保学控辍工作记录
控辍保学记录
控辍保学记录簿
哎，说起这个控辍保学记录簿，那可真是咱们村里头的一件大事儿哦。
你看嘛，这些年国家政策好，强调要让每个娃儿都能读上书，学到知识，将来好有出息。
但总有些家庭，因为各种各样的原因，娃儿读着读着就不来了，这可急坏了我们。
所以呀，村里头就专门整了个这个记录簿，哪个娃儿没来上学，啥子原因，我们都得记下来，然后一家家去劝，去帮忙解决问题。
有的娃儿是因为家里穷，交不起学费，那我们就去跟政府申请补助，跟学校说情，总要想办法让他回来读书噻。
还有的娃儿是因为觉得读书没意思，想出去打工，那我们就得跟他摆道理，讲未来，让他晓得知识的重要性。
每次去家访，都得费好大一股子劲儿。
有时候，还得跟娃儿家长斗智斗勇，有些家长自己就没啥文化，不重视教育，我们就得慢慢给他们洗脑，让他们明白教育才是改变命运的最好出路。
还好，经过大家伙儿的努力，这控辍保学的工作还是取得了一些成绩。
你看嘛，这记录簿上，原来那么多的缺席名单，现在越来越少了。
娃儿们一个个都背着书包，开开心心地上学去了，我们心里头也踏实多了。
说实话，虽然做这个工作累是累了点，但每次看到娃儿们因为能继续读书而露出的笑脸，我们就觉得啥都值了。
毕竟，咱们都是为了娃儿们的未来嘛，再苦再累也得坚持下去！。
镇控辍保学会议记录内容
镇控辍保学会议记录内容
会议主题：镇控辍保学工作会议
会议时间：XXXX年XX月XX日
会议记录：
会议开始：
主持人在会议开始时向与会人员介绍了会议的目的和重要性。
强调镇控辍保学工作对于实现教育公平和提高学校教育质量的重要性。
辍学现状分析：
教育局相关负责人针对近期的调查数据，向与会人员汇报了辍学现状并进行了分析。
重点介绍了辍学学生的主要原因、地域分布、学年层次等情况。
辍保学政策解读：
教育局专门邀请了相关专家，对镇控辍保学政策进行了详细解读。
解读内容包括政策背景、政策目标、政策措施等方面。
与会人员对政策进行了深入的讨论和提问。
镇控辍保学工作经验分享：
与会人员中的一些学校和教育机构代表分享了他们在镇控辍保学工作方面的经验和做法。
分享内容涉及学校组织机制建设、学生监控机制、家访工作、资助政策等方面。
大家进行了积极的学习和交流。
工作部署和责任分工：
根据会议讨论和经验分享的内容，教育局负责人对镇控辍保学工作进行了详细的工作部署和责任分工。
明确了各个学校、教育机构和相关部门的具体工作要求和时间节点。
问题讨论和解答：
与会人员就镇控辍保学工作中遇到的问题进行了讨论，并得到了相关专家和教育局负责人的解答。
重点关注了家庭经济困难学生的资助问题、辍学学生的心理辅导等方面。
会议总结：
主持人对会议的讨论和成果进行了总结，并强调了下一步工作的重点和要求。
要求各个学校和教育机构根据会议精神，切实加强镇控辍保学工作，确保每个学生都能享受到优质教育。
会议记录结束。
控辍保学工作记录
四、加强与家长的沟通与联系，明确要求，让家长明确责任，多关心辅导孩子，让孩子健康成长。
五、针对学生的心理特征，引导学生积极参加班级多种多样的班级活动，让他感受来自记录
2013——2014学年第二学期
学生
情况
班级
姓名
性别
年龄
二年级
女
8
学困生基本情况分析
基础
资料
户籍情况：
健康情况：好
家庭
情况
父：农民
母：农民
初步
观察
或
诊断
基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。
控辍过程及所采取的措施
一、与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。
二、针对该生实际情况，开展“一帮一活动”为该生找一位负责任的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他正确流利朗读课文和听写生字词等。
控辍效果或情况
1、加强与家长的沟通，培养良好的学习与生活习惯。
2、继续培养按时完成作业的习惯。
3、加强解决问题的掌握，扫清思维能力上的障碍。
4、通过学习树立信心,从此放弃缀学的念头.
