2017教师资格证《小学综合素质》考点：科学文化素养
教师资格证考试小学综合素质考点：科学文化素养
根据教师资格证考试大纲的要求，《小学综合素质》历史文化素养这一节需要了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
一、四大发明
中国古代四大发明对古代中国的政治、经济、文化的发展具有极大的推动作用，且这些发明经各种途径逐步传至西方，对世界文明的发展影响深远。
造纸术：在造纸术发明以前，我国的文字最初是刻写在陶器、龟甲、兽骨和青铜器上的，春秋时期，通常用竹木简、帛等作为书写材料。
西汉前期发明了纸。
东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进了造纸术，使纸张成为人们普遍使用的书写材料。
被称为“蔡侯纸”。
印刷术：雕版印刷术自隋唐以来。
对文化的传播起了重要的作用。
北宋时期毕昇发明了活字印刷术，极大提高了制版效率.有力推动了文化传播的效率。
火药：火药的发明是人们长期炼丹，制药实践的结果，至今已有一千多年历史。
唐朝末年，火药试用于军事，火箭是最早利用火药的武器。
宋元时期，火药武器广泛用于战争。
指南针：战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。
此后出现了指南车、指南鱼等。
沈括记录的地磁偏角是世界上关于这一现象的最早记载。
北宋时制成指南针，并用于航海事业。
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2017教师资格证《综合素质》文化素养知识点
2017教师资格证《综合素质》文化素养知识点导语：文化素养是每个教师都应多少具备的职业素养之一，下面是给大家提供的证《综合素质》文化素养知识点，大家可以参考阅读，更多详情请关注网。
2远古社会和传说(一)我国远古居民1.元谋人：已知我国最早的远古居民是元谋人。
距今约一百七十万年。
2.北京人：北京人发现于北京西南周口店龙骨山，距今约七十万至二十万年。
北京人遗址，是世界上出土古人类化石、石器和用火遗迹最为丰富的古人类遗址。
3.旧石器时代：元谋人和北京人已学会制造石器和使用火，这一时期的文化称为“旧石器时代文化”。
他们过着群居生活，构成最早的人类社会，原始社会从此开始。
4.山顶洞人：山顶洞人生活在北京周口店龙骨山山顶的洞穴中，距今约1万八千年，处在旧石器时代晚期，已进入母系氏族公社时期。
他们已懂得人工取火。
5.河姆渡文化和半坡文化：我国长江流域的是河姆渡文化，黄河领域的是半坡文化。
这个时期处于母系氏族公社繁荣阶段，距今七千年至五千年。
进入原始农耕期：河姆渡原始居民已经种植水稻，半坡原始居民掌握了种粟技术，还种植蔬菜和麻。
因此，我国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
新石器时代：河姆渡原始居民和半坡原始居民已经普遍使用磨制石器，进入新石器时代。
半坡原始居民有较高的制陶技术，彩陶精美。
他们也有较高的纺织技能，会织麻布，制麻衣。
6.大汶口文化中晚期：黄河下游的大汶口文化中晚期，进入父系氏族公社时期。
距今约四五千年。
社会发展：骨器、石器种类多;陶器分黑陶和白陶，黑陶是大汶口文化晚期的典型器物;生产工艺有抛光、雕刻等技术;养蚕缫丝，纺织技术有新进步。
因此，我国是世界上最早发明养蚕和丝织的国家。
(二)炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说1.炎帝、黄帝：黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年。
与东方蚩尤部落大战逐鹿之野，蚩尤战败。
炎黄部落成为华夏族的主体部分。
2.尧、舜、禹：黄帝以后黄河流域的几位部落联盟首领。
联盟首领的推选，实行“禅让制”。
教师资格考试：小学综合素质文化素养考点归纳——科学常识
教师资格考试：小学综合素质文化素养考点归纳——科学常识考点归纳1. 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
2. 了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
重点提示一、中外科技发展史(一)古今中国的科学技术数学1.春秋时期出现九九乘法，比西方早500年。
2.《周髀算经》所记西周初年的勾股定理，标志着古代数学体系的形成。
3.东汉时期的《九章算术》是中国古代第一部数学专著。
4.南朝宋、齐之际的祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位数，他的数学专著《缀术》成为唐朝及中世纪朝鲜、日本的教材。
5.近代前期的李善兰阐述了微积分的初步理论，在《垛积比类》中，说明了高阶等差数列的理论。
书中的“李善兰恒等式”为当时数学界所瞩目。
6.华蘅芳的《代数术》，介绍了西方代数学、三角函数、微积分及当时欧洲刚出现的概率论。
7.近代后期的著名数学家华罗庚、苏步青分别在堆垒素数论和微分几何学的研究上作出了显著成绩。
天文学、地理学8.夏朝开始有了历法。
9.商朝时，有了世界上最早的日、月食记录。
10.春秋时留下了关于哈雷彗星的最早记录(公元前613年)。
11.战国时期的《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著，而且能够测定一年中的季节;书中的《石氏星表》测定了120多个恒星的位置，是世界上最早的星表。
12.东汉科学家张衡发明了水运浑象仪和测地震方位的地动仪。
13.唐代僧一行主持实测了子午线的长度，编制了《大衍历》。
14.元代郭守敬制成一种测量天体位置的天文仪器——简仪，比欧洲发明同类仪器早300多年;并编制了《授时历》，是我国古代最精密的一部历法，它与实际时间只差26秒。
同时，郭守敬还主持了规模空前的天文测量工作。
15.李四光从运动的观点出发，建立了独创的地质力学的理论和方法。
医学16.战国时期有了医学分科。
17.春秋战国时期名医扁鹊提出四诊法。
18.西汉的《黄帝内经》是中国现存较早的一部医书，奠定了中医学理论的基础。
19.东汉末年张仲景的《伤寒杂病论》，论述了“望闻问切”四诊疗法，成为中医临床学的经典，张仲景被称为“医圣”。
教师资格证小学《综合素质》高频考点预测：文化素养（一）
