武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长“
关于武汉大学现状的调查报告
关于武汉大学现状的调查报告——悠悠珞珈路,皇皇武大魂作为一名珞珈学子,武大悠久的历史是我们永远的骄傲。
武大经历了近百年来的风风雨雨,由此武大积淀了一种无形的文化底蕴和历史遗韵。
每天徜徉于武大校园,时时刻刻都能感受到武大的历史气息和校园文化。
武大的辉煌历史似乎已经远去,留下的是后人的深思——武大将走向何方?武大的辉煌何时再现?我为此展开了调查,做出了下面的报告。
我做这篇报告时,是想从大处着手,从一种宏观的角度去剖析武大低落的原因。
本报告主要通过课堂听课,查阅文献,上网搜索,陪老师实地考察,采访等方式搜集资料!作为一个武大人,我对母校有深厚的感情,华科李培根校长说得好“所谓母校就是你一天可以骂一百次,但绝不允许别人骂一句的地方”。
武大今天展现给我们的更多的是前途迷茫而不是蒸蒸日上,最了解武大的只有武大人,有幸作为武大学子的我将以自己的所见,所闻,所感来对武大的现状和历史进行分析,言辞之间难免有偏激之处。
但忠言逆耳,我真心希望通过自己的对武大的历史和现状的分析能引起更多武大人的深思,以自强,弘毅,求是,拓新的精神风貌重塑武大雄风。
武大人最大的自豪莫过于自己在历史上的辉煌,我想今日武大的地位也和它昔日的辉煌息息相关。
一武大的辉煌武汉大学在上世纪30、40年代享有“民国五大名校”美誉(1937年,国立中央大学、国立北京大学、国立清华大学、国立武汉大学、国立浙江大学五所中国顶尖学府在全国进行统一招生考试,简称五大名校联考,此即“民国五大名校”名称的来历。
1937年武汉沦陷后,大学纷纷西迁,国立北京大学、国立清华大学与私立南开大学合并组建成国立西南联合大学,此时国立西南联大、国立中央大学、国立浙江大学与国立武汉大学并称为“民国四大名校”),到 1948年,英国著名的牛津大学更是致函中国国民政府教育部,确认武汉大学文理学士毕业生成绩在80分以上者享有“牛津之高级生地位”,武汉大学的声誉达到历史最高点。
二武大的迷茫首先讲点可笑的事,我一次过年去拜访初中班主任,老师竟然问武汉大学属于几本啊。
青春伴驻武大
青春伴驻武大游效曾今年四月春暖花开时节,我重返母校,与53/55届校友欢聚,又欣闻我被选为2005年度武汉大学杰出校友,心怀激动和感激。
我是1951年考入武汉大学化学系,虽然已过半个世纪,但往事仍历历在目。
记得从江西南昌一中毕业时,我和大家一样面临报考大学的选择。
是同班胡绍康好友的母亲告诉我,说武汉大学的校园美得像个仙境,在中南地区是最好的一所大学,我就动了报考武大的念头。
当时父亲在小学执教,家里并不宽裕,为了节约路费,我和几个穷同学搭伙赴武汉应考。
每个人自带点干粮,背着简单的行囊,买的五等舱船票,从九江登上一条叫“江顺”的轮船,逆水而上,在又脏又臭的甲板上睡了两个晚上才到达汉口。
正值盛夏,我们在一个同学亲戚家门外的街道上铺个席子就睡了,蚊叮虫咬,着实难过。
一觉醒来,匆忙渡江赶到武昌华中师范学院的考场,考完了又立即乘船往回赶,连武大看也没顾上多看一眼。
在回家的轮船上,遥望珞珈山顶金碧辉煌的武大图书馆,小小年纪,心中充满了无限的向往。
后来,每到高考,看到现在的孩子备受呵护的情景,还由不得时常想起当年赴鄂赶考的五等舱和睡大街……时过境迁了啊!不久我就得到了武大的录取通知书,实现了就读武大的美好愿望,那个早已发黄的入学通知书被我保留至今!和我同时考入武大的有高中同班的杨叔子和涂序彦等同学。
入学时我们受到了年轻教师和高一届同学的热情接待。
印象很深的有曹正修老师,迎新联欢会上他的男低音《三驾马车》是后来所有的联欢会上的保留节目。
当时我们是四个人住一间宿舍,沿山而筑的被称为布达拉宫殿式的宿舍。
读大二时,湖南大学和南昌大学的化学系通过院系调整并入了武汉大学,全班有40多个同学,大家都和睦相处。
当过团支部书记的有黄载福学姐、程介克学兄等。
分配宿舍常是我们与高一届同学、或者是与物理系的同学混住为邻。
我就和江元生(现为院士)、王海龙和胡盛志等学长同住过。
现在想来,这种混住的方式对加强学业交流及开拓思路都是很有作用的。
回访母校 拜望恩师
“回访母校拜望恩师”寒假社会实践报告【前言】为引导团员青年珍视过去、感恩母校,感恩社会,学习、宣传我校第三次党代会精神,注重引导学生关注我校综合实力不断提高的可喜成就和全校师生协同创新、不懈努力的攀登精神,培养学生爱校荣校的集体荣誉感,学校组织全体大一学生、江苏籍的大三学生开展“回访母校、拜望恩师”的实践活动。
于2014年2月10日回到母校安宜高级中学进行了此次“回访母校、拜望恩师”的实践活动。
【背景】(一)江南大学江南大学(英文简称:JNU,中文简称:江大),位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。
在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。
食品科学与工程本科专业通过美国IFT国际认证(中国唯一)。
2001年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,“111计划”重点建设大学,全国75所教育部直属高等学校之一。
国家“985平台高校”。
