XXX中学治理有偿家教工作实施方案

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2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案

2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案一、项目背景和目标家庭教育是学生全面发展的重要组成部分，同时也关系到学校育人目标的实现。

然而，在当前社会中，随着家庭对孩子教育的重视程度的不断提高，有偿家教逐渐成为一种流行现象。

这种现象不仅导致了家庭间的教育差异加大，对于学生的发展也带来了一定的负面影响。

因此，为了确保学生的公平发展权益，促进学生全面发展，我校决定拒绝有偿家教活动的实施。

本方案的目标是倡导全体教师、家长和学生共同抵制有偿家教，营造良好的学习环境，提高学生学习效果和综合素质水平，全面推进学校育人工作。

二、方案内容1. 拒绝有偿家教的理念宣传通过举办家庭教育讲座、班会主题活动等形式，向家长和教师宣传教育界关于有偿家教的负面影响以及家校合作的重要性，引导家长充分认识到有偿家教的弊端，提高他们参与学生学习的主动性和责任感。

2. 建立家校沟通平台设立家长学校网站或微信公众号，为家长提供及时沟通的渠道，定期发布学校的教育动态、家庭教育指导、学生学习情况等信息，与家长共同关注学生的学习与成长，为家庭教育提供更科学的指导。

3. 开展学习辅导和帮扶工作学校组织教师和学生志愿者开展学习辅导和帮扶工作，针对学习困难的学生提供免费的个别学习指导和辅导，帮助他们理解和掌握学科知识，提高学习能力，提升学生成绩。

4. 建立学习任务以及考核机制学校将制定课程学习任务和考核标准，明确学生在学校内完成学习任务的要求。

同时，通过考试制度的完善，建立起有效的评价体系，既保证了学生的学习质量，又减少了家长对学生成绩的过度关注和有偿家教的需求。

5. 加强班级管理，建立合作学习氛围通过加强班级管理，建立团队协作和合作学习的氛围，培养学生的互相帮助和团队合作意识，提高他们的自主学习和问题解决能力，充分发挥班主任和任课教师在学生学习中的引导作用。

6. 落实责任制和监督机制学校将明确有偿家教的禁止性质，建立相应的责任制和监督机制，对于违规从事有偿家教的家长和教师，依据相关规定进行处理，保证方案的有效实施。

2024年禁止有偿补课实施方案

2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案，为了有效实施，需明确规定各方责任，建立监督机制，确保政策有效落实。

教育行政部门应牵头制定细则，建立专门机构负责监管，设立举报热线，加强对教育培训机构的检查力度，发现问题及时处理。

学校应加强内部管理，设立专门针对有偿补课的检查组织，严格执行政策，加强家校沟通，倡导家长科学理性教育子女，共同营造良好教育环境。

教育机构要切实履行教育职责，增加教学效果评估机制，提高教师专业能力，确保教育质量。

加强教育管理，规范教育市场秩序，制定相关政策法规，加强对教育机构的监督和管理，建立培训机构黑名单，重点监管高校辅导班、培训班等机构，保护学生合法权益，打造公平竞争的教育市场。

加强家长教育，引导家长正确对待子女教育，树立正确的教育观念，坚决抵制有偿补课，倡导积极健康的家庭教育方式，切实保障子女身心健康成长。

鼓励学生参与课外活动，开展多样化课外教育，注重培养学生综合素质，增强学生学习兴趣和自主学习能力。

建立完善的奖惩机制，激励学校、家庭和社会各方积极参与教育工作，促进教育公平和质量。

教育部门要加大宣传力度，普及学生权益保护法律知识，推动全社会重视教育问题，提高教育管理水平，全面实施教育改革，推动学校教育和家庭教育的有机结合，提高学生综合素质，建设高质量教育体系，促进教育公平和可持续发展。

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2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案

2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案如下：
2024年，中学教师有偿办班有偿补课将被严格监管，以确保教育资源的公平分配。

