陈昌会4月份随笔

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杂谈散文：四月清明时

杂谈散文：四月清明时江南经历了绵绵的早春烟雨，在温暖的阳光下脱下厚重的冬装，柳丝为它穿上绿纱裙，桃花、杏花在春风里盛开，嫣红的色彩点缀着它漂亮的外衣，一切是这般柔美、清明。

在岁月的匆忙中，又逢清明祭扫时，眼前飘过那年的清明节，尽管岁月流逝，往事历历在目，我们少先队员在烈士墓前祭扫，脖子上鲜艳的红领巾，在绿树丛中像盛开的鲜花，火红的队旗在阳光照耀下，灿烂夺目，在春天明媚的阳光里，我们在老师的带领下，深情的缅怀革命烈士的丰功伟绩。

《清贫》这篇方志敏烈士的遗作，这是老师给我们讲述的许多故事中的一个，“我从事革命斗争，已经十余年了，在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过，经手的款项总在数百万元，但为革命而筹集的.金钱，是一点一滴地用之于革命事业。

……清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”当他被捕入狱，面对搜身的敌人说：“我身无分文，是不是还要问我家里有没有一些财产，有是有，但不算多，去年暑天穿的几套汗褂裤与几双缝上底的线袜，已经交给我的妻子藏在深山坞里，准备今年暑天拿出来再穿，但我说出这几件‘传世宝’来，岂不叫那些富翁们齿冷三天！？”义正词严，感人至深。

许多年过去了，忘却了许多人和事，惟有这感人的故事时时萦绕在脑海，催人奋进，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”这些国之栋梁，以天下苍生为己任，赴汤蹈火，长眠荒野。

在清明时节，愿春风送去鲜花的芬芳，天下的清明，已慰忠魂。

让清廉之风在清明的天地永驻。

四月清明时，久雨后的天空是那么蓝，暖阳照耀着山川河流，山绿了、水绿了，杜鹃花开遍山坡，这清明的世界，一切纯洁自然，仿佛红领巾还在胸前飘荡，鲜艳的队旗还在烈士塔前飞舞，心头回旋着嘹亮的少年先锋队队歌，那个逝去的清明节又在眼前，无需满眼繁华，就爱自然清明。

四月的风景

四月，是一首奔放婉约的诗，是一幅迷人感动的画。它包涵着太多太多的情思，孕育着丰富多姿的韵意，闪动着生动鲜活的风景，燃烧着热烈奔放的希冀，总是令人在满足中深深地陶醉。
去年 6 月 25 日，我陪同
渝西北的同志们到仙女山
草原观光，领略南国牧原
滩 ”的时光大戏，渡一船人去梨花开放的云子山踏青。
花廊如画，移步换景。江水消瘦着，五里滩吼出一团团雪白的浪花。在画廊里，我怀疑两岸的山色偷了浪花，把她们挂在炊烟里的李树上。梨花吐出的白是
四月的田野，是一个生机勃发的世界。农人沿袭旧俗育种稻秧的田里，嫩绿的秧苗总想挣脱束缚，挤挤嚷嚷地争先恐后向上生长，昼夜地渴望季节加快脚步早日打开“ 秧门 ”，把自出嫁到大田中安家立户，以便自由自在地生活。麦垅上的麦苗一天天地在茁壮，逐渐脱下嫩绿的艳装，迫不急待地换上深绿的紫袍，巴望在和风簇拥中抖擞精神变得强筋壮骨，去拼命吸吮着甘露哼着优美的小曲拔节长高。一些早熟的油菜苗株，在同伴钦羡的目光中完成开花受粉、孕育新生命的历程，急急地要在花荚里快快地结出果实。马铃薯苗懒洋洋蟊伏在垄厢上，美美地享受着沃土肥力的滋养，过着优雅舒适的初夏蜜月，以尽情地壮实枝丫扩宽叶片，不声不响地积蓄营养并把它输送到根须，魔术般吹响结集号养育又圆又大的根块，等着有朝一日给耕种者送去一个大大的惊

四季青名人散文

四季青名人散文四季青的春天(2020年3月5日惊蛰)己亥猪年的冬天特别寒冷。

己亥猪年的冬天还特别漫长。

没有一个冬天是如此的渴皇春天的到来。

在外地封闭了一个月，真有点想家了。

往年两会召开的时候，正是北京的市花白玉兰绽开的时日。

今天3月5日，也是农历“惊蛰”，两会没有开。

疫情肆虐，两会延期了。

一雷惊蛰始，万物竟复苏。

复工复产的浪潮中，江南江北的备耕备种也火热展开了。

农时不等人。

应农时、抢春播，把9亿亩春播作物及时播下去。

这春播作物占了全年播种面积的一半啊。

在去年14连丰的基础上，大灾之年，更要把饭碗牢牢地端在自己的手上。

全年1.3万亿斤的收成必须确保。

否则要拿多少外汇去国际市场买粮啊。

三“农”事儿，怎么重视都不为过。

比起城市的封闭管理，农事更紧更忙的乡村，别是另一番景象。

看到江南的柳丝、江淮平原灿黄簇簇的迎春花、镇大棚里釆摘的菜农，也想到了北京家里小院外的玉兰树和自己那几十平米的小菜地。

今早，从友人朋友圈里看到，北京背阴向阳的地方玉兰花已开。

朋友还附上北京街头不知在哪儿拍的几朵绽开的白玉兰。

朋友还用喜悦的语言说：“春姑娘回来了。

”是啊，没有谁能阻挡春天的到来。

我的思绪一下回到北京的四季青。

四季青在海淀区西四环外西山脚下。

人民公社的时候，这里是北京城的大菜地，西单菜市场、东单菜市场、崇文门菜市场的蔬菜都是这里供应的。

改革开放后这里变为城区的一部分。

来过四季青的友人，都谓我家东门口两侧的两棵玉兰树是春天最早的使者。

也是，每年的三月初，人大会堂的“两会”刚刚召开，院子周围，诸如梧桐、樱桃、石榴、枫树、杨树、槐树、臭桐、柿子树等等树木，还是灰秃秃兀立时，四季青我家先是门北侧的白玉兰，而后是门南侧的紫玉兰几乎是无声无息地、静悄悄地绽开了。

一开门，在三月明媚的春光下，玉兰花的气息扑面而来。

你觉得整个世界都变了个样！玉兰花瓣儿润泽如玉，洁白无瑕，且硕大喜人。

在初春蓝天的映衬下，你会觉得她就是骄傲无比的皇室公主，白玉兰开得比紫玉兰早些。

从学生的一篇清明日记谈起

从学生的一篇清明日记谈起作者：姚海军来源：《七彩语文·教师论坛》2009年第12期清明节假前,我布置同学们回去以后参加扫墓活动,并写一篇日记。

假期后,刘磊交上来的一篇关于清明节的日记,是这样写的:2008年4月4日星期五天气晴今天是清明节,我和爸爸、妈妈去替老太烧纸。

中午,吃过午饭后,我和爸爸妈妈去老太的坟前烧纸。

开始,爸爸先拿了两张纸,烧了起来,然后我们把假钱和纸都烧了。

后来,我和爸爸在要离开的时候各磕了四个头,就快步离去。

看了这篇总字数一百字还不到的日记,略一思索,我摸着刘磊的头,轻声地对他说:“老太在世的时候,你还记得吗?”刘磊回答得很干脆:“记得,我小时候经常和老太在一起玩呢!”我又进一步引导他:“哦,那你还记得老太什么呢?”这时,刘磊陷入了深情的回忆之中:“我小时候,老太对我可好了。

