甘做平凡
教师甘为平凡演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表演讲,与大家分享一个主题——教师甘为平凡。
在这个充满激情与活力的教育行业,我们每一位教师都肩负着培养下一代、传承文明的重任。
而在这份责任背后,我们是否曾思考过,我们究竟能为这个世界带来什么?我们的人生意义又在哪里?首先,我想谈谈教师这个职业的特点。
教师,是一个平凡而又伟大的职业。
平凡,是因为教师的工作充满了琐碎和重复,日复一日地备课、上课、批改作业,陪伴学生成长。
伟大,是因为教师肩负着培养国家未来的重任,是孩子们心中最值得尊敬的人。
在这份平凡与伟大的交织中,教师甘为平凡,成为了我们职业的核心价值观。
教师甘为平凡,是因为我们深知,平凡才是人生的真谛。
著名教育家陶行知曾说:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
”这句话揭示了人生的本质。
作为教师,我们每天都在为孩子们传授知识,帮助他们成长,这本身就是一种伟大的工作。
在这个过程中,我们不必追求名利,不必攀比地位,只需脚踏实地,用心去做,就能感受到平凡中的快乐。
教师甘为平凡,是因为我们懂得,平凡中的点滴积累能成就非凡。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们耐心地积累。
”在教育的道路上,我们每天都在与时间赛跑,与困难抗争。
然而,正是在这平凡的日子里,我们通过一点一滴的努力,积累了丰富的教学经验,培养了无数优秀的学子。
这些平凡的努力,最终成就了我们非凡的人生。
教师甘为平凡,是因为我们坚信,平凡中的关爱能温暖人心。
教育是一项充满爱心的事业。
作为教师,我们要关心每一个学生的成长,关注他们的身心健康,用爱心去呵护他们。
在这个过程中,我们可能会遇到误解、挫折,甚至委屈,但正是这些平凡的经历,让我们更加懂得关爱他人,更加珍惜与学生们共度的时光。
教师甘为平凡,还因为我们是人类灵魂的工程师。
我们的工作不仅仅是传授知识,更是塑造人格、启迪智慧。
在这个过程中,我们要用自己的言行去影响学生,让他们学会如何做人、如何做事。
甘于平凡演讲稿范文
大家好!今天,我站在这里,想要和大家分享一个看似平凡却充满深意的主题——甘于平凡。
在我们追求卓越、渴望出类拔萃的社会氛围中,甘于平凡似乎成了一种被忽视的品质。
然而,我想说的是,平凡并非平庸,甘于平凡也是一种生活的智慧。
首先,让我们来思考一下,何为平凡?平凡并不是指碌碌无为,而是指在平凡的岗位上,以一颗平常心去面对生活的点滴,去享受生活的美好。
正如一句古语所说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
”平凡之人,只要有坚定的信念和不懈的努力,同样可以成就非凡的事业。
在这个物欲横流的时代,许多人都在追逐名利,渴望站在金字塔的顶端。
然而,高处不胜寒,很多时候,我们为了追求所谓的成功,忽略了生活中的美好,失去了平凡带来的简单与宁静。
其实,平凡的生活同样可以充满色彩,关键在于我们如何去看待和把握。
甘于平凡,首先要学会珍惜。
我们每个人都拥有平凡的生活,每一个平凡的日子都值得我们去珍惜。
正如一句话所说:“珍惜你所拥有的,才能拥有你所珍惜的。
”在这个快节奏的社会,我们常常被外界的喧嚣所困扰,而忽略了身边的温暖。
学会珍惜,就是要学会感恩,感恩生活中的每一份感动,感恩身边的每一个人。
其次,甘于平凡,意味着坚守。
在平凡的岗位上,坚守自己的职责,不断提升自己,这就是一种平凡中的伟大。
正如那些默默奉献的基层工作者,他们没有惊天动地的壮举,却用平凡的付出书写着不平凡的人生。
他们的坚守,让我们看到了平凡的力量。
再者,甘于平凡,要求我们学会满足。
满足并不是满足于现状,而是满足于自己的内心。
当我们不再为外界的评价而活,不再为追求名利而迷失自己时,我们才能真正地满足。
这种满足,让我们在平凡的生活中找到了属于自己的幸福。
当然,甘于平凡并不是让我们放弃追求,而是让我们在追求的道路上,保持一颗平常心,脚踏实地地走好每一步。
正如那句古老的格言:“千里之行,始于足下。
”在平凡的岗位上,我们同样可以成就非凡的事业。
最后,我想以一句名言来结束我的演讲:“平凡的人生,也要有不平凡的追求。
大学生甘于平凡演讲稿
大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个话题——大学生甘于平凡。
在当今这个充满竞争、追求卓越的社会,平凡似乎成了一种贬义词,人们总是渴望出人头地,追求非凡的人生。
然而,我想说的是,平凡并非一种消极的生活态度,而是一种积极的人生态度。
