小班教学随笔：开学第一天
最新幼儿园小班教育随笔开学第一天(精选10篇)
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最新小班开学第一天教学随笔
小班开学第一天教学随笔每年的新学期对于小班来说苦、忙、累。
小班孩子年纪小，又有点是刚刚进入幼儿园，离开家很不习惯。
作为一个老师，要了解了孩子的情况，就这样，在不知不觉中我和孩子的距离接近了，班级中一种稳定、和谐的师幼关系正在逐步形成。
下面是随笔网小编整理的《小班开学第一天教学随笔》，欢迎阅读。
小班开学第一天教学随笔【第一篇】：难忘的开学第一天9月1日是开学的第一天，带着好奇与忐忑的心情来到单位，本学期我担任了小一班的班主任，虽然在小博士带了2年的新大班，但对于小班的情况我了解甚微，不免有些担心。
不知不觉，我来到了我们的班级，一进班级，我就看到四五个小朋友早早来园啦，只见孩子们坐在小椅子上，开心地玩起了玩具，渐渐的，孩子们都陆陆续续来上学了，分别看到了不同的孩子，有的孩子一进班级就坐下来玩，有的一进来就跟老师打招呼，然后跟家长说再见，还有的一进教室就哇哇大哭，我们班的三位老师采取各种办法，先安抚幼儿的情绪，渐渐的，孩子能够坐住了，为了能够吸引幼儿的注意力，然后就放了点轻松的音乐，让幼儿一起跟着老师动一动，做一做，一下子孩子们就跟着我动起身体来，出乎我意料之外的是，部分幼儿居然特别喜欢跳舞，我一开音乐孩子们就不由自主动了起来，但也总有那么几个依然如此，咧着嘴巴一直叫着：“爸爸、妈妈。
”不禁使我束手无策，后来，我们班里三位老师合理分工，教室里才勉强停止了哭声，顿时，感觉一场“战争”结束了。
中午，午休时间到啦，原本让孩子们入睡后，可以坐下来休息会，哪怕是那么一小会也好，谁知，哭的幼儿总有那么几个，我们就一直哄着，特别是毛依诺、徐锦鹏等幼儿，不时会发出哭声，直到起床。
下午，情况有所好转，孩子们在老师的指导下，学会了如何倒开水、喝水、吃点心，还学会了如何玩橡皮泥，渐渐的，孩子们终于稳定了情绪，有的拿着玩具小刀有模有样的切起了橡皮泥，有的用玩具模型印出了各种水果、蔬菜的形状，还有的搓成了一个皮球，甚至，还有个别幼儿开心地跟我说：“老师，你看，我的面条做得好吗？”看得出孩子们玩得很开心。
最新小班孩子的第一天教学随笔
小班孩子的第一天教学随笔又有一批孩子进入幼儿园，看着这些孩子，他们有初始的胆怯，也有无邪的天真。
他们在家里，是父母的宝贝，被捧在手心里疼着，第一次离开家，到幼儿园，总会有些不情愿，因为爸爸或妈妈的离开而哭泣，不愿吃饭，不愿睡午觉，有时也不愿和朋友玩耍。
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小班孩子的第一天教学随笔【第一篇】：不再直接给幼儿喂饭工作的第一天，就遇到一个幼儿因为吃了凉的饭菜而呕吐。
吓坏的我马上带幼儿到洗漱间进行清洗，并告诉了其他的教师，而大家却觉得这个是很正常的事情，熟视无睹。
当时给了我很大的刺激。
由于幼儿吃饭比较慢，冬天饭菜没有吃完就已经冰凉。
加之教师不停督促让幼儿吃干净，有的甚至一天吃三顿凉饭。
所以我从那时起坚持每个中午晚回家一个小时，对平常吃饭慢的幼儿直接进行喂食。
我以为牺牲了自己的时间去照顾好了孩子，是个优秀的教师应该做的。
殊不知，由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培养。
代劳不是帮助幼儿。
我们老师平时在工作的时候，往往是关心幼儿吃饭的多少，快慢、挑食等问题。
很少考虑到幼儿进食时的心情，胃口等。
这样一味的以成人的标准去要求幼儿，所以才会出现催食、喂食等现象。
有时，教师在反复催食，或着特殊强调照顾时，也会给幼儿小小心灵带来无形的压力。
进而更加恐惧甚至厌恶吃饭。
对待吃饭慢的，可以先给幼儿少盛，循序渐进。
不要刻意的强调或者批评幼儿吃饭慢，少。
或者直接代劳，拿过碗勺喂饭。
但是我绝不让幼儿吃凉了的饭菜。
饭前食欲的调动，舒适进餐环境的培养，及时的表扬等等方面做足功夫，也会有利于幼儿的进食。
看似无所为，其实功效卓著。
小班孩子的第一天教学随笔【第二篇】：发现幼儿的差异，捕捉闪光点人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。
只有爱他们的人才能读懂。
每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。
作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
刚入园的小班教育随笔范文多篇
刚入园的小班教育随笔范文多篇刚入园的小班教育随笔1新生入园可谓是幼儿园门前的一大景观，哭的、拽的、笑的、闹得，真所谓是千姿百态。
尽管如此，大多数孩子还是顺利的从家长手里接过了孩子，当班主任老师们陆续的带领孩子们走进自己的活动室后，园门口接待的任务自然留给了我，这样，“认生”的孩子就是了一大难题。
朱辛子豫是刚入园的一个男孩子，第一天入园就出奇的安静，没有哭闹，谁知道当别的孩子停止哭闹后，他却一反常态的来了，当孩子的奶奶送到门口后，打过招呼后，“子豫让奶奶来送的，来，朱老师带你去教室。
”谁知，孩子一扭身子，竟然抱着奶奶的腿，嘴里还不停的念叨着:“找胖老师，找胖老师。
”——教孩子的老师身材胖点。
随后，子豫的奶奶接着说:“孩子就认他的胖老师。
”听到家长和孩子的对话，我没有多说什么，而是笑着对家长和孩子说:“好，那你们等着，我去叫他老师来。
”看到张老师出来后，孩子跟随老师进入活动室。
针对此情况，我与家长进行了简短的交流，让家长明白了到了幼儿园，并不是一个老师，当然，最重要的一点就是解除家长大脑中的老思想，谁教我的孩子，我就只认谁的观念。
于是，从孩子在园表现，一直到入园前的分离，再到这个阶段如何与孩子进行沟通等等，进行了探讨。
