2014年度红领巾大讲堂月报表
14年道德讲堂
惠州市第二小学“道德讲堂”活动记录表附文字材料：雷锋，我的好哥哥提起你的名无人不晓得啦起你的事人人心里热出门一千里呀好事做一火车你从三月里走过留下永恒的歌说起你的名个个都记得啦起你的事人人心里热你留下的日记深深感动了我我从岁月里走过唱着那唱你的歌雷锋雷锋我的好哥哥你做过的好事我也学着做你原本也是普通人一个只因你有爱——爱撒全中国雷锋雷锋我的好哥哥你做过的好事我也学着做你原本也是普通人一个一辈子唱响那首唱你的歌雷锋雷锋我的好哥哥你做过的好事我也学着做你原本也是普通人一个一辈子唱响那首唱你的歌雷锋名言1、世界上最光荣的事——劳动。
世界上最体面的人——劳动者。
2、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。
譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。
装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
7、有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
文明用语生活礼仪1、您好！2、请坐！3、请问……4、请稍候！5、对不起！6、请原谅!7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。
13、您请讲！14、请出示您的《××证》。
15、我会尽量帮助您。
16、为您服务是我应该做的。
17、有不懂的地方您尽管问。
18、非常感谢您的合作。
中华民族传统礼仪格言1、不忍不耐，小事成大。
2013——2014学年度第一学期少先队工作总结
2013——2014学年度第一学期学校少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“争做全天候习惯小标兵”，积极开展丰富多彩的“全天候习惯小标兵小队”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“安全行天下”、“英语广播角”、“英语天地”、“健康快车”和“中华五千年”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午13:00－13:10播出，中间加插各班每天的好人好事，每天的广播有一位专门的辅导员协同，同时还有值周生对各班收听广播的情况进行检查，确保了广播的质量和实效性。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好少先队、值周生、值周教师、《星河》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、充分发挥大队委、值周生、绿色护卫队、管乐队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
2013—2014学年度上学期小学教研工作月历
2013—2014学年度上学期小学教研工作月历第一篇：2013—2014学年度上学期小学教研工作月历安驾庄镇教研中心小学段2013—2014学年度上学期小学教研工作月历八月份1、组织骨干教师参加市各学科导学案设计2、组织征订各学科导学案、单元测试题3、组织参加市小学语文、数学、品德推进教育教学改革交流会九月份1、收发各学科导学案、单元测试题及2013—2014学年度上学期各科教学进度表2、召开全镇小学教研工作暨深入推进教育教学改革交流会3、参加全市小学教研工作暨深入推进教育教学改革交流会4、组织参加市小学科学、综合实践活动大比武课堂总结暨改革推进会5、组织参加市小学英语推进教育教学改革交流会6、组织部分校长、中层干部及骨干教师赴教改先进地区考察学习7、组织参加市《中华经典诗文歌吟》诗词配乐研讨会8、参加市小学作文特色教学研讨会9、参加肥城市小学品德学科教研会10、组织参加山东省“以校长为首，德育课程为主，构建学校德育课程体系“课题研究之”班主任工作专题研讨会“并准备结题材料11、组织推荐参与全国综合实践活动优秀论文、案例、优质课、视频说课评选12、组织上报综合实践活动系列成果。
十月份1、组织参加肥城市中小学教育教学暨改革推进大会2、组织全镇小学推进教育教学改革情况调研3、参加市语文学科教学研讨会4、参加肥城市承办的泰安市小学语文课堂教学研讨会5、组织参加全国小学数学课堂教学观摩研讨会6、组织参加青岛版小学数学教学课件制作研讨会7、筹备组织参加肥城市综合实践活动现场会。
8、组织参加肥城市综合实践活动小课题研究成果展示活动及优秀小课题评选，精心筹备布置“齐鲁品牌“展室9、组织参加综合实践活动学术年会。
