养禽与禽病防治实验指导
养禽生产与疾病防治 教案09
1.喂料器
(1)长槽式饲槽制作常用的材料有镀锌板、硬塑料板或木板。各种材料制作的坷槽各有特点，镀锌板饲槽，使用寿命长，易消毒，但造价高；硬塑料饲槽，价廉，消毒容易，但使用寿命短；木制饲槽价廉，制作方便，但不易消毒。
(2)自流式喂料桶它可以减少喂料次数，减少饲料抛撒量。
2.饮水器常用的有乳头饮水器、杯式饮水器等，一般育雏主要使用槽式或塔式真空饮水器。
4.火炕、地下火道在我国北方地区专业户广泛使用的火炕、地下火道供热方式也很好。
(四)育雏室的准备
1.房舍准备育雏舍应做到保温良好，不透风，不漏雨，不潮湿，无鼠害。平养时要备好垫料。
2.育雏舍的清洁消毒消毒前要彻底清扫地面、墙壁和天花板，然后洗刷地面、鸡笼和用具等。最后用高锰酸钾和福尔马林熏蒸，剂量：每立方米空间福尔马林40ml，高锰酸钾20g。熏蒸前关闭门窗，熏蒸24h以上。
襄阳职业技术学院教案
课程名称
养禽与禽病防治
授课班级
畜牧兽医16171819
计划课时
2
周次
3
授课章节
任务9: 雏鸡的生理特点与育雏准备
教学目的
1.了解雏鸡的生理特点
2.掌握育雏准备工作
教学重点
初生雏雌雄鉴别技术
教学难点
孵化效果的评价方法
教学方法
以讲解为主，利用提问和讨论法
作业
如何进行雏鸡育雏前准备？
教学内容与过程
(1)槽式饮水器
(2)塔式真空饮水器。
(六)饲料药品的准备
足够的饲料，常用的药品，如消毒药、抗生素等必须适当准备一些。
(七)育雏舍预温
育雏舍在进雏前1-2d应进行预温，预温的主要目的是使进雏时的温度相对稳定。
养禽生产与疾病防治 教案12
笼养有全重叠式、全阶梯式、半阶梯式等多种方式。
1.笼养的优点
(1)饲养密度提高，节约占地面积，提高工作效率。
(2)节约饲料。
(3)便于预防和控制疫病的传播。
(4)鸡群产蛋率高
(5)转群或全群处理时，抓鸡比较方便。
2.笼养鸡的缺点
(1)投资较大。
(2)由于对鸡的限制较多，必须喂给全价配合饲料，对饲料要求较高。
(3)在产蛋过程中，如遇到饲养管理不当或其他应激刺激时，会使产蛋受到影响。
4.产蛋曲线的应用
在生产中，及时绘制出鸡群每周的产蛋曲线，并对照标准曲线，是很重要的，如果偏离标准曲线，说明饲养管理方面出了问题，应设法及时纠正。
三、课堂小结，作业布置
课堂小结：通过对本次内容的学习，要求同学们了解育成鸡的生理特点、掌握育成鸡的饲养管理技术、了解育成鸡的体重控制、均匀度的控制方法。
1.笼养鸡的饲养密度
2.不同平养方式的饲养密度
二、开产前的准备
(一)鸡舍及设备的消毒
(1)彻底清除积粪和垫草，用高压水泵将地面、墙壁及各种笼具冲洗干净。
(2)用火焰喷射器将笼具、墙壁及地面烧一遍。
(3)用广谱消毒剂喷洒墙壁和地面。
(4)空舍时间必须在10d以上。鸡舍内按每立方米鸡舍空间40ml甲醛、20g高锰酸钾进行熏燕消毒，熏蒸时间不能少于18h。
2.网上平养用木条、竹条或铁丝网铺放整个饲养区的地面。一般要高出地面70cm以上。饮水器要防止漏水。中间为通道，两侧分隔的铁丝网与圈门必须结实。这种方式不需垫草，可控制由粪便传播的一些疾病。但鸡易受惊吓，易发生啄癖，破蛋脏蛋较多。
3.地网混合饲养是由上述网面与垫料地面混合组成，两者之比为3:2或2:1。网面设在中央，垫草地面在两侧，供料、供水系统置于网上，可每周清扫2次，这种方式用垫料少，产蛋较多，但为人工拣蛋，窝外蛋多。
养禽与禽病防治专业校内实训模式实践
２０ ０８年第 １ 期
Ｌ ＡＢＯＲＡＴＯＲＹ Ｃ ＥＮＣＥ ＳＩ
２０ ０ ８年 ２月出版
养禽与禽病防治专业校内实训模式实践
李新正 姬 向波 陈理盾 靳双 星
（ 郑州牧业高等专科学校畜牧系 河南郑州 ４０ １ ） ５０ １
摘 要 ： 着畜牧业行业发展 ， 随 畜牧行 业分工越 来越 细， 外实训只能使 学生接 触到养禽生产的 而校
关键词 ： 高专； 高职 养禽与禽病防治 ； 实训模式
１ 养禽 与禽病 防治专 业校 内实训 必要性 、
１４ 校 内实 训是禽业 企业 的行业要 求 ．、
１１校 内实训是 行业发 展 的基 本要求 、． ９ ０年代养 禽行业 大部 分 以集 体 形式 规模 化 养
现在禽 业企业 大多是 个体经 营 、 禽业 老板 希望 学生 实训 过程 中直 接上 岗 ， 并能 指导解 决禽业 生产
中存在的技术问题 ， 希望实训学生能带来新技术、
新成果 在 禽业 生产 中 推 广 ， 以提 高 本 企 业 生 产 能 力 ， 生到 禽业企 业 实训 实 际 充 当技 术 工人 、 术 学 技 员、 技术 场 长 的角 色 。因此 ， 禽 与禽 病 防治 专业 养
学生必须加大校内实训 ， 使学生能够在校内掌握关 键技术 ， 并能综合分析解决生产 中存在 的各种 问
在老师 指导 下独立 完成 ， 这样 既调 动 了学 生 的积极
试 及其结 果 的分 析 。通 过 综合 实 训 调 动 了学 生 的
积 极性 和主 动性 ， 发 了学 生 的创新 意 识 ， 变 了 激 改 学 生在 实训 中只动 手不 动脑 的习惯 ， 变被动 实训 为
性又 能使学 生掌握 整个 操作 环节 ， 同时 又使学 生 的
养禽生产与疾病防治 教案16
2.日常管理