我小时候很调皮,总是趁老太不注意,偷偷地把她的头发弄乱,可是老太从来没有过我,好像她就不知道生气似的。

后来,姐姐把事情告诉了奶奶,奶奶过来要打我,老太反而说奶奶的不是,说‘孩子还小,不懂事。

”’我继续悄悄地、轻轻地和他交流:“现在想起这些来,很感谢老太吧?”刘磊的话题立即又上来了:“还有一回,奶奶和别人一起出去办事了,让我和老太留在家里。

我小时候很调皮,对什么事情都好奇,每一样东西都要去看一看、瞧一瞧。

老太就由着我的性子,跟在我后面照应我。

谁知我越跑越快,老太只好跟在我的后面跑,毕竟老太年纪大了,一不小心,摔了一跤,把腿都摔断了。

幸好奶奶办事回来很及时,把老太搀回了家,可是老太一点都没有怪我。

我真是太对不起老太了。

”我被刘磊说的话打动了,就问:“站在老太坟前的时候,你想到这些了吗?”刘磊的眼泪都要流下来了:“想到了,我太想老太了!”我想,这个时候,孩子内在的表达需求一定已经被激发了,就对他说:“好吧,把这篇日记重新写一下,把自己想对老太说的话都写进去。

如果老太在地下能听到的话,一定更喜欢你这个重孙子的。

20204月28日

20204月28日
今天又是简单到仿佛乏善可陈的一天，如果不算写作的话，除了下楼扔了次垃圾，都没有出门，连昨天团购的水果都没去拿。

不过如果算上写作，倒是很不错，写了新的章节，将几首诗又改动了改动，还又新写几首，总之，除了稍微累了点，和原本计划今天写的随感没有力气再写了之外，没有其他任何问题。

所以，是收获满满的一天，不过真是没力气说更多了，贴贴昨天就想贴的美丽的花吧。

今天只选一种，橘色的非洲菊。

1、最多支数的一束，放在我画框里，有没感到仿佛梵高画中的花走了出来？
2、较多支数的一处，为和我的小天使们搭配。

3、家外，电梯过廊花架上的两支，曾经一直在这里摆过不同的花，在花架最后一次被砸之前，因为觉得出电梯看到花，感觉很好；其他人如果路过看到，应该也好吧？
当然，事实已证明，未必，至少未必是所有人。

这次是这之后第一次再摆，但也不想摆太多了。

4、楼梯过道上的一支，一支很有趣的花，似乎是两个花长在了一起，花茎隐隐能看出是融在一起的两支，花头也是并在一起。

5、看着近景清楚的。

最后，再贴一首为最后这瓶花写的一首诗。

海螺杯中的非洲菊
——范青
你是火炬，
你是艳阳，
你是以能听到海之声音为蓝本造型的高杯，你是以人类来源地来命名的花，
所以，尽管周遭黑暗、破损、肮脏，——但当你们在此矗立，
立刻就仿佛燃烧的火焰，
灿烂夺目中，
又映出了无际的远方……。

流水账4月14日｜日常

流水账4月14日｜日常一早起来，洗个澡，清醒自己，抄了俄罗斯流亡诗人伊.萨波洛娃的诗，《邮递员忘了回家的路》：“……邮递员忘了回家的路，但你还是能收到来自朋友的信件，自然是谈论生活更加沉重，自然是谈论孤独与敌意。

但有一封信，你永远等不到，就是说，有一些话没有人能听见，就是说，信件存在，但它们并没有写出来，幸福也存在，只是你无法找到。

”整理好公号和流水账。

L和妹子先后跟我联系，感谢。

下楼。

在小区门口吃了一碗拉面。

然后到新苑宾馆，结完账，坐大堂等候。

正知书院的大佬们陆续下楼，对住宿条件还比较满意，虽然多少有些客套的成分，不过，房间虽小，新装后睡个觉还是可以的。

我去年冬天天冷，有一次都没回家，直接在宾馆住了一晚上。

人陆续到齐，大家步行前去淹城遗址。

G在博物馆等我们，正是不好意思，惊动了她。

先参观了淹城博物馆，大家兴趣很浓。

对于一个县有这样一个博物馆，很赞。

当然，我在西北平凉地区，曾经看到过更赞的县级博物馆。

从博物馆出来，大家登高俯瞰了淹城遗址公园，然后坐电瓶车走马观花，在遗址公园遛了一圈，惜时间关系，没能坐船泛舟护城河上，也没有进入内城步行。

（左起：胖子，伯凡兄，海涛，江涛，何力，德付，陈婷，正知书院有三任主席和现任秘书长在，胖子也是创院院士）中午在枫华楼小酌。

这是我的中学校长的公子开的，我早已订了，他没在，专门吩咐给我留了酒，今天临时调换了个房间，老友L过来陪，他和伯凡兄一起吃过饭。

午餐很好，聊天，聊武进的经济环境等，我跟院士们介绍过，昨晚去的地方，我家周边，是“武进的锅底膛”，最脏最乱最落后，希望有机会带大家去太湖和西太湖边上，去雅浦去嘉泽等地，看看武进最亮丽的乡村一面。

L笑着跟大家说，朱老师是典型的武进人，一个就是你走你的阳关道我走我的独木桥，永争第一不服气不眼馋，第二个就是肉藏在碗里，不露。

我笑言，这两个特点，武进人或许有，但除了第一条（我也不争第一）跟我比较像外，第二条我关不着，我现在是全国打秋风而已。

2012年4月两会学习体会

学习两会精神后的一些想法——在行动中证明自己惠农区简泉小学蔡军今年的两会是在国际金融危机席卷全球的特殊背景下召开的。

代表委员肩负重任，努力为我们国家拿出迎接挑战的韬略、克服危机的良策，这也使得今年的两会格外令人关注和期待。

我认为，这次的“两会”给人民信心，给人民鼓舞，相信我们的国家在中国共产党的领导下一定会走向辉煌。

通过学校集中安排学习和我个人学习，我知道两会是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用。

一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。

两会也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。

这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。

两会的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。

两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。

经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。

我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。

因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。

通过这段时间学习，我还深刻感受到作为一名教师，同时又作为一名党员教师更应该在工作中严格要求自己，在工作中努力给其他教师做出表率。

而我本人同时又是学校的教务主任，我不管别人是怎么做的，我自己始终认为作为学校的中层在各项工作中都应该有大局意识，而且各项工作都应该在别人想之前、做之前都应该要做好、做细、做出表率，这样别人才会肯定你的工作能力。

【散文】四月，美在花开花落｜文娥

【散文】四月，美在花开花落｜文娥四月，美在花开花落文 / 文娥春末了，最后一次，我从刘家场坐车回市里。

一场盛大的花事谢幕之后，田野里，只剩下一些零零星星的油菜花儿。

绿色的豆荚，已经铺满了整个油菜地。

一路最熟悉的风景，都一一被抛在了身后。

因为极其特殊的原因，我的工作有了变动，两地分居的日子终于结束了，每周两地来回奔波的日子也结束了。

正在读高三的女儿米同学问我：“妈妈，求你的心理落差有多大？”我想了想：“八年。

”从教九年级到教一年级，中间差了八年。

掐指算来，我在刘家场初级中学整整工作了七年半。

七年半时间不长，仿佛就在一眨眼之间。

七年半时间不短，足以让我习惯了初中的生活。

生物钟很难一下子调整过来，因为我早已习惯了每天五点多钟起床，六点三十分进教室陪学生晨读。

每晚要担心米同学晚上打电话来，我必须等到接近十一点，方能放心地关掉电话睡觉。

三年了，我每天的睡眠时间少得可怜，每天都要操心着九年级一个班的学生，操心着跟着我读了三年书的侄儿一夫，操心着女儿米同学。

日子忙碌而紧张。

工作是中途变动，我接手的是一年级四个班的道德与法治课。

来黄杰小学的第二天，七点十五分，我就走进了一（1）班的教室。

因为从这一天开始，我就要参与这个班的跟班服务。

学校食堂离教室较远，学生每天都是由老师带到食堂早中餐，每天两遍，每次半小时。

还有每天的大课间四十分钟，以及中午的午睡，都是由班主任和跟班老师轮流交换，所以，工作是琐碎而忙碌的。

因为时间尚早，教室里学生并不多。

孩子们见了我，尽管不熟，但仍然有礼貌地向我打招呼。

有的孩子居然知道了我的姓，主动走过来问：“文老师，您是我们的《道德与法治》老师吗？” “您今天在我们班上有一节课呢！”这个班的娃娃，情商挺高的，我喜欢。

昨天下午放学，我带领西路队的十几个孩子，一路排队走到治安岗亭那边时，就已经发现了他们的行为很规范，透过孩子们的言行，我想到的是这个班老师们背后的付出。

刚进教室，就有一个穿灰色大衣的孩子走进教室，同样是热情地向我打招呼。

对母校的怀念情感随笔

对母校的怀念情感随笔不经意间离开母校隆回二中已经三十年了，岁月的流逝不但没有冲淡我对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。

