XX年5月教学工作总结范文

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XX年教学工作总结的教学效果怎么写

XX年教学工作总结的教学效果怎么写

XX年教学工作总结的教学效果怎么写

教学设计控制着教学节奏、教学方向、教学过程、决定着教学目标的实现,教师在教学中起主导作用。今天小编给大家为您整理了教学工作总结的教学效果怎么写,希望对大家有所帮助。

教学工作总结的教学效果怎么写范文一本人教龄已有15年了,中学一级教师,长期担任中学历史教学工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”,并结合自己的教育工作,通过和大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但同时也认识到,对新近颁布的政策还不能深入领会,需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。

2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、

考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。

3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但教育教学此文转自斐斐课件园方法还缺灵活性和改进力度,所以我必须不断学习。

XX年教师教育办公室工作总结范文

XX年教师教育办公室工作总结范文

XX年教师教育办公室工作总结

在XX年,教师教育办公室通过不断探索和实践,积极推进学校教育教学改革,取得了一系列显著的成果。在共同努力下,教育教学质量不断提高,社会各界对我校的认可度也得到了提升。本文将对XX年教师教育办公室的工作进行总结,全面回顾和反思,为今后的工作提供借鉴和参考。

一、教育教学方面的工作

在教育教学方面,教师教育办公室始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。我们积极推进教育教学改革,鼓励教师创新教学方法,提高课堂教学效率。

一是加强教学管理。我们在教学管理方面下了很大的功夫,为教师提供了更加便捷高效的工具,如公示板、管理平台等,以此方便教师管理自己的课堂。

二是开展教学督导。我们每学期都会实行教学质量督导,对教师的教育教学进行全面的评估。同时,督导过程中,我们也为教师提供了定期的学习交流平台,帮助教师们更好地把握教学方向和方法。

三是丰富教学资源。教师教育办公室通过不断完善网络课堂、自学考试、学术交流等机制,积极开展校内外交流,并共享资源,广泛开展合作交流,提升教师的教学水平和素质。

二、教师培训与资格管理

教育教学的关键在于教师,因此我们重视教师培训,提高教师的职业素养和知识水平,增强教师的专业能力和责任感。

一是严格实施教师资格证管理。我们对所有在校教师实行教师资格证管理,并对未持有教师资格证的教师进行集中培训和考试。提高了教师教学能力,自觉规范了教师职业行为,并且拓宽了教师的招聘渠道。

二是加强教师专业培训。我们有针对性地进行教师培训,打造特色课程,提高学科竞赛成绩等,还将优秀教师组织成优质课程组,进行精准讲解,更好地提高教学质量。

教师工作总结汇报范文(精选11篇)

教师工作总结汇报范文(精选11篇)

教师工作总结汇报范文(精选11篇)教师工作总结汇报1

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。我们语文组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质。

1、积极参与网络培训活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。

三、研修内容丰富多彩。

教育教学工作报告范文5篇

教育教学工作报告范文5篇

教育教学工作报告范文5篇

工作报告的写作是需要自己将以前的工作很好的分析一下的,只有认真写出的工作报告才能使我们得到提升,XX小编今天就为您带来了教育教学工作报告范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

教育教学工作报告范文篇1

忙忙碌碌中,xx年在时间的沙漏中成为过去。紧张忙碌是工作的总旋律,收获欢笑是闲暇的香甜点,永远坚信“只要生命在,希望就在。”盘点这一年的工作,变化大于计划,成果多于预期,而工作任务的圆满完成,与全体教职工的精诚合作和积极配合是离不开的。现将我的工作情况汇报如下:

一、尊重生命,德育为先

一年两次大手术的经历,让我懂得了生命的珍贵。而每个人都是独立的个体,每一个鲜活的生命都有散发光彩的权利。我们的服务对象是教书育人的老师,是茁壮成长的下一代,以德育人、以德化人成为我管理工作中的原则。