今天,我将从几个方面来阐述大学生甘于平凡的价值和意义。
一、平凡是人生的常态首先,我们要明确一个事实:平凡是人生的常态。
在这个世界上,绝大多数人都是平凡的,他们没有惊人的才华,没有显赫的家世,也没有惊人的成就。
然而,正是这些平凡的人,构成了社会的基石,推动了历史的进程。
我们每个人都是这个庞大社会机器上的一个螺丝钉,虽然微小,但不可或缺。
1. 平凡的人也能创造伟大历史上有许多平凡的人,他们用自己的努力和汗水,书写了不平凡的人生。
比如,鲁迅先生,他并非出身豪族,没有显赫的家世,但他凭借自己的才华和坚定的信念,成为了中国现代文学的奠基人。
再比如,我国农村妇女刘秀英,她只是一个普通的农民,但她却用自己勤劳的双手,带领村民脱贫致富,成为了时代的楷模。
2. 平凡的人也能实现自我价值每个人都有自己的价值和意义,即使生活在平凡之中,也能通过自己的努力,实现自我价值。
正如古人所说:“人无完人,金无足赤。
”我们不必过分追求完美,而要珍惜自己的优点,发挥自己的特长,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二、甘于平凡是一种心态其次,甘于平凡是一种心态。
这种心态告诉我们,不要过分追求物质和名利,要学会珍惜生活中的点滴,享受平凡带来的快乐。
1. 享受平凡带来的快乐平凡的生活中有许多美好的瞬间,比如和家人共度时光、与朋友畅谈心事、欣赏大自然的美丽风景等。
这些平凡的美好,让我们感受到生活的幸福和快乐。
如果我们总是抱怨生活的不如意,那么即使身处繁华之地,也无法感受到生活的美好。
2. 拥有平和的心态甘于平凡的人,心态平和,不易被外界诱惑所动摇。
他们懂得珍惜眼前人,珍惜当下的生活,而不是一味地追求遥不可及的目标。
甘做平凡会计人
份舒适惬意的工作 ,就像家人说的那样是一份不用 说 , 你们 用得着 这么较 真吗?他 们 坚定地 回答 , 财务
风 吹日晒的稳定工作。 时间的风雨磨练 。 我从一名初来 的事无小 事 , 都 是涉及企 业发展 的 大事 , 容不 得我们
乍到 的小会计蜕 变成 了一名有着六年工作经验的会计 错 一分一 毫 。他 们用行 动恪 守着 自 己的职 业操 守和 师, 这其中有汗水 , 有成长 , 也有快乐。 我 明白了自己从 底线 。
计人 , 我们接 触 的外 来人 员最 多 , 我们 的工作也 最基 之人 。 他们勤 勤恳 恳 , 谨小 慎微 , 不 出丝 毫差错 ; 他们 础, 但我们 的行动是 一面镜 子 , 折 射 了服务 中心 和 唐 加 加减 减 , 每 天重复 工作 , 不 允许 有半 点 厌烦 ; 他 们 钱社 区的形 象 , 所 以我们更 要谨 言慎行 , 发挥 窗 口作 在各 自的 岗位上 为 国家 、为集体 的经济发 展付 出 了 用, 以最好 的服务守 住公 司的 良好信 誉 , 使更 多 的人 艰辛 和努力 ; 他们 勤勉奋 进 , 书写着 自己平 凡朴 实的
娘连连点头 , 夸 奖他体 谅老人艰难 , 为他人 着想 , 还说
纵 观人 类社会 的发展 , 无时不 有会计 ; 横 看企 业
我们单位 的领 导真不错。老人家朴实 的话 语 , 渗透 出 的兴 盛 , 无一能离 开会 计 。 平凡 的会 计人 用加减 乘除
了我们会计人 甘于奉献的精神与执着 。是呀 , 作 为会 的计 算攻克 了许 多经济难 关 ,说服 了许 多存有 异议
事 的不仅仅是与数字打交道的枯燥 工作 ,也是责任重
人说会计是经济发展的一面反光镜 ,见证 了经济
2024年甘于平凡乐于奉献感想心得(2篇)
2024年甘于平凡乐于奉献感想心得作为学院行政和后勤人,我们深感任务艰巨、使命光荣,我们始终抱着“行政、后勤工作无小事”的信念,坚持做到甘于平凡、乐于奉献,从点滴做起,脚踏实地,全心全意多办事,竭尽全力办好事,努力为学院教育教学的顺利开展提供强有力的保障,为全校师生提供好各种服务。
俗话说,兵马未动,粮草先行,后勤工作必须履行好“先行官”的职责。
每年寒暑假都是学院师生充分休息、调整身心的大好时光,对后勤部门来说则是紧锣密鼓、大干一番的最繁忙的时段。
必须牺牲休息时间,对学院的墙壁、桌凳、电线等进行维修;开学初必须提前上班,置办好办公用品、卫生用品、生活用品,保证师生一到学院随手可得。
这些必须走在前面,必须在师生大____进驻之前已全部安排好。
学院里的一切无不有后勤人员的汗水。
我们的工作换来了全校师生的健康快乐,受到大家的赞许,所有的后勤人员的心里得到的是安慰。
行政工作十分具体,包罗万象,事无巨细,头绪纷繁,这些工作来不得半点偷懒、虚假,也不可图形式、走过场,只能实实在在地干,一项一项地完成。
我们要有奉献精神和团队精神。
