2014年全国卷《古渡头》小说阅读

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2014——2018散文高考真题参考答案

2014——2018散文高考真题参考答案

(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。
①运用插叙的方式介绍渡夫的过去,将渡夫悲惨的生活经历真实地展现出来 ,使 人看到了一个普通劳动者亲身经历到的社会; ②多用对话形式,以渡夫之口来自述他的经历,相比客观的铺陈描写和叙述,对话 更具有跳跃性,信息处理更简洁省力,也能够更直接集中地完成对渡夫的故事的叙 述,同时保持小说整体结构的均衡和完整,使叙事更加集中; ③运用限制视角“我”来叙事,以渡夫的经历来反映社会,给人以身临其境之感,使 作品显得亲切自然,真实可信。 ④回忆与现实交织,渡夫因为对“我”的喜欢,从而勾起他对儿子的回忆,想到儿子 被抓的悲惨过去,现实的渡夫即使有一个孙子也不能得到,刻画了一个命运悲惨的 下层劳动人民的人物形象。
对读者感受的 设置悬念,吸引读者的注意力,引起读者的
作用
阅读兴趣全文;设置悬念,埋下伏 笔;为后面情节做铺垫,推动故事情节发展,使情节曲折生 结构方面 动等。(关键术语:照应、悬念、伏笔、铺垫)
(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合 全文,谈谈你的看法。
① 用“我”第一人称,是表达一种反思和内省的态度。 ② 用“你”第二人称,是表达对他人的审视甚至讥讽。 ③ “我”“你”交替使用,是推己及人,表达对“你我”
这类用不正确的观念和心态把自己隔离在真实丰富世界 之外的群体的提醒与告诫。
不起一个贼?”表现出他的善良与宽容。
老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解,其实源 于自身人际关系的体验,请结合全文简要分析。(6分)
①老汪自己孤独不乐,所以从《论语》中读出的也是孤独 不乐,反映的是其个人心境,老汪通过曲解《论语》来证 明“圣人”也有同样的孤独感,以此抚慰自己的孤独;
②结尾处老汪得知老范宽容地对待银瓶,体会到老范对他 的理解和尊重,真正感受到了“不亦乐乎”,认为老范就 是自己的朋友,这种惊喜感与好朋友突然从远方来是一样 的,这也照应了他此前的理解。

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

2014年全国一卷古渡头

2014年全国一卷古渡头

2014年全国一卷古渡头太阳逐渐消失在树林中,晚霞在茫茫湖面上散射出各种色彩。

微风吹动着湖面,轻轻地拍打着沙岸。

一艘破旧的渡船横在枯杨树下,XXX戴着尖顶斗笠在清洗船篷。

我轻轻地踏上船,XXX抬起头来,带着血丝的眼睛看着我,问道:“要过湖吗,小伙子?”我回答:“是的。

”他说要等到明天才能过湖,我问他是否可以多给些钱,他大声训斥我,说年轻人就只想着钱。

他告诉我自己的故事,说自己有个儿子,比我大得多,曾经一起驾驶这艘船。

夜色渐渐降临,湖面上的波浪发出微弱的声响。

我开始有些担心,想要回到岸上,但XXX告诉我岸上的路很危险,建议我在船上过夜。

他说年轻人应该懂得保护自己,不要轻易透露自己有钱。

他还夸奖我是个孝顺的孩子,说我的母亲一定比他更高兴我能回家看她。

最后,他提到了他的儿子和儿媳,我问他们现在在哪里,他没有回答。

我躺在船上,听着孤雁的叫声,同时留意XXX告诉我的江湖故事和出门的秘诀。

最后,我睡着了。

对家庭的重视,另一方面也揭示了当时社会动荡和人民生活的艰辛。

他还表达了对自己儿子失踪多年的思念和无奈,以及对贫困、疾病和死亡的恐惧和无助。

2)修改后的文章:他们,那一年,XXX军队来了,你知道吗?XXX打了败仗,从我们这里过,我的儿子XXX被XXX抓去当伕子。

XXX不肯,脸上挨了一拳!我也不肯,也挨了一拳!……年轻人,你做过这种不堪回首的事情吗?”年轻人!你看,我等了一年,又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的XXX了,我的孙子长大了。

可是,我看不见我的桂儿,我的孙子们不肯认我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子送回来给你。

’可是,年轻人,我得有钱啊!”结冰、落雪,我得过湖;刮风、落雨,我得过湖……年成荒,捐重,湖里的匪很多,过湖的人很少,但是,我得找钱……年轻人,你有父母,将来也会做父母。

我祝福你,如果你真的有孝心,你会受益无穷。

像我这样,我只能死在这湖里。

我没有钱,找不到我的桂儿,我的孙子们不认识我,没有人为我立碑,没有人为我烧纸钱……我说,我没有做过什么丧尽天良的事,但是老天爷似乎不看好我……”他越说越悲愤,终于哭了,船篷被他弄得哗啦哗啦响,他的脚在船舱边下力地蹬着。