(1)适宜的密度和足量的饲具种鸡密度高，影响舍内的空气质量，易出健康问题，也影响到受精率和产蛋率，加之肉用种鸡多是全地面垫料平养，密度的高低，也影响到垫草的质量。同时在整个肉用种鸡饲养过程中往往须进行限制饲喂，食槽、水槽量的多少会对限制饲养效果产生一定的影响。因而在肉用种鸡饲养过程中必须掌握适宜的密度和提供足量的饲具。肉用种鸡饲养各期的适宜密度和饲具需要量见书上表4-17。
整齐度是品种性能和饲养管理技术的综合结果，在生产中如果出现整齐度较差情况时必须进行分群，体重大的严格限饲，而体重小的放宽限饲。
(3)适时的开产肉用种鸡由于生长速度快，性成熟较早，而体成熟相对较晚。开产过早往往产小蛋数量多，同时整个产蛋期产蛋数量减少；而开产过晚易出现全期产蛋率低、蛋过大、种蛋合格率下降的现象。所以在肉用种鸡的饲养过程中必须保持性成熟和体成熟的一致，使适时开产，以提高其产蛋率、受梢率和种蛋的合格率。在生产上一般要求种鸡见蛋不早于22周龄，不迟于25周龄。以24周龄左右见蛋，27-28周龄开产，30-32周龄达高峰比较合适。
(5)管理措施的改变要逐渐进行在肉用种鸡的饲养过程中，由于生理变化和培育目标的不同，其管理措施必然不同。在由一种管理措施向另一种管理措施变换时，须平稳进行、逐渐过渡，以避免鸡群应激反应的出现。
3.适宜的产蛋期管理肉用种鸡不宜网养，而地面垫料平养，垫料管理难度大，所以在生产上以“两高一低的板条、垫料混合”管理方式较为普遍。即在产蛋期间，在靠墙两侧各1/3的地面设置高6cm的漏缝板条床面，其余1/3地面铺垫料。肉鸡日常的栖息、采食、饮水在板条床上，粪便掉落在板条下面，每个产蛋周期清理1次，省工省时。肉鸡配种在有垫料的地面，有助于保证较高的受精率。
养禽生产与疾病防治 教案13
三、课堂小结，作业布置
课堂小结：通过对本次内容的学习，要求同学们掌握产蛋鸡的饲养管理方法。
作业布置：如何进行产蛋鸡的饲养管理？
1、清点人数
2、课程导入：
课程介绍：
2、学习与讲解内容
任务12:产蛋期的饲养
500日龄人舍母鸡总产蛋量可达18-19kg，是它本身体重的8-9倍，在产蛋期间体重增加30%-40%。采食的饲粮约为其体重的20倍。
(一)产蛋鸡的营养
1.产蛋鸡的营养需要
2.产蛋鸡的饲养标准我国产蛋鸡的饲养标准，按产蛋水平分为三个档次，各档次的能量水平相同，而粗蛋白质等营养水平，则随产量水平增加而增加。
3.饲料形状及饲喂方式
(1)饲料形状全价配合饲料可分为粉料和颗粒料
粉料
颗粒料
(2)喂料方式一种是干料自由采食，多用料桶或喂料机饲喂，它的优点是鸡随时都能吃到饲料，强弱差距不大，节省劳力。另一种是湿料分次饲喂，每日分几次把料拌湿喂鸡，它的优点是适口性好，采食量大；缺点是弱鸡往往采食少，造成强弱差距拉大，增加淘汰数量。
(1)调整饲养的依据能量需要因体重、增重、产蛋率、环境温度等不同而有变化。
(2)在不同条件下产蛋鸡营养需要量产蛋鸡的调整饲养要根据产蛋鸡的维持需要量、增重量、产蛋量及舍温等情况执行。
(3)在鸡群采取一些管理措施或鸡群出现异常时也可以进行调整饲养在断喙当天或前后1d，每天饲料中添加5mg维生素K，断喙1周内或接种疫苗后7-10d内，日粮中蛋白质含量增加1%；出现啄羽、啄肛等恶癖，在消除引起恶癖原因的同时，饲料适当增加粗纤维含量；蛋鸡开产初期，脱肛、啄肛严重时，可加喂1%的食盐1-2d；在鸡群发病时，可提高日粮中营养成分，如提高蛋白质1%-2%，多种维生素提高0.02%等。
养禽生产与疾病防治 教案02
以讲解为主，利用提问和讨论法
作业
鸡的主要品种名称、产地、生产性能及外貌特征、鸭的主要品种、鹅的主要品种。
教学内容与过程
一、课前介绍与导入：
1、清点人数
2、课程导入：
课程介绍：
2、学习与讲解内容
一、鸡的主要品种
(一}鸡的地方品种
仙居鸡、北京油鸡、浦东鸡、寿光鸡、团始鸡、桃源鸡、惠阳鸡、清远麻鸡、霞烟鸡、河田鸡、茶花鸡、中国斗鸡、白耳黄鸡、林甸鸡、大骨鸡、萧山鸡、鹿苑鸡、边鸡、彭县黄鸡、峨眉黑鸡、静原鸡、深阳鸡、武定鸡、杏花鸡、藏鸡。
襄樊职业技术学院教案
课程名称
养禽与禽病防治
授课班级
五年畜牧兽医1501
计划课时
3
周次
1
授课章节
任务一:家禽品种与分类
教学目的
1.掌握鸡的主要品种名称、产地、生产性能及外貌特征
2.简介鸭的主要品种
3.了解鹅的主要品种
教学重点
鸡的标准品种和现代品种的名称、产地、生产性能及外貌特征
教学难点
现代化鸡种分类法
二、鸭的主要品种
鸭的品种根据经济类型分为肉用品种、蛋用品种和兼用品种。
北京鸭
英国樱桃谷肉鸭
康贝尔鸭
三、鹅的主要品种
中国鹅按羽毛分为白鹅和灰鹅两种，根据体重又可分为大、中、小三型。狮头鹅、淑浦鹅、四川白鹅、豁眼鹅、太湖鹅。
三、课堂小结，作业布置
课堂小结：通过对本次内容的学习，要求同学们通过掌握鸡的主要品种名称、产地、生产性能及外貌特征，了解鸭的主要品种、鹅的主要品种。
作业布置：
1.鸡种分类的方法及依据。
(二)鸡的标准品种
具有生产性能较高，体形外貌一致，遗传稳定的优点，但对饲养管理条件要求较高。我国培育的标准品种仅有九斤黄鸡、狼山鸡和丝毛鸡。
禽病防治教案
禽病防治教案教案标题：禽病防治教案一、教案概述本教案旨在帮助学生掌握禽病防治的基本知识和技能，培养学生对禽类养殖健康管理的意识和能力。
通过理论学习和实践操作，使学生能够正确识别禽类常见病的症状和发生原因，掌握基本的预防和治疗方法。
