写人作文：我最难忘的一个老师作文600字
难忘的老师作文600字（通用88篇）
难忘的老师作文600字难忘的老师作文600字（通用88篇）老师是人类灵魂的工程师，是带领我们前进的指路明灯！以下是小编给大家整理的难忘的老师作文600字（通用88篇），喜欢的过来一起分享吧。
难忘的老师作文600字篇1从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽老师。
李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。
可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。
以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。
要是换做是其他的老师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑，大胆发言。
随人这种方法只是暂时性的但是，久而久之，我们的性格也会有所改变。
老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。
其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依赖老师吧，难道老师是我们吗?又不是，我们总不能带上老师去考试吧!老师就是一直蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
初二我的老师写人作文600字5篇
初二我的老师写人作文600字5篇初二我的老师写人作文600字5篇在人生中，我们遇见了许许多多的老师，老师给予了我们很多的帮助，也给了我们很多的温暖，选择其中一位展开介绍吧。
下面是小编为大家收集的初二我的老师写人作文600字例文，希望你喜欢。
初二我的老师写人作文600字【篇1】老师就像一位辛勤的园丁，精心照料着我们；老师像一个太阳，我们就是她爱护下的小草……在我的所有老师中，最令我印象深刻的就是我四年级时的数学老师——陈老师。
她在我的记忆长河中留下了一串长长的脚印。
陈老师十分年轻，她有着一头飘逸的长发，身材十分苗条，笑起来像花一样灿烂，简直就是我们的大姐姐，一个青春美少女。
但是就这样一位漂亮的老师，却十分严厉。
当我们上课讲话的时候，陈老师就会收起笑容，厉声呵斥；当我们班有人课堂作业完成得很糟糕，她会把那一页纸撕下来，让我们重写，即使一题错了也不放过；她还让我们轮流当小班长，如果有人不守纪律，就会罚我们抄课文。
有一次，我上课迟到了，刚好这一节是数学课，陈老师看见了，立刻板起脸，生气地瞪着我，说：“你上课居然迟到，赶紧给我站在门口！”我听了，只好站在门口，尽量站直，希望老师可以格外开恩，放我进去。
时间一分一秒地过去了，我越来越紧张，感觉背上的书包在不断地给我施压……我盼啊盼，下课铃终于响了！没想到陈老师为了惩罚我，硬是把这节课给拖了下去。
第二节还是数学课，我只好硬着头皮又站了四十分钟。
当老师正式宣布下课的时候，疲惫不堪的我终于以迅雷不及、掩耳之际冲向座位，甩开书包，坐到了凳子上。
从此，我再也不敢迟到了。
陈老师虽然严厉，但是正因为她的严格，使我们班的期末考试平均分从倒数第二变成了正数第一。
在听到成绩的那一刻，欢呼的同时，我们都对陈老师充满了感激！初二我的老师写人作文600字【篇2】这学期学校安排康老师来担任我们班的班主任，同学们别提有多高兴了。
康老师的眼睛里好像镶嵌着两颗黑宝石，总是笑眯眯的，康老师平时总是穿着朴素的衣服。
印象最深的老师作文600字
印象最深的老师作文600字6篇在我们求学过程中，遇见过很多老师。
那你印象最深刻的老师是什么样的呢？以下是小编整理的印象最深的老师600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
印象最深的老师作文600字篇1岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师——吴老师，教我们语文。
吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。
吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。
在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。
我印象最深的是吴老师的目光。
那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：简单，小菜一碟！我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。
正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。
吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：“你仔细检查了吗？”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。
吴老师等我改完，语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!” 我忙点头。
老师那鞭策的目光让我深记在心。
我记得那次老师提问，没有一个人敢站起来回答，我预习过，我会，可是我怕万一我说错了，同学们会笑话我，所以我一直犹豫不决，不知如何是好，又想举手又不敢举，我百般纠结时，看到吴老师正看着我，眼神中充满了鼓励和期望。
老师的目光给了我力量，让我鼓起勇气。
“试试看，这有什么关系？”我告诉自己，然后举手答题。