小学控辍保学会议记录
小学控辍保学会议记录会议主题：小学控辍保学工作研讨与部署会议时间：具体时间会议地点：具体地点参会人员：学校领导班子、各年级班主任主持人：主持人姓名会议内容：主持人开场：尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我们相聚在这里，召开这次关于小学控辍保学的重要会议。
控辍保学工作是学校教育教学工作的重要组成部分，关系到每个孩子的未来和家庭的希望。
我们要充分认识到这项工作的重要性和紧迫性，切实采取有效措施，确保每一个孩子都能接受完整的义务教育。
下面，我们正式开始今天的会议。
校长发言：首先，由校长就控辍保学工作发表重要讲话。
校长指出，控辍保学是教育公平的重要体现，是提高国民素质的基础。
我们学校要坚决贯彻落实国家和地方政府关于控辍保学的政策要求，确保每一个适龄儿童都能按时入学、在校学习。
目前，我校在控辍保学方面虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。
比如，部分学生因为家庭经济困难、学习困难、家庭环境等原因，存在辍学的风险。
我们要深入了解每个学生的情况，采取有针对性的措施，帮助他们解决实际问题，让他们能够安心在校学习。
为了做好控辍保学工作，校长提出了以下几点要求：一是要加强宣传教育，提高家长和学生对义务教育的认识，让他们明白接受教育的重要性。
二是要建立健全控辍保学工作制度，明确各部门和人员的职责，形成工作合力。
三是要加强与家长的沟通联系，及时了解学生的家庭情况和思想动态，共同做好学生的教育工作。
四是要关注学习困难学生，加强辅导和帮扶，提高他们的学习兴趣和成绩。
五是要加强校园文化建设，营造良好的学习氛围，让学生喜欢学校、热爱学习。
教导主任发言：接下来，教导主任就控辍保学工作的具体实施情况进行了汇报。
教导主任表示，为了准确掌握学生的辍学情况，我们建立了学生学籍管理系统，定期对学生的入学、转学、休学等情况进行统计和分析。
同时，我们还加强了与班主任的沟通协作，及时了解班级学生的动态。
在教学方面，我们针对学习困难学生制定了个性化的教学计划，组织教师开展课外辅导和帮扶活动。
控辍保学班会议记录博客(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日地点：教育局会议室参会人员：教育局领导、各乡镇校长、班主任、教师代表等会议主题：加强控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受义务教育一、会议背景近年来，我国教育事业取得了长足进步，义务教育普及程度不断提高。
然而，仍有一部分适龄儿童少年因家庭、社会、个人等多种原因，未能接受义务教育。
为加强控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受义务教育，我校于2021年10月15日召开控辍保学班会议。
二、会议议程1. 教育局领导发表讲话2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因5. 针对问题提出解决方案及措施6. 总结发言三、会议内容1. 教育局领导发表讲话教育局领导在讲话中强调，控辍保学工作是教育事业的重要组成部分，关系到国家未来和民族命运。
他要求各乡镇、学校要高度重视控辍保学工作，切实履行职责，确保适龄儿童少年接受义务教育。
2. 各乡镇校长汇报控辍保学工作情况各乡镇校长分别汇报了本乡镇控辍保学工作情况，包括适龄儿童少年入学率、辍学率、流失率等数据。
同时，他们也分析了本乡镇控辍保学工作中存在的问题及原因。
3. 班主任、教师代表交流控辍保学工作经验班主任、教师代表分享了他们在控辍保学工作中的经验，包括如何与学生家长沟通、如何开展家访、如何进行心理辅导等。
他们还提出了一些有益的建议，如加强家校合作、关注学生心理健康、开展丰富多彩的课外活动等。
4. 分析当前控辍保学工作中存在的问题及原因会议分析了当前控辍保学工作中存在的问题及原因，主要包括：（1）家庭因素：部分家长对教育重视程度不够，认为孩子读书无用，导致孩子辍学。
（2）社会因素：一些地区存在不良风气，如早婚早孕、赌博等，影响适龄儿童少年接受义务教育。
（3）学校因素：部分学校教育教学质量不高，导致学生厌学。
（4）个人因素：部分学生自身学习基础较差，自信心不足，导致辍学。