二、教学目标1. 知识目标：- 熟悉常见禽类疾病的症状和发生原因；- 掌握预防禽病的基本方法；- 理解禽病的传播途径和防控措施；2. 技能目标：- 能够识别禽类常见病的症状；- 掌握基本的禽病预防和治疗方法；- 能够制定科学的禽病防控计划；3. 情感目标：- 培养学生对禽类健康管理的责任意识；- 增强学生的动手实践能力；- 提高学生合作与交流的能力。
三、教学重难点1. 重点：- 禽病的预防与控制方法；- 疫苗的选用与免疫程序；- 禽类常见病的识别与治疗方法；2. 难点：- 禽病的综合诊断；- 禽类疫情监测与报告；- 禽类疫病防控策略的制定。
四、教学内容与方法1. 内容：- 禽病的分类和传播途径；- 禽病的症状及其识别；- 疫苗的选用与免疫程序；- 禽类常见病的治疗方法；- 疫情监测与报告；- 禽类疫病防控策略的制定；2. 方法：- 讲授：通过教师讲解，介绍禽病的基本知识和相关防治方法；- 示范：通过实际操作和示范演示，展示禽病的诊断方法和治疗技巧；- 实践：组织学生参与实践活动，如养殖场参观、病例分析讨论等；- 研讨：通过小组讨论和案例分析，促进学生思考和合作交流。
五、教学步骤1. 导入活动：介绍禽病的重要性及其对禽类养殖的影响；2. 知识讲授：授课禽病分类、传播途径、症状及识别；3. 案例分析：给予学生禽病病例，并提供相关信息，让学生进行分析与诊断；4. 示范操作：教师示范禽类常见病的治疗方法和防治技巧；5. 实践操作：学生分组进行实验室操作或实地参观，学习实践禽病防治方法；6. 知识总结：整理学生所学内容，梳理禽病防治的关键步骤；7. 课堂讨论：组织学生进行病例讨论和防治方案的制定；8. 评价与反馈：通过小组讨论、问答和作业等形式，评价学生的掌握情况，并提供指导意见。
畜禽疾病防治实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准
专业技能实训标准、考核标准。
养禽的实验报告
养禽的实验报告养禽的实验报告一、引言养禽是一项重要的农业生产活动，对于人类的食品安全和经济发展具有重要意义。
本次实验旨在通过对禽类的饲养和管理，探索最佳的养殖条件，以提高养禽的产量和质量。
二、实验目的1.研究不同饲料对禽类生长发育的影响；2.探索最佳的饲养环境，提高禽类的养殖效益；3.了解禽类的疾病防治措施，提高养殖的健康水平。
三、实验方法1.选择适宜的禽类品种，如鸡、鸭、鹅等；2.设置不同的饲料组合，包括不同比例的谷物、蛋白质、维生素等；3.控制饲养环境的温度、湿度和通风等参数；4.定期检查禽类的生长情况，并记录体重、食量、疾病情况等数据；5.根据实验结果进行数据分析和总结。
四、实验结果与分析1.饲料对禽类生长发育的影响通过实验发现，不同饲料对禽类的生长发育有着明显的影响。
高蛋白质饲料能够促进禽类的生长速度，提高体重和肌肉含量。
而维生素和矿物质的添加则有助于禽类的免疫力提升，减少疾病的发生。
2.饲养环境对禽类养殖效益的影响饲养环境的温度、湿度和通风等参数对禽类的生长效益有着重要的影响。
适宜的温度能够促进禽类的食欲和消化吸收，提高饲料的利用率。
合理的湿度和通风则有助于减少疾病的传播，提高禽类的健康水平。
3.禽类的疾病防治措施在养禽过程中，疾病的防治是非常重要的。
通过实验发现，定期的疫苗接种和消毒措施能够有效预防禽类的常见疾病。
此外，合理的饮水和饲料管理也能够减少疾病的发生。
五、实验结论通过本次实验，我们得出了以下结论：1.合理的饲料组合能够促进禽类的生长发育，提高产量和质量；2.适宜的饲养环境有助于提高禽类的养殖效益；3.定期的疫苗接种和消毒措施是预防禽类疾病的重要手段。
六、实验启示本次实验不仅为我们提供了养禽的实践经验，还启示我们在农业生产中应注重科学管理，合理利用资源，提高产量和质量。
同时，我们也意识到了养禽过程中疾病防治的重要性，需要加强相关知识的学习和应用。
七、实验的局限性与展望本次实验仅在实验室条件下进行，禽类的养殖环境与实际农场可能存在差异。
养禽业管理与实践作业指导书
养禽业管理与实践作业指导书第1章养禽业概述 (4)1.1 禽类养殖的意义与种类 (4)1.1.1 鸡：鸡是最常见的家禽，分为蛋鸡和肉鸡两大类。
蛋鸡以产蛋为主，肉鸡以生长速度快、肉质鲜美为特点。
(4)1.1.2 鸭：鸭分为蛋鸭和肉鸭，具有较高的食用价值和药用价值。
鸭肉营养丰富，鸭蛋味道鲜美。
(4)1.1.3 鹅：鹅以肉质细腻、味道鲜美而著称，具有较高的经济价值。
鹅绒也是一种高档的保暖材料。
(4)1.1.4 鸽：鸽分为肉鸽和信鸽，肉鸽具有较高的营养价值，信鸽在通信领域有着悠久的历史。
(4)1.2 我国养禽业的发展现状与趋势 (4)1.2.1 产量不断提高：养殖技术的进步和市场需求的变化，我国禽肉、禽蛋产量逐年增长，已成为世界上最大的禽肉和禽蛋生产国。
(4)1.2.2 养殖模式多样化：从传统的家庭养殖、散养，逐步发展到规模化、集约化、标准化养殖，养殖模式更加丰富。
(4)1.2.3 产业结构优化：养禽业正从单纯的养殖环节向上下游产业链延伸，形成了育种、养殖、加工、销售一体化的产业格局。
(5)1.2.4 资源利用与环境保护：在发展养禽业的过程中，我国越来越重视资源的合理利用和环境保护，推广清洁生产、废弃物资源化利用等技术，降低养殖污染。
(5)1.2.5 技术创新：养殖技术将继续创新，提高禽类生长速度、繁殖能力和抗病力，降低生产成本。
