难忘那天的朗读比赛_小学作文
诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)
诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)诗歌朗诵竞赛作文1今日，我们参与了诗歌朗诵竞赛，为了表演好，我们一遍一遍练习，最终等到了这场竞赛。
我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来，看着别的班朗诵，快要到我们的时候，8班的领诵之一突然忘了词，胸有成竹的我们看了，变得心神不宁，个个都在想：要是忘词了怎么办？孙老师好像看出了我们的心思：“就是忘了词，也别慌，连续说下去。
”接着又向我们提了几点要求：1。
眼睛不许东张西望，一律看报告厅后墙上的一幅山水画；2。
就算是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作；3。
始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜蜜的面容展现给观众。
最终轮到我们表演了，走上舞台，先是胡昕轩领读：“面潮大海，春暖花开！”我们跟着唱，然后郭静报幕，我们说题，可是，不知是什么缘由，蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软，一下子跌倒了，幸亏潘子姗手快，一把抓住了她，才没有发生意外，这时候引起下面一阵笑声，瞬间又清静下来，后面的表演始终很顺当，当郭静说：“一、二。
”我们向观众鞠躬，我们好像都长舒一口气，心里的石头最终落了下来。
李主任宣布竞赛结果了，我们班获得了最正确朗诵奖，潘子姗代表全班上台领奖奖，我们兴奋得一蹦三尺高。
回到班上，孙老师嘉奖我们每人一颗棒棒糖，真是太快乐了。
今日真是一次难忘的诗歌朗诵竞赛呀！诗歌朗诵竞赛作文2看着孙老师手上拿着的奖状是“最正确朗诵奖”，大家心里可快乐了。
我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。
孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。
前面朗诵的很好，就是最终一句摇摆作时，总是前前后后的。
孙老师想了一个好方法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。
我们试了好几次，最终胜利了！老师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！七班上了舞台，胜利过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地忘了歌词。
我原来胸有成竹的，如今却担忧郭静和蒋怡然也忘了词。
一次难忘的朗读大赛作文
一次难忘的朗读大赛作文
听说要进行朗读大赛，校园内顿时热闹起来，只见我们四一班马上回班练习，连课余时间也不放过，生怕得不了奖状。
终于到了比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到了操场，轮到我们了，我们怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了，诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草，它虽然渺小，但作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。
读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕，读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。
周围的师生个个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼，这时，全场响起热烈的掌声，仿佛春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的夸奖。
我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到了原处。
比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。
这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。
同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。
下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺
五连冠。
通过这次比赛，我们受到了深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。
任苗苗。
一年级孩子朗读比赛小短文
一年级孩子朗读比赛小短文每当回想起一年级的趣事，就让我感觉无比怀念。
当时学校举行了朗诵比赛，让我参加这次活动。
这是一次重要的机会，我很期待展示自己。
尽管我有点紧张，但是一想到要和其他孩子竞争，我便努力克服了自己的不安。
在准备过程中，我开始练习读一篇小短文。
这篇短文讲述了一个小男孩在雨中玩耍的故事。
我努力理解每个单词的含义，练习如何正确地发音和断句。
我还请教了老师和同学，了解如何更好地表达情感。
经过一段时间的练习，我逐渐掌握了这篇短文的节奏和情感。
比赛当天，我穿着整洁的衣服，手里拿着书，充满自信地走向舞台。
当我走上舞台时，我看到台下的观众席坐满了人。
他们期待着孩子们的表演。
我的心跳加速，但我告诉自己要冷静，相信自己。
我开始了我的表演，我用充满感情的声音读着短文。
小男孩的快乐、兴奋和惊奇都从我的声音中流露出来。
在朗读的过程中，我尽力做到最好，尽量不受紧张情绪的影响。
终于读完了短文，我深深地鞠了一躬，台下响起了热烈的掌声。
那一刻，我知道自己没有辜负之前的努力，我为自己的表现感到自豪。
评委们也给出了很好的评价，给了我高分。
虽然最后我没有获得第一名，但我收获了很多经验教训。
这次经历让我明白，只要努力练习和不断尝试，就一定能够取得进步。
我也意识到自信和勇气的重要性，只有相信自己，才能克服紧张和恐惧。
这次比赛也让我更加珍惜在学校的时间，更加努力学习，为未来的挑战做好准备。
如今回想起当时的情景，我仍然感到非常兴奋和自豪。
我意识到这个经历不仅锻炼了我的朗读技巧，还让我学会了如何面对挑战和竞争。
这些经验教训对我未来的成长和发展有着重要的影响。
此外，这次比赛也让我更加关注身边的人和事。
我开始关注其他同学的表演，学习他们的优点和长处。
我也更加关注老师的教学方式和方法，尝试从中汲取经验，不断提高自己的学习能力和综合素质。
总之，这次一年级孩子朗读比赛小短文是一次难忘的经历。
它不仅锻炼了我的朗读技巧和心理素质，还让我学会了如何面对挑战和竞争。
诗歌朗诵比赛作文（通用5篇）
诗歌朗诵比赛作文诗歌朗诵比赛作文（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诗歌朗诵比赛作文1昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。
”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。
”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。
一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。
下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。
回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。
在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。
我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。
朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀！诗歌朗诵比赛作文2今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。
”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。
难忘的朗诵比赛作文
难忘的朗诵比赛作文难忘的朗诵比赛作文范文（精选26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的朗诵比赛作文范文（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的朗诵比赛作文1星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。
同学们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。
早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了，我们迈着轻快的脚步走上台来，站好了位置开始朗诵，语气时有变化。
时而激烈豪迈，时而温情脉脉；时而语气高昂，时而圆润甜美，给人截然不同的感觉。