1980年9月2日的夜晚，我已睡了。

父亲从正在离家30余里的隆回二中附近修六都寨水库的工地匆匆赶回，原来是他在工地劳作吃了晚饭之余，见隆回二中学生已报到读书，而他的儿子不知怎么样了。

于是独自来到隆回二中看分班榜，才知道他的儿子被分在第82班。

于是请假连夜赶回接我去报到。

不然，就错过读书的机会了！后来才知道早已寄来的隆回二中录取通知书被刘家村一个姓李的村干部藏匿了，怕好了姓廖的家族！隆回二中的确是一座风景秀丽人杰地灵的校园。

坐落在隆回县北方名镇六都寨，大约50亩土地，呈正方形，东西稍短，南北稍长，辰河从东南绕过，但在二中看不到河水出口。

学校的西北耸立着高高的青青的米珠峰。

当时校门开在偏东南方向，离辰河大约200米。

只有长长的木板桥连接到辰河对岸的六都寨镇。

沿校园南北中轴线两边，兴建了一系列俄罗斯式样建筑，东有3座平房教室，每座2间教室；有2座平房男生宿舍，每座2间大寝室。

西边有3座平房教室，每座2间；有1座平房女生宿舍，每座好像是2间大寝室。

在校园南北中轴线上，也兴建了一系列俄罗斯式样建筑，有学校领导办公平房、图书室、阅览室、实验室、医务室、食堂、礼堂。

其中特别让我魂牵梦绕的是校园内的花园，令我神往，每当春天橘子花开、秋天桂花飘香的时候，我就幻想有朝一日能到隆回二中工作生活!校门口有东西两个小操场：东边是一个土篮球场，西边是田径场。

校园南北中轴线上的道路铺有鹅卵石，宽敞而平展，四通八达。

道路两旁都是粗壮挺拔的我不知名的乔木，郁郁葱葱的，时有小鸟欢歌。

教室宽敞，只有南边有窗户，但光线较暗，理、化、生实验室齐备，有显微镜，图书杂志充实，阅览室幽静。

我85班的教室在东边第2坐靠东的一间。

清晨，朝阳洒落在树林茂密的缝隙间，露珠晶莹剔透地在花草上翻滚，小鸟在枝头鸣叫，同学们自由自在地高声朗读政治和古文，我则喜欢坐在教室靠窗的座位上，面对伸手就可以够着的女真树，背诵文言文。

陈昌见读书笔记

陈昌见读书笔记审定史料：一、史事书中的史事，是否与作书的人的年代相符。

如不相符，即可证那一书或那一篇是假的。

二、文字一时代有一时代的文字，不致乱用，作伪书的人，多不懂这个道理，故往往露出作伪的形迹来。

三、文体不但文字可作证，文体也可作证。

四、思想凡能著书立说成一家言的人，他的思想学说，总有一个系统可寻，决不致有大相矛盾冲突之处。

五、旁证以上所说四种证据，史事、文字、文体、思想，皆可叫做内证。

因这四种都是从本书中寻出来的。

还有一些证据，是从别书里寻出的，故名为为旁证。

——胡适《中国哲学史大纲》中国古代哲学大家，独有孔子一人的生年死年，是我们所晓得的。

……中国哲学到了老子、孔子的时候，才可当得“哲学”两个字。

（《中国哲学史大纲》）哲学的门类：一、天地万物怎样来的。

（宇宙论）二、知识思想的范围、作用及方法。

（名学及知识论）三、人生在世应该如何行为。

（人生哲学旧称“伦理学”）四、怎样才可使人有知识，能思想，行善去恶呢。

（教育哲学）五、社会国家应该如何组织，如何管理。

（政治哲学）六、人生究竟有何归宿。

（宗教哲学）《中国哲学史大纲》哲学史的种类：一、通史。

例如《中国哲学史》、《西洋哲学史》之类。

二、专史。

（一）专治一个时代的。

（二）专治一学派的。

（三）专讲一个人的学说的。

（四）专讲哲学的一部分的历史。

哲学史的目的：一、明变二、求因（甲）个人才性不同。

（乙）所处的时势不同。

（丙）所受的思想学术不同。

三、评判（甲）要看一家学说在同时的思想和后来的思想上发生何种影响。

（乙）要看一家学说在风俗政治上发生何种影响。

（丙）要看一家学说的结果可造出什么样的人格来。

中国哲学史的分期：一、古代哲学（老子到韩非）二、中世哲学（汉到北宋）三、近世哲学。

哲学的史料一、原料二、副料整理史料的方法一、校勘二、训诂三、贯通《中国哲学史大纲》哲学在中国文化中的地位：哲学在中国文化中所占的地位，历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。

在中国，哲学与知识分子人人有关。

流水账4月25日｜日常

流水账4月25日｜日常今天起得也晚，睡得挺好，但几乎每天做梦。

早上煮了酸菜包方便面当早餐。

昨晚喝了不少酒，酸汤面对胃舒服。

写小楷日课。

接着小楷录了徐战前兄昨晚发我的他写于2004年的两首怀古诗，今天是崇祯自缢日。

我后来在社交媒体上把这两首诗揉进了一段文字，诗内容见后面文字。

钢笔抄了全勇先译尹东柱《春天》：“春天在血管里像小河一样流淌，水声汩汩小溪时近时远的山坡盛开着连翘、金达莱和黄色的白菜花熬过整个冬天的我像簇青草一样破土而出快乐的云雀啊无论在哪一处田垄都快乐地冲上云霄吧蔚蓝的天空渺渺茫茫那么高远”全老师作为编剧的《悬崖之上》昨晚首映，昨晚恩超包了一场，我因提前有约，未能前去观影。

忙完，收拾书包，背着几本沉重的书出门。

下楼一看天色不好，折回家拿了把伞，后来才知道，这把伞有多沉。

先去吃午饭，一份金汤酸菜鱼，36大毛，出汗解酒。

边上一桌人在谈四川某地的康养小镇的商业规划，其中一位被请的劝大概是四川某少数民族县出来的商人不要去趟浑水，没产业没钱，投资周期长，退出机会少，风险大，似乎被劝动了。

都是动辄几个亿，最少也是几千万。

不过，劝与被劝之人，都还是草船借箭派。

我一穷人，听到钱就声声入耳。

饭后，背着沉重的书包，去马连道。

很久没去了，店小二该药巡视去了。

原来阴沉的天出太阳了，背着沉重的书包，走了7公里多，汗湿牛衣，肩膀酸疼～习惯了负重的双肩，竟然变修了，有点弱不禁重了。

很久没有这样步行到茶叶店了。

这也是今年第二次过7公里的不行。

太座给我泡了一杯竹叶青，一杯苦荞，解渴解乏。

整理前些日子出版社朋友寄来的书，以及我这些天买的书，有两本黑塞买重了——今天京东退了70多块钱的书，据说是没货了。

好吧。

太座说，姑娘来挑了些出来，准备高考后看，我看有陀思妥耶夫斯基的作品，这些书可能还不适合她，其实德米安之类，倒是我为她买的。

读书。

被太座偷拍摘了眼镜读书的样，正好我在书上写旁注，然后正襟危坐起来，干脆给书店做个广告。

今天最火的，是清华大学校庆时学生表演的舞蹈。

【西北文苑】总第054期（2020年4月17日）

【西北文苑】总第054期（2020年4月17日）【西北文苑】总第054期本期目录：寻觅/刘信良品春/天韵百合朋友，珍重！/王会海浆水面/耿娟一树一菩提/也马忆当年/楚旺群春/陈仁悼谢志安老/石侃之寻觅文/刘信良沿着蝴蝶的飞行我寻觅着你翻过山梁，越过湖泊寻呀寻一场突袭的阴雨把我引向迷途的它方在借酒浇愁的船帆上我寻觅到你却看到再也无法亮起的心窗品春文/天韵百合有人品酒，有人品茶，今天我们来品春。