(5)1.2.6 品种优化：通过遗传育种，培育出更多优质、高效的禽类品种，满足市场多样化需求。
(5)1.2.7 绿色养殖：推广绿色、无公害养殖技术，提高产品质量，保障消费者健康。
(5)1.2.8 产业升级：加快产业结构调整，提高产业附加值，促进养禽业可持续发展。
(5)第2章养禽场规划与建设 (5)2.1 养禽场的选址与布局 (5)2.1.1 选址原则 (5)2.1.2 选址要求 (5)2.1.3 布局设计 (6)2.2 禽舍设计与建筑要求 (6)2.2.1 禽舍类型 (6)2.2.2 建筑要求 (6)2.3 养殖设备与设施选择 (6)2.3.1 养殖设备 (6)2.3.2 养殖设施 (6)第3章禽类品种与选育 (7)3.1 常见禽类品种介绍 (7)3.1.1 鸡品种 (7)3.1.2 鸭品种 (7)3.1.3 鹅品种 (7)3.2.1 选育目标 (7)3.2.2 选择方法 (7)3.2.3 交配制度 (7)3.3 禽类繁殖与孵化技术 (8)3.3.1 繁殖技术 (8)3.3.2 孵化技术 (8)3.3.3 孵化条件 (8)3.3.4 孵化管理 (8)第4章饲料与饲养管理 (8)4.1 饲料种类与营养成分 (8)4.1.1 饲料种类 (8)4.1.2 营养成分 (8)4.2 饲料配方设计与加工 (8)4.2.1 饲料配方设计 (8)4.2.2 饲料加工 (9)4.3 饲养管理技术要点 (9)4.3.1 饲养密度 (9)4.3.2 饲喂制度 (9)4.3.3 水分供应 (9)4.3.4 环境控制 (9)4.3.5 疾病防治 (9)4.3.6 记录与统计分析 (9)第5章禽病防治与卫生管理 (9)5.1 禽病诊断与防治原则 (9)5.1.1 禽病诊断 (9)5.1.2 防治原则 (10)5.2 常见禽病及其防治方法 (10)5.2.1 病毒性疾病 (10)5.2.2 细菌性疾病 (10)5.2.3 寄生虫病 (10)5.3 卫生管理措施与消毒技术 (10)5.3.1 卫生管理措施 (10)5.3.2 消毒技术 (10)第6章禽产品质量与安全 (11)6.1 禽产品质量标准与要求 (11)6.1.1 禽产品质量标准 (11)6.1.2 禽产品生产要求 (11)6.2 食品安全管理体系建设 (11)6.2.1 食品安全政策法规 (11)6.2.2 食品安全管理体系 (11)6.2.3 食品安全教育培训 (12)6.2.4 食品安全监管机构 (12)6.3 禽产品质量检测与监管 (12)6.3.2 检测方法与标准 (12)6.3.3 禽产品质量监管 (12)6.3.4 监管制度与措施 (12)第7章养禽场环境控制 (12)7.1 养殖环境对禽类生长的影响 (12)7.1.1 温度 (12)7.1.2 湿度 (12)7.1.3 光照 (13)7.1.4 通风 (13)7.2 养殖场内环境监测与调控 (13)7.2.1 环境监测 (13)7.2.2 环境调控 (13)7.3 粪污处理与资源化利用 (13)7.3.1 粪污处理 (13)7.3.2 资源化利用 (13)第8章养禽业经济管理 (14)8.1 养禽业成本分析与控制 (14)8.1.1 成本构成 (14)8.1.2 成本控制方法 (14)8.1.3 成本分析与优化 (14)8.2 养禽业市场分析与预测 (14)8.2.1 市场分析 (14)8.2.2 市场预测 (14)8.2.3 市场风险分析 (14)8.3 养殖企业经营管理策略 (14)8.3.1 生产管理 (15)8.3.2 市场营销策略 (15)8.3.3 企业战略规划 (15)8.3.4 企业文化建设 (15)第9章养禽业政策法规与标准 (15)9.1 我国养禽业相关政策法规 (15)9.1.1 政策法规概述 (15)9.1.2 主要政策法规 (15)9.2 禽产品质量安全标准体系 (15)9.2.1 标准体系概述 (15)9.2.2 主要标准内容 (16)9.3 养殖场环境保护与监管法规 (16)9.3.1 环境保护法规概述 (16)9.3.2 主要法规内容 (16)第10章养禽业发展趋势与展望 (16)10.1 现代养禽业技术发展趋势 (17)10.1.1 精准养殖技术 (17)10.1.2 禽流感等疫病防控技术 (17)10.1.3 营养调控与饲料资源利用 (17)10.2 禽产品市场前景与消费趋势 (17)10.2.1 市场前景 (17)10.2.2 消费趋势 (17)10.3 绿色养殖与可持续发展策略 (17)10.3.1 优化产业结构 (17)10.3.2 提高资源利用效率 (17)10.3.3 严格疫病防控 (18)10.3.4 推广绿色养殖技术 (18)第1章养禽业概述1.1 禽类养殖的意义与种类禽类养殖作为一种重要的农业生产方式，在我国农业经济中占据着举足轻重的地位。
养禽生产与疾病防治 教案20
襄阳职业技术学院教案过热。
加强通风，防止有害气体刺激呼吸道。
合理配比饲料，防止维生素，尤其是维生素Ａ的缺乏，以增强机体的抵抗力。
（2）适时接种疫苗。
对呼吸型传染性支气管炎，首免可在7～10日龄用传染性支气管炎H120弱毒疫苗点眼或滴鼻；二免可于30日龄用传染性支气管炎H52弱毒疫苗点眼或滴鼻；开产前用传染性支气管炎灭活油乳疫苗肌肉注射每只0.5ml。
对肾型传染性支气管炎，可于4～5日龄和20～30日龄用肾型传染性支气管炎弱毒苗进行免疫接种，或用灭活油乳疫苗于7～9日龄颈部皮下注射。