在老师的帮助下，我顺利地为这道题做出解释，看着老师赞许的目光，我好开心啊！感谢您，吴老师！您鞭策的目光给我指引正确的方向；您激励的目光，给我力量和勇气。
难忘的他作文600字模板7篇
难忘的他作文600字模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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恩师难忘作文600字（通用48篇）
恩师难忘作文600字恩师难忘作文600字（通用48篇）恩师难忘作文600字篇1九月充满收获与喜悦的季节，在金秋九月我们还迎来了一个感恩式的节日——教师节。
我想我永远忘不了：那次，我的课堂作业本不见了，刚好那天有作业，我急得在教室门口踱来踱去，把书包翻了个底朝天也不见课堂作业本的影儿，刚好语文老师来上课，我鼓起勇气，走向讲台，不大不小的声音足以让全班人听见，怀疑和鄙夷的目光落在了我身上，同学们有的议论道：“故意的吧，作业本都会丢？”我顿时尴尬极了，老师却说：“我相信你，丢了就用我的。
不过再丢了，那就没办法咯！”说完，笑着摸了摸我的头，我却哭了……那一份宽容和理解让我更有勇气去面对外界的磨难和挑战。
我想我永远忘不了：我给老师送作业的时候，轻轻地推开门，看见老师一脸疲倦，深深地叹了口气，闭上眼睛，靠在了椅子上，我竟一时之间不知道进退，老师突然发现了我的存在，立刻像变了个人一样，，浑身都来劲了，笑眯眯地说：“呦，作业齐了吗？有没有人抄作业？”心中有种感动的情愫在窜动，“嗯，没有人抄作业。
”我一本正经地回答。
从此，我对老师更加地尊敬与佩服了。
我想我永远忘不了：5年级时第一次当主持人，我很紧张，练习的的时候表现不错，可是一到真正开始时，又莫名地紧张了起来，明显气势不够，状态太腼腆，甚至还读错了几个字，我抬起头时，刚好对上了指导员老师的目光，里面饱含着焦急和鼓励，随后我重新调整心态，富有激情的主持赢得了节目的圆满结束！当然，其中的大功臣便是我的指导老师。
通往成功与梦想的道路上，你们不知道为我们付出了多少鼓励和汗水。
你们无怨无悔地付出，只为托起一颗照亮中国大地的朝阳！你们点点滴滴的努力，在我们眼中都是前进的动力！你们无声无息地流逝着花样年华，换取了中华人民光荣的未来，中华人民璀璨的天地！值得我敬仰的恩师们，在这充满回忆的教师节，我深深地向你们致敬！恩师难忘作文600字篇2时光匆匆如流水，美术实习老师——吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。
初二语文写人叙事作文600字
初二语文写人叙事作文600字《我的老师》在我的学习生涯中，有一位老师让我难以忘怀，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师中等身材，总是穿着一身整洁的衣服。
她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙。
李老师上课可有趣啦！她会用各种各样的方法让我们理解课文。
有一次，我们学习古诗《望庐山瀑布》，李老师没有直接给我们讲解诗意，而是先给我们讲了一个关于李白的故事。
她说李白在游历庐山时，被那壮观的瀑布所震撼，于是挥笔写下了这首千古名句。
听了这个故事，我们仿佛穿越时空，看到了李白站在庐山脚下，仰望瀑布的情景，对这首诗也有了更深刻的理解。
李老师不仅课上得好，还很关心我们。
记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
李老师看到后，立刻把我带到办公室，用消毒水帮我清洗伤口，还一边轻轻地吹着，一边问我：“疼不疼呀？”那一刻，我觉得李老师就像妈妈一样温柔。
这就是我们的李老师，一位既有趣又关心我们的好老师。
我喜欢她，我会永远记住她！《我的好朋友》我有一个好朋友，她叫小雨。
小雨长得特别可爱，圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛，笑起来还有两个小酒窝。
我们经常一起上学，一起玩耍。
有一次，学校组织春游，我们俩分到了一组。
在游玩的过程中，我不小心把水壶弄丢了，口渴得要命。
小雨看到我难受的样子，毫不犹豫地把她的水分给了我一半。
那一刻，我心里暖暖的。
小雨还是个特别勇敢的女孩。
有一次，我们在公园里遇到了一只流浪狗，其他小伙伴都吓得躲得远远的，只有小雨慢慢地走过去，轻轻地抚摸着小狗的头，还把自己带的零食喂给它吃。
从那以后，每次去公园，我们都会带一些食物去看望那只小狗。
小雨就是这样一个善良、勇敢又可爱的女孩，能有她这样的好朋友，我真的很幸运！《我的爸爸》我的爸爸是我心中的超级英雄。
爸爸个子高高的，身体很强壮。
他有一双大大的手，总是能给我带来安全感。
爸爸工作很忙，但他总会抽出时间陪我。
周末的时候，他会带我去公园放风筝。
他总是跑在前面，帮我把风筝高高地举起来，然后喊：“宝贝，快跑！”我就拼命地跑，看着风筝在天空中越飞越高，我开心极了。
关于写人记事作文600字我的老师5篇
关于写人记事作文600字我的老师5篇关于写人记事作文600字我的老师5篇老师是传递知识的人，也是老师教我们为人处事，你喜欢自己的老师吗？下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人记事作文600字我的老师（篇1）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。
我的语文老师张老师，是千千万万个老师中的一员。
张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师，可谓桃李满天下。
我只是其中的一个，也是喜欢他的一个。
他教书有方，关爱学生，是个好老师。