为有效落实政策，以下将对实施禁止有偿办班有偿补课的方案进行详细规定。

首先，教师应严格遵守相关规定，不得以任何形式在校内或校外承接有偿补习或办班服务。

对违反规定的教师，将给予相应的处理处罚，包括但不限于撤销教师资格、行政处罚等。

教育部门将建立严格的监督评估制度，对学校和教师进行定期检查，确保实施禁止有偿办班有偿补课的政策要求得到有效执行。

同时，对有违反行为的学校和教师将严肃追究责任，保障政策的顺利推进。

拓宽职业发展渠道，提升教师的待遇水平，鼓励教师在学校内专心教学，提高教学质量，推动学生全面发展。

同时，加强学生自主学习能力的培养，减少对有偿补课的需求，从而消除有偿补课的市场需求。

教育部门将加强对学生学业负担的监督管理，推行素质教育，减轻学生学习压力，为学生提供更多的发展空间和机会，从根本上减少有偿补课的需求。

教育部门将加强对学校管理的监督，加强对教师队伍的培训和管理，提高教师的专业水平和职业道德，从而保障教育质量，提升教育公平。

2024年，中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的介绍到这里，以上为2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的全面内
容。

希望相关政策能够有效执行，提高教育公平，保障学生权益，助力我国教育事业的健康发展。

XX治理有偿补课实施方案x

XX治理有偿补课实施方案有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。

下面是语文迷小编收集的XX治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【XX治理有偿补课实施方案1】为进一步加强我校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《平南县教育局关于印发的通知》(平教发〔XX〕74号)精神，决定在全校集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。

严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪人员，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。

二、治理范围我校在职教师。

三、治理内容(一)严禁学校利用寒暑假、双休日、法定节假日等组织学生在校内集体补课;严禁学校以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课;严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内、外有偿补课;严禁组织或变相组织学生在校内开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导。

(二)严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所;严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

(三)严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班;严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动;严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息;严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利;严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课;严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课;严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

2023实用文_治理有偿家教工作实施方案

2023治理有偿家教工作实施方案2023治理有偿家教工作实施方案1为落实《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》（【连教（）6号】）（以下简称《规定》），《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》（【灌教（）23号】）（以下简称《方案》），《云灌县中小学教学常规考评细则（试行）》（【灌教（）24号】），进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，特制定有偿家教专项治理工作实施方案。

一、指导思想坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理我校在职教师利用课余时间组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。

二、工作步骤本次专项治理工作分四个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月-3月）1.加强师德教育。

组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》、《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》、《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》、《云灌县中小学教学常规考评细则》，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的重要性，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性。

2.制定实施方案。

学校成立有偿家教专项治理工作领导小组，制定有偿家教专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。

3.开展专项宣传。

组织教师个人签订《拒绝从事有偿家教承诺书》，全体教师在媒体上集体公开承诺等活动，并通过抵制有偿家教倡议、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

（二）自查自纠阶段（4月-6月）1.学校依据《规定》、《方案》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。

2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案

2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案2024年，我校三中面临着一个重要的决策——是否允许有偿家教活动在校内实施。

