2017年考研英语词汇记忆方法
2017考研英语词汇高效背诵技巧
2017考研英语词汇高效背诵技巧2017硕士研究生入学考试的战斗已经结束，2017考研的锣鼓已经敲响，又有一批人为了自己的梦想不断奋斗着，一路前行，即使有许多的困难也擦干眼泪，在所不惜。
现在开始准备2017考研，其实真的是非常早的，老师很欣慰的告诉你们，你们已经赢在了起跑线上，至少在时间上就占尽了先机。
但是，光有时间的优势是不够的。
不知道你们是否真正的充分利用了这些优势，为自己的未来做了充分准备呢？老师认为，在考研准备的开始，对于英语学科来说，有一个事情是非常重要的，那就是词汇和语法的学习，这就好比建一座房子。
单词就相当于砖块，一块块的砖合起来才能建成房子。
但是砖可不是随便堆砌就可以的，而必须按照一定的规矩来，正所谓“没有规矩不成方圆”，所谓的规矩也就是我们常说的“语法”。
既然如此，那我们应该从哪些方面进行学习呢？●复习目标总的来说，在这个月内我们要为自己制定以下复习目标：在词汇背诵上，我们要掌握大概1000个考研英语核心词汇；语法方面，要掌握考研中比较常见的语法知识；而在阅读理解方面，则要完成大概10-15篇的阅读量，能明白文章主要中心大意，每段的主题句和段落大意。
●词汇背诵A复习要求：正如大家所知道的，词汇是整个考研英语的基石。
由于这个阶段开始学习的小伙伴们比其他同学要早，所以心态相对放松，事情也没有那么多，所以正是打基础的好时候。
同学们可以参照考研词汇参考书目进行细致梳理，掌握考研大纲中涉猎词汇的词义、词根词缀，同义，近义，为后期接触真题打下坚固的基础。
B复习方法：文都英语老师建议小伙伴们可以给自己制定一个计划：每天背词的数量约为50个，分不同时间段进行。
为了加强背诵效果和增加背诵的趣味性，不妨采取卡片记忆的方法。
可以在早上花一个小时晨读。
下午开始英语复习时，再另外抽出20分钟温习早上的单词，晚上再用20分钟把今天背过的单词梳理第三遍。
，多次反复有利于单词的巩固和加强。
●语法长难句考研英语虽不会像高考一样专门考语法知识，但对这一块的考察却渗透在整个卷面中，所以对于基础不好的考生，语法基础在前期打好是很有必要的，尤其是考研中经常涉及到的一些语法知识的普及。
2017考研英语复习之如何记忆好单词
2017考研英语复习之如何记忆好单词来源：智阅网单词是考研英语复习的基础，记忆好单词，我们就能更好地理解阅读理解；更好地在作文中，表达自己对于题目的理解。
所以，单词对于我们考研英语的学习，是很重要的。
那么，我们该如何记忆好单词。
一起看看下面的文字，你会很有收获的。
首先，提高复习效率，积极记忆新单词。
需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。
背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
其次，清楚了解考纲要求，记忆新词。
做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。
所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。
一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
最后，要学会循序渐进积累词汇。
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。
冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。
考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
掌握了以上方法后，我们可以使用刘一男老师的2018《考研词汇速记指南》，通过这本书，我们可以学到很多复习单词的方法，掌握很多单词的实际用法。
想买这本书的同学，可以去智阅网上购买，最近智阅网上，有很多购书优惠，买得越多，折扣越多。
2017考研英语常用单词复习方法汇总
2017考研英语之常用单词复习方法汇总来源：文都图书考研英语是让大家比较头疼的一门科目，主要问题集中在单词记不住和句子不理解。
关于记单词的问题，方法各有千秋，关键是要做到坚持，坚持，再坚持，只有拿出“铁杵磨成针”的决心与毅力才能把单词关攻克。
下面介绍几种记单词的常用方法：一、时间差记忆法一轮背的词汇数量和次数是有限的，但是如果把这种有限扩充到多轮复习中，遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复背记，记忆效果自然会更加长久。
建议大家一天中，针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。
然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，你的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。
一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率也不会再处于低迷。
但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去，长此以往，英语学习与提高速度会很显著。
二、卡片标记识记法背词汇的时间不一定非要固定。
只要你想要学习，随时随地都可以将零散的那部分时间利用起来。
这里向大家介绍一种利用零散时间背记单词的方法——卡片识记法。
具体方法是，把白纸裁成名片大小的纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。
卡片可以随身携带，拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思，看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的单词。
这是一种既节省时间又短期高效的记背方法。
只要你有毅力坚持，短期内极易见效。
三、勤查询勤归纳法这种方法即勤于查词典。
遇到不会的单词先猜，猜不出再查。
查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。
譬如在查absent的时候，就应该做到“一目十行”。
此时一定要勤。
也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。
因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。
你要准备一至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。
这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对考生的帮助会很大。
