2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区太平店镇八年级(上)期中道德与法治试卷

2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区太平店镇八年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题（每小题1分，共10分．）1．走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活，下列了解社会的方式不恰当的是（）A．去敬老院看望老人B．躺床上胡思乱想C．暑期参加夏令营D．上网看新闻2．随着年龄的增长，在社会中，我们（）①不再关心国家发展②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻③会更加关注社区治理，并献计献策④会与越来越多的人打交道A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．有人说过，“学生并不属于社会的某部分，我认为，他们本就不该属于社会的任何一部分”。

你认为这种说法（）A．是正确的，学生的主要任务是学习知识B．是正确的，学生的主要任务是培养品德C．是错误的，人的生存与发展离不开社会D．是错误的，在社会生活中才能学到知识4．人的成长是不断社会化的过程。

在社会生活中，我们通过学习（）①不断丰富知识②不断提高③不断增强规则意识④形成社会认可的思维和行为方式A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．目前，“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。

据权威部门统计：2018 年上半年，我国互联网和相关服务业运行情况良好，规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4171 亿元，同比增长22.9%．这说明（）A．网络为经济发展注入新的活力B．我们生活完全依赖网络C．网络促进了民主政治进步D．当今网络世界利弊共存6．并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。

最容易成为“网痴”的人是（）A．性格开朗，善于交往的人B．经常遭受挫折和失败的人C．学习成绩好的学生D．家庭有计算机可以上网的人7．下列对社会秩序认识正确的是（）①日常生活中，与我们关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序等②社会正常运行需要秩序③有了社会秩序，就能防止一切违法犯罪行为的发生④社会秩序是人民安居乐业的重要保障A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③8．不能体现尊重他人的是（）①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人批评、建议④不愿与学习差的同学交往A．①②B．②③C．①②③D．①②③④9．培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现出来。

下列属于文明礼貌行为的是（）A．中学生可以佩戴首饰上学B．妨碍他人不道歉无关紧要C．说话要注意场合，态度诚恳D．与他人发生摩擦，大打出手10．诚信就是诚实、守信用，下列关于诚信的说法错误的是（）A．诚信是一个人安身立命之本B．诚信是我们融入社会的“通行证”C．诚信是中华民的传统美德D．只要讲诚信，就一定能取得事业上的成功二、非选择题（40分）11．2019年3月31日，襄阳市一所中学300余名师生走出校园，到郊区欣赏乡村美景，体验历史文化，在快乐旅行中学习，在“行走的课堂”中受益。

学生们表示，此次研学之旅，不仅让他们走出校园开阔了眼界，还增添了他们对学习的新鲜感和兴趣，有效避免了研学旅行中“只游不学”的问题。

该校老师说：“通过这一系列的活动，让学生走进自然，学会和自然、和人、和大自然中所有的生物，进行一个和谐的相处，我们也是通过这一系列的活动，在活动中渗透对学生核心素养的培养。

”（1）如何看待此次研学之旅？（2）结合师生所言，谈谈青少年养成亲社会行为的意义。

（3）你觉得怎样才能养成亲社会行为？12．材料一：小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。

小宇经常利用网络查找资料，获取了很多知识，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友，原本性格内向的小宇变得开朗大方、乐于助人，成为大家喜欢的朋友。

材料二：小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，看见别人玩网络游戏，他跟着玩，看见别人浏览星座网站，他也每天登录该网站测运气，甚至别人推荐的不良网站，他也偷偷地进去瞧瞧…慢慢地，他逐渐走上歧途。

（1）请你分析一下中学生上网的利和弊。

（2）小宇是怎样利用网络的？（3）对比小宇和小阳的不同结果，你得到哪些启示？13．襄阳市公安局接到一KTV工作人员报警称：店内有了名年轻小伙酒后打人砸物大闹KTV．接到报警后，店头派出所3名民警还速赶赴现场，对3人进行劝阻制止，谁料3人借着酒劲不但不配合调查，态度逞强耍横，还辱骂、推操踢打3名民警。

随后，在赶来增援的民警配合下，3人才被带回公安局。

当日，警方依法对杨某、徐某和杨某某3人分别做出行政拘留20日的处罚。

（1）角度一：杨某、徐某和杨某某为什么会受到行政拘留20日的处罚？（2）角度二：杨某、徐某和杨某某的行为给我们什么警示？14．据报道，入冬以来，由于气温偏低，很多人在户外习惯把手插在口袋中，甚至有人在打车的时候依旧手插口袋而“伸脚”拦车打车。

一些的士司机对此十分气愤，并且拒绝搭载这样的人。

这在网上引发了网友的热议。

请你运用所学知识回答下列问题。

（1）材料反映了当前社会上存在的什么现象？（2）你最想对“伸脚”打车的乘客说些什么？（3）我们该如何做到尊重他人？15．小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。

