治理有偿家教方案

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有偿补课专项治理工作方案(3篇)

有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。

学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。

学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。

二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。

①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。

三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。

（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。

（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

教师有偿辅导治理方案

教师有偿辅导治理方案近年来，教师有偿辅导问题引起了社会的广泛关注。

为了加强教育行风建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，促进教育公平，提高教育质量，特制定本治理方案。

一、治理目标1、坚决遏制教师有偿辅导现象，杜绝在职教师参与任何形式的有偿辅导活动。

2、建立健全长效机制，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。

3、保障学生的合法权益，减轻学生的课业负担和家庭经济负担。

二、治理范围1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿辅导。

2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿辅导。

3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、治理措施1、加强教育宣传（1）通过学校教职工会议、家长会、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传教师有偿辅导的危害性，引导广大教师自觉遵守职业道德规范。

（2）组织教师学习相关法律法规和政策文件，如《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，增强教师的法制意识和纪律观念。

2、强化师德建设（1）将师德师风建设纳入学校工作的重要内容，建立健全师德考核制度，将教师是否参与有偿辅导作为师德考核的重要指标。

（2）开展师德师风教育活动，树立师德楷模，弘扬师德正气，引导教师树立正确的价值观和职业观。

3、建立监督机制（1）设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和社会的监督。

对举报线索要认真核实，一经查实，严肃处理。

（2）加强对学校周边培训机构的排查，发现有在职教师参与的，及时进行处理。

（3）定期对学校进行检查，检查学校对教师有偿辅导的治理工作落实情况。

4、严格责任追究（1）对参与有偿辅导的在职教师，视情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。

（2）对学校治理教师有偿辅导工作不力的，要追究学校领导的责任。

5、完善课后服务（1）学校要积极开展课后服务工作，满足学生的多样化需求，减少学生对校外辅导的依赖。

xxxx小学治理有偿补课方案5篇范文

xxxx小学治理有偿补课方案5篇范文第一篇：xxxx小学治理有偿补课方案【头条】xxx小学关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的方案根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，结合我校实际，现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作，特制定本学校方案。

一、工作目标2017年是全市中小学校师德师风建设工程年，为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求，以建设“四有”教师队伍为目标，开展禁止教师有偿补课专项治理，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，营造风清气正的教育环境，维护健康优良的教育行风，努力办好人民满意的教育。

二、治理重点教师对学生实施有偿补课、有偿家教，教师私自办班或在社会培训机构兼职，教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。

三、职责分工及责任清单建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系，明确各级职责，列出责任清单，明晰违规成本，层层传导压力。

在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中，市教育局负监管责任，县级教育行政部门负属地管理责任，学校负主体责任，校长负第一责任，教师负直接责任。

具体职责分工及责任清单如下：（一）学校主体责任1.加强师德日常教育。

将师德建设、有偿补课治理的政策措施列入教师日常教育之中，加强反面典型警示教育。

大力选树身边好教师典型，以身边榜样影响带动身边人。

2.加强对学生的学业辅导。

学校要充分利用自习、下午放学后延时看管等时间，安排教师加强对学生学业的辅导，教师用于学生补习的时间与效果纳入教师考核，在绩效工资中予以体现，并作为评先树优的重要依据。

3.加强师德考核。

将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。

学校制定师德考核的具体实施细则，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格注册、职称评审、岗位聘用、评先树优等环节实行一票否决。

小学深入开展有偿家教专项整治活动方案

小学深入开展有偿家教专项整治活动方案为加强对小学生有偿家教的管理，规范有偿家教市场秩序，维护教育公平，促进教育公正，提高教育质量，深入开展有偿家教专项整治活动，制定如下方案：
一、加强组织领导
1.成立领导小组，明确各单位职责，强化协调配合。

