句子练习三(转述句练习)
改转述句的练习题

改转述句的练习题1. 直接引语改转述句:将以下直接引语转换为转述句。
- 他说:“我明天要去图书馆。
”- 她说:“我昨天参加了一个会议。
”2. 选择题:选择正确的转述句。
- 直接引语:“我明天要去上海。
” 转述句正确的是:A. 他说,他明天要去上海。
B. 他说,我明天要去上海。
C. 他说明天才要去上海。
3. 填空题:根据上下文,填入正确的转述句。
- 老师问小明:“你完成作业了吗?”小明回答说:“_______。
” - 根据上下文,小明的回答应该是:“我已经完成了。
”4. 判断题:判断以下转述句是否正确。
- 直接引语:“我将参加下个月的考试。
” 转述句:“他说,他将参加下个月的考试。
” 判断转述句是否正确。
5. 连词成句:使用给定的词汇,构造一个转述句。
- 词汇:他,说,我,将,参加,下个月,考试- 转述句:他说他将参加下个月的考试。
6. 转述句的时态变化练习:将以下句子从现在时转换为过去时。
- 他说:“我现在正在学习。
”- 她说:“我将去超市。
”7. 转述句的人称变化练习:将以下句子的人称进行适当的变化。
- 他说:“我将去看电影。
”- 她说:“我们正在讨论问题。
”8. 转述句的否定形式练习:将以下肯定句转换为否定句。
- 他说:“我会去跑步。
”- 她说:“我们同意这个观点。
”9. 转述句的疑问形式练习:将以下陈述句转换为疑问句。
- 他说:“我明天会去学校。
”- 她说:“我昨天看了一部电影。
”10. 转述句的间接引语练习:将以下直接引语转换为间接引语。
- 直接引语:“我将参加明天的会议。
”- 间接引语:他说他将参加明天的会议。
11. 转述句的省略练习:将以下句子中的省略部分补充完整。
- 他说:“我将去。
” 转述句:他说他将去。
12. 转述句的语气变化练习:将以下命令句转换为转述句。
- 命令句:“请把门关上。
”- 转述句:他说请把门关上。
13. 转述句的假设语气练习:将以下假设句转换为转述句。
- 假设句:“如果我有时间,我会去旅行。
陈述句改为转述句练习及标准答案

陈述句改为转述句练习及标准答案一、陈述句改为转述句练习1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。
”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”二、用修改符号修改下列各病句1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。
2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功。
5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的……真使我眼花缭乱。
8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
三、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。
(改为反问句)________________________________________________________2、溪水在田间哗哗地流淌。
(改为拟人句)________________________________________________________3、这里的景色非常美丽。
(改为比喻句、感叹句)_______________________________________________________________________________________________________________4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。
转述句练习及答案100例

转述句练习及答案100例转述句练及答案转述句练及答案(一):转述句练题:1、XXX对XXX说:“这件事情,你冤枉了小红。
”2、妈妈对我说:“这天我要开会,你自己做饭吃。
”3、XXX对我说:“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙”4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”5、妈妈对XXX说:“昨日,你到哪里去了我找了你一整天。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对XXX说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,XXX没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”9、XXX再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一齐找,我找得见。
”10、老师对XXX说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、教师严厉地对XXX说:“你务必把教室清扫干净。
”答案】1、XXX对XXX说,这件事情,XXX冤枉了XXX。
2、妈妈对我说,这天她要开会,叫我本人做饭吃。
3、XXX对我说,都是我本人找的,他怎样帮得了我的忙4、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
5、妈妈对XXX说,昨日,XXX到哪里去了妈妈找了他一整天。
6、总理对我说,他今早晨要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
7、教师XXX对XXX说,他要考考XXX的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,XXX没有蓝制服,她答应把我的借给XXX。
9、XXX再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一齐找,他找得见。
10、老师对XXX说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、老师严厉地对XXX说,她务必把教室打扫干净。
转述句练及答案(二):将下列句子改为第三人称转述XXX说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”XXX说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
XXX说:“这天下午校园组织到野外活动,我务必参加。
四年级改转述句的练习题