10、组织参加“十二五”规划课题“以校长为首，品德课程为主，构建学校德育体系的实验研究“中期成果交流会11、组织全镇小学语文优秀课题资源“故事会“评选活动12、召开全镇小学语文课堂教学展示研讨会十一月份1、迎接肥城市小学教育教学改革情况调研2、组织参加全市小学语文优秀课题资源“故事会“评选活动3、组织参加全市小学语文课堂教学展示研讨会4、组织参加全市小学品德学科课堂教学展示研讨会5、组织参加全市综合实践活动优秀博客、网站评选6、组织全镇第三届经典诗文吟唱大赛7、组织参加综合实践活动课题会议及中期研究成果评选8、组织参加山东省小学数学年会十二月份1、组织参加全市小学第三届经典诗文吟唱大赛2、组织参加全市小学数学高效课堂教学研讨会3、组织参加全市小学品德学科优秀课程资源征集、评选4、组织全镇优秀校本课程评选5、组织参加青岛版小学数学教学课件评选活动二〇一四年一月份1、组织全镇小学期末复习及教学质量监测2、期末工作总结及交流第二篇：铁铺乡2005年下期小学教研工作月历铁铺乡2005年下期小学教研工作月历九月：1、2、3、4、5、6、十月：1、2、3、4、5、十一月：1、2、制订本期教研工作计划。
2014年12月少先队活动月报
图文作者张语娇
让文明之花开遍校园
12月15日周一晨会，我校全体师生站在飘扬的五星红旗下，接受一次文明主题教育。
本周晨会讲话的主题是：文明在我心中，晨会发言人是初二年级组组长谢如愿老师，谢老师从现实生活中的事例说起，例举了公交车上让座的事情，和大家一起分享观点，引起思考。谢老师多用问句，如公交车上给孕妇让座的女子，因为孕妇没有向她表达谢意，就找机会又把位置给坐了回去，谢老师首先问同学们怎么看待这件事情，接着明确提出了自己的观点，换成是她，肯定会让位置，理由是：第一，对方是一个孕妇，需要帮助和照顾；第二，不可能因为别人的不文明或人格问题而影响了自己的人格。接下来，谢老师又例举了中国人和英国人坐公交车的习惯都是径直到车的最后几排就坐，而这样做的理由却是接截然不同的，中国人的理由是省得给别人让座，英国人的理由却是往后坐是为了让后上车的人更方便地找到位置，更安全的就坐，也可以更好地缓解车内的拥挤，这在英国大家都已经习惯成自然了。这样一比较，文明素养的高低就相形见绌了。谢老师又问同学们：你希望自己处在哪一种社会环境下呢？答案应该是不言而喻的。
一二九运动的硝烟已经远去，正义、热爱祖国却是我们人类永远赞扬的美德。我校秉承浙大求是精神，通过晨会主题讲话、年级大会、少年大讲堂等多种德育渠道和途径，着力培养学生爱国正义，富有责任感的健康人格，给学生传递正能量，激励学生为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
青春健康共同成长
为了让初中生正确认识青春期生理和心理特点，保障学生们的身心健康发展，12月12日下午，灵隐街道计生科受我校心理辅导站的邀请，特别为初一年级全体同学请到了全国青春健康教育专家、浙江省青春健康教育专家周仁娣老师来校作青春健康讲座。
完整word版,范文学习“红领巾大讲堂”主题教育活动后汇报总结报告20210209174614
范文学习“红领巾大讲堂〞主题教育活动总结为了进一步贯彻落实全国少代会精神和团区委年度工作要求，稳固提升少先队工作水平，深度激发小学生爱党爱国的热情，切实加强青少年的责任感和使命感，我校充分发挥“红领巾大讲堂〞的引领作用，培养青少年对党和对祖国的情感，根据本校实情，开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团队组织的“大道理〞转化为少年儿童易于接受的“小道理〞，对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年〞，现将活动开展情况汇报如下：一、统一思想，提高认识，加强队伍建设，为未成年人教育提供有力保障。
、组织领导。
我校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂〞领导机构。
下设办公室，负责活动方案的制定、日常的检查落实、以及活动总结。
小组成员分工明确、责任落实，定期召开“红领巾大讲堂〞总结会，对出现的新问题认真分析原因、及时寻求对策，将存在的问题消灭到萌芽状态。
2、制度保证。
按照?假设干意见?通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为标准要求。
每学期初，学校大队部在德育培训会上，组织班主任学习?德育工作方案?、?班主任工作考核细那么?、?班级工作考核细那么?等制度，同时，范文学习要求各班组织学生学习?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?、?小学生一日行为歌?等制度，学期末，对每一名学生从进行德育量化考评通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