江南大学享有“轻工高等教育明珠”的美誉,源于1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1952年全国高校院系调整时,由南京大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院(现东南大学)食品工业系;1958年该系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年1月,经教育部批准,以原无锡轻工大学为主体,合并江南学院、无锡教育学院,组建江南大学;2003年,东华大学无锡校区并入江南大学。
历经110年的风雨沧桑和半个多世纪的独立办学,江南大学已建设成为一所规模结构较为合理,教学、科研、服务均得到社会高度评价,在国内外具有一定知名度的综合性大学。
[2]学校学科涉及理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等10大门类,现有全日制在校本科生约2万人、博硕士研究生约6700人。
武汉大学2009年寒假“回访母校-携手成长“
附件:武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长”专题社会实践活动获奖团队名单一等奖(10支)赴四川省邻水中学实践队陈圆邓迎贵王雅斐王渝华黄伟洪鲁凡蜂邱创邹小司赴甘肃省武威第一中学实践队李明哲韩天琪赴湖南新化县第一中学实践队曾烨李时雨贺瑶言莎莎袁昊康俊华程涛赴湖北省荆州市江陵中学实践队万燕玲全雪晖杜杨格熊敏王梦雅李金林胡静赴太原外国语学校实践队王超王才玮郑潇潇王静书卢宇佳牛鸿飞刘阳赵骐王绍宇石凌子杨丹张鸿雁常洁史雨鑫李坤洋徐瑞婕张淼鲁旭王琪慧张博雅“武汉七校行”实践队蒋晓达吴文凤张律刘伟杰徐徐升吴昱伦朱懋汪玥张睿何振博俞雪婷赴汉阳第一中学社会实践队汪雅静胡君尹晶余程庞欣彭力孙雪晴黄银张龙赴北川社会调查、北川中学支教实践队闫庆龙李杰张云华张玖丽景益鲍兵赴湖北省恩施高中实践队徐先锋戴丹苗范琼赴武汉市华师一附中实践队周义开张万祎刘青子林言文吴迪范启航张清宁许怡唐雯谌一隆王语嫣李博王歆雨颜冰岩王培婧王悉雨刘羽溪赵阳萧冬远张开谭宽马宗翰付翌西叶优子吴卓罗凌子蔡觅刘缓缓吴正毅杨维维金玮婷王艺霏章恒陈楠万遂赖奇暐陈渝琪二等奖(15支)“四川七校行”实践队王轩刘光田张超张小龙钟释然刘颖徐敏胡尧蔡春超牟谦易芳祁李沛璘甘露蒲俊文罗帅官笛周丹龄张瀛赴山东省青岛平度第一中学实践队王丽丽张增磊赵晖曹丰君赴山东省济宁第一中学实践队徐广淼王龙李浩庞龙赴湖北省大冶实验高中实践队黄海刘欢罗高旺赴安徽省庐江中学实践队周鹏赴湖北省荆州中学实践队秦梦依陈怡轩吴邦刚周问雪陆依萍赴广东、内蒙古、辽宁、河北各中学实践队徐安滢颜妍郭艳杰何明赴贵州省安顺市第二高级中学实践队李玥赴湖北省嘉鱼县第一中学实践队李辉张明丁桑雷孙路杨洪洲雷雯赴湖北十堰第一中学实践队罗雨诗钟心黄祯白京纪艳詹楠柯蕾段宇赴甘肃省兰州一中实践队杨丽韩天琪赴湖北省公安县一中实践队李博雯郑义郑思勤文宪朱晓丽李振亚肖意赴河南省桐柏县第一高级中学实践队范华多张海燕韩晨曦赴江苏省常熟中学实践队蒋锋瞿锞郭梦文周佳陶伟谢欢赵宇芹李璟赴山东省薛城实验中学实践队褚洪涛褚召辉三等奖(20支)赴河南省南阳第五高级中学实践队李德澳杨栋王晓静田涧谭玄漠赴河南尉氏三中实践队周若鹏许萌杨林颜刘雨梁江磊赵要景王彤张苏苏赴宜昌外国语实践队易小庆赵宏津程王堃余宸歆庄文勇郭怡文赴赤壁市第一中学实践队张晗张冉王继远王超赴湖北省十堰郧西第一中学实践队田少婕陈鹂赴赴广东省汕头金山中学实践队张亿森魏宝武范健锋朱文渊袁淦腾杨志锋蔡杰丰翁盈林希赴湖北省沙洋中学实践队张恺黄路漫袁康常小龙金娟赴湖北省鄂南高中实践队万荷丁金龙张浩泉吴映胡涛杨鹏万赴湖南省双峰县第一中学实践队刘欢王丹刘亮胡佩刘文娟赴湖南省长郡中学实践队罗晓星何阳卢皓汤牧熊悦妍彭迎许超璇马可悦赴湖北省黄石第二中学实践队徐淑乔黄俊董超童真刘志然陈锦李烨王洋万玉琪蓝天洪波童晓刘文祥李静齐亚鸥龚声亮田煦蕤孙承希李雨石陈攀向玮李望胡杨娜邓洁琼汪超赴安徽省六安第一中学实践队何烨徐曼婧琴扬黄仪灿漆睿赴福建省长乐第一中学实践队郑心遥鲍莹林玲王辰曦赴江苏省海安高级中学实践队徐干城钱梦欣赴江西崇义中学实践队范玉珊赖洁陈金亮彭辉刘茜陈虞江赴河南大学附属中学实践队王宝张伊李晓丰王琪赴杭州市萧山中学实践队田欢娜赴湖北省荆门市龙泉中学实践队王亚炜胡慧明韦文璇吴美琪段英姿王璐赴湖南省祁阳第一中学实践队邓旭唐雯王威邓慧玲赴湖北省黄冈中学实践队江军李孟逾扈扶桑刘皓董威优秀奖(31支)赴江汉油田广华中学队杨帆郑凯欧建刘扬张巍樊琳琳赴湖北省房县第一中学实践队阮雪冰段江山李君余金艳赴辽宁省沈阳市第三十中学实践队刘建安然尹建勋翟羽佳赴湖北省天门中学实践队程锋谢格马超帆徐翔宇胡言丽魏亮高武胡翔余浩钱远盼万雷吴佩钟黎雨伍孟琪肖文杰张雨薇赴湖北省汉川一中实践队肖青峰冯梅刘荣洪敏王小婷赴武汉外国语学校实践队江洪珊徐桥艺申奕王斯达郑昕洋李旭钱筱珮李珊珊肖晓月张露陈羽刘梦黄婧李孔玲徐达赴广西南宁三中实践队卢晓晶黄康邓筱莹熊静娴韦晓宁罗欣李莉赴马山县马山中学实践队唐雪娇赴山东省褚城一中实践队王志芬陈龙赴甘肃天水一中实践队伏安娜赴湖南省宁乡第一高级中学实践队廖湘林贺彦韬江瑛贺专龙波赴福建省安溪市第一中学实践队郑锦辉赴天津市杨村第一中学实践队张欣雨国玉静赴江苏省南京市六合高级中学实践队丁娜万超超汤泽霈吴尧赴河南省许昌市襄城高