而对传染性支气管炎病毒变异株，可于20～30日龄、100～120日龄接种4/91弱毒疫苗或皮下及肌肉注射灭活油乳疫苗。
２．治疗本病目前尚无特异性治疗方法，改善饲养管理条件，降低鸡群密度，饲料或饮水中添加抗生素对防止继发感染，具有一定的作用。
对肾型传染性气管炎，发病后应降低饲料中蛋白的含量，并注意补充Ｋ+和Ｎa+，具有一定的治疗作用。
传染性喉气管炎（Infectious Ｌaryngotracheitis）传染性喉气管炎（ILT)是由传染性喉气管炎病毒（Infectious Laryngotracheitis virus)引起的一种急性呼吸道传染病。
本病的特征是呼吸困难、咳嗽和咳出含有血液的渗出物。
剖检时可见喉头、气管粘膜肿胀、出血和糜烂，在病的早期患部细胞可形成核内包涵体。
一、病原学传染性喉气管炎病毒属疱疹病毒科（Herpetoviridae)、疱疹病毒属(Herpesvirus)的一个成员。
病毒粒子呈球形，为二十面体立体对称，核衣壳由162个壳粒组成，在细胞内呈散在或结晶状排列。
中心部分由ＤＮＡ所组成，外有一层含类脂的囊膜，完整的病毒粒子直径为195～250nm。
该病毒只有一个血清型，但有强毒株和弱毒株之分。
病毒主要存在于病鸡的气管及其渗出物中，肝、脾和血液中较少见。
接种于鸡胚绒毛尿囊膜，病毒可生长繁殖，使鸡胚在接种后2～12d死亡，胚体变小，绒毛尿囊膜增生和坏死，形成灰白色的斑块病灶。
畜禽养殖与疫病防治技术作业指导书
畜禽养殖与疫病防治技术作业指导书第1章畜禽养殖基础知识 (3)1.1 畜禽养殖概述 (3)1.1.1 基本概念 (3)1.1.2 分类 (4)1.1.3 发展趋势 (4)1.2 畜禽养殖环境与设施 (4)1.2.1 养殖环境优化 (4)1.2.2 设施类型 (4)1.2.3 设施功能 (4)第2章畜禽饲养管理技术 (5)2.1 饲料与饲养 (5)2.1.1 饲料分类与成分 (5)2.1.2 饲料配制原则 (5)2.1.3 饲养方法 (5)2.2 畜禽生长发育及繁殖 (5)2.2.1 畜禽生长发育 (5)2.2.2 畜禽繁殖 (5)2.3 畜禽饲养管理要点 (5)2.3.1 环境控制 (5)2.3.2 饲养密度 (5)2.3.3 饲料管理 (6)2.3.4 水源管理 (6)2.3.5 疫病防控 (6)2.3.6 记录与档案管理 (6)第3章畜禽疫病防治基本原理 (6)3.1 疫病发生与传播 (6)3.2 疫苗与免疫接种 (6)3.3 疫病预防与控制策略 (6)第4章畜禽常见疫病诊断 (7)4.1 病毒性疾病诊断 (7)4.1.1 禽流感 (7)4.1.2 口蹄疫 (7)4.1.3 猪瘟 (7)4.2 细菌性疾病诊断 (7)4.2.1 禽霍乱 (7)4.2.2 猪链球菌病 (7)4.2.3 羊布鲁氏菌病 (7)4.3 寄生虫病诊断 (8)4.3.1 禽球虫病 (8)4.3.2 猪蛔虫病 (8)4.3.3 羊螨病 (8)第5章畜禽疫病防治技术 (8)5.1 生物安全措施 (8)5.1.1 场地选择与布局 (8)5.1.2 人员管理与培训 (8)5.1.3 兽医卫生管理 (8)5.1.4 饲养管理 (8)5.2 药物防治 (8)5.2.1 合理选用药物 (9)5.2.2 用药规范 (9)5.2.3 药物轮换使用 (9)5.3 疫苗接种与免疫监测 (9)5.3.1 疫苗选择与接种 (9)5.3.2 免疫程序 (9)5.3.3 免疫监测 (9)5.3.4 疫苗保存与运输 (9)第6章猪病防治技术 (9)6.1 猪瘟防治 (9)6.1.1 猪瘟病原与传播 (9)6.1.2 猪瘟临床症状 (9)6.1.3 猪瘟防治措施 (10)6.2 猪蓝耳病防治 (10)6.2.1 猪蓝耳病病原与传播 (10)6.2.2 猪蓝耳病临床症状 (10)6.2.3 猪蓝耳病防治措施 (10)6.3 猪圆环病防治 (10)6.3.1 猪圆环病病原与传播 (10)6.3.2 猪圆环病临床症状 (10)6.3.3 猪圆环病防治措施 (11)第7章禽病防治技术 (11)7.1 鸡新城疫防治 (11)7.1.1 疫苗接种 (11)7.1.2 饲养管理 (11)7.1.3 隔离和消毒 (11)7.2 鸡传染性法氏囊病防治 (11)7.2.1 疫苗接种 (11)7.2.2 饲养管理 (11)7.2.3 隔离和消毒 (11)7.3 鸡传染性支气管炎防治 (12)7.3.1 疫苗接种 (12)7.3.2 饲养管理 (12)7.3.3 隔离和消毒 (12)7.3.4 药物防治 (12)第8章反刍动物疫病防治技术 (12)8.1 口蹄疫防治 (12)8.1.1 疫苗接种 (12)8.1.2 预防措施 (12)8.2 布氏杆菌病防治 (12)8.2.1 疫苗接种 (12)8.2.2 预防措施 (13)8.3 羊痘病防治 (13)8.3.1 疫苗接种 (13)8.3.2 预防措施 (13)第9章水产养殖疫病防治技术 (13)9.1 鱼类病毒性疾病防治 (13)9.1.1 病毒性疾病诊断 (13)9.1.2 预防措施 (13)9.1.3 治疗方法 (13)9.2 鱼类细菌性疾病防治 (14)9.2.1 细菌性疾病诊断 (14)9.2.2 预防措施 (14)9.2.3 治疗方法 (14)9.3 鱼类寄生虫病防治 (14)9.3.1 寄生虫病诊断 (14)9.3.2 预防措施 (14)9.3.3 治疗方法 (14)第10章畜禽养殖场生物安全与环境保护 (15)10.1 生物安全管理 (15)10.1.1 畜禽养殖场生物安全概念 (15)10.1.2 生物安全措施 (15)10.2 环境污染与治理 (15)10.2.1 畜禽养殖场环境污染问题 (15)10.2.2 环境污染治理措施 (15)10.3 养殖废弃物处理与资源化利用 (15)10.3.1 养殖废弃物处理技术 (15)10.3.2 资源化利用途径 (16)第1章畜禽养殖基础知识1.1 畜禽养殖概述畜禽养殖作为我国农业的重要组成部分，对于满足人民日益增长的肉、蛋、奶需求，提高农民收入，促进农村经济发展具有重要意义。