记得有一次，张老师来上课。
走上讲台就说：“你们昨天那篇作文写得乱七八糟，准是平时不注意观察，竟然连生活中的常识也不知道，冬天怎么会有荷花呢？有些同学连几个简单的字也不会写。
”说完，正准备在黑板上写出来，看见黑板还没有擦，问是哪个值日生未擦黑板。
值日生不好意思地走上台去，由于个头矮，他擦黑板时，有时跳着，有时蹲着，在台上“表演”了一会儿，待他回座位后，老师问：“刚才你们看到什么？”同学们都说：“值日生擦黑板。
”“他是怎么擦的？”老师继续问。
由于擦黑板的动作天天看，同学们早就看烦了，教室内顿时一片寂静。
老师接着说：“你们啊，就是缺少观察。
平时不注意观察，怎么能写好作文呢？‘两耳不闻窗外事，一心只读教科书’也是不行啊。
”听后同学们都若有所思，若有所悟。
一天，有两个同学在打架。
别的老师就会跑上来，不是打那个学生几个耳光，就是说一只巴掌拍不响，不要争论只类的套话。
而他呢？先问他们疼不疼，后问这两只巴掌为什么要拍起来。
结果经过一番耐心教育，纠纷处理的恰如其分。
老师，回忆与您相处的点点滴滴，学生都还记忆犹新。
老师，今天是您的节日，受您影响的我，在这里祝您节日愉快，Happy每一天！写人记事作文600字我的老师（篇2）记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学开始一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”“听说脾气很好。
精选难忘老师作文600字8篇
难忘老师作文600字精选难忘老师作文600字8篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的难忘老师作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘老师作文600字篇1在我幼儿园的时候，有一个令我十分难忘的老师，她是我们的班主任，姓俞，我们都称她为“super teacher”！她，黑色的眼镜架在小巧的鼻梁上，那黄褐色的卷发最引人注目。
她有两项超能力——“变脸”和“心灵手巧”。
“变脸”是非物质文化遗产之一，但我们的“super teacher”的“变脸”更为精彩。
您瞧，别看她现在脸上布满了笑容，说不定马上就积满乌云。
记得有一次，“super teacher”正给我们上剪纸课，同学们都认真地盯着老师的手看。
忽然传来一阵呕吐的声音，“super teacher”顿时放下手里的工具，快步走到那个同学身边，把她抱起来，送往医务室。
整个上午她都皱着眉头，担心那个呕吐的同学是否安好。
直到下午同学的妈妈打来报平安的电话，“super teacher”才舒展眉毛，恢复了笑脸……“心灵手巧”就更牛了！“super teacher”那双手如同神笔马良的笔一般，什么都能变出来，只不过神笔马良是用画笔画，而“super teacher”则是用手做。
“super teacher”每天都能给我们带来惊喜：周一是烘培出来的洒上糖霜的.小饼干；周二是用竹子刻出来的书签；周三是一把精致的木头小熊猫椅子；周四是亲手调制的汽水；周五是一大块牛奶巧克力……她还多才多艺，能说会唱，吹拉弹奏样样在行，画出来的动漫人物栩栩如生……怎么样，这就是我的“super teacher”，我现在一放假就去看她！难忘老师作文600字篇2记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。
记得在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋？强盗。
师恩难忘作文600字（精选40篇）
师恩难忘作文600字师恩难忘作文600字（精选40篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的师恩难忘作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
师恩难忘作文600字篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的老师。
您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。
啊！您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。
您——老师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。
唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”我说：“一位好老师，胜过万卷书。
”记得那一天，老师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。
老师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下，珍惜早上这大好时光。
”老师说完以后，同学们在下面议论纷纷，“老师这是怎么了？”“怎么嗓子都哑了呢？”“……”后来我们才知道，原来是因为昨天一个同学有一个题不会，老师放学后单独留下给他补课呢。
我心想：老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。
真是太伟大了，真的太负责任了。
最让我记忆犹新的还是那一次，我下午放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯，哦！今天孩子感冒发烧，请了假，放学了，老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。