从同学们诗情画意的朗诵中，感受他们对祖国的热爱与赞美，表演完毕，我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了，主持人宣读成绩了，我们屏住呼吸，认真的听着，“第二名五年级四班。
”我们很吃惊我们没有得到第一名，很失望。
回到教室老师说：“我很吃惊你们的表现，真的很好，虽然只得了第二名，但是在我心里你们永远是第一名！”老师的话像温暖的阳光，温暖了我们失落的心，我们又有了信心，我们会在下一次朗读比赛里争取第一！难忘的朗诵比赛作文2这个星期五，我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读。
比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕，选手们一个接一个地上台表演，有的朗读得结结巴巴，有的读得比较顺，但没有感情，听起来不带劲，还有的读得不错，但不够十分精彩。
“万嘉上台！”说。
我一下子紧张了起来，走到了台上，我更紧张了。
问：“你怎么没有带稿子啊？”我说：“我是背的。
”老师的一亮，说：“我来给你配乐！”随着悠扬的音乐慢慢响起，我的心也渐渐平静了许多。
便动情地朗诵起《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天……”我的时高时低，抑扬顿挫。
一次难忘的朗读大赛450字作文
一次难忘的朗读大赛450字作文
阳光洒进教室，每个角落都亮堂堂的。
今天这朗读大赛，哎呦，真是让人紧张得不行！我手里紧攥着那份稿件，心跳得跟打鼓似的。
台上那些同学一个个上去，有的声音清脆得像小溪流水，有的
低沉得像山谷的回音。
我看着他们，心里想，他们怎么都这么厉害呀？不过我也得加油，不能输了！
突然，主持人的声音响起，“下一位，请张三同学上台！”我
赶紧深吸一口气，走上台去。
心里那个紧张啊，简直要爆炸了！但
我一开口，“大家好，我今天要朗读的是……”哎呀，这一下子，
紧张全都飞了，只剩下对文字的热爱。
朗读的时候，我感觉自己就像进入了一个神奇的世界。
那些字啊、词啊，都好像活了过来，在我嘴里跳舞、唱歌。
我完全忘记了
台下的观众，也忘了时间。
那一刻，我和文字，真的是最好的朋友！
终于读完了，台下掌声一片。
我回到座位，心里那个美啊，简
直要飘起来了！这次朗读大赛，真的让我觉得自己太棒了！那些字、
词，它们不仅仅是字、词，它们还有生命、有情感。
能用我的声音去传递这些美好，我真的好自豪啊！。
一次难忘的朗诵比赛作文700字
一次难忘的朗诵比赛作文700字•相关推荐一次难忘的朗诵比赛作文700字在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一次难忘的朗诵比赛作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次难忘的朗诵比赛作文700字1生活中总有一些事情让你开怀大笑；总有一些事情让你泪流满面；总有一些事情令你终身难忘。
生活就像一个五味瓶，填满着酸、甜、苦、辣、咸，有快乐也有伤悲。
不过，只要你细细品味，总有一些事儿，时刻萦绕于心。
轻轻翻开记忆的扉页，记得这周学校举行了一项活动——朗诵比赛。
每个班级负责派出两位朗诵选手，由全校语文老师当作评委，评出每个年级的一二三等奖。
听到这个消息，我们又紧张、又兴奋。
经过一番投票，我们班精心筛选出了两位能工巧匠：一位是曾经小学时参加过比赛并取得第一名的孙苗苗，另一位单梦香虽没参加过比赛，但表现也相当不错。
听着她们在班级里试读时的朗读节奏，我们暗暗猜测，看来这次我们的胜算很大。
激动人心的比赛开始了。
为了公平，学校众师决定抓纸条来编排顺序。
规则是，谁抓到一谁就先朗读，其他人员依次按顺序排列进行。
朗读开始啦！我们听到别的班级的学生朗诵时的朗朗上口，神经不由自主的紧绷着。
终于办轮到我们了，屋内一下子安静下来，我们不敢呼吸出声，怕破坏了这气氛。
朗诵在评委老师们齐刷刷的掌声和大家的笑容中结束了。
班主任也不禁对我们班的两位朗诵人员竖起了大拇指。
经过最后合分统计，我们班的两位同学，孙苗苗荣获了一等奖，单梦香荣获了三等奖。
虽然没有做到最好，但这样的成绩也是很可观的。
她们一定付出了全部的精力，因为这仅是她们个人的荣誉，也是我们班级的荣誉。
就这样，一个短暂的活动随着时间的流水被冲走了，但冲不走的是留在记忆中的深刻回忆。
从而我知道，多彩的生活是需要细嚼慢咽才有滋味，就像人吃饭一样，只有细细品味，才能尝出滋味来。
难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛。
我还记得那个让我难忘的朗读比赛，那是我人生中的一次难忘的经历。
那是在
我上初中的时候，学校组织了一次朗读比赛，我报名参加了这个比赛。