当看到家长不住点头的神情时，我觉得时机也差不多了。
因此，我与家长达成共识，明天早上入园时，让我来接待孩子。
第二天早上，我在园门口接到了这位家长和孩子，虽然孩子比较勉强，但孩子没有哭闹，最后还是把小手给了我，当我牵着孩子的手时，我首先微笑着对孩子的表现给予了赞扬。
“今天子豫真棒，能跟着朱老师进教室了。
明天我相信，子豫就能自己走着进教室了。
一会见到小朋友们，自己跟他们说一说，让小朋友们也学一学子豫。
好不好?”就这样，在边说边走中，孩子忘记了人生，顺利了走进了教室。
第三天.我还是一如既往的地等待着，“老师，我奶奶送我来了”。
看到孩子荡漾着微笑的小脸，我也笑了。
通过这个孩子身上发生的事情，让我更进一步明确了，与家长沟通交流的重要性，也让我们更明白了教育的责任不光是孩子，还有家长的认可与期!刚入园的小班教育随笔2今年我带小班，坦白说心里有太多的顾虑。
最新幼儿园小班开学教学随笔
幼儿园小班开学教学随笔每年带小班，新生入园时，都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。
虽然孩子们年龄小，自理能力很薄弱，但一定还是有方法可以引导的。
幼儿教学不是一件容易事，在平时的生活中要把握机会，即时的抓住时机去表扬懂得分享的幼儿，慢慢地让他们体验分享的快乐。
下面是随笔网小编整理的《幼儿园小班开学教学随笔》，欢迎阅读。
幼儿园小班开学教学随笔【第一篇】：小班教育随笔开学以后，天气依旧很冷，小朋友都穿着厚厚的棉衣、毛线衣、外套……，午睡的穿脱衣服也依旧是我们老师头疼的一件事。
这不，一到午睡室，小朋友就叽叽喳喳的互相帮助着，有点小朋友能干点，能帮忙别人把衣服袖口先拉出来；有的却只是在床上磨蹭，也不着急；还有的更是趁势和旁边的小朋友打闹嬉戏起来了……真是五花八门的什么都有啊！再说起床的时候吧，“老师，你帮帮我！”“老师，你帮我拉一下！”……很多个声音会同时从四面八方向你传来，红彤彤的小脸上都摆出了一副“请教”之相，有时候真是会让我们老师手忙脚乱，头皮也发麻。
这个学期开学不久，我就对这个现象仔细反思了，虽然孩子们年龄小，自理能力很薄弱，但一定还是有方法可以引导的。
这天起床后，我们老师故意对这些小家伙的帮助视而不见，不一会儿，有的小家伙不耐烦，自己穿了起来，不穿不要紧，一穿我们大呼上当受骗，原来很多孩子还是能够自己穿的。
除了几个幼儿衣服太多，实在穿不进去，很多孩子还是走出了这关键性的第一步。
接下来，我们隆重地表扬了几个会穿衣的孩子，并给他们颁发了红苹果奖。
这下小家伙们的士气倍增，一个个都信誓旦旦的说自己也会穿，也要得红苹果，看得我们老师心里直偷偷乐。
小家伙们渐渐掌握了要领，但是穿的衣服很多，难度也很大，所以我们还让孩子们相互合作，发扬互助精神，从那以后，每到睡前与睡后，教室里一片热闹红火的景象，帮着拉袖子的、帮着扣纽扣的、帮着掏袖子的，孩子们忙得不可开交，“请帮帮我”、“谢谢你”等声音不绝于耳。
我们不禁感叹：4岁儿童竟有如此精诚的合作精神，咱们成年人真自叹不如啊专家曾说过，两岁的幼儿就有独立穿衣的愿望，3岁的幼儿已经具备独立穿衣的能力，那为什么现在很多幼儿到了6岁还不会穿衣服呢？这个都是“心软”惹的“祸”呀！幼儿园小班开学教学随笔【第二篇】：幼儿小班教学随笔开学已经半个学期了，小朋友们都已适应了幼儿园的生活，各方面也有了很大的进步，学会了在来园时亲热对老师说“早上好”，放学时挥挥小手说“再见”；学会了根据老师弹的琴声来收拾玩具、排队、坐神气……；学会了跟着老师认真的做晨间韵律操；学会了上厕所、喝水要排队；学会了上课认真听讲，举手回答老师提出的问题；学会了在没有老师陪伴的情况下独自入睡……会和同伴一起合作的进行游戏；会关心、爱护玩具。
小班刚开学教育随笔7篇整理
小班刚开学教育随笔7篇整理小班刚开学教育随笔7篇在日复一日的学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。
为了帮忙大家更多的了解随笔，下面是我整理的小班刚开学教育随笔，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
小班刚开学教育随笔1今日是开学第一天，怀着忐忑担心的心情，来到教室里，心里在想珍宝们是不是会象去年九月份那样离别心情特殊严峻，有几个孩子会大哭大闹呀。
因此，我做好了作战前的一切预备，准备打好这“开学第一仗”。
第一个小朋友来了，是我们班个子最小的女生妍妍小朋友。
她妈妈在日资企业工作，所以她总是我们班来的最早的一个孩子。
她脸上一脸的安静，既不哀痛也不感动，和去年一样。
我拉着她的手，和她问好，叫她跟妈妈说“再见”。
然后等其他小朋友来。
陆间续续地其他小朋友来了。
出乎意料地都很安静，没有人大哭大闹。
只有缪缪，由于去年后来身体不好，来的比较少。
抱住妈妈不愿放。
我从他妈妈手里接过来抱着，一会儿他就很快乐地坐到桌子边搭积木了。
“快乐果”小全来了，他一来就在教室中间的空地上表演他寒假里学会的“本事”——唱《白龙马，蹄朝西》，唱完了嘴巴里唧唧呱呱叨念个不停，还追着问“为什么小璇还没来？”小璇是他的好朋友，一个长的象芭比娃娃一样可爱的女生。
正念着呢，小璇就来了，一来立刻从口袋里摸出糖果来给小全吃，真是好朋友啊，不是盖的。
接下来，大头儿子来了，圆圆的大头上戴个红帽子，脸上挂着他一贯的可爱甜甜的微笑，连一双亮亮大大的眼睛也在笑。
大头儿子一来立刻就加入小全玩汽车的队伍，和小全拿着汽车满教室开着跑。
然后小潘来了，快乐地笑着说“老师早”，笑的眼睛都眯成一条线了。
很快地，全班小朋友都来齐了。
要去进行升旗仪式和园歌表演了。
孩子们很快地排好了队伍。
而且表演地特殊仔细。
一上午过的特殊快，一转瞬就到了吃中午饭的时候。
真是惊奇，原先吃饭吃调羹就等着我们过去喂的宏斌、睿睿、洋洋等几个小朋友，今日也吃的特殊快。
幼儿园小班第一天入园教育随笔
