管理沟通复习资料
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管理沟通1.沟通的定义:沟通是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息或知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。
2.沟通定律:世上70%的烦恼由沟通不畅所致。
沟通涵盖:想说的、实际说的、听到的、理解的和反馈的五个方面。
3管理沟通的定义:为实现组织目标而进行的组织内部和组织外部的知识、信息传递和交流的活动。
(是实现管理目的的媒介,是企业运作的润滑剂)。
*4.管理职能:计划、组织、领导、控制计划:设置目标并确定由起始点到达预期目标的最佳路径的过程。
组织:管理者为实现目标而进行资源配置,设立一个正式的权责分明的职位结构或职务结构。
领导:管理者通过自身的行为对员工施加影响,使其为实现组织目标而努力工作控制:评估和纠正员工行为并促进计划完成的各种活动乃是控制的基本职能。
控制是否有效与计划实施的成败密切相关。
*管理与沟通的关系:管理职能与沟通,管理角色与沟通,管理者类型与沟通*管理职能的分类:计划:阐明目标分担计划实施计划组织:发布命令分配工作量安排职位领导:授予职权培训激励控制:绩效评估控制生产速度撰写进展报告5.管理沟通的作用:如果把组织比喻成一个完整的有机体,那么管理沟通就是保持其良性循环的生命血液,构成该有机体的要素包括个体、角色、工作群体、组织和外部环境。
主要作用:1、管理沟通是润滑剂2、管理沟通是黏合剂3、管理沟通是催化剂6.有效管理沟通的策略:1、重建组织结构2、营造新型的组织文化氛围3、健全完备、高效的沟通网络4、提升管理者自身的管理沟通能力。
*7.组织沟通的含义:组织沟通就是为了实现组织目标,在组织结构环境下的知识、信息以及情感的交流过程。
*8.横向沟通定义:沿着组织结构中的横线进行的信息传递,它包括同一层面上的管理者或员工进行的跨部门、跨职能沟通。
9.下行沟通的策略:1.制定沟通计划2.“精兵简政”,减少沟通环节3.“去繁从简”,减轻沟通任务4.引入授权5.言简意赅,提倡简约的沟通6.启用反馈7.多介质组合8.头脑风暴式会议9.减少抵触、怨恨的沟通五法则(提前掌握事实、理解当事人的想法、私下处罚员工、对事不对人、不要意气用事)10.小道消息:指非经正式途径传播的消息,指所有的非正式信息往往传闻失真,并不可靠。
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——信息
——信息发送者:沟通主体
——信息传递渠道
——信息接收者:沟通客体
——噪声
——反馈
——影响沟通的环境因素
沟通的不同层次
1.B我沟通intrapersonal communication
2.人际沟通in terpersonal comm un icatio n
3.团队沟通group communication
3.注重礼节一一考虑对方的情感因素,做到真诚、有礼貌;
以全面周到的理念传递信息。
4.具体生动——使用具体事实、数据图表,借助对比方法;
风趣幽默、重点突出。
5.谈话连贯承前启后,张弛有度。
原则四:沟通渠道策略
1.内容传递的准确性——“达理”
——沟通双方所表达的和所思考的具有一致性
2.情感传递的准确性——“通情”
2.行动目标:指导沟通者走向总体目标的具体步骤
3.沟通目标:沟通者就受众对沟通起何种反应的期望
沟通策略
3.征询策略:通过商议共同达到沟通目的,使执行方案得到受众认同
4.参与策略:沟通者对结果最初没有设定,通过共同讨论去发现
沟通技巧
倾听(个人的沟通形式主要包括交谈、阅读、书写和倾听四种)
1.获取信息式倾听——为了事实
6.涉及批评内容时,应避免使用“你”作主语,以保护对方的感情。
如何激发沟通客体的兴趣?