2.加强督导检查，确保整治工作有序推进。

3.建立工作档案，及时总结经验、做好资料归档。

二、强化立法法规
1.依法制定有偿家教管理办法，明确有偿家教的准入资格、家教师资格要求等规定。

2.建立家教服务质量评价机制，对家教师进行绩效评估，保障教育质量。

三、加强宣传教育
1.开展家庭教育宣传周，增强家长对有偿家教的认识和了解。

2.举办讲座、座谈会等活动，引导家长正确看待有偿家教，避免盲目跟风。

四、完善监管机制
1.加强对家教机构的注册管理，规范其经营行为。

2.建立投诉举报渠道，加大对有违规行为的处罚力度。

五、加强师德师风建设
1.加强家教师的职业道德建设，注重教育教学专业素养的提高。

2.提高师资培训水平，加强对教师的职业道德、法律法规等方面的培训。

六、强化监督检查
1.建立定期督导检查制度，加强对有偿家教活动的监督检查。

2.加大对违规家教行为的查处力度，形成震慑效应。

七、加强合作共建
1.加强与相关部门的协作，形成良好的合力效应。

2.鼓励学校、家庭、社区等多方共同参与及推动有偿家教整治工作。

以上是小学深入开展有偿家教专项整治活动的方案，旨在规范有偿家教市场秩序，促进教育公平，提高教育质量，希望广大教育管理者和家长能够共同努力，共同促进小学生健康成长。

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案____年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案一、背景和目标在小学教育领域，教师的素质和敬业精神对孩子的成长起着至关重要的作用。

然而，在实际工作中，一些在职教师可能由于工作繁忙等原因，无法全面履行教育职责，也无法走进学生的家庭，进行更加个性化的教育辅导。

因此，为了更好地提升在职教师的素质和教育质量，特制定本行动方案。

本行动的目标是通过有偿家教和家养行动，使在职教师能够更深入地了解学生和家庭情况，提供个性化的教育辅导，从而提升教师的教育能力和学生的学习成绩。

二、行动内容和措施1. 有偿家教行动为了能够更好地走进学生家庭，与学生和家长建立更紧密的联系，有偿家教行动将提供以下措施：(1) 制定相关政策制定有关在职教师有偿家教行动的政策，明确有偿家教的目的、要求和流程。

同时，为教师提供明确的工作时间和收费标准，确保行动的公平性和透明度。

(2) 建立家庭教育辅导团队成立家庭教育辅导团队，由学校的专业教育工作者组成。

这个团队将负责组织和协调教师的家庭教育辅导工作，为教师提供培训和指导，确保教师的辅导能力和专业水平。

(3) 教师家庭教育辅导计划每位在职教师将根据自己的专业特长和时间安排，编制个人的家庭教育辅导计划。

计划内容包括执教科目、辅导时间、收费标准、辅导方式等。

教师需要向学校提交计划，并经过审核后方可开展有偿家教活动。

(4) 家长选择和约定学校将向家长介绍教师的家庭教育辅导计划，并根据家长的需求和学生的情况提供推荐意见。

家长可以根据自己的需求选择适合自己孩子的教师，并和教师签订有关教育辅导的协议。

(5) 定期评估和总结学校将定期对教师的家庭教育辅导工作进行评估和总结，以确保教师的家庭教育辅导工作的质量。

2. 家养行动为了加强教师的综合素质和教育能力，使教师更具职业道德和责任心，家养行动将提供以下措施：(1) 制定师德规范明确在职教师的师德规范，包括教师的职业操守、教育教学方法以及对学生的关怀等方面。

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案如下：
据调查数据显示，我国小学在职教师有偿家教家养已经形成了一定规模，涉及范围广泛，对教育生态和教师职业道德造成了不利影响。