比如行政办的司机师傅们,只要有事,就要出车,不管白天黑夜,舍小家,为大家,非常辛苦。
这样的事情,在我们行政和后勤的各个部门中,还有好多好多,他们都在各自的岗位上积极努力地工作,默默无闻地奉献,每当人们在感激之际问起他们,他们的回答几乎都是一句朴实的话:“这是我们应该做的。
”行政和后勤工作经常面对的是繁杂、细小、琐碎的工作,摊子大,战线长,只有全体行政和后勤工作人员上下一心,齐心协力,互相信任,充分发挥团队精神,才能做到文明、有序、高效,共创和谐行政和后勤,从而构建和谐校园。
回顾历程、启迪人生,展望未来、催人奋进。
2024年甘于平凡乐于奉献感想心得(2)甘于平凡乐于奉献是一种价值观和人生态度,它体现了一种谦卑和无私的精神境界。
在我看来,甘于平凡乐于奉献是一种追求内心平静和快乐的生活方式,它可以让我们更加关注他人,关注社会,同时也能够帮助我们更好地认识和发展自己。
甘于平凡教师演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享一个主题——甘于平凡。
在这个繁华的世界里,我们每个人都渴望出人头地,成为别人眼中的明星。
然而,在教育的这片沃土上,我们更应该懂得,平凡的价值,平凡的力量。
首先,让我们思考一下,何为平凡?平凡,并不是指平庸、无奇,而是指在平凡的生活中,默默无闻、无私奉献的精神。
在教育的世界里,我们每一位教师,都是平凡的一员。
我们每天面对的是一群充满活力、渴望知识的孩子们,我们的工作看似简单,实则充满挑战。
我想,在座的每一位同事,都曾有过这样的疑问:为什么我要选择教师这个职业?为什么我要在平凡中度过一生?答案或许有很多,但我想说的是,正是因为选择了教师,我们才能够在平凡中找到自己的价值,实现自己的人生目标。
首先,甘于平凡,是因为教师职业的特殊性。
我们肩负着培养下一代的重任,我们的每一个决定都可能影响一个孩子的未来。
这种责任感让我们不得不在平凡中追求卓越。
我们可能没有显赫的地位,没有丰厚的物质回报,但我们有心灵的满足,有孩子们纯真的笑容,有他们在成长道路上的每一次进步。
其次,甘于平凡,是因为教师职业的伟大。
教育是一项伟大的事业,它需要我们用爱心、耐心和责任心去浇灌每一颗幼小的心灵。
在这个岗位上,我们不是简单地传授知识,而是要引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。
这种伟大,不是靠名利来衡量的,而是在平凡的日子里,用我们的行动去诠释。
那么,如何在平凡中实现自我价值呢?首先,我们要热爱教育事业。
热爱是做好一切工作的前提。
只有热爱教育事业,我们才能在平凡的工作中找到乐趣,才能在孩子们的眼中看到希望。
其次,我们要关爱每一个学生。
每一个孩子都是独一无二的,他们需要我们的关爱、关注和引导。
在平凡的日子里,我们要用心去倾听他们的心声,用爱去温暖他们的心灵。
再次,我们要不断提升自己。
教育是一个不断发展的领域,我们需要不断学习,不断进步。
在平凡的工作中,我们要敢于挑战自我,追求卓越。
师德演讲稿:甘做平凡绿叶
师德演讲稿:甘做平凡绿叶尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒而崇高的话题——师德。
在教育的广阔天地中,教师不仅是知识的传递者,更是道德的守护者,是学生成长的引路人。
我深信,优秀的教师不仅仅是教书的工匠,更是塑造灵魂的艺术家。
在这里,我愿与大家分享我的想法,我的信仰,那就是:甘做平凡绿叶,托起教育的明天。
绿叶,是自然界中最普通的存在,它没有花朵的艳丽,没有果实的甘甜,却默默地承载着生命的繁衍。
正如教师,我们或许不是舞台上最耀眼的明星,但我们是学生成长道路上不可或缺的守护者。
我们的职责,不仅仅是教授知识,更是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
我们要用自己的言行,去感染每一个学生,让他们在知识的海洋中畅游,更在道德的光辉中茁壮成长。
在我从教的这些年里,我深刻体会到师德的重要性。
记得有一次,一个学生因为家庭原因情绪低落,我察觉后主动与他沟通,耐心倾听他的烦恼,给予他关心和鼓励。
渐渐地,他的脸上重新绽放了笑容,成绩也有了明显的提升。
这让我深切地感受到,作为教师,我们的每一句话、每一个动作,都可能成为影响学生一生的力量。
当然,师德不仅仅体现在对学生的关爱上,更体现在对教育的敬畏和执着上。
我们要时刻保持对知识的热爱和对教育的敬畏,不断更新自己的知识储备,提高自己的教学能力,为学生的成长提供最有力的支持。
同时,我们还要敢于面对挑战,勇于创新实践,为教育的改革发展贡献自己的力量。
正如古人云:“桃李不言,下自成蹊。