1.明确受众利益,激发受众兴趣
——了解能引起受众需求动机的感受、恐惧和欲望
——找出自己信息屮有助于实现这些感受的特点
——向受众展示所表达的信息对他们白身利益的裨益
2.通过可信度激众
——有效的沟通能力是组织效率和业绩提升的重要途径。
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管理沟通复习资料沟通的要素与过程——信息——信息发送者:沟通主体——信息传递渠道——信息接收者:沟通客体——噪声——反馈——影响沟通的环境因素沟通的不同层次1.自我沟通intrapersonal communication2.人际沟通interpersonal communication3.团队沟通group communication4.组织沟通organizational communication5.公开沟通public communication6.跨文化沟通cross-cultural communication管理沟通的作用1.从个人角度看——有效的沟通能力往往是决定一个人能否得到晋升的关键性格特征。
2.从组织角度看——有效的沟通能力是组织效率和业绩提升的重要途径。
⑴控制功能⑵激励功能⑶情绪表达功能⑷信息传递功能影响管理沟通的外在因素沟通客体分析策略指根据受众的需求和利益期望组织沟通信息、调整沟通方式的有关技巧。
包括以下三个方面的问题:1.如何分析客体的背景信息?2.如何根据客体的利益和兴趣传递信息?3.能否对客体进行分类,并根据不同类型的客体采取相应的沟通策略?沟通客体类型根据心理需求的不同,分为成就需要型、交往需要型和权力需要型。
根据个性不同,分为内向型和外向型。
根据信息处理方式的不同,分为思考型、感觉型、直觉型和知觉性。
根据个性气质不同,分为分析型、规则型、实干型和同情型。
根据个体管理风格不同,分为创新型、官僚型、整合型和实干型。
沟通原则原则一:沟通对象策略——换位思考三个基本问题:受众需要什么?我能给受众什么?如何把“受众需要的”和“我能提供的”结合?六个技巧:1.不要强调你做了什么,而要强调对方能获得什么或能做什么?2.参考受众的具体要求或指令。
3.除非你有把握受众会感兴趣,否则尽量少谈自己的感受。
4.不要告诉受众他们将会如何感受或反应。
5.涉及褒奖内容时,多用“你”而少用“我”;涉及双方时应用“我们”。
管理沟通复习资料_普通用卷
管理沟通课程一单选题 (共80题,总分值80分 )1. 以下不属于非语言沟通的一项是( )。
(1 分)A. 身体语言沟通B. 副语言沟通和环境语言C. 发短信和电子邮件。
2. 倾听的五位一体法则是指( )。
(1 分)A. 微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。
B. 耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。
C. 同理心、克制、记录、提问和反馈。
3. 低情境文化的特点有的选项是( )。
(1 分)A. 强调沟通所在的情境B. 依赖于明确的言语沟通C. 非常注意含糊的、非言语的信息。
4. 以下说法有误的一项是( )。
(1 分)A. 东方人际关系主要是靠法律来维系的,在法律面前人人平等,表现为一种契约型的人际关系B. 中国与美国相比,中国的权力距离比美国的要大的多C. 中国人很少直话直说,尤其是传递负面的信息时。
5. 表示双方是在处理公务,比如商务谈判,双方之间的距离是( )。
(1 分)A. 私人空间B. 社交空间C. 公共空间6. 下级向上级汇报工作、反映情况、请示问题属于( )。
(1 分)A. 上行沟通B. 下行沟通C. 横向沟通7. 以下说法有误的是( )。
(1 分)A. 谈判中适当地使用交际语言可以消除谈判双方的陌生感和戒备心理,联络感情,营造和谐的谈判气氛B. 专业性的交易语言能明确谈判双方的权利及义务,减少和规避商业活动的风险C. 在谈判中,无论何种情况,要避免使用模糊语言。
8. 以下( )项不是个人主义文化的特点。
(1 分)A. 关键的单位是个人,空间和隐私都很重要。
B. 商业是相互关联,相互协作的C. 沟通倾向于直接、明确和个人化。
9. 低情境文化的代表国家有的选项是( )。