幼儿园小班第一天入园教育随笔幼儿园小班第一天入园教育随笔【第一篇】：幼儿园小班第一天入园教育随笔如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么老实的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教育无私奉献爱心的典范。
听着这样的话内心暖暖的，带着这样的话工作劲头大大的。
小班幼儿带着恐惧带着情绪入学了，我每天都得打足了精神来面对他们。
无论是条件好的还是条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都是我心头珍贵的宝贝。
陈洋个头小，胆小，总是默默流泪，我每次经过她身旁的时候总是投以赞赏肯定的目光，让她知道老师对她的肯定，三天以来，她的眼神中慢慢有了自信和快乐的光芒；孙雨泽，一个像孙悟空一样有着“七十二变”的功力，爬柜子跳桌子躺地上，反正只有你想不到的没有他做不到的，就是一次在他在奔跑过程中撞到了门，被我及时抱着没有受伤而因祸得福的拉近了我们的距离，因此他的小耳朵里慢慢听进了我得关心和问候；毛笑謦，一个让我无限怜爱的孩子，父母都是聋哑人，一个从来没有听到过爸爸妈妈的声音的孩子，面对陌生的环境他表现的比一般的孩子更加彷徨和不安，一次次他的小小的身体蜷缩在了我得怀里，第一次，我告诉了他：孩子，老师像妈妈，以后我就是你幼儿园里的妈妈。
那么的汗水的付出不会白费，孩子们逐渐习惯了老师的存在，也慢慢对老师有了依赖和关心。
中午在给小朋友放水的时候不小心烫了手，李宇欣赶紧跑了过来，关心的说：“老师，对不起，都是我不好。
”其他孩子听到了纷纷都说了对不起，那一刻，我感动的谢了孩子们，不忘在李宇欣红扑扑的小脸上亲了一口，那还有什么疼痛啊，心里满满的甜蜜啊！这些天虽然十分辛苦，但是看着小朋友点点滴滴的适应真的还开心。
从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我得眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们的流泪而流泪，随着他们的微笑而微笑，美好的人生因爱而耿生动有趣。
在今后的工作中我将更加投入到了解幼儿的生活中去，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界，因为只有了解了每个孩子的特点，才能更好的引领和塑造！幼儿园小班第一天入园教育随笔【第二篇】：幼儿园小班第一天入园教育随笔对于刚入园的小班幼儿来说，最大的困难是由入园导致的生活规律及周围环境的转变而给幼儿造成的心理负担，即幼儿入园焦虑。
小班开学教育随笔精选5篇
小班开学教育随笔精选5篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。
下面我给大家带来小班开学教育随笔精选5篇，盼望大家喜爱！小班开学教育随笔精选篇1小小班新学期的第一天开头了，早晨，我早早来到幼儿园，迎接孩子们入园，一个月没见，小家伙们或许早就希望开学了，一声声稚嫩的问好让我和兰兰老师甜到了心里。
嘿嘿，这个早晨我和兰兰老师收获了许多拥抱，还有一大堆瓜果梨桃，这都是孩子们给我和兰兰老师留下的新年礼物，我们是不是很幸福啊!孩子们叽叽喳喳和我们共享着假期的趣事，小安静在我面前转来转去，原来是向我展现新年妈妈给她买的新裙子，我也装作惊异的夸她比以前美丽了许多，小姑娘那得意样，哈哈哈真够臭美的。
小男孩鸿宇趴在我耳边，神奇地说：“老师老师，妈妈带我去姥姥家了，姥姥给我买巧克力了，我想给老师留一块的，后来忘了都吃完了。
”这个小机智鬼，忽悠我们呢。
“老师老师，爸爸和我放鞭炮了，我可厉害了，敢拿挂着鞭炮的竹竿。
”这是淘气的政岐，一脸傲慢的神情。
可爱的艺菲或许怕别的小伴侣抢话说，都有点结巴：老---老师，俺去小姨家了，坐火车去的，你见过火车吗，火车可长了，小姨那还有大海，大海里有水，可大了。
”她一边说一边手舞足蹈的比划着，吸引了许多艳羡的目光。
我和兰兰老师仔细地听着孩子们说着他们的故事，当然表情也随孩子们的演讲随时变化着，一会欣喜，一会惊异，一会难受，一会圆满......真个上午，小小班活动室一片欢快!年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，这么多年，一批批孩子长大离开了幼儿园，一批批孩子的故事也近乎相同，可相同的故事每一次都会让我体会到不同的感动，这或许是自己喜爱孩子，喜爱幼教这一职业的缘由吧。
宝宝们，新的学期开头了，让我们一起努力吧!小班开学教育随笔精选篇2一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和关心下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
小班的开学教学随笔6篇
小班的开学教学随笔6篇小班的开学教学随笔篇1今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接幼儿园年至年第一学期的开学典礼，迎接充满希望的新学年。
今天我要告诉大家二个好消息。
一是，我们迎来了位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!(语重)新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