控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记录会议主题：控辍保学工作部署与推进会议时间：＿____年_____月_____日会议地点：＿____会议室参会人员：教育部门相关领导、各学校校长及教导主任主持人：＿____会议内容：主持人开场：主持人首先对参会人员表示欢迎，并强调了控辍保学工作的重要性和紧迫性。
指出控辍保学是教育工作中的重点任务，关系到学生的未来和社会的发展，需要大家齐心协力，共同做好这项工作。
教育部门领导讲话：教育部门领导对当前控辍保学工作的形势进行了分析。
强调控辍保学是义务教育法赋予我们的重要职责，是保障每一个孩子受教育权利的关键举措。
当前，仍存在一些学生因各种原因辍学的情况，这需要我们采取更加有力的措施加以解决。
领导指出，我们要加强宣传教育，让家长和学生充分认识到接受教育的重要性。
同时，要建立健全控辍保学的工作机制，加强部门之间的协作，形成工作合力。
还要关注贫困家庭学生、留守儿童等特殊群体，给予他们更多的关爱和帮助，确保他们能够顺利完成学业。
各学校校长汇报工作情况：学校 1 名称校长：我校通过定期家访、建立学生档案等方式，对有辍学倾向的学生进行及时跟踪和干预。
但仍存在部分学生因家庭经济困难而产生辍学想法，我们正在积极寻求社会资助，帮助这些学生解决实际困难。
学校 2 名称校长：我校加强了对教师的培训，要求教师关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并解决。
同时，与家长保持密切沟通，共同做好学生的思想工作。
但在劝返辍学学生方面，还存在一定难度，需要进一步加大工作力度。
学校 3 名称校长：我校开展了丰富多彩的校园活动，吸引学生积极参与，提高他们对学校的认同感。
但对于一些厌学情绪严重的学生，还需要探索更有效的教育方法。
讨论与交流环节：在讨论与交流环节，参会人员就控辍保学工作中存在的问题和困难进行了深入探讨。
问题一：部分家长对教育的重视程度不够，认为读书不如早点赚钱。
解决方案：加大宣传力度，通过家长会、社区宣传等方式，向家长宣传教育的重要性和长远利益。
小学控辍保学责任书-小学控辍保学会议记录
小学控辍保学责任书-小学控辍保学会议记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XXX小学
会议记录：
1. 参会人员：校长、教师代表、家长代表、学生代表等。
2. 会议开场：
- 校长致辞，强调对于小学学生辍学问题的重视，提出开展小学控辍保学工作的目标和意义。
3. 问题分析：
- 教师代表分析了小学生辍学的主要原因，包括学习困难、家庭经济困难、缺乏学习动力等。
- 家长代表从家庭环境、家长教育方式等方面分析了小学生辍学的原因。
4. 工作计划：
- 联合家校共同努力，鼓励家长重视子女教育，提供良好的学习环境和条件。
- 开展教师培训，提高教师的教育教学水平和学生关怀能力。
- 设立奖学金、励志奖励等激励机制，激发学生的学习兴趣和动力。
- 建立家校互动平台，加强学校与家庭的沟通和合作。
5. 责任分工：
- 学校负责制定具体的小学控辍保学工作方案，并组织实施。
- 教师负责关注学生学习情况、心理健康等方面，并及时与家长沟通。
- 家长负责关心子女的学习情况，提供必要的帮助和支持。
- 学生负责积极学习，遵守校纪校规。
6. 监督机制：
- 学校将建立小学控辍保学工作的监督机制，定期进行工作总结和评估，并及时提出改进建议。
- 家长和学生也可对相关工作提出意见和建议，通过学校相关渠道反馈。
7. 总结：
- 会议强调了小学控辍保学工作的重要性，并达成共识，将共同努力，保障每个小学生的学习权益。
会议记录人：XXX。
控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记录会议时间，2023年5月15日。
会议地点，学校会议室。
会议主持，XXX。
会议记录，XXX。
会议内容：一、会议开场。
本次会议旨在总结学校当前的控辍保学工作情况，分析存在的问题并提出解决方案，以确保每个学生都能接受良好的教育，避免因辍学而影响其未来发展。
会议开始时，校长对全体与会人员表示欢迎，并强调了本次会议的重要性。
二、控辍保学工作情况汇报。
教务处、学生处、心理健康教育中心等部门分别汇报了最近一段时间内的控辍保学工作情况。
通过数据分析和案例讲解，与会人员对学生辍学的原因有了更深入的了解，包括家庭经济困难、学习压力过大、家庭不和睦等多方面因素。
三、问题分析与解决方案讨论。
在听取汇报后，与会人员针对学生辍学的原因展开讨论，并就如何更好地开展控辍保学工作提出了建议。