这个问题牵扯到学校教育质量、学生公平性和社会公正等多个方面。

经过全面的分析和慎重的考虑，我们决定拒绝有偿家教活动的实施，并制定相应的方案。

以下是我校拒绝有偿家教活动实施的具体方案。

一、加强学校教育质量的提升首先，我们将加强学校的教育质量提升工作。

通过培养优秀的教师队伍和建立完善的教育教学体系，我们将确保每位学生都能够获得优质的教育资源。

通过提高教师的培训水平和教学方法的创新，我们将不断提高学生的学习成绩和综合素质，减少对有偿家教的需求。

二、优化学校的学习环境和资源其次，我们将优化学校的学习环境和资源。

投入更多的资金和人力资源，改善校园设施，提供更好的学习条件。

建立大型图书馆和多媒体教室，购买最新的教学设备和学习工具，为学生提供更多的学习资源。

通过这些措施，我们将提高学校的教育水平，满足学生的学习需求，减少对有偿家教的依赖。

三、建立完善的课后辅导机制接下来，我们将建立一个完善的课后辅导机制。

通过教师的创新教学和个性化辅导，我们将把课堂教育与个别辅导相结合，满足学生的不同需求。

同时，我们将鼓励学生之间相互学习、交流经验，通过小组合作和集体学习的方式提高学习效果。

通过这些措施，我们将为学生提供更好的学习支持，降低对有偿家教的需求。

四、加强家校合作，提高家庭教育水平此外，我们还将加强家校合作，提高家庭教育水平。

通过与家长的沟通和交流，我们将帮助他们更好地了解学校的教育理念和教学方法。

同时，我们将开展家庭教育培训和讲座，提高家长们的教育意识和教育能力。

通过这些措施，我们将提高学生的家庭教育环境，减少对有偿家教的需求。

五、加强社会监督和建立惩罚机制最后，我们将加强社会监督和建立惩罚机制。

通过举报电话和投诉渠道，我们将鼓励学生、家长和社会公众对有偿家教的不正之举进行举报。

同时，我们将建立严格的违规处理机制，对有偿家教行为进行严厉惩罚。

关于开展治理有偿家教专项活动实施方案

关于开展治理有偿家教专项活动实施方案1. 背景介绍有偿家教是指在学校教育之外，学生或家长聘请教师、大学生等有一定专业知识与教学经验的人员，为学生提供额外的辅导和指导服务，并支付一定费用。

由于有偿家教存在一定的安全隐患和教育不公平问题，为了维护良好的教育秩序，提倡健康的成长环境，各地纷纷开展治理有偿家教工作。

本次治理有偿家教专项活动的目标是：•彻底清除校外有偿家教现象，构建纯净的学校教育环境；•提高学生学习的自觉性和主动性，培养他们良好的学习习惯；•加强学校与家庭合作，共同肩负起学生教育责任；•推动教育公平，减少因有偿家教而导致的不公平现象。

3.1 宣传与教育通过多种渠道和方式开展宣传与教育活动，提高学生、家长和教职工对有偿家教问题的认识和警惕性。

具体措施如下：•在校园内悬挂宣传条幅，张贴宣传海报，切实加强对有偿家教的宣传工作；•利用学校官方网站、微信公众号等媒体平台，发布相关文章，引导学生、家长正确对待教育问题；•进行线上线下宣传讲座、座谈会等活动，邀请专家讲解有偿家教的法律风险和教育后果。

3.2 加强学校管理学校应该充分发挥自身管理职能，加强对学生的教育管理，从源头上阻止有偿家教活动的产生。

具体措施如下：•成立治理有偿家教工作小组，负责制定治理方案并监督执行；•指定专人负责学生课外辅导和学习指导工作，确保学生得到必要的辅导支持；•建立健全的课后辅导管理制度，规范学生的课外学习行为；•加强家访工作，了解学生在家庭环境中的学习情况，积极引导家长正确对待教育问题。

3.3 家校合作家庭是孩子成长的重要环境，家长在教育中起着至关重要的作用。

学校应积极与家长合作，共同宣传治理有偿家教的重要性。

具体措施如下：•定期召开家长会，就有偿家教问题进行深入交流和宣传；•增加家访频率，与家长面对面沟通，了解他们对有偿家教的态度和认识；•鼓励家长参与校园活动，增强家校互动，共同营造良好的学习氛围。

3.4 法律监管加强对有偿家教行为的法律监管，严厉打击违法行为，维护教育秩序。

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师为了追求经济利益，从事有偿家教现象时有发生。

这种行为不仅违反了教师职业道德规范，也破坏了教育公平，影响了学校的声誉和形象。

为了规范教师行为，维护教育公平，提高教育质量，学校决定开展治理在职教师从事有偿家教的专项行动。

二、目标与原则（一）目标1. 坚决遏制在职教师从事有偿家教的行为，维护教育公平和教育形象。

2. 加强师德师风建设，提升教师职业道德水平。

3. 建立健全治理在职教师从事有偿家教的长效机制。

（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。

2. 依法依规，严肃处理违规行为。

3. 教育与惩处相结合，引导教师自觉遵守职业道德规范。

三、主要任务与措施（一）宣传动员阶段（20xx年3月）1. 组织学习相关法律法规和政策，提高教师对治理在职教师从事有偿家教重要性的认识。

2. 通过校园网、公告栏等多种形式，向全校师生和家长宣传治理在职教师从事有偿家教的目的、意义和措施。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。