(1 分)A. 亚洲、阿拉伯地区B. 美国、德国、瑞士和斯堪的纳维亚地区C. 地中海地区10. 计划可以分为许多不同种类,以下表述有误的一项是( )。
(1 分)A. 时间上长远、牵涉面较广的称为“安排”。
B. 比较繁杂、全面的设计称为“方案”。
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《管理沟通》填空题1分*10个=10分简答题5分*5个=25分论述题10分*3个=30分操作题10分*1个=10分角色扮演10分*1个=10分案例分析题15分*1个=15分第一章概论1、沟通的定义:沟通是人们通过语言和非语言的方式传递并理解信息、知识的过程,是人们了解他人思想、情感、价值观的一种双向的互动过程。
2、管理沟通的定义:管理沟通是指为实现组织目标而进行的组织内部和组织外部的知识、信息传递和交流活动3、沟通的基本模型7个(发送者、编码、渠道(媒介)、接收者、译码、反馈、噪声)4、沟通的要素:①信息发送者②听众③目的④信息⑤渠道⑥环境⑦反馈5、沟通的障碍源于发送者:目的不明、思路不清、选择错误、形式不当源于接收者:过度加工、知觉偏差、心理障碍6、管理沟通的作用:管理沟通是任何组织进行有效组织不可或缺的,如果我们把组织比喻成一个完整的有机体,那么管理沟通就是保持其良性循环的生命血液:①管理沟通是润滑剂,使员工懂得换位思考,建立信任,融洽关系。
②管理沟通是粘合剂,可以将组织中的个体聚集在一起,将个体与组织者合在一起。
③管理沟通是催化剂,通过管理沟通可以激发员工的士气,引导员工发挥潜能,施展才华。
7、影响管理沟通的主要因素:①组织内部环境组织结构(直线职能型和矩阵型);组织文化(是一个组织内共有的价值观、信仰和习惯体系,文化氛围)②组织外部环境的多变性和复杂性③管理者类型及其管理模式:管理者类型:双盲型、被动型、强制型、平衡型。
管类模式类型:命令式、指导式、支持式、授权式。
8、有效的管理沟通策略:①重构组织结构②营造新型组织文化氛围③健全完备高效的沟通网络④提升管理沟通的能力(感同身受、高瞻远瞩、随机应变、自我超越)第二章组织沟通1、组织沟通的含义:组织沟通就是在组织结构环境下的知识、信息及情感的交流过程,它涉及战略控制及如何在创造力和约束力之间达到一种平衡。
2、组织沟通的类型①外部沟通:与上下游企业、顾客、股东、社区、媒体的沟通。
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目录简答题 (2)1如何正确理解“管理沟通对管理的重要作用 (2)2下行沟通的主要障碍和策略 (2)3上行沟通的主要障碍和策略 (2)4横向沟通的主要障碍和策略 (2)5 如何保证有效的团队沟通 (3)6简述有效会议的策略 (3)7有效倾听的障碍和策略 (3)8非语言沟通形式以及对沟通的影响或作用 (3)9跨文化沟通的障碍和解决策略 (4)10电子邮件的利弊 (4)论述题 (4)1.请根据管理沟通的相关理论从沟通的要素角度出发设计一个与间接上司沟通的方案:(发送者、听众、目标、环境、信息、渠道、反馈) (4)2 .从电子邮件、视频会议、论坛中任选一种形式说明网络技术对管理沟通的影响。
....• (5)3论述东西方文化中美沟通方式上的不同 (5)4企业如何有效地进行危机沟通 (6)5.从代沟和教学沟通任选其一说明沟通策略及效果 (6)简答题1如何正确理解“管理沟通对管理的重要作用答:(1)管理的四项职能计划、组织、领导和控制是相互关联的,因此四项职能的相互衔接和相互协调离不开管理沟通。
(2)管理者无论履行什么角色,或扮演什么管理者角色,都离不开管理沟通。
(3)管理沟通是任何组织进行有效管理运作所不可或缺的,它是管理的润滑剂、黏合剂和催化剂。
(4)个人职业生涯发展、个人需求的满足离不开管理沟通(5)良好的管理沟通能力是高级管理者的必备素质,管理沟通是市场竞争和国际性企业发展壮大和承担社会责任的需要。
2下行沟通的主要障碍和策略答:主要障碍:1)管理者的沟通风格和情形不一致(命令式、指导式、扶持式、委托式2)接受者沟通技能上的差异3)沟通各方心理活动引起的障碍4)不善倾听5)草率评判6)编码环节语义方面的歧异7)企业组织结构复杂化;对沟通的忽视,制度缺乏;管理层与员工的隔阂;上级不愿意与下级沟通;上级很少检查自己的沟通技巧。
策略:1)制定沟通计划建立沟通制度2)精兵简政,减少沟通环节3)去繁从简,减轻沟通任务4)授权的加盟5)启动反馈6)多介质组合7)减少抵触、怨恨的沟通五法则8)善于运用赞扬。