禽病学实验实习指导书9订正
目录
第一部分 禽病学实验指导 实验一 家禽的尸体剖检及病料采取………………………………………………………… 实验二 家禽具有血凝性病毒病的免疫监测……………………………………………… 实验三 鸡白痢与小鹅瘟的血清学诊断…………………………………………………… 实验四 鸭疫里默氏杆菌病的实验诊断…………………………………………………… 第二部分 禽病学教学实习指导 鸡新城疫的实验诊断……………………………………………………………………………
本指导书适合于兽医专业本科(或专科)禽病学课程实验实习指导，亦适合于兽医工作 人员临床操作时参考。
2
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
养禽生产与疾病防治 教案10
课堂小结：通过对本次内容的学习，要求同学们掌握雏鸡的培育技术、了解日常记录、雏鸡日常管理细则。
作业布置：如何进行雏鸡育雏前准备？
4.密度的调整饲养密度必须适宜。
5.及时分群鸡群的整齐度用均匀度表示。即用进人平均体重±10%范围内的鸡数占全群鸡数的百分比来表示。均匀度大于80%，则认为整齐度好，若小于70%则认为整齐度差。
(四)搞好疾病预防与免疫接种
1.免疫接种
(l)免疫项目鸡马立克氏病、鸡新城疫、鸡传染性法氏囊炎、鸡传染性支气管炎、鸡痘、减蛋综合征。此外，有些鸡场还应接种鸡传染性喉气管炎、禽脑脊髓炎、传染性鼻炎、病毒性关节炎。
4.合理的光照
(1)光照对雏鸡的影响光照对雏鸡的影响主要表现在：一是影响鸡的采食、饮水、运动和健康；二是影响性成熟，在养鸡生产中光照最重要的作用是刺激脑下垂体，促进生殖系统的发育。
(2)育雏期的光照原则
①育雏初期采用较强光照，以便使雏鸡找到水源和饲料，使雏鸡熟悉环境；
②育雏中后期要采用弱光，避免强光，以防发生啄癖；
(2)接种手段节
群体免疫：包括饮水免疫、气雾免疫、拌料免疫。
个体免疫：注射免疫、滴鼻、点眼免疫、刺种等。
(3)免疫程序免疫程序由免疫项目、接种手段和免疫日龄三部分组成。
2.投药投药可在饲料中混加或在饮水中添加，在饲料中混加时，一定要混合均匀。
4.雏鸡死亡原因雏鸡由于体小，抗病力弱，对外界不良环境的适应能力差，在大群密集饲养条件下，很少能100%成活。造成雏鸡死亡的原因很多。主要原因有：胚胎发育不良、压死、淹死、中毒、病死、兽害、啄死等。
(4)喂量根据本品种的体重要求和鸡群的实际体重来调整饲喂量。
(5)食具要保证足够的槽位。逐步提高采食面的高度使之与鸡背高度相仿。
养禽与禽病防治实训计划
养禽与禽病防治实训计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!养禽行业是我国畜牧业中的重要组成部分，不仅能为人们提供优质的肉食和禽蛋，还能为农民创造丰厚的经济效益。
《养禽与禽病防治》课程整体设计-PPT文档资料63页
根据学习情境的推进，编排了 25个实践技能训练项目，象“禽病 诊断试剂盒的使用”（实训24）、 “养禽企业建设方案书的制作” （实训25）等均为增加的较新颖的 内容。
4.课程内容
(2)教学内容的具体表现形式
③教学资源库不断完备。 多媒体课件、养禽及禽病图片库视频库、养殖案例及病例分
析出的五大关键工作任务
1 孵化
2 育雏
3 育成
4
蛋鸡生产
5 禽病防治
（3）细分典型工作任务，析出任务各环节的知识点与技能点
典型任务 1．孵化
2．育雏
《养禽与禽病防治》典型工作任务知识与技能要素表
子任务 孵化前的准备 孵化过程控制 出雏及后期处理 育雏前的准备
日常饲养管理
知识点
① 孵化的工艺流程
①
② 孵化室的环境要求
湖南省永州市养禽企业统计 （永州市畜牧局，2019.12）
3.课程设计
内容选取应该以优质肉鸡、肉鸭、 蛋鸡的养殖为主其他禽类养殖作为选 学或扩展内容。
蛋鸡
肉鸭
优质肉鸡
4.课程内容
《养禽与禽病防治》课程内容选取与典型工作任务的关系
序号
课程内容
针对的典型工作任务
1 禽蛋的孵化
孵化
2 水禽的生产
育雏
3 肉鸡的生产
通过本课程的学习，学生能运用家禽养殖、禽病防治的相关知识，独立完
成孵化、育雏、育成、产蛋及禽病防治岗位的工作任务，成为禽类生产第一线
的技术人员和经营管理人员。同时具有考取动物疫病防治员、动物检疫检验员、
家禽饲养工、家禽繁殖工等中、高级职业资格证书的基础。
禽病学实验指导建议
实验总结
实验目的
实验原理
实验步骤
实验数据分析
通过禽病学实验，可以了解禽类 疾病的发病机制、病原特性、诊 断技术和疫苗研发等方面的知识 ，为禽病防治提供科学依据。