2017考研英语单词究竟要如何背诵
2017考研英语单词究竟要如何背诵来源：文都图书备考2017考研的小伙伴，虽然2016考研的余热还没有过去，大家可能也没有选好最适合自己报考的学校。
但是，不要觉得时间还很充裕，虽然距离2017考研还有将近一年的时间，但是如果大家不利用好的话，时间转瞬即逝，等到到时候后悔没时间复习就来不及了。
不过当然也不必太着急，现在最佳的复习内容不是专业课，而是公共课中的英语。
对于考研英语来说，相信大家都已经了解了单词的重要性，而且大家也一定了解了单词的难背程度，所以在此给大家一些背诵单词的建议，希望大家可以多参考借鉴，找到适合自己的背诵方法。
第一、要真切理解词汇学习的意义不少同学都知道该背单词，但其实是不明就里的。
我们在做每件事情的时候，只有明确了解做这件事情的原因的时候，才会下决心、有意识、有计划地去做。
虽然考研英语试卷的三个部分中没有一个部分是专门考查词汇的，但却都离不开词汇的很好把握。
比如，完型，就拿2015年的真题为例，其中80%的选项都是针对词汇内容的考查，包括词义辨析，动名词搭配等。
所以，完型要想得分，首先词汇得积累好。
但是分值最重的阅读对于词汇又是如何考察的呢?其实答案很简单，就是熟词生义，一词多义。
也就是真题对于单词意思的考查往往不止一个，而且对于熟悉单词的考查却是我们不熟知的含义。
以game为例，我们所熟悉的意思仅限于“运动”、“游戏”等，但其实英语一真题中2006年第三篇就对此词进行了考查，含义是“猎物”。
所以，只有我们对于单词有了很好的把握，才能在各个模块中取得不错的分数。
而且在记忆的时候，至少要记住两个含义。
第二、要明白记忆单词灵活好用的方法很多同学使用的都是死记硬背的方法。
这种方法固然好，记得快。
但也有它致命的问题：忘得也快。
有的同学可能寄希望于利用中文谐音来记忆单词。
如ambitious -”俺必胜“这种方法有趣，记得牢。
但无奈涵盖单词量较小，仅占百分之二。
所以其实最有效的方法就是利用词根词缀来记单词。
2017考研英语备考初期词汇记忆方法
2017考研英语备考初期词汇记忆方法心理上打败英语“纸老虎”。
很多人专业课成绩考的很高，政治考的也不错，但就是英语过不了线。
这就需要在心理上克服畏难和担心情绪，坚信“nothing is impossible”。
考研词汇和阅读理解贯穿备考始终。
考研词汇需要着重把握，但不需要用大块的时间来记忆。
利用零碎的时间记忆效果会很不错，比如坐公交途中或者是去食堂的路上。
以大块的时间来记忆，反而会倍感枯燥乏味，效果也不佳。
阅读分值在40分左右，占据英语考试的半壁江上，应重点把握。
阅读是循序渐进的过程，不能一蹴而就，必须每天坚持精读1-2篇。
英语写作，多用闪光句。
英语写作包括有大作文、小作文共30分。
写大作文时考生一般都写3段，如果你写个4段，会给阅卷老师耳目一新的感觉，印象分立马会上去。
其次，最好在每一段的第一句和最后一句写一个闪光句。
比如在第一段引用一个谚语，或者最后一段用个强调句。
这样完全可以写出高质量有特色的作文。
“我的英语总分60多分，其中作文得了20多分，很大程度上得益于对闪光句式的灵活应用”。
2015考研复试已近尾声，2016考研复习的大幕早已拉开，而现在正值2016考研复习的基础阶段。
众所周知，词汇是一切短语、段落、篇章的基础，所以基础阶段大家首当其冲要突破词汇关。
词汇的学习按照考查目标，分为“量”和“质”；如果按照学习的素材可以分为用词汇书背单词以及利用阅读真题背单词。
因此，老师建议广大2016考研的考生在基础阶段（暑假之前都是基础阶段）学习英语词汇时需注意以下几点。
1.看权威词汇书，根据构词法，短期内提升词汇量对于量与质的要求，在基础阶段首先应该突破词汇量，考纲要求考生需掌握5500个词汇。
那么如何在短时期内大幅提升词汇量呢，最好的方式当然是根据构词法，根据词根词缀来背诵单词。
举个例子，词根tract的含义为拉，拖（可根据tractor拖来机反向记忆tract 的含义），根据这个词根即可秒杀extract（拔），因为ex-这个前缀表示“out”，所谓“拔”就是“向外拉”；再如attract（吸引），在构词法中字母a+双写的辅音字母表示强调，所谓吸引就是“把…拉过来”；又如subtract（减少），就是从下面（sub-）拉走；abstract （摘要，抽象的）就是从某处（abs-）拉出来的（东西）。
2017考研英语复习之如何记忆好单词
2017考研英语复习之如何记忆好单词来源：智阅网考研英语复习，单词记忆不可少。
如何提高单词复习效率，在同样的精力和时间里，背诵好更多的单词，是我们在考研英语复习的时候，一直关心的事儿。
所以，对于如何记忆好单词的具体方法，你一定想要了解。
那么，就看看下面的文字吧！首先，留心英文的词汇搭配。
每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。
英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。
例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。
“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。
这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。
其次，把被动词汇转变为主动词汇。
被动词汇(passive vocabulary)是你看的懂，认得出的词汇，而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。
英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。
转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。
光认识字义是不够的，一定要熟读例句，然后利用适当的时机(会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时)使用它，多用几次。
最后，用自由联想法复习学过的单词。
在等车之类的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。
可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。
这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。
例如：看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色(blue)想到blues(布鲁斯：蓝调)，bluebird(知更鸟)，blue-blooded(贵族的);或从 blue 想到red(红色)，pink(粉红色)，crimson(深红色)，scarlet(猩红色)等等。
