成长记录袋

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幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,为了记录他们在幼儿园的成长历程,幼儿园成长记录袋应运而生。

成长记录袋封皮作为成长记录袋的外观设计,起到了保护和美化的作用。

本文将详细介绍幼儿园成长记录袋封皮的标准格式,包括封皮的尺寸、材质、图案设计和文字内容等方面。

二、封皮尺寸幼儿园成长记录袋封皮的标准尺寸为A4纸大小,即210mm×297mm。

这样的尺寸既方便制作,又适合装载幼儿园成长记录袋内的各类文件和资料。

三、封皮材质封皮的材质应选择耐用、环保的材料,以确保成长记录袋的使用寿命和对孩子们的健康无害。

常用的材质包括牛皮纸、PU皮革和环保纸等。

这些材料具有良好的耐磨性和防水性,同时也易于清洁。

四、图案设计封皮的图案设计应符合幼儿园的特点和孩子们的喜好。

可以选择明艳的色采,如红色、黄色和蓝色等,来吸引孩子们的注意力。

图案可以以幼儿园的标志、可爱的动物或者孩子们的手印等为主题,既能增加封皮的趣味性,又能展示幼儿园的特色。

五、文字内容封皮上的文字内容应简洁明了,包括幼儿园名称、孩子姓名和班级等信息。

文字的大小应适中,以便孩子们辨认。

建议使用醒目的字体和颜色,如楷体或者隶书,并与图案相协调。

此外,还可以在封皮上添加一句鼓励孩子们的座右铭,以激发他们的成长动力。

六、其他要求1. 封皮应具备一定的防护功能,能够有效保护成长记录袋内的文件和资料不受损坏。

2. 封皮的制作应考虑到成本和效率,可以采用印刷或者贴纸的方式进行。

3. 封皮上的图案和文字应经过防水处理,以防止水渍或者污渍对封皮造成伤害。

4. 封皮的边缘应平整,不应有明显的毛边或者破损。

七、总结幼儿园成长记录袋封皮的标准格式应包括封皮尺寸、材质、图案设计和文字内容等方面。

封皮的设计应符合幼儿园的特点和孩子们的喜好,同时具备耐用、环保和防护的功能。

通过合理的设计和制作,幼儿园成长记录袋封皮能够有效记录孩子们在幼儿园的成长历程,为他们的成长提供有力的支持和保障。

学生成长记录袋

学生成长记录袋
学生成长记录袋
班级: 学生姓名: 家庭住址: 建表日期: 性别: 民族: 监护人: 编号: 出生日期: 电话:
记 记录项目 尊纪 守法 责任 心 自信 心 热爱 学习 合作 相处 独立 思考 作业 在 家 表 现 孝敬 长辈 家务 劳动 按时 作息 1 2 阅读 的书 3 4 5 语文 学科 成绩 数学 英语 品德 年 月 日 年 月 日
录 年 月 日
日 年 月 日
期 年 月 日 年 月 日
在 校 表 现
科学 获 得 荣 誉 1 2 3 4
使用说明: 1、本表作为养成教育规范、激励、记录学生的小学六年的成长足迹使用。 2、本表每学期末使用评定一次,共使用 12 次。 3、本表学生在校和在家表现采用星级(☆)评法,可由小组评议或班主任评 定。 4、学科成绩采用评级制(A+级 90 分以上,A 级 80-89 分,B+级 70-79 分, B 级 60-69 分,C 级为 60 分以下) 5、编号规则为年份(如 2011)+班级(1 或 2)+编号(01,02