（二）自查自纠阶段（20xx年4月）1. 组织教师开展自查自纠，要求教师主动报告从事有偿家教的情况，并承诺今后不再从事此类活动。

2. 鼓励学生和家长积极举报在职教师从事有偿家教的行为。

3. 设立举报电话和邮箱，接受社会监督。

（三）专项治理阶段（20xx年5月）1. 对举报线索进行排查，查处违规行为。

2. 对查实的违规行为，依据相关法律法规和学校规章制度，给予相应的纪律处分。

3. 对涉及到的学生，给予必要的心理辅导和教育。

（四）长效管理阶段（20xx年6月以后）1. 建立健全教师管理制度，强化教师职业道德考核，将师德师风纳入教师年度考核和评职称、评优评先等方面。

2. 完善学校教学质量保障体系，提高课堂教学质量，减少学生对有偿家教的依赖。

3. 加强与家长沟通，引导家长正确看待学生补课问题，共同维护教育公平。

治理有偿家教工作实施方案

治理有偿家教工作实施方案
一、背景
随着校外有偿家教市场规模不断扩大，一些涉及虚高收费、教
学质量堪忧等问题时有发生，引起了社会广泛关注。

一些地方和学
校也陆续出台了治理有偿家教的措施和政策。

二、总体目标
建立起一套完善的有偿家教工作治理机制，加强校外有偿家教
市场的监管，保障广大学生的合法权益，提高有偿家教服务的质量。

三、治理措施
1.政策法规：制定有偿家教管理相关政策法规，规范有偿家教
市场，保障广大学生的权益。

具体措施包括：
（1）制定并公布有偿家教教师准入规定，对有偿家教教师的身份、学历、年龄、工作经验等进行严格的审核和筛选。

（2）制定并公布有偿家教收费标准，对有偿家教服务进行定价
和监管，防止虚高收费和处置教学质量堪忧的服务。

（3）建立并完善投诉举报制度，对于学生或家长举报或投诉有
偿家教提供虚假资格证明、教学能力等问题，学校应该及时调查核
实并责令其改正，必要时采取纪律处分或报警等措施。

2.管理体制：建立有偿家教治理管理机构，制定治理有偿家教
的详细实施方案，建立具体的工作流程，明确工作职责和权力，切
实保障有偿家教工作治理工作的顺畅进行。

中学禁止在职教师从事有偿家教规定范本(二篇)

中学禁止在职教师从事有偿家教规定范本第一章总则第一条为规范中学教师的行为，维护教育公平和教师职业道德，根据《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，结合中学实际，制定本规定。

第二条本规定适用于中学在职教师从事有偿家教的行为。

第三条中学在职教师从事有偿家教应符合法律法规、教育部门和学校的有关规定，以及本规定的要求。

第四条有偿家教是指在享受国家对教职工的保障和待遇的同时，教师以有报酬的方式为他人提供课外辅导服务。

第五条有偿家教应当遵循公正、合理的原则，保障学生的权益，维护教育公平。

第二章从事有偿家教的条件和要求第六条从事有偿家教的教师应具备相应的教学资质、业务水平和职业道德，能够胜任相关教学工作。

第七条从事有偿家教的教师应当积极履行本职工作，不得影响学生的正常学习和教学秩序。

第八条从事有偿家教的教师应当自觉遵守法律法规和国家、地方和学校的有关规定，不得从事任何违法乱纪的行为。

第九条从事有偿家教的教师应遵循学生自愿、家长同意和公平竞争的原则，不得强制、诱导或利用职权影响学生和家长选择。

第十条从事有偿家教的教师应当保守学生和家庭的隐私，不得泄露学生的个人信息，不得与学生及其家长建立超过正常教学关系的私人交往。

第十一条从事有偿家教的教师应当按照学校的要求进行报备，并接受学校的监督和管理。

第十二条学校应当加强对有偿家教的教师的培训和指导，提高其教学水平和职业道德素养，在保障学生权益的同时，也帮助教师实现自身的职业发展。

第三章处理有偿家教违规行为的处理措施第十三条对于违反本规定的教师，学校将视情节轻重采取以下处理措施：（一）口头警告：对于初犯，情节较轻的教师，可以给予口头警告，提醒其改正错误；（二）书面警告：对于违规情节较重的教师，可以给予书面警告，并通知相关部门进行备案；（三）扣减绩效工资：对于多次违规的教师，可以酌情扣减绩效工资，并通知相关部门进行备案；（四）停职检查：对于违规行为严重，给学校造成不良影响的教师，可以停职检查，并通知相关部门进行备案；（五）解聘处理：对于情节严重，屡教不改，给学校信誉和形象造成严重影响的教师，可以根据相关法律法规予以解聘处理。