春究竟是什么味呢？我觉得春赐予我们的是六味杂陈。

当春风吹化了冰雪，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙，大地山野披上新绿，取代了寒冷荒芜，寂寥萧瑟的冬天，这时候我们欣喜若狂，心里仿佛灌了蜜一般甜，春是甜的。

当春花明媚鲜妍时，大家纷纷赏花去，杏花，桃花，樱花，牡丹花，油菜花，应时而开，大地像极了浓墨重彩的油画，粉红、雪白、桃红、亮黄、淡紫……各种各样的花争奇斗艳，美不胜收，蜂飞蝶舞，人潮如海，街头巷尾议论的都是去哪里看花，生怕自己误了某处撩人的春色，赏春大军浩浩荡荡，场面火爆，春光恣肆烂漫，这时候的春是辣的。

春风来的时候，有的花草儿觉醒得早，早早得盛开，有的花草比较懒，迟迟不醒来，树上依然光秃秃的。

地上依然还是去年冬天的荒草懒洋洋地躺着，春天啊！一半新绿嫩一半衰草黄，并非全面繁荣昌盛，让人心里感觉酸酸的，不是滋味，春是酸的。

常言道:人无千日好，花无百日红。

又言:花红总有一落。

是呀！明媚鲜妍能几时？终有花褪残红之日。

那时，花谢花飞花满天，红消香断惹人怜。

满地落红铺锦绣，春城无处不伤感。

春天是短暂的，好花不常开，好景不常在，人们悲秋伤春，春是苦的。

春天是播种的季节，我们种桃种李种春风，我们放飞风筝，放飞梦想，放飞希望，春天是有滋有味的，盐是百味之首，春是咸的。

春天温差大，一会儿春寒料峭，一会儿春风和煦，一会儿艳阳高照。

一会儿棉袄，一会儿衬衫，一会儿毛衣外套。

叫你无所适从，它要调教你如何学会适应冰火两重天的生活，它就是这么刁，就是这么麻，春天是麻的。

论坛心得体会

论坛心得体会定边县第二届校长“大论坛”培训心得体会油房庄乡中心幼儿园王海燕4月24日上午八点半，我有幸参加了由县教育局举办的第二届校长，园长“大论坛”，为期一天的培训，给我带来了不少的收获。

我是第一次参加这样的大论坛，各学校领导准备充分，精彩的演讲出了他们独特的管理风格，丰富的校园文化建设，灵活的打造高效课堂，多样化的社团活动等使我进一步认识到学习的重要性与创新的必要性。

虽然幼教组只有二幼的副园长蔡雪梅做了演讲，但她的报告足以有值得见解和学习的地方。

她的讲题是“家园携手，共育小苗”。

从她的报告中使我收获到“怎样开好家长会?”。

家长会长期以来一直是幼儿园家长工作的一种重要途径，许多幼儿园每个学期1-2次家长会，一般都是教师扮演教导者的角色，家长自然扮演被教导的角色恭恭敬敬地听任老师“训导”。

家长会基本流于形式，并没有发挥其应有的作用。

要开好家长会，无论是园长还是老师，首先应转变观念，这是开好家长会的前提。

《幼儿园教育指导纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。

从中我们可以看出三点：第一，家长和教师是平等的。

教师不能因为受过学前教育的专业训练就看不起家长，认为家长不懂教育孩子，家长理所应当接受教师的“训导”。

我们也不应该把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错，是家庭教育的失误。

事实上，我见过不少家长，虽然不是做教育工作，但却对教育孩子有自己独到的见解，值得我们学习。

与家长建立平等的对话关系，那就意味着家长和教师是利益共同体，他们最关注的都是孩子的健康成长，而孩子的健康成长又依赖于家长和教师的合作，只有家园合作才能形成教育上的合力，才能使1加1真正大于2；第三，从教师的角度看，家长也是幼儿园重要的教育资源，家长来自社会各行各业，他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源，理应加以充分利用。

其次，家长会要有计划、有准备、有内容。

每个学期开几次家长会，每次家长会的主要议题是什么，幼儿园的总计划中应有合理的安排，同时，每个班还应根据自己的实际情况来确定，班与班之间可以在不同的时间、地点开家长会，也可以有不同的议题，家长会也可以分对象进行，比如，只有爸爸参加的家长会就很有新意，也很有针对性。

2024年4月反腐倡廉活动心得体会6篇2

2024年4月反腐倡廉活动心得体会 (2)2024年4月反腐倡廉活动心得体会 (2)精选6篇（一）2024年4月的反腐倡廉活动让我深受触动，思考和体验了很多。

通过参与活动，我对反腐倡廉事业有了更深刻的理解，并在实践中体会到了其重要性和影响力。

首先，反腐倡廉活动让我认识到腐败对社会的巨大危害。

在活动中，我们观看了一些腐败案例的视频和图片，了解了腐败行为给国家、企业和个人带来的严重后果。

这让我认识到，腐败不仅仅是个别人的问题，更是整个社会的问题，它会导致资源的浪费，阻碍社会的发展，损害公众利益，甚至破坏社会的公平和正义。

其次，反腐倡廉活动强调了个人责任和拒绝腐败的重要性。

在活动中，我们通过学习反腐倡廉的法律法规和道德规范，了解了如何预防和拒绝腐败。

这让我明白，每个人都应当承担起反腐倡廉的责任，秉持廉洁正直的价值观，并且要敢于举报腐败行为。

只有每个人都积极参与反腐倡廉活动，才能够共同构建一个廉洁、公正、和谐的社会。

最后，反腐倡廉活动让我感受到了社会的变化和进步。

通过活动，我看到了许多反腐倡廉的成功案例，这些案例表明了我国在反腐倡廉道路上取得的巨大成就。

这给我带来了信心和希望，相信只要我们持续努力，反腐倡廉事业一定能够取得更大的成就，建设更加美好的社会。

总之，参与2024年4月的反腐倡廉活动给我留下了深刻的印象。

这次活动让我深刻认识到腐败的严重危害，以及个人在反腐倡廉中的责任和作用。

我将会把参与活动的体会融入到日常生活中，努力做到廉洁自律，积极拒腐防变，为建设一个更加廉洁、公正的社会贡献自己的力量。

2024年4月反腐倡廉活动心得体会 (2)精选6篇（二）2024年4月，我参加了一场反腐倡廉活动，对此我有了一些心得体会。

首先，这次反腐倡廉活动让我认识到反腐倡廉的重要性。

腐败问题是我国社会发展中的一个突出问题，严重影响了政府的公信力和民众的利益。

通过参与活动，我深刻领悟到反腐倡廉不仅仅是一项任务，更是一种价值观和道德底线的体现，它关系到国家的长治久安和人民的福祉。

故乡的夜——写在四月

本文作者：黄华明（中国一冶集团设备检修公司）申明：本文版权归作者所有，未经允许，不得发表。

本文作者保留追究相关法律责任的权力。

谨以此文，写给我们的日子，来感怀已经失去的日子和即将失去但还未失去的日子！佛说：前世五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过！很多东西，在我们不经意间就消失了！就像那夜，那乡村的夜！或许是江南的水太柔了，让我也在自然与不自然中形成了一种多愁善感的性格！一个人在城市里呆久了，偶尔在夜里孤独的徘徊在湖畔，看着天空的几颗星星，却意外的发现，武汉的夜空星星没有家乡那么多那么明亮了！故乡的夜，永远是那么的神秘，迷人！故乡的夜呵，是一种静寮！苍翠的山，在夜间形成高大的轮廓，几排房屋隐藏在群山之中，让人情不自禁的就会感到，人类的渺小，自然的伟大！难怪诗人苏轼会发出”寄蜉蝣于田地，渺沧海之一粟”的感慨了！故乡的小山村，透露着古老的气息，却仿佛永远都看不够！不管过去多少年，都会让人倍感亲切！在失落的时候，只有故乡，只有故乡的夜，才会无私的容纳下你，让心思沉静，让感情不再漂泊。