中实践队刘琼琼顿龙飞菅丛丛赴河南省新郑市第一中学实践队李静时朝阳赴河南省项城第一高中实践队高扬李寒露曹相勇刘晓晓靳鹏飞马丹红马浩哲于磊赴湖北省襄樊市第四中学实践队徐闯傅幼书王勇曾浩蔡晓敏郝婕妤赴济南外国语学校实践队李超然曲陶然周丛孙金淼王雪菡周曼琼马晗韩彦琳闫姿颖赴河南省延津一中实践队李钦钦朱爽赴河南省项城第三高中实践队张恒端赴河南省安阳市第一中学实践队李东珂樊高腾樊祥冰邢婕张颖玥吴萌张亚楠赴江苏省溧阳中学实践队谢春媛赴广东省佛山市顺德一中实践队周琳达赵畅黄慧茵何汛赴河南省新乡市第一中学实践队张帆刘璐刘晓晨赵子茵李姝含董武裴宇赴湖南省涟源市私立行知中学实践队李彤梁晓波刘杰镗李新科蒋丁潮胡彪杨彬赴安徽省岳西中学实践队王晓庆赴武汉市第十一中学实践队林芳田甜王菲陈功高伟邱春晖朱德轩赴重庆渝北中学实践队王强赴山东省枣庄市第三中学实践队杨允岩李颖王衡赴河南省滑县一中实践队杨宗波周岩李聪陈俊龙(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
关于回访母校中学评语大全
关于回访母校中学评语大全在现实生活或工作学习中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。
那么要怎样才能写得出好的评语呢?下面是小编帮大家整理的回访母校中学评语·,欢迎大家分享。
篇一:回访母校感悟光阴似箭,不知不觉我已在大学度过了半个学期。
虽然每天都过得繁忙紧张,但却又让人充实快乐,渐渐地我也适应了大学的学习生活。
在将近两个月的寒假假期中,我们被要求回访我们的母校,进行感恩实践活动。
我的高中位于杭州的市中心,校外虽然车水马龙,可校内依旧宁静。
走进母校,一种浓厚的学习氛围便笼罩了我,想想现在的高三还和我们当初一样忙碌吧,整日漫游在题海中,老师也是家庭,学校两头跑,大家没有什么闲暇娱乐。
记得原先的我们是抱怨不断,此起彼伏,但是现在的感受却大不相同,一股亲切之感油然而生,没有厌恶,只有对学弟学妹默默的鼓励和期盼。
我要拜访的是我高三的班主任,老师见到我们很开心,不似原来那么严肃了,一直叫我们坐下谈天。
说实话,我挺不适应的。
在高三,老师一直对我们很严格,无论是在学习上还是在生活上,但这些在当时的我们看来。
对老师的这些“命令”完全当耳边风。
聊了许多,我也发现有些事情一直是我们错了,老师也感慨也很无奈。
他说他知道我们不回去听他的话,但是他从不懈怠,这是他的责任,即使他把我们教的不怎么样,但他也要教会我们怎样去做人。
是啊,到现在我们知道老师都是为了我们好,为了我们的以后着想着。
老师,对不起,您辛苦了。
谈话结束后,我漫步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到高三那时的“峥嵘岁月”,如今却卸去升学的烦恼,看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿,仿佛看到了我们的过去。
曾经有人说过,没有经历过高三,不算读过高中。
是的,在那一年中,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失去。
但是,经过时间的沉淀,剩下的是对高三的怀念,其实,上了大学之后,才发现我们对母校还是有一定的感情的。
武汉大学2008-2009学年度国家励志奖学金获得者名单
附件:武汉大学2008-2009学年度国家励志奖学金获得者名单文学院廖馨王渝华王丹丹杨春杰杨华荣叶回苏鲁双晴董亚妮涂蜜陆丽霞杨婷婷李海英赵淑娟高娇娇黄欣洲陆颖马昆玲彭晶历史学院陈明辉田琼郭辉李静宋雅娟王忠敬郝晓晓周晓娟刘书羽杨凤哲学学院谢彩虹郭欢孙睿杰曾程程高钟琴赵庆丰刘念付荣荣郑兰芳杨祖荣赵剑赵修传渠爽羿宗滨冯宜山白惠仁艺术学系张云华何鹏高雅李林林胡枝芝王敏赵琦孟玥新闻与传播学院李雪莹陈万如王娟黄康闫国威王诗景涂盼刘贞刘高阳付帧沈云芳沈凤潘菲卢茜虹赵新娥周劲李青陈洋王宣辉陈雄黄仪灿江雨然何亮黄上国外国语言文学学院谢雨霖董玥宋婷钟鑫宏刘晓晨黄露张世亮马云青刘蓓阳侯腊一高聪儒刘晶邹悠悠张青吴阳尼志欣黄婷唐雯徐纯贾楠杨凯刘时泸韩晴王琼狄鑫王颖洁信息管理学院唐义董国事陈德照钟永沣靳鹏飞胡芳芳廖小丽李智慧郑怡萍吴芳枝赵静杨艳程俊梅培培陈荷艳张寒露刘惠婷陈孝禹张兰华小琴李金芮李欣欣袁小玲张欣秦艳琴张皎余婷婷政治与公共管理学院郭衍良肖琪杜艳丽胡灿莲陈建琼李金瑾吴可王涛李彩伟王宇岳三猛黄玉君张兴文黄燕媚付金丁伶雷正辉姚红玲王荣潘荣涛涂海蓝韩杰谭学艳经济与管理学院刘锦丽谭郁陆芳琼王艳姣钟宝庭陈文强李志彬王道财王娟李洪敏吴邦刚刘恒李九定丁璐眺肖勇江欢高爱清刘丽琼何素萍方胜玲郑飞万朝辉王萍莉李红晓刘玉珍陶治敏王友伟马骁夏仕龙杜鹏任焕杰赵秋蓉马丽新刘亚坤刘向南丁海燕王小妹陈玲谭莉张娟肖青峰龙艳萍黄婷漆睿李智伟魏瑞军李姣徐小敏关成祥菅聪聪何开刚黄海何晓辉彭娟娟朱来郑祖荫邹水莲陈钰君解佳转黎荣路欢白璐刘萍李廷堂唐波耿昕李孟佳孟瑶丁纯甘金龙李政张晓宇方振瑶李洪斌李颖常小龙毛忠星程前尧慧君万科研张艳艳蔡艳青寇宣丽刘金晶陈振宇商光香李庆平白鹤蔡杰陈健邵屹莹陈冬芝卢方蒋娜袁文红邓婷周杰芳吴金娥刘利霞王梦媛王永超杨瑞静江碧屏金娟邓翠妮焦光旭王雅琦冯春燕黄晶胡思思法学院陈文文赵婷刘琼慧徐林杉张庆苗赵丽霞王双波张习飞文艳黎婵李露莹黄倩周思邱双双叶元芬吴玉刘芹刘杨李少文彭望李健郑志成余猛刘乐车丽王磊余雪雪