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案引言随着社会的发展和教育的进步，有偿家教已经成为一种常见的现象。

在职教师从事有偿家教既可以增加教师的收入，也可以提高教师的实践经验和教学水平。

然而，有偿家教也存在一些问题，如教育资源不平等、影响课堂教学秩序等。

为了解决这些问题，学校需要制定一套科学合理的实施方案。

一、明确政策规定为了规范在职教师从事有偿家教的行为，学校应制定相关政策规定。

首先，明确教师不能从事任何形式的违规有偿家教活动，包括一对一有偿家教、代写作业、代课等。

其次，对于在职教师从事有偿家教的条件和要求进行明确规定，如教师需要经过专业培训、获得相关资质证书等。

最后，学校还要明确教师有偿家教的时间和范围，确保其不会干扰正常的教学工作。

二、建立课后辅导机制为了满足学生的学习需求，学校可以建立课后辅导机制。

通过组织专门的辅导班或者招募专业的辅导员，为学生提供集中的学习辅导。

在职教师可以参与到这一机制中，为学生提供免费的辅导服务。

学校可以制定相应的劳务管理规定，对参与辅导的教师进行奖励或者补贴，鼓励教师参与到课后辅导中。

三、推行集体授课模式为了提高教师的教学水平和减轻教师的工作负担，学校可以推行集体授课模式。

由几名教师组成教学团队，共同上课，实现课堂教学的互动和合作。

这样既可以提高教学质量，又可以减少教师从事有偿家教的时间和精力。

学校可以给参与集体授课的教师提供相应的奖励和荣誉，激励他们积极参与到集体授课中。

四、建立公平的教育资源分配机制在职教师从事有偿家教的一个重要原因是教育资源分配不平等。

为了解决这个问题，学校需要建立公平的教育资源分配机制。

首先，学校应优化教师岗位设置，增加教师数量，减轻教师的工作压力。

其次，学校应加大对边远地区和贫困地区的教育投入，提高其教育资源的配置。

最后，学校可以通过设立奖学金、助学金等方式，帮助家庭困难的学生获得更好的教育资源。

五、加强教师职业道德建设教师从事有偿家教也与教师职业道德有关。

整治有偿家教专项行动实施方案(一)

