逐步形成的，融合了马克思列宁主义原理与中国革命实践相结合的独特理论体系。
–毛泽东思想源自于中国的革命实践和社会主义建设经验，以党内外多次斗争和实践为基础。
2.毛泽东思想的基本原理–毛泽东思想强调人民群众的主体地位，认为只有依靠人民群众才能推动社会变革和建设。
–毛泽东思想强调革命的阶级斗争性质，认为无产阶级要同资产阶级进行坚决的斗争，最终夺取政权。
3.毛泽东个人–毛泽东是中国革命和建设时期的重要领导人，也是中国共产党的主要创立人之一。
–毛泽东具有卓越的政治智慧和领导才能，他对中国革命和建设做出了重要贡献。
–毛泽东重视调查研究，强调实践经验的重要性，对理论与实践的结合给予了高度重视。
二、中国革命和建设的历史阶段中国革命和建设经历了多个历史阶段，每个阶段都具有特定的历史背景和特点。
以下是中国革命和建设的历史阶段的主要内容。
1.新民主主义革命时期–新民主主义革命时期是中国共产党领导的一次反帝反封建的伟大的革命斗争。
–毛泽东提出武装斗争的重要性，通过土地革命和游击战争推动农村的革命斗争。
–新民主主义革命成功后，建立了人民民主专政的新中国。
2.社会主义革命时期–社会主义革命时期是中国共产党领导的一次反对资产阶级和走资派的阶级斗争。
–毛泽东提出以阶级斗争为纲，推动社会主义革命和社会主义建设。
–文化大革命是社会主义革命时期的一次重要事件，对中国社会主义建设产生了深远影响。
3.社会主义建设时期–社会主义建设时期是中国共产党领导下的社会主义事业全面展开的时期。
–毛泽东提出发展国民经济和建设农业、工业、国防和科技的总方针。
–毛泽东提出了一系列的重大政策和运动，如“大跃进”、人民公社化运动等。
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简答题和论述题：
第一章
1、简述马克思主义中国化的科学内涵；
2、简述毛泽东思想的主要内容及其活的灵魂；
3、简述党的思想路线的基本内容。
4、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？
第三章
1、简述党在过渡时期的总路线的主要内容。
2、简述我国社会主义改造的基本经验。
第四章
1、简述毛泽东关于社会主义基本矛盾的思想观点。
2、社会主义建设道路初步探索有何意义和经验教训？
第五章
1、新世纪以来我国发展面临的阶段性特征有哪些？
2、简述党在社会主义初级阶段的基本路线。
第六章
1、中国梦的思想内涵及如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？
2、十八大根据国内外形势的新变化对全面建成小康社会提出了哪些新要求？第八章
1、党的十五大确立的社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其依据是什么？
2、依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？如何实行？
3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
4、十八大提出的社会主义核心价值观的基本内容是什么？
5、节约资源和保护环境是我国的一项基本国策，联系实际谈谈如何坚持这一基本国策？
第九章
1、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？
2、十八大以来，我们党如何努力推动两岸关系和平发展？
第十章
1、中国为什么要坚持走和平发展道路？
2、我国独立自主和平外交政策的基本原则？
3、为了建设和谐世界，我国应从哪些方面努力？
第十二章
1、在新的历史条件下，为什么需要中国共产党的领导？
2、当前，中国共产党面临哪些考验和危险？。