制作简单幻灯片

制作简单的幻灯片

课题：制作简单的幻灯片

教学目标：1．了解什么是PowerPoint和学会打开PowerPoint的方法。

2．学会制作简单的幻灯片。

3．学会放映幻灯片的方法。

教学重点：学会打开PowerPoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。教学难点：学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。

教学准备：计算机教室、演示用幻灯片（自我介绍）。

教学过程：

一、认识PowerPoint：

1．导入新课

让学生看自我介绍的幻灯片（要求学生逐张观察幻灯片，并找出和一般的文字性资料的不同之处）。

2．教师问：你喜欢这种介绍方式吗？为什么？

学生回答.

（有文字、图片、声音、动画、视频……生动）

3．提炼概念

习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。今天我们一起来学习用PowerPoint制作“自我介绍”。（power point简称ppt）

二、启动PowerPoint

1．启动

说明：PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint？

有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？（请一位同学给其他同学演示）2．总结（演示启动方法）

开始→所有程序→office2003→ PowerPoint2003。

三、认识powerpoint界面

四、输入文字

演示输入文字的操作方法。

1）设定输入法

2）设定字体

3）设定字号

4）设定文字颜色

5）输入文字

【动手练一练】

•自己动手输入文字“自我介绍”

•要求： 1.字体：黑体 2.大小：48 3.颜色：黑色

五、添加新幻灯片

有三种方法

1）演示添加新幻灯片的操作

菜单—插入→新幻灯片

2）单击格式工具栏上的新幻灯片

3）选择有边的小幻灯片，然后按下回车键.

【动手练一练】

自己动手练习添加新幻灯片的三种方法.

六、放映幻灯片

制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。

演示放映幻灯片的操作.

菜单-----幻灯片放映→放映观看

【动手练一练】

•自己动手练习放映幻灯片的两种方法.

•请仔细观察两种方法，有没有区别？

七、保存幻灯片

和Word一样，用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机上，幻灯片文件的扩展名为“ppt”，请同学们运用学过的知识将PowerPoint 进行保存.

演示保存幻灯片的操作.

1）菜单 ------ 文件→保存

2）设定保存路径和文件名

【动手练一练】

•自己动手练习保存幻灯片的操作.

•要求： 1.文件名：自我介绍 2.保存到D盘

八、教学小结

今天这节课我们与PowerPoint进行了“第一次亲密接触”，你都学到了什

么？（学生自由回答。）

十、布置作业

有条件的学生做自我介绍的幻灯片.

十一、课后反思

初中一年级信息技术教案

制作简单的幻灯片

吾买尔.加古提

2011年11月