2017考研英语复习之记忆词汇有妙招
2017考研英语复习之记忆词汇有妙招
来源：文都图书
面对考研英语大纲要求我们掌握的5500个单词，很多同学都会感到很有压力。
看看下面记忆词汇的妙招后，同学们背诵单词时，可能会感到压力不那么大了。
妙招一：象形性。
英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的，探其根源，最初皆为象形文字，因此每一个字母都含有其最初的基本含义。
经过漫长的发展变化，这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。
如W含义是水，它字形就是波浪的形象。
在英语单词中Wash(洗涤) 、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。
C是嘴的侧面形象，多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。
如，caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con(熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫)。
刘一男老师在2017《考研词汇速记指南》中，也有从词源的角度介绍单词的内容，让我们对单词的认识，更加立体和全面。
妙招二：词根、词缀作用。
为了方便记识，考生可以对表示一类意思的词根、词缀进行归纳。
这样做的好处是即使在考研英语题中遇到陌生词汇，你可以根据上下文的内容，结合单词构成规律去猜词。
刘一男老师在2017《考研词汇速记指南》中，也介绍了不少词根词缀，帮我们记忆单词。
考研英语大纲要求大家掌握的单词虽然数量多，但是通过我们的努力，我们可以复习好单词，提高复习效率。
如何掌握好2017考研英语单词
如何掌握好2017考研英语单词
来源：文都图书
如何背单词、使用什么样的单词复习方法，这对于同学们复习单词，并不难。
复习单词难的地方就是如何能够记住、掌握好这些单词。
这就需要我们掌握一些小方法，让我们记忆单词，更加牢固和有效率。
我们在复习、背诵单词的时候，可以根据自己学习的习惯标记你的单词书。
例如，已经了解的单词可以画“√”，重点背诵的可以画“*”等等。
用不同符号表示单词掌握的程度会大大提高你背单词的自信心。
光这样还不够，我们还要时常复习背诵过的单词，因为根据斯宾浩斯记忆曲线，人在记忆一个东西时，过半个小时就会忘记一半，一天后就会忘记75%。
所以，记忆的最佳状态就是在半个小时之内重复一次。
考生在背诵单词的时候就可以参照这个原则。
例如，考生背诵20钟单词，用5分钟重复一次。
然后再背诵20分钟，再重复一次。
如此一来，加深了对单词的记忆，会有事半功倍的效果。
同时，建议考生要把自己存在记忆障碍(背不下来的)单词记在笔记本上(可以随身携带的笔记本)，在零碎的时间拿出来不断的反复看，这样也会增加记忆的深度。
了解了这个小方法后，我们可以使用何凯文老师的2017《考研英语必考词汇突破全书》，书中对于重点词汇、单词比较、例句都有着明显的标示，对于我们深入理解和掌握好单词，都很有帮助。
2017考研学会这几招再也不愁背单词
2017考研学会这几招再也不愁背单词2017考研英语复习进行到今天，相信大家对背单词都不陌生，背单词是每个学生都会头疼的地方，背了忘、忘了背，所以，你真的会记单词吗?面对遗忘比记忆更快的结果，你有没有思考过：你背单词的方法用对了吗?背单词不是靠死记硬背就行的，要有一定的科学的方法。
如果下面这些方法你一个都没有试过的话，那只能说你根本就不会背单词!一、词根词缀法对于记单词来说，词根词缀应该说是最为人熟知的一种记忆方法了，几乎每个学生的书架中都有一本关于词根词缀的单词书，下面就为大家整理一些关于词根词缀的记忆的方法。
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
一些常用的词缀有：(一)前缀：1.a- 加在单词或词根前面, 表示“不，无，非”2.a- 加在单词前, 表示“在..., ...的”3.ab-, abs- 加在词根前,表示“相反，变坏，离去”等4.ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前，表示“一再”等。
5.ad- 加在单词或词根前, 表示“做....., 加强......”(二)后缀：1.-ably 表副词，“能...地”2.-aceous 表形容词，“具有...特征的”3.-acious 表形容词，“有特征的，多...的”4.-acity 表名词，“有...倾向”5.-acle 表名词,“...物品，状态”6.-acy 表名词,“...性质，状态”7.-ad 表名词，“...东西，状态”8.-ade 表名词,表示“状态，物品”二、联想记忆法我们都还记得，当初我们学会了“大“和“尺“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。
2017考研英语：教你词汇记忆方法
2017考研英语：教你词汇记忆方法都说2017考研英语备考之时，首先就是要背单词。
因为只有达到了一定词汇量之后，做题才会顺手，才会提高正确率。
但是，各位2017考研的小伙伴，你们知道如何记忆单词吗？当然，有的同学就不服气了，“怎么不会呀！我从小学背到现在，单词量还是杠杠的。
”如果真是这样儿的话，那么都教授为你点个大赞，也希望在之后考研路上利用你的长处取得好成绩。
反之，那些怎么都记不住的同学们，今天就好好看看启航考研龙腾网校为大家建议的单词记忆法吧！重复记忆重复记忆在都教授看来，是最常用的记忆方式。
每天拿起词汇，给自己定个量，当然就别每天三个五个的背了，适当地多加一些在恰当的时间里来回重复记忆。
因为，根据人的记忆规律而言，遗忘速度总是先快后慢，如果能为自己量身定做一套属于自己的复习规划，相信你的记忆效率一定会大大提高。
词根词缀记忆英语单词长长短短，然而从音节的角度可以将全部英语单词统分成两大类：单音节词汇和多音节词汇。
单音节词汇就比如“if”、“but”、“cop”等这些短小精干只有一个元音的单词和“take”、“cease”这些有两个或三个元音字母，却只能发一次元音的单词。
多元音词汇则就是至少有两次元音发音的单词，如：“return”和“people”等。
至于单音节词汇记忆方法就是寻找同源词。
而多元音词汇记忆方法就是利用都教授为大家介绍的词根词缀记忆法。
下面就为大家举个例子，看看Convention 这单词的意思是从何得来的。
首先，com为前缀：共同，vent为词根：来，ion为后缀。
接着，我们来联想一下，“共同来”→“大家一起来”→大会；“开会”必然制定“公约”，“公约”从此必然成为“惯例、传统”。