《管理沟通》复习资料
《管理沟通》复习资料一、名词解释题(每小题4分,共12分)1.管理沟通2.身体语言沟通3.副语言沟通二、简答题(共68分)1.造成上向沟通阻碍重重的原因有哪些?(6分)2.管理沟通的过程包括那几个阶段或要素?(12分)3.信息传递着要想提高信息传递的效果必须注意哪些因素?(10分)4.一对一沟通的方法是什么?(10分)5.下级与上级沟通应注意的问题有哪些?(10分)6.向上级领导反映问题的技巧有哪些?(12分)7.管理沟通的作用有哪些?(8分)三、论述题(20分)试述企业形象广告定位的方法。
一、名词解释题(每小题4分,共12分)1.管理沟通是指在一个组织的范围内,为了达到组织的目标,围绕组织的管理活动而进行的沟通。
2.身体语言沟通是指通过动态无声的目光、表情、手势语言等身体运动,或静态无声的身体姿势、空间距离及衣着打扮等形式来实现沟通。
3.副语言沟通是指通过非语言的声音,如重音、声调的变化及哭、笑、停顿等来实现的沟通。
二、简答题(共68分)1.造成上向沟通阻碍重重的原因有哪些?(6分)答:(1)高层管理者不鼓励上向沟通;(2)各级管理者过滤上向沟通信息;(3)下层员工缺乏上向沟通的动机。
2.管理沟通的过程包括那几个阶段或要素?(12分)答:包括(1)信息发送者----发起一个沟通过程,把信息转化成文字或图像;(2)消息----信息发送者想要传送的信息;(3)通道----沟通的方式;(4)信息接收者----信息所要到达的人或小组;(5)噪声----任何干扰沟通或使沟通难以理解的因素;(6)反馈----保证沟通中双方共同理解并使沟通双向进行。
3.信息传递着要想提高信息传递的效果必须注意哪些因素?(10分)答:(1)要有认真的准备和明确的目的性;(2)正确选择信息传递的方式;(3)沟通的内容要准确和完整;(4)沟通者要努力缩短与信息接收者之间的心理距离;(5)沟通者要注意运用沟通的技巧。
4.一对一沟通的方法是什么?(10分)答:(1)全面建立友善关系;(2)优先顺序深入人心;(3)精心设立明确目标;(4)持续采取跟进措施;(5)认真倾听员工的呼声。
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管理沟通复习资料一名词解释1、正式沟通是指组织中依据规章制度明文规定的原则和渠道进行的沟通2、公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售目的等一系列公共活动3、非语言沟通指的是使用除语言符号以外的各种符号系统,包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等4、态度态度是个体对特定对象(人、观念、情感或者事件等)所持有的稳定的心理倾向。
这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。
5、交叉处理当自己对他的人期望状态与他人的实际状态表现不一致时,形成交叉处理,出现冲突的可能二、单选题1.某主打品牌的副因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于()A.人际关系B.角色压力C.领导支持D.工作负荷2.在上行沟通中,汇报工作的重点是()A.谈结果B.谈感想C.谈过程D.谈方案3.场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示()A.支持B.熟悉C.诚意D.支配4.对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向()A.回避式B.折中式C.迎合式D.强迫式5.在沟通距离的划定中0—0.5属于:()A.社交距离B.私人距离C.亲密距离D.公众距离6.“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。
”这是属于人际吸引一般规律中的()A.接近吸引律B.对等吸引律C.诱发吸引律D.光环吸引律7.在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是()A.开放区域B.盲目区域C.隐蔽区域D.未知区域8.“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。