李森林刘冰心社会学系舒浪印振浩房宋吴美玲凃丹霞李鹏数学与统计学院吕恒飞常远洋王水木汪琴王立泉刘田香张艳琼雷浩刘文龙刘小东刘正春黄章王树雄方华英侯宗元许建辉李叶郭伟阮姗陈继翔张雨薇邓凡张鹏杨开彬物理科学与技术学院李芬芳刘世培肖鹏张亚军张忠良张舒马亚军周杰陈元方余良波刘雨喻小磊田彩霞张文军秦盛山张安琪温兴林李喜张晓峰王凡李培李莎莎韩冬佳黄绍坚李森王魁松何骏胡艳云蒋沛恒杨柳张兵李靖王欢化学与分子科学学院李劼李倩贾响响刘小蓉黎丽曼郑小龙黄维侯旭徐清华范文莹谭力盛王小刚胡质文吴先勇陈巍海桂杰张欣杨丽曾长根刘冬陈秀红陈才友刘劼李娅娅杨四分罗佳佳郭盛生命科学学院黄志恒姜良波潘蕾蒋雪莲熊晶廖正丽陈垒涂海情李建双汤健松冷凤陈钦铭吴季波司渊徐锦根何智敏苏政曾瑞欧芙蓉刘姗姗资源与环境科学学院邓强中谢彩邱凤翟彦放毛慧霞易嘉伟成程廖鹏辉王娜娜汪雷危小建郭君王银花赵宏龙李星华熊雪平郭浩张方利丁茜袁清润张立王梦娇叶凯张勇辉陈莹莹李海江汤硕华卢威高翔徐敏政杨梦晓张玲蔡俊肖城龙罗红霞张传虎易芝宋天超黎颖药学院任文明梁永添吴凯悦左自青卢磊张鑫龙张海涛陈燕柑陈刚安素珍水利水电学院尹安晶张朝阳蔡茂丽张又胡少华邓春艳刘治军邓厚卓张瑞海毛冰江赵平颜桂芳王芬吴华莉胡挺田密蒋志波熊玉江王飞钟权郭文成陈鹏张续刘琼琼徐敏匡洋罗文谢卫明尹鹏海吴静刘敏刘玉凤汪雷梁培瑜王旭东李晓荣刘思明邵兵朱彩虹邹任芯安华肖雪穆贵玲杜威周敏李继超徐轶陈琼邓建苏鹏力吴华广张啸平徐恒王敏冷振东董文浩电气工程学院马占军崔明建鲁芬李婷婷曾凡玲万伟民贾晶晶刘晓飞严标杜小飞栾某德李兴美董超黄燕江政胡敏邱志斌左山奇朱远黄浩斌詹婷吴娜王宇胡梦月罗恒杨小明张超高明伟李传奇孙辉何立夫朱小霞徐群伟夏俊丽张华坤韦自强曾志力卜芋鑫孙彬林振华周光远齐士伟欧阳庭辉动力与机械学院孟超曹海胜李念念穆昌洪张永霞朱钰荣周玉耿振鹏白海武顾新荣王传娣杨慧郑思敏王金福杨中云张新佳刘华黄旋韩成胡玉华李俊玉刘亚伟鲁琼瑶吕静齐攀王建春王俊伟王小钊魏传新严志桥余芳刘丹范玉玲郭双全陈林王金周云飞邵长孝魏伟雷静刘振华曹滨韦德强孙校丽王煜民王月兰周霖轩刘常坤孟凡刚蔡业豹梁宵袁俊饶自能马超贺礼唐禹城市设计学院朱燕娜张振广张超朱晓羲唐熠斓朱红云周召召柴利全李燕唐波劳丽娜赵晓真丁叶李莎张秋吴玲玉张瑶鲍明颜会闾卜庆新土木建筑工程学院彭嵚王艳强袁淑蓉陈喆叶俊周倩茹何启志刘银曾茜柳菲菲周艳丁健王杰何楂吴志海刘赞张文龙郑翔常江芳邓雅妮陶俊赵岩武维毓明建谱卢璐刘柏君骆涛涛许俊高武黄乐马书飞汪强吴贤明刘欢李明鹏阳杰刘蓓蓓刘亚杰计算机学院国玉静李怀松廖文静尹鹏梁欢乐徐倩李自攀王丽娜段勇邱福生金梅李亚鲁彬李彤王谢兵刘静龚凤娇危振振李学智谢仁泰李帅孟儒吴龙飞周安叶芳刘恋刘阳雷龙华沈成林刘旭辉贺登武郑超付祖发龙珊圣赞杨福强章小路姚燕花王立王运娇李星梁玉牛献会电子信息学院张巧梁苏东徐逢秋王勇锋余琴杨逊贾越石雪灵青海银马兆峰熊思思汤凯倪瑞晓阳兵雷瑶童慧李刚敬敏李朋朋李莹柳敏李白罗怡陈毅许飞廖艳闺彭力孟凡荣张璐乐意陈含陈创夏新凡刘源源罗兰刘鑫洪焱李刘腾窦仁峰雷莉费婷婷刘蓉戴永珊张强唐枚枚孔波关欢王淑珍李飞飞蓝清权遥感信息工程学院石芸郭姣桂力江舒静王力涛鲁路平高贤君张英俊艾明耀曾也鲁杨建平王艳张德飞王振华张玉香张桂贤杨会元付清奎张涛杨知郭舟宋志娜朱敬敬陈智鹏邓方慧董迪刘龙历严俊张莹测绘学院易俊金宗煌吴明魁李俊峰蔡仁澜胡含妮邓辰龙李超颜亮何浩鹏余青容吕成亮潭冰峰王冉余本才李孟奎沈文强郭向张浩锋伍根李钦钦陈起金史波严凤石骞费亮张文袁长征杨沛琦郑刚柴建邓斌闫文博谢镭王迎龙董娜金锐饶友琢李灵芝周大山刘雪芬钱金菊孙媛关棒磊左翔肖雄申然然熊云琪王贤芳夏洁袁小玲段博恒翟广龚学文张青曹亮张迪刘梦可熊德峰吴文俊国际软件学院吴芳陈泽槟焦翠娜朱峰肖翔沈水晶姜涛程胜廖雷熊力郝爽周志威汪帅陶心秀陶然张红达段红飞马晓明吕云王连猛张能康宏伟何飞葛伟黄志明孙长城王攀林辉威胡飞王亚茹吴超赵越徐磊吉艳冰彭星王耀华侯晓军刘娇张明丁丽娜吕程卢显昌王龙戴捷施明磊张书芳印刷与包装系刘权高峰贺青梁宗湾丁洁袁媛胡文文许承龙李交朱新新李倩徐晶基础医学院欧艳晶骆梦全婷婷黄昱韩晓彤李源梁燕王晶晶谢锦伟孙丽马文芳卜雪珊赵喆瞿鑫兰王志浩邓钢马振国彭民金甘泽洪佘盼刘薇韩梅徐婷廖海清沈平华温淑珍邢永万艳李莎向雅娟申艳英张雪荣付方方石秀娟周延召邱石黎吴松杰胥欣王霞伍满燕王雪口腔医学院荚现朝张伟朱玲新肖秀凤杨希李威何克飞王艳李慧第一临床学院陈友浩王嘉慧赵胜豪文英胡敏王莹莹刘双萍孙占国柳权王顺花王培胡文婷卫丽绚张丽吴青青童海洲熊光冰余信远江敬红罗小芳贾妍第二临床学院吴求吉黎清波舒怡刘源辉陈冬玲李兴刘利汪海涛杨应成王艳炜胡昕倩杜丽蓓周海洪薛景景彭猛孔芳芳翟亚奇蔡惠丽陈婷李孝海张琳HOPE护理学院赵晓婷覃芹丹齐小伟尹敏敏卢吉。
进班宣讲
武汉大学经济与管理学院是学校办学规模 最大的学院,也是学校综合实力较强, 社会影响较大的学院之一。学院办学 历史悠久,学术积淀深厚。其前身可 追溯到1893年清末湖广总督张之洞创 办“自强学堂”时设立的“商务门”。 学院始终按照“教学立院、科研强院、 民主办院、改革兴院、制度治院、开 放活院”的办院方略,坚持“管理学 科与经济学科并重、应用研究与理论 研究并重、教学与科研并重、质量与 效益并重”的办院方针,以学科建设 为龙头,以人才培养为中心,以国际 化为平台,育一流人才、出一流成果、 创一流效益,为把学院建成“国内一 流、国际知名、高水平、和谐的经济 与管理学院”而努力奋斗!