由此来看，Convention的意思也就是名词性质的大会、公约、惯例和传统。
至于词根“vent”从何而来，下面看“went”走这个单词，似曾相识的感觉，这便是“走”与“来”的反义同源。
是不是很神奇？这样不仅可以牢记眼前的单词，还能记住相关的一大批单词。
2017考研英语轻松记忆词汇的方法介绍
2017考研英语轻松记忆词汇的方法介绍英语的词汇学习有很多：联想法，词根词缀法，谐音法，象形法，等林林总总不下数十种，到底如何才能记住单词，又如何让英语在真正意义上有所提高?广大同学在复习英语的过程中应该强化自己的能力，掌握适合自己的学习方法，记忆法有很多，大家要选择最适合自己的方法，才能做到真正意义上的提高。
背单词，可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。
很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。
一些专家认为，针对考研英语的单词，大家要特别注意一些事项。
首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。
所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。
一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。
只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。
其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。
考研大纲中规定的单词不过5500个左右。
近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。
基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。
建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
每天利用3小时背单词，早上1小时，下午1小时，晚上1小时。
复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。
在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：(1)将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。
(2)将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。
将第一类词汇作为学习的重点。
(3)针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。
2017考研英语词汇速记技巧绝对实用
2017考研：英语词汇速记技巧，绝对实用2017考研的同学们，单词还没记完？没关系！死记硬背总是效率太低，任何事情都要讲方法，有了以下这么多记单词方法，考研英语单词你就再也不用担心啦！1、词根词缀法词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的方法。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如pose这个词，意思为"摆姿势"，它作为词根的意思是"put"摆放的意思。
因此我们知道"oppose, propose, dispose, expose, impose, compose"等都和"put"摆放相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。
如果知道act=to do，to drive"做、干、驱动"那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。
类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会用运相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。
比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是"中间没有间隔地"就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。
3、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。
如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。
，即他们都和球有着意义是上的联系。
2017考研英语海量词汇弟高效记忆法
2017考研英语海量词汇弟高效记忆法很多同学提到记单词就头疼，感觉单词总也背不完、记不会，实际上英文的构词与中文的偏旁部首有着异曲同工之妙，要想快速牢固记忆，就要学会利用词根、词缀知识来解构单词，从而在理解中分析单词、记忆单词。
掌握相应的词根、词缀和单词构成知识，就可以以一带十，用四两拨千金的“巧力”记住海量单词。
基于考研英语的大纲词汇及高频词汇，为了提高各位同学的英语词汇记忆效率，请同学们率先从以下词根串联起的必考词汇入手学习，从而使自己的词汇学习由多变少，由生变熟，由难变易，使学习英语单词成为一种乐趣、一种富有成就感的事情。
词根：graph, gram = to write写1.bibliography助记：biblio（形似Bible=book）＋graph（写）+ y（名词后缀）→写书需要的材料→参考书目，文献释义：n.参考书目；文献目录举例：At the end of this chapter there is a select bibliography of useful books.本章末尾附着有用书籍的精选书目。
2. geography助记：geo（地球，土地）+ graph（写）+ y（名词后缀）→对地球的描述→地理学释义：n.地理（学）；地形，地势；布局举例：The American continent's geography severely limited the lines of attack.美洲大陆的地形严重限制了进攻路线。
3.telegraph助记：tele（=afar在远处）+ graph（写）→写好后送到远方的通信方式→电报释义：n.电报；电讯；v.发电报举例：Churchill telegraphed an urgent message to Wavell.丘吉尔给韦维尔发了一个急电。