教师资格证小学《综合素质》高频考点预测：文化素养（一）【考点一】外国科技史常识1.哥白尼——波兰天文学家，1543年发表了天文学著作《天体运行论》，确立了日心说。
2.开普勒——德国天文学家，发现了行星运动定律，即开普勒三定律。
3.牛顿——英国物理学家，发现了万有引力定律和三大运动定律，这四条定律被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，成为现代工程学的基础。
4.瓦特——英国著名发明家，1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。
5.法拉第——英国物理学家、化学家，近代电磁学的奠基人。
6.史蒂芬孙——英国工程师，世界上第一台蒸汽机车的制造者。
7.达尔文——英国博物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，恩格斯将“进化论’’列为19世纪自然科学的三大发现之一。
8.孟德尔——遗传学的奠基人，被称为“现代遗传学之父”。
9.诺贝尔——瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，创立了诺贝尔奖。
10.贝尔——美国发明家，他的主要成就是发明了有线电话，被誉为“电话之父”。
11.爱迪生——美国发明家，拥有众多重要的发明权利，有“世界发明大王”之称。
12.居里夫人——法国著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素。
13.莱特兄弟——美国人，飞机的发明者。
14.爱因斯坦——美国物理学家，现代物理学的开创者，主要成就是提出相对论及质能方程，解释光电效应，推动量子力学的发展。
15.冯.布劳恩——在火箭技术和太空探索等方面均有突出成就，被誉为“现代航天之父”。
16.霍金——英国著名数学家、理论物理学家，提出“黑洞”理论。
17.蒂姆.伯纳斯·李——万维网的发明者，“互联网之父”。
【考点二】中国科技史常识1.中国古代的四大发明中国四大发明是指古代中国的四种发明，一般是指造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
2.中国古代的天文历法成就(1)商朝：商朝甲骨文保留了我国最早的日食、月食和新星记录。
吉林省2017年小学教师资格证：科学文化素养考试试题
吉林省2017年小学教师资格证：科学文化素养考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。
A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男性智力分布的离散程度比女性小2.下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。
A：能力B：努力C：任务难度D：运气3.一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。
谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。
A：两难故事法B：对偶故事法C：个案分析法D：文献研究法4.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。
A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承5. 基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。
A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价6. 个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于。
A：前习俗水平B：公正水平C：习俗水平D：后习俗水平7. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了。
A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法8. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。
A：避免失败者B：力求成功者C：自我实现者D：追求荣誉者9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。
A：刺激分化B：消退C：刺激泛化D：获得10. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。
A：6±2B：6±1C：7±1D：7±211. 跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
这种现象是。
A：同化B：条件反射C：顺应D：无条件反射12. “闻一知十”等属于以下哪种迁移?A：顺就迁移B：同化性迁移C：重组性迁移D：具体迁移13. 掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。
教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点
教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点一、中国古代文化1.中国古代文化的代表性文献：《诗经》、《尚书》、《论语》、《孙子兵法》等。
2.中国古代文化的主要特点：儒家文化、道家文化、墨家文化、法家文化、兵家文化、纨绔文化等。
3.中国古代文化的艺术形式：书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等。
4.中国古代文化的节日和习俗：春节、清明节、端午节、中秋节等。
二、世界文化1.欧洲文化的代表性文献：《圣经》、《战争与和平》、《简·爱》等。
2.欧洲文化的主要特点：文艺复兴、启蒙运动、浪漫主义、现实主义等。
3.世界各国的文化特点和代表性作品：美国的好莱坞电影、日本的和服、法国的香水等。
三、科学文化1.科学的基本概念和科学方法论：观察、实验、归纳、假设、验证等。
