保学控辍工作记录
2024年控辍保学简报
(四)坚持扶贫控辍:
1、严格收费管理,坚决治理“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。本学年每学期伊始,学校严格执行并认真落实上级减免的政策,严控收费标准。对上学期的教材费的清算、返还,要求班主任必须让每个学生及家长签收,并上交总务处核实备查。在新教材征订中,校长与教导主任亲自把关,把那些给予学生及家长造成严重经济负担的非正式课本外的辅助用书、辅助课本和不必要的练习册全部划掉。另外,学校还严控一些指令性的摊派、捐款等,尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
2、加强师风师德建设,树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状,结合控辍保学工作,学校班子重点抓了师风师德建设,旨在提高教师的思想素质,重塑教师的良好形象,全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动,加强对领导、教师的培训教育,不断转变教育教学观念。确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到,学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生,“献给学生都是爱”的观念。特别是对四种学生更应给以“特别的爱”,让他们充分体味到“师之爱,校之暖”。“四生”即:“学困生、单亲生、贫困生、偏科生”。“献爱心,送温暖”的宗旨是“激活偏科生、专注学困生、扶助贫困生、关爱单亲生”,不要让任何一名学生因你的不当或过失而辍学。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生,使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结,增强师生间的亲合力。
控辍保学家访活动记录
控辍保学家访活动记录
近年来,中国政府倡导教育扶贫,控辍保学成为一项重要的政策。为了提高农村贫困地区的教育普及率,各级政府纷纷开展控辍保学家访活动,通过实地家访,了解家庭情况,帮助贫困学生完成学业。日前,我参加了一次控辍保学家访活动,深刻感受到了这项政策的重要性。
活动中,我和志愿者们一起前往当地贫困家庭进行走访,了解贫困生的学习、生活情况,以及他们在学校方面所面临的问题。在第一户走访中,我们来到一户深度贫困的家庭。家里有两个孩子在读小学,但由于家庭经济条件十分困难,父母都没有稳定的工作,这两个孩子面临着辍学的风险。通过和父母的交流,我们了解到孩子们在学校的表现都很好,但由于家庭的贫困,他们很难得到应有的教育帮助,也没有足够的资金购买学习用品和书籍。我们与学校取得联系后,及时向学校反映了该生的情况,学校给予了这两个孩子一定程度的资助和帮助,让他们不被现实所击败。此外,我们还为其送去了部分学习用品和必备物品。
在活动中,我们发现许多家长不懂得如何正确地关注和帮助他们的孩子,因此,志愿者们除了为学生们提供学习、生活上的物资帮助,更重要的是与家长们交流,为他们提供准确、科学的育儿指导。例如,在一户贫困家庭中,我们发现该生的成绩不尽如人意,而其家长却过于严苛地要求孩子的一个自闭症,我们建议他们多关注孩子不同的需求,改善家庭气氛,增
强孩子的信心,从而改善家庭情况,为孩子创造更好的学习环境。
此外,我们还参与了一些社区公益活动,例如为贫困家庭送去暖冬物资、开展义务讲解和培训等等,旨在提升这些家庭人民的生活质量和爱国热情。
控辍保学活动记录
控辍保学活动记录Revised on November 25, 2020
控辍保学活动记录
开学初我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,不断改善办学条件。我校在上级有关部门的领导下,采取有力措施,把控辍保学工作纳入学校重要工作日程,形成常抓不懈良好的局面。具体工作总结如下:
一、领导重视,制度完善,落实到位。
1、建章立制、常抓不懈,使控辍工作有章可循,有据可依。
2、建立一帮一小组,有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动,设立了“减少分化,避免离校,坚决找回”的三道防线,认真落实上级法律法规的有关规定,体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
4、健全完善控辍工作档案
我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、工作、记录及辍学生档案,对即将辍学的学生都安排一名主任或班主任负责详细分析辍学原因,根据不同情况别对待,采取对策,对辍学生做到“五及时”,即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励,我校控辍档案有专人负责,管理做到“三清”,详细记载辍学
产生的原因,家访记录,帮教记录和达到的效果,控辍检报告等。学期末对所有材料进行整理、分类、按“依法控辍”、“管理控辍”、“教改控辍”“扶贫控辍”存档。