为此，为全面搞好在职教师有偿家教家养行动整治工作，有必要提出以下实施方案：
一、建立健全监督机制。

制定细化的监督措施，建立家长、学生、教师监督小组，加强监督力度，形成监督合力。

二、加强宣传教育。

通过多种形式广泛开展禁止在职教师有偿家教家养的政策宣传，增强教师职业道德自觉性和责任意识。

三、建立惩戒机制。

对违反规定从事有偿家教家养的在职教师，实行一票否决制度，有关部门必须立即采取强烈措施严惩不贷。

四、建立相应奖励机制。

对坚决不从事有偿家教家养工作的在职教师，可以给予相应奖励，激励其积极参与教育教学工作。

五、加强家校沟通协调。

建立教师与家长、学生之间的有效沟通机制，形成共同合力，共同抵制有偿家教家养行为。

六、开展有偿家教家养行为调查。

要求学校主动开展调查，了解教师有偿家教家养的情况，及时发现和制止违规行为。

七、建立长效机制。

规定教育部门每学年对在职教师有偿家教家养情况进行评估和检查，建立长效管理机制，确保政策的有效实施。

以上便是2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案。

希望通过这些措施的实施，能够彻底改变我国小学在职教师有偿家教家养的现状，维护教育生态和教师的职业道德。

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2023实用文_治理有偿家教工作实施方案

2023治理有偿家教工作实施方案2023治理有偿家教工作实施方案1为落实《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》（【连教（）6号】）（以下简称《规定》），《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》（【灌教（）23号】）（以下简称《方案》），《云灌县中小学教学常规考评细则（试行）》（【灌教（）24号】），进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，特制定有偿家教专项治理工作实施方案。

一、指导思想坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理我校在职教师利用课余时间组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。

二、工作步骤本次专项治理工作分四个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月-3月）1.加强师德教育。

组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》、《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》、《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》、《云灌县中小学教学常规考评细则》，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的重要性，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性。

2.制定实施方案。

学校成立有偿家教专项治理工作领导小组，制定有偿家教专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。

3.开展专项宣传。

组织教师个人签订《拒绝从事有偿家教承诺书》，全体教师在媒体上集体公开承诺等活动，并通过抵制有偿家教倡议、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

（二）自查自纠阶段（4月-6月）1.学校依据《规定》、《方案》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师为了追求经济利益，从事有偿家教现象时有发生。

这种行为不仅违反了教师职业道德规范，也破坏了教育公平，影响了学校的声誉和形象。

为了规范教师行为，维护教育公平，提高教育质量，学校决定开展治理在职教师从事有偿家教的专项行动。

二、目标与原则（一）目标1. 坚决遏制在职教师从事有偿家教的行为，维护教育公平和教育形象。

2. 加强师德师风建设，提升教师职业道德水平。

3. 建立健全治理在职教师从事有偿家教的长效机制。

（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。

2. 依法依规，严肃处理违规行为。

3. 教育与惩处相结合，引导教师自觉遵守职业道德规范。

三、主要任务与措施（一）宣传动员阶段（20xx年3月）1. 组织学习相关法律法规和政策，提高教师对治理在职教师从事有偿家教重要性的认识。

2. 通过校园网、公告栏等多种形式，向全校师生和家长宣传治理在职教师从事有偿家教的目的、意义和措施。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。

（二）自查自纠阶段（20xx年4月）1. 组织教师开展自查自纠，要求教师主动报告从事有偿家教的情况，并承诺今后不再从事此类活动。

2. 鼓励学生和家长积极举报在职教师从事有偿家教的行为。

3. 设立举报电话和邮箱，接受社会监督。

（三）专项治理阶段（20xx年5月）1. 对举报线索进行排查，查处违规行为。

2. 对查实的违规行为，依据相关法律法规和学校规章制度，给予相应的纪律处分。

3. 对涉及到的学生，给予必要的心理辅导和教育。

（四）长效管理阶段（20xx年6月以后）1. 建立健全教师管理制度，强化教师职业道德考核，将师德师风纳入教师年度考核和评职称、评优评先等方面。

2. 完善学校教学质量保障体系，提高课堂教学质量，减少学生对有偿家教的依赖。

3. 加强与家长沟通，引导家长正确看待学生补课问题，共同维护教育公平。

教师违规补课有偿家教治理工作方案

教师违规补课有偿家教治理工作方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，教师队伍整体素质不断提高。