爱
No.1:武汉大学是世界上最美丽的大学之一,在多次
上
“中国十大最美丽校园”评选中均名列第一。学校濒 临东湖水,环拥珞珈山。凭窗远眺,碧波万顷,满目
武
苍翠。中西合璧的宫殿式建筑群,气势恢宏,布局精
汉
巧,堪称近现代中国大学校园建筑的佳作与典范。 No.2:武汉大学是中国最杰出的大学之一。百余年的建
大
法 组 、 纂 刻 组的 总 部 , 有 在校 大 学 生 书 画
性 组 织 , 现 今
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悠 久 , 颇 具 规
现 今 已 发 展 成
协 会 成 立 于
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文华剧社
自2001年文华剧社成立以来,剧社规模不 断扩大,尤其是在2002年剧社加入校社团联 合会成为武汉大学第四个校级剧社以后,参 加剧社的人数不断上升。文化戏剧社在出剧 质量、管理运行、社内氛围三个方面做出了 卓有成效的努力,并通过数部剧目的上演, 使剧社在出剧质量、管理水平上有一个大的 提升,同时,也提高了剧社在武大的影响力, 为武大的校园社团文化建设贡献了力量。07 年文华剧社电影制作部的《梦影长空》荣获 第四届“未来影像——亚洲国际青少年作品 展映”最佳编剧奖。
大学母校行活动策划书3篇
大学母校行活动策划书3篇篇一大学母校行活动策划书一、活动背景随着高考的结束,许多高中生即将面临选择大学的重要决策。
为了帮助他们更好地了解我们的大学,提高我校的知名度和影响力,同时也为了加强与高中母校的联系和合作,我们计划组织一次“大学母校行”活动。
二、活动主题“回访母校,携手成长”三、活动目的1. 帮助高中生了解我校的专业设置、教学水平、校园文化等方面的情况,为他们的高考志愿填报提供参考。
3. 锻炼我校学生的沟通能力、组织能力和团队协作能力,提高他们的综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[高中母校名称]六、活动对象高中母校的学生和老师七、活动内容1. 宣传我校:通过播放宣传视频、发放宣传资料等方式,向高中生介绍我校的历史沿革、办学特色、专业设置、师资力量、校园文化等方面的情况。
2. 分享经验:组织我校优秀学生代表与高中生进行面对面交流,分享他们的学习经验、大学生活和成长感悟,鼓励高中生树立远大理想,努力学习。
3. 互动环节:设置互动环节,如问答、抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。
4. 参观校园:组织高中生参观我校的校园环境、教学设施、实验室等,让他们亲身感受我校的学习氛围和校园文化。
八、活动流程1. 前期准备联系高中母校,确定活动时间、地点和参与人员。
制作宣传资料,包括宣传视频、宣传海报、宣传册等。
选拔优秀学生代表,并进行培训。
准备活动所需的物资和设备,如音响、投影仪、宣传资料等。
2. 活动当天到达高中母校后,与学校领导和老师进行沟通,了解学校的基本情况和学生的需求。
在学校礼堂或教室举行宣传活动,播放宣传视频,发放宣传资料,介绍我校的基本情况和招生政策。
组织优秀学生代表与高中生进行面对面交流,分享他们的学习经验和成长感悟。
设置互动环节,如问答、抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。
组织高中生参观我校的校园环境、教学设施、实验室等,让他们亲身感受我校的学习氛围和校园文化。
3. 活动后期与高中母校保持联系,建立长期的合作关系,为今后的招生工作打下基础。
策划书:武汉大学赴江西省宜春市宜春中学寒假回访母校实践队
一纸挚言随启东湖荡开我们的思念——武汉大学赴宜春中学回访母校实践队寒假回访母校活动策划书主办单位:承办单位:武汉大学赴宜春中学回访母校实践队合作单位: 江西省宜春中学2014年1月26日武汉大学赴宜春中学回访母校实践队简介:武汉大学赴宜春中学回访母校实践队由武汉大学中宜春中学学子中的12位组成,来自不同的院系专业;我们回访母校,这份策划寄予了成员们对此活动的殷切期望,回访母校,带着对母校的爱和对学弟学妹的关爱期望来宣讲武汉大学。
我们希望藉此机会搭建起母校与武汉大学之间沟通的桥梁,我们相信我们能做到最好!活动背景不知自何时起,每当流连在东湖湖畔,心中总浮现出那一抹涟漪映出的砖红色教学楼偎依着宜春中学的每一处风景。
陡然发觉,自从高考后的离去,对母校的思念便即如时光酿的黄酒,愈醇愈清。
想起那时仍在为高考而默默地努力着的我们,正是因学长学姐们的一席话获益匪浅,坚定了自己的方向——而如今,又轮到我们去为学弟学妹们消弭他们目前所遇到的各种无助、各种迷茫。
因了这次回访母校的机会,我们能够重拾那一千多个日日夜夜的感动,也期望让更多优秀的学弟学妹了解武汉大学,感受武汉大学的每一处风景,爱上最美的武汉大学。
我们有义务帮助学弟学妹们明确努力的方向,传授学习的方法,激励他们奋发向上,动员解惑树立榜样,因为我们是感恩的宜中人;我们有责任和义务宣传武汉大学“自强、弘毅、求是、拓新”的精神,介绍“煌煌武大,最美珞珈”的文化内涵,因为我们也是自豪的武大人!活动意义与目标活动意义为表明晰,故在以下分点陈述,但实际上各点均有交叉。
对个人:通过组织回访母校活动,锻炼自我,提高自己的语言表达、协调工作、搜集资料、与人合作等各方面的能力。
对团队:为了增强成员们的互相认同,促进交流,提高集体荣誉感。
对母校:通过回访母校活动让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
通过分享自己的学习心得和经验教训,为即将奔赴高考的宜中学子指点迷津。
爱回母校实践报告范文(三篇)
爱回母校实践报告范文(三篇)第1篇: 爱回母校实践报告转眼一个学期过去了,寒假也快接近尾声,大学的生活说不上丰富多彩,但是也有点枯燥乏味,回想起高中的时候,虽然一天满课满课,但是每次吃完饭的时光是多么有趣,可以在班级里,这么多的同学尽情聊天。
恰好学校有社会实践,我多么兴奋的回去看了老师。
门卫伯伯还认识我,笑着给我开的门,还有那么熟悉的教学楼,食堂,还有如初生牛犊般的高中生。
我已经不是那个不太懂事的高中生了,此刻,突然感觉自己老了很多。
我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。
再回母校,见到陈老师依旧那么可爱,张老师依旧靓丽时尚。
看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。
因为缘分,我有机会受教于X中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。
他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在六中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。
古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。
而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。
虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。
老师们都已经带了新的高一小学弟,小学妹们,看到我回去,那是那么的高兴。
我知道,虽然我只是一个很平凡的,他们教育生涯中的其中一个,但是,因为我们曾经一起奋斗过,一起为了高考努力,刻苦。