禽病学实验涉及到微生物学、免 疫学、分子生物学等多个学科领 域，需要掌握相关的基础理论和 实验技能。
禽病学实验的操作需要严格按照 实验室规范进行，包括样本采集 、处理、接种、培养、鉴定和药 敏试验等步骤。
03
需要进行解剖、组织切片、细菌分离培养、血清学检测等实验
操作。
实验原理
1
禽病学实验应基于科学原理，遵循操作规范， 避免操作失误。
2
掌握各种实验技术的原理和操作方法，包括细 菌分离培养、抗药性检测、血清学检测等。
3
了解各种疾病的发生、发展和传播规律，为实 验结果的分析和解释提供科学依据。
02
实验操作
病原分离与鉴定
病原分离
从患病动物或相关样品中分离病原体，常用细胞培养、动物 接种等方法。
病原鉴定
通过生物学、免疫学、分子生物学等技术对分离到的病原体 进行鉴定，包括细菌、病毒、寄生虫等。
动物接种与观察
动物接种
选择适宜的实验动物进行接种，以研究疾病的发展过程和传播途径。
动物观察
对接种后的动物进行临床观察和记录，包括症状表现、病变发展等。
在实验过程中需要对产生的数据 进行及时记录和分析，以便得出 正确的结论和建议。
THANKS
感谢观看
根据实验目的和实际情况，制定相应 的判定标准，如正常值范围、阳性阴 性判定标准等。
要点三
结果解释
根据判定标准对实验结果进行解释， 为实验结论提供依据，同时为后续研 究提供参考。
禽病学实验指导建议
将禽病学实验与兽医内科学、兽医外科学 、兽医产科实践操作
增加实践操作环节，提高学员的动手能力 和操作技能。
更新实验设备
根据学科发展和实际需要，及时更新实验 设备和方法，提高实验的准确性和可靠性 。
感谢您的观看
THANKS
实验步骤与操作流程
1. 实验准备
检查实验材料和实验动物是否齐全 和健康。
2. 免疫接种前准备
对实验动物进行称重、标记和分组， 同时对免疫接种器具进行消毒处理。
3. 疫苗选择与稀释
根据实验需要选择合适的疫苗，按照 说明书要求进行稀释。
4. 免疫接种
按照免疫程序要求，对实验动物进行 皮下、肌肉或滴眼接种，并记录接种 时间和剂量。
禽病学实验指导建议
2023-11-07
目录
• 实验一：禽类疾病的诊断与鉴别 • 实验二：禽类疾病的治疗与防控 • 实验三：禽类疫苗接种与免疫程序制定 • 实验四：禽类疾病在养殖场的传播与控制 • 附录：禽病学实验指导建议总结与展望
01
实验一：禽类疾病的诊断 与鉴别
实验目的
1
学习和掌握禽类常见疾病的诊断方法与鉴别技 术。
2
了解禽类疾病的发生发展规律和防治措施。
3
培养实践操作能力和综合分析能力。
实验材料
01
02
03
实验动物
鸡、鸭、鹅等禽类动物及 其内脏器官。
实验试剂
各种常见的禽类疾病诊断 试剂和免疫血清。
实验器材
显微镜、离心机、PCR仪 、电泳槽等实验仪器设备 。
实验步骤与操作流程
1. 症状观察
观察禽类动物的临床表现 ，包括精神状态、食欲、 呼吸、排泄等。
5. 观察并记录每种控制措施对疾病传播的影响 ，以及禽类的发病和死亡情况。
养禽生产与疾病防治 教案15
(1)加强垫料管理要经常性地保持垫料的柔软和千燥，对潮湿的垫料要及时更换，对板结的垫料要用耙齿抖松。
(2)完善的卫生管理
消毒：鸡舍一批鸡出栏后应彻底地清洗消毒，并留出一定的空闲时间，以切断病菌的循环感染。同时对所使用过的用具也必须彻底地清洗、消毒、干燥；在鸡场的门口和鸡舍的门口要设置消毒池，为发挥消毒池的功能，一是要用适当浓度的消毒液，二是要间隔一定的天数更换新药。消毒时，应注意避开鸡的防疫。
三是在肥育期尽量降低室内的光照强度，使鸡处于安静的生活环境下，这样不但利于肥育，而且使鸡皮细嫩。
三、课堂小结，作业布置
课堂小结：通过对本次内容的学习，要求同学们了解肉用仔鸡的生产特点、了解肉用仔鸡生产前的准备工作、掌握肉用仔鸡的饲养原则、掌握肉用仔鸡的管理、了解精品肉鸡生产要点。
作业布置：如何进行肉用仔鸡的饲养管理？
襄阳职业技术学院教案
课程名称
养禽与禽病防治
授课班级
五年畜牧兽医1501
计划课时
2
周次
7
授课章节
任务15: 肉用仔鸡的饲养管理技术
教学目的
1.了解肉用仔鸡的生产特点
2.了解肉用仔鸡生产前的准备工作
3.掌握肉用仔鸡的饲养原则
4.掌握肉用仔鸡的管理
5.了解精品肉鸡生产要点
教学重点
掌握肉用仔鸡的管理
教学难点
防疫制度的建立：肉用仔鸡的烈性传染病很多，要根据所养鸡种的免疫状况和当地传染病的流行特点，再结合本场的实际悄况制定合理的免疫程序。最可靠的方法是进行抗体监测，以确定各种疫苗的使用时间，编制成表严格执行。
药物预防疾病：根据本场的实际，定期投放顶防疫病的药物，以确保鸡群稳定健康。
完善管理制度：实行严格的隔离制度是保证鸡场不受污染的有效措施，除饲养员外，其他人员不得进人鸡场，要谢绝参观，场内饲养员间要严禁互相串动；对死鸡、病鸡必须及时从鸡群中检出深埋或焚烧。
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实验一家禽外貌识别
一、实验目的
了解保定家禽的方法；认识禽体外貌部位和羽毛的名称；掌握家禽的体尺测量方法。
二、实验材料和用具
鸡若干只、家禽骨骼标本（或图片）、禽体外貌部位名称图、鸡的冠形图、羽毛种类图、翼羽图、卷尺、卡尺。
三、实验步骤
1.保定家禽