在地球的某个角落里，让我们享受生活！故乡的小山村，被四周的群山环绕着。

每当夜幕来临时，那里没有城里的万家灯火，只有几盏点灯闪烁着微弱的红光。

仿佛遥远天际几颗孤寂的流星，衬托了这乡村夜的美丽，勾画出另一个人间的天堂！城市的夜，已经不能称为夜了。

少了黑色的夜还能叫夜么？永远都是那么的明亮，繁华，喧闹。

抑或是我顾虑太多了，走在如此明亮的大街上，却有种很不安全的感觉！或许习惯了乡村的那种静吧！在这个陌生的城市里，我们都是匆忙的赶路人，在心中早已隐藏了那份心灵深处的孤独！城市的夜呵，人们依旧是脚步匆匆。

乡村的夜，是一种莫名的动。

而如春的江南，更别有一番景象了。

各种虫子的叫声不绝于耳。

变成了一组天然的旋律。

此刻，这江南的夜，这如诗的夜，怎能不叫人心醉，不令人怀想？！乡村的夜，空气里总有一种青草和鲜花的味道，那是一种最淳朴最自然的味道。

万教会[2007]9号

万教会[2007]9号万州区教育学会关于第三届教师行动研究成果评选结果的通报各中小学、幼儿园、职业学校：近日，区教育学会组织评委会对各校推荐的教师行动研究成果进行了初评、复评和终结评审，共评出成果奖406件，其中，一等奖53件、二等奖119件、三等奖234件。