然而，与此同时，一些教师违规补课、有偿家教的现象也日益严重，这不仅损害了教师队伍的形象，也违背了教育公平的原则。

为了规范教师职业行为，维护教育公平，促进教育事业的健康发展，特制定本方案。

二、工作目标1. 坚决杜绝教师违规补课、有偿家教的行为，规范教师职业行为。

2. 加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

3. 营造风清气正的教育环境，保障学生家长的合法权益。

4. 建立健全教师违规补课有偿家教的长效治理机制。

三、工作原则1. 坚持公平公正、公开透明的原则，做到查处违规行为公正、公开。

2. 坚持教育与惩罚相结合的原则，既要严肃查处违规行为，也要注重教育引导。

3. 坚持长效治理与应急治理相结合的原则，既要建立健全长效治理机制，也要及时查处突出问题。

四、工作措施1. 加强宣传教育，提高教师和家长的认识。

通过各种渠道，加大对教师违规补课有偿家教的宣传力度，提高教师和家长的认识，形成全社会共同防范的良好氛围。

2. 完善制度建设，明确违规行为的界定。

建立健全教师违规补课有偿家教的相关制度，明确违规行为的界定和查处程序，为治理工作提供明确的依据。

3. 加强监督检查，严肃查处违规行为。

各级教育行政部门要加强对教师违规补课有偿家教的监督检查，对违规行为要严肃查处，公开曝光，形成震慑。

4. 建立举报制度，鼓励社会监督。

建立健全教师违规补课有偿家教的举报制度，鼓励社会各界积极举报违规行为，形成全社会共同参与的治理格局。

5. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平。

加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，提高职业道德水平，自觉抵制违规行为。

6. 建立健全长效治理机制，形成常态化管理。

总结治理经验，不断完善长效治理机制，形成常态化管理，确保教师违规补课有偿家教得到有效治理。

五、工作要求1. 提高政治站位，充分认识治理教师违规补课有偿家教的重要性。

2024年二中整治有偿家教及收受礼品礼金实施方案

2024年二中整治有偿家教及收受礼品礼金实施方案1. 背景和目标2024年，二中为了进一步加强师德建设，严厉打击有偿家教和收受礼品礼金等不正之风，特制定本实施方案，旨在规范教师行为，维护学校声誉，提高教育质量。

2. 停止有偿家教2.1 首先，全面禁止教师在学校范围内、学校附属机构或学生家中从事有偿家教。

2.2 学校将设立专门的监督机构，负责监督并检查教师的家教情况。

2.3 一旦发现有教师从事有偿家教，学校将依据相关法律法规进行处理，对违规者实行一票否决制。

3. 确立礼品礼金管理机制3.1 学校将建立严格的礼品礼金管理制度，明确收受礼品礼金的情形和范围。

3.2 教师在任教期间不得收受任何形式的礼品礼金，包括但不限于现金、物品、服务等。

3.3 学校将设立专门的审查机构，负责审核和监督教师的收受礼品礼金情况。

3.4 学校将通过加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的价值观，提高抵制诱惑和违规行为的能力。