5、建立了资助贫困生制度
为保证贫困生就学和防止辍学,我校采取了多种形式,开展捐资助学活动,对贫困学生、各年部统计上报,然后学校根据学生情况减免部分杂费或到到学生家里慰问,对品学兼优的贫困生学校积极联系企业家进行资助,几年来我校资助贫困学生上万元,有利地促进控辍保学的措施。
控辍保学工作会议记录
控辍保学活动记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记录 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
控辍保学活动记录
老大房九年一贯制学校
控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校
控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
控辍保学会议记录(共4篇)
控辍保学会议记录(共4篇)
控辍保学会议记录(共4篇)
XXX保学会议记录1
时间:2020年4月26日
地点:办公室
参加人员:全体教师
主持人:XXX校长
主要内容:
1、全校班主任教师、全体科任教师签定控辍保学责任状。
2、建立建全学困生、贫困生的档案。
3、《教育法》《义务教育法》相关知识普及,使师生在思想上端正态度。
4、全体教师入户核查摸排本校留守儿童研究和生活情况。控辍保学会议记录2
时间:2020年5月18日
地点:办公室
参加人员:全体教师
主持人:XXX校长
主要内容:
1、利用政治研究时间,学校同全体班主任教师、全体科任教师明确责任。将控辍保学的工作明确,端正态度,将控辍保学工作真正的落到实处,进而达到“全员做德育”的工作目标。
2、在任课教师的课堂上注重德育教育,让学生真正体会到研究的重要,珍惜难得的接受教育的机会,认真地把握好自己的未来。
3、组织全校教师对XXX进行思想教育,使其同学校配合共同努力,改变学生厌学的情绪,激发学生研究的兴趣,树立继续研究的信心。
4、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动等,在比赛中增加了班级的凝聚力,增加了学生间的亲和力,在竞争中激发学生的研究兴趣。活动效果:
通过XXX宣传的活动,全体任课教师都能够自觉把德育教诲工作渗透到本人的日常教诲教学工作之中,时时向学生渗透德育教诲。全校学生尤其是学困生同学,能够端正了头脑,明确了进修态度,进一步激发了进修的兴趣,加深了进修的意识,减少了厌学的情绪。学生家长积极和配合学校的教诲工作,从本人的家庭管理方面入手,使得学生解决了生活方面的后顾之忧,能够全身心的投入到进修工作之中。控辍保学会议记录
控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记
录
Revised on November 25, 2020
控辍保学活动记录
老大房九年一贯制学校
控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
老大房九年一贯制学校控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
实验中学控辍保学工作会议记录
村委会控辍保学会议记录3篇
以下是3篇村委会控辍保学、辍学劝返会议记录:
第一篇:会议时间:XXXX年XX月XX日
会议地点:村委会会议室
参会人员:村委会全体成员、学校负责人、教师代表、家长代表
会议议程:
1.会议主持人宣布会议开始,介绍与会人员。
2.学校负责人汇报学生辍学情况,包括辍学人数、原因和影响。同时汇报目前辍学劝返工作的进展情况。
3.教师代表就学生辍学原因进行分析,提出相关建议,如关注学生心理健康、加强师生沟通等。同时分享一些有效的劝返方法和经验。
4.家长代表就控辍保学发表意见和建议,包括加强家庭教育、提供学习帮助、改善学校环境等。同时分享一些成功的劝返案例和经验。
5.村委会全体成员就如何落实控辍保学措施展开讨论,包括加大宣传力度、加强与家长沟通、制定奖励政策等。同时对下一步辍学劝返工作提出具体要求和目标,明确责任人和时间安排。
6.会议主持人总结讨论结果,制定下一步工作计划,明确责任人和时间安排。同时宣布本次会议新增控辍保学、辍学劝返等方面的政策和措施。
第二篇:
会议时间:XXXX年XX月XX日
会议地点:村委会会议室
参会人员:村委会全体成员、学校负责人、教师代表、家长代表、乡镇干部会议议程:
1.会议主持人宣布会议开始,介绍与会人员。
2.乡镇干部就控辍保学和辍学劝返工作发表讲话,强调各级部门间的协作和具体工作要求。
3.学校负责人汇报目前学生辍学情况和劝返工作进展,并就下一步工作计划进行说明。
4.教师代表就学生辍学原因进行分析,提出相关建议,分享一些有效的劝返方法和经验。
5.家长代表就加强家庭教育、提供学习帮助等方面发表意见和建议,并分享一些成功的劝返案例和经验。
控辍保学工作会议记录
控辍保学工作会议记录
会议时间,2023年5月15日。
会议地点,学校会议室。
会议主持,XXX。
会议记录,XXX。
会议内容:
一、会议开场。
