d05_循环结构程序设计

第五章 循环结构程序设计
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实践作业 循环结构的嵌套prg5循环结构的嵌套prg5-7.c
算法分析 定义三个整型变量i（控制图形的行数）， ），j（ 定义三个整型变量 （控制图形的行数）， （控制每行 空格的个数）， ），k（控制每行*的个数 的个数）。 空格的个数）， （控制每行 的个数）。 每输出一行时，先输出空格，再输出*。 每输出一行时，先输出空格，再输出 。 注意：分析每行空格、*与当前行号的关系 与当前行号的关系。 注意：分析每行空格、*与当前行号的关系。 *个数 行号 空格个数 个数 1 4 1 2 3 2 3 2 3 4 1 4 5 0 5 第五章 循环结构程序设计
循环结构的嵌套
含义：在循环体语句中又有另一个完整的循环结构的形式， 含义：在循环体语句中又有另一个完整的循环结构的形式， 称为循环的嵌套 循环的嵌套。 称为循环的嵌套。
#include <stdio.h> void main( ) { int i, j; for(i = 1 ; i <= 5 ; i++) { for(j = 1 ; j <= 6 ; j++) printf('*'); printf('\ printf('\n'); } } 第五章 循环结构程序设计
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while语句举例 while语句举例prg5-1.c 语句举例prg5写一个程序，输入 个学生的成绩 计算总成绩。 个学生的成绩， 写一个程序，输入10个学生的成绩，计算总成绩。 算法设计 定义整型变量i存放学生人数，初值为1；整型变量sum存 定义整型变量 存放学生人数，初值为 ；整型变量 存 存放学生人数 放总成绩，初值为0；整型变量score存放每个学生的成 放总成绩，初值为 ；整型变量 存放每个学生的成 从键盘输入。 绩，从键盘输入。 值小于等于10时 在当前值上加输入的成绩score， 当i值小于等于 时，sum在当前值上加输入的成绩 值小于等于 在当前值上加输入的成绩 ， i值在当前值上加 。 值在当前值上加1。 值在当前值上加 循环结束后，输出求和成绩sum。 循环结束后，输出求和成绩 。
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for(表达式 表达式2; 表达式3) for(表达式1; 表达式2; 表达式3) 表达式1;
for语句中允许缺省表达式 和表达式 ，缺省时按照其功 语句中允许缺省表达式1和表达式 语句中允许缺省表达式 和表达式3， 能相应位置上应该出现表达式1和表达式 和表达式3。 能相应位置上应该出现表达式 和表达式 。 for语句允许缺省表达式，但是分号不能缺省，即圆括号 语句允许缺省表达式， 语句允许缺省表达式 但是分号不能缺省， 内分号的个数始终为3个 内分号的个数始终为 个。 for语句内的表达式可以是逗号表达式，此时应该按照逗 语句内的表达式可以是逗号表达式， 语句内的表达式可以是逗号表达式 号表达式的运算规则求解表达式。 号表达式的运算规则求解表达式。
#include <stdio.h> void main( ) { int i; for(i=10;i<16;i++) { continue; if(i%3==0) break; else printf("%5d",i); } printf('\n'); } 第五章 循环结构程序设计
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循环结构的嵌套prg5循环结构的嵌套prg5-5.c
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continue语句 continue语句
语法形式 continue; 功能：继续语句，结束本次循环，立即进入下一次循环。 功能：继续语句，结束本次循环，立即进入下一次循环。
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break和continue比较 break和continue比较 prg5prg5-4.c
表达式1 表达式 N 表达式2 表达式 Y 语句 表达式3 表达式
第五章 循环结r语句举例prg5-2.c 语句举例prg5请分析下面程序段的功能并将其改写为for语句实现。 语句实现。 请分析下面程序段的功能并将其改写为 语句实现
#include <stdio.h> void main() { int i = 1, sum = 0; while(i <= 100) { sum = sum + i; i++; } printf("sum = %d\n", sum); %d\ } 第五章 循环结构程序设计 #include <stdio.h> void main() { int i, sum = 0; for(i = 1 ; i <= 100 ; i++) { sum = sum + i; } printf("sum = %d\n", sum); %d\ }