4.program(me)助记：pro（=beforehand事先，预先的）+ gram（写）→行动前事先写好的→方案，程序释义：n.程序；节目；计划，安排；v. [计]给…编写程序；为…制定计划举例：The reform program has brought unacceptably high unemployment and falling wages.改革计划造成了令人无法接受的高失业率和工资水平下降。
考研英语单词记忆技巧
考研英语单词记忆技巧2017考研英语单词记忆技巧一、背诵单词就是要能灵活用所有单词从长期英语学习来看，这种看法是对的，但从应试的角度来说，就未必了。
通过真题分析得出，真题考查的词汇层次归纳起来有两种，一是阅读词汇，一是写作词汇，这和我们脑海中的词汇类型也相匹配。
阅读词汇就是我们在阅读过程中，看到就能在脑海中反应出意思的单词，也称被动词汇;而写作词汇则是我们掌握得更深刻的一种，我们在写作或口语表达中能主动地使用它们，也称主动词汇。
在大多数人的"库存"中，阅读词汇量都远远大于写作词汇量，这是因为阅读词汇的积累比写作词汇容易很多：可能一个生词我们见过两三次后再看到就知道是什么意思了，这样它就进入了我们的阅读词汇库;但要把它变成写作词汇，则要对它进行更多主动地记忆，甚至反复进行使用练习。
那么真题又是怎么考查单词的呢?完型填空考句型语法、短语搭配，需要对单词用法和搭配熟悉;阅读理解考查的是句意理解(尤其是长句)、文章大意;翻译考查的是理解句意并有效组织中文语言;写作考核的是有逻辑地组织英语语言。
因此，在应试中，我们并不需要一视同仁的记忆单词书上所有的单词。
二、背的单词越多，英语学得越好通过背单词书所积累的实际上都是阅读词汇，作用仅限于帮助你"认识"更多的词，并不能提高"理解"句子或文章的能力，对用英语"输出"句子或文章能力的提高更是可以忽略不计。
因此，背单词对于真正提高英语考研成绩的作用是十分有限的，只有特定的人群才需要通过单词书背单词。
对于大部分人来说，答错题的原因是没有上文中提到的'各项能力(尤其是理解句意和组织语言)，而非不认识单词。
TIPS：实用单词记忆法。
1.通过真题选一本简单的单词书"简单"不是指词汇简单，而是对词汇的解释简单明了，最好是左边单词，右边不超过3个中文释义。
千万不要选那种对一个单词作大段解释，后面又有中英文对照解释、词语搭配、词根分析，甚至还有一系列近义词、反义词、同词根词汇的单词书。
2017考研英语复习之巧记单词
2017考研英语复习之巧记单词来源：智阅网单词是考研英语的基础，单词复习得充分，阅读、作文等题型的分数也能有相应提高。
但是如何记忆好大纲要求我们掌握的5500个单词？建议同学们一起尝试一下这些记忆单词的方法。
1、内部联系记忆法：我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如：1 )整体认识：后缀“tion”，所牵扯到的单词有， communication (交流、沟通、通讯等意)、 education (教育、培养等意)、 consideration (考虑、认为等意)、 graduation (毕业、本科等意)、 introduction (介绍、解释、说明等意); 2 )相互结合：如“nation (国家、民族等意) ”可以看成 na+tion ; “station (驿站、站台等意) ”可以看成是“stay (停留、保持等意) +tion”。
2、单词联想记忆法：这个方法大概可以分为： 1 )在单词词性变化上联想，比如：从“consider (考虑、认识、认为) ”我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：“considerable (值得考虑的、可考虑的) ”“considerably ( consider 的副词形式) ”“consideration ( consider 的名词形式) ”“considerate ( consider 的形容词形式) ”“considering ( congsider 的动名词形式) ”2 )单词象形与意义联想，比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”，这个“y”也就是我们的鼻子了，那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了，再比如，“banana”，这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉” ; 3 )谐音单词记忆法，比如单词“ambition (当野心、雄心等意) ”，这里我们可以谐音为“俺必胜”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢?另外，我们知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思，我们通过谐音法也会记住它。
2017考研英语复习之如何记忆单词
2017考研英语复习之如何记忆单词来源：智阅网如何记忆单词，一直很困扰不少复习考研英语的同学，所以，我们就一起梳理一下，我们该如何记忆单词。
第一、把考试大纲上的词汇表以每五个单页约100个词汇为单位分组，每天背诵一组，同时并复习已经背诵过的前面两组，进行滚动式巩固复习。
第二、记初次记忆时只是将英文拼写和中文解释朗诵几遍，这样就可以在短时内将新课100个单词浏览一遍，有一个初步印象;然后拿一张硬卡片把英文或中文遮住再强迫回忆中文或英文，若有不能回忆的单词再移开卡片看一下以加深记忆，这样效果相当好，回忆两遍之后当天的单词约能记住80%，而且花的时间很少。
如果以后不再复习，很快就会将新学单词完全忘记，所以要进行滚动式巩固复习，即复习前两天所学的单词，复习时采用快速浏览或用卡片遮住的强迫回忆方式，通过两轮复习后基本上每课单词能记忆90-95%。
第三、学习完了10-15课之后，再进行一次阶段复习，遇到不熟悉的单词就把它抄下来，这时大概有10%的单词不熟悉，所以一次阶段复习将会有100-150个不熟悉的单词需要重点加强记忆。
第四、通过以上学习新词、巩固复习、阶段复习之后，大量单词已不再陌生，阅读理解文章时也不再痛苦，所以再通过大量阅读理解练习后，就能够加深单词记忆，彻底掌握它。
第五、实践证明这种记忆单词的方式对于考试前突击学习是一种既省时又十分有效的方法，但同时它还存在一些缺点，首先，在进行复习单词时没有办法删除已熟记的单词，因此已熟记的单词会浪费学习时间;其次，没有办法打乱单词顺序，所以有一些单词在词汇表中连成一片时能够回忆，但在实际应用中却毫无印象;还有，用卡片遮住单词进行强迫回忆不是很方便。
同学们还可以使用刘一男老师的2018《考研词汇速记指南》，加深我们对单词的掌握。
想买这本书的同学，可以去智阅网上看看，最近智阅网上，有很多购书优惠，买得越多，折扣越多。
2017考研英语词汇怎么记忆？
2017考研英语词汇怎么记忆？考研英语的词汇一直是考生比较头疼的问题，靠死记硬背是行不通的，语言都有自己的一定规律，所以小编整理了一些词汇的记忆小方法，希望对考生的复习有所帮助!1、词汇联想记忆法联想记忆法可以加深对词的理解。