树立起良好校风、班风和学风，表达了良好的校园风貌。
二、优化校园环境，突出文化育人的成效，培养文明健康的学生。
、设施建设。
学校作为未成年人教育的主阵地，有着得天独厚的优势。
为孩子创设一个舒适成长环境，是我们追求的目标。
走进清姜小学马上就会被优美的环境所感染，校园环境优美，绿化面积4017平方米，绿化覆盖率占校园总面积的43%，园林雕塑、亭台凉阁、塑胶跑道交相辉映；假山池中，鱼儿嬉戏；草灌乔木，四季常绿，四季有花，并开辟有师生教育和学习休憩的场所——生物园。
2014年11月少先队活动月报
关注每一个孩子的成长
日前，杭十五中教育集团西溪中学党支部按照总支计划，开展新学年的党员成长“1+1”活动。
初一学生刚刚从小学升入初中，学习内容与节奏、学习要求与方法、师生关系、管理方法、人际关系等等方面都与小学有很大的不同；同时初中生正处在生长发育的关键期，自我意识逐渐趋向独立成熟，其适应性过程会产生很多问题；部分同学因为家庭关系、经济条件等原因，会导致在校的情绪性问题。鉴于这种，帮助学生尽快适应学校生活，尽可能地帮助孩子面对问题，更好地学习与生活，这是杭十五中党员教师毋庸置疑的责任。在学管中心、年级组、班主任的配合下，经过2个月以来的接触了解，新初一党员教师确定了需要帮助的学生，并与学生进行了深入的交往，建立了良好的关系。
红领巾小讲堂
孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉；有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
附件3：
“红领巾小讲堂”优秀案例记录表（样表）
所在县区：唐山市古冶区所在大队：习家套小学所在中队：五（1）班
题目
《我爱亲爱的祖国》
红领巾小讲师
孙依冰
辅导员
袁红
案例内容
尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱亲爱的祖国》。
我们伟大的祖国是一个山川秀美，气势磅礴的国家，她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族――中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的希望。
红领巾大讲堂——少队知识讲座课件
REPORTING
红领巾大讲堂——少 队知识讲座
2023
目录
• 少先队历史与发展 • 少先队的性质与任务 • 少先队的建设与管理 • 少先队的活动与实践 • 少先队的荣誉与评价
2023Biblioteka PART 01少先队历史与发展
REPORTING
少先队的创立与初期发展
总结词
少先队的创立与初期发展概述了少先队的起源和早期发展阶段，包括其成立背景、目标和活动等。
活动，促进少年儿童全面发展。
少先队的责任与担当
少先队作为中国少年儿童的群众组织，要始终牢记党和人民的重托，勇 于担当起培养共产主义事业接班人的历史使命。
少先队要始终坚持正确的政治方向，加强思想引领，教育引导广大少年 儿童听党话、跟党走。
少先队要积极履行组织教育、实践教育、群众教育的基本职能，不断增 强少先队员的光荣感、归属感，提高少先队组织的凝聚力、影响力。
少先队的组织管理
组织架构
建立完善的组织架构，包括大队 、中队和小组等不同层级，明确 各级职责和工作内容，确保少先 队工作的有序开展。
管理制度
制定科学的管理制度，包括会议 制度、考核制度、奖惩制度等， 规范少先队员的行为，提高组织 管理的效率和效果。
少先队的队伍建设
辅导员队伍建设
加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素质和指导能力，为少先队工作提供 有力的人才保障。
2023
PART 05
少先队的荣誉与评价
REPORTING
少先队的荣誉体系
星章
少先队组织设立的最高荣誉，用 于表彰在思想品德、学习、科技 、体育等方面表现突出的少先队
员。
队章
少先队组织设立的荣誉，用于表彰 在少先队组织中表现优秀的少先队 员。
2014年少先队活动记录1
2014—2015学年度第一学期少先队活动记录六安市金安区孙岗思古潭学校时间：2014年9月9日地点：学校操场主持人：左校长内容：感念师恩——庆祝全国第30个教师节师恩难忘在全国第30个教师节到来之际，学校大队部及各中队都开展了一系列活动。
9月6日，学校各中队老师组织学生开展了“感念师恩”的活动，队员们在老师的指导下动手制作贺卡，自己裁纸、做花、写贺词，还亲自把贺卡送到了每一位老师的手中，让老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