比赛的前一天晚上，我整夜都在准备朗读的文章，我选择了一篇经典的散文
《梦想的力量》，这篇文章讲述了一个普通人因为坚持自己的梦想而获得成功的故事。
我深深被这个故事打动，觉得它能够激励我在比赛中表现出色。
比赛当天，我穿着整洁的校服，背着精心准备的稿件，走进了比赛的会场。
会
场上座无虚席，同学们都在期待着这场比赛的精彩表现。
我紧张地坐在了座位上，等待着我的出场。
终于轮到我上场了，我走上舞台，站在灯光下，紧张的心情一扫而空。
我展开
稿件，开始了我的朗读。
我努力控制自己的情绪，用最动人的声音，最真挚的表情，将故事中的每一个情节都表现得淋漓尽致。
当我结束朗读，会场里爆发出了热烈的掌声，我感到非常自豪和满足。
比赛结束后，我被评为了优秀奖，这是我第一次在朗读比赛中获奖，我感到非
常的开心和骄傲。
这次比赛让我深刻体会到了朗读的魅力，也让我更加坚定了自己对朗读的热爱。
从那以后，我经常参加各种朗读比赛，不断提高自己的朗读水平。
这次朗读比赛成为了我人生中的一次难忘的经历，它不仅让我获得了荣誉，更
让我懂得了坚持和努力的重要性。
朗读比赛，让我收获了自信，也让我拥有了更加美好的人生。
难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛作文
我永远忘不了那个激动人心的时刻，那是我第一次参加朗读比赛的经历。
那一天，我早早地来到了比赛现场，心情有些紧张又充满期待。
我在心里默默地背诵着自己准备的朗读文章，希望能够在舞台上展现自己最好的一面。
当我走上舞台的时候，灯光聚集在我身上，观众的目光也都聚集在我身上。
我
深吸一口气，努力让自己保持镇定，然后开始了我的朗读表演。
我努力地控制着声音的抑扬顿挫，将情感融入每一个字句之中。
在我朗读的过程中，我感觉自己仿佛置身于文章的世界之中，与人物情节产生了共鸣，我忘记了自己是在表演，只是全身心地投入其中。
当我结束朗读，台下响起了热烈的掌声。
我感到一阵阵的鼓励和喜悦涌上心头，我知道，我已经做到了最好。
在那一刻，我深深地体会到了朗读的魅力，我明白了朗读并不是简单地读出文字，而是要将文字活灵活现地表现出来，让人们能够感受到其中的情感和力量。
比赛结束后，我并没有获得第一名，但是我却收获了更多。
我明白了比赛并不
是唯一的目的，更重要的是在比赛中学到东西，提升自己。
我学会了如何在舞台上表现自己，如何将情感融入朗读之中，如何与观众产生共鸣。
这些都是我在日常生活中无法学到的。
难忘的朗读比赛，让我收获了成长，也让我更加热爱朗读。
我会继续努力，不
断提升自己的朗读技巧，希望能够在以后的比赛中取得更好的成绩。
朗读不仅是一种表演，更是一种艺术，我会用心去感受，用心去表达，让每一次朗读都成为难忘的回忆。
难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛作文
哇，今天的教室真是热闹得不得了！大家都摩拳擦掌，准备在
朗读比赛上大显身手。
看看小明，他紧张得书都拿不稳了，嘴里还
嘀咕着，“这词咋读来着？”哈哈，看来他真是准备得够充分啊！
“嘿，你听，小红的声音多好听啊！”窗外吹来一阵风，小红
的声音就像被风吹过的风铃，叮咚叮咚的，好听极了。
她读的文章，仿佛把大家都带进了另一个世界，大家都听得入了迷。
哎呀，小刚这家伙真是不得了！他一上台，那气场，简直能把
人震住。
他声音洪亮，读起来跟唱歌似的，把文章里的情感都表达
得淋漓尽致。
听他读，简直就像在现场看一部大片！
比赛结束，大家都站起来鼓掌。
这场朗读比赛，真是让人大开
眼界！虽然大家都没拿奖，但每个人都觉得收获满满。
这样的活动，真是多来几次才好呢！。
难忘的一次比赛小学作文范文
难忘的一次比赛小学作文范文
标题：难忘的一次比赛
在我小学生活中，我参加过很多的比赛，但是最让我难忘的，是那次学校举行的朗诵比赛。
那是一个阳光明媚的下午，全校师生都聚集在操场上。
我站在舞台上，看着台下黑压压的人群，心中不禁有些紧张。
我是代表班级参加这次朗诵比赛的选手，我知道我的表现关系到班级的荣誉，所以我不能有丝毫的懈怠。
当我走上舞台，接过话筒的那一刻，我感到心跳加速，手心也出汗了。
但是我深深地吸了一口气，让自己平静下来。
我开始朗诵，那是李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”我的声音回荡在操场上，每一个字、每一个词我都力求清晰、准确。
虽然我尽力保持镇定，但还是无法避免一些小失误。
我在某个地方忘记了台词，这让我更加紧张。
但我告诉自己，不能放弃，我需要坚持下去。
于是，我调整呼吸，重新找回节奏，继续朗诵。
最后，我顺利地完成了朗诵，虽然我没有拿到一等奖，但我依然感到非常骄傲和满足。
因为我挑战了自我，克服了困难，尽管结果不尽如人意，但我从中学到了很多。
这次比赛让我明白了一个道理：比赛的结果并不是最重要的，重要的是我们在比赛过程中学到的东西和获得的经验。