”属于以下哪种领导类型()A.民主型B.开拓型C.业务型D.放任型9.在单向沟通和双向沟通的对比中,哪个选项属于单向沟通的特点:()A.接受信息的人更有信心B.速度较慢,但是更准确C.发送信息的人不会受到攻击D.双方都要参与,相互反馈10.关于沟通主体素养,下列哪一项不是“7C”标准中的一项()A.沟通(Communication)B.勇气(Courage)C.合作(Cooperation)D.能力(Competence)三、判断题1.编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。
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管理沟通复习资料1.沟通的定义?沟通是指为了达到一定的目的,将信息.思想和情感传送给对方,并期望得到对方做出反应效果的过程。
2.沟通的类型?语言沟通<口头沟通。
书面信息沟通>非语言沟通3.沟通的构成要素?信息,信息发送者,信息接收者,信息编码,信息渠道,信息译码,信息反馈和沟通环境。
4.有效沟通的基本特征?清晰,简明,准确,完整,有建设性,礼貌。
5.商务沟通的定义?商务沟通就是指商务组织为了顺利地经营并取得经营的成功,营造良好的经营环境,通过组织大量的商务活动,凭借一定的渠道(媒体或通道),江有关的商务经营的各种信息发送给商务组织内外既定对象(接收者),并寻求反馈以求得商务组织内外的相互理解,支持与合作的过程。
6.口头语言沟通原则?充分准备,主题明确,语言要讲究,要注意语气和语调,谨慎和留有余地。
善于倾听。
7.提问的一般方式?鼓励性提问,分阶段提问,简明提问,委婉提问,提问的忌讳(避免提出超出对方回答能力的问题,避免不适当或不合时宜的提问,不要总问为什么,不要借助提问来强迫对方同意,不要提有光对方私生活和侮辱对方的问题)8.倾听的概念?狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式。
9.口头沟通的主要形式?面谈,群体沟通,电话沟通。
10.口头沟通的注意事项?充分了解对方,尽量使用普通话,慎重选择适当的时间和地点,清楚明白,简单扼要地说,调整口语表达模式,注意礼貌用语,不过分观察对方,尽量不读稿。
11.非语言沟通的定义?非语言沟通就是指相对于语言沟通而言的,实质通过身体动作,体态,语言语调,空间距离等方式交流信息,进行沟通的过程。
12.非语言沟通的表现形式?身体语言,副语言,时间语言,空间语言13.沟通技术对沟通带来的影响?利:沟通形式多样化,更加不受地域的限制,沟通的范围更大,沟通的成本更低。
弊:网络使人们之间面对面的交流愈来愈少,使沟通行为愈来愈单一化,网络使人们之间的责任感降低。
管理沟通复习资料(全)
第一章概论1、①沟通的定义:沟通是人们通过语言和非语言的方式传递并理解信息、知识的过程,是人们了解他人思想、情感、价值观的一种双向的互动过程。
②是任何系统有效运作的润滑剂。
2、沟通的基本模型7(发送者、编码、渠道、接收者、译码、反馈、噪声)3、噪声来自于P54、沟通的要素:7①信息发送者②听众③目的④信息⑤渠道⑥环境⑦反馈5、沟通的方式:4 告知(报告、讲座),推销,征询(征求意见会、问卷调查、民意测验),参与(头脑风暴,董事会)6、沟通的障碍源于发送者:目的不明、思路不清、选择错误、形式不当源于接收者:过度加工、知觉偏差、心理障碍7、有效的沟通策略:①使用恰当的沟通节奏②考虑接受者的观点和立场③充分利用反馈机制④以行动强化语言⑤避免一味说教第二章管理沟通1、管理沟通的定义:管理沟通是指为实现组织目标而进行的组织内部和组织外部的知识、信息传递和交流活动。
2、管理沟通的作用:管理沟通是任何组织进行有效组织不可或缺的,如果我们把组织比喻成一个完整的有机体,那么管理沟通就是保持其良性循环的生命血液:①管理沟通是润滑剂,使员工懂得换位思考,建立信任,融洽关系。
②管理沟通是粘合剂,可以将组织中的个体聚集在一起,将个体与组织者合在一起。
③管理沟通是催化剂,通过管理沟通可以激发员工的士气,引导员工发挥潜能,施展才华。