2.科学发展史上的重要科学家和重大科学发现：达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论、居里夫人的放射性等。
四、艺术文化1.音乐文化：音乐的基本要素、音乐的分类和发展、音乐的风格和流派等。
2.美术文化：绘画的基本要素、绘画的分类和发展、著名画家和作品等。
3.戏剧文化：戏剧的起源和发展、戏剧的表演形式和剧目、著名戏剧家和作品等。
五、体育文化1.奥运会的起源和发展、奥运会的体育项目和比赛规则。
2.中国传统体育项目：太极拳、武术、乒乓球等。
3.国际著名体育比赛和运动员：世界杯足球赛、奥运会体操比赛、尤西比奥·恩利克等。
六、文化交流与国际交流1.世界语言的发展和分类：英语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。
2.国际交流组织和国际文化交流活动：联合国、世界贸易组织、世界文化遗产等。
七、生态文化与环保知识1.生态文化的概念和基本原理：生物多样性、生态系统、环境保护等。
2.环保知识：节能减排、资源循环利用、生态保护等。
这些都是教师资格证《综合素质》中常考的文化素养知识点，对考生来说，掌握这些知识点，不仅有利于提高个人的文化修养，也有助于备考教师资格证的综合素质考试。
湖北省2017年小学综合素质文化素养：科学常识考试试题
湖北省2017年小学综合素质文化素养：科学常识考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是__。
A．陶行知B．廖世承C．潘菽D．蔡元培2、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）。
A．教学方法B．教学目标C．教学环境D．教学策略3、对教师威信的形成起决定作用的是（）A：社会对教师的态度B：家长对教师的态度C：学生对教师的态度D：教师本身的条件4、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为__A．正迁移B．负迁移C．横向迁移D．纵向迁移5、一般来说，有利于解决问题的动机强度是。
A：强烈B：较弱C：微弱D：中等6、以下不属于第一人称代词的是（）A：吾B：汝C：余D：我7、教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予。
A：行政强制或拘留B：行政处罚或解聘C：行政警告或拘留D：行政处分或解聘8、儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为__。
A．正强化B．负强化C．正惩罚D．负惩罚9、教师在教学过程中应处于____A：主导地位B：支配地位C：从属地位D：主体地位10、中国古代十分重视数学研究和应用，并取得了很高的成就。
有一部著作记载了十进位值制计数法，汇集了许多算数命题，它的问世标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。
这一数学著作应该是（）A：《周髀算经》B：《九章算术》C：《缀术》D：《齐民要术》11、教育法规渊源的最高层次是（）A：宪法B：教育法C：教师法D：义务教育法12、上好课的先决条件是A：了解学生B：和谐的师生关系C：先进的教学设备D：备好课13、通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。
这一方法叫做。
(2010年，江苏)A：强化法B：行为塑造法C：全身松驰训练D：肯定性训练14、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是。
青海省2017年上半年小学教师资格证：科学文化素养考试题
青海省2017年上半年小学教师资格证：科学文化素养考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。
A：形式训练说B：关系转换说C：共同要素说D：经验类化说2.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。
A：20世纪20年代以前B：20世纪20年代到50年代末C：20世纪60年代到70年代末D：20世纪80年代后3.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。
A：并列结合学习B：总括学习C：下位学习D：上位学习4.一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是。
A：中等程度的动机水平B：较低的动机水平C：较高的动机水平D：非常高的动机水平5. 先行学习对后继学习的影响叫。
A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移6. 马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是。
A：生理和安全B：社交与自尊C：求知与审美D：自我实现7. 自我意识发展的第二阶段为。
A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：个体自我8. 影响小学生生理发育的因素是A：遗传和环境B：教育C：文化D：政治9. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。
A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说10. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。
A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为11. 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现，以加深理解的学习策略属于。
A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：元认知策略12. 苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形—顿悟说，与这个理论相对立的理论是。