”作为一名教师,我们应该以身作则,用自己的师德去感染和影响每一位学生,让他们在我们的引领下茁壮成长。
我们要甘做那片平凡的绿叶,默默奉献,不求回报,只为托起教育的明天。
在未来的教育道路上,我将继续坚守师德,不断提高自己的专业素养和教育能力,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
我相信,只要我们每一位教师都能够发扬师德精神,用心去关爱每一个学生,用心去教育每一个学生,那么我们的教育事业必将迎来更加美好的明天。
甘做平凡小事
甘做平凡小事无论多么平凡的小事,只要从头至尾彻底地做好,便是成功。
假如你踏踏实实地做好每一件事,那么z绝不会虚度光阴。
我们都是平凡人,只要我们抱着一颗平常心,踏实肯干,有水滴石穿的耐力,我们获得成功的机会,肯定不比那些天赋优异的人少到哪里去。
美国前总统罗期福曾说过:“成功的平凡人并非天才,他资质平平,但却能把平平的资质,发展成为超乎平常的事业。
”有一位老教授说起过他的经历:“在我多年来的教学实践中,发觉有许多在学校时资质平凡的学生,他们性格的成绩大多在中等或中等偏下,没有特殊的天分,有的只是安分守己的诚实性格。
这些孩子走上社会参加工作,不爱出风头,默默地奉献。
他们很平凡,毕业分手后,老师、同学都不太记得他们的名字和长相。
但毕业后几年、十几年中,他们再回来看老师时已事业有成,而那些原本看来有美好前程的孩子,却一事无成。
这是怎么回事?”“我常与同事一起琢磨,认为成功与学校成绩并没有什么必然的联系,但和踏实的性格密切相关。
平凡人比较务实,比较能自律,所以许多机会落在这种人身上。
平凡人如果加上勤能补拙的特质,成功之门必定会向他大主地敞开。
”一个人如果有了脚踏实地的习惯,不断努力学习,并积极地为一技之长下工夫,那么成功就会变得容易起来。
一个肯不断扩充自己能力的人,总有一颗热忱的心,他们甘做凡人小事,肯干肯学,遇到问题虚心地向人求教,他们出头较晚,却能够在各种不同职位上增长见识,增强能力,学到许多不同的知识。
有这样一位年轻人,他总是被公司当做替补队员,哪儿缺人手就被调到哪儿,自己的能力无法正常发挥。
这位年轻人沮丧地向他的同学——现在已是一家公司的人力资源部经理诉苦道:“值得这样继续干下去吗?我觉得自己的专长无法发挥出来。
”老同学很认真地告诉他:“你经常被调到不同岗位磨炼,是比较辛苦,但只要你努力肯学,应该也能胜任,否则你的公司不会做这样的调度。
现在,你在工作中的表现第一是努力,第二是努力,第三还是努力,那么过不了多久,公司员工之中磨炼最多的是你,能为公司贡献才智的也是你,你应该有这种认识。
甘于平凡乐于奉献感想心得
甘于平凡乐于奉献感想心得在现今这个物质追求与利益至上的社会,很多人都追逐着名利和权力,追求着富贵和成功。
而在这个过程中,我们可能会忽略了生活本身的真谛,忽略了为他人和社会做出贡献的重要性。
然而,当我们回归到平凡的人生中,甘于平凡乐于奉献,我们也会发现自己真正的价值和快乐所在。
甘于平凡意味着对一份普通的工作、一种平凡的生活状态心存感激和满足。
并非所有人都能够从事令人向往的职业或过上豪华的生活,但是甘于平凡的人懂得,在平凡中体悟生活的真善美。
他们对于自己所做的工作和生活状态并不认为是低人一等的,而是从中找到生活的乐趣和意义。
甘于平凡也意味着不追求虚荣和炫耀,而是踏实地做好手头的事情。
很多时候,我们可能会被外界的眼光和评价所左右,去追求别人眼中的成功和高薪职位。
然而,当我们能够看透这一切的虚幻和浮躁,我们会明白真正的成功和幸福其实源自内心的满足和对于自己价值的认同。
甘于平凡乐于奉献的人也懂得分享和回馈。
他们知道自己的幸福不应该是独享的,而是应该与他人分享。
他们愿意为他人付出,为社会做出贡献,从而使自己的生活更加充实和有意义。
他们懂得奉献的真谛,并用实际行动去证明自己的价值和意义。
甘于平凡乐于奉献的人也懂得珍惜和关爱他人。
在这个竞争激烈的社会中,我们常常会忽略了身边人的存在和需要。
然而,当我们用心去关爱和帮助他人,我们会发现这其实是一种回馈和满足。
甘于平凡乐于奉献的人懂得与他人分享快乐和悲伤,愿意倾听和给予,从而创造出更美好的人际关系和社会环境。
甘于平凡乐于奉献的感受到底需要经历怎样的过程和思考呢?首先,我们需要对自己进行反思,思考自己的真正价值所在。
我们经常为了追求名利和地位而奋斗,但是当我们停下来思考,我们可能会发现这些并不是真正带给我们快乐的源泉。
我们可以问问自己,是否真正享受自己所从事的工作和生活状态?是否能够在其中找到生活的乐趣和意义?其次,我们需要学会珍惜和满足于身边的一切。
有时候,我们可能会不满足于现状,渴望更好的生活和更高的地位。
甘做平凡绿叶演讲稿三篇