1、重视党性,人文管理。作为党员,党性修养很重要,作为教师,师德修养很重要。所以,一直以来,我都以优秀党员的标准严格要求自己,严格执行各项规章制度,做到身正为范。对于生活、工作有困难的同事,能及时关心、帮助,送上人文关怀。对于工作安排能及时下达、温馨提醒,善于做好协调疏通工作,常用换位思考设身处地为他人着想,待人处事公平公正,得到了同事们的理解支持。

2、关爱学生,因材施教。尊重学生的个性差异,教学中能顾及各层次的学生,关注学生的精神需求,严格执行五严规定,从不拖课、占课,课业负担轻而高效,注重生活育人,努力使课堂变为学生学习成长的乐园,深受学生和家长喜爱。

3、团委工作,德育为主。作为小教团委书记,能立足团员教师的思想道德建设和能力提高,组织团员青年教师进行团史学习,参与团史大pk,并在平时注重先进性意识培养,压担子,给任务,促进团员教师的政治、业务素质成长。本年度,小教团委被评为“xx市优秀团组织”,本人被评为“xx市青春榜

教师月度工作总结报告范文

教师月度工作总结报告范文

一、前言

随着本月的结束,我作为XX学校的一名教师,现将本月的工作进行总结,以便为

今后的教学工作提供参考和改进的方向。

二、工作内容

1. 教学工作

本月,我严格按照学校的教学计划和课程安排,认真备课、上课。在备课过程中,我充分了解了学生的实际情况,结合教材内容和教学目标,制定了详细的教学计划。在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动思考,提高学生的参与度。同时,我关注学生的学习进度,对学习有困难的学生进行个别辅导,确保每个学生都能跟上教学进度。

2. 课堂管理

在课堂管理方面,我注重营造良好的学习氛围,引导学生遵守纪律,养成良好的学习习惯。对于课堂纪律问题,我采取预防和纠正相结合的方法,及时发现并纠正学生的不良行为,确保课堂秩序。

3. 教学反思

本月,我积极参与教学反思活动,与同事们交流教学心得,分享教学经验。通过反思,我认识到自己在教学过程中存在的不足,如课堂互动不足、教学方法单一等,并在今后的教学中努力改进。

4. 家校沟通

本月,我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,向家长反馈学生在校的表现,共同关注学生的成长。通过家校沟通,增强了家长对学校教育的信任,形成了良好的家校合作关系。

5. 教研活动

本月,我参加了学校组织的教研活动,学习了新的教学理念和方法,提高了自己的教育教学水平。同时,我还积极参与课题研究,为提高教学质量贡献自己的力量。

三、工作亮点

1. 学生成绩稳步提升。通过本月的努力,学生在各项考试中取得了较好的成绩,

班级整体成绩有了明显提高。

2. 课堂氛围活跃。通过改进教学方法,课堂互动增多,学生的参与度显著提高。

五月份工作总结范文(精选11篇)

五月份工作总结范文(精选11篇)

五月份工作总结范文〔精选11篇〕

五月份工作总结范文〔精选11篇〕

五月份工作总结篇1

1、五月份工作方案12项。完成8项,未完成4项。未完成的原因:《固定资产管理方法》领导未给指示;一笑堂新开业的分店的固定资产还不齐全,需要增加较多;各分公司未递交报废申请(已通知到各保障经理,信息无延误);不定期巡查未做,主观认识不到位,不知巡查目的。

2、间接成果。通过固定资产总账核对数量和发现缺乏;各店利用固定资产明细表复核,保证盘点结果准确。

3、阶段性成果。完成《平安消费“三项制度”汇编》、总务权限层级图的拟制;实地盘点并形成公司五月固定资产明细表;建立了固定资产总账。

缺乏:未能甄别出本岗最具价值的岗责;拟制《消防应急预案》《应急疏散预案》用时较长;现有固定资产编号方法不易区分;固定资产盘点仅仅是数量的核对;确定固定资产使用年限的方法和标准;有的固定资产无购进时间和价格,查原资料也无记录;去霸州、胜芳最好与同事搭车,以节约费用;外出不知有无餐补;自身表现不到位,迟迟未能转正。

4、得到的经历和教训。办理手续时,签字顺序必须明确;固定资产名称不统一,不便于总账建立;