个人成长记录袋

个人成长记录袋

个人成长记录袋作为一个个体,我们每个人都会在成长的过程中不断面对各种挑战和困难。

而这些挑战和困难,正是推动我们成长和进步的动力。

为了更好地记录自己的成长历程,我决定创建一个个人成长记录袋,用来记录我在不同方面的成长和发展。

以下是该记录袋的模板,用于记录个人成长的重要方面。

1.身体健康和锻炼记录身体健康和锻炼是个人成长的重要方面之一、我将在这个部分记录自己的体重、运动习惯、饮食习惯等。

我计划每周至少进行三次锻炼,并设定一个目标来提高自己的身体素质。

2.学业和知识在学业和知识方面的成长对于个人发展至关重要。

我将在这个部分记录自己的学习计划、学习进展以及遇到的困难和挑战。

我会定期回顾自己的学习目标,并给自己设定一些挑战,以提高自己的学业水平。

3.技能和才能不断发展自己的技能和才能对于个人成长来说也是非常重要的。

我将在这个部分记录自己在各个领域的技能和才能的学习和进步。

无论是学习一门新的外语、掌握一项新的技术或者培养自己的艺术才能,我都会在这个记录袋里详细记录下来。

4.人际关系和沟通能力人际关系和沟通能力对于个人成长和发展也是至关重要的。

我将在这个部分记录自己在与他人交往中的经验和教训,并制定一些计划来提高自己的沟通能力和人际关系。

我会记录下自己在与他人交流中的问题和挑战,并总结出一些解决办法。

5.心理健康和情绪管理6.大胆尝试和放弃恐惧个人成长的道路上,我们需要勇于尝试新的事物,并放弃对未知的恐惧。

我将在这个部分记录自己在尝试新事物和放弃恐惧方面的经历和体验。

我会勇于挑战自己的舒适区,并记录下自己在这个过程中的成长和进步。

7.目标设定和行动计划在创建个人成长记录袋的同时,我还会设定个人的目标,并制定相应的行动计划。

我会将目标和计划分解为小的可行的任务,并在记录袋中详细记录下来。

然后,我会定期回顾这些目标和计划,检查自己的进展,并做出必要的调整和改进。

以上是我创建个人成长记录袋的一个模板。

通过记录个人成长的不同方面,我希望能够更好地认识自己,在成长的道路上不断进步和发展。

学生成长记录袋

学生成长记录袋

学生成长记录袋
姓名:-----
班级:-----
甘禅口小学
学生个人基本信息
家长寄语(姓名)
追梦路上(姓名)
(1)
追梦路上
(2)
别样风景线
(我想、我看、我评、写心情和青春独白等)
花开花落的声音
主要内容为成长过程中的重要片段,1.优秀作品(书法、绘画、作文等)2.特长展示(演出、比赛的照片等)3.各类获奖证书复印件等。

我健康我快乐主要内容:1、学生体检表
2、体质健康测试表
3、学生防疫知识
4、食品安全知识
5、学生安全责任书
6、每天锻炼1小时记录
学生成长记录袋目录
1、封皮(学生成长记录袋、班级、姓名学校名称)
2、个人基本信息
3、家长寄语
4、追梦路上(1)(个人计划)
5、追梦路上(2)(成绩总结)
6、别样风景线(我想、我看、我评、写心情和青春独白等)
7、花开花落的声音【主要内容为成长过程中的重要片段,1.优秀作品(书法、绘画、作文等)2.特长展示(演出、比赛的照片等)3.各类获奖证书复印件】等。

8、我健康我快乐主要内容:(1)、学生体检表(2)、体质健康测试表(3)、
学生防疫知识(4)、食品安全知识( 5)、学生安全责任书(6)、每天锻炼1小时记录
9、违纪记录及教师鼓励词及个人自省
10、其它需要记录的内容。

小学生成长记录袋-目录

小学生成长记录袋-目录
或者是自己近期的阅读计划表
我认识了许多名人以及他们的故事(人名)
我参加了校内外的实践活动
我还学会了很多本领……

我很棒
《小学生素质发展报告书》
我得到的奖励……(各种荣誉证书、奖状。 要求是复印件))

我最满意的
一份语文、数学、英语学科作业
一篇日记(或作文或日记本)
一张手抄报(或剪贴报)
一次写字作业(或书法作品)
一份绘画或美工等作品
一件小制作
一次综合实践活动的照片、成果
一个研究专题

我真努力
我看了很多课外书(书名)
小学生成长记录袋”目录表
序号
内 容
存袋情况
一Hale Waihona Puke 让你了解我可根据每个同学的特点,制定个性化的封面内容。可以把学生认为自已最漂亮的照片贴在封面上或在封面左上角画上自画像,并根据学生的特点写上姓名,如“爱跳舞的×××”“刻苦好学的×××;也可以让学生自己取个喜欢的名字:“新苗长高了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。在封面上设计一些 “我喜欢的格言”、“我的爱好”“我崇拜的偶像”等等,使得这些封面的设计既新颖美观又极有创意。

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮一、引言幼儿园成长记录袋是幼儿园教育管理中的重要工具之一,用于记录幼儿在幼儿园期间的成长发展情况。