看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，老师您为了我们无私的奉献了自己的一切，这份恩情我们永远铭记。
老师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。
”是老师对我们的期望，也是我们对老师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。
老师，您辛苦了，师恩，我们永远记得！师恩难忘作文600字篇2昨天是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的老师。
这个人让我铭记于心作文600字老师
这个人让我铭记于心作文600字老师全文共9篇示例，供读者参考这个人让我铭记于心作文600字老师篇1每个人心中都有一个最美的老师,而我心中最美的老师就是我现在的数学老师蔡老师。
蔡老师每天都会精神抖擞的给我们上课。
她会尽量补充很多难题、书本上没有的知识，还会用一些形象的比喻让你牢牢记住这些公式。
她每节课都是精心准备过的，没有一次是瞎上的。
蔡老师在学习方面对我们抓的很紧。
她虽然是教数学的，但是她对我们语文、英语的要求更严格，因为她认为数学只要动动脑筋，而语文、英语需要扎扎实实的学。
在课堂上，你必须要精神抖擞，一个小动作也不能有，必须全神贯注；作业上她一丝马虎都容不得。
作业没交的要打电话，格式要按她规定的来，书写也要认真，订正时一定要有过程。
在纪律方面她也是如此。
不管是什么课，纪律一定要好，纪律不好那就不上；路队上，如果你纪律不好，那就停那儿不动，什么时候好了，什么时候再走。
在纪律和学习方面，她毫不马虎，俨然就像是一位严父。
在平时，蔡老师就像一位慈母，无微不至的照顾我们。
写字时她总是会对我们说：“姿势，背挺直，长时间这样下去对脊椎不好，现在看你们这样，我自己脊椎都疼了。
”她生怕我们会戴上几百度的眼镜。
平时，如果我们有谁被欺负了，蔡老师总会站起来大声道：“我绝不允许我的学生被欺负！”有一次，有一个同学被隔壁班的同学欺负了，受了委屈，蔡老师对他说:“我会找机会教训一下他的。
”而如果有一个学生不舒服或者是有些急事，她就会流露关心着急的神色。
比如说有一次我钱包落在羽毛球馆了，蔡老师得知后赶忙让我去取。
还有一次我的`朋友肚子不舒服，她立马让她趴下休息，就仿佛眼前病的是她的女儿似的。
这一句句话语，这一个个动作，就好似我们的母亲。
在思想品行上，她更是十分重视。
她绝不允许有一丁点儿下流的话语、动作在我们身上出现。
就是这样一位严父慈母，她每天用她的爱浇灌我们，用她的情怀哺育我们，让我们茁壮成长。
蔡老师，也许你不是样貌最好，但你在我，我们大家的心中就是最美的老师！这个人让我铭记于心作文600字老师篇2无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我最喜欢的老师都要起早贪黑的备课。
难忘的老师作文600字
难忘的老师作文600字难忘的老师作文600字5篇一：难忘的老师马上就要毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。
是她陪伴我们度过了六年的小学，是她把我们从一个个也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。
下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。
老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。
从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《精彩极了和糟糕透了》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。
周梓煜首先写小说，当他把那稚嫩的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。
我也写起小说来。
在老师的鼓励下，我的小说由稚嫩渐渐成熟，受到了们的好评，成了班里有名的小作家。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。
明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
二：难忘的老师平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲的老师！小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。
令我难忘的老师作文600字（通用35篇）
令我难忘的老师作文600字（通用35篇）令我难忘的老师作文600字（通用35篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的令我难忘的老师作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
令我难忘的老师作文600字篇1有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。
她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。
有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。
老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。