整治有偿家教专项行动实施方案(一)整治有偿家教专项行动实施方案随着社会的快速发展，学习成为了每个小朋友必须要面对的事情。

为了提高自己的成绩和学习效率，有些家长会采取有偿家教的方式，在家里请老师来给自己的孩子上课。

然而，这种做法也存在很多问题，比如说课时费用高、学习资源单一等问题。

因此，近年来，国家出台了一项整治有偿家教的专项行动，力图让更多的孩子能够接受平等的教育。

整治有偿家教专项行动的主要目标是消除有偿家教现象，让所有的孩子都能够享有平等的教育资源。

以下是整治有偿家教专项行动实施方案：一、建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

学校应当发挥主导作用，建立多元化的评价标准和考试方式，更好地满足不同类型学生的需求。

同时，家庭也应当做好监管和引导的工作，保证孩子们能够良好地学习。

社会方面，应当鼓励社会机构和公益组织提供更多的学习资源，构建公共的教育服务平台。

二、完善教育监管体系。

应当强化教育监管体系建设，通过严格的考试和监管机制，确保学校、教师、家长及学生都能遵守教育法规。

同时，也要加强对有偿家教的监管力度，对于有偿家教现象严肃查处。

三、提高教师的教学水平。

对于学校内部开展的有针对性的培训，尤其是针对教育教学方法的培训，能够更好地提高教师的教学能力，并帮助教师更好地引导学生。

同时，加强教师的职业伦理教育，引导教师正确履行职责，杜绝有偿家教的现象。

四、增加教育投入。

政府部门应当加大对教育事业的投入力度，优化教育资源配置，并利用多种渠道，增加教育财政的来源。

同时，鼓励社会各界集资兴办公益教育机构，为弱势群体提供更多的学习机会。

五、引导家长理性看待教育。

广泛宣传有偿家教的“三害”影响，让家长更加理性看待教育问题，了解有偿家教的成本和风险，尽可能地减少有偿家教现象的存在。

通过以上的措施，整治有偿家教的专项行动将有望取得长足的进步。

让我们一起期待更美好的教育环境，为孩子们的未来保驾护航！。

禁止教师从事有偿家教实施方案

郭滩镇中心校禁止教师从事有偿家教实施方案依据唐河县教体局关于禁止在职教师参与有偿家教相关文件精神，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本，依法执教，以德执教的新理念，仅仅围绕“办人民满意的教育，创家长信任学校”这一主题，强化师德修养，提高师表形象，为有效扼制教师有偿家教行为发生，杜绝少数教师从事有偿家教现象，特制定本方案：一、认真学习，加强师德建设。

组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《瑞昌市教体局“关于开展清顿有偿家教活动月的实施意见”》，要使广大教师牢固树立正确的教育观、质量观、人才观和利益观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭。

使全体教师充分认识到：在职教师搞“家教”，有损师德和师表。

要以实际行动证明：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。

二、完善制度，加强教师管理。

进一步学习讨论并完善《学校教师考核细则》，将从事有偿家教考核列入其中。

开展自查自纠活动，通过《教师职业道德自查问卷表》进行自查。

对从事过有偿家教的尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师，应以书面形式如实向学校汇报，并能正确地认识和纠正自己的错误行为。

对能够如实向学校汇报有偿家教的情况，并及时积极采取措施予以纠正的，将不予追究其责任。

并作出师德承诺，接受家长、社会的监督。

三、组织领导，建立监督小组。

成立以中心校校长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将行禁止教师从事有偿家教工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事或变相从事有偿家教活动。

监督领导小组：组长：李向军副组长：王焕新组员：李海轩阮付干张玉喆王俊杰王胜李文铎张幸良各校直接责任人：张幸良——一小李文铎——二小王胜——初中王焕新——中心幼儿园李海轩——河东区王俊杰——中心区张玉喆——西北区阮付干——东北区四、禁止家教范围1、不得在校外固定场所进行教学活动、(含艺术类培训)辅导学生、收取钱物。

2、不得个人或与他人合伙租用场地进行教学活动(含艺术类培训)收取钱物。

治理有偿家教工作实施方案

治理有偿家教工作实施方案一、背景概述有偿家教是指在学生学校外寻求个人或机构提供的课外辅导或补习服务。

随着我国家庭教育的普及与高考竞争的日益激烈，有偿家教已成为许多家庭选择的补习方式。

但同时也存在一些问题，如有偿家教的质量难以监管，涉及到的人员与机构不透明等问题。

为了规范有偿家教市场，提高教育质量，保障学生的合法权益，必须制定有关法规和实施方案。

二、目标针对目前存在的问题，本实施方案拟通过规范管理和加强监管的方式，确保有偿家教活动的安全、合法和有效，使其成为提高学生学业水平的有益补充，最终实现打击有偿家教黑市，促进教育公平的目标。