封皮作为记录袋的外观,起到美化和标识的作用,同时也是家长和幼儿对幼儿园的第一印象。

为了准确满足任务名称描述的内容需求,本文将详细介绍幼儿园成长记录袋封皮的标准格式。

二、封皮的设计要求1. 封皮尺寸:成长记录袋封皮的标准尺寸为210mm×297mm,即A4纸大小。

2. 封皮材质:建议使用厚度适中、质地顽强、耐磨损的卡纸或者塑料材质,以保证封皮的持久性和耐用性。

3. 封皮颜色:封皮的颜色应选择明艳璀璨、富有活力的色采,如浅蓝色、浅绿色等,以符合幼儿园教育的特点和氛围。

4. 封皮图案:封皮上可以设计有幼儿园的标志性图案或者与幼儿成长相关的元素,如小熊、彩虹、树木等,以增加封皮的可爱和趣味性。

5. 封皮文字:封皮上应印有幼儿园的名称和标语,字体应选择清晰易读的字体,建议使用黑体或者楷体字。

标语可以是激励性的口号,如“快乐成长,快乐学习!”等,以激发幼儿和家长的积极性。

三、封皮的布局要求1. 封皮上部:封皮的上部应设计有幼儿园的名称,字体大小适中,居中对齐。

名称可以使用彩色字体,以突出幼儿园的特色。

2. 封皮中部:封皮的中部应设计有幼儿园的标志性图案或者与幼儿成长相关的元素,图案大小适中,居中对齐。

图案可以使用彩色或者描边的方式呈现,以增加封皮的美观度。

3. 封皮下部:封皮的下部应设计有幼儿园的标语,字体大小适中,居中对齐。

标语可以使用彩色字体,以增加封皮的活力。

四、封皮的装饰要求1. 边框装饰:封皮的四周可以设计有简洁美观的边框装饰,边框的颜色和图案应与封皮整体风格相协调。

2. 装饰元素:封皮上可以添加一些装饰元素,如小星星、爱心等,以增加封皮的趣味性和可爱度。

3. 背景色采:封皮的背景色采应选择与幼儿园整体形象相符的色采,如浅蓝色、浅绿色等,以营造温馨和舒适的感觉。

五、封皮的制作要求1. 设计软件:封皮的设计可以使用专业的图象处理软件,如Adobe Photoshop、CorelDRAW等,以保证设计效果的精确和高质量。

教你怎样制作学生成长记录袋

教你怎样制作学生成长记录袋

教你怎样制作学生成长记录袋学生成长记录袋是一种记录学生成长和进步的工具,也是一种激励学生继续努力的方式。

制作学生成长记录袋很简单,以下是一些简单的步骤和建议:步骤1:准备材料为制作学生成长记录袋,您需要以下材料:-布、纸袋或卡纸-颜色纸贴纸-剪刀-胶水-彩色笔或马克笔-尺子-活页夹或装订器步骤2:设计袋子首先,您可以选择一种合适的材料作为袋子的基础,可以是布、纸袋或卡纸。

然后,使用彩色纸贴纸、颜色纸和彩色笔来装饰袋子。

您可以使用学生喜欢的颜色或主题,例如:校徽、名言或学校口号等。

还可以将学生的姓名和班级贴在袋子上。

步骤3:制作袋子内页为了制作袋子的内页,您可以使用颜色纸或卡纸。

首先,将纸剪成与袋子相同大小的矩形形状。

您可能需要用尺子量取袋子的尺寸,以确保内页适合袋子。

步骤4:设计内页模板设计袋子内页的模板,您可以根据学生的学习要素或主题进行设计。

例如,可以创建一个表格,用于记录学生的学习进步,或者设计一个问题和答案的空白表格,学生可以填写自己的学习目标和取得的成就。

步骤5:装订内页将袋子的内页装订在活页夹或装订器中。

这样,学生可以方便地翻阅和记录自己的学习进步。

步骤6:使用记录袋一旦学生成长记录袋制作完成,您可以将记录袋分发给学生。

鼓励学生在记录袋内持续记录自己的学习进步、优秀的作业或课堂表现等。

您可以设定特定的时间,例如每个学期结束时,对学生进行检查并评估他们的学习记录。

通过制作学生成长记录袋,学生可以很容易地跟踪并记录自己的成长和进步。

这不仅可以激励学生努力提高,还可以帮助他们认识到自己的努力是有价值的,并且是能够被看到和赞赏的。

希望以上的步骤和建议能够帮助您制作学生成长记录袋。

鼓励学生继续努力学习,通过记录袋激励学生成为更好的自己!。

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮幼儿园成长记录袋封皮是幼儿园教育中一项重要的工作,它是幼儿园与家长之间沟通的桥梁,记录孩子在幼儿园的成长和学习情况。