现将获奖情况通报于后（各等级奖排名不分先后）。

附件：万州区第三届教师行动研究成果获奖名单二○○七年六月二十八日主题词：教师成果获奖通报抄送：重庆市教育学会，万州区教委、区民政局、区科协，区教科所。

万州区教育学会秘书处 2007年6月28日印发附件：万州区第三届教师行动研究成果获奖名单一等奖（53件）编号姓名单位题目1 李秀林新田中学“下药”还需“对症”2 李晓霞江南初中作文教学观念与行为的嬗变3 杨军龙宝中学观摩主题班会：我心目中的老师形象4 程永凤双河小学心香一瓣5 胡显群双河小学“软”和“硬”之间6 任君铁锋小学花儿朵朵绽放7 江奎新乡小学浅谈小学一年级应用题教学8 张德莲后山小学越过“雷池”，“风景”无限9 沈云高峰小学一次作业引发的思考10 陈昌蓉高峰小学我的班主任故事——眼泪的背后11 李红鸡公岭幼儿园关注心理需要培养年轻教师的问题意识12 万良萍鸡公岭幼儿园探索性科学活动――玩电珠13 杨晓英鸡公岭幼儿园让教师活动成为教师成长的催化剂14 刘纯粹天城小学我班的“大姐大”15 冉国庆落凼小学学生日记的启示16 游庆华鸡公岭小学经历着并快乐着17 吴娟鸡公岭小学用爱教育用心感悟18 彭应丽鸡公岭小学一个教师的成长手记19 李春雨电报路幼儿园涵涵变了20 吴玲惠飞士幼儿园焦虑困惑欣慰21 何玲李河小学金丝雨22 张丽红光小学走出妒忌的泥沼23 张程玉沙河小学认识在交流中提高智慧在交锋中生成24 付绍蓉培文小学新时期农村小学德育之我见25 贺春明上海小学用挚爱抚慰驿动的心灵26 刘君双河小学利用“错误”资源生成“精彩”课堂27 付世平双河小学让对话凸显课堂精彩28 向峰罗田小学融情景于计算寓计算于生活29 熊霞白羊小学创设矛盾激疑促思30 曹志平后山小学对于问题男孩的诊断31 彭应权后山小学留住“意外”让课堂大放光彩32 易兴蓉电报路小学个性品读感悟真情33 曾人平电报路小学捕捉意外，让数学课堂更加生动活泼34 殷莉汶罗小学架起生活与数学的桥梁，体现数学价值35 董小平枇杷坪小学如何在阅读教学中强化学生的有效思维兰萍36 杨贞萍鸡公岭小学走在春天的路上37 张小雨鸡公岭小学“画家和牧童”教学案例及随感38 高雪峰鸡公岭小学在诠释、演绎中成长39 黄春花电报路幼儿园给留守儿童多点爱40 徐立新田中学别让网吧吞噬孩子41 李劲松国本中学把课堂还给学生42 熊云波国本中学爱的路上我们并肩前行43 冉和平西山初中润物细无声44 陈远亮纯阳实验学校爱在师魂中闪光45 晏兴国岩口复兴学校教研促使我成长46 胡奇星后山小学后山镇家庭教育调查报告47 黄黎娟赶场小学作文教学我们永远不舍的情结48 李勇枇杷坪小学小学生心理健康现状调查报告王红忠49 黎延安鸡公岭小学亲历实践探索体验50 刘彬新田中学网络课程的教学设计与评价51 李忠琼上海中学万州区农村中小学实施体育新课程存在的问题与对策52 谭晓燕沙河中学宽容――不仅仅是一种美德53 韩军宁波小学加强意境教学注重审美体验二等奖（119件）编号姓名单位题目1 牟炳梅周家初中师爱无痕2 刘成凡分水中学加强学习，不断适应新课程理念下的高中化学教育3 杨芳分水中学让亲情回归4 何光辉高升初中关注学生心灵――让每一位孩子健康成长5 李晓辉沙河中学凉面的味道――我的教育故事6 肖华高龙初中给生命献上一片阳光――－一个留守儿童成长的艰辛历程7 魏光荣太龙初中用心倾听用爱感化8 崔素英龙宝中学为了那片红叶9 付雪艳龙宝中学爱的真谛10 覃小平双河小学把特殊的爱献给特殊的学生11 李秀生罗田小学点亮那盏灯12 谭琴罗田小学教室里的不速之客13 严太春罗田小学失败也让我感动14 陈瑶罗田小学复读带来的思索15 谭伶俐响水小学我的教育故事16 陈仁书铁锋小学执教随笔五则17 吴炼铁炉学校爱的春雨18 刘灵巧新乡小学对小学数学创新教学的浅谈19 崔淑华新乡小学借助有效的合作学习提高课堂教学效率20 张娟孙家小学面对让你生气的孩子，你鼓励了吗？21 邓兴宏孙家小学台球风波引起的反思22 向光琼罗田小学用爱心让幸福留守23 何永红罗田小学给爱一个天平24 谭美碧郭村小学剃头25 张华甘宁小学春风化雨润童心26 张传娇后山小学学生心中的音乐课27 蒋艳后山小学用爱滋润孩子的心28 陈光芬高峰小学坚持是打开心扉的钥匙29 张成庚高峰小学赏识能让学生进步如飞30 张文昕鸡公岭幼儿园你知道我在想什么吗31 龚科鸡公岭幼儿园幼儿兴趣生成的区域活动32 罗娟鸡公岭幼儿园让幼儿成为区域活动的主人33 张家权天城小学他？举手了！34 张传召天城小学从失败中学习35 余小容天城小学老师你不要骗我36 张胜平天城小学本真源于自然37 魏平落凼小学我的“育苗”故事38 宴燕电报路小学小学生与中国四大名著38 文霞余家小学玉米苗的故事39 魏素清赶场小学让孩子学会爱40 谭娟福建小学超女新“唱”41 陈登杰王牌小学孩子老师一直在等你42 黄秀琼王牌小学为孩子撑起一片晴空43 余峰高粱小学考试――让学生自己出题44 胡线岩口复兴学校学习改变命运45 石安南电报路幼儿园向日葵会转动吗――对幼儿探究学习的指导46 付承洪李河小学用爱心唤醒沉睡的心灵47 张丹瀼渡小学用爱的阳光照亮她的心48 王荣红光小学共筑山乡和谐教育梦49 谭玉沙河小学“让爱作主”构建和谐的师生关系50 张静沙河小学他的天空谁照亮51 陈道兰培文小学说演结合――语文训练的有效途径52 谭析军培文小学让学生绽放智慧的光芒53 谭祥勇培文小学给“积累”插上联想的翅膀54 向兴华培文小学让“乌鸦”在诵读中“喝着水”55 谭家坤天城小学原来教师范读如此重要56 曾垂华谷雨小学尊重别人保护自己57 周易祥白土小学数学与生活58 方斌白土小学小学数学“体验学习”的探究和实践59 陈雪松长岭小学爱从沟通开始60 牟联蓉长岭小学感悟数学体验生活61 崔伟双河小学无论什么时候，你都有说话的权利62 魏春宁波小学变“教教材”为“用教材”63 李德霞响水小学让学生在辩论中“交际”起来64 骆大君谭菊响水小学感受数学教学语言使用的有效性65 段增祥太龙小学值得深思的教育66 兰国芬铁炉学校“老师是一只青蛙”67 熊成建五桥小学寓教于乐水到渠成――特级教师黄爱华“数的大小比较”教学片断赏析68 谭宗建罗田小学怎样有效的读--《长城》一课教学研究案例69 黄琳后山小学“年月日”课堂教学有感70 胡禄美后山小学培养“数感”提高数学修养71 曹光莉后山小学让生活成为学习语文的金钥匙72 苏大银高峰小学用你的智慧捕捉精彩的生成73 唐凤莲鸡公岭幼儿园有朋友真好74 印浪天城小学在情景中探索在应用中发展75 黄学君普子小学生成让课堂精彩起来76 黄国礼普子小学如何让“无情”作文更有情77 易琳余家小学对学生多一些耐心78 廖小勇赶场小学对话直抵心灵关注课堂生成79 牟海蓉赶场小学细微之处显真情80 吴世燕赶场小学生活情景创造课堂灵性81 戴忠财贺素芳汶罗小学听了吴老师的课以后82 牟建蓉汶罗小学“克和千克”课堂教学案例分析83 王东鸡公岭小学掌声--“跨越海峡的生命桥”执教记84 向冯娅电报路幼儿园将快乐还给孩子85牟流清飞士幼儿园从“野蛮”到“乖巧”――对一个攻击性行为幼儿的教育个案86 杨华飞李河小学爱心与赏识浇灌的花朵更艳、更美87 冉振菊李河小学“学困生”课前辅导与课后辅导的比较研究88 张光云鹏程小学让教师真正成为学生学习的促进者89 谭艳蓉培文小学教师应更多的关注每个学生的情感90 向科阳谷雨小学打开学生心窗让对话凸显精彩课堂91陶莉白土小学让课堂教学更合理更有效――小学数学案例分析与策略92 向健分水中学《爱莲说》课堂实录93 刘培明响水初中案例分析――面积与代数恒等式94 丁碧秀太安初中用爱浇灌学生用人性感召学生95 何明菊龙驹中学“百元大钞”换不来一个脐橙96 唐裴俊纯阳实验学校一路上有我97 吴中红岩口复兴学校教育，从读懂孩子做起——问题学生？留守学生98 李今卓岩口复兴学校源活则水清99 陈会英培文初中真情呼唤情煽泪下――“献给母亲的歌”案例100 张鹏飞云阳宝坪中学“雷电颂”教学设计101 冉贞春龙宝中学让学生在探索中学会学习――“乙酸”的教学案例102 李东霞鱼泉中学“马说”教学实录与教学后记103 曾艳塘坊初中让学生在感恩中成长104 钟代奉塘坊初中“献给母亲的歌”教学案例105 黄国传太龙初中巧引妙用点评语和风细雨润心田106 熊德英高锋小学为农村“留守儿童”撑起一片蓝天107 彭公玉万宇王牌小学不容忽视的德育工作108 吴登莲红光小学学生综合性学习中主体性的实践与探索109 向健分水中学浅谈如何培养学生的语感能力110 谭乾海分水中学英语新课改新教法111 曾俊分水中学做一位“美”教师112 向立淑新田中学浅谈新形势下班级的爱国主义教育113 邬继怀新田中学提问变通评估114 向诗霞新田中学从母语学习和学习心态寻找学习英语的动力115 谭祥贵万二中老师我想对你说――学生心目中的“信息技术课”调查分析116 谭家琴沙河中学记忆在生物学习中的应用117 毛大军龙宝中学论个性发展与体育教学的关系118 杨仁俊新田中学对留守学生进行“感恩教育”119 李峥嵘宁波小学孩子，你能明白吗三等奖（234篇）编号姓名单位题目1 骆军分水中学我与学生共成长2 张渝敏太安初中浅谈语文阅读教学中的德育工作3 苏仁爱沙河中学一篇周记让我想到的――班主任工作随笔4 李永红沙河中学课程整合应用的探讨5 丁建华国本中学遭遇恋师女孩6 陈绍萍国本中学我的教育故事7 谭文明三正初中二十年教育人生8 宦成梅三正初中我的教育故事9 周长慧纯阳实验学校一次新的尝试10 魏大伟新田中学纸条里藏着的尊严11 胡勇万二中从“菜鸟”到“老鸟”12 陈鹏万二中挽回迷失的青春13 刘建新万一中一个体育教师的日记14 张萍万一中感谢学生15 杨绍全龙宝中学从教生活二、三事16 谢小红唐坊初中我跟学生套近乎17 崔建塘坊初中成长18 张磊塘坊初中培养写作兴趣激发创作激情19 魏音新田中学课堂教育潜移默化执政为民深入人心20 胡德蓉双河小学鸡毛掸子中的爱21 杜明双河小学一瓶矿泉水22 陈忠长滩小学纯真童心，你知多少23 向敏罗田小学关爱24 邓芳铁锋小学野百合也有春天25 陈友莉铁锋小学我们赢了26 代正乾熊家小学父爱轰然倒塌师爱撑起一片蓝天27 骆勋容熊家小学对“失恋”后一首诗的处理28 张静熊家小学爱29 彭思玉熊家小学化作“春泥”更护花30 曾志兰熊家小学呵护幼嫩的心灵31 赵成玉熊家小学让赏识回归自信32 王英铁炉学校让学生合作学习33 杜德菊铁炉学校你们快乐所以我快乐34 