四年级改转述句的练习题一、句子改写。
将下列句子改写为转述句。
1. 小明正在读一本书。
2. 张老师在给学生上课。
3. 我的朋友喜欢踢足球。
4. 妈妈正在做饭。
5. 弟弟每天早晨都去操场上跑步。
二、翻译句子。
将下列中文句子翻译为转述句。
1. He is playing basketball in the park.2. They are studying English at home.3. The cat is sleeping on the chair.4. We are eating dinner in the restaurant.5. The boy is drawing a picture in the classroom.三、将下列对话改写为转述句。
1. 问:你在干什么?答:我在看电视。
2. 问:你的爸爸在哪里工作?答:他在医院工作。
3. 问:你姐姐喜欢读什么书?答:她喜欢读小说。
4. 问:你喜欢什么颜色的衣服?答:我喜欢红色的衣服。
5. 问:你和朋友们一起玩什么游戏?答:我们一起玩跳绳游戏。
四、按照给出的情景写出合适的转述句。
1. 情景:小明现在正在学校玩耍。
2. 情景:妈妈正在花园里种花。
3. 情景:爷爷每天早晨都去公园锻炼身体。
4. 情景:弟弟和妹妹一起在房间里画画。
5. 情景:老师正在黑板上写作业。
五、将下列段落改写为转述句。
今天是个风和日丽的日子,小明和他的朋友们一起去公园玩耍。
他们在草地上踢足球,笑声不断。
小红坐在长椅上读书,享受阳光的温暖。
大家玩得很开心,直到傍晚才回家。
六、总结。
回顾本文讲解的内容,简要总结转述句的用法和写作要点。
通过以上练习题的训练,可以帮助四年级的学生掌握改写转述句的技巧。
记住,写转述句时需要注意时态、人称的变化,并且尽量准确表达原句的意思。
熟能生巧,在多次练习中,同学们一定能够轻松地改写出准确、流畅的转述句。
三年级改转述句的例子含答案

三年级改转述句的例子含答案三年级改转述句的例子含答案改写即转述,是英语学习中很重要的一项技能。
通过练习改写句子,不仅可以检验学习者对于语法规则的掌握,也可以帮助学习者提高语言运用技巧,更加熟练地运用英语表达自己。
本文将为大家提供一些适合三年级学生练习的基础改转述句例子及其答案。
1. 原句:I like to eat apples.转述句:He likes eating apples.答案解析:将主语"I"变为"He",将动词"like to eat"改为"likes eating",去掉不必要的介词。
2. 原句:She is drinking water.转述句:They are drinking water.答案解析:将主语"She"变为"They",将单数形式的动词"is drinking"改为复数形式"are drinking"。
3. 原句:He has a big red car.转述句:She has a big red car.答案解析:将主语"He"变为"She"。
4. 原句:I want to play soccer.转述句:He wants to play soccer.答案解析:将主语"I"变为"He"。
5. 原句:They are watching TV.转述句:He is watching TV.答案解析:将主语"They"变为"He"。
6. 原句:The cat is sleeping on the couch.转述句:The dog is sleeping on the couch.答案解析:将动物名词"cat"改为"dog"。
四年级转述句专项训练及答案

四年级转述句专项训练及答案1. 转述句是什么?转述句是指通过改变原句的表达方式,将别人说过或写过的话转述出来的句子。
它是对别人的话进行概括和总结的一种方式。
转述句常常用于报告、采访、对话等场景中,有助于更好地理解和传达他人的意思。
2. 转述句的相关练习为了帮助四年级学生更好地掌握转述句的使用方法,以下是一些专项训练题目及答案:2.1 转述句练习题一原句:妈妈说:“你快点吃完饭。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案:妈妈告诉我要快点吃完饭。
2.2 转述句练习题二原句:老师说:“请大家安静一点。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案:老师要求我们安静一点。
2.3 转述句练习题三原句:Tom说:“我喜欢读故事书。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案:Tom告诉我他喜欢读故事书。
2.4 转述句练习题四原句:妈妈对小明说:“你今天的表现真棒!”请以转述句的方式表达上述句子。
答案:妈妈称赞小明今天的表现真棒。
2.5 转述句练习题五原句:小狗对主人汪汪叫。
请以转述句的方式表达上述句子。
答案:小狗朝主人汪汪叫。
3. 转述句练习的重要性转述句练习对于四年级的学生来说非常重要。
它有助于培养他们的听力理解能力、语言表达能力以及对语境的理解能力。
通过转述句的练习,学生可以更好地领会他人的意思,并将其用自己的话语进行准确表达。
这种训练有助于提高学生的口头表达能力和沟通能力,培养他们的逻辑思维和语言思维能力。
4. 转述句练习的方法与技巧以下是一些关于转述句练习的方法和技巧,供四年级学生参考:•仔细聆听别人的话语,理解其意思和表达方式。
•确保转述句的准确性,不要曲解原句的意思。
•注意语调和情绪的转换,使转述句更贴切地表达原句的意思。
•尝试使用不同的句子结构和表达方式,使转述句更有变化和丰富性。
•多进行口头练习,提高转述句的流利程度和准确性。
5. 结语通过专项训练和练习,四年级学生可以更好地掌握转述句的使用方法,提高他们的语言表达能力和理解能力。
陈述句改转述句练习题答案