三、实施方案1.建立健全相关法制体系要制定法律法规和相关政策，确保有偿家教工作具有合法性、规范性和标准化。

制定有偿家教教师资格认证制度，严格把关家教教师的教育背景和相关经历，避免任何不符合条件的人员参与其中。

2.建立信息公开平台通过建立完备的信息公开平台，使有偿家教信息和收费标准透明化，对家长和社会公开招募有偿家教的机构或个人应实行公示名单等制度。

对涉及有偿家教活动的机构、组织和个人进行登记，公开宣传其资质和服务内容。

3.加强监管，严厉打击违法行为加强对有偿家教市场的监管，建立健全监督管理机制。

针对发现的违法行为进行严格的执法惩治，严禁任何有的家教教师进行违法活动。

做到严格执法，深入调查，全面整治，抓好突出问题的整改和处理，建立更加安心、可靠的教育监管机构。

4.加强家校沟通与协调加强家校沟通和协调，增强家长和学校对学生有偿家教的监督和管理。

学校应该完善学生辅导机制，提供必要的课外辅导和教育资源，同时鼓励家长积极地参与学生学习、生活和思想上的管理，形成家校合作、共同努力的局面。

五、总结实施这些措施，不仅可以解决有偿家教市场存在的问题，也扩大了学校、家庭、社会等各方面对教育的责任和义务，使有偿家教变为有益补充，有助于促进学生的全面发展。

于此同时，在整个实践中，要进一步完善监管机制，贯彻健康、科学、稳步行进的市场环境，造福我们的下一代。

治理有偿家教工作实施方案

治理有偿家教工作实施方案自从有偿家教成为社会关注的热点话题，我就知道，这个议题迟早会落到我的案头。

十年的方案写作经验告诉我，这个方案必须既严格又细致，既要有力地打击有偿家教，又要保障家长和学生的权益。

下面，就让我用意识流的写作方式，来构建这个方案。

一、问题分析我们要明确有偿家教为何成为一个问题。

有偿家教的存在，不仅损害了教育的公平性，还导致教育资源的不均衡分配。

更重要的是，它使得一些家长和学生产生了依赖心理，忽视了学校教育的主体地位。

二、目标设定我们的目标很明确：杜绝有偿家教，让教育资源公平分配，让学生在学校的课堂上得到充分的教育。

同时，我们要确保家长和学生的权益不受损害，让教育回归正轨。

三、具体措施1.宣传教育我们要加大对有偿家教的宣传力度，让家长和学生明白有偿家教的危害。

通过举办讲座、发放宣传册等形式，普及教育法律法规，提高家长和学生的法律意识。

2.监管机制建立健全监管机制是关键。

我们要成立专门的监管部门，对有偿家教行为进行定期检查。

同时，鼓励学生、家长和教师积极举报有偿家教行为，形成全社会共同监督的氛围。

3.教师管理对教师的管理要严格。

一旦发现有偿家教行为，要严肃处理，直至取消其教师资格。

加强对教师的职业道德教育，提高他们的职业素养，让他们自觉抵制有偿家教。

4.家长引导家长是孩子教育的第一责任人，我们要引导家长正确看待教育问题。

通过举办家长学校，教育家长如何正确引导孩子学习，让他们认识到有偿家教的危害。

5.学生关怀四、实施步骤1.调查摸底在实施过程中，要对有偿家教情况进行全面调查，摸清底数。

了解家长、学生和教师的需求，为后续工作打下基础。

2.制定方案根据调查结果，制定具体的实施方案，明确责任分工和时间节点。

3.推广实施将方案推广到各个学校，确保每个学校都明确任务，严格执行。

4.监督检查对实施情况进行监督检查，及时发现和解决问题。

五、预期效果1.有偿家教现象得到明显遏制，教育资源得到公平分配。

有偿补课专项治理工作实施方案

有偿补课专项治理工作实施方案有偿补课专项治理工作实施方案篇一为贯彻落实教育部《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔20一⑦〕5号）、山东省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字〔20一⑦〕24号》）精神，制订如下实施方案。

一、治理范围和内容（一）公办中小学校组织、要求学生参加有偿补课行为；（二）公办中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为；（三）公办中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为；（四）公办中小学在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为；（五）公办中小学在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为；（六）公办中小学在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息行为。

二、工作步骤专项治理工作从2016年1月开始至9月上旬结束，分宣传动员、自查自纠、集中治理、完善机制四个阶段。

第一阶段：宣传动员（2016年1月1日至2016年1月壹伍日）。

各级教育主管部门、全市各中小学校要迅速布置这次专项治理工作，组织全体教职员工专题学习教育部和省教育厅有关文件精神，进一步认识从事有偿补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝有偿补课的自觉性。

第二阶段：自查自纠（2016年1月16日至1月25日）。

各学校要采取多种方式，全面开展自查自纠工作，认真查找本单位及在职教师是否存在违规有偿补课问题。

对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。

第三阶段：集中治理（2016年1月26日至8月底）。

各级教育主管部门和学校要采取多种方式对相关场所进行明察暗访，对有偿补课线索进行调查取证，对违纪违规行为进行严肃查处，按照有关规定追究相关人员的责任。

对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将依法依规依纪追究学校主要负责人和教育主管部门的监管责任。