例如，backdown和backup，我们可以联想，见到这两个词当中其中一个，就会想到另一个与之相反的词。
相当于当知道了一个词后，就大概可以猜测出它的反义词。
2、词汇推测记忆法可以推测，举个例子，atlarge.我们知道，at表示一个位置的词，large单独看它的含义是“大”的意思，可以是形容词可以是副词等等，二者相结合，想一下，在“大”的含义以上，不能是“大”的以下，否则就不会用“large”这个词了。
“大”的以上，就应该是一个在范围或是不确切的主观概念，所以这个词的理解是大概地、总体上.....,这样的推测，就会在遇到不懂的词时，释然很多。
3、挖掘高频词汇掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。
考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思；考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。
4、重点记忆高难词汇英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。
这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。
并且尽量增加使用这些词汇的机会。
5、背诵单词和阅读相结合为了更好记忆英语词汇，考生不应该孤立地背诵。
因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。
通过语境背单词，认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
6、背词汇、写作相结合写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。
考生在记忆词汇的，要定期练习作文的写作，把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。
2017考研英语：教你几招记单词的巧方法
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研英语：教你几招记单词的巧方法学习英语的人都知道想要学好英语最重要的就是单词量，单词记不住，听说读写都是空的。
“对于在大海中一艘没有航向的航船而言，来自任何方向的风都是逆风”，这句话告诉我们，在做任何事情的过程中，方向是最重要的。
背考研单词也是如此。
考研英语大纲就为考生记诵单词提供了方向。
大纲明确表明单词考查重点不是数量，而是单词深度。
如何打败单词，来支几招。
拆分单词记忆法：对于一个单词，我们可以根据不同的原则对它们进行拆分，从而达到迅速记住单词的目的。
首先，利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。
后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。
而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。
拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
【eg 】：affluent 富有的，丰富的，富饶的【构词】：af-（不断）+ flu （流）+ -ent → 富得流油的 → 丰富的形象谐音联想法：英语是表音文字，从单词本身就可以体现个八九不离十，因此掌握单词发音是很容易的，这就为我们记忆单词提供了一个新思路。
通过单词所固有的读音，建立它与汉语的紧密联系，从而把单词的谐音、单词的释义通过联想构建的场景很自然地结合起来。
只要背单词时多读多看，记住了读音，就掌握了联系，就很容易记住它的释义。
随着熟练程度的加深，渐渐地，你就可以抛弃这个“拐棍儿”，由“英文—联想—中文—意象”的思路，转变成“英文—中文—意象”甚至是“英文—意象”。
【eg 】：bitter （有）苦（味）的；痛苦的，厉害的【发音】：必吐（苦的吃到嘴里必吐出来）相似归纳记忆法：英语单词是通过26个字母的变换组合而构成的，通过对单词之间的音形、词义的比较分类，找出其异同，分别记忆，从而避免记混单词。
2017考研英语词汇使用词根记忆巧记单词
2017考研英语词汇使用词根记忆巧记单词考研英语在备考阶段，词汇的记忆是重中之重。
这是因为，词汇是构成文章的基本单位，如果词汇能够经过双眼的扫描后快速准确地在大脑中搜索出相关有效信息，对于我们轻松解题起着举足轻重的作用。
据相关统计，每年英语真题词汇的重复率高达80%-90%，所以，我们在备考阶段一定要将历年真题中出现的陌生词汇总结下来，多读多背，这样在考场之上就可以游刃有余了。
当然，记忆词汇也不是让大家死记硬背，而是利用词汇的构词规则辅助我们记忆，这样一来，我们阅读过程中再提取相关信息就比较容易了。
下面我们来看一下考研英语词汇中经常用到的词根。
1、later = side边;如unilateral单方面的, bilateral双边的, lateral侧面的2、leg, legis = law法;如legal法律的, legislate立法3、liter = letter文字;如literate识字的, literature文学, literal字面的4、loc = place地方;如local地方的, locate放置, dislocate脱位5、log = speak说;如dialogue 对话, apology 道歉, logic逻辑6、lun = moon月亮;如lunar月亮的, superlunary 天上的,translunar , 月球以外的7、mar = sea海;如marine 海上的, submarine潜水艇, mariculture海水养殖8、metr = measure测量;如geometry 地理, barometer气压计,diameter直径9、nov = new新的;如novel新奇的;小说, innovate创新,renovate革新10、pel = push推;如propel推动, expel驱逐, repel反击, compel 强迫11、port = carry运;如portable可携带的, import进口, porter搬运工12、pos = put放;如expose使暴露, compose编，创作13、rect = right正、直;如correct正确, rectify纠正, erect竖立14、rupt = break破;如interrupt打断, disrupt瓦解, erupt喷发15、scend(s) = climb攀爬;如ascend上,descend下降, transcend超越16、scrib(pt) = write写;如describe描写,scripture手稿, subscribe订阅17、sent (sens)= feel感觉;如sentiment感情, consent同意, sensation感觉, sensitive 敏感的18、sol = alone单独;如solo独唱, solitary单独的, desolate荒凉的19、tract = draw拉;如tractor拖拉机, attract吸引, contract合同20、vert = turn转;如subvert颠覆, divert转向, reverse翻转21、vis, vid = see看;如visible可见的, visit参观, advise建议,evident明显的22、viv = live 活;如survive比…活得长, revive复活, vivid生动的以上提到的22种词根是我们在阅读过程中经常遇到的词汇的词根，知道这些词根表示的含义，能够帮助我们快速回忆起单词的意思，并对于推测陌生词汇的含义有着重要的作用。
2017考研英语词汇记忆技巧
2017考研英语词汇记忆技巧我们知道，复习贵在持之以恒，尤其像英语这种学科，单词、翻译、作文都需要坚持定时定量的练习，才会有效果。
具体每天该如何复习、复习多少，2017考研的同学们应该根据自身的实际情况来制定，我们可以定期给你提供一些小练习，坚持读下去，也会对你有不小的帮助。
★equatorn.赤道【例句】Temperate seasons are opposite above and below the Equator; when it is summer weather above, it is cold weather below, and vice-versa.赤道以北和以南地区的季节相反；赤道北部是夏季时，南部却是寒冷的季节，反之亦然。
【构词】equ（=equal相等）+-ator（名词后缀，表示物）→均分地球为南北两半球的纬线【派生】equate v.使相等、相同equation n.平等，相等，等式（数）【真题】The data received from the two spacecraft whirling around Mars indicate that there is much evidence that huge thunderstorms are occurring about the equator of the planet.从这两个围绕火星的太空飞船上收集到的数据显示，有大量的证据证明在火星的赤道附近正在发生大强度的雷雨。
★weedn.杂草，野草v.除草，锄草【例】We must weed out the traitors in our midst!我们必须清除我们中间的叛徒！【派生】weedy a.多杂草的，长满野草的★pronea.易于发生的，有发生……倾向的【真题】Scientists have found that we are prone to snap over reactions.科学家发现我们易于做出快速反应。
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2017年考研英语词汇记忆方法
2017考研英语词汇怎么背？
比如，现在我比较“愤怒”，于是对每个单词都很“愤怒”，恰巧这个时候，外边那条狗又在没有理由地吵闹。
kick v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上，with foot是踢球，with feet是踢人了】
eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air.
【例句是baby，我现在比较愤怒，当然不能对着可爱的宝宝了。
把baby改成dog。
大家知道狗狗躺在地上，四脚朝天是什么意思?是“我投降，认输，服气”的意思。
我于是：
I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air.
我一脚朝那条不听话的狗踹过去，它立马躺在地上，四个爪子朝空中乱抓。
】
感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了，你这单词太简单啊，我记不住的都是那些难记的单词啊!
好，我们来看看什么是难记的单词。
先说说汉语方言，“鬲应”北方的朋友大都知道，是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。
就这么背吗?或者再来句例句：“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。
“么乖儿”南方的朋友许多都知道，是对非常亲的人的昵称。
来句例句：“么乖儿，出去买点菜回来。
”……
发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息，形成对单词有利的场景。
不知道哪个场景对应那个单词，对场景陌生，是单词难的重要原因。
再难背的单词，天天背它一个，还拿不下?但是，单词一多，就晕。
所以，我持观点：调动一切情绪、书籍等等，来制造场景，这时我期望周围环境越嘈杂，越能提供更多的场景素材，我的学习效率越高!
【方法】
选择具有完整场景例句的词汇册子，先读例句汉语，形成语境，然后搜索“陌生人(词汇)”，第一步就建立生词和场景的联系。
另外，第一步做到能够识记的水平即可。
欲速则不达。
比如：
例句：火车来了个急刹车，使得所有的乘客都跌出了座位。
搜索关键词汇：train,急?,stop,passenger,fall,seat.
The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats.
有朋友问题又来了，你这样的做法太慢，我希望两三个星期背完。
我的看法：在背单词的时候就营造场景，绝对有助于阅读的突破。
这样的训练多了，在很多时候，你的眼中根本就“看不到”生词，你的注意力都在单词背后的场景了。
所以，我要声明，我的本帖子方法，适合于夯实基础，并不能立即提高考(微博) 试成绩。
它起的作用是帮助我们把水平从30～50分提高到50～70分，而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。
有时例句营造的场景不够，需要我们补充，我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。
比如：你真是荒谬，出那种愚蠢的建议!
搜索关键词汇：荒谬?silly,suggestion.
It was ABSURD of you to raise such a silly suggestion.
(不就是提议明天去建娃儿他们那里当电灯泡嘛!)
就是不要把例句仅仅当作例句，可以当作你宿舍的哥们对你说的话。
这样的场景立马凸现!