小班的开学教学随笔篇2在我们共同的期盼中新学期如期而至，幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“办有文化的幼儿园，领有思想的家长，育有灵魂的人才，做有品格的的教师”为办园宗旨;以“健体魄，灵手脚，慧心智”为办园思路;以“尊重幼儿，释放天性;本真教育，快乐童年”为教育理念;以“精心、精细、精品”为办园精神;以“励志前行，精进致远”为园训;以“健康、自信、创新、发展”为培养目标;倡导“动手动脑，善思勤劳”的学风;以“规范管理，提升质量”为管理目标;弘扬“以人为本、实施人性化管理;凝聚人心、打造团队精神”的管理理念; 让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心玩科学，在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心探科学，激发幼儿热爱科学，探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性得到良好发展，为他们的未来争取更多的美好辉煌。
开学第一天小班保育员随笔
开学第一天小班保育员随笔今天是新学期的开学第一天，作为一名小班保育员，我早早地来到幼儿园准备迎接孩子们的到来。
虽然有些期待，但也有些忐忑。
早上，我认真整理了教室，布置了温馨的环境。
我摆放了一些可爱的玩具和绘本，还准备了一些小游戏，让孩子们在欢快的氛围中逐渐适应新环境。
8点整，孩子们陆续被父母送到幼儿园。
一些小朋友看到熟悉的玩具和书籍，兴奋地跑过来，有的嘴里不停地叽叽喳喳，有的兴奋地拍手欢呼。
而也有一些小朋友踏进教室时，仍然有些害羞，他们紧紧地抓住父母的手，不肯松开。
我看到一位名叫小雨的小朋友踩着小碎步进入教室，她戴着一顶粉色的公主帽，身上穿着一件亮丽的衬衫，显得格外可爱。
她看到教室里的熟悉玩具，兴奋地双手拍打着。
我走过去，轻轻地握住了她的手，温暖地对她说：“小雨，欢迎你来到幼儿园，今天我们会做很多有趣的事情哦！”小雨羞涩地点了点头，她的笑容瞬间点亮了整个教室。
随着时间的推移，孩子们逐渐放下了陌生感，开始投入到各种活动中。
我和其他保育员分成小组，带领孩子们进行游戏，让他们在玩耍中逐渐熟悉环境，并与其他小朋友建立起友谊。
我带领着我的小班孩子们进行了一场寓教于乐的绘画活动。
我准备了一些颜料和画笔，告诉孩子们可以画出任何想象的图画。
他们兴奋地涂抹着颜料，争相展示自己的作品。
有的画上了自己的家，有的画上了自己心目中的动物。
每一个小朋友都在用自己的方式表达着内心的欢喜和兴奋。
午饭时间，孩子们排队进食，他们自觉地拿起餐具，专注地吃着饭菜。
我坐在他们中间，和他们一起聊天。
他们告诉我他们喜欢的食物和自己的小故事，我也给他们讲了一个好听的童话故事。
孩子们笑声和天真的眼神让我感受到了幸福和满足。
下午，我带着孩子们一起参观了幼儿园的大操场和花园。
他们兴奋地奔跑着，一阵欢笑声响起。
在花园里，我让他们观察和摸索不同的植物，告诉他们植物的生长过程和不同的特点。
孩子们仔细地听着，把手伸向花朵和叶子，感受着生命的力量。
临近放学时间，我收拾了教室，帮助孩子们整理书包和衣帽。
幼儿园教师开学随笔小班(7篇)
幼儿园教师开学随笔小班(7篇)幼儿园教师开学随笔小班(精选7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对随笔应该都不陌生吧随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。
下面是由小编给大家带来的幼儿园教师开学随笔小班7篇，让我们一起来看看! 幼儿园教师开学随笔小班精选篇123年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着__届又__届孩子们的成长。
回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
二、工作表现，教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。
当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢让孩子进步、成长，是我的心愿。
也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。
工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。
小班开学教学的随笔5篇
小班开学教学的随笔5篇在学习、工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。
那么，怎样才能写出好的随笔呢？下面是小编收集整理的小班开学教学的随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！小班开学教学的随笔篇1今天吃过早饭，孩子们自主选择进入区域，赵俊达小朋友选择了《巧嘴巴》，拿了一本关于地球的图书，坐在那安静的看书，不一会李特也进入了阅读区，和达达小朋友坐在了一起，刚开始两人各看各的。
不知道因为什么原因，达达忽然拿起李特的书就开始撕，李特看到自己的书被撕烂，转脸就把达达的书也撕烂了。
看到这种情况，我把他们两个单独叫到旁边，问怎么回事，特特说:“达达非要抢我的书，就把我的书撕烂了”。
达达说:“我就是想给他换一下，他不给我换，我不是故意的”。
听完他们的叙述我说:图书现在被你们撕烂了，它得多疼、多伤心，你们不知道爱惜图书，图书以后就不会和你们做朋友，你们自己说这样做对吗？他们两个人不自觉的低下了头说:老师，我们错了，下次不这样了。
评语:孩子虽然到区域进行活动，但是却没能很好的遵守语言区的规则，他们的行为在游戏评价时可进行一个提炼和下次进区域的要求，让孩子意识到自己的问题及学习遵守游戏规则。
小班开学教学的随笔篇2煊煊是我们班有名的“小淘气”，每次上课不光自己不好好听讲，还会去打扰别的小朋友，不管上课、入厕、喝水……都在告煊煊的状，我也曾多次对他进行批评教育，但是效果都不太好，也一直没有好的办法令他改变。