”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院,代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。
当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。
”家长万分感激地回去了。
瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。
听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。
每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。
瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。
我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
令我难忘的老师作文600字篇2她长着一头乌黑的短发，如瀑布一般；她的眼睛又大又黑，水灵灵的；她的眉毛又浓又密，她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，正好放在这张脸上，显得完美极了！她就是我的齐老师。
我最难忘的老师作文600字（精选10篇）
我最难忘的老师作文我最难忘的老师作文600字（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我最难忘的老师作文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最难忘的老师作文1即将毕业了，要离开无数培育过我的老师，他们都令我难忘。
老师的性格各有不同，有温柔的，有严厉的，让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。
焦老师是一个很严厉的老师，但也十分风趣。
焦老师刚来的时候，大家都不知道她又多凶，开学不久，焦老师说要听写，大家都没怎么认真背，以为会像以前教我们的劳老师一样，错了不用订正。
当听写本发下来时，我发现我们听写有二十个，我就错了八个我心想：反正不用订正，怕什么！所以当我看完我“C”的成绩后，居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。
焦老师一脸严肃地走上讲台，宣布：“我发现，班里有些同学对听写十分不重视，就说这次听写，我们不合格的就有十几个，我决定——错一个单词订正二十遍！”我心里暗暗叫苦，因为我要订正一百六十遍！班里的同学也是叫苦连天，但焦老师丝毫没有因为同学们的举动，取消这个作业。
我心想：这新来的老师真狠！不过从那以后，我对待每次听写都是认认真真的了。
也是从那时起，班里的听写好了很多。
焦老师也是十分幽默的人。
有一次，余恕上英语课没带书。
被同学发现了，我们班的谌定轩，叶钦，陈广智一齐：“抄！”因为没带书的同学，焦老师一般都会让他们抄书。
焦老师让他们几个站起来，问：“你们说吧让余恕抄什么！”那几位同学说完后，焦老师笑了笑，又说：“哼哼，下次你们犯一点小错误，我就让你们抄，让余恕规定你们抄什么，行吧！”全班大笑，那几位同学傻了眼。
接着，焦老师又说：“余恕应该怎么惩罚老师知道，不用你们说，老师有自己的解决办法，下次可不能这样了！”焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。
我们大家都很喜欢她。
满分作文600字写人(优秀8篇)
满分作文600字写人(优秀8篇)满分作文600字写人篇1游走于校道上，穿梭于课室间。
时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的糊口已竣事。
但在即将成为一位高中生的同时，我傲然难忘曾学习过的学校，难忘曾的同窗，更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。
我心中涌起深深的深切留念之情。
难忘我敬爱的老师，您的身影每一每一出现在我的面前，蔼然可亲的笑颜，有时候像水波涌动的沧海那样宽阔，有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。
您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦，使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。
每一当我做错事的时候，老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候，老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。
难忘我敬爱的老师，您的谆谆教育回荡在我的耳畔，娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学气势气魄，像一把开启心智的钥匙，教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个无邪懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了敦实的根蒂根基知识，养成为了良好的学习习气。
难忘我敬爱的老师，您的眷注陪同我中学三年的发展，学习、糊口、游戏，朝夕相处，形影相随，无时不倾泻您的心血。