3、影响管理沟通的主要因素:①组织内部环境组织结构(直线职能型和矩阵型);组织文化(是一个组织内共有的价值观、信仰和习惯体系,文化氛围)②组织外部环境的多变性和复杂性③管理者类型及其管理模式:管理者类型:双盲型、被动型、强制型、平衡型。
管类模式类型:命令式、指导式、支持式、授权式。
4、有效的管理沟通策略:①重构组织结构②营造新型组织文化氛围③健全完备高效的沟通网络④提升管理沟通的能力(感同身受、高瞻远瞩、随机应变、自我超越)第四章组织沟通1、组织沟通的含义:组织沟通就是在组织结构环境下的知识、信息及情感的交流过程,它涉及战略控制及如何在创造力和约束力之间达到一种平衡。
管理沟通复习要点
一、复习要点
1.管理沟通的过程
2.管理沟通的要素
3.与下属沟通的主要障碍
4.根据下属“能力-意愿”特征选择沟通策略
5.受众类型分析和策略选择(按信息处理风格分类)
6.上司管理风格类型分类(特征与策略)
7.沟通主体分析的两个基本问题:自我认知、自我定位
8.沟通目标和策略的选择
9.自我沟通的作用
10.自我沟通你能提升“三阶段”过程
11.面谈、面谈结构、面谈的特征
12.面谈实施:开始
13.常见面谈类型和技巧:信息收集面谈、雇佣面谈、绩效评估面谈
14.积极的倾听、倾听的障碍
15.谈判、谈判的特点
16.谈判中的BATNA和RP及其确定过程
17.分配性谈判和整合性谈判及其应采取的谈判策略
18.谈判自我评估试题(11套)
二、论述题
1.阐述BATNA(最佳可替代方案)和RP(保留点)及其确定过程
2.阐述分配性谈判和整合性谈判及其应采取的谈判策略
三、情景分析
1.52型飞机的悲剧
2.“拉郎配”的故事
3.为妻子偷药
4.郭靖与袁晓悟
5.MBA学院向老师提建议
四、讨论题
1.向全校师生作报告
2.电梯口碰到你上司的上司
五、案例分析
1.钢铁公司人事制度改革
2.EC公司工资改革方案的出台
3.电信公司的账单事件
4.安特和令她头痛的上司
5.吴经理怎么办
6.潮汐的作用
7.罗芸的难题
8.研修生的选派
9.被拒绝的计划
10.谈判者。
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第一章概论1、①沟通的定义:沟通是人们通过语言和非语言的方式传递并理解信息、知识的过程,是人们了解他人思想、情感、价值观的一种双向的互动过程。
②是任何系统有效运作的润滑剂。
2、沟通的基本模型7(发送者、编码、渠道、接收者、译码、反馈、噪声)3、噪声来自于P54、沟通的要素:7①信息发送者②听众③目的④信息⑤渠道⑥环境⑦反馈5、沟通的方式:4 告知(报告、讲座),推销,征询(征求意见会、问卷调查、民意测验),参与(头脑风暴,董事会)6、沟通的障碍源于发送者:目的不明、思路不清、选择错误、形式不当源于接收者:过度加工、知觉偏差、心理障碍7、有效的沟通策略:①使用恰当的沟通节奏②考虑接受者的观点和立场③充分利用反馈机制④以行动强化语言⑤避免一味说教第二章管理沟通1、管理沟通的定义:管理沟通是指为实现组织目标而进行的组织内部和组织外部的知识、信息传递和交流活动。
2、管理沟通的作用:管理沟通是任何组织进行有效组织不可或缺的,如果我们把组织比喻成一个完整的有机体,那么管理沟通就是保持其良性循环的生命血液:①管理沟通是润滑剂,使员工懂得换位思考,建立信任,融洽关系。
②管理沟通是粘合剂,可以将组织中的个体聚集在一起,将个体与组织者合在一起。
③管理沟通是催化剂,通过管理沟通可以激发员工的士气,引导员工发挥潜能,施展才华。
3、影响管理沟通的主要因素:①组织内部环境组织结构(直线职能型和矩阵型);组织文化(是一个组织内共有的价值观、信仰和习惯体系,文化氛围)②组织外部环境的多变性和复杂性③管理者类型及其管理模式:管理者类型:双盲型、被动型、强制型、平衡型。
管类模式类型:命令式、指导式、支持式、授权式。
4、有效的管理沟通策略:①重构组织结构②营造新型组织文化氛围③健全完备高效的沟通网络④提升管理沟通的能力(感同身受、高瞻远瞩、随机应变、自我超越)第四章组织沟通1、组织沟通的含义:组织沟通就是在组织结构环境下的知识、信息及情感的交流过程,它涉及战略控制及如何在创造力和约束力之间达到一种平衡。
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第一篇第一章管理沟通理念沟通是管理活动和管理行为中最重要的组成部分,也是企