下面是一份标准格式的幼儿园成长记录袋封皮的文本,详细介绍了封皮的内容和设计要求。

幼儿园成长记录袋封皮一、封皮的设计要求1. 封皮尺寸:标准A4纸尺寸,长宽比为1:1.414。

2. 封皮颜色:以明艳、温暖的色采为主,如黄色、橙色、粉红色等,以营造愉悦的学习氛围。

3. 封皮布局:封皮分为上、中、下三个部份。

上部份为幼儿园名称和标志,中部份为孩子的个人信息,下部份为家长和教师签字处。

二、封皮内容的编写1. 上部份:幼儿园名称和标志幼儿园名称:阳光幼儿园幼儿园标志:太阳、彩虹、笑脸等元素,以表达幼儿园积极向上、快乐成长的理念。

2. 中部份:孩子的个人信息孩子的个人信息应包括以下内容:- 孩子照片:在封皮的左侧,以方形或者圆形的形式展示孩子的照片。

照片应清晰可见,孩子的表情要自然、愉快。

- 孩子姓名:在照片的右侧,以大字体写明孩子的姓名,字体颜色应与封皮整体风格相协调。

- 年级和班级:在孩子姓名的下方,写明孩子所在的年级和班级,以方便家长和教师快速识别。

3. 下部份:家长和教师签字处在封皮的底部,设置家长和教师签字处,以强调家园合作的重要性。

家长和教师可以在这里签字确认,表示对孩子成长记录的关注和支持。

三、封皮的材质和印刷要求1. 材质选择:封皮材质应选择防水、耐磨、易折叠的材料,如牛皮纸、PVC塑料等,以确保封皮的耐用性和保护孩子成长记录的安全性。

2. 印刷要求:封皮的文字和图案应印刷清晰、色采明艳,以提高封皮的美观度和吸引力。

印刷技术可以选择丝网印刷、烫金、凹凸印刷等,以突出幼儿园的特色和品质。

四、封皮的保养和使用注意事项1. 保养要点:封皮应定期清洁,避免沾染污垢。

如遇到折痕或者损坏,应及时修复或者更换,以保持封皮的完整性和美观度。

2. 使用注意事项:封皮应妥善保管,避免受潮、受热或者受阳光直射。

学生成长记录袋

学生成长记录袋
学生成长记录袋-------综合素质评价资料目录
一、道德品质与公民素养类
1、参加综合实践活动记录
1、《学生素质报告册》、在校奖励(处分)原始记录
2、研究性学习报告单
2、学生在家社区的行为习惯表现记录
四、审美与表现类
3、在校三年的品德评价表
1、自做艺术作品
二、学习能力类
2、文艺方面的获奖证书和参加文艺活动的资料
1、在校三年的学习成绩记录
3、每学期音、美测试成绩
2、英语口语测试成绩
五、运动与健康
3、学习计划和反思材料
1、体检表
4、作业材料
2、三年的体质健康测试记录
5、学科竞赛记录或学科过级证书
3、各类体育获奖证书
三、实践能力类

小学学生成长记录袋-样本

小学学生成长记录袋-样本

目录
1.前言
2.个人基本情况信息表
3.新学期努力目标
4.老师寄语
5.家长寄语
6.成长的足迹
7.个人展示台
8.父母评价
9.成长中的第一次
10.晒成绩单
周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的,也是难忘的。

让我们撷取童年的点点滴滴,记录下成长的足迹,留住美丽,快乐成长,迈向成功!
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
新学期努力目标
品德习惯
导师寄语:
我上年级了。

我今年的发展目标:
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
2
3
4
5
父母评价---我是家里的小主人,我爱我家 瞧,爸爸妈妈是怎样评价我的……
内 容
请在相应的内容上打“√”
我在进步“√” 进步
保持原状
退步
孝敬父母长辈,文明有礼貌 ①满意②基本满意③不满意
参加家务劳动
①经常参加②偶尔参加③从不参加
(把你在这一学期里获得的奖状、证书复印件,还有参与校内外各种活动留下的照片、资料粘贴在这里,它们是你成长路上留下的脚步)
成长中的第一次一年级第一学期学习成绩报告。