甘做平凡绿叶的演讲稿尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同仁们:你们辛苦了!我是xx号选手,我演讲的题目是《甘做平凡绿叶力托娇艳红花》振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
如果说教育是国家发展的基石,那么教师则是基石的奠基者。
看!在这万紫千红的百花园中,一代又一代的教育人在风雨中守候,在信念中坚守,披肝沥胆,呕心沥血,将无数个普通造就为非凡,将无数次的平凡凝结成伟大。
记得法国著名作家雨果曾说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”所以师范毕业的我毅然选择了:甘做平凡绿叶,力托娇艳红花!凭借一颗丹心,在平凡中追求极致,在平淡中享受幸福!不管灼灼白昼,漫漫永夜,还是滔滔人生、、、、、、杏花春雨,秋风梧桐,转眼间我跨入教育园林已八载有余,在这方小小的讲台上,洒下了我的忧伤泪水,也留下了我的欢歌笑语;有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐;曾阳光明媚,也曾风雨兼程。
但是不管如何,其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的快乐、成就感和幸福感。
忘不了:XX年初登讲台的我只身一人,带着满腔热情和教育梦想,来到霍邱临水这片热土。
由于我所在的李集学校是九年一贯制。
我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。
那时小学还在老校区,我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑,且不说跨校区、跨年级、跨学科,任务重,压力大,单就在刮风下雨时,泥里水里地淌来淌去,就是一种难言的折磨了。
每当我不堪忍受,想要放弃时,耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音:“老师,你的衣服湿了,冷不冷?”、“老师,我的雨伞大,放学借你用!”、“老师,你辛苦了,教师节快乐!”……一句句暖人心的话语让我如沐春风,更成为了支撑我坚定前行的精神动力。
我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花,我是世界上最幸福的人!忘不了:成家之后,我和爱人分隔两地,虽会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的伤感。
但为了我心爱的学生和挚爱的教育事业,我们过起了“牛郎织女”般的生活,我周六上午回家,周日下午返校,早上4:30起床坐车,顺利的话下午2点钟能到,且大半天要转乘六次车,颠簸两百多里路。
2024年甘于平凡不甘平庸演讲稿(2篇)
2024年甘于平凡不甘平庸演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家下午好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享我的心声。
今天我要讲的主题是“甘于平凡不甘平庸”。
我们每个人都渴望过上幸福美满的生活,都希望成为那个杰出的人物,不甘于平庸。
但是,什么是平庸呢?平庸,指的是缺乏激情、目标和追求的平凡生活。
在我看来,平庸就是对自己的能力和潜力不自信,害怕面对困难,放弃追求卓越的机会。
然而,甘于平凡,却是另一种境界。
它不仅仅是接受平凡,更是在平凡中追求自我价值和人生意义。
首先,甘于平凡是一种健康的心态。
人生不是一帆风顺的嘛,我们每个人都会面临各种各样的困难和挑战。
当我们身处困境时,如果我们能够甘于平凡,接受现实,调整心态,我们就能够更好地面对困难,找到解决问题的办法,从而获得成长。
其次,甘于平凡是一种勇敢的态度。
我们生活在一个竞争激烈的社会,每个人都渴望脱颖而出。
但是,追求卓越并不意味着我们只能通过比别人更出色、更成功来证明自己。
我们可以通过做自己喜欢的事情,展现自己的才华和价值。
只要我们勇敢地走上舞台,展现自己,甘于平凡就会成为一种内心富足的体验。
再次,甘于平凡是一种优雅的生活态度。
我们常常被电视剧和电影里的英雄人物所吸引,他们有着惊人的能力和担当,但是在我们的普通日常生活中,并不是每个人都能成为他们。
然而,甘于平凡却可以让我们对普通的生活充满热爱和激情。
我们可以珍惜身边的每一个细节,享受每一次平凡中的惊喜。
这样的生活态度会让我们感到满足和幸福。
最后,甘于平凡是一种品质的提升。
在每一个平凡的日子里,我们都有机会提升自己的品质。