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for语句举例 for语句举例prg5-3.c 语句举例prg5#include <stdio.h> for语句中使用逗号表达式 语句中使用逗号表达式 void main() { int i, j; for(i = 1, j = 10 ; i <= j ; i++, j--) j--) printf("i = %d, j = %d\n", i, j); %d\ }
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break语句 break语句
语法形式 break; 功能：限定转向语句，它使流程跳出所在的结构， 功能：限定转向语句，它使流程跳出所在的结构，把流程 转向所在结构之后。 转向所在结构之后。 switch语句中使用 语句中使用break语句，使流程跳出 语句， 语句中使用 语句 使流程跳出switch 结构。 结构。 循环结构中使用break语句，使流程跳出该循环结构， 语句， 循环结构中使用 语句 使流程跳出该循环结构， 即结束循环。 即结束循环。
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while语句 while语句
while(表达式 表达式) 表达式 { 循环体语句; 循环体语句 }
表达式 Y 语句
N
执行过程 判断表达式 执行大括号内的语句（循环体语句）， ），之后再次判断 真，执行大括号内的语句（循环体语句），之后再次判断 表达式 假，退出循环
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闰年prg5闰年prg5-8.c
算法分析 步骤1：定义一个整型变量year(2000<=year<=2020)。 步骤 ：定义一个整型变量 。 步骤2： 步骤 ：当year<=2020时，重复步骤 时 重复步骤2.1和2.2 和 步骤2.1 判断当前year是否为闰年，如果是，输出是 步骤 判断当前 是否为闰年，如果是， 是否为闰年 闰年，如果不是，输出不是闰年。 闰年，如果不是，输出不是闰年。 步骤2.2 year++ 步骤
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复合结构程序举例
编写程序，在年号 之间找出所有的闰年。 编写程序，在年号2000~2020之间找出所有的闰年。 之间找出所有的闰年 编写程序，判断一个数据是否是素数。 编写程序，判断一个数据是否是素数。 编写程序，由计算机随即产生一个[1, 100]之间的整数， 之间的整数， 编写程序，由计算机随即产生一个 之间的整数 人去猜测这个数据，其中最多猜数次数为10次 人去猜测这个数据，其中最多猜数次数为 次。
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for语句举例 for语句举例prg5-2.c 语句举例prg5编写程序计算1+2+3+…+100的结果。 的结果。 编写程序计算 的结果
#include <stdio.h> void main() { int i, sum = 0; for(i = 1; i <= 100 ; i++) { sum = sum + i; } printf("sum = %d\n", sum); %d\ } 第五章 循环结构程序设计 #include <stdio.h> void main() { int i = 1, sum = 0; 1, for( ; i <= 100 ; ) { sum = sum + i; i++; } printf("sum = %d\n", sum); %d\ }
图形需要输出的行数为5行 每次输出 行 图形需要输出的行数为 行，每次输出1行，需要重 次输出。 复5次输出。 次输出 每行有6个 ，每次输出1个 ，需要重复6次输出 次输出。 每行有 个*，每次输出 个*，需要重复 次输出。 #include <stdio.h> for语句内部又有一个 语句内部又有一个for语句 语句内部又有一个 语句 void main( ) 循环结构内部又有一个完整的 { 循环结构——循环结构的嵌套 循环结构 循环结构的嵌套 int i, j; for(i = 1 ; i <= 5 ; i++) //变量i控制行数 //变量 变量i { for(j = 1 ; j <= 6 ; j++) //变量j控制列数 //变量 变量j printf('*'); printf('\n'); } } 第五章 循环结构程序设计 退出
while语句 语句 do-while语句 语句 for语句 语句 break和continue语句 和 语句 循环的嵌套 复合结构程序举例
循环结构
while(表达式 表达式) 表达式 { 循环体语句; 循环体语句 } for(表达式 ; 表达式 ; 表达式 表达式1 表达式2 表达式3) 表达式 { 循环体语句; 循环体语句 }
//外层循环 //外层循环 //内层循环 //内层循环