这次经历将永远铭记在我的心中，成为我人生中的一笔宝贵财富。
朗读比赛的那天 作文
朗读比赛的那天作文
《朗读比赛的那天》
哎呀呀，说起朗读比赛的那天，可真是让我终身难忘！
那天早上，我紧张得要命，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
我早早地来到了学校，发现大家都在紧张地准备着。
比赛开始了，第一个上台的是我们班的小李。
他走上台的时候，腿都有点发抖，那模样真是好笑又让人心疼。
他开始朗读了，声音倒是挺大，就是有点磕磕绊绊的，我在下面都替他捏了一把汗。
终于轮到我了，我深吸一口气，硬着头皮走上台。
看着台下那么多双眼睛盯着我，我脑子一下子空白了，差点忘了词。
我定了定神，开始朗读起来。
读着读着，我感觉自己好像进入了文章里的世界，也不那么紧张了。
就在我读得正起劲儿的时候，突然听到下面传来一阵笑声。
我心里“咯噔”一下，心想：“完了，难道我读错了？”
结果一看，原来是我旁边的同学不小心摔倒了，那姿势别提多滑稽了，大家都忍不住笑了。
好不容易读完了，我赶紧跑下台，感觉自己像完成了一项超级艰巨的任务。
比赛结束后，虽然我没有拿到第一名，但是我觉得这次经历特别宝贵。
这就是朗读比赛的那天，真是充满了意外和惊喜啊！。
朗读比赛作文点面结合【3篇】
朗读比赛作文点面结合【精选3篇】朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】一上周一下午，我们阅读与写作课上进行了一场激烈的朗读竞赛，我至今难忘。
既然是作文课，为什么还要朗读呢？郭老师说：“假如一个人，没有阅读的话，好。
”所以就进行了这场朗读竞赛。
刚进到教室，就看到黑板上写着“朗读竞赛”四个大字，我很奇怪。
第一位同学读得抑扬顿挫，时而高时而低，非常悦耳。
其次位同学读得也不错，可是没有感情，第三位也不甘示弱……最终轮到我了，我既兴奋又紧急，心中悄悄祈祷，我拿起书，走向了讲台，当我开头朗读时，下面立刻宁静起来，使我的声音非常洪亮，读着读着，我的心几乎要跳了出来。
身子一摇一摆的，看着老师和同学们用殷切期盼的目光看着我，我又鼓起了士气，顺当地读了下去。
读完后，评委们为我打分，分别是9.3、9.0、9.5分，我的心情感动极了，我得了其次名！感动人心的颁奖仪式到了，我气概昂扬地走到了讲台，兴高采烈地拿到了奖状。
这场竞赛让我明白了一个道理：任何一个胜利都是要付出辛勤的汗水和努力的，胜利是为有预备的人而预备的。
朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】二今日，我们在阅读班进行了一次朗读竞赛。
走进阅读班，老师等到同学都到齐了以后，便对我们说：“同学们，今日我们进行一次朗读竞赛。
”话音刚落，我们大家便欢呼雀跃起来，老师又讲清了竞赛规章，先是以小组为单位，一张桌读一篇课文，可以获得三等奖，然后是自愿参与，两个人一人读一句话读一篇课文，可以获得二等奖，接着是参与一个人读完一篇文章的竞赛，可以获得一等奖，最终是在参与独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。
竞赛开头了，第一轮竞赛的同学们各个都非常卖力，读的都非常激情，老师表扬了大家认为最优秀的小组。
其次轮竞赛，同学们都踊跃参与，最终到我了，我和胡樱航读一篇文章，虽然用完了全力，但是效果不是太好，老师还是表扬了我们。
第三轮竞赛了，我迟疑了一会儿，然后害怕地举起小手，等待着老师念谁的名字，“曲超凡！”天哪，那一刹那，我的心跳加快了很多，我满头大汗的走到前面，用完全身的力气，激情昂扬的读完最终一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他几位同学也表现的非常优秀，他们读的越好，我的压力就越大，脸上的汗就越多，要选举特等奖了，我的心跳加快，谁会这么幸运地选上特等奖呢？会是谁呢？我奇怪地猜想着……“特等奖是——曲超凡和商竞达！”那一刻，惊异和兴奋布满了我的心……朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】三星期六，我们作文班的同学进行了一次朗读竞赛。
那次诗歌朗诵会真难忘作文
那次诗歌朗诵会真难忘作文
今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。
第一节下课铃一响，我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去，只见有的同学把椅子举在头上;有的同学把椅子反过来，用手抬着椅子;有的同学拿着水渴了喝;有的同学拿着小人书无聊时看有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。