在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄，同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，他常常说：您请坐!老师，早上好!同学，借给你用吧，同学们都乐意与他交朋友。

（1）小孙对人有礼主要表现在哪些方面？（2）在人际交往中为什么要讲究文明有礼？（3）在日常的生活中，你打算怎样做一个文明有礼的人？2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区太平店镇八年级（上）期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共10分．）1．【解答】亲社会行为又叫积极的社会行为，是指人们在共同的社会生活中经常会表现出的相互有益的行动与行为，如帮助、分享、合作、安慰等，所以ACD都是了解社会的方式；B选项方式不恰当，符合题意。

故选：B。

2．【解答】解答此题宜采用排除法。

随着年龄的增长，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。

②③④的说法正确且符合题意，应入选。

①的说法错误，我们应更加关注社会的发展和国家的进步。

此项应排除。

故选：C。

3．【解答】依据教材知识可知，个人是社会的有机组成部分，“学生并不属于社会的某部分”是错误的观点，人离开社会就不能生存和发展，故C符合题意；AB的判断是错误的，排除；D的判断正确，但理由错误，个人离不开社会是因为个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养。

故选：C。

4．【解答】人的成长是不断社会化的过程。

在社会生活中，我们通过学习不断丰富知识，不断提高能力，不断增强规则意识，形成社会认可的思维和行为方式。

①②③④符合题意。

故选D5．【解答】题干说明网络的作用，网络为经济发展注入新的活力，促进经济与社会的发展，A选项符合题意；B选项完全一词太绝对；C选项题干中未体现民主政治进步；D选项不符合题意。

故选：A。

6．【解答】最容易成为“网痴”的人是经常遭受挫折和失败的人，经常遭受挫折和失败容易产生心理问题，B符合题意。

ACD不容易产生网瘾。

故选：B。

7．【解答】社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，社会秩序是人们安居乐业的保证。

与我们关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

①②④说法正确，符合题意。

③说法错误，“防止一切违法犯罪行为的发生”的说法过于绝对。

故选：C。

8．【解答】根据所学知识，尊重他人就要做到尊重他人的人格、尊重他人的劳动，对他人有礼貌，因此选项①②③中同学的做法是尊重他人的表现，符合题意应入选C；选项④中的做法是对学习差的同学的一种歧视，是不尊重他人的表现，不符合题意。

故选：C。

9．【解答】培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现出来，中学生学礼仪守礼仪，说话要注意场合，态度诚恳，所以C符合题意；A错误，中学生不可以佩戴首饰上学；B错误，妨碍他人要道歉；D 错误，与他人发生摩擦要妥善解决。

故选：C。

10．【解答】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本；诚信也是一项民法原则，诚信是我们融入社会的“通行证”。

现代社会注重信用体系和制度建设，ABC观点正确，与题干不符。

D错误，讲诚信，有利于事业成功。

故选：D。

二、非选择题（40分）11．【解答】（1）本题考查参加集体实践活动的意义。

联系所学知识，可从知识、能力、品德角度回答问题。

（2）根据所学知识，养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，获得接纳与认可等方面作答。

（3）根据所学知识，从亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要关注社会发展，投身社会实践，遵守规则和习俗，帮助他人等方面作答。

故答案为：（1）研学之旅有利于开阔学生视野，培养学生对学习的兴趣和新鲜感，培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的核心素养和亲社会行为。

（2：①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

12．【解答】（1）本题考查中学生上网的利和弊，结合教材知识，从利（网络丰富了日常生活、打破了传统人际交往的时空限制、提高了效率等）弊（网络信息良莠不齐、沉迷于网络影响学习和生活、个人隐私容易被侵犯等）两方面具体作答即可。

（2）本题考查怎样利用网络的，结合教材知识，从正确利用互联网进行学习、交流和交往，抵制不良诱惑，主动远离不良信息：面对网络信息要明辨是非，不信谣、不传谣；行使公民的监督权等角度分析。

（3）本题考查对比小宇和小阳的不同结果，你得到的启示，结合教材知识，从网络是把双刃剑、发挥网络的积极作用、学会“信息节食”、做网络的主人等方面作答即可。

故答案为：（1）利：网络丰富了日常生活。

互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

弊：①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络，影响学习和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

（2）要正确对待网络，不做网络的俘虏，做网络的主人；在网络交往中要学会自我自我保护，提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；提高对网络信息的辨别、觉察能力，提高自己抗诱惑的能力；遵守网络规则；网络交往要遵守道德，如语言文明，真诚友好；上网要遵守法律，如不侮辱他人人格，不进行咋骗活动；等（3）①网络是把双刃剑，它有利又有弊。