这天，我正在上课，嗓子忽然哑了，我让班级老师看着，我去卫生间咳了咳，从卫生间出来时我看见煊煊正拿着我的水杯等着我，看到我出来，立马把水杯递给我说:“老师，你嗓子哑了，要多喝水，注意保护嗓子。
”听到煊煊的话我一时竟不知如何说，我没想到这些话竟然会是从“小淘气”的嘴里说出来的，原来煊煊也会这么暖心，我放下水杯，蹲下来抱着煊煊说:“煊煊，你真的长大了、懂事了，知道心疼老师，你要是在平时和小朋友能友好相处会更好，老师相信，不管是小朋友还是老师都愿意和你做朋友，和你一起玩”。
幼儿园开学教育随笔小班5篇范文
幼儿园开学教育随笔小班5篇范文幼儿园开学教育随笔小班1幼儿的学习是非常情绪化的，与兴趣有极大的关系。
要使幼儿对学习保持稳定的兴趣，不仅教材必须新颖，教学形式也要不断的变新。
为了使幼儿不对环境教育产生厌烦，仍有足够的新鲜感，愿意主动去获取新的知识经验，使学生情绪进入状态。
我利用绘画的多种表现形式进行环境教育。
幼儿园开学教育随笔小班2因为小班孩子小，做事又缺乏耐心，收拾玩具对于小班幼儿来说是有一定难度的，往往是收拾了一部分就又想去玩了，那些掉在桌子底下、板凳底下的不太显眼的玩具，就更无人问津了。
为了让幼儿养成一个良好的行为习惯?我利用游戏的方法组织幼儿整理玩具。
我说孩子们你们喜欢玩具吗?想和玩具成为好朋友吗?孩子们都点点头说“想!”借机对孩子进行教育：玩具宝宝也喜欢很多小朋友在一块玩，不喜欢自己躺在地上玩，会感到很冷……。
孩子们听了都赶快把玩具收回玩具橱!例如：玩插片时，幼儿掉的满地都是，孩子收起来困难大，我就让幼儿以“帮小插片找家的游戏”，看哪个幼儿能尽快的帮小插片找到家。
并奖励那些先帮小插片找到家的小朋友，幼儿的积极性很高，不一会儿，地上的小插片就被幼儿送回了家，我及时表扬了幼儿。
这样一来，玩具收拾的又快又好。
孩子们的动手能力得到了锻炼，孩子的良好习惯也在潜移默化中得到了培养。
幼儿园开学教育随笔小班3宽松和谐的学习氛围，有利于孩子大胆的表达自己的见解，发挥想象力和创造力。
因此，教师要能够宽容地对待孩子的想法和创作，逐步的引导他们丰富和完善自己的创作，在评价孩子们的作品时不能用成人的眼光来评价，不能单纯地说“好不好”“像不像”“对不对”，而应该考虑幼儿融入其中的创作思维和情感，不能伤害孩子的积极性和自尊心。
幼儿园开学教育随笔小班4美国学者史蒂芬、利汉斯曾指出：“2——6岁是创造性发展的关键期，如果不能及时加以培养，那么创造性在以后的生活中很难在激发出来。
“如：张衡数星星、曹冲称象、骆宾王作诗、爱迪生孵蛋、牛顿自制小风车等这些古今中外的杰出人才，都是在童年时期表现出了独特的创造性。
幼儿园小班新生入园随笔
幼儿园小班新生入园随笔“九月，幼儿园的门口又热闹起来，小班的孩子们带着好奇和忐忑，踏入了这个全新的世界。
而我，作为一名资深幼教工作者，见证了无数次的入园时刻，每一次都让我感慨万千。
”1.开学第一天清晨，阳光洒在幼儿园的操场上，一群穿着可爱校服的小朋友们在家长的带领下，陆续走进园内。
他们有的兴奋地四处张望，有的紧紧抓住家长的手，不敢松开。
我看着他们，不禁想起了自己小的时候，也是这样懵懵懂懂地走进了幼儿园。
“妈妈，我会不会被小朋友欺负啊？”一个小男孩仰头问妈妈。
“不会的，宝贝，大家都很友好。
”妈妈温柔地安慰道。
2.适应期新生入园的第一周，是最难熬的时期。
孩子们要适应新的环境，新的老师，新的同学。
有的孩子哭闹不止，有的孩子则表现得异常兴奋。
我时刻关注着他们，试图帮助他们尽快适应。
“老师，我可以和你一起玩吗？”一个小女孩跑到我面前，眼睛里闪烁着好奇的光芒。
“当然可以，我们一起玩积木吧。
”我微笑着回应。
3.游戏时光幼儿园里，最让孩子们期待的便是游戏时光。
在这个小小的世界里，他们可以尽情玩耍，释放天性。
我常常看到他们欢快的笑脸，仿佛感受到了童年的快乐。
“老师，你看我搭的城堡！”一个小男孩兴奋地展示着自己的作品。
“哇，真棒！你是小小建筑师呢！”我夸奖道。
4.学习成长“老师，我今天学会了画画！”一个小女孩自豪地说。
“太好了，你的画很漂亮！”我鼓励道。
5.家园合作家长是孩子们的第一任老师，家园合作对孩子的成长至关重要。
我们定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
“老师，我们家孩子最近回家总是很高兴，说喜欢上幼儿园了。
”一位家长喜悦地说。
“是啊，孩子们都在慢慢适应，越来越棒了。
”我回应道。
6.感恩与祝福时间过得飞快，转眼间，一个学期就要结束了。
孩子们已经不再是刚入园时的懵懂小孩，他们学会了独立，学会了与人相处。
在毕业典礼上，我看着他们一张张笑脸，心中充满了感激和祝福。
“孩子们，希望你们在未来的日子里，能够勇敢地面对挑战，快乐地成长。
幼儿园小班教育随笔开学第一天
幼儿园小班教育随笔开学第一天无论是在学习还是在工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。
你见过的随笔都是什么样的呢？以下是店铺精心整理的幼儿园小班教育随笔开学第一天，欢迎大家分享。
幼儿园小班教育随笔开学第一天篇1我班的A小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。
就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自我一个人静静的玩。
我明白这个孩子不善交往，必定会为她的将来产生必须的影响。
所以，我决定给她改掉这个坏毛病。
我首先鼓励别的小朋友主动和她玩。
问她：别的小朋友和你玩你高兴吗?那你去跟别的小朋友玩，他们会怎样呢?她很快就明白了我的意思，并也主动的和别的小朋友一齐玩。
过了一段时间王晓芳小朋友开朗多了，也爱说爱笑了，还交了好几个小朋友呢。
我真替她高兴，家长对她的改变也很高兴。