陈述句改转述句练习题答案陈述句改转述句练习题答案陈述句改转述句是英语语法中的一种常见练习题,通过改写陈述句为转述句,可以帮助学生更好地理解句子的结构和语法规则。
下面是一些陈述句改转述句练习题的答案,希望能对学习者有所帮助。
1. 陈述句:She said, "I am going to the store."转述句:She said that she was going to the store.2. 陈述句:He told me, "I have finished my homework."转述句:He told me that he had finished his homework.3. 陈述句:They asked, "Are you coming to the party?"转述句:They asked if I was coming to the party.4. 陈述句:She said, "I will call you tomorrow."转述句:She said that she would call me tomorrow.5. 陈述句:He told me, "I didn't see the movie."转述句:He told me that he hadn't seen the movie.6. 陈述句:They asked, "Have you finished your project?"转述句:They asked if I had finished my project.7. 陈述句:She said, "I can swim."转述句:She said that she could swim.8. 陈述句:He told me, "I have been to Paris."转述句:He told me that he had been to Paris.9. 陈述句:They asked, "Will you be at the meeting?"转述句:They asked if I would be at the meeting.10. 陈述句:She said, "I have already eaten dinner."转述句:She said that she had already eaten dinner.通过这些练习题的答案,我们可以看到陈述句改转述句主要涉及时态、人称和特殊疑问句的改写。
句子转换转述句分类练习

把句子改为转述句
A.人物简单型
1. 一个同学对我说:“借我一只笔。
”
2. 外婆问我:“你在干什么?”
3. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
4.小伙子推了老汉一把说:“你先走。
”
5.他对我说:“上我这儿念书,如果我不在,你自己念好了。
”
6.乌龟对青蛙说:“你跳出井口看看吧!”
B.人物复杂型
1.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。
”
2.王飞对李东说:“请你回去时给个信给我妈,说我今天稍微迟一点回家。
”
3.李明通知我:“去校长家取回你和我的书。
”
4.我指着大蜘蛛对爸爸说:“爸爸,快把它抓住。
”
5.爸爸却说:“你去抓住它。
”
6.郑洁悄悄地告诉小勇:“这件事是我和小刚一起做的。
”
C.人物缺少型
1.他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”
2.母亲说:“儿子,我给你钉扣子。
”
3.武松道:“你如何不肯卖酒给我吃?”
4.蔺相如说:“这块璧有一点小毛病,让我指给您看。
”
5.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”
6.数学老师大声喊道:“同学们,你们快把教室里的窗户关好。
”
7.志愿军战士深情地说:“老妈妈,难道我们会把您忘怀?”。
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句子练习三(转述句练习)
转述句中人称变换有规可循
1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。
”
改:姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.引述句改为转述句,第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称“ 我。
如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。
”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。
”
改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
姐姐对明明说:”作业写完了吗?”
姐姐问明明,他作业写完没.
小红对妈妈说:"我要吃饭".
小红对妈妈说她要吃饭
爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
爸爸说我想去爬树他就带我去!
渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
齐威王对田忌说,你不能不服气.
老师对小明说:“我看了你的作文很满意。
”
老师对小明说,看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。
”
小军在电话中对我说,下个月他一定到我这玩。
把下面的句子换成第三称转述
1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”
2. 老师对我说:“我教你怎么写。
”、
3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。
”
4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。
”
5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”
6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”
11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。
”
12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。
”
13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”
14. 他惊讶地说:“原来是你!”
15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。
”
16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。
”
17. 一个同学对我说:“借我一只笔。
”
18. 外婆问我:“你在干什么?”
19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。
”
20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。
”
22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。
”
24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。
”
25. 爸爸说:“我星期天去旅游。
”
26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。
”
27. 我说:“我这个老班长下岗了。
”
28. 爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。
”
29. 他说:“我明天去电影院看电影。
”
30. 房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”
含义/方法:把别人说的话转达出来。
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。
转述句改引述句,要加上冒号和引号。
张童说:“我一定要坚持长跑锻
炼。
”
张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
小红对妈妈说:"我要吃饭".
小红对妈妈说她要吃饭
姐姐说:“你说得对,我就这样做。
”
姐姐说我说得对,她就这样做。
老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
爸爸说我想去爬树他就带我去!
渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”
渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?
我说:“我昨天去学校了”。
他说,他昨天去学校了。
齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
齐威王对田忌说,你不能不服气.
老师对小明说:“我看了你的作文很满意。
”
老师对小明说,看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。
”小军在电话中对我说,下个月他一定到我这玩。