A：操作性条件作用论B：尝试—错误说C：认知—结构学习论D：有意义接受学习论13. 学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合。
教师资格小学综合素质复习笔记：文化素养
教师资格小学综合素质复习笔记：文化素养
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考点归纳：文化素养
了解
1、中外历史上的重大事件
2、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就
3、一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养
4、重要的中国传统文化知识
5、中外文学史上重要的作家作品
6、一定的艺术鉴赏知识
7、艺术鉴赏的一一般规律
运用
1、能将艺术鉴赏的一般规律有效地运用于教育教学活动。
小学教师资格考试《综合素质》高频考点第四章文化素养
小学《综合素质》高频考点第四章文化素养（常考题型：选择题）一、中外历史上的重大事件（考过6次）1.秦统六国公元前230年至公元前221年秦先后灭东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），统一中原。
建立起中国历史上第一个专制主义中央集权封建国家。
秦朝加强中央集权，巩固统治。
确立皇权的至高无上。
政治上建立从中央到地方的官制和行政机构，废除分封制，推行郡县制，颁布《秦律》；经济方面统一货币、度量衡；军事方面统一车轨、驰道；思想文化方面统一文字（小篆）、焚书坑儒。
2.科举制：隋炀帝时加了进士科。
武则天时亲自进行殿试，并增设武举。
唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容。
宋太祖时正式建立殿试制度。
乡试、会试、殿试均考取第一名（解元、会元、状元），俗称“连中三元”。
3.历史典故【纸上谈兵】战国时赵国名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书，喜谈兵法，后来在长平之战中只知道根据兵书作战，不知道变通，结果被秦军打败。
【鞠躬尽瘁】语出诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。
”【草木皆兵】典出《晋书•苻坚载记》所记测水之战，前秦国主苻坚亲自率军攻打东晋，双方在八公山对峙，苻坚看晋军军容严整，误以为八公山上的草木皆是晋军。
4.第一次世界大战：导火线是1914年6月28日，萨拉热窝事件。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一；主要是帝国主义之间为争夺殖民地和势力范围而进行的世界规模的战争。
其主战场在欧洲战场和西线战场，主要战役：马恩河战役、凡尔登、索姆河战役。
5.第二次世界大战：第二次世界大战是世界性的反法西斯战争，苏德战争和太平洋战争爆发后，反法西斯力量走向联合，世界反法西斯同盟的建立改变了力量对比，斯大林格勒战役后，大战形势转折，1943年意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解，1945年5月和8月，德国、日本相继投降，二战以法西斯的彻底失败而告终。
二、中国传统文化知识（考过1次，积累作文素材）【孔子】儒家学派创始人，主张以“仁”为核心，“德政”，即强调统治者以德治民，主张“克己复礼”，使每个人的行为符合礼的要求；创办私学，主张“有教无类”；整理了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种教本，被后人称为“六经”。
2017年上半年江苏省小学教师资格证：科学文化素养考试试题
2017年上半年江苏省小学教师资格证：科学文化素养考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。
这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C：新颖的物体容易引起人的无意注意D：活动的物体容易引起人的无意注意2.教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为。
A：教育目的服务的B：教师和学生服务的C：特定的教学服务的D：当前工作服务的3.认知技能的基本单元是。
A：产生式B：单词C：概念D：条件4.口头言语发展的关键期是几岁?A：1岁B：2岁C：3岁D：4岁5. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。
A：信度B：效度C：区分度D：难度6. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。
A：陶行知B：蔡元培C：潘菽D：廖世承7. 小学生的主导活动是。
A：游戏B：运动C：工作D：学习8. 给学生分配座位，最值得教师关注的是。
A：减少课堂的混乱B：照顾优秀学生C：对人际关系的影响D：照顾后进学生9. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。
A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男性智力分布的离散程度比女性小10. 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A：有意义接受学习理论B：认知结构学习理论C：建构主义学习理论D：人本主义学习理论11. 知识的保持是通过什么来实现的?。
A：复述B：记忆C：练习D：反馈12. 教育心理学研究的核心内容为。
A：学习过程B：教学过程C：评价过程D：反思过程13. 某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。
按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，该生的智商为。
A：80B：100C：125D：8114. 即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。
科学文化素质
科目一《综合素质》中的文化素养模块是大家公认的教师资格笔试中最难拿分的模块，为何这么说，看看它的考试大纲就懂了。