我们可以通过积极向上的态度和努力去改变自己的生活,从而实现自身的价值。
这种不断努力的精神不仅仅能够提升我们的个人能力,还能为整个社会做出贡献。
同学们,甘于平凡不是一种放弃,更不是一种懈怠。
相反,它是一种积极、向上的人生态度。
我们可以通过培养良好的心态,坚定的目标和持之以恒的努力,去追求卓越。
我的教师生涯:甘做平凡的绿叶(2篇)
我的教师生涯:甘做平凡的绿叶正如我的名字宁静、恬淡一般,我六年多的教师生涯也如涓涓细流,没有惊涛骇浪,有的只是时而激起的几朵美丽浪花,留下了许多美好的记忆。
法国一代文豪雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”什么职业有如叶的事业?高中政治老师那富有爱心又受人尊敬的人格魅力,似乎为我找到了答案。
于是,上大学时,我选择了师范中文专业。
大学毕业,放弃了高管局工作机会,踏上了三尺讲台,成为了育才小学的一名教师。
清晰地记得,xx年的xx月xx日,我终于站在了孩子们面前,面对一束束稚嫩的目光,一张张灿烂的笑脸,感受到他们的快乐和纯真,我尽情品味着初为人师的感受,几分喜悦悄悄爬上心头。
可好景不长,烦恼、困惑接踵而来。
每天身后总跟着一大群懵懂的小不点:有不适应新环境需要我安慰的;有自理能力不强需要我照顾的;有聪明却顽皮的孩子需要我引导的。
忽然发现,自己除了上课、看作业,其余的时间全被这些小家伙占得满满的。
短短的一个月,我就深深体会到了当好一名教师的不易。
更让伤心的是,有时自己挑灯苦熬、精心备课,辛辛苦苦传授知识时,感觉有些小不点依然热情不高,眼神不够渴望,认真投入对他们晓知以理、动之以情,有些调皮有个性的孩子依然我行我素。
怎么办?我犹豫过,彷徨过,茫然过。
我虚心向老教师请教,悉心与同事交流,耐心向书本求助。
利用周末、晚上一切空闲时间,学习了薛瑞萍《心平气和的一年级》、李镇西《爱心与教育》、王哓春《教育智慧从哪里来》等大量教育管理书籍,浏览了“教育在线”等大量教学网站和教师博客,倾听了多次特级教师的精彩讲座,参与了学区和学校组织的教学实践活动。
在这些过程中,我慢慢明白了一个道理:无论是教学,还是班级管理,关键是要抓住学生的心理,激发学习的兴趣。
教育的真谛就是要充满爱心,老师的爱是孩子最宝贵的营养。
一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸,一种赞扬的目光……它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信,从而感到快乐和幸福。
甘于平凡的人物事例
甘于平凡的人物事例
1. 清洁工:他们虽然没什么名气,但为了保持城市的清洁,他们每天都在默默地工作着,清扫垃圾、打扫马路,让我们的城市变得更美好。
2. 快递员:每天送货上门,确保我们的包裹能够及时到达,他们默默地工作着,尤其在疫情期间,他们是保持我们生活正常运转的重要力量。
3. 老师:他们不仅传授知识,还教育我们如何做人做事,尽管他们很少会被人记得和感谢,但他们为社会培养出一批批优秀的人才,对社会和国家的贡献是巨大的。
4. 家庭主妇:她们默默地照顾着家庭,尤其在繁忙的时候,她们会承担更多的家务和照顾家人的责任,这些付出虽然看似平凡,但却是家庭和家人生活的保障。
5. 农民:他们默默地耕耘着土地,为我们提供了生活中必需的食物。
他们每天面对的是生命与自然力量的挑战,我们应该感激他们的辛勤劳动和对社会的贡献。
甘于平凡而又不甘于腐烂的意思
甘于平凡而又不甘于腐烂的意思"甘于平凡而又不甘于腐烂"这句话的含义富有哲理,它传达了一种积极向上的人生态度和生活哲学。
“甘于平凡”是指接受生活中朴素平淡的一面,不追求过分的名利与虚荣,能够安于本分、脚踏实地地过日子,享受普通生活的乐趣与宁静。
“而不甘于腐烂”则强调了即使在平凡中也要保持一种精神的鲜活与进取,拒绝消极、颓废或无所作为的生活状态,坚持不断提升自我、改善现状,对生活充满热情和希望,始终保持向上的生命力和不断进步的决心。
总的来说,这句话鼓励人们在接纳平凡的同时,也要有不甘平庸、勇往直前的精神,要在平凡的生活中创造价值,追求个人的成长和完善。
关于青年人甘于平凡的事例
关于青年人甘于平凡的事例
青年人甘于平凡的事例有很多,首先,我们可以看到许多年轻
人选择从事普通的工作,比如服务行业、制造业或者销售行业,他
们可能并没有追求高薪或者名利,而是选择踏实地工作,过着平凡
的生活。
这种选择可能是出于对稳定生活的追求,也可能是出于对
简单幸福的向往。
另外,一些年轻人选择安定的恋爱关系,不追求
轰轰烈烈的爱情故事,而是选择平淡的相濡以沫,共同面对生活中
的种种挑战。
他们甘于平凡的选择,体现了对平淡生活的接受和珍惜。