我们有着深厚的感情,俗话说,一日为师终生为父,在高中的时候,或许我们没有这么爱老师,爱学校,但是一出学校,心中总有那份惦念。
母校,有人说是母亲,有人说它是我们共同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。
武大校长和华科校长在毕业典礼上的讲话原稿2009
华中科技大学校长李培根在2009年毕业典礼上的讲话牵挂——在2009届毕业生典礼上的讲话(二○○九年六月二十四日)李培根亲爱的09届毕业生同学们,你们好!四年前,我迎来了你们中的大多数人。
今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个字,那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。
世界的金融危机也影响到中国的经济形势,乃至就业形势。
同学们,你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。
你们中的一部分人,即将踏入工作的社会,那可是没有在学校那么简单和单纯。
你既需要充分地展示自己,又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。
亲爱的同学,你准备好了吗?我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上,在大城市,在名单位……大道上有千军万马,当你意气风发、策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。
亲爱的同学,竞争的路上,千万别摔到,我们牵挂着。
也许你将走在一条小道上,在乡村, 在城镇,甚至在西部……一条小路曲曲弯弯细又长,一样通向理想的远方。
小道旁时而风景可人,或许有溪流奏响,或许有百鸟鸣唱,还有万紫千红竞芬芳。
小路上时而泥泞,时而杂草丛生,甚至蛇蝎横行。
当风景迷人时,不要太迷恋;当小路难行时,千万别退缩。
纵使山穷水尽之际,只要坚持,相信会有柳暗花明之时。
亲爱的同学,你有思想准备吗?我们牵挂着。
也许你将走在崎岖的山路上,为学术,为创业……那是一条攀登之路。
你不仅需要优化方向,选择好路径,而且你要看清脚下的每一步。
攀登悬崖峭壁时,可不能有一步的闪失。
一步不慎,多年的心血,可能功亏一篑。
亲爱的同学,你可有思想准备?我们牵挂着。
亲爱的同学, 也许此刻你豪情满怀,踌躇满志。
你希望未来挥毫于江河,画笔于大山。
的确中华崛起的蓝图在期待着你,你可以留下激扬之文字,你还可以指点江山。
然而,你也要常常低下头,脚踏实地。
吾爱吾校,吾更爱真理——对武汉大学建校年代及相关校史问题的沉重反思
吾爱吾校,吾更爱真理——对武汉大学建校年代及相关校史问题的沉重反思吴骁2003年,武汉大学举行了隆重的110周年校庆。
这是武汉大学自2000年四校合并之后举行的第一次大规模校庆活动,取得了良好的反响。
然而,在这次校庆期间,互联网上却出现了大量质疑与反对的声音(据笔者当时观察,主要来自素以中国近代第一所大学自居的天津大学与建校年代紧随其后的西安交大、上海交大的学生和校友),不少网友纷纷质疑武汉大学并没有110年的历史,更不是中国近代第一所大学,有些质问的声音甚至还伴随着缺乏基本人格修养的恶毒攻击与谩骂。
而更糟糕的是,面对各种指责,武汉大学的学生和校友基本上没有还手之力,被各种强烈的质疑弄得狼狈不堪,舆论形势极为不利。
当时,本人正在武汉大学历史学院世界史专业读研究生二年级,见到母校声誉遭受如此羞辱,实在忍无可忍,便专门写了一篇长长的文章,发布在互联网上,为武大的校史追溯问题进行辩护(这篇文章现在在网上都很容易找到)。
是时,我对武汉大学校史的了解尚处于入门阶段,这篇文章也基本上代表了我当时对本校校史的认知水平。
文章发表后,可以说迅速扭转了互联网上对武大极其不利的舆论局面,质疑的声音虽然并没有完全消散,但至少也减弱了很多,甚至还起到了让天津大学的少数校友也开始对本校校史进行反思的效果。
事后,还有武汉大学的校友专门给我写信,称我的文章澄清了其心中长期存在的疑惑,并使其对母校校史有了比以前更多的了解和信心。
这样看来,我这篇文章的传播效果还是挺不错的。
然而,令我始料未及的是,自从我研究生毕业、留在武大工作,开始长期从事武汉大学校史研究之后,随着自己对本校校史的研究和了解越来越深入,我对自己当年所抱持的某些观点竟然产生了越来越多的怀疑。
我逐渐认识到,我过去在武汉大学校史追溯问题上的基本观点,是在史料掌握极不充分、同时又受到自己“先入为主”的预设立场与片面、狭隘的爱校情结等非理性因素的干扰下而得出的,在我个人所慢慢发掘到的越来越多的历史事实面前,正一点一点地失去了立足之地。
武汉大学回访母校实践报告 获奖作品 模板
1 “回访母校,携手成长”寒假主题社会实践成果报告——萍乡中学实践队图为江西省萍乡中学全貌图为萍乡中学校园一角2图为我实践队员赴母校张贴海报图为我实践队员在教室门口张贴海报图为我实践队员在宣传栏张贴海报3图为萍中学生观看宣传栏张贴的海报图为宣讲会即将开始的现场情况图为宣讲会现场情况4图为实践队员宣讲时照片图为进班宣讲的现场图为实践队员进班宣讲时的图片5目录第一部分:江西省萍乡中学简介 (6)第二部分:前言 (8)第三部分:实践成果概述 (9)第四部分:宣讲会流程安排 (10)第五部分:实践宣讲报告 (11)一.武汉大学基本情况介绍 (11)二.关于“高中生理科备考”的一些经验和体会 (17)三.关于“高中生文科备考”的经验和体会 (21)四.武大近三年录取分数线及各个专业录取分数线 (23)五.主持人发言稿 (26)第六部分:实践队员个人心得 (28)第七部分:社会实践日志 (42)第八部分:调查问卷分析 (45)第九部分:实践地评语 (51)萍乡中学评语 (51)附件:一、 实践反馈表二、 实践队员名单三、 实践视频6第一部分:江西省萍乡中学简介 萍乡中学地处萍乡西城鳌头山上,渌水荡漾过此而折向西南。
学校素有“赣西文化堡垒,渌水知识摇篮”之美誉。
民国初年吉安诗人于京友《谒乡城》中有“素闻萍城鳌头山,山有学堂不等闲”之佳句,其中“学堂”即指萍乡中学。
学校前身为明万历年间创建之鳌洲书院。
清光绪二十八年(1902年)更名为“萍乡学堂”。
系我国创办最早现代公立中学之一。
光绪三十二年(1906)改名为“萍乡中学堂”。
近百年来,校名虽先后改为“萍乡公立中学”、“萍乡中山学校”、“萍乡县立中学校”、“萍乡市第一中学”等,但全日制普通中学建制一直沿袭至今。
7萍乡中学历来以严谨的教风、学风和较高的教学质量令芸芸学子趋之若鹜。
市内外芸芸学子,向往萍中,趋之若鹜。
入校之后,如鱼得水,于知识海洋之中舒心遨游。
真所谓:“两耳兼闻窗外国家大事,一心活读世纪科技新书。
你和武大有个约会——武汉大学宣传ppt
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三院两系迎新晚会
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俗称“百团大战”的联合招新
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校园冬日祭
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青春寻访
——寻找最敬业的身边人
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寒假寻访启动
你还在无聊地过 万圣节?