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

叶紫《古渡头》资料

叶紫《古渡头》资料
了吗北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿 给北佬兵拉着,要他做伕子,桂儿,他不肯,脸上一拳我,我不肯,脸上一 拳……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗……
小伙子你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖 肉的朱胡子了,我的孙子长大了,可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他 们不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来,’ 可是,小伙子,我得有钱呀
考点:探究小说结构安排
分析:小说以渡夫任情高歌做结尾,主要从小说的情节结构、 人物形象、小说主题等角度进行分析,以歌声作结,在结构上 引发了读者的无限想象;使得小说人物渡夫的形象更加丰 满,充分体现了他洒脱的一面;在小说主题上来看,表达了渡 夫对自由美好生活的追求与向往,
答案:①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结 尾,余韵悠长,耐人寻味;②情感表现上,以渡夫的无表情代 替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度;③人 物形象上,既表现了渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之 深,使渡夫的形象更加丰满;④思想内容上,从批判社会现实 的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题, 答出一点给2分,打出两点给5分,答出三点给8分;给满8分 为止
2015届高考小说阅读训练 一
叶紫古渡头
2014年高考新课标卷Ⅰ
古渡头叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯 的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来,微风波动着皱纹似的浪头,轻轻 地吻着沙岸,
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面,渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在 那里洗刷一叶断片的船篷,
的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头,于是,我说: 既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧 店家,老头子用鼻子哼着,年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖一样的

叶紫《古渡头》

叶紫《古渡头》
2017届高考小说阅读训练 (一)叶紫《古渡头》2014年高考新课标卷Ⅰ
古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉, 映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱 纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。 破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗 笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。 我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛, 望着我大声说道: ‚过湖吗,小伙子?‛ ‚唔,‛我放下包袱,‚是的。‛ ‚那么,要等到明天啰。‛他又弯腰做事去了。 ‚为什么呢?‛我茫然地,‚我多给你些钱不能吗?‛ ‚钱?你有多少钱呢?‛他的声音来得更加响亮了,教训似的。 他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的 头发,‚年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?‛ 我不由得暗自吃了一惊。
叶紫的小说创作特点
一、独特的题材领域 他的小说多数以大革命时期农民运动前后洞庭湖 畔农民的生活和斗争为题材,有一条一以贯之的中心 线索,就是农村激烈的阶级矛盾和斗争。他围绕这个 中心,以饱蘸感情的彩墨,在广阔的历史中背景描绘 了一幅波澜壮阔的农民革命运动的历史画卷。使我们 今天读他的小说,就仿佛穿过历史的隧道,置身于半 殖民地、半封建的旧中国农村,置身于旧中国农村社 会迅速擅变的动荡之中,亲身感受到那个历史转折 时期的社会面貌和时代气氛。
(二)独特的人物形象系列 在叶紫作品的人物形象系列中,农民形象显 然是占主导地的。他以对农民深厚的感情和现实 主义创作方法,塑造了一批生动、真实、既有个 性特点又有时代新意的农民形象,尤其是农村中 老一辈农民和妇女形象的塑造,更是真实感人, 给读者留下了深刻的印象。如《丰收》和《火》 的主人公云普叔,这是作者倾注了全部心血塑造 的一位老农形象。其次是对农村妇女形象的塑造, 作家塑造了在他之前的作品中所没有写过的新的 妇女形象,如《星》中的梅春姐。这位平凡的农 村妇女,是农民运动的参与者和历史事件的见证 人。

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

2014年高考语文真题分类汇编 考点15 小说阅读 含解析

2014年高考语文真题分类汇编 考点15 小说阅读 含解析

考点15 小说阅读一、(2014·新课标全国卷I)阅读下面的文字,完成1~4题。

(25分)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天啰。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ

古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

叶紫《古渡头》

叶紫《古渡头》
?请简要分析。(6 分) 考点:概括小说中人物形象特点 分析:首先从渡夫与“我”之间直率的对话,并主动留 “我”在船上住一宿,可看出他的坦诚热情和乐于助 人;他也直接表达了“欢喜你这样的孝顺孩子”。其 次从他不愿给北佬兵当苦力以及在风霜雨雪中坚持渡 船等可以看出,他坚强不屈、不畏辛苦、自食其力的 性格特征。再次从他尽管抱怨老天不公,但始终没有 向命运屈服可以看出他的坚忍不拔的品质,从他唱的 歌声中可以看出他自由自在的生活信念。 答案:①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的子女; ②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱; ③坚忍不拔,不向命运低头,坚持自由自在的生活信念。
2015届高考小说阅读训练 (一)
叶紫《古渡头》
2014年高考新课标卷Ⅰ
古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉, 映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱 纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。 破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠, 弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。 我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着 我大声说道: “过湖吗,小伙子?” “唔,”我放下包袱,“是的。” “那么,要等到明天啰。”他又弯腰做事去了。 “为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?” “钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。他 重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头 发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?” 我不由得暗自吃了一惊。
叶紫的小说创作特点
一、独特的题材领域 他的小说多数以大革命时期农民运动前后洞庭湖 畔农民的生活和斗争为题材,有一条一以贯之的中心 线索,就是农村激烈的阶级矛盾和斗争。他围绕这个 中心,以饱蘸感情的彩墨,在广阔的历史中背景描绘 了一幅波澜壮阔的农民革命运动的历史画卷。使我们 今天读他的小说,就仿佛穿过历史的隧道,置身于半 殖民地、半封建的旧中国农村,置身于旧中国农村社 会迅速擅变的动荡之中,亲身感受到那个历史转折 时期的社会面貌和时代气氛。