您深入浅出地教会我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示灯，给予我无微不致的眷注，在发展的路上你为我遮风挡雨，让我洗澡阳光雨露，你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上，每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。
倪老师，我中学结业了，依依不舍地脱离您，但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中，我要对您说声谢谢!您辛苦了!满分作文600字写人篇2我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，王老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。
写人记事作文600字我的老师5篇
写人记事作文600字我的老师5篇写人记事作文600字我的老师5篇老师就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖，老师就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路。
下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人记事作文600字我的老师【篇1】在所有的老师当中，我最喜欢的老师就是廖老师了。
廖老师是我们班的班主任，她很严格，我们班的人都很怕她。
她大概二三十几岁，绑着马尾，长长的黑发飘逸着，青丝三千，那锐利的眼睛，如刀子般扎进别人的心。
每次我们班上课，教室里都会很吵，如果不是语、数、英这三科的老师来的话，恐怕会继续吵下去。
美术老师来，他们都不怕，也包括我。
品德老师来了，更是不怕。
可是廖老师就不痛了，她一走进教室，瞧瞧!所有人都坐好来了，双手上下放，抬头挺胸，连大气都不敢出。
教室里安静得出奇，连浅浅的呼吸声都听得见呢。
在廖老师面前，所有人都不敢造次。
可是廖老师一走出教室，再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉，一下子又变回了本来的面貌了。
教室瞬间化身成菜市场，叽叽喳喳的，让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。
有的时候，我忍不住感叹：廖老师可真厉害哇，竟然能让全班同学都乖乖听话，连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!我知道，廖老师对我们如此严格，是为我们好。
我们之所以害怕廖老师，是因为廖老师用了一招，叫做——杀鸡儆猴!廖老师懂得什么时候该严肃，什么时候该给我们放松，廖老师可真是机智聪明啊!我喜欢廖老师，她懂得捏拿分寸。
在讲台上，她拿着粉笔，在黑板上写着东西，粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。
廖老师一直在严格强调把教室打扫干净，是想让我们班的同学有个好的学习环境，想让我们更专心致志地去学习。
廖老师，您默默地奉献着，日夜为我们操劳，如同我们的母亲一般的关爱着我们，你是多么的伟大啊!写人记事作文600字我的老师【篇2】有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
【写人作文】一个令我最难忘的人
【写人作文】一个令我最难忘的人
六年的小学生活在我们的迷迷糊糊中度过，迎接我们的是初中广阔的学习天地，虽然
抵挡不住你往东走，他往西，但是在我的记忆有一个令我终生难忘的人---我的语文老师！
李老师是一个和蔼可亲的人，时时刻刻脸上都挂着满满笑容，虽然平日里对我们很严厉，但是在私下对我们也是很好的，在我们班李老师有一个外号——黑李逵，之所以叫他
黑李逵，是因为他人长得很黑，打个比方吧！把他扔到煤堆里，你一定认不出来哪个是他，哪个是煤。
又为什么把她比成黑李逵，因为啊！他非常能干还结实。
甜滋滋
又一次，正在上英语课，语文老师把我叫出来去把他数几百本书，大家都用羡慕、嫉妒、恨的眼光看着我，那是因为英语老师上课，非常枯燥无味，有的人甚至听着听着想睡觉，李老师把我叫到办公室里面不仅有空调，老师还拿些小零食让我吃，说是奖励我的，
当时的心里就甜滋滋的。
美哒哒
办公室里有两个垃圾箱，因为老师们太忙没有人倒，所以李老师就安排我去倒，当时
心里有些不大情愿，闷闷不乐地想“有好事了让好学生去做，这里所当然，但这倒垃圾是
不大光荣的事为什么不让不学习的学生去做呢？”但是也没办法，只好硬着头皮去干。
第
一次我去倒垃圾时，其他几个班的老师赞不绝口的说：“这个同学真勤快，知道体谅老师。
”当时我想“虽然得到老师的夸奖心里好受一点，但是劳动最光荣，对，好好干下去！”
李老师总是对我很关照，后老我们才知道他们家没有女儿，喜欢女孩，而我的表现也
比较突出，所以老师非常喜欢我。
如今，我们马上要离开李老师了，但是老师对我们那份喜爱，我是永远都不会忘记的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
难忘的老师小学作文600字
难忘的老师小学作文600字难忘的老师小学作文600字7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的难忘的老师小学作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的老师小学作文600字篇1我最难忘的老师，就是小学的班主任——高士梅，高老师。
高老师不像他的名字一样“高”，我老师的个子虽矮，但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高，这几个高加起来，已经足够了。