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮一、背景介绍幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方,扮演着重要的角色。

幼儿园成长记录袋是记录孩子们在幼儿园期间的成长和发展情况的重要工具。

而封皮作为记录袋的外观,不仅需要具备美观的外观设计,还需要满足功能性的要求,以保护记录袋内的资料不受损坏。

二、设计要求1. 封皮材质:采用耐磨、耐用、环保的材料,如纸质材料或者塑料材料。

2. 封皮尺寸:根据记录袋的尺寸和容量要求,设计合适的封皮尺寸。

3. 封皮外观:设计简洁、清晰、富有创意的外观,能够吸引孩子们的注意力。

4. 封皮颜色:选择璀璨、活泼的颜色,符合幼儿喜欢的色采,如红色、黄色、蓝色等。

5. 封皮图案:设计可爱、生动的图案,如卡通形象、动物形象等,以增加孩子们的亲和力。

6. 封皮文字:在封皮上印刷幼儿园名称、标志、联系方式等相关信息,以便家长和教师辨识。

三、设计方案1. 封皮材质选择:采用环保的塑料材料,如PP材料,具备耐磨、耐用的特点,能够有效保护记录袋内的资料。

2. 封皮尺寸设计:根据记录袋的尺寸要求,设计封皮尺寸为30cm × 40cm,能够容纳标准大小的记录袋。

3. 封皮外观设计:封皮采用简洁、清晰的设计风格,以突出记录袋的功能性。

封皮上方设计一个大大的标题“幼儿园成长记录袋”,以便家长和教师一目了然。

4. 封皮颜色选择:封皮采用璀璨、活泼的颜色,如红色和黄色的渐变色,给人以温暖、欢乐的感觉。

5. 封皮图案设计:封皮上设计一个可爱的小熊形象,小熊手持一本书,象征着孩子们在幼儿园中的学习和成长。

小熊身后还有一片绿色的草地和蓝天白云,给人以自然、和谐的感觉。

6. 封皮文字设计:在封皮底部印刷幼儿园名称、标志、联系方式等相关信息,幼儿园名称采用可爱的字体,标志采用简洁的图案,联系方式采用清晰的字体,以方便家长和教师辨识。

四、设计效果通过以上设计方案,幼儿园成长记录袋封皮设计具备以下效果:1. 外观美观:封皮采用璀璨、活泼的颜色和可爱的图案,吸引孩子们的注意力,增加对记录袋的爱慕度。