过了好一阵子，同学们到齐了，主持人说:“朗诵比赛现在开始，请听三二班的诗歌朗诵……终于轮到我们班了，我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听，在朗诵时，他们面带微笑，一边朗诵，一边做动作，声音很洪亮，抑扬顿挫，给人音乐般的美感。
最后，她们以94.34的、好成绩排列第二，排在第一的是四二班朗诵的《祖国，我为你骄傲》，听了她们的朗诵，我为我是一个中国人感到骄傲。
当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯，黄河流水是我国沸腾的热血，长城是我国扬起的手臂，泰山是我国站立的脚跟”时，我热血沸腾，心想:祖国，我为你骄傲。
祖国，我为你自豪。
可我还沉浸在朗诵诗歌激情中，内心非常的激动，久久不能平静。
朗诵诗歌结束了，。
难忘的经典诵读比赛作文
难忘的经典诵读比赛作文•相关推荐比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。
背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。
比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。
她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。
她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。
她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。
张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。
最后，她只背出了《早发白帝城》。
我印象最深的是钱俊。
他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。
他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。
最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。
通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。
难忘的经典诵读比赛作文篇2盼啊，盼啊，我终于盼到了这一天，这一天是什么日子呢？原来，是要举行小学生经典诵读比赛了。
一进到比赛会场，“经典诵读比赛”几个醒目的大字便映入眼帘，主席台上坐着几位评委老师，看到这些我的心里怦怦直跳，好紧张呀！诵读比赛开始了，我看着同学们一个个走上讲台，有的热情洋溢，有的铿锵有力，还有的委婉动听，读得都非常好。
马上就轮到我了，我怕讲的不好，心里像装着十五只吊桶一样——七上八下。
可是，我又一想，都练了这么长时间了，应该没问题。
于是，我自信地走上讲台，诵读起我的诗……读完了，我走下讲台，这时，我才松了一口气，心里的石头也算是落了下来，感觉轻松无比。
诵读比赛真好！我以后还要多参加这种活动，为我们二（1）班争光添彩！难忘的经典诵读比赛作文篇3这周四是一个非常特别的日子。
中午时，整个教室里都是尖叫声，这些尖叫出于男生口中，“闹鬼了，闹鬼了！”“女鬼啊！”……没错，他们口中的“鬼”是化妆后的女生，哼！他们还不能化妆呢！时间久了，尖叫声也渐渐变小了。
记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)
记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)全文共9篇示例，供读者参考记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇1早上闹钟一响我就起床穿上鲜艳的校服戴上红领巾，因为今天我们班有个很重要的朗诵大会。
7：15分我就进教室了，我的心情非常激动，这可是我入学以来第一次登台表演，虽然已经排练过很多次了，但是我还是有一点点紧张，过了一会儿，班长带我们去了录播教室，各就各位，紧张有趣的朗诵会在热闹的气氛中开始了……第一个节目就是我参与吟诵的《春江花月夜》，我们七位同学闪亮登场了，依次站好，音乐声缓缓响起，我的心里既紧张又激动，努力让自己的情绪稳定一下，开始大声朗诵，看到台下徐老师用鼓励地眼神看着我们，我有了一种自信，心里的紧张就慢慢散去了。
第二个节目是同学们轮流上台，展示自己。
朗诵《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《人民解放军占领南京》等等，大家表现都很优秀，同学们已经与诗融为一体了。