老师带着一副眼镜，烫着微卷的短发，笑容格外灿烂。
要说为什么高老师给我留下的影响最深，是因为她与其他老师不同，她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。
我们对她也十分的信任，从不冷嘲热讽学生。
对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。
我至今还记得高老师那最熟悉的动作：看作业的时候把眼镜放在脑门上，这一看就是老师特有的习惯，就是这个习惯，使我们班好多人积极模仿，这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。
老师的性格是特别外向而阳光的，这是我最喜欢的地方。
上课的时候，也是很有幽默的感觉，所以使整个课堂变得热起来，是同学们活跃起来。
所以除了体育、美术外，最喜欢的就是高老师的课了。
记得有一次，后面书架上的书，有一本是我盼望很久了的一本书，我趁老师在讲话没注意底下的时候，迅速的把那一本抽了出来，结果，还是没逃过老师的“千里眼”。
“徐洋，干什么那？这样做对吗，把书放回去。
”老师严肃的说。
我低着头，把书放了回去。
放学的时候，因为是我锁门，我断后，这时我发现老师并没有走，“老师……”我刚想问，老师就说：“喜欢这本书是么，拿回去看吧，看书是好事，不是不让你看，是因为在老师讲话的时候你没有认真听，下次记住就好了”说完老师把书递给我。
我把书接住，看着老师走的背影，我惭愧了。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。
老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！难忘的老师小学作文600字篇2时光像沙漏般飞快地流逝，转眼间我已与许多位老师邂逅：语文、数学、体育……他们有的严厉，有的温和，有的风趣幽默……其中，我印象最深的是孙老师，她让我受益最大。
难忘的老师作文600字精选7篇
难忘的老师作文600字精选7篇作文一：关于我心目中的难忘老师在我的学生生涯中，有一个老师给我留下了深刻的印象，她的名字叫做李老师。
李老师是我们年级的英语老师，她有着丰富的教学经验和扎实的专业知识，教学内容也非常生动有趣。
她让我爱上了英语，也激发了我对知识的渴求。
李老师总是用温和的口吻和鼓励的话语激励我们，让我们充满信心地面对各种挑战。
在我的教育生涯中，我遇到过许多严厉的老师，但是李老师的教育方式却让我感到非常亲切和温暖。
她不仅仅是我的老师，还是我的良师益友。
李老师还给我们上了非常有趣的英语课。
她用各种各样的教学方法，比如歌曲、故事等等，使英语不再是枯燥无味的。
我在她的课上学到了很多单词和语法知识，在李老师的帮助下，我的英语成绩也得到了极大的提升。
总之，李老师是我心目中最难忘的老师之一。
她以她独特的教育方式，培养了我对英语的热爱和学问的兴趣。
我学会了很多有用的技能和知识，更重要的是，我在她身上感受到了人类情感的温暖和关怀，这些都让我永远难以忘怀。
要点分析：1. 此作文以我为主人公，讲述的是一个具体的老师的故事，语言表述亲切自然，读起来很有情感。
2. 介绍了李老师的教育方式和对学生的照顾与关心，这些都让学生产生了感激和依赖李老师的心理。
3. 详细描述了李老师课堂上的教育内容，展示了李老师的专业知识和扎实的教育经验。
用词分析：1. 第一段中使用“老师”和“我”来引出故事，让人有一种亲切感，看了之后会潜意识地问自己：“我有没有类似的经历呢？”2. 在描述李老师的性格和教育方式时，使用了“温和”、“鼓励”、“信心”等词，这些词常伴随着人们对于教育的向往和追求。
3. 描述课堂教学内容时，使用了“有趣”、“歌曲”、“故事”等词，这些词让人产生了一种轻松愉悦的感觉，增强了教育的吸引力和影响力。
作文二：难忘的语文老师我心目中的难忘老师是我的语文老师，她的名字叫做王老师。
王老师不仅是一个非常好的老师，而且还是一个慈祥的人，总是用鼓励和微笑来激励我们。
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我最难忘的一个老师
时光匆匆，六年的小学生活如流水，逃也似的飞去了，很快我就要升入初中了，就要离开培育我六年的母校了。
六年来，我们换过许多的任课老师，其中我最难忘，也最喜欢的老师是她——我们上一年级时的班主任杨老师。
杨老师有一头乌黑发亮的秀发，弯弯的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，漂亮极了！杨老师对我们很温柔，脸上经常洋溢着灿烂的笑容，我们都很喜欢她！
有一次，我们班上的一位很淘气的同学闯了祸，杨老师假装生气，想要骂那位同学，但那位同学还笑着搞怪。
最后，杨老师也被他的搞怪逗笑了，我们都哈哈大笑起来。
还有一次，我们班的考试成绩在全年级排第一名，杨老师奖励我们吃雪糕，我们开心极了，吃着老师给我们买的雪糕，心里甜滋滋的。
杨老师看着我们得那么开心，也笑起来了。
上一年级时，我写的字不太好看，为此很苦恼。
于是，我开始每天都坚持练字，可是练习了一个月，好像也没什么长进。
杨老师知道了这件事后，下课了叫我去她办公室，她对我说：“你最近因为写字的事情而苦恼，对吗？”我点了点头，杨老师拿出一张印有田字格的纸，上面有一些简单的字。
杨老师拿出一支笔，手把手地教我写。
她边写边对我说：“写字时要抓住几个要点，一是字的结构；二是字的笔画有多少；三是笔画顺序，就是你要先写哪一笔，后写哪一笔。
写的时候要注意，字要写在正中间，不要写歪了。
听懂了吗？”我又点
了点头，上课铃声响了之后，我便回教室了。
后来，我一直按老师教的给我的方法练字，我的字好看了许多。
自从我们上了二年级之后，杨老师就不再教我们了。
直到现在，我依然很怀念杨老师。