9月9日，少先队组织一些少先队员开展了“送您一支花”的活动。
大清早，少先队员代表早早等候在学校门口，为每一位上班的老师送上一支鲜花、说上一句“节日快乐”，让老师们在清晨就感受到了同学们火热的心意，也为老师这个教师节增添了五彩缤纷的色彩。
一、鲍校长讲话，感谢一年以来教师的辛勤劳动，祝福老师们节日快乐。
二、学生代表发言。
三、学生为尊敬的教师送去节日的祝福。
活动效果：我校在庆祝教师节的活动中安排这样的一个仪式，是既特殊又十分有意义的。
时间: 2014年9月20日地点:学校操场主持人：大队辅导员内容:新队员入队仪式新队员入队仪式在建队日到来之际，学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动。
引导少先队员学习新队章，深刻理解、遵守新队章，用队章来教育少先队员，规范少先队员的行为。
因此大队部举行了新队员的入队仪式，入队仪式现在开始:一、全体立正。
二、各中队点人数。
三、出旗。
四、唱队歌。
五、请大队长宣布新队员名单。
六、授予新队员标志。
七、宣誓（读时举起右手）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！八、请大队辅导员讲话。
九、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”。
十、请新队员回到原来的位置。
十一、退旗（奏乐、敬礼）。
十二、大队辅导员总结。
十三、仪式结束。
地点:学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员内容:让世界充满爱（手拉手互助活动）活动记录：1、在2014年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
2014少先队年统操作指导
表四：少先队、儿童团组织情况统计表
1、本表统计基层学校少先队大、中、小队组织的相应数据（小学三年级到 初中九年级）。 2、其中A为本区县纵向各项总和（网络统计时由系统自动生成）， B至M 由基层学校大队辅导员填写，N由少工委办公室汇总填写。 3、已建少先队大队数：每个年统独立账号默认为1个少先队大队（书面须 填写，网络统计时由系统自动生成）。 4、受表彰队集体数：仅指受到全国和上海市少工委系统表彰的队组织数 （若无则填“0”）。 5、社区少先队组织数：指区县少工委下属的社区大、中、小队数，不含学 校雏鹰假日小队。（此项由区县少工委填写，直接填写合计数） 6、计算公式：81=82+83+84+85+86+87+88， 89=90+91+92+93+94+95+96，97=98+99。
表三：少先队工作者情况统计表
1、本表统计在各级单位中有专门编制或岗位，开展少先队辅导工作的人员 数量。 2、其中：A为本区县纵向各项总和（网络统计时由系统自动生成），E、F、 G由基层学校大队辅导员填写，B、C、D、H由少工委办公室填写。 3、编制数：指各级行政机构为少先队工作而专门设立的编制数量。 配备数：指实际配备的数量，可≥或≤编制数。原则上每校1名大队辅 导员，每个中队1名中队辅导员。 4、校外辅导员：指学校正式聘任的校外少先队工作者。 社区辅导员：指正式挂牌成立社区少工委的专职或兼职辅导员。 5、级别情况：指已经由党委或行政部门确定和备案、并享受相应的工作、 生活待遇。未明确的一律归入最低档，不能为“0”。 职称情况：高级职称仅指中学高级职称，中级职称包括中教一级、小 学高级，初级包括中教二级、小学一级及以下。 培训情况：未参加全国、市、区等各级少先队工作专业培训的，均属 于未培训。 6、计算公式：55≥或≤56，56≥(59+60)， 56=(61+62+63+64+65)=(66+67+68+69)=(70+71+72) =(73+74+75)=(76+77+78+79)。
红领巾大讲堂工作总结
2011年度共青团汉中市委、汉中市教育局、汉中市少工委开展“红领巾大讲堂”活动情况总结按照中省少工委安排部署，共青团汉中市委、汉中市少工委认真学习贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信和第六次全国少代会精神，以纪念建党90周年，辛亥革命100周年为重大契机，根据《关于在全省开展“红领巾大讲堂”活动的通知》（陕团联发〔2011〕12号）要求，紧紧围绕“学党史、知党情、跟党走”主题教育，进一步增强我市广大少先队员党、团、队组织意识衔接，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，共青团汉中市委、汉中市教育局、汉中市少工委联合在汉师附小启动了“红领巾大讲堂”活动仪式，号召全市各中小学校少先队组织广泛开展了以“红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”系列为主题的活动，现将活动情况总结如下：一、2011年度“红领巾大讲堂”活动工作回顾1、领导高度重视，组建成立“红领巾大讲堂”活动领导小组。