了解中外历史上的重大事件。
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养。
了解重要的中国传统文化知识。
了解中外文学史上重要的作家作品。
了解一定的艺术鉴赏知识。
了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。
滚滚历史长河，发生过的大事比天上的星星还多，这考试范围划得等于没划，但是最后几天了，我们就算再头疼，也得临阵磨个枪啊，小7为大家整理了最重点的文化素养考点，每天睡前翻一翻，考试轻松拿高分！下边话不多说，一起来提升我们的文化素养吧~一、历史知识（一）中国古代史1、石器时代（1）旧石器时代：使用打制石器。
元谋人；蓝田人；山顶洞人。
（2）新石器时代：使用磨制石器。
母系氏族：半坡遗址；河姆渡遗址。
父系氏族公社：龙山文化遗址；大汶口文化遗址。
2、上古神人（1）盘古氏——开天辟地（2）有巢氏——建造房屋（3）燧人氏——人工取火（4）女娲氏——补天造人（5）伏羲氏——八卦（6）神农氏——发明农耕；尝百草；炎帝；农业、医药之祖（7）轩辕氏——黄帝3、中国古代著名以少胜多战役（1）牧野之战：武王伐纣，中国最早的一次以少胜多的战役。
（2）巨鹿之战：项羽伐秦（3）官渡之战：三国时期，曹操、袁绍（4）赤壁之战：三国时期，曹操、孙权、刘备（5）淝水之战：东晋，苻坚、谢玄4、中国古代重要变法（1）李悝变法：魏国——最早变法。
（2）《法经》：魏国李悝，第一部比较系统地成文法典。
（3）商鞅变法：秦国——最彻底变法，持续时间最长。
废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励军功，按功授爵；建立县制；奖励耕织，禁止弃农经商。
（4）吴起变法：楚国。
（5）王安石变法：北宋。
农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法。
（6）一条鞭法：明朝。
张居正。
（7）戊戌变法：清末。
戊戌六君子。
(完整版)教师资格证考试小学综合素质考点：科学常识
热力学第一定律即能量守衡与转化定律，其内容为：在任何孤立的系 统中，不论发生何种变化，无论能量从一种形式转化为另一种形式， 或从一部分物质传递给律的内容：热能的传递具有不可逆性，即在没有外界作 用的情况下，热能只会从热体传向冷体，而不可能从冷体传向热体。
热力学第三定律是系统的熵 shāng(物理学上指热能除以温度所得的商， 标志热量转化为功的水准。)在绝对零度时为零,即不存有任何的无序。
狭义相对论最的推论是质能公式 E=mc2，它能够用来计算核反应过程 中所释放的能量，并导致了原 子 弹的诞生。而广义相对论所预言的 引力透镜和黑洞，也相继被天文观测所证实。
【分子运动论】
分子运动论是从物质的微观结构出发来阐述热现象规律的理论。它的 基本内容是：
1.物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之 间存有着相互作用力。大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。
【七大洲与四大洋】
七大洲指地球陆地分成的七大陆地版块，包括亚洲、欧洲、北美洲、 南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的总称， 也泛指地球上所有的海洋。
【世界气候变暖】
世界气候变暖是一种自然现象。因为人们焚烧化石燃料，如石油，煤 炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体， 这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发 射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线， 导致地球温度上升，即温室效应。
【化学反应】
化学反应是一种物质转变为另一种物质的过程，涉及分子中元素的交 换和化学键的转移、形成或消失。化学反应形成的改变既可令很多独 立的分子结合，也可将一个较大型的分子拆开成为很多独立的小分子， 甚至是同一分子内有原子移动，即使原子的数量没有改变，但仍会构 成化学反应。
教师资格证之小学综合素质文化素养考点归纳-科学常识
教师资格证之小学综合素质文化素养考点归纳:科学常识第一章科学常识考点归纳1．了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
2．了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
重点提示一、中外科技发展史(一)古今中国的科学技术数学1．春秋时期出现九九乘法，比西方早500年。
2．《周髀算经》所记西周初年的勾股定理，标志着古代数学体系的形成。
3．东汉时期的《九章算术》是中国古代第一部数学专著。
4．南朝宋、齐之际的祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位数，他的数学专著《缀术》成为唐朝及中世纪朝鲜、日本的教材。
5．近代前期的李善兰阐述了微积分的初步理论，在《垛积比类》中，说明了高阶等差数列的理论。
书中的“李善兰恒等式”为当时数学界所瞩目。
6．华蘅芳的《代数术》，介绍了西方代数学、三角函数、微积分及当时欧洲刚出现的概率论。
7．近代后期的著名数学家华罗庚、苏步青分别在堆垒素数论和微分几何学的研究上作出了显著成绩。
天文学、地理学8．夏朝开始有了历法。
9．商朝时，有了世界上最早的日、月食记录。
10．春秋时留下了关于哈雷彗星的最早记录(公元前613年)。
11．战国时期的《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著，而且能够测定一年中的季节；书中的《石氏星表》测定了120多个恒星的位置，是世界上最早的星表。
12．东汉科学家张衡发明了水运浑象仪和测地震方位的地动仪。
13．唐代僧一行主持实测了子午线的长度，编制了《大衍历》。
14．元代郭守敬制成一种测量天体位置的天文仪器——简仪，比欧洲发明同类仪器早300多年；并编制了《授时历》，是我国古代最精密的一部历法，它与实际时间只差26秒。
同时，郭守敬还主持了规模空前的天文测量工作。
15．李四光从运动的观点出发，建立了独创的地质力学的理论和方法。