黎万会新乡小学浅谈对学生良好行为习惯的培养35 郑明斌新乡小学怎样才能让孩子轻松识字36 汪永安新乡小学联系生活学好数学37 陈秀云新乡小学浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练38 汪兴国新乡小学为孩子创造一片畅想的空间39 秦海南新乡小学由“东施效颦”想到的40 李进军新乡小学强化实验教学环节提高学生实验能力41 张郊孙家小学让孩子在赞美声中健康成长42 谭俊莉孙家小学作业评价中的情感交流43 李洁孙家小学对教育习惯的反思44 刘小蓉柱山小学爱就是教育45 温定英中加友谊小学“失窃”风波46 邓加国柱山小学幸福的眼泪47 陈伟罗田小学无心，也是一种过错48 魏峰罗田小学绽放在心灵的马蹄莲49 张志红罗田小学他怎么舍得如此自残50 殷海河甘宁小学内心充满阳光的一天51 易兴霞甘宁小学那一声“妈妈”让我感动52 冉熹娅后山小学和蜗牛去散步53 吴艳后山小学“迟到”的泪水54 伍立志后山小学老师，请把“Ｘ”打小点55 陈光洪高峰小学把快乐与自信留给孩子56 张雪飞高峰小学孩子,理应受到尊重57 马培玉高峰小学期待中成长58 熊德萍高峰小学换一种方式,播下一份希望59 张红霞高峰小学好孩子是夸出来的60 涂纯清高峰小学笑一笑，感觉真的很美妙61 张芳高峰小学知识不仅仅是教出来的62 张玉良高峰小学让你的孩子喜欢你63 韩叙彦高峰小学爱，让学生快乐地成长64 熊炳梅鸡公岭幼儿园零的突破65 杨艳红鸡公岭幼儿园教育叙事研究案例――开火车66 罗桦鸡公岭幼儿园因为喜欢而靠近67 魏小江天城小学教学日记――贴近生活让数学生活化68 陈名莲天城小学烛光荧荧师爱绵绵69 蒋余芹天城小学怕考试的小女孩70 杨燕枝龙驹小学学生拿了钱以后71 方绍权普子小学浅谈如何提高农村小学生的作文能力72 蒲磊普子小学我们一起“经历错误”73 谭军余家小学我被学生“主导”了一回74 谭地美余家小学爱心所至金石为开75 彭冰红余家小学浅析语文阅读教学76 汪枫余家小学真诚让心灵飞翔77 李江萍赶场小学无痕——尊重学生新境界78 冉世梅赶场小学班主任“偏方”79 陈梅修赶场小学意外的收获80 许传芳赶场小学课堂因你而精彩81 李美奎赶场小学孩子，你是我的老师82 张帮树赶场小学化作春泥更护花83 向亚莉赶场小学守护心灵，让每一株花草都开花84 李庆峰新田小学春风化雨润物无声85 熊德芳福建小学老师谢谢您的关爱86 李昆娟汶罗小学一场特殊的军旗比赛87 龚佑平王牌小学君子协定88 阎娟王牌小学一堂精彩的数学课89 张进鸡公岭小学“同课异构”解决教学研究中的困惑90 付小华鸡公岭小学好的开始是成功的一半91 应维春高粱小学希望在赏识背后92 邓立志高粱小学磨砺中反思反思中进取93 晏廷荣岩口复兴学校教育是一门爱的艺术94 张明英岩口复兴学校教育，在磨炼中成熟——我的教育故事95 吴善淑岩口复兴学校我是教师我幸福96 汤国庆岩口复兴学校我从“重威信”到“重真诚”的转变97 易良平岩口复兴学校考老师98 魏文祥走马小学老师我行吗99 黄湘渝直属机关幼儿园孩子与汽车的“缘份”100 彭德秀:李河小学我愿做个自私的巨人101 谭蓉:李河小学“可怕”的孩子们102 万加斌:李河小学兴趣是孩子最好的老师103 马丽娟电报路幼儿园叩开孩子心灵的钥匙104 张德花:李河小学做个幸福的班主任105 朱艳红:李河小学我的教育日记106 刘小莉:李河小学我和孩子们一起成长107 谭真雨瀼渡小学宽容是金108 金克琼瀼渡小学不要吝惜你的鼓励109 李明芬红光小学爱在这儿蔓延110 方军红光小学学生会了课堂教学该如何继续111 廖晓灵鹏程小学给学生开“绿灯”112 曾世莲鹏程小学爱让花开113 牟惠东鹏程小学特批作业114 李萍鹏程小学集体生日会115 何冬陵培文小学浅谈开展课外阅读的体会116 谭宝琼培文小学一节音乐课中的故事117 陈光政谷雨小学“看破”与“说破”118 罗育金谷雨小学老师请把课堂还给孩子119 向洪英谷雨小学用伯乐的眼光拭亮孩子的心灵120 熊淑德白土小学浅谈教学中的“幽默”121 洪小英白土小学创造性设计问题“九法”122 蒲建平白土小学小练笔作用大123 黄子文白土小学让学生快乐地写作124 陈冬梅长岭小学我的第一堂科学课125 杨秀丽长岭小学请假126 向云霞长岭小学看课间做操127 廖东霞李河小学新课程背景下数学教学的一点反思128 向兰英双河小学“长方体和正方体的表面积=”教学案例129 潘潭双河小学让孩子们在有趣的艺术环境中养成好的习惯130 徐华欣双河小学Unit 3 Lesson One Do you like---? 教学案例131 张天凤双河小学关爱改变小鹏132 程永丽双河小学正视意外错误生成精彩课堂133 何维罗田小学情感在感悟中释放134 魏启学响水小学爱的阳光135 易兴燕响水小学打开心灵，战胜心中最强大的敌人136 黄艳明白羊小学《草船借箭》教学设计与评析137 牟清华白羊小学放手与引领138 赵勇君熊家小学孩子，你已经知道了什么？139 余定华铁炉学校设问在小学教育教学中的作用140 杨生碧铁炉学校“静思默想”也是“金”141 张红梅五桥小学“数学广角”（排列组合）教学实录与实践反思142 刘晓君五桥小学开放式教学初探――“威尼斯的小艇”教学案例及评析143 陈文君五桥小学“可能性”教学实录与评析144 崔梦新乡小学把发现的主动权交给学生145 周忠国新乡小学宽严之间的抉择146 李俊柱山小学“深入浅出”之备课147 宴廷琼中加友谊小学What Would you like?148 张俊罗田小学让孩子跨过成长的门槛149 向金全罗田小学美的体验美的感悟150 曾智慧后山小学民主课堂，闪耀智慧火花151 郭宏艳后山小学失败之后152 张宏梅龙都幼儿园小班幼儿攻击性行为的个案分析153 姜骁高峰小学生活中的数学154 吴丽秀高峰小学《泉水》教学案例155 何霞高峰小学宽容也能发芽156 黎川高峰小学“坏”孩子需要更多的爱和宽容157 张茂尧高峰小学沟通――架起心灵的桥梁158 易章伦高峰小学培养学生良好的学习习惯159 佘建平鸡公岭幼儿园美丽的桃树160 潘晓玲鸡公岭幼儿园将孩子的缺点变为闪光点161 林红斌鸡公岭幼儿园晓晓喜欢上幼儿园了162 夏迎春落凼小学“天使”与“魔鬼”163 刘纯洁电报路小学画杨桃164 朱淑红电报路小学恰是那一闪念165 冉小琼电报路小学教育需要耐心166 何曼霞余家小学别让冷僻凝固孩子的心167 任茂胜赶场小学欣赏探索感悟168 曹文娟福建小学“自己的花是让别人看的”教学设计169 何本芝福建小学“弄巧成拙”――生活对数学的负面影响170 向世华双河小学玩中激思以思促能――“分类”教学案例与评析171 魏勇王牌小学键位练习172 郭书明王牌小学从教“地震中的父与子”所想到的173 冉薇王牌小学“ My fami ly ”174 陈亚琳王牌小学展翅高飞创造五彩天空175 郭峰鸡公岭小学“最小公倍数”教学设计与评析176 李小燕鸡公岭小学Unit4 “My Home”第一课时教学设计177 彭道芸鸡公岭小学Unit5 What would you like ? A Let’s Learn 178 郎小波鸡公岭小学创设生活情境解决数学问题179 向琪珍走马小学用爱唤醒沉睡的心180 向勇走马小学教学中的一对孪生兄妹――预设与生成181 陈怀东鸡公岭小学信息技术课中的有效探究式教学182 胡纯飞士幼儿园特别的爱给特别的你183 李天君李河小学“两个铁球同时着地”第二课时184 汪长华鹏程小学让学生在数学活动中自主探究185 马小琴鹏程小学“最大功因数”教学片段及分析186 沈勇沙河小学今教童子，必使其趋向鼓舞187 黎万碧沙河小学计算课教学如何激活学生的思维188 杨勇沙河小学班有“小余”189 秦柳培文小学语文课上做“加法”190莫必生培文小学“玩”中“思”，“乐”中“悟”――“分类”教学案例191刘超培文小学品读体味积累运用――小学语文“匆匆”教学课例192 魏长清培文小学让数学更有价值193 陈学文培文小学真实有效的数学课堂194 罗伟培文小学“创造”的教与学195 方叙双白土小学“学奕”朗读教学设计196 黄持勤白土小学自主探究体验成功197丁在洪白土小学以生为本，加强自主探索与合作交流――“商不变性质”教学设计198 李雪梅长岭小学在理解体会上下功夫199 邹红建长岭小学找回迷失的心200 郎天泉分水中学“勾股定理”课堂教学实录201 郎泽雄分水中学Where’ s my backpack?Self check课堂教学实录202 程伯艳新田中学如何培养农村学生体育兴趣203 谭忠刚新田中学情注新苗添新绿204 彭庶蓉国本中学用真诚关爱对待学生叛逆205 邓小奎国本中学不曾预约的精彩206 廖谨贵龙驹中学两种课堂模式下的生物“课堂互动”比较研究207 冉启元龙驹中学班长亦非完人208 冉光明小周初中“压强”――教学案例209 任亮娥纯阳实验学校爱心荡起希望的波澜210 李会策纯阳实验学校我们也有曾经211 姜燕纯阳实验学校用爱和赏识点亮人生212 黄国庆纯阳实验学校高考递推数列题型分类解析213 邓远芳纯阳实验学校高中研究性学习与环境教育课例214曾华文岩口复兴学校创设情景，在体验中发展语言——《我为你骄傲》教学片段的启发215 张燕岩口复兴学校释放情怀畅游诗海——《秋天》教学案例216 张蜀玲岩口复兴学校情中景，景中情——《小石潭记》教学案例217 郎勇慧培文初中让沟通架起现实与心灵的桥梁218 屈勇军培文初中找准契合点大胆整合219 眭庆华江南初中初中生物复习策略研究220 徐成文江南初中让写作的快乐飞扬起来221 陈兴伟龙宝中学感悟亲情体验亲情――七年级主题班会222 邹迎春龙宝中学授之以鱼，不如授之以渔223 张进李河小学父母在对待孩子粗心时的几个误区224 袁英红光小学阅读教学体现个性225 陈正华培文小学小学数学教学质量亟待提高226 张永良分水中学初中数学“问题情景”初探227 谭承宪分水中学创设物理情景提高探究能力228 王毅新田中学农村中学英语教学模式初探229 黄炳英龙宝中学浅谈后进生的提高培养230 沈祥富外国语学校浅谈语文教学中的“习”231 吴洪军太安初中太安初级中学学校体育卫生工作现状调查232 廖冰冰纯阳实验学校学会倾听学会欣赏学会赞美233 付凌江纯阳实验学校呼唤“吃苦受罪”之教育234 黄铁汉普子小学让语文作业批改更富语文味。