武汉大学赴湖北省黄冈市 蕲春县高级中学寒假回访 母校实践活动
主办方 湖北省黄冈市蕲春县 第一高级中学团委
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武汉大学经济与管理学院“十大学习之星”评分细则
武汉大学经济与管理学院“十大学习之星”评分细则说明:本次评选分为两个阶段:第一阶段为由武汉大学经济与管理学院分团委学生会学习部成立的打分小组按照第一阶段评分细则进行评分,占总评70%。
第二部分为由学院学生工作办公室和团委老师组成的评审会根据2015年-2016年综合表现及第一阶段评选资料进行打分,占总评30%。
评分第一阶段(T、70%)一、课程学习成绩以及排名(八)课程学习成绩是指2015-2016年度中学生参加所修专业教学计划规定的各专业全部必修课和各专业认定的指定选修课的首次成绩。
成绩评定根据2015-2016年度平均分进行评定。
计算公式如下:∑Xi11zA= ---------- (Xi为各科目成绩,m为相应科目的学分数,n为总学分数)n此部分综合成绩满分为100分二、学术实践与创新(B)学术实践与创新是指学生在学习、科技和实践活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力,主要考察学生在科技学术实践、学科竞赛、外语和计算机等方面获得的成果。
注:所有成果计算时间为2015年10月15日-2016年10月15Bo学术实践与创新能力测评主要内容及其评分:⑴学术论文及著作计分标准(Rl)注:1.本项主要是指科研立项后的成果等级评分,与R3不可重复记分。
2.必须自己注明队伍人数,是否为队长等相关信息,否则不予记分。
⑶科研实践成果计分(R3)①科研实践立项计分标准注:1.科研实践成果主要是指寒假回访母校以及暑假社会实践,每一项均只取本年度内的最高分。
2.必须自己注明队伍人数,是否为队长等相关信息,否则不予记分。
注:1.除了在科研实践成果备注中提到的比赛,其余学术性比赛算作学习竞赛类。
2.必须自己注明队伍人数,是否为队长等相关信息,否则不予记分。
3.若比赛成绩为名次,则按照如下表格⑸外语与计算机水平(R5)。
取得国家大学英语四、六级考试合格或优秀证书以及在雅思托福考试中获得较优秀成绩者,按表五1加分,;取得国家计算机水平考试合格证书者,按表五2加分。
老客户回访活动方案
老客户回访活动方案为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是我为大家收集的回访活动实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.1.回访活动实施方案篇1一、活动主题百年矿大·携手筑梦二、活动目的和内容本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校,丰富大学生的寒假生活,充分发挥社会实践的育人功效,同时吸引高中优质生报考中国矿业大学(北京)。
活动内容:(1)回访母校。
向母校师生汇报自己在矿大(北京)的学习与生活;(2)宣讲矿大。
向高三毕业生介绍矿大(北京),通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等;(3)助力高考。
与学弟学妹分享和交流学习心得,解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。
三、主办单位教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。
四、人员选拔(1)全校在校本科生;(2)具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;(3)能够参加学校寒假前组织的相关实践培训;(4)各小组自行联系高中母校并拟定活动计划,方案切实可行。
五、报名方式接受个人报名,鼓励学生以团队形式报名,可跨年级、跨专业,团队成员生地宜为同一城市、市(县)。
报名方式:每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统(xx)进行报名,具体操作流程详见附。
六、遴选及培训招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选,入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料(宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等)。
培训时间、地点另行通知,相关材料将一同发放。
七、活动反馈及总结参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内,登录中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统提交以下材料:1.活动总结表;2.上传活动照片4张以上;3.上传中学回执(以拍照或pDF扫描上传)。
回访母校实践报告
回访母校实践报告篇一:大学生社会实践报告(回访母校)大学生寒假实践报告暨优秀学子回访母校活动经管院经管实验131 张静宇摘要:总体而言,这次回访母校活动是圆满成功的。
在这次活动中,我提高了自己的沟通能力和实践能力,它不仅让我对母校有了更深的感情也让我对南京农业大学有了更多了解。
实践报告先简要介绍了我的母校,然后又总结了活动过程,最后谈了自己的心得体会。
正文:我的母校—-张家口市第四中学,位于美丽的清水河畔,壮观的建设桥旁,夏日绿树成荫,冬日白雪皑皑,有着近70年悠久的建校历史。
此次回访母校的活动在老师和同学的协助下得以顺利进行,自己收获颇多。
这次回访母校的目的一方面是看望高中恩师,并向学弟学妹们讲述大学生活,解决他们的一些疑问,比如如何调整心态,填报志愿的一些注意事项,大学与高中的不同之处等,另一方面就是向同学们介绍南京农业大学,让他们了解我的大学。
2014年1月18日,我回到了母校。
首先找到了我的高三班主任张老师,与她进行了亲切的交谈,她关切的问我大学生活怎么样,能不能够适应。
然后在她的带领下开始了宣讲活动。
我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的,首先我给同学们发放了宣传材料,在他们大概了解了一些之后,就开始了宣传文稿演示,我将文稿主要分为三个部分---学校篇、生活篇、解疑篇。
学校篇:说到南农,那么必然要说它的历史沿革,首先我向他们讲述了南农从金陵大学到如今南京农业大学的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受,因为自己之前听过类似的宣讲,知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感兴趣,所以在讲述的时候刻意展示了一些南农的图片,金秋时南农特有的满地梧桐叶,夜幕下古老而神秘的主楼,显然这些大大提高了同学们的兴趣。
接下来又介绍了我们的优势学科,比如农林经济管理,土地资源管理这些金牌专业,以及我们雄厚的师资力量。
生活篇:高三的时候我们老师为了鼓励我们曾经请大学学姐讲过大学生活,对每个高三学子而言,我想大学迥然不同而且丰富多彩的生活恐怕都是最诱人、最有吸引力的。
回访母校,携手成长