领导高度重视这一活动，充分认识到“红领巾大讲堂”走进校园，是引导全市少年儿童争当“四好少年”的一项重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
团市委、市少工委领导高度重视此项工作，成立了以徐红菊副书记为组长的领导小组，并组建了以汉师附小少先大队辅导员张晓辉老师等为主要成员的宣讲团，赴各县区中小学指导开展活动工作。
各县区各学校结合具体实际情况制订了具体的教育活动计划。
2、强化宣传，营造活动氛围。
各学校充分利用升旗仪式、宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传党的十七大精神的基本内容、要求和重要意义；从德育处抓好宣传阵地建设，队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报，让队员们及时了解两会的时事要闻，队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化。
3、寓教于乐，活动落实到位。
根椐活动计划，各学校组织全体少先队员紧扣“红领巾大讲堂”主题，以节庆日为载体，在全市各县区有条件的中小学先后举行了“红领巾心向党”系列活动启动仪式。
副本2014-2015学年第二学期德育板报、主题班队会、红领巾广播主题安排表50
4月5日清明节
8
7、爱国小英雄讲故事比 赛（1、2、3年级）
队会
活动结束后，以级 部为单位海选，每 个年级4月14日上报 4名选手，班主任进 行辅导，参加4月22 日的校级比赛， （既有普通班的又 有实验班的）获奖 情况纳入班主任考 核及级部效能考核 。 活动结束后，以级 部为单位，每班上 报一名参加校级遴 选，选出十名选手 参加校级最后的决 赛
5月
民族团结 是我们的 5月8日 生命线 11、“民族团结从我做起 ”演讲比赛 队会
12
级部海选，每个 级部选出2名选 手上报政教处苗 新红老师处，参 加小学部5月20 日的比赛。一个 普通班，一个实 验班。班主任要 对参赛选手进行 精心的辅导。四 月份参加过的最 好不要报，给每 个孩子一个锻炼 的机会。
评选结束后，将 评选出来的星级 少年公示在班级 文化墙上，并上 报年级星级少 年，每个年级十 名。将在升旗仪 式上进行表彰。 （负责人：级部 组长）
4月27日
1、世界知识产权日 知识宣传2、四维两 反的宣传3、环保知 识宣传教育
4月26日世界 知识产权日
11
10、“对中华民族的认同 ”
班会
班主任根据不同 年段学生的接受 能力以及认知水 平，提前查找资 料，通过不同的 形式，学生直观 的了解中华民族 是一个统一的多 民族的国家。今 天民族的繁荣昌 盛，五千年的文 明史是56个民族 共同缔造的。我 们56个民族紧紧 的团结在一起， 才能缔造中华民 族更辉煌的历史 。
假期安全教育 说明： 1、本学期班会课主题未按年级分类，各年级可根据实际作调整，但须讲求 实用性，强调实效性，具有针对性和教育意义。 2、班会课要有教案（教案包括以下内容：时间、地点、形式、主题、活动 过程，反思）。 3、政教处每月将会对班主任日志进行检查，班会课教案必须完整，不完整 的，不按要求写的，教案过简一律不得分。老师自行完成的课件打包后上 传政教处苗新红老师处可以单另加分。3、班队会课不允许随意调整，如有 特殊情况，必须提前打申请，无故不上或者随意调整，将按照教育教学事 故处理。 说明： 1、红领巾广播内容要体现和贯彻德育功 能及效果。一般结合重大时事要闻、重大 事件纪念日、学校管理要求和发展目标以 及学生健康成长、行为习惯养成等题材展 开。以上讲话题目仅供参考，可根据自身 情况及学校工作的实际灵活变动 2、各班可以积极向广播站投稿，发现身 边的好人好事，美文欣赏，被采纳的稿 件，给班级加2分。 3、本学期广播宣传政教处薛金晶总负 责，广播员推荐由各年级大队辅导员负责 筛选。广播员由级部内广泛招募，让更多 的学生有锻炼的机会。一周一个年级 。
河神庙中心校2014年六一活动汇报
河神庙中心校2014年六一活动汇报
为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向，有梦想，爱学习爱劳动爱祖国”的希望。
培养和增强少先队员的组织归属感，光荣感为实现“中国梦做好全面准备；我校结合县团委和教育局的文件精神，在“六一”期间集中开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。
现将活动汇报如下：