其中，建立更加完善的学生资助体系、加强学生心理健康教育、提高教师的辅导能力等方面成为了讨论的重点。
四、下一步工作安排。
会议最后，校长对下一步工作进行了安排，要求各部门密切配合，制定具体的控辍保学工作方案，并加强与学生家长的沟通，共同努力做好学生的思想工作，确保每个学生都能顺利完成学业。
五、会议总结。
本次会议取得了圆满成功，各部门对于控辍保学工作的重要性有了更深刻的认识，也为下一步工作指明了方向。
校长强调，只有通过全校师生和家长的共同努力，才能真正做到控辍保学，为每个学生的未来奠定坚实的基础。
六、会议结束。
会议在积极、热烈的氛围中圆满结束，各部门负责人表示将认真落实会议精神，全力以赴做好控辍保学工作，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
以上为本次控辍保学工作会议的记录，希望各位与会人员能够认真贯彻落实会议精神，共同努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
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保学控辍工作记录 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
小吉场镇小学校教师“控辍保学”
201 —201 学年度
第学期
工
作
记
录
教师姓名：
七星关区小吉场镇中心校印制小吉场镇中心小学校“控辍保学”
工作要求
为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》，普及九年义务教育，依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保我校教育教学工作的顺利开展，特制定如下制度：
一、全校教师必须认真学习，深入贯彻《义务教育法》，理解普及九年义务教育的重要性和必要性，严格依法治校，依法治学。
按照普及九年义务教育的具体要求做好“控辍保学”各项工作的落实，进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系，坚持依法控辍，确保九年义务教育工作的顺利实施。
二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚持面向全体学生实施素质教育，抓好后进生的思想教育，坚持不让一个学生掉队。
减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。
严禁体罚和变相体罚学生，保证学生身心健康发展。
强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好后进生的转化和帮扶工作。
三、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。
扣除当月结构工资及期末量化师德分，一年不得评优评先。
四、建立健全《学籍管理制度》《招生制度》，《完成义务教育证书制度》《义务教育入学通知制度》等。
建立健全
第1页
学生学籍卡及素质评价手册管理档案。
每学期期末班主任应及时、完整填写西安市小学生素质评价手册，交由监护人签名，教导处进行抽查；期末班主任要按要求及时完整填写西安市小学生的学籍卡，及时交教教导处存档。
五、健全任课教师上课点名制度，发现学生无故缺课应及时报告班主任，班主任每天均必须掌握学生出勤情况。
对缺课的学生要及时家访与家长联系，并报告学校教导处。
班主任如发现学生有辍学现象，应及时报告学校校长.并采取相应措施。
六、学生因事、因病一天，应向班主任请假，三天以上（含三天），应由家长向学校教导处提出书面请假，因病应附上相应的医院证明。
七、学生因病（有区级以上医院证明）或其它特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核，发给休学证明，方可正式休学。
八、班主任是控辍保学工作的第一责任人，学生转出，由家长向所在班级班主任提出书面申请，班主任接到家长书面申请，要第一时间上报学校教导处。
各校教导处收到班主任上报的班级学生辍学报告，要及时汇总上报中心校教务处。
九、教导处对于流动的学生，要及时办理相关手续。
学生转入时，要交户口复印件，原学校同意流出证明，方可让学生转入。
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