国防生的日常生活<2>
每隔一段时间, 每隔一段时间,我们会被组织地去听一些 课程, 课程,听课时的着装以及课堂纪律都有很 严格的要求。 严格的要求。 我们的内务卫生会周期性的进行检查, 我们的内务卫生会周期性的进行检查, 要 求非常高,比如被子要折叠成豆腐块的 比如被子要折叠成豆腐块的, 求非常高 比如被子要折叠成豆腐块的,还 有其他的一些物品必须要放在指定的位置, 有其他的一些物品必须要放在指定的位置, 该放什么东西就要放什么,不能放东西的地 该放什么东西就要放什么 不能放东西的地 方什么都不能放。 方什么都不能放。
武汉大学
2011年2月10日
国防生与普通大学生的区别<1>
• 都是和学校里的同学在一起上课的。但不排除有 都是和学校里的同学在一起上课的。 一些军事理论课是学校单独给国防生开的, 一些军事理论课是学校单独给国防生开的,着军 必须上。我们就是,不过很好修, 装,必须上。我们就是,不过很好修,不怎么加 大本专业的学习负担, 大本专业的学习负担,而且是计入人文素质课的 学分的,划算。 学分的,划算。 • .在学校里平时就和普通生没什么区别,上专业里 在学校里平时就和普通生没什么区别, 在学校里平时就和普通生没什么区别 的课也不穿军装。什么时候穿军装呢, 的课也不穿军装。什么时候穿军装呢,训练的时 上军事理论课的时候以及选陪办组织活动, 候,上军事理论课的时候以及选陪办组织活动, 一切通知要求你穿的时候。根据我四年的经验, 一切通知要求你穿的时候。根据我四年的经验, 每周至少要穿3, 次吧 次吧。 每周至少要穿 ,4次吧。但各个学校也是不尽相 同的。 同的。
武汉大学 2011年2月10日
招收国防生的高校名单 〈1〉
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附件:
武汉大学2009年寒假“回访母校,携手成长”
专题社会实践活动获奖团队名单
一等奖(10支)
赴四川省邻水中学实践队
陈圆邓迎贵王雅斐王渝华
黄伟洪鲁凡蜂邱创邹小司
赴甘肃省武威第一中学实践队
李明哲韩天琪
赴湖南新化县第一中学实践队
曾烨李时雨贺瑶言莎莎
袁昊康俊华程涛
赴湖北省荆州市江陵中学实践队
万燕玲全雪晖杜杨格熊敏
王梦雅李金林胡静
赴太原外国语学校实践队
王超王才玮郑潇潇王静书
卢宇佳牛鸿飞刘阳赵骐
王绍宇石凌子杨丹张鸿雁
常洁史雨鑫李坤洋徐瑞婕
张淼鲁旭王琪慧张博雅“武汉七校行”实践队
蒋晓达吴文凤张律刘伟杰
徐徐升吴昱伦朱懋汪玥
张睿何振博俞雪婷
赴汉阳第一中学社会实践队
汪雅静胡君尹晶余程
庞欣彭力孙雪晴黄银
张龙
赴北川社会调查、北川中学支教实践队
闫庆龙李杰张云华张玖丽
景益鲍兵
赴湖北省恩施高中实践队
徐先锋戴丹苗范琼
赴武汉市华师一附中实践队
周义开张万祎刘青子林言文
吴迪范启航张清宁许怡
唐雯谌一隆王语嫣李博
王歆雨颜冰岩王培婧王悉雨
刘羽溪赵阳萧冬远张开
谭宽马宗翰付翌西叶优子
吴卓罗凌子蔡觅刘缓缓
吴正毅杨维维金玮婷王艺霏
章恒陈楠万遂赖奇暐
陈渝琪
二等奖(15支)
“四川七校行”实践队
王轩刘光田张超张小龙
钟释然刘颖徐敏胡尧
蔡春超牟谦易芳祁李沛璘
甘露蒲俊文罗帅官笛
周丹龄张瀛
赴山东省青岛平度第一中学实践队
王丽丽张增磊赵晖曹丰君赴山东省济宁第一中学实践队
徐广淼王龙李浩庞龙赴湖北省大冶实验高中实践队
黄海刘欢罗高旺
赴安徽省庐江中学实践队
周鹏
赴湖北省荆州中学实践队
秦梦依陈怡轩吴邦刚周问雪
陆依萍
赴广东、内蒙古、辽宁、河北各中学实践队
徐安滢颜妍郭艳杰何明
赴贵州省安顺市第二高级中学实践队
李玥
赴湖北省嘉鱼县第一中学实践队
李辉张明丁桑雷孙路
杨洪洲雷雯
赴湖北十堰第一中学实践队
罗雨诗钟心黄祯白京
纪艳詹楠柯蕾段宇赴甘肃省兰州一中实践队
杨丽韩天琪
赴湖北省公安县一中实践队
李博雯郑义郑思勤文宪
朱晓丽李振亚肖意
赴河南省桐柏县第一高级中学实践队
范华多张海燕韩晨曦
赴江苏省常熟中学实践队
蒋锋瞿锞郭梦文周佳
陶伟谢欢赵宇芹李璟
赴山东省薛城实验中学实践队
褚洪涛褚召辉
三等奖(20支)
赴河南省南阳第五高级中学实践队
李德澳杨栋王晓静田涧
谭玄漠
赴河南尉氏三中实践队
周若鹏许萌杨林颜刘雨
梁江磊赵要景王彤张苏苏赴宜昌外国语实践队
易小庆赵宏津程王堃余宸歆
庄文勇郭怡文
赴赤壁市第一中学实践队
张晗张冉王继远王超赴湖北省十堰郧西第一中学实践队
田少婕陈鹂
赴赴广东省汕头金山中学实践队
张亿森魏宝武范健锋朱文渊
袁淦腾杨志锋蔡杰丰翁盈
林希
赴湖北省沙洋中学实践队
张恺黄路漫袁康常小龙
金娟
赴湖北省鄂南高中实践队
万荷丁金龙张浩泉吴映
胡涛杨鹏万
赴湖南省双峰县第一中学实践队
刘欢王丹刘亮胡佩
刘文娟
赴湖南省长郡中学实践队
罗晓星何阳卢皓汤牧
熊悦妍彭迎许超璇马可悦赴湖北省黄石第二中学实践队
徐淑乔黄俊董超童真
刘志然陈锦李烨王洋
万玉琪蓝天洪波童晓
刘文祥李静齐亚鸥龚声亮
田煦蕤孙承希李雨石陈攀
向玮李望胡杨娜邓洁琼
汪超
赴安徽省六安第一中学实践队
何烨徐曼婧琴扬黄仪灿
漆睿
赴福建省长乐第一中学实践队
郑心遥鲍莹林玲王辰曦赴江苏省海安高级中学实践队
徐干城钱梦欣
赴江西崇义中学实践队
范玉珊赖洁陈金亮彭辉
刘茜陈虞江
赴河南大学附属中学实践队
王宝张伊李晓丰王琪赴杭州市萧山中学实践队
田欢娜
赴湖北省荆门市龙泉中学实践队
王亚炜胡慧明韦文璇吴美琪
段英姿王璐
赴湖南省祁阳第一中学实践队
邓旭唐雯王威邓慧玲赴湖北省黄冈中学实践队
江军李孟逾扈扶桑刘皓
董威
优秀奖(31支)
赴江汉油田广华中学队
杨帆郑凯欧建刘扬
张巍樊琳琳
赴湖北省房县第一中学实践队
阮雪冰段江山李君余金艳赴辽宁省沈阳市第三十中学实践队
刘建安然尹建勋翟羽佳赴湖北省天门中学实践队
程锋谢格马超帆徐翔宇
胡言丽魏亮高武胡翔
余浩钱远盼万雷吴佩
钟黎雨伍孟琪肖文杰张雨薇赴湖北省汉川一中实践队
肖青峰冯梅刘荣洪敏
王小婷
赴武汉外国语学校实践队
江洪珊徐桥艺申奕王斯达
郑昕洋李旭钱筱珮李珊珊
肖晓月张露陈羽刘梦
黄婧李孔玲徐达
赴广西南宁三中实践队
卢晓晶黄康邓筱莹熊静娴
韦晓宁罗欣李莉
赴马山县马山中学实践队
唐雪娇
赴山东省褚城一中实践队
王志芬陈龙
赴甘肃天水一中实践队
伏安娜
赴湖南省宁乡第一高级中学实践队
廖湘林贺彦韬江瑛贺专
龙波
赴福建省安溪市第一中学实践队
郑锦辉
赴天津市杨村第一中学实践队
张欣雨国玉静
赴江苏省南京市六合高级中学实践队
丁娜万超超汤泽霈吴尧赴河南省许昌市襄城高中实践队
刘琼琼顿龙飞菅丛丛
赴河南省新郑市第一中学实践队
李静时朝阳
赴河南省项城第一高中实践队
高扬李寒露曹相勇刘晓晓
靳鹏飞马丹红马浩哲于磊赴湖北省襄樊市第四中学实践队
徐闯傅幼书王勇曾浩
蔡晓敏郝婕妤
赴济南外国语学校实践队
李超然曲陶然周丛孙金淼
王雪菡周曼琼马晗韩彦琳
闫姿颖
赴河南省延津一中实践队
李钦钦朱爽
赴河南省项城第三高中实践队
张恒端
赴河南省安阳市第一中学实践队
李东珂樊高腾樊祥冰邢婕
张颖玥吴萌张亚楠
赴江苏省溧阳中学实践队
谢春媛
赴广东省佛山市顺德一中实践队
周琳达赵畅黄慧茵何汛赴河南省新乡市第一中学实践队
张帆刘璐刘晓晨赵子茵
李姝含董武裴宇
赴湖南省涟源市私立行知中学实践队
李彤梁晓波刘杰镗李新科
蒋丁潮胡彪杨彬
赴安徽省岳西中学实践队
王晓庆
赴武汉市第十一中学实践队
林芳田甜王菲陈功
高伟邱春晖朱德轩
赴重庆渝北中学实践队
王强
赴山东省枣庄市第三中学实践队
杨允岩李颖王衡
赴河南省滑县一中实践队
杨宗波周岩李聪陈俊龙。