本次会议旨在总结学校当前的控辍保学工作情况,分析存在的问题并提出解决方案,以确保每个学生都能接受良好的教育,避免因辍学而影响其未来发展。会议开始时,校长对全体与会人员表示欢迎,并强调了本次会议的重要性。
二、控辍保学工作情况汇报。
教务处、学生处、心理健康教育中心等部门分别汇报了最近一段时间内的控辍保学工作情况。通过数据分析和案例讲解,与会人员对学生辍学的原因有了更深入的了解,包括家庭经济困难、学习压力过大、家庭不和睦等多方面因素。
三、问题分析与解决方案讨论。
在听取汇报后,与会人员针对学生辍学的原因展开讨论,并就如何更好地开展控辍保学工作提出了建议。其中,建立更加完善的学生资助体系、加强学生心理健康教育、提高教师的辅导能力等方面成为了讨论的重点。
四、下一步工作安排。
会议最后,校长对下一步工作进行了安排,要求各部门密切配合,制定具体的
控辍保学工作方案,并加强与学生家长的沟通,共同努力做好学生的思想工作,确保每个学生都能顺利完成学业。
五、会议总结。
本次会议取得了圆满成功,各部门对于控辍保学工作的重要性有了更深刻的认识,也为下一步工作指明了方向。校长强调,只有通过全校师生和家长的共同努力,才能真正做到控辍保学,为每个学生的未来奠定坚实的基础。
六、会议结束。
会议在积极、热烈的氛围中圆满结束,各部门负责人表示将认真落实会议精神,全力以赴做好控辍保学工作,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
控辍保学工作记录
控辍保学工作记录
控辍保学,是指通过一系列的制度和政策,降低学生辍学率,提高教育保障水平。下面是我从事控辍保学工作的相关记录。
一、工作目标与计划
1.提高学生的学习兴趣:通过开展丰富多样的课程和活动,激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心。
2.加强家校合作:与学生家长积极沟通,了解学生的家庭情况,合理安排学生学习和生活,给予他们必要的关怀和帮助。
3.定期巡查与跟踪:对学生进行定期巡查和跟踪,及时了解学生的学习和生活情况,发现问题及时解决。
4.提供经济援助:对经济困难的学生提供相应的经济援助,帮助他们解决学习和生活上的困难,确保他们不因家庭经济原因而辍学。
5.加强宣传与教育:通过宣传和教育工作,普及教育的重要性,引导社会各界关注和支持控辍保学工作。
二、工作进展与成效
在控辍保学工作中,我通过以上制定的工作计划,取得了一定的进展和成效。
1.提高学生的学习兴趣:通过开设丰富多彩的课程和活动,学生的学习兴趣得到了有效的提升。他们愿意积极参与各类课程和活动,展示自己的才能。
2.加强家校合作:与学生家长建立了良好的沟通渠道,通过家长会、家校互动等方式,及时了解学生的学习和生活情况,为他们提供必要的支持和帮助。
3.定期巡查与跟踪:定期对学生进行巡查和跟踪工作,及时了解他们的学习和生活情况。通过和学校老师的配合,解决了一些学生在学习上的困难,帮助他们顺利完成学业。
4.提供经济援助:针对经济困难的学生,我们设立了奖学金和助学金制度,为他们提供必要的经济援助。这使得一些本来因为家庭经济问题而考虑辍学的学生,得到了继续学习的机会。
控辍保学活动记录
控辍保学活动记录;开学初我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方;领导重视,制度完善,落实到位;1、建章立制、常抓不懈,使控辍工作有章可循,有据;2、建立一帮一小组,有计划、有组织、有时间、有内;4、健全完善控辍工作档案;我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、;改控辍”“扶贫控辍”存档;5、建立了资助贫困生制度;为保证贫困生就学和防止辍控辍保学活动记录,开学初我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,不断改善办学条件。我校在上级有关部门的领导下,采取有力措施,把控辍保学工作纳入学校重要工作日程,形成常抓不懈良好的局面。具体工作总结如下:
一、领导重视,制度完善,落实到位。
1、建章立制、常抓不懈,使控辍工作有章可循,有据可依。
2、建立一帮一小组,有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动,设立了“减少分化,避免离校,坚决找回”的三道防线,认真落实上级法律法规的有关规定,体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
4、健全完善控辍工作档案
我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、工作、记录及辍学生档案,对即将辍学的学生都安排一名主任或班主任负责详细分析辍学原因,根据不同情况别对待,采取对策,对辍学生做到“五及时”,即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励,我校控辍档案有专人负责,管理做到“三清”,详细记载辍学产生的原因,家访记录,帮教记录和达到的效果,控辍检报告等。学期末对所有材料进行整理、分类、按“依法控辍”、“管理控辍”、“教改控辍”“扶贫控辍”存档。