2014年全国一卷古渡头

2014年全国一卷古渡头

2014年全国一卷古渡头2014年全国卷Ⅰ古渡头XXX太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

XXX戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的模样也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……”两小我都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的风险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘背面,给了我一个两尺多宽的地方。

幸亏气候和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过悄然的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的诀要。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)

古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

《古渡头》阅读(全国新课标卷ⅰ·散文)

《古渡头》阅读(全国新课标卷ⅰ·散文)

《古渡头》阅读(全国新课标卷ⅰ·散文)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的彩色来。

微风波动着绉纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声地生气地说道:“过湖吗?小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到天明罗。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地。

“为什么,小伙子,出门简直不懂规矩的。

”“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似地。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发。

“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由地暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,用粗糙的满是青筋的手指燃着火柴。

眼睛越加显得细小,而且昏黑。

“告诉你,”他说,“出门要学一点乖! 这年头,你这样小的年纪……”他饱饱地吸足着一口烟,又接着说,“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停:“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我的妈病了。

”“唔! ……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我们差不多已经对面瞧不清脸膛了。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩个什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老头子,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底是不知事的。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地位。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经比较地和缓得多了。

2014年全国一卷古渡头

2014年全国一卷古渡头

2014年全国卷Ⅰ古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天哆。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。

高考语文阅读理解《古渡头》含答案

高考语文阅读理解《古渡头》含答案

高考语文阅读理解《古渡头》含答案阅读下面的文字,完成下面小题。

古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。

”“那么,要等到明天啰。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”“从军队里回来。

”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。

我妈病了。

”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。

”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

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[2014年全国卷Ⅰ,11]阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。

微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。

渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:
“过湖吗,小伙子?”
“唔,”我放下包袱,“是的。


“那么,要等到明天啰。

”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”
“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。

他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”
我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。

哪里来的呀?”
“从军队里回来。


“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”
“我是请长假的。

我妈病了。


“唔!……”
两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。

我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。

于是,我说:
“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”
“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。

回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。

唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。


他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。

好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。

我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。

这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。

是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。

只是,我呢?……我,我有一个桂儿。

你知道吗?我的桂儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船。

我给他收了个媳妇……”
“他们呢?”
“他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。

桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我不肯,脸上一拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……
“小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。

可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。

’可是,小伙子,我得有钱呀!
“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……
“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……
“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。

我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。

我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”
他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着。

可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。

外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。

可是,第二天,又是一般的微风,细雨。

太阳还没有出来,他就把我叫起了。

他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。

我目不转睛地瞧着他。

“有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”
离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。

他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:
我住在这古渡前头六十年。

我不管地,也不管天,
我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!
有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!
……
(有删改)
(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。

B.渡夫不愿马上开船送我过湖,还教训我:“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊,因为我担心他谋财害命。

C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为他看我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验。

D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。

E.第二天一早,我被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了。

(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。

答:
(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。

答:
(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。

答:
参考答案:
(1)答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C、E不给分。

解析:A.准确地揭示了文章的主题。

D.渡夫讲儿子的事情主要是因为“我”孝顺母亲引起的,引发了他思儿之情。

B.“我”暗自吃惊的原因并非全是担心他图财害命。

C.“渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵”是因为“我”孝顺母亲。

E.渡夫并没有把昨夜的事情全都忘记。

(2)①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的子女;②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱;③坚韧不拔,不向命运低头,坚持自由自在的生活信念。

解析:归纳渡夫的性格特点要通观全文,从各语段中的记叙、描写、议论、抒情中找出体现渡夫性格特征的词句,综合提炼,概括总结,然后分条作答,做到条理清晰,语句顺畅。

(3)①以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信;②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣;③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中;
④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。

解析:该题可分两个步骤:首先,要指出叙事的角度、行文的线索和表达方式;其次,从结构和内容两方面谈这样写的好处。

(4)①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味;
②情感表现上,以渡夫的无表情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度;
③人物形象上,既表现渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之深,使渡夫的形象更加丰满;
④思想内容上,从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题。

解析:结尾的作用,要从文章结构、抒情效果、人物形象、作品主题等几个方面阐述,要结合选文内容,精心组织语言。

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