用左手大拇指和食指夹住鸡的右腿，无名指与小指夹住鸡的左腿，使鸡胸腹部置于左掌中，并使鸡的头部向着鉴定者。
这样把鸡保定在左手上不致乱动，又可以随意转动左手，以便观察鸡体各部。
2.禽体外貌部位的识别
按禽体各部位，从头、颈、肩、翼、背、胸、腹、臀、腿、胫、趾和爪等部位仔细观察，并熟悉其各部位名称。
3.禽体各部位羽毛的观察和认识
观察和认识禽体各部位羽毛的名称、形状、羽毛结构、新生羽毛和旧羽毛的区分等。
同时留意观察羽毛与家禽性别和年龄的关系。
4.家禽体尺的测量
目的是为了更精确地记载家禽的体格特征和鉴定家禽体躯各部分的生长发育情况。
四、作业
1.新旧羽毛如何识别。
2.测量若干只不同种类、性别、年龄的家禽体尺，将结果登记在家禽体尺表中。
实验二家禽品种识别
一、实验目的
认识不同经济类型家禽品种的体型外貌特点、主要现代品种的体型外貌特征。
二、实验材料和用具
多媒体播放设备、各种家禽品种的图片。
三、实验步骤
放映鸡、鸭、鹅品种的幻灯片或图片，边看边讲授，重点介绍产地、类型、体型外貌特征。
我国主要地方良种鸡
世界著名标准品种
主要现代蛋用鸡种
我国主要地方良种鸭、鹅
四、作业
描述现代品种鸡的外貌特征。
实验三蛋鸡光照方案的制定
一、实验目的
1.通过实验，使学生能够根据蛋鸡的光照原则、当地自然光照规律，制定出雏日期不同的蛋鸡光照方案。
二、实验材料和用具
我国不同纬度地区日照时间表，计算器。
表：我国不同纬度地区日照时间表
三、实验步骤
1．密闭式鸡舍的光照方案
如果育雏育成期和产蛋期都饲养在密闭式鸡舍中，根据蛋用鸡不同的养育阶段光照原则制定光照方案（见表）
表：密闭式鸡舍光照方案
如果育雏育成期饲养在密闭式舍，到产蛋期转到开放式舍，要考虑转群时当地日照时间，然后根据此日照时间决定育雏育成期光照，如果转群时当地日照时间在10h以内，则可用此光照时间作为恒定光照时间，基本与全期饲养在密闭式鸡舍光照程序相同。
如果转群时当地日照时间在10h以上，则应采用渐减法（同开放式舍）。
2．开放式鸡舍的光照方案
根据出雏日期不同有两种光照方案。
（1）育雏育成期自然光照方案如果育雏育成期的日照时间威逐日减少时，我国一般在4月上旬至9月上旬期间出雏的鸡，在育成期恰好威日照时间逐渐减少，即可利用自然光照，性成熟后可逐渐增加光照时间，到产蛋高峰期达到16h，以后维持不变。
如北纬35°地区，9月1日出雏的鸡，经查表制定光照方案（见表）。
表：育雏育成期自然光照产蛋期补充光照方案
（2）育雏育成期控制光照方案 如果育雏育成期的日照时间威逐日增加时，我国一般在9月中旬到第二年4月下旬期间出雏的鸡，在育成期恰好威日照时间逐日增加期间，育成期就要控制光照。
控制的方法有两种。
①恒定法 查出育成期当地自然光照最长一天的光照时数，自4日龄起即给予这一光照时数。
并保持不变至自然光照最长一天时止，以后自然光照至性成熟，产蛋期再增加人工光照。
如：北纬35°地区，3月31日出雏的鸡，查表该批鸡育成期威：3月31日～8
月18日，此期间最长日照时数是6月15日为14h30min ，为该批鸡11周龄，制定的光照方案（见表）。
表：育雏育成期控制光照产蛋期补充光照方案（恒定法）
②渐减法 查出20周龄时的当地日照时数将此数加7h 作为4日龄光照时数，然后每周减少光照时数20min ，到20周龄时恰好为当地日照时间，仍如上例，该批鸡20周龄时的当地日照时数为13h20min ，制定光照方案（见表）。
表：育雏育成期控制光照产蛋期补充光照方案（渐减法）
四、作业
根据本地区日照时数，分别制定出密闭式鸡舍和开放式鸡舍3、6、9、12月初育雏的蛋用鸡育雏育成期及产蛋期的光照方案。
实验四鸡群周转计划的拟定
一、实验目的
使学生掌握拟定鸡群周转计划的基本方法，能够进行鸡群周转计划的编制。
二、实验材料和用具
鸡场生产规模、生产工艺流程、种鸡生产技术指标及其他相关材料、计算器等。
表：育雏育成鸡耗料与死亡率指标
表：白壳蛋鸡父母代种鸡生产指标
三、实验步骤
（一）鸡群周转计划
1.成鸡的周转计划
（1）根据鸡场生产规模确定年初、年终各类鸡的饲养只数。
（2）根据鸡场生产工艺流程和生产实际确定鸡群死淘率指标。
（3）计算每月各类鸡群淘汰数和补充数。
2. 雏鸡的周转计划
（1）根据成鸡的周转计划确定各月份需要补充的鸡只数
（2）根据鸡场生产实际确定育雏、育成期的死亡率的指标
（3）计算各月现有的鸡数、淘汰鸡只数及转入成鸡数，并推算出育雏日期和育雏数。
此外在实际编制鸡群周转计划时还应考虑鸡的生产周期。
一般蛋鸡的生产周期为育雏期 42d ( O～ 6 周）、育成期 98d ( 7～20 周）、产蛋期364d ( 21～72 周），而且每批鸡生产结束后要留一定时间清洗、消毒、预热等。
不同经济类型的鸡生产周期不同，在编制计划时，要根据各类鸡群的实际生产周期，确定合适的鸡舍类型比例，使各型鸡舍即能满足需要又能正常周转，以减少空舍时间，提高鸡舍利用率。
例如：某父母代种鸡场年初饲养规模为10000只种母鸡和400只种公鸡，年末保持这一规模不变，实行“全进全出”的饲养方式，并且只养一年鸡，在11月初大群淘汰，其周转计划见表。
表：鸡群周转计划
四、作业
为一个年初和年终均保持2000只种母鸡、 600只种公鸡的父母代肉种鸡场编制鸡群周转。
该鸡场全年生产，且只养一年鸡、不养二年鸡，在9月大群淘汰，生产指标参照有关资料结合生产实际确定。