4. 加强宣传教育4.1 学校将定期组织各种形式的宣传活动，提高教师对有偿家教和收受礼品礼金的认识和觉悟。

4.2 学校将广泛发动师生和家长参与监督，形成共同合力，共同维护学校的良好形象。

5. 强化惩处措施5.1 学校将建立完善的违规处理机制，对有偿家教和收受礼品礼金情况进行严肃处理。

5.2 对有偿家教违规行为的教师，学校将采取警告、停职、降薪、辞退等处理措施，情节严重者将追究法律责任。

5.3 对收受礼品礼金的教师，学校将对其进行纪律处分，并按照相关规定收回并处理所收礼品礼金。

6. 加强监督和反馈机制6.1 学校将建立定期检查和不定期抽查制度，对教师有偿家教和收受礼品礼金情况进行监督。

6.2 学校将建立举报制度，并对举报事项进行保密处理，鼓励广大师生和家长积极参与监督和举报工作。

7. 效果评估与改进措施7.1 学校将定期对实施效果进行评估和总结，及时调整和完善相应措施。

7.2 学校将积极听取各方意见和建议，不断优化整治有偿家教和收受礼品礼金的实施方案。

2024年二中治理有偿家教活动方案

2024年二中治理有偿家教活动方案一、背景介绍随着社会经济的快速发展和学生竞争意识的增强，有偿家教活动在学生群体中逐渐盛行。

尽管有偿家教对于孩子的学习能力和兴趣培养有所帮助，但也存在一些问题，如资源分配不均、家长过度依赖家教等。

为了促进学生全面发展和提高教育质量，二中决定制定治理有偿家教的方案。

二、目标与原则1. 目标：通过治理有偿家教活动，实现学生全面发展和提高教育质量，促进教育资源公平分配，减轻学生和家长的学习压力。

2. 原则：- 学生为主体：以学生发展为出发点，尊重学生权益，提供多元化的学习机会。

- 公平公正：建立公平的教育资源分配机制，使每个学生都能享受到公平的学习机会。

- 公众参与：广泛征求学生、家长和教师的意见，形成共识，在治理有偿家教活动中共同努力。

三、具体措施1. 完善家庭教育指导政策- 加强家庭教育指导，提高家长对于教育重要性的认识，引导家长正确引导子女学习。

- 开设家庭教育课程，为家长提供必要的教育方法和技巧，提高家长的教育水平。

2. 加强学校教育质量管理- 建立健全教育质量管理机制，加强对教师资质的审核和评估，确保教师的专业能力和道德素质。

- 设立咨询服务机构，为学生和家长提供学习方面的咨询和指导，引导学生发展兴趣爱好。

3. 提供多元化的学习机会- 拓宽课程设置，给予学生更多的选择权，鼓励学生发展自己的特长和兴趣。

- 鼓励学生参与社团活动、实践活动和社会实践等，培养学生的实践能力和团队合作精神。

4. 建立学生奖学金制度- 设立奖学金制度，对于在学习和综合素质方面表现优秀的学生给予奖励，鼓励学生通过努力和勤奋来取得成绩。

- 增加奖学金的数量和金额，确保更多的学生能够得到奖励。

5. 加强沟通与合作- 建立学校、学生和家长之间的良好沟通机制，定期召开家长会议，听取家长的意见和建议。

- 加强学校与社区、社会各界的合作，利用社会资源为学生提供更多的学习机会和资源支持。

四、实施计划1. 制定完善相关政策和措施，并对相关政策进行宣传，确保全体学生、家长和教师的知晓。

2024年整治教师有偿家教活动方案

2024年整治教师有偿家教活动方案第一章：背景和目标教师有偿家教活动是指教师在课余时间以补课的形式为学生提供额外辅导的活动。

虽然有偿家教在一定程度上可以满足学生的需求，但也存在一些问题，如影响教师专业发展、不公平竞争、增加学生负担等。

为了更好地规范教师有偿家教活动，促进教师的专业发展和学生的全面发展，制定本方案。

本方案的目标是：建立健全教师有偿家教活动管理机制，促进教师的专业发展和学生的全面发展，提高教师教学质量和学生学习效果。

第二章：管理机制2.1建立有偿家教活动报备制度教师在进行有偿家教活动前，需要向学校报备相关信息，包括教授科目、时间安排、价格等。

学校对报备情况进行审核并进行备案管理，确保教师有偿家教活动的合法性和规范性。

2.2制定家教辅导费用管理规定学校和教师协商制定家教辅导费用标准，并在学校官方网站公示，确保费用合理合法。

教师和学生家长在进行家教服务时应按照规定进行费用结算，不得以任何形式超出规定费用。

2.3建立教师有偿家教活动监督机制学校设立监察部门，负责对教师有偿家教活动进行监督和检查。

教师有偿家教活动存在违规行为的，学校将采取相应措施，如停止有偿家教活动资格、通报批评等。