控辍保学会议记录
控辍保学会议记录
20xx年6月19日
地点:
办公室
参与人员:
全体老师
主持人:
张聪校长
主要内容:
1、校长讲话:
〔1〕总结期中考试前班主任和科任老师控辍保学的成果。
〔2〕列举控辍保学工作消失的各种问题。
〔3〕提出今后工作思路。
〔4〕宣读《家访〔登记〕制度》
2、控辍保学成果突出的班主任发言:徐钦书老师谈控辍保学阅历。
3、近期全体老师入户核查本校留守儿童学习和生活状况。
控辍保学会议记录2
时间:
20xx年5月18日
地点:
办公室
参与人员:
全体老师
主持人:
张聪校长
主要内容:
1、利用政治学习时间,学校同全体班主任老师、全体科任老师明确责任。将控辍保学的工作明确,端正看法,将控辍保学工作真正的落到实处,进而到达“全员做德育”的工作目标。
2、在任课老师的课堂上注意德育教育,让同学真正体会到学习的重要,珍惜难得的接受教育的机会,仔细地把握好自己的'将来。
3、组织全校老师对易辍生进行思想教育,使其同学校协作共同努力,转变同学厌学的心情,激发同学学习的爱好,树立连续学习的信念。
4、开展同学喜闻乐见的阳光体育健身活动等,在竞赛中增加了班级的分散力,增加了同学间的亲和力,在竞争中激发同学的学习爱好。
活动效果:
通过控辍保学宣扬的活动,全体任课老师都能够自觉把德育教育工作渗透到自己的日常教育教学工作之中,时时向同学渗透德育教育。
全校同学尤其是学困生同学,能够端正了思想,明确了学习看法,进一步激发了学习的爱好,加深了学习的意识,削减了厌学的心
情。
同学家长主动和协作学校的教育工作,从自己的家庭管理方面入手,使得同学解决了生活方面的后顾之忧,能够全身心的投入到学习工作之中。
控辍保学记录表
控辍保学记录表
控辍保学记录表主要包括以下几个关键部分:
1. 基本信息:学生姓名、性别、民族、出生日期、家庭住址、身份证号、辍学年级(班)。
2. 辍学原因:这里记录了导致学生辍学的主要原因。
3. 学生去向:记录了学生的具体去向,例如是否转学、休学、退学等。
4. 捆绑责任教师:记录负责劝返工作的教师姓名和联系电话。
5. 劝返动员记录:详细记录了劝返工作的过程,包括时间、地点、参与人员、具体措施等。
6. 动员效果:记录了劝返工作的效果,包括学生是否成功返校、返校后的表现等。
7. 家长(监护人)意见:记录家长或监护人对劝返工作的态度和意见。
请注意,控辍保学记录表需要根据具体情况进行适当调整,以适应不同地区和学校的需求。同时,要确保信息的真实性和准确性,以便为后续工作提供可靠的依据。
控辍保学工作会议记录
控辍保学活动记录时间2017年9月1日——2018年5月30日
地点高新区明德小学参加人员学校全体师生
宣传形式1、同全校班主任教师签定控辍保学责任状。
2、各年级建立建全“学困生、贫困生”的档案。
3、《教育法》《义务教育法》知识竞赛,使师生在思想上端正态度。
4、开展各种活动,如:阳光体育健身活动等,激发学习的学习兴趣。
主要内容1、利用政治学习时间,学校同全体班主任教师签定控辍保学责任状。将
控辍保学的工作明确责任,端正态度,将控辍保学工作真正的落到实处,进而达到“全员做德育”的工作目标。
2、在任课教师的课堂上注重德育教育,让学生真正体会到学习的重要,
珍惜难得的接受教育的机会,认真的把握好自己的未来。
3、组织全校教师对易辍生进行思想教育,使其同学校配合共同努力,改
变学生厌学的情绪,激发学生学习的兴趣,树立继续学习的信心。
4、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动等,在比赛中增加了班级的凝
聚力,增加了学生间的亲和力,在竞争中激发学生的学习兴趣。
活动效果
通过控辍保学宣传的活动,全体任课教师都能够自觉把德育教育工作渗透到自己的日常教育教学工作之中,时时向学生渗透德育教育。
全校学生尤其是“困难生”同学,能够端正了思想、明确了学习态度、进一步激发了学习的兴趣,加深了学习的意识,减少了厌学的情绪。
学生家长积极和配合学校的教育工作,从自己的家庭管理方面入手,使得学生解决了生活方面的后顾之忧,能够全身心的投入到学习工作之中。
控辍保学工作会议记录时间3月2日地点校长室
主持人李风金主题控辍保学工作制度建设
参加人员全体教师
保学控辍会议记录
保学控辍会议记录
一、会议主题:保学控辍工作推进会
二、会议时间:XXXX年XX月XX日
三、会议地点:XXXX
四、参会人员:XXXX
五、会议背景:
随着教育改革的深入推进,保学控辍工作越来越受到各级政府和学校的重视。本次会议旨在分析当前保学控辍工作面临的形势,研究制定切实可行的措施,确保每一位学生都能接受到良好的教育。
六、会议内容:
1.开场致辞
会议由教育局领导主持,首先对各位参会人员表示欢迎,并强调了保学控辍工作的重要性和紧迫性。领导指出,保学控辍是教育公平的重要保障,关系到每一个孩子的未来和国家的长远发展。因此,我们必须高度重视,切实采取措施,确保每一位学生都能享受到优质的教育资源。
2.工作汇报
各学校校长依次汇报了本校保学控辍工作的进展情况。从汇报中可以看出,各学校在保学控辍方面都取得了一定的成绩,但也存在一些问题。如部分学生家庭经济困难,导致辍学;部分学生因为学习成绩不佳,产生厌学情绪等。针对这些问题,各学校提出了相应的解决措施,如加大贫困生资助力度、加强心理辅导等。