5、改良工作的方法。向各保障经理征求对《平安消费“三项制度”汇编》的意见和建议,整理后报领导审批;本月巡查将固定资产闲置和需求作为重点,便于充分利用现有资。

6、工作建议。

6.1使用我的固定资产编号方法,见备注;

6.2严格手续中的签字顺序;

6.3统一办公,便于沟通和监视;

6.4固定资产编号时,品牌电脑编号一式两份,分贴主机和显示器;组装电脑的主机与显示器单独编号,分贴主机和显示器;

5月份幼儿园工作总结(精选8篇)

5月份幼儿园工作总结(精选8篇)

5月份幼儿园工作总结

忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的5月份幼儿园工作总结(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

5月份幼儿园工作总结1

五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与快乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开始,我们的小朋友都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

一、教育教学工作:

本月我们开展了《动物朋友》教学活动中,我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满足幼儿探索动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等,从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中,教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论,认识各种照顾动物的人,从而让幼儿延伸到对周围人们的关心:关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等,鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼,培养幼儿的自理能力。

二、保教方面由于天气变幻无常

忽冷忽热的,我们老师及时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

快乐的学习的同时,我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回

春季高三历史教学工作总结范文

春季高三历史教学工作总结范文

春季高三历史教学工作总结

春季高三历史教学工作总结范文

时间流逝得如此之快,就算追也追不到,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,是时候静下心来好好写写教学总结了。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?以下是小编整理的春季高三历史教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

xx年高考早已落下帷幕,回顾一年来的高三历史教学工作,感慨颇多。这一年里可谓风风雨雨,经历了大大小小的考试,由于努力、付出与合作,可以说我们历史学科在各级的考试中,学生的成绩都还不错,现具体总结如下:

一、全面规划,科学安排各轮次复习。

(一)第一轮复习

时间:第一轮复习,xx年8月——xx年3月理念:稳扎稳打——夯实基础

思路:

(一)按照新课标去整合基础知识:

1、从政治、经济、文化等各方面整体把握教材,形成完整的知识体系

2、根据构成要素掌握历史事件,整合基础知识

3、对同类重要历史事物发展线索的整合

4、对同一阶段中外历史知识的整合

(二)日常应对新高考的一些具体做法

3、精选习题、精讲精炼和解题方法的训练

(三)、关注学生、关注细节

(二)第二轮复习

时间:xx年月3月份——xx年5月份

理念:在一轮复习的基础上,从问题的、联系的、综合的角度将知识专题化,是知识转化为能力的`重要阶段。(纵横关系)

二、学以致用,调动学生参与,提高实战能力。

课改下的高考更要求学生积极参与,发挥主体作用,让学生在主动探究中提升能力,学以致用。

1、指导学生如何寻找关键词,

2、强化实战训练,以考代练,学以致用。每周阶段、综合各考练一次,规范答题。

5月份工作总结小学教师

5月份工作总结小学教师

5月份工作总结小学教师

五月份工作总结

五月份是小学教师工作中忙碌而充实的一个月份。在这个月里,我全身心投入到教学工作中,努力为学生提供优质的教育教学服务。

首先,我注重课堂教学的多样化和生动性。通过使用多媒体教学手段,我让学生能够通过观看图片、视频等多种视觉方式来理解和掌握知识。此外,我还引入了许多互动游戏和小组合作活动,以增强学生的参与度和学习兴趣。通过这些措施,我成功地提高了学生的学习效果。

其次,我注重个别学生的关注和指导。在上课过程中,我会特别留意那些学习困难的学生,给予他们额外的关心和指导。我会与他们进行一对一辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,并鼓励他们保持积极的学习态度。通过这样的关怀和指导,我看到了许多学生在学习上的明显进步。

此外,我还积极参与学校组织的各项活动。五月份是学校和班级举办各种活动的高峰期,我积极参与其中,并全力支持和指导学生的表演和展示。通过这些活动,我不仅加深了与学生的感情,还为他们提供了一个展示自己才艺和个性的平台。

总的来说,五月份是我工作中的一个重要阶段。通过课堂教学的创新和个别学生的关注,我成功地提高了学生的学习效果和学习兴趣。同时,积极参与学校各项活动,加深了与学生的感