2017上半年教师资格小学《综合素质》真题及答案
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试卷(小学)一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。
【选项】A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性【答案】B【解析】该老师采用不同的方法对待学生，体现了学生观中因材施教的要求。
【考点】职业理念学生观内容2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。
对此，教师不正当的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己【答案】C【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的，矛盾，尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。
【考点】职业理念学生观内容3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。
【选项】A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论【解析】当学生提出不同意见时，说明学生在进行主动思考，教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习，该老师的正确选择应该是D【考点】职业理念教师观内容4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。
这表明老师具有( )【选项】A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【答案】A【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。
【考点】职业理念教师观内容5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
浙江省2017年小学综合素质文化素养：科学常识试题
浙江省2017年小学综合素质文化素养：科学常识试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是__。
A．讲授法B．发现法C．掌握学习法D．头脑风暴法2、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（）A：教学媒体B：教师C：教学内容D：教学方法3、奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是。
A：结构性、可操作性和可辨别性B：稳定性、可利用性和结构性C：可操作性、可利用性和结构性D：可利用性、可辨别性和稳定性4、下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习__A．有机体的成熟B．适应与创伤C．疲劳D．个体的经验5、在预先设置的情境中进行观察，这种观察属于__。
A．自然观察法B．参与观察法C．控制观察法D．非参与观察法6、关于男女群体智力差异的表述，错误的是____A：男女智力总体水平大致相等B：男性智力分布的离散程度大于女性C：男性的空间知觉能力优于女性，女性的听觉能力强于男性D：男性的形象思维强于女性，女性的抽象思维强于男性7、德育个体性功能的最高境界是__。
A．享用性功能B．教育性功能C．发展性功能D．生存性功能8、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为____A：夸美纽斯C：赫尔巴特D：陶行知E：克伯屈9、在构成思想品德的四要素中，__是基础。
A．知B．情C．意D．行10、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为。
①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范A：①②③B：②③④C：①②④D：①②③④E：重视个别差异11、在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是。
A：知识B：领会C：综合D：评价12、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做__A．童年期B．少年期C．青年期D．中学生期13、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的____A：信息加工B：学习活动C：复杂记忆D：理解14、1903年，其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科，他本人也被誉为美国教育心理学之父，他是__A．桑代克B．冯特C．斯金纳D．奥苏伯尔15、有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受影响。
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2017教师资格证《小学综合素质》考点：科学文化素
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一、四大发明
造纸术：东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进了造纸术，使纸张成为人们普遍使用的书写材料，被称为“蔡侯纸”。
印刷术:北宋时期毕昇发明了活字印刷术，极大提高了制版效率，有力推动了我国的图书出版事业。
火药:火药的发明是人们长期炼丹，制药实践的结果，至今已有一千多年历史。
指南针：战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。
二、近代科学主要成就
19世纪60年代孟德尔（奥）豌豆实验，发现遗传规律现代遗传学之父
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