此外,还有一些年轻人选择放弃追求名利和权力,而是甘于平
凡的工作和生活,他们可能选择做一名普通的教师、医生或者社区
工作者,默默奉献,为社会做出自己的贡献。
这种甘于平凡的选择,体现了对内心真正需求的理解和追求。
总的来说,青年人甘于平凡
的事例体现在他们对生活的态度和选择上,他们或许并不追求出人
头地,而是选择踏实、平和地过好每一天。
这种选择和态度,也是
一种对内心真正需求的理解和追求。
师德演讲稿:甘做平凡绿叶力托娇艳红花
师德演讲稿:甘做平凡绿叶力托娇艳红花尊敬的各位校领导、教师同仁和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享我对师德的理解和感受。
我今天的演讲题目是《甘做平凡绿叶力托娇艳红花》。
我相信,作为一名教师,我们的使命是育人,我们的初心是培养学生的品德和智慧。
然而,要成为一名优秀的教师,并不只是简单地传授知识,更不是追求个人的荣誉和地位。
我们的真正价值在于,甘愿做平凡的绿叶,为学生提供无私的支持和帮助,力担娇艳红花,让学生在灿烂的阳光下绽放。
首先,作为绿叶,我们要坚守教师的初心,关注每一位学生的成长。
教育是一门艺术,我们要像绿叶一样,默默为学生营造一个适宜的环境和条件,让学生茁壮成长。
我们要悉心倾听学生的困惑,理解他们的疑问,为他们指引前进的方向。
我们要耐心地教导他们学习的方法和技巧,引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有这样,我们才能真正成为学生心中的绿叶,给予他们温暖和成长的力量。
其次,作为红花,我们要给予学生积极的榜样和引领。
红花可以给人带来快乐和祝福,而我们作为教师,也要成为学生生命中的红花。
我们要成为学生的指引,为他们树立正确的目标和追求,帮助他们健康地成长。
我们要成为学生的榜样,以自己的行动和品德影响他们,让他们明白如何做一个有价值的人。
我们要成为学生的支持,鼓励他们勇敢面对困难和挫折,用坚强的心态去迎接未来的挑战。
最后,作为教师,我们要时刻保持谦虚和学习的心态。
只有谦虚才能真正明白自己的不足,才能不断进步;只有学习才能不断丰富自己的知识和经验,才能更好地服务于学生和社会。
我们要不厌其烦地学习新知识、新技能,研究教育的新理念和新方法。
我们要虚心向同事请教,向学术研究请益,不断提高自己的教学水平和综合素质。
只有这样,我们才能更好地履行自己的教育使命,给予学生最好的教育。
亲爱的同学们,当你们走进学校的大门,我希望你们能够记住今天我所讲述的这些话,尊敬你们的老师,并从他们身上学到更多。
作为老师,我们会一直在你们身边,为你们提供帮助和指导。
我的教师生涯:甘做平凡的绿叶甘做绿叶
我的教师生涯:甘做平凡的绿叶甘做绿叶我的教师生涯,可以用一句话形容:甘做平凡的绿叶。
从小我就对教育事业充满了热爱和向往,我希望能够通过自己的努力和教育,为社会培养出更多有才能和品德的人才。
然而,我没有那种特别出众的才华,也没有那种能够引发轰动的创新教育理念,我只是一个默默无闻的普通教师。
当我步入教师岗位的那一天起,我就知道自己将会面对无数的困难和挑战。
教师这个职业不仅要教学生知识,还要承担起培养学生品德和价值观的责任。
在这个信息高速发展的时代,我不断地学习和更新教育理念,努力寻找更好的教育方式和方法。
尽管我不是那个能够创造奇迹的教师,但我愿意以平凡的努力,去影响和改变每一个学生的人生。
在我教书育人的过程中,我一直把平凡当作是最宝贵的财富。
我注重学生的平凡,尊重每个学生的差异和优点。
我不去追求学生的高分数,而是培养学生的自信心和综合能力。
我相信,每个学生都有自己的特长和优点,只需要给予他们一个展示的平台和机会,他们就能够充分发挥自己的潜力。
我也把自己的平凡视为是一种动力。
我在教育领域并没有取得什么了不起的成绩,但我努力地完善自己的教学技巧,提高自己的专业能力。
我不断地参加教育培训和学术交流,与同行们分享教学经验和心得。
虽然我不能改变整个教育体制,但我相信,通过自己的努力和行动,我可以在有限的范围内改变一些事情。
我的教师生涯并不充满光鲜和荣誉,但我觉得我是幸福的。
每天早上,当我看到学生们充满好奇和期待的眼神时,我就知道自己的努力是值得的。
就算只是在一个班里,只有几十个学生,但我相信,通过我的教育,我可以影响他们的一生。
所以,我甘愿做那个平凡的绿叶,为学生们提供必要的庇护和支持,让他们在自己的成长道路上茁壮成长。
在我看来,教师不仅仅是一个传授知识的职业,更是一个引导和指引学生走向未来的使命。
无论我的教师生涯中是否有璀璨的光芒,我只希望能够让每一个学生都能够感受到我的关爱和期待,让他们在成长的道路上有一个坚实的支持。