情。在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生创造更好的学习环境。

实习生五月份个人工作总结范文_五月份工作总结范文

实习生五月份个人工作总结范文_五月份工作总结范文

实习生五月份个人工作总结范文_五月份工作总结范文

时间过得真快,转眼我们的实习生活已经进行了3个月的时间,对于我们5个人来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩。以下五月份

个人工作总结报告:

首先,在教学方面,我们每个人都有一定程度的进步。从我们第一次登上讲台时的紧

张和演讲中的停顿,我们可以合理安排教学设计,灵活地完成一节课,这对我们自己来说

是一个很大的进步。当然,这是由于我们老师的帮助和课堂上的相互倾听和评价,意见是

分不开的。只有这样,我们才能促进彼此的进步。

另外这个月我们每个人的工作也有了些变化,拿我来说,期中考完试后,学校让我独

立承担初二年级3班的数学教学工作,和上半学期不同,不再和我的指导老师一起带1班

和2班了,对我来说,这是学校对我的信任和能力上的肯定,但毕竟自己带班不一样,付

出的努力会更多一些,于是现在的工作量大的出奇,因为这已经是我在19中教的第六个

班了,初一年级3个班的生物课,加上3班的数学课,一周有12个课时,还有4个早自习,而且现在学生学习数学的积极性提高了,平时学习问题的人也增多了,自己班的学生

再加上1班和2班的学生,学生越来越多工作量也越来越大,每天很累,但看到学生们学

习还是很高兴的,我想这也是当老师最大的心愿吧!轶鹏的工作还算顺利,变动也不大,

还是带一个班的英语和两个班的历史,每周11课时,她也很负责,除了上课外,会给学

生们补习英语,学生们的英语成绩也有了一定提高。京新的工作没有变动,但是发现初二

年级的生物课越来越不好上了,可能因为他们马上升初三就不用学生物了,从学校到学生

幼儿园月总结大班5月份范文

幼儿园月总结大班5月份范文

幼儿园月总结大班5月份范文

阳光明媚,春回大地。我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下:

一、班级情况分析

本班现总人数xx人,男生xx人,女生xx人,出率是x%。原本有x 人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,xx小朋友在xx期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析

自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试

学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

语言发展:能听懂故事的情节:

部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

教师五月工作总结发言简短

教师五月工作总结发言简短

教师五月工作总结发言简短

大家好!

五月份即将结束,我想向大家总结一下这个月的工作。

首先,我要感谢每一位同事在教学中的努力和付出。这个月我们面临了很多挑战,但是大家都能够以乐观的态度和团队合作的精神应对。我非常感谢你们的支持和合作。

在教学方面,我们积极调整教学方法,根据学生的不同需求进行个别辅导。通过这种方式,我们能更好地满足学生的学习需求,提高教学效果。

除了个别辅导,我们也组织了一些团队活动,以增强学生之间的合作意识和团队精神。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的领导能力和团队合作能力。

在管理方面,我注意到我们在课程安排和资源分配方面还有一些进一步的改进空间。我将继续与各位同事合作,更好地为学生提供更好的教育环境。

在结束发言之前,我再次感谢大家这个月的付出和合作。我相信我们的努力会为学生的成长和发展带来积极的影响。

谢谢大家!

五月小学教师的工作总结

五月小学教师的工作总结

五月小学教师的工作总结

五月,春意盎然,校园里一派生机勃勃的景象。五月小学的老师们在这个美好

的季节里,也经历了一段充实而忙碌的工作。在过去的一个月里,我们教师们辛勤耕耘,努力教育孩子们,让我们来总结一下五月小学教师们的工作吧。

首先,五月小学的老师们在教学方面取得了一定的成绩。在这个月里,我们精

心备课,设计了丰富多彩的教学内容,注重培养学生的综合能力和创新思维。通过多种教学手段和活动,我们努力激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。在期末考试中,学生们的成绩有了显著的提高,这也是我们教师们工作的一大成就。