幼儿园小班教育随笔开学第一天篇2吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。
饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。
这天吃饭前，我有讲述了一次“吃饭要则”，刚要吃，A大声说：“老师，我们比赛看谁先吃饱!”“好”办理的小朋友都兴奋起来，我趁机说：“行是行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，而其吃饭的时候不说话。
”“行!”大家齐声说，于是，一场别开生面的比赛开始了。
透过比赛，大家一致认为B小朋友得了第一。
一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。
我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。
偶尔搞几次小比赛，比一般的说教更能取得教育的预期效果。
幼儿园小班教育随笔开学第一天篇3平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮忙他们。
小班教育随笔刚开学
小班教育随笔刚开学小班教育随笔刚开学无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。
想要学习写随笔吗？下面是店铺精心整理的小班教育随笔刚开学，欢迎阅读与收藏。
小班教育随笔刚开学1今天是寒假后开学的第一天，迎着清爽的晨风，走在路上，想着马上要见到我那三十多个可爱的孩子，想着他们的一言一行，一举一动，想着他们的变化，想着他们在假期中的新鲜事，不觉有些激动涌上心头。
来到幼儿园，我打开活动室，布置好了一切，以崭新的一面迎接孩子们的到来。
不一会，随着一声甜甜的熟悉的“老师早”，书妍小朋友来了，她从书包里拿出了一只制作的蝴蝶，高兴地来到我面前：“老师这只蝴蝶送给你，”“真漂亮，为什么送给老师蝴蝶呢?”“我希望老师像蝴蝶一样漂亮，”多么天真的孩子。
又随着一声“老师早”泽同来了，“老师，祝你新年快乐!那天赶庙会(每年正月初八在寨高村赶庙会)我看到你了，”“是吗?我怎么没看见你呢?”“我正想叫你，你没看到我就走了，”泽同一脸失望的样子,我努力回忆着。
紧接着一声声“老师早，老师早，”书展、书畅、雨欣小朋友都来了，“老师，放假的时候，我和小姨家的姐姐比赛花样跳绳了，她根本比不过我们的，她输了;过春节的时候，我和爸爸一起放烟花了，可漂亮了，哈哈哈……”他们边说边比划，那自豪劲甭提了。
就这样，孩子们陆陆续续的，我们又聚到了一起，看着孩子们一个个又长高了，更漂亮了，更懂事了;听着他们温馨的问候，他们各自经历的新鲜事，觉得孩子们真的长大了。
和老师讲述完以后，同伴之间的相见更是无比的兴奋，“紫涵，你的衣服好漂亮，”“康乐，那天我们一起去赶庙会，还看了表演，真好看，”再看看，啸龙小朋友，在和建坤比高矮呢!”第一节活动时间到了，孩子们的交流丝毫没有减弱，依然滔滔不绝，窃窃私语，各自叙说着自己的见闻。
真不想打断孩子们的思绪，干脆换种方式，给每个孩子一个表达的机会，让大家一起分享一下他们的新鲜事吧!想到这里，我便让孩子们踊跃报名，到前面畅所欲言：书妍的讲述：“放假的时候，我和爸爸妈妈一起去北京旅游了，我们去了故宫、颐和园、天安门，还去看毛主席了，我们还拍了好多照片呢!”“哇，真棒!以后我也去看看。
开学第一天随笔
开学第一天随笔有人说人生像一张纸,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因为不断的折叠,人生才显示出各种各样的样式,不断的变得更加美丽,也更具自己的特色.以下是关于开学第一天随笔,希望大家喜欢.开学第一天随笔【第一篇】:开学第一天校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.今天,9月1日也就是意味着新学期的到来,而过去,将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣.来到学校,眼前一亮,您依然是那么质彬无华,生机盎然啊!您是一位多么伟大的母亲啊!我们永远也不会忘记!即使是我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园,那使我们的知识之花最初萌芽的地方,都将永远保留在我们的记忆中.走进了教室,马上给人一种崭新的感觉,新的教学环境,新的台桌,新的老师,新的同学,可真是百物一新呀!很快,一位斯斯文文的女老师来了,原来她是我们的信任班主任周老师.她很温柔,很喜欢和别人和睦相处,有过多年的教学经验,使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了.可是,脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过,快乐过,悲伤过,尝试过心里不免有些难堪.从现在做起,我要努力学习,比以前更上一层楼,绝不辜负长辈们对我的期望!把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它,因为今天已经迈进了第一步,进步是今天的行动,明天的保证!开学第一天随笔【第二篇】:开学第一天这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期.开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静.这一天,永远是美好的.它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了.看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪.看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓.这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼.开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头.是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由.欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪.上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评.人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多.每天早出晚归.挑灯夜读,也不足为奇.最难受的就是每天要饿着肚子上课.尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训.什么倒霉的事都出来了.想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转开学第一天,永远是我们〝世界末日〞的开始!开学第一天随笔【第三篇】:快乐的九月一日在游戏中自由自在度过的暑假已经和我们说再见了,今天是九月一日我们开学的日子.大家都兴致勃勃.笑容满面的来到学校.我作为大队委员,还在校门口迎接一年级新生呢!每一个新生进校,我们都会给他带上大红花并说:〝欢迎你成为金都天长小学的学生!〞当我看到我们班同学的妹妹进校时,迫不及待地以百米冲刺的速度跑了上去,帮她带上大红花.看着新生一个个开心的笑脸,我忽然觉得我是大孩子了.暗暗下决心:一定要为他们做好榜样!回到教室,分别已久的同学今天欢聚一堂,就连平时严肃紧张的老师,也对着同学们微笑.可是,唯一有点不开心的就是唐小珊同学转学回了金华.随着广播里传出:〝现在开学仪式就要开始了,请各个班级入场.〞开学意识就正式开始了.先是傅校长讲话,他讲好后,忽然出现了六个〝古代人〞,待我定睛一看,我竟然认出了其中一个,原来他们是四年级的学生扮的!他们向我们推荐了六本好书:《三字经》《千字文》等等.他们还以猜谜的形式,稍微透露点线索,让我们猜出了书名.最后,我们以朗朗的背书声结束了开学典礼.新学期正式开始了,我已经是大姐姐了,所以,我要更努力的学习,为那些小不点们做好榜样!开学第一天随笔【第四篇】:开学第一天我们告别了精彩无限的暑假,即将开始紧张而又重要的六年级生活,心中不知荡漾着喜悦还是激动.早早来到了学校,两个月后的重逢,让我对母校又添了几分爱意.和死党文婷小侃了一会儿后就一起进了教室.教室和我记忆中的一样,依然是那样慈祥,那样庄重.但尽管如此,看见阔别已久的同学和教室里吵嚷的喧闹声,也会让人有些压抑,让人不免对这环境有些陌生.可是这陌生很快就被我兴奋的心情打破了,因为我们班要在开学的第一天进行〝国旗下的演讲〞.排着整齐的队伍,在响亮的国歌声下,我们进行着开学典礼.尤校长在飘扬的红旗下郑重地说道:〝一年级的新同学要在学校好好表现,六年级的大哥哥大姐姐要更加努力学习,给一年级的小朋友做好榜样〞一阵热烈而又持久的掌声之后,〝国旗下的演讲〞开始了,主角当然是六年(1)班的周涵卿和徐洲洋,小小的话筒扩散出字字铿锵的话语,字字都刻在我的心中.〝同学们,请忘记你以往的辉煌成就,那已成为你光辉的过去!尽管你过去成绩不好,但那已成为你记忆中的伤心泪痕!〞涵卿微笑着,神采飞扬地说.紧握着话筒,洲洋咧着嘴巴,飞舞着眉毛,响亮地说:〝半杯的水,悲观的人总说它是半空的,而乐观的人总说它是半满的!新学期新气象,让我们〞一片震耳欲聋的掌声在操场上一遍遍回荡,将听到一半就走神的我从自己的世界里应拽了回来,也不得不应和着其他同学心不在焉地一起鼓起掌来.是的,新学期让我们放飞新的希望,在最后一年的小学生活中尽情徜徉!开学第一天随笔【第五篇】:我的开学第一天君子藏器于身,待时而动. 题记我的东高第一天,9.4号我到东高报到.以往的经验告诉我,去早了没什么用,顶多也就是在班里等个大半天,于是我9点出发,到校10点多.我自以为聪明,因为那时已经不是太挤.安排好宿舍,我来到班里,说实话我被镇了,镇的好彻底.班里满满当当,前面两排的同学早已做起了买好的教辅,我选了后面一个座位(也不是选,因为来的太晚,班里就剩下一个座位了).我摸了摸自己的包,一本笔记本,两管笔,甚至没有多余的一张纸.我无聊趴在桌子上,直到放学.下午,崭新的课本发到了每一个人手里.有的人还沉浸在暑假的快乐与愉悦中,也有的人成竹在胸,自然的将课本翻到某一页,背诵自己早已预习过的某个知识点.而我拿到课本,竟有些不知所措.是不是一个暑假的放纵,是不是对自己的过于自信我想了好多,对于这些陌生的知识,我该如何是好.一个暑假没有翻开过课本,脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市.强大反差让我缓冲了好久.我暗想:一定要好好学习,光屁股的不怕穿衣服的.谁怕谁!这种感觉持续到成绩名次下来.老师让同学看看成绩排名(其实是学号,但谁都明白是成绩排名),我下意识的在第一排寻找自己的名字,竟然没有,我以为是自己眼睛看错了,看了几遍之后,我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字.我看见名次的时候,竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那种扎心的痛.27名,我笑了.无奈的笑了,我也只好笑了.呵呵!记得从小学到初中,我在班里从来没下过全班前五名.可是现在呢,27,好像一个天文数字震撼着我的心,压的我喘不过气,甚至窒息!