甘于平凡乐于奉献感想心得范本
甘于平凡乐于奉献感想心得范本甘于平凡乐于奉献是一种美好的品质,它代表着一种追求真善美、奉献他人的高尚情怀。
在这个快节奏、功利主义盛行的社会,人们往往热衷于追求个人的名利地位,忽略了自己内心深处的需要和他人的需求。
然而,当我们能够甘于平凡、乐于奉献时,我们就能够从内心的满足中获得更大的享受和平静。
甘于平凡,意味着我们要乐观面对生活中的种种困难和挫折,不计较个人得失。
在我的成长过程中,我曾经历了许多挫折与困惑,但我始终坚持着甘于平凡的态度。
记得在初中时,我曾一度迷失了自己,纠结于追求名利的虚荣,对于一些没有名利回报的活动和工作感到不屑一顾。
然而,渐渐地,我发现这种功利主义的态度并不能带给我真正的快乐和满足。
相反,我发现在平凡的工作和生活中,我可以发掘到更多的乐趣和成长。
从此之后,我开始尝试去关注那些看似平凡的事物,并从中发现了许多意想不到的美好。
甘于平凡的态度给予了我更深层次的思考和思维方式。
在我参与社会实践活动时,我发现我所理解的事物是如此肤浅和片面。
当我身体力行地投入到社区服务中时,我才真正意识到那些默默无闻的人才是这个社会中最为伟大的存在。
他们默默地奉献着自己的时间和精力,用尽全力去改善这个社会的方方面面。
他们并没有追求名利,他们只是默默地为这个社会做出自己的贡献。
他们的这种甘于平凡、乐于奉献的品质深深地打动了我,让我对生活有了更深层次的思考。
乐于奉献是甘于平凡的重要表现形式,也是甘于平凡的重要动力来源。
通过奉献他人,我们能够体验到更多的快乐和满足。
在我成长的过程中,我有机会参与一些志愿服务活动,如为孤儿院的孩子们辅导学习,为贫困山区的学生捐助学习用品等。
这些经历让我懂得了奉献的意义和力量。
每一次接触到那些需要帮助的人,我都能感受到他们在接受帮助时的喜悦和感激之情。
这让我深深地明白,每一个人都有被关心和帮助的需求,而能够给予他人帮助,正是一种莫大的幸福。
乐于奉献也让我更加理解了人与人之间的联系与依赖。
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甘做平凡,源于感动
我总是走在时代的前沿——嘿嘿,稍领风骚。
2000年,祖国繁荣,西部大开发,号召人们往西部去,建设祖国。
呵呵,我已经在这了,因为这里是我的家,99年中专毕业,比别人提前进入西部工作。
近些年,国家加强农村教育建设,号召教师去农村任教,我已经扎根农村18个年头。
这么说来,我的故事便离不开生我养我的农村了。
农村教师是平凡的,就如我依然平凡一样,这里的故事也依旧平凡。
春天,当城里人花五块十块去买那一小袋苦苦菜尝个鲜的时候,我的讲桌上经常堆满了吃不完的各种野菜;秋季,各种水果常常堆满我的面前,甚至有学生摘了半生的苹果呀梨呀的拿给我吃,让我哭笑不得,学生等不及啊等不到自家苹果成熟。
是的,农村孩子就这么朴实,这也是孩子们向老师表达敬意的一种方式。
这种方式让我很感动,也很惭愧,当了这么多年的老师,我一直很平凡,没有带出特别优秀的学生。
但我也绝对没放弃过一个后进生。
有一个学生小时候感冒发烧,导致反应比别的孩子慢一些,有一些自闭,其他学生也不愿与其来往,大半个学期过去了,我用尽了各种办法都没让他融入到我们的班级中来。
直到一次,我特意叫他跟我去功能教室,让他帮我一起整理教学器材,他做起事来很有条理,我不经意的夸他很棒,就这么一句,直到期末,孩子学习成绩提高了好多,也能跟其他学生一起玩儿了,他的父母还特意到学校来,感谢我们对他孩子的教育。
其实,许多孩子并不笨,他们往往只需要我们付出一点点的关爱。
是啊,农村孩子学习赶不上城里学生,因为他们得分出一些时间去帮家人做家务,干农活,成绩确实不理想,当然他们自小生活在宽天阔地的农村,也确实调皮许多,对学习不太上心,但他们也从不缺乏对知识的渴望。
学校每年都有来农村支教的大学生,在与学生生活一段时间后他们都有个感叹,这里的学生好可怜啊,课内课外学生都喜欢睁大眼睛听他们讲大学的生活,大城市的生活,向往着外面的世界。
我说,不,我们的孩子不可怜,但他们渴望,渴望各种知识。
请把你的这段经历传播出去,让我们一起为农村孩子做点事情。
让更多人能关注到农村孩子的教育,来关爱农村孩子。
所以——
平凡的是职业,小小的校园就是一片净土,在那里我就是孩子王;
平凡是躬行,躬行者,以身作则也,春风化雨,润物无声;
平凡是宽容,孩子们心中徜徉的是不安分,去宽容那小小的一点就破的理由吧;
平凡是尊重,尊重是忽略名次,忽略成绩,转而重视每一个家庭的希望。
善存于心,爱在于行。
感动是一种发现,于自然,于人,于关怀。
感动更是一种动力,于思想,于志向,于行动。
用煽情一些的话来说:故事虽散文,情感却是挺诗歌的。
我要继续前行,因为源于感动!。