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮

幼儿园成长记录袋封皮一、引言幼儿园成长记录袋是幼儿园教育管理中的重要工具,用于记录幼儿在幼儿园期间的成长和发展情况。

作为幼儿园成长记录袋的封皮,其设计和制作需要符合一定的标准,以确保其功能的实现和使用的便捷性。

本文将详细介绍幼儿园成长记录袋封皮的标准格式。

二、封皮尺寸和材质要求1. 封皮尺寸:标准封皮尺寸为A4纸(210mm×297mm),可以根据实际需要进行调整,但不得小于A5纸(148mm×210mm)。

2. 材质要求:封皮应采用耐用、环保的材质制作,如厚纸板、PVC等,以确保长期的使用和保护幼儿成长记录袋内的文件。

三、封皮布局1. 封皮正面布局:a) 幼儿园名称:居于封皮的顶部居中位置,使用醒目的字体和颜色进行设计,以突出幼儿园的身份和特色。

b) 幼儿照片:位于封皮左侧,尺寸适中,清晰可见。

照片应具有良好的光线和色采效果,能够准确展现幼儿的形象特征。

c) 幼儿个人信息:位于封皮右侧,包括幼儿姓名、出生日期、性别等基本信息。

字体应清晰易读,字号适中。

d) 幼儿园标志:位于封皮底部居中位置,以图形或者文字形式展示幼儿园的标志,以增加封皮的整体美观性和辨识度。

2. 封皮背面布局:a) 家长联系信息:位于封皮的顶部或者底部位置,包括家长姓名、联系电话、家庭地址等信息,以方便幼儿园与家长进行沟通和联系。

b) 幼儿园联系信息:位于封皮的底部或者顶部位置,包括幼儿园名称、地址、电话等信息,以方便家长了解幼儿园的相关情况和联系方式。

四、封皮设计要求1. 颜色搭配:封皮的颜色搭配应以璀璨、温馨的色采为主,如浅蓝色、浅绿色等,以符合幼儿园教育的特点和氛围。

2. 字体选择:封皮上的文字应使用清晰易读的字体,如宋体、微软雅黑等,字号应适中,以方便家长和教师阅读。

3. 图案和装饰:封皮上可以添加一些与幼儿教育相关的图案和装饰,如小动物、卡通人物等,以增加封皮的趣味性和吸引力。

五、封皮制作要求1. 制作工艺:封皮的制作应采用专业的印刷和装订工艺,以确保封皮的质量和耐用性。

成长记录袋封面设计

成长记录袋封面设计

成长记录袋封面设计封面设计是成长记录袋的重要组成部分,它可以吸引人的眼球,传达出成长的主题,同时也能让人产生共鸣。

下面是一个关于成长记录袋封面设计的示例,希望能给您一些灵感:首先,封面设计应该符合成长的主题。

成长是一个充满阳光、积极向上的过程,所以封面的色彩应该以明亮、温暖的颜色为主,例如橙色、黄色、浅蓝色等,这样可以给人带来愉悦的感觉。

此外,可以在封面上加入一些与成长相关的图案,例如小树苗、蝴蝶、阳光等,以表达生命的成长和蜕变。

其次,封面设计应该突出个人化特点。

每个人的成长过程都是独特的,因此封面设计应该能够表达出个人的喜好和风格。

可以在封面上加入一些个性化的元素,例如自己的照片、喜欢的明星或动漫人物的插图等,以展现个人的独特个性和成长的轨迹。

同时,可以在封面上加入一些与自己梦想相关的元素,例如未来的职业、旅行目的地等,以激发自己不断成长的动力。

此外,封面设计还应该具有一定的艺术性。

设计师可以运用一些艺术手法,例如线条、构图、文字排版等,来提升封面的美感和视觉效果。

可以运用对比色的原则,将亮色与暗色相结合,来增加封面的层次感。

同时,还可以在封面上运用一些有趣的装饰,例如贴纸、手绘图案等,来增加设计的趣味性和个性化。

最后,封面设计应该传达出成长的主题和内涵。

可以在封面上加入一些富有哲理的文字,例如“成长无止境”、“拥抱成长的每一天”等,以激励自己继续努力和成长。

同时,还可以在封面上加入一些与成长相关的名言警句,例如“遇到困难就证明你在成长”、“未来的你会感谢现在努力的自己”等,以激发自己前进的动力和勇气。

总之,成长记录袋封面设计应该具有明亮、个性化和艺术性,并能传达出成长的主题和内涵。

希望以上的设计理念能为您的封面设计提供一些帮助。

小学“学生成长记录袋”使用说明

小学“学生成长记录袋”使用说明

小学“学生成长记录袋”使用说明
成长记录袋是指用以显示被评价者学习成就或持续进步信息的相关记录和资料的汇集。

它是对学生进行发展性评价的一项较好的工具,主要有两种用途:一是展示作品。

将被评价者最好的或最喜欢的作品收集。

二是反映进步。

将能反映被评价者进步情况的作品、测验卷、家长信、学习心得,反省材料的收集等。

它能较充分的体现新的评价理念,它的最大优点,是灵活性、个性化。

具体使用说明如下:
一、封面
由学校统一打印,学生美化。

1.学生在封面上给自己的记录袋起名。

如“成长的足迹”、“新苗长高了”、“雏鹰起飞”、“小手在变大”等等。

2.学生可以按学校设计的模板,添上花边等,用以美化封面。

(手绘、打印均可)
3.在封面上写好学号、姓名(注意:因成长记录袋将跟随学生六年,故不写班级,学号见学生胸卡)。

二、主体内容
(一)自我介绍
在学校统一模板上,设计以下内容:
1.姓名、性别、出生日期、所在学校、父母姓名等。

2.照片:贴上学生近期生活照片,照片以不大于5寸为宜,可以根据需要裁剪成各种形状。

1。

成长记录袋内容

成长记录袋内容

成长记录袋‎内容1、这就是我。

(先设计一个‎个性封面,作为开始一‎页,不贴照片,写上题目:这就是我。

然后每年9‎月一份,让学生用充‎满童趣的语‎言来给自己‎做一个介绍‎,同时配上一‎张自己最漂‎亮的照片(生活照,也可以是自‎己画的卡通‎画),可以有学生‎自然状况:姓名、性别、出生日期、所在学校、班级、父母姓名、家庭状况,自己身高体‎重的变化等‎等。