其次,五月小学的老师们在学生管理和班级建设方面也取得了一定的成绩。我

们注重学生的全面发展,不仅关注他们的学业成绩,还关心他们的身心健康。我们积极参与学生的课外活动,关心学生的生活和情感需求,努力营造一个和谐温馨的班级氛围。通过班会、家访等方式,我们与学生建立了良好的师生关系,使学生在学校里得到了全面的成长。

最后,五月小学的老师们在教育教学科研和自身发展方面也取得了一定的成绩。我们不断学习进步,积极参加各种教育培训和学术研讨会,不断提高自己的教育教学水平。我们还积极参与学校的教研活动,探讨教学方法和教学内容,努力提高教学质量。

总的来说,五月小学的教师们在这个月里取得了一些成绩,但同时也面临着一

些挑战和困难。在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高自身素质,为学生的成长和发展贡献自己的力量。相信在全校师生的共同努力下,五月小学一定会迎来更加美好的明天。

教学工作总结优秀范文

教学工作总结优秀范文

教学工作总结优秀范文

本学期工作告一段落,在袁xx校长,唐xx、郭xx教学副校长以及其他部门各位领导、同事的指导帮助下,教务处比较顺利地完成了教学管理与服务工作。现对照学期初做的计划与临时发生的教育教学事件,对教学工作总结如下:计划总结

教研组长全部交学期初的教研组工作计划与期末的总结。备课组长能够制定好学科组内教学周计划表,并按时交教务处存档。学期末大部分教学人员认真进行工作总结,内容结合实际,详细记录本学期教学工作项目与得失,按要求及时上交,12人未交个人教学总结。

教研备课

教研组完成有计划的详细的8节教研,并按时交记录表,赵晖老师每次都做了检查记录实际期末做了6节的最低标准考核,有4人出勤在6节以下,其余都能达到或者超过6节。备课每周一次。各备课组在指定时间地点开展一次集体备课,主要内容有:讨论本周教学案的设计及使用情况;下周过关测试题编写;教学重难点的突破策略及精选训练题的方向;学生当堂达标测试题等有关教学问题,确实能起到一种集体研讨、优化学案、发挥集体优势、资源共享的效果。理化生体实验员迎检补账工作量很大。

教案学案

每学期初与期末检查2次,开学初有4人未交。打印电子教案需留至少1/5笔写修订补充部分,有个别不合格。在每节教案后都要有教学反思。提倡主要科目编制校本学案,目前有化学与九年物理已经编写,语文部分备课组有单片没有打印成册。

质量监测

三个年组在年组长的带领下,组织的每周过关测试,所有教师都参与了监考与评卷,根据部分教师的建议下学期末此项作为期末考核加分的一项。学校组织5次统一考试:10月初九年月考;11月初七、八年期中考试;11月末九年月考;12月末九年期末考试;1月初七、八年期末考试,教务处做了详细的质量分析,每次分析会由年组长主持,个别教师发言。

xx年暑期教学工作总结范文

xx年暑期教学工作总结范文

XX年暑期教学工作总结

XX年的暑假,是我们学校开展暑期教学的第一年。本次暑期教学为期两个月,共有七百多名学生参加。在经过了这两个月的紧张工作后,现在来总结一下这次暑期教学的工作情况。

一、教学内容和形式

本次暑期教学的主要内容是自然科学方面的课程,包括生物、物理、化学三门课程。由于暑期教学的时间有限,因此我们选择了一些重点难点进行讲解。

我们采用了多种形式进行教学,如讲课式、小组讨论式、实验式等。由于学生们都是初中阶段的学生,因此我们在教学内容和形式上都要尽可能地贴近学生的实际,使他们能够更好地理解和掌握知识。

二、教学质量

我们将教学质量作为本次暑期教学的核心指标。为了保证教学质量,我们采用了以下措施:

1.成立教学督导组,对教学质量进行监督和检查。

2.定期召开教研会,对教学过程进行总结和改进。

3.对每名学生进行个性化教学,为他们量身定制教学方案。

通过以上措施,我们保证了教学质量的稳定和提高。学生们在教学过程中积极主动,学习效果良好。

三、学生管理

在本次暑期教学过程中,我们注重学生的管理和教育。我们设立了“红旗班”和“优秀班”,表彰那些认真学习、积极进取的学生。同时,我们也对那些表现不佳的学生进行了帮助和引导。