活动时间
2014年5月30日
活动范围
全中心校少先队员
活动主题
红领巾相约中国梦————今天我入队争当好少年
活动内容
一．集中举行入队形式
1唱国歌2出对旗敬队礼. 3.国旗下讲话； 4.学校校长讲话； 5.大队辅导员讲话； 6.少先队队员代表讲话。
二．围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，组织全校少先队员以故事会、分享会、经典诵读、歌咏比赛、手抄报、绘画等多种多样、少年儿童喜欢的活动形式，开展主题日活动，激发了孩子们的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。
2013-2014学年度第一学期少先队工作总结
2013-2014学年度第一学期少先队工作总结每月一主题，深入开展丰富多彩的主题教育活动，充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职能作用，带动少先队员们全面加强思想道德建设，全面提高少年儿童的综合素质。
不断深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”等主题教育活动，继续推进“中国少年雏鹰行动”和“志愿者服务队”社会实践活动的开展，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路，为提高少先队员的思想道德素质，促进少先队员的全面发展发挥了积极作用。
一学期以来，在全体教师的积极配合努力下，推动着四小少先队工作不断发展。
取得了较好的成绩。
现将本学期工作情况总结如下一、进一步加强少先队基础和组织建设，抓好常规工作。
健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
学校成立了少先大队部、文明监督岗、国旗班、校园小记者和红领巾志愿服务队等少先队组织。
这些少先队组织的成立为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。
1.计划扎实、工作规范。
好的开始是成功的一半，开学之初，大队部根据市少工委和学校工作重点制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作安排班级轮值表，做好学校卫生环境的清洁保持工作。
组织健全少先队组织，召开少先队大、中队长、大、中队委等会议，明确本学期的工作。
各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
3.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
2014年度道德讲堂活动记录表
七、作一个承诺：
苏小容同志做了代表发言，他说：每个人都要有责任心；做事情要互相信任，要有诚信，只有这样我们的工作才会更加更上一层楼。
八、送一份祝福：
活动最后，主持人蔡耀偏送上美好祝福，他说：怀感恩之心，念相助之人，忆相识之缘，想朋友之情。真正的朋友情义，贵时不重，贫时不轻。真正的快乐，平时不淡，节时不浓。每次的留言，柔美温馨，情谊深深。
由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。
1、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
2、知人者智，自知者明。（老子）
四、讲一个故事：《与生同行》
宣讲员给大家详细讲述了自己从事教育的感人故事，鼓励大家学习模范精神，做教育的先行者。
五、鞠一个躬：宣讲员行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。
六、做一番点评：
在观看了道德模范的先进事迹，听了感人故事后，陈细杰点评：事业虽平凡，恒心是爱却伟大。
七、作一个承诺：许张玲同志做了代表发言，他说：作为一名教育系统的工作者，我们将向模范看齐，做到爱岗敬业，默默奉献，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
八、送一个祝福：活动最后，主持人蔡耀偏送上美好的祝福，他说：一句轻轻的问候是蜜，把心甜透；一份深深的祝福是露，温馨永久；一抹遥遥的牵挂是虹，把你守候；一缕柔柔的关怀是水，伴度春秋。让我们真诚相伴，诚挚相待，共享快乐人生。
七、送一个祝福：
活动最后，主持人陈满红送上美好祝福，她说：同学们！这是一个充满活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”同学们！勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！