体现出一年‎一年的变化‎。

此外,中高年级还‎可以学生写‎上自己最喜‎欢的一句名‎人名言,及自己的格‎言,用来鼓励、鞭策自己。

一年级从本‎学期开始按‎此要求做。

其他年级一‎直是一份自‎我介绍,留下以前的‎,补一个本学‎期的就可以‎。

)2、我的计划书‎(是指学期初‎学生拟定的‎学习目标及‎措施,先设计一个‎个性封面,作为开始一‎页,写上题目:我的计划书‎。

然后每学期‎一份,每学期初写‎,按学期顺序‎积累装订。

低年级可以‎拼音写,几句话即可‎,高年级可提‎高要求纸要‎求统一大小‎。

要有日期,供以后比照‎,也可逐步修‎正、完善,学期初由学‎生自行完成‎,每学期一份‎。

以前没有的‎不用补,补上本学期‎即可,可以用样表‎)3、我最满意的‎作品(先设计一个‎个性封面,作为开始一‎页,写上题目。

然后每学期‎收集资料,按不同类别‎存档,统一纸大小‎,或把纸折齐‎,统一要在右‎下角加上时‎间。

可以包括平‎时最满意的‎作业一本,平时测试最‎满意的试卷‎一份,最满意的一‎篇作文,有创意的漫‎画、手抄报、等等,为学生提供‎一个自我展‎示学习亮点‎的平台和机‎会,由学生平时‎收集,学期内允许‎替换,以作激励。

)4、我看我自己‎(自己的学期‎总结,和计划相对‎应,和第二项计‎划书要求一‎样。

)5、同学眼中的‎我(选两名同学‎为自己评价‎。

每学期一份‎。

可以自己设‎计。

)6、教师眼中的‎我7、爸爸妈妈眼‎中的我8、悄悄话9、我的进步((先设计一个‎个性封面,作为开始一‎页,写上题目。

成长记录袋

成长记录袋

学生成长记录袋
一家庭状况
我家住在家中有的爸爸,的妈妈,的弟弟(妹妹,姐姐、哥哥)、的爷爷的奶奶,有着的生活氛围,在家中我觉得我。

二班级状况
我在年班学习,我是班级的(自我认识),在班级中我觉得我很,我认为我的班级是一个
,在这里我能获得:
三师长寄语
班主任
语文教师
数学教师
英语教师
物理教师
化学教师
生物教师
地理教师
历史、思品教师
四座右铭
五兴趣爱好
(一)
(二)
这些兴趣给我带来了
六自我评价与反思(优点和不足)
我认为我是一个
七他人评价的结论
大家都认为我是一个
(对于大家的评价我个人
)八有特色的作业(可以展示自己人为很优秀的作品)
九有意义的家庭作业
十日记
十一成绩单
十二存在的各种疑问
(一)学习上的
(二)生活上的
(三)解决方法
十三探究性学习的设计方案十四自己满意的作业。

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You just gotta ignite, the light, and let it shine 你只需要点燃那盏灯和让它发 亮 Just own the night like the 4th of July 把晚上当作自己的就像七月四 日 'Cause baby you're a firework 因为宝贝你是个烟花 Come on, show 'em what you're worth 来吧,让他们看你值多少 Make 'em go "Oh, oh, oh" 让他们叫《噢,噢,噢》 As you shoot across the sky-yy 当你闪过天空-空-空
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自由在人间是一种不切实际的奢望。 很小的时候我喜欢飞,可是我不会。 但我依然向往那种在天空中没有任何东西触碰的感觉。 连一根细线的接触都没有。 只有风轻挠着自己的每一根el like a plastic bag, 你可曾想过自己像个垃圾袋, drifting through the wind 在风中飘来飘去, wanting to start again? 想要重新开始? Do you ever feel, feel so paper thin 你可曾感觉到,自己跟纸一样薄 like a house of cards, 就像一屋子的卡, one blow from caving in? 风一吹就会倒下? Do you ever feel already buried deep? 你可曾想过,自己被埋得很深? 6 feet under screams but no one seems to hear a thing 在六尺下喊呀喊但谁都听不见 Do you know that there's still a chance for you 你知不知道其实你还有希望? 'Cause there's a spark in you 因为你心里还是有火花
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