第三章：教师专业发展3.1开展教师培训和研讨活动学校定期组织教师培训和研讨活动，提高教师的专业能力和业务水平。

培训内容包括教学方法、教育技术、学科知识等，学校可以邀请专家学者进行讲座，以提高教师的专业素养。

3.2鼓励教师成果分享学校鼓励教师在教学研究成果方面进行分享，包括发表教育论文、参加学术会议、组织教研活动等。

学校将给予成果分享者相应的奖励和荣誉，提高教师的专业发展动力。

第四章：学生全面发展4.1优化学生课外辅导资源学校可以合理安排课外辅导时间，并组织有能力的教师对学生进行质量高效的辅导。

同时，学校可以与社会机构合作，开设免费或低价的课外辅导班，为学生提供更多选择。

4.2加强学生课外活动指导学校鼓励学生参加丰富多样的课外活动，并配备专门的指导老师对学生的课外活动进行指导和管理。

2024年小学治理有偿家教专项活动实施方案

2024年小学治理有偿家教专项活动实施方案____年小学治理有偿家教专项活动实施方案一、背景介绍随着社会发展和教育水平提高，越来越多的家庭选择雇佣有偿家教来辅导孩子的学习。

有偿家教的出现一方面可能会对学校教育造成影响，另一方面也可能增加学生负担，甚至产生一些隐性教育问题。

为了规范有偿家教行业，并为学生提供更好的教育环境，我们决定在小学阶段开展有偿家教专项活动。

二、活动目标1.规范有偿家教行业，保障学生的合法权益；2.提高学生的学业水平，减轻学业负担；3.促进学校和家庭的合作，形成育人合力；4.培养学生的自学能力和学科兴趣。

三、活动内容1.建立有偿家教师资库：通过征集和筛选符合条件的家庭教师，建立一支专业的家教师资队伍。

2.制定有偿家教辅导标准：制定有偿家教辅导的内容、时间和学科要求，确保教育教学的规范化和科学化。

3.开展有偿家教宣传教育：组织家长会、学生座谈会等形式，向学生和家长宣传有偿家教的正面意义和必要性，引导家长正确对待有偿家教。

4.建立有偿家教投诉渠道：设立专门的投诉电话和投诉信箱，接受家长和学生对有偿家教的投诉，及时处理并给予回应。

5.开展有偿家教考核评估：与家长共同制定学生有偿家教的目标和考核标准，并定期对家教情况进行评估，及时调整辅导策略和教学方法。

6.加强学校与有偿家教的合作：与有偿家教机构和家庭教师建立合作关系，共同为学生提供优质的教育服务。

7.组织有偿家教培训活动：组织开展有偿家教师的培训活动，提高家教师的教学水平和综合素质。

四、活动实施机制1.建立活动领导小组：成立由学校领导、教研组长、班主任等组成的有偿家教专项活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2.明确活动责任人：由学校教研组长担任专项活动的负责人，负责具体的活动实施和进度控制。

3.建立活动工作小组：由专项活动负责人组织成立由班主任、教师和家长代表组成的活动工作小组，负责具体活动的策划、组织和落实。

4.制定活动细则：制定有偿家教专项活动的工作细则，明确活动的目标、内容、时间和责任分工等。

有偿家教治理实施方案

有偿家教治理实施方案第一篇：有偿家教治理实施方案关于开展有偿家教专项整治活动实施方案为进一步规范教师从教行为，维护正常教育教学秩序，切实解决当前群众反映强烈的教师有偿家教等师德师风突出问题，制止在职教师从事有偿家教行为，树立教师队伍的良好形象，经研究决定，在全市中小学开展有偿家教专项整治活动。

一、目标任务贯彻落实《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）、《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理规范（试行）》、《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》（鲁教师字【2008】9号）、《莱西市机关事业单位工作人员行为规范》、《关于进一步加强干部教师队伍建设的意见》（西教字…2012‟29号）、《莱西市教育体育局关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的意见》（西教普发【2009】27号）等文件精神，通过专项整治活动，进一步规范教师教育教学行为，从根本上解决教师不认真上课、搞有偿家教问题，树立良好教育形象，提高群众对教育的满意度。