我们还开设了趣味活动,如文艺演出、夏令营等,丰富了学生的课余生活。这些活动不仅让学生们放松了身心,更培养了他们的集体意识和团队精神。

四、经验与不足

通过本次暑期教学,我们积累了一些经验。我们应该做好教师师德建设,提高教师执教水平,为学生提供更优质的教育资源。我们应该做好学生入营前的摸底工作,了解每名学生的实际情况,为他们提供针对性的教学方案。我们应该注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,共同关注学生的学习效果。

五月份小学教师工作总结

五月份小学教师工作总结

五月份小学教师工作总结

五月份的工作总结

五月份是小学教师的工作繁忙的时期,我认真履行教学工作职责,努力提高学生的学习成绩和综合素质。下面是我的工作总结:

一、教学工作:

1. 组织备课:根据教材和教学大纲,认真备课,制定详细的教案和教学计划。

2. 讲解教材:在课堂上,我通过生动的教学方法和丰富的示例,向学生讲解教材内容,激发学生学习的兴趣和积极性。

3. 布置作业:针对每个学生的学习情况,合理布置适当的作业,以加强知识的巩固与扩展。

4. 批改作业:及时批改学生的作业,指出学生的错误,并做出解析,及时纠正学生的错误。

5. 组织测试:按照教学进度,组织期中和期末的测试,以检验学生对知识的掌握情况,为学生的学习进一步指明方向。

二、教育管理工作:

1. 试卷分析:对学生的试卷进行仔细分析,找出学生的薄弱环

节,制定个别辅导计划,帮助学生提高。

2. 学生评价及反馈:每周进行学生评价,了解学生的学习和生活情况,及时针对学生的问题给予解决和帮助。

3. 家校沟通:与学生家长进行沟通,了解家庭情况和学生在家的学习情况,携家长共同协助学生顺利完成学业。

4. 班级管理:关注学生的行为表现和学习动态,及时进行班级管理,维护课堂纪律和学校秩序。

三、个人素养提升:

1. 学习专业知识:认真学习教育教学理论和最新的教学方法,提高自己的教学水平和教育教学能力。

2. 参加教研活动:积极参加学校和区域的教研活动,分享自己的经验和方法,学习其他教师的优秀经验,不断完善和提高自己。

3. 健康保持:保持良好的生活习惯,注重体育锻炼和休息,保持良好的身体和积极的心态,以应付紧张的工作。

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XX年5月教学工作总结范文

精心整理了《XX年5月教学工作总结范文》,望给大家带来帮助!

一、基本情况概述

深入学生中,了解各个学生的过去、现在和将来的打算,

成为学生的良师益友,帮助学生克服生活、学习、工作中的困难,对学生犯错误,要了解分析原因,耐心教育,正面引导,制度约束,多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的

了解,选定了有组织性,有纪律性,有威信,有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流,使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛,利用每周的班会总结上周的情况,表扬好的同学,有进步的同学,批评帮助各方面差的同学,现已在班集体中

形成了班荣我荣,班辱我耻。人人不以小恶而为之,不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事,争说文明话,争创文明班。