3.专家讲座
会议邀请了教育专家就保学控辍工作进行专题讲座。专家从教育
公平、教育质量、教育投入等多个方面分析了保学控辍工作的现状和问题,并提出了针对性的建议。专家指出,保学控辍工作需要全社会的共同努力,政府、学校、家庭和社会各方面都要承担起相应的责任。
4.分组讨论
参会人员按照学校类型分组进行讨论,就如何进一步推进保学控辍工作进行深入探讨。各组在讨论中积极发言,提出了许多有建设性的意见和建议。如加强家校沟通,提高家长对教育的重视程度;优化教育资源配置,缩小城乡教育差距;创新教育模式,激发学生学习兴趣等。
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保学控辍工作记录 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
小吉场镇小学校教师“控辍保学”
201 —201 学年度
第学期
工
作
记
录
教师姓名:
七星关区小吉场镇中心校印制小吉场镇中心小学校“控辍保学”
工作要求
为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》,普及九年义务教育,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,建立健全“控辍保学”工作长效机制,实施依法治教,确保我校教育教学工作的顺利开展,特制定如下制度:
一、全校教师必须认真学习,深入贯彻《义务教育法》,理解普及九年义务教育的重要性和必要性,严格依法治校,依法治学。按照普及九年义务教育的具体要求做好“控辍保学”各项工作的落实,进一步形成学校、家庭、社会相结合的防辍体系,坚持依法控辍,确保九年义务教育工作的顺利实施。
二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》,坚持面向全体学生实施素质教育,抓好后进生的思想教育,坚持不让一个学生掉队。减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。严禁体罚和变相体罚学生,保证学生身心健康发展。强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚,抓好后进生的转化和帮扶工作。
三、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,勒令其给学生退款,并且后果自负。扣除当月结构工资及期末量化师德分,一年不得评优评先。
四、建立健全《学籍管理制度》《招生制度》,《完成义务教育证书制度》《义务教育入学通知制度》等。建立健全
第1页
学生学籍卡及素质评价手册管理档案。每学期期末班主任应及时、完整填写西安市小学生素质评价手册,交由监护人签名,教导处进行抽查;期末班主任要按要求及时完整填写西安市小学生的学籍卡,及时交教教导处存档。
五、健全任课教师上课点名制度,发现学生无故缺课应及时报告班主任,班主任每天均必须掌握学生出勤情况。对缺课的学生要及时家访与家长联系,并报告学校教导处。班主任如发现学生有辍学现象,应及时报告学校校长.并采取相应措施。
六、学生因事、因病一天,应向班主任请假,三天以上(含三天),应由家长向学校教导处提出书面请假,因病应附上相应的医院证明。
七、学生因病(有区级以上医院证明)或其它特殊情况无法坚持学习者,由家长向学校提出书面申请,经学校审核,发给休学证明,方可正式休学。
八、班主任是控辍保学工作的第一责任人,学生转出,由家长向所在班级班主任提出书面申请,班主任接到家长书面申请,要第一时间上报学校教导处。各校教导处收到班主任上报的班级学生辍学报告,要及时汇总上报中心校教务处。
九、教导处对于流动的学生,要及时办理相关手续。学生转入时,要交户口复印件,原学校同意流出证明,方可让学生转入。
第2页
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
家访记录
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
家访记录
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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家访记录
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
家访记录
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
家访记录
201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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201 —201 学年度第学期敦促辍学学生返校就读
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