一目百行过大纲
经历了十多年的英语学习和大学三年的考研准备，大部分考生已经能够认识或者识别考研词汇大纲中的绝大多数英语单词。
但是，为什么还会在规定时间内无法完成英语试卷呢?我认为，考生之所以感觉时间不够用，最大的原因在于边阅读边默默朗读的习惯，也就是在英文阅读过程中无法通过视觉系统与大脑语言处理机制建立直接的联系。
考生在做阅读理解的过程中，英语词汇首先经过视觉系统，然后转化成听觉系统，之后在大脑中再转化成汉语系统，最后才对英文阅读内容进行逻辑处理，如此复杂而不精确的英语阅读处理导致了考生普遍存在“时间不够用”的现象。
一个很好的解决方法，就是“一目百行过大纲”。
以这种速度练习，可以强迫大家通过眼睛而不是嘴巴来阅读，使嘴巴来不及默默朗读，就能够将英语词汇从视觉系统直接转化为汉语系统。
当然，如果没有汉语系统作中介，能够直接进行英语思维的转换，速度还可以更快。
“一目百行过大纲”的练习一直要保持到考试结束，同时，要逐渐加快自己对英语大纲词汇的扫描速度。
偶尔遇到自己不太熟悉的单词，马上用笔划下，以备重点理解和记忆。
最后，到考试之前一周，必须达到一目一页而遇不到生词的水平。
掌握了这种快速阅读的方法，就可以纠正大家边阅读边默默朗读的“恶习”，从而在眼睛与大脑之间建立直接的联系，在考场上为考生节约大量的时间。
另外，汉语发音讲究字正腔圆，而英语发音讲究高速的连读和吞音，所以，即使我们在朗读英语词汇和阅读英语文章的时候，也必须加快自己的语速。
因为，汉语的每个字都只有1个音节，而英语的每个单词平均是3～5个音节，因此，英语的平均语速基本上是汉语平均语速的3～5倍。
在无法用眼睛直接阅读的情况下，朗读速度的提高也有助于我们提高阅读速度。
三项原则简化拼写
英语词汇的拼写离不开26个字母，在26个字母当中存在的字母互换原则、缩略原则和桥梁原则可以帮助我们更准确地拼写英语单词。
互换原则主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。
中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为“母、妈、嬷”，其汉语拼音分别为“mu、ma、mo”，这种现象就是元音字母的互换。
5个元音字母a-e-i-o-u的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词，比如，“sing唱”与“song歌”、“now现在”与“new新的”、“long长的”与“length 长度”、“language语言”与“linguist语言学家”、“microeconomics微观经济学”与“macroeconomics宏观经济学”，等等。
元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在，比如，“sit-sat坐”、“get-got拿”、“run-ran”、“give-gave”，等等。
辅音字母互换主要包括以下几组，b-p，b- d，g-k，d-t-s，m-n，f-v，c-s，c-k，u-v-w-y等。
字母b-p互换主要表现在前缀sub和sup中，前者表示“下”，后者表示“上”。
比如，subway(地铁)、submarine(潜水艇)、superman(超人)、supersonic(超音速)、supermarket(超市)等等。
字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中，两者都表示“两，双”。
比如，bicycle(自行车)，bilinguist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。
缩略原则这是创造英语词汇的一项基本原则。
通过缩略原则，可以创造出庞大的词汇词族。
比如，大家都知道“moon月亮”这个单词，如果同时也知道月亮具有“圆圆的、银白色的、惟一的、公共的以及具有监视坏人等传统观念”，那么，就会知道以下系列单词都
是来源于“月亮”这个英语单词“moon”：money(钱)，Monday(星期一)，month(月份)，monism(一元论)，monologue(独白)，monopoly(垄断)，monocycle(独轮车)，monitor(监视器)，monster(怪物)，common(共同的)等。
如果大家知道西方宗教中的世界起源，也就会明白“world”与“word”之间的缩略关系。
《圣经》上说：“世界之初道先行，神与道同在，神即是道。
”(In the beginning was the word. The god was with the word. The god was the word。
) 掌握了“world”与“word”之间的缩略关系，不仅对于我们理解英语单词具有至关重要的意义，也对我们学习英语的目的具有本质上的指导作用，因为，Grasp the words，grasp the world(抓住了词汇也就是抓住了世界)。
桥梁原则在英语中，造词公式“n前缀+词中+n词中+n后缀”中起到关键的作用，造词公式中的3个“+”号分别被称为“第一、第二和第三座桥梁”。
三座桥梁主要由“a-e-i-o-u”5个元音字母承担，其中o-i应用较多，而极少数英语单词是由半元音“y”作桥梁。
三座桥梁的主要作用有二，一是将前缀、后缀和词中等具有特殊含义的字母组合连接在一起;二是能够清楚地区分开前缀、后缀和词中等特殊的字母组合。
比如，monocycle中的第二个“o”字母就是一座典型的桥梁，它不仅将“mon”和“cycle”联系在一起，而且能够清楚地将具有固定含义的“mon月亮的唯一性”和“cycle圆圈”区分开来，使大家不会再逐个字母地去记忆和理解这个单词。
同时，利用桥梁也可以创造许多新的英语词汇，比如，HIV中的I 就是指“Immunodeficiency免疫缺陷”这个新生词汇，字母“o”将“免疫immune”和“deficiency”既联系在一起又清楚地区分开来。
当然，“电磁场electromagnetic field”中的“electromagnetic”同样是通过字母“o”将“电electron”和“磁的magnetic”这两个单词连接在一起。