二、整治原则和重点坚持“教育引导、惩防并举”，“市镇联动、属地为主”，“专项整治与长效管理相结合”的原则，重点整治全市中小学在职教师利用节假日组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。

本次有偿家教专项整治活动从2012年10月下旬开始，到12月底结束，分四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（10月20日-10月31日）。

各镇办教委、市直学校（园）、局机关各科室要层层召开教职工会议，进行动员部署。

要通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和专项整治活动的目的、意义和要求。

1.加强师德教育。

各单位要采取集中解读和个人自学的形式，立即组织在职教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和《莱西市教育体育局关于进一步加强干部教师队伍建设的意见》，把握领会教师职业道德的核心内容，强化教师关爱学生、教书育人的职业信念，增强广大教职工爱岗敬业、为人师表的责任心和使命感。

有偿补课专项治理工作方案范文（3篇）

有偿补课专项治理工作方案范文为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。

按照市教育局要求，自即日起至____月____日，开展集中治理教师有偿补课专项行动。

一、总体要求以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。

以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和____乱作为行为。

以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。

二、目标任务本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。

规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。

在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。

2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。

3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。

4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。

5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。

6、未经____批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。

7、有其他有偿家教行为的。

三、方法步骤本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。

(一)广泛动员部署(____月____日—____月____日)学校召开动员会，传达市教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。

(二)学校自查和治理(____月____日—____月____日)1、广泛动员部署。

学校召开专门会议进行动员。

利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育____对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。

2024年小学治理有偿家教专项活动实施方案

2024年小学治理有偿家教专项活动实施方案____年小学治理有偿家教专项活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的发展和教育的改革，家庭对于学生教育的参与程度越来越高。

然而，有偿家教问题也逐渐成为一个亟需解决的社会问题。

为了规范家庭有偿家教行为，促进学生全面发展，特制定本方案。

本活动的目标是：通过组织有偿家教专项活动，加强对小学生家庭有偿家教行为的引导与管理，提高家庭教育质量，促进学生全面发展。

二、活动内容与实施步骤1. 制定小学有偿家教行为规范为规范家庭有偿家教行为，制定小学阶段有偿家教行为规范。

规范的内容包括：有偿家教的时间、课程设置、学科要求、收费标准等。

同时，制定有偿家教行为监督机制和违规处理办法。

2. 指导家长开展有偿家教活动针对小学家长的有偿家教需求，组织专业人员开展家长教育指导活动。

通过开展讲座、培训等形式，提高家长的教育意识和教育能力，引导他们在有偿家教活动中注重学生全面发展而非单纯应试。

3. 建立教师有偿家教备案制度针对教师参与有偿家教问题，建立教师有偿家教备案制度。

教师必须提前向学校报备有偿家教行为，并签署承诺书，确保其有偿家教活动不影响正常教学秩序和学校教育质量。

4. 加强学校与家庭的沟通和合作通过加强学校与家庭的沟通和合作，建立家校联合治理有偿家教的工作机制。

学校可定期邀请家长参与家庭教育讲座、家校联谊活动，提高家长对学校教育工作的了解和参与度，从而减少有偿家教的需求。

5. 监督和评估设立专门的监督部门，负责监督有偿家教活动的实施情况。

定期进行评估和调研，收集并分析相关数据，及时调整活动方案，完善工作措施。

三、活动预算与资源保障1. 预算根据活动内容和实施步骤，测算所需经费，制定活动预算。

其中包括人员费用、宣传费用、场地费用、教材费用等。

2. 资源保障活动实施过程中，需要充分利用和整合相关资源。

可以借助教育部门、学校、家长和社会组织等力量，共同支持和推动活动的顺利进行。

四、活动宣传与推广为了使活动能够得到广泛参与和关注，需要进行宣传和推广工作。