也许成绩就是这样,总是起起伏伏,我们也总是在这种忽上忽下飘忽不定的情景中在不断的成长.有人说人生像一张纸,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因为不断的折叠,人生才显示出各种各样的样式,不断的变得更加美丽,也更具自己的特色.幼儿园中班教育笔记短篇【十篇】常言道:〝十年树木, 百年树人〞, 教育事业不仅是一项长期的任务,而且是极为重要幼儿园大班教育简短随笔10篇幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础,所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要幼儿园中班教育随笔记录短篇【10篇】幼师只有充分认识到幼教工作的重要性,才能把幼教事业做好,才能对幼儿的身心发展有所小学教师随笔感悟点滴【八篇】教学随笔可以说〝教学一得〞,主要是写教学中某一点体会最深的心得.小学教育随笔怎么。
小班开学的教育随笔(通用5篇)
小班开学的教育随笔(通用5篇)第1篇：小班开学的教育随笔通过这件事我发现，任何事情都可能是有利有弊的，关键是怎样把不利的事情引向有利的一方面;把不利的事情转化为有利的事情，这需要我们老师多观察多发现，从而真正的找到解决的办法。
玉玉和楚琪是一对好朋友，平时总爱在一起玩，从来不打架，有的时候还上对方的家里做客，她们的父母也是非常友好，一接孩子的时候就两个一块儿接。
可是事情总是“一分为二”的，这对孩子上课的时候常常控制不住自己要说话，要不就低头悄悄玩不听老师讲课，最近我还发现琪琪的数学退步很大，可每次交上来的数学题却都是对的，这是怎么回事呢?终于有一次我发现玉玉做完了数学作业以后，琪琪就问她要，然后把它原封不动抄写下来，我走过去指着一道数学题问她会不会做，她却低头不语，原来她每次都是自己不动脑子依赖朋友帮助作题啊!这样的好朋友在一起能算互相帮助吗?想到这我突然意识到了问题的严重性，决定再不能让她们上课时候坐在一起了，要让她们分开坐。
虽然她们有些不愿意，但为了孩子好，我只能这样。
楚琪也逐渐改掉了依赖朋友作题的坏习惯，现在她必须自己动脑筋想问题了。
通过这件事我发现，任何事情都可能是有利有弊的，关键是怎样把不利的事情引向有利的一方面;把不利的事情转化为有利的事情，这需要我们老师多观察多发现，从而真正的找到解决的办法。
赏识每个孩子克浩是我班的一个小男孩，他懂事，认真，从不和别的小朋友打架，是教师眼中的好孩子。
由于不细心把胳膊弄断了上学期一向没来上学，教师和小朋友都十分想他。
克浩很老实，也很少说话，是典型的自我主义者，有时教师也很少注意到他，可有一次，因为他的听话，教师让他当了小班长，没想到就是这不经意的一句“克浩小朋友当班长，替教师管着小朋友”，让孩子高兴了一整天，甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自我当班长了，妈妈更是乐的合不拢嘴，孩子这么高兴，妈妈真的很欣慰。
看的出来，每个孩子都需要教师的赏识，即使是一名并不是很出色的孩子。
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小班教学随笔：开学第一天
每年带小班，新生入园时，都会发生一些令人难忘的事情和刻骨
铭心的回忆。
今年，我又带小班了，开学第一天，我们班就迎来了15位新生。
因为开学前一天我们召开了家长会，家长们也比较明智，放下孩子交
代一下马上就跑。
这下可害苦了我们小班的两位教师。
尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片，那种噪音简直让人揪心，我感觉到我的精神
快要崩溃了。
有的孩子像疯了似地奔向教室门口，那情景让人心痛，
更让人产生一种怜爱之情。
当时，我们的心情是一样的，如何让孩子
尽快地安静下来，如何让孩子尽快地适合新的环境。
这个问题一直在
我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子，把他们抱在怀里，安慰他。
不过，有的
孩子竟然下口咬老师，还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师，
但不管怎样，我们仍然紧抱着孩子不放。
耐心地转移他的注意力，耐
心地对他们实行说教。
班中还有个别孩子在这个整天中，他的嘴都没
有停过，嘴里一直说着一句话：妈妈什么时候来接我？说实话，看到
孩子的这些情况，我们当老师的真是从心里感到难过，我们老师的安
慰有时真的没有效果。
我们只能转移孩子的注意力，带着他们玩各种
玩具。
有的孩子什么都不玩，就是一个劲儿地哭闹。
一整天我们都穿
梭在孩子们中间，处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、
擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼着离园时间到了，我们
逐一把孩子交到家长手里。
这时，我突然感觉头晕得难受，赶快坐下
来休息了一会儿，才骑着车子回到了家。
刚上班三天的时间，我的嗓
子就哑了，而且嗓子疼得特别厉害。
就这样又连续了五天的时间，好不容易盼到了周末，今天下班回
到家以后，儿子突然问我："妈妈，你的脖子怎么了？是谁给你挖的呀？"
"是不是你班的孩子抓的？"我没等回答，儿子马上反应过来，儿
子心疼地用手给我摸了一下。
我突然想起来了，是那一天我班的春凯
小朋友给抓的。
儿子心疼地问我："妈妈，你生气吗？你恨你的学生吗？"我笑着说："好孩子，妈妈不生气，更不恨我的学生，因为他们小，
不懂事，没关系的。
"
是呀，幼儿教师的心胸是那样的宽大，幼儿教师的爱是那样的无私，这点小事又算得了什么哪？只要孩子们露出了笑脸，那就是幼儿
教师的欣慰和满足啊！。