精美的石头会记忆

作者简介：陈昌恒，广西都安县人，广西作家协会会员，广西河池市文艺理论家协会理事，广西都安县文化馆文艺刨作员。曾在（广西文学）＜新小读者》＜－Ｎ三）等数十家报刊发表文学作品３０多万宇。
微篇妙品责任编辑实习编辑
韦李
戈膊～。
不时地用树叶抹着小石头的鼻涕和口水。爷爷一颗一颗地把石块丢到水里，慢慢地数着 “ 一、二、三、四… …” ，小石头也捡起石块一颗一颗地丢到水里，奶声奶气地跟着数 … … 每一次，爷爷都这样伴着小石头玩，他玩够了，爷爷再把水里的小石块捞起来，等着下一次再玩。小石头七岁的时候，爷爷牵着他的手，送他到村小读书。每天天还没亮爷爷就起床，煨红薯、玉米，装到小书包里，然后带上农具，送小石头去学校，在望见学校的坳口上，一直目送小石头走进教室，才返回小石头上学路边的责任地里干活。傍晚，他又来到坳口上等小石头。周末，小石头和爷爷到地里劳动，到山上砍柴、放牛。在岩石上，在树荫下，小石头依偎在爷爷的怀里，用小树枝在爷爷干瘦的手掌上写生字，一字一字地教爷爷念。小石头读初中的时候，有一个周末回家，他看不到山顶上爷爷等候自己的身影。回到家，爷爷已经躺在床上，他叫爷爷，爷爷没应答，爷爷再听不到小石头的声音，也认不出小石头了。此后，周末回家，小石头就给爷爷喂饭、翻身子、洗衣服，夜晚睡在爷爷身边给爷爷讲故事。后来，小石头考上了县城的中学。有一天，小石头陪爷爷在屋外晒太阳，爷爷的眼珠突然转了起来，手指头也动了。小石头高兴地问，爷爷你想吃东西吗？……问了半天，小石头突然发现，爷爷筷子一样干瘦的手指颤抖地指着洞穴的方向。

血染大同路记事

的咽喉之地，敌特选定这个地势拦路堵截。游行行列拥留在街心之际，由一个身着海苍蓝布长衫、自衬褂反翻
袖口，手拿一项博士帽的中年汉子站在高处，像下动员
轻，满身是血，大脑像醉了酒似地，开始有点迷糊，但却并未觉得哪里疼痛，我走到学院校门边时，突然眼前
游行大队从市政府请愿出来之后，就向较场口出发。当宣传队行进到大同路中段的时候，我们并不知道
有几百号特务打手，早已如临大敌似地在这里设下了伏
击包围圈。这条不长不宽的大同路，由于是进入夫子池
块整砖向我头部直击过来，这砖一半落在木板上，另
端撞到我的右后脑，我便昏了过去，待我稍稍回过神
一
来，队伍早已被冲散了，敌特这时还在追逐。我在混乱中，在一片狐鸣狼嚎般： “ 住小共产党啊！ “ 抓 ” 不要放
狂起来，开始，将宣传队穿插分割为几小段，分别包围
进行拳打足踢，接着由于我们的强烈反抗，竞以扁担、
木棍、石块向宣传队和纠察人员用力打来，我和王继云、罗洛庚等为了保护宣传队小同学和化装美军演活报
行列，但每次都被我们纠察队和育才戏剧组的小同学
们手牵手挽成的墙给挡住了。因此，宣传队和大队游

“4.2竹阳界火案”侧记

行为。人活着，没有过不去的坎，没有趟不过的河，
在挫折中学会成长，在挫折中仍须前行，做个堂堂
正正的人，做个光明磊落的男子汉。一席话使得
拒不承认是自己失的火。案情再次陷入了僵局。没有明确的证据，没有铁定的证据链，案子怎
这使办案民警产生了怀疑。贺桃已年过花甲，是人糊涂了吗？还是她身体有什么疾病？到底是什么情况？民警们决定再次进行有针对性的调查，
弄个水落石出。下山后，经进一步调查，民警们了
解到，原来贺桃有严重的肾衰竭，几年来除了去医院做检查透析，少出家门。同时，很通过技侦手段，
避在外找不到人，通过电话联系，他闪烁其词，
纸钱引燃附近的茅草，因火势太大无法控制引起
了森林火灾。东坪派出所民警在王勇的指认下，
Hale Waihona Puke 再次勘查了失火现场，确认了失火点。一路上办案民警语重心长地对王勇进行了教育，为人、为子、为事都要勇于担当责任，要深刻检讨自己的躲避
人在竹阳界扫墓失的火，贺桃在家里根本就没有上山扫墓。疑团接踵而至，针对了解到的这些新情况，派出所组织了案情研讨会。有民警提出，简单问题别复杂化，既然贺桃承认了自己失火，就此可
以结案了：也有民警认为，案情还待进一步查清，
依法采取刑事强制措施。日前，该案已移送检察