二、取得的成绩与经验

(一)、摆正班主任角色

班主任是班级管理工作的负责人,是将学校工作贯彻落实

的主要执行人。正是由于这一角色的特殊性,使得我们那些首先

是课任教师的班主任,本来已经在学生心目中的地位相对重些,而此时,当我们又是课任教师的班主任如果再充当发挥班主任这

一角色的优势,利用班会课等一切可以给学生作教育工作的时

机,只(或多)大力宣传,积极鼓励,严格要求学生对待自己所任学

课的学习问题,对其它学科的学习情况不(少)闻不(少)问,更有甚者去作一些不利于其它学科教学和学习的宣传。这样一来必

然能给我们的班主任的任课带来一定的益处;势必会造成课任教师与班主任之间心理上的隔膜。久而久之这种益处和这种隔膜最

终会反映在学生的成绩上。

如何避免此中情况,我的做法⑴、明确学生的升学、就业乃直人生的发展需要较全面的知识去做基础,如果在初中这样一

个学生打基础的时候,为了自己的一己私利势必会造成学生在人生路途上的许多缺憾和不足。⑵、一定程度地看轻名利。

(二)、狠抓班风,学风建设

班风学风如何是学生能否取得较好成绩的关键。班风学风的建设也就成为我作班主任工作时抓班务工作的重心,更是所有工作的中心。

(三)、密切联系多方因素,形成齐抓共管势头

在摆正班主任角色,狠抓班风,学风建设同时,自己平时主动向各课任教师了解学生的思想动向,上课表现,征询管理建议、意见,寻求有效的管理方法。配合他们及时处理作业、课堂纪律

等方面的问题,并及时地将学生在学校的表现,思想动向反

馈给家长,征询教育方法。使家长、学校、教师密切联系在一起,

形成形成齐抓共管势头,最大限度地发挥教育的功效;另外充分利用学校,年级组开展的各项活动,不失时机地对学生进行各项教育,让学生时时都能感受到班级纪律的存在和班级的温暖,进—步提咼学习的主动性。

三、采取的方法和措施

⑴身体力行身体力行:几年来我总是早出晚归。

⑵从严要求:既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养学生的良好学习习惯。

⑶树正气、改陋习、杀歪风:对班级中,学校里的好人好

事、好风气、好做法,在班里经常讲、反复讲,有意地给予鼓励表扬;对陋习既进行耐心反复的讲解纠正,并付以适当的教育惩罚。对歪风在经过耐心教育适当惩罚无果的情况下,坚决采取强有力的措施予以回击,使他们自然感到班级中没有他们生存的土壤。

⑷、把握时代脉搏,感知社会趋向:把自己从报纸上看到的,电视、广播、社会上听到的那些有利于促进学风、班风建设的社会信息,讲给学生,或让学生把自己耳闻目睹到的有深切感受的信息讲出来。或讲道理,或让他们展开讨论,或让他们写心得体会。这些办法,使他们能明辩是非,增加危机意识,增强紧迫感,提高对学习重要性的认识。进而形成帮差赶先争优的良好学风,良好班风。

⑸、客观分析自身:这里说的自身既指学生。分析什么?

分析学生自身就是要通过开展批评和自我批评找出学生自己的优缺点,学习上的优势与不足,功课中的优势和差距。

⑹有效利用前人、名人的事例进行对比分析,利用他们的成功与失败去教育鼓励学生,珍惜时间,珍爱生命,从今天起扬起理想之帆,去搏击生命之舟。

⑺、培养建设一只强有力、信得过、用的上的班干部队伍,使他们既有力地配合自己作好工作,又能表率地带领全班同学自觉守纪,勤奋好学。

⑻、精心布局座位:在充分综合考虑学生的爱好、性格、特长、家庭背景、志趣等多方面因素的前提下,对学生的座位适

当搭配,恰当组合。这样既能促进学习,又利于搞好纪律,既能相互促进提高,又能相互影响制约。

四、不足及今后努力的方向

当然,一切成绩的取得需要大家的通力合作。个人,构成了班级,班级搞成了年级,年级构成学校。一个班级学风,班风,教风的如何,直接影响到一个年级的学风,班风,教风,进而会间接地影响其他年级。因此,班级这个学校最基础的构成单位的

建设管理,就显得非常重要,学校应重视班主任的选拔,培养和

使用。同时,学校的各项工作,各个部门都是一个有机的整体,如果那项工作,那个部门出了问题却不能及时的“医治”必然就会影响

到其它的部门,其它的工作。时间长了,日子久了,这些问题必然加重,必然扩散,势必会影响全局的工作,大多数人的热情。扁鹊见蔡桓公的故事大家都很清楚,每一位教师,每一个班级,每一个年级都是学校这个“蔡桓公”身上的一个器官,所以我希望学校的每一个器官都健健康康,学校更加兴旺!

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