如何能区分名词.动词和形容词

如何区分名词、动词、形容词
第一、先从定义着眼，把握住不同词性的实质
名词，表示人或者事物名称的词。

“事物”包括几种？一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物，如社会、时间等；所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。

如桌子，水等。

动词，表示人的动作、行为，心理活动或事物的发展、变化、联系的词。

如何区别“动作”和“行为”？简言之，“动作”单一；“行为”是动作
的组合。

如“看，听，写”表动作，“学习”表行为。

“打、杀、抢”表动作，“犯罪”表行为。

如何区别发展和变化？发展即事物的扩展进步，如长、前进；变化指事物前后的改变，如“停、灭”等。

形容词，表示事物的形状、性质，状态的词。

概念上较易理解。

表形状：方、扁、圆；表性质：好、坏、良；表状态：快、慢、稳。

第二、要识记特殊情况或容易忽略的情况
1、名词。

人名、地名大家容易分辩，特殊情况有：（1）方位名词：
如上、里、外-----（注：不要把“桌上，屋里等方位短语误认为作名词。

（2）时间名词，如上午，明天、晚上（注：不要把十一点误认作数量短语或数量词。

）
2、动词
特殊情况有：（1）能愿动词：能、会、愿（2）趋向动词：来、去、下来---（3）判断动词：是、等于、为----（“不是”属于偏正短语不是作判断动词）
（4）表存在的动词：有、存在----
3、形容词。

形容词中包含了表色彩的词，表味道的词和表性别的词。

（1）表色彩：红、碧绿、亮、暗等。

（2）表味道、嗅觉：香、甜、苦等。

（3）表性别：男、女，雌、雄、公、母等。

（注：表颜色的可归入表状态类；表味道和表性别的可归入表性质类。

）
第三．通过加副词“不”或“很”区别名词、动词、形容词
1、名词不受否定副词“不”的限制，动词或形容词（非谓形容词除外。

如
“男、女”不受“不”否定，而只受“非”否定）一般能受否定副词“不”的限制。

如：名词——北京 ---（不）北京（ㄨ）
动词——打---（不）打（﹀）
形容词——好---（不）好（﹀）这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。

2、形容词能受副词“很”的限制。

动词（表心理活动的除外）一般不受副词“很”的限制。

如：
形容
词好（很）好（对）
快（很）快（对）
动词跑（很）跑（错）
吃（很）吃（错）
第四、对于多音多意词，依不同的语境，真正把握词的性质（词类活用）如：（1）把这把锁锁上。

（锁，前者为名词，后者为动词。

）
（2）这花真美！（花，为名词）
花钱不多。

（花，动词）
他的眼早就花了。

（花，（形容词）
（3）领导作了重要讲话。

（领导，名词）
共产党领导我们向前进。

（领导，动词）
第五、动词后面一般可以带宾语，名词和形容词不能。

总之，词性的辩析非常重要，大家一定要通过多练，多思考认真掌握好这部分知识，为以后的语法知识学习打下坚实的基础。

怎样区别动词与介词？
动词和介词都带有宾语，很容易混淆，尤其是一些词如在、到、给、跟、比等常常兼有动词和介词两种词类，在具体语境中只能是一种。

怎样区别判断在具体语境中的某词是动
词还是介词呢？可用以下二种方法：
一是动词可以单独做谓语；而介词不能单独做谓语，只能构成介宾短语之后做谓语的连带成份。

比如：例：在：
真理在人民一边（在是动词单独做谓语）
在黑板上写字（在是介词，与黑板上构成介宾短语做写的状语）
二是动词可带动态助词“着、了、过”。

例：到：
到北京了。

到了北京了。

√（动词）
到北京去。

不能在“到”后加“了”。

到了北京去。

×（介词）跟：
你跟我走。

可写成“你跟着我走”。

（动词）
你跟谁说话？不能写成“你跟着谁说话”（介词）
给：
给我一支笔。

可写成“给了我一支笔”（动词）
给我讲故事。

不能写成“给了我讲故事”（介词）
对：
大门斜对商店。

可写成“大门斜对着商店”（动词）
他对我很好。

不能写成“他对着我很好”（介词）
三是动词可以重叠，介词不能重叠。

例：比：
咱俩比速度。

可写成“咱俩比比速度”。

（动词）
我比你高。

不能写成“我比比你高”。

（介词）。