对于我来说，最最喜欢的还是徐老师朗诵的《咏蛙》，徐老师上场了，只见他声音洪亮、发音准确、字正腔圆、神采飞扬，我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。
就这样紧张有趣的诗词朗诵会结束了，我心中的石头终于落地了，我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。
这次活动让我们有机会发挥了自己的才能，使我信心大增，也感到了无比的光荣，大家都很嗨皮，高兴呢！这一次诗词吟诵大会我收获了：知识、友谊和快乐！我们的口号是：爱诗词、乐吟诵，让经典浸润人生，一个都不少！记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇2标题:难忘的诗歌朗诵会大家好!我是小明,今天我要和大家分享一个非常难忘的经历。
就在上个月,我们学校举办了一场诗歌朗诵会,我和同学们都参加了。
说实话,一开始我还有点儿紧张。
因为我从来没有在台上朗诵过诗歌,也不知道该怎么做。
不过我们班主任老师给了我们很多宝贵的建议,比如说要认真背诵诗歌,用心领会诗歌的意境,努力展现诗歌的魅力等等。
经过一个多星期的准备,终于到了朗诵会的那天。
难忘的朗读比赛作文（通用5篇）
难忘的朗读比赛作文（通用5篇）难忘的朗读比赛作文1我最难忘的是第一次参加朗读比赛。
三年级学校举办语文竞赛，每一班都要推荐人选参加，因为我平日表现活泼、在课堂中发言踊跃，因此老师推荐我参加朗读比赛。
听到这项讯息，我是又惊又喜，因为能代表班级是一项荣誉，可是我却不知道要如何朗读？看着比赛规则，更是一头雾水，只好回家去讨救兵。
到了家，妈妈为我解说完朗读规则后，就开始忙了起来，因为她觉得这是一件重要的事。
我在旁看得莫名其妙，只是个小小的比赛，何必这样小题大作呢？妈妈对我说：“要认真的准备每一件事，才会有丰富的收获。
”接着，妈妈带我去拜访一位对朗读有研究的阿姨，指导我朗读的技巧。
阿姨说我读得不错，但是声音沙哑，并不适合朗读，霎时，我的心情就像从蓝蓝的天空掉到黑漆漆的山谷里，但是阿姨又说：“只要你再接再厉，也有可能会得名喔！”经过阿姨的指导，我朗读的样子越来越有架势，连妈妈都佩服不已。
我还请教学校语文社的马老师，马老师对我的要求很严格，要我注意许多事情，例如：发音的方法、稿子摆放的位置、服装要穿戴整齐……等，听得我头昏脑胀。
经过这两位朗读高手的磨练，我发现我一直在进步，但是最大的功臣还是我的妈妈。
妈妈希望我能成为朗读选手，所以一直努力的帮我练习、准备，比我还紧张，好像是她要去比赛呢！比赛当天，因为是下午比赛，所以早上绑的头发，已经有点凌乱。
我和其他同学去比赛前，班上的同学和老师都一起为我们加油打气，到了赛场，我的心情好复杂：有时好兴奋，我终于可以表现我的实力；有时好担心，深怕自己不会得名。
我想起今天早上出门前妈妈对我说的一句话：“不要害怕，只要全力以赴就好，没得名也没关系。
”想到这句话，我的信心增加了许多。
轮到我抽题了，抽好题以后，我仔细地阅读一遍，把不会的字全部都查好了，我静静的坐在旁边，安静地的朗读着。
终于该我上台了，我的心情真是难以形容，一开始虽然很紧张，但是念到一半时，就不会那么紧张了。
下了台之后，我开始自我反省，发现我在朗读时读错了一些字，所以应该被扣了很多分吧！但是我想我已经尽全力了，这是我可以做到的，若这次没得名，下次我就要更加努力才行。
难忘的事300字优秀作文6篇
难忘的事300字优秀作文6篇作文的结尾应呼应开头，给人以首尾呼应的感觉，作文的力量在于它能够通过简单的文字打动人心，以下是本店铺精心为您推荐的难忘的事300字优秀作文6篇，供大家参考。
难忘的事300字优秀作文篇1星期六、我们作文班的同学举行了一次朗读比赛。
老师把我们全班分成四个小组，要求每个小组派出一名同学参加比赛。
很快，大家选出了本组朗读能力最强的参赛选手。
四名选手立刻放声朗读，埋头苦练。
过了一会儿，老师宣布：朗读比赛现在开始，教室里立刻安静下来。
首先上台的是张涵雨，只见他落落大方地走上讲台，大声地读起来，他朗读的是一篇作文——《我的老师》。
他声音洪亮，读得很流畅，美中不足的是语速较快，吐词不太清楚。
接着上台的是文力可，她略带羞涩地走上讲台，朗读起了《杜鹃花》。
她的声音很小，拿书的手不停地在颤抖，看样子有些紧张。
她读得不是很流畅，中间停顿了好几次，每次停顿的时候就急得面红耳赤，看来她准备得不是很充分。
第三个上台的是徐语典，她是我们组的代表，组里的同学们纷纷向她投去鼓励的目光。
她信心满满地走上讲台，开始朗读《感动》。
她吐词清晰，声音清脆悦耳，略带伤感又饱含幸福的语调回荡在安静的教室里。
同学们已完全被她的朗读深深地吸引住了，爱打闹的男生们拖着腮帮认真地听着，几个多愁善感的女生感动得眼眶都湿润了。
几分钟后，热烈的掌声响彻在教室的每一个角落，经久不息。
最后朗读的是涂一宁，她慷慨激昂地读着《谁说我不行》，她的表情很自然，仪态很大方，感情非常丰富，不时引来同学们赞许的目光。
朗读比赛结束了，经过师生共同选评，老师宣布：第一名是徐语典，张涵语和涂一宁并列第二名，文力可第三名，大家报以一阵热烈的掌声。
这次活动不仅增强了我们的勇气，还锻炼了我们的朗读水平，真希望以后常开展这样的活动。
难忘的事300字优秀作文篇2今年的生日，我度过了难熬的一天。
那天，我的生日会快要来了。
我那天我盼着无比期待的生日会，因为生日会一定收到许多礼物。
难忘的朗诵比赛优秀作文
难忘的朗诵比赛优秀作文•相关推荐看吧！我们每个同学都格外开心，漂亮的头发，漂亮的妆容，整齐整洁的蓝色靓丽服装，为我们上台朗诵增添了自信，再加上老师对我们的鼓励，我坚信，我们这次比赛会获得好成绩。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，在老师耐心的指导下，我们练习了一遍又一遍。
演出马上就要开始了，我心里兴奋极了。
但我看到其他班级朗诵的都很精彩，我心里有点儿紧张了，害怕自己的班级会输给他们，但是我在不停的鼓励我自己，要相信我们四一班的力量这次参赛的班级有四年级，五年级，六年级的同学，节目一个接一个，有跳舞加朗诵的，有唱歌加朗诵的，有弹琴加朗诵的她们表现的都很棒。
终于该我们班上场啦。
我们朗诵的是毛泽东诗词《沁园春》那豪迈的诗词震撼人心。
我们激情澎湃，同学们个个精神抖擞，眼神坚定。
该我们朗诵的时候，我们手拿道具星星一动不动，用洪亮的声音打动观众。
表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。
他的朗诵表情到位，声音到位，感情到位，读出了毛泽东诗词的豪迈，风调独绝文情并茂。
看到她的动作，听到她的声音，在她的感染下，我们也激情满满，全身心的投入到朗诵当中，深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。
看吧！观众看得目瞪口呆。
我们用宏亮的声音，统一整齐的动作，全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。
比赛结束后，我们回到教室。
同学们欢呼雀跃，为我们今天出色的表现而贺彩，结果出来了，我们班获得了一等奖，我们开心极了！这场比赛真精彩，它给我留下了深刻的印象。
难忘的朗诵比赛优秀作文篇2在“五·一”劳动节这天，我迎来了期待已久的“曹灿杯”朗诵比赛。
比赛的前一天晚上，我和队友们进行了最后一次排练，我们朗诵的是《追月》。
这一次排练，我们比原来认真了好几倍，因为这是赛前的最后一次了，所以我们一口气念了三遍，一次比一次好。
三遍过后，我们的老师终于满意了。
到了第二天上午，正式比赛开始了。
赛场上紧张的气氛无处不在，那种紧张程度简直到了能让我听见自己的心跳声，我还感受到站在我旁边的队友连腿都在发抖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
难忘那天的朗读比赛
本文是关于小学作文的难忘那天的朗读比赛，感谢您的阅读！
周五那天，我们班级要进行课文朗读比赛。
我心里既高兴又紧张，我很喜欢朗读比赛这种形式，但因为我前一天晚上没有时间读课文，所以生怕抽签时抽到我的号。
比赛将分三轮决出优胜小队，第一轮各组推荐一名选手pk，第二轮抽号角逐，第三轮小组集体朗读。
老师把比赛规则简单宣布之后，比赛便有序地开始了。
首先是各组推荐选手的朗诵，他们个个都是好样的：曹微的朗诵感情充沛，王海菁读得自然大方，刘冠廷的声音铿锵有力，都赢得同学们阵阵掌声。
不知不觉中，让我倍加紧张第二轮抽签比赛开始了。
老师首先让我们组的一个同学上去抽签，我还在默默祈祷着千万别抽到我时，只听老师轻轻说：6号，郝一凡上来。
我一听，头嗡的一下子，心也怦怦直跳，两脚发软，勉强走到前面。
我要读的课文是《桥》，我知道，我要读出老汉的镇定自若、大公无私；我还要读出人们的惊慌失措。
知道归知道，此时站在前面的我大脑已经一片空白，手脚冰凉，两条腿向筛子一样不停地抖动。
我拿起书，找到要读的部分，快速地读起来。
没有停顿，没有感情，把原本应该读出的语气、感情全都抛到了九霄云外。
我心里明白，自己读得别提有多糟糕了……终于读完了，我还是勉强面带微笑走回座位，但我的心里却非常难过，非常懊悔。
迎接我的却是我们小队同学宽容的掌声，我羞愧地低下了头。
后面的比赛我已经无心再看了，只觉得时间如此难熬。
终于，比赛结束了。
因为我的原因，影响了我们小队的成绩，第一小队获得最终的胜利。
回顾这次比赛，除了让我感到懊悔之外，更多的是让我体会到要想提高自己
的朗读水平，平日里就要多下功夫。
人们常说：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。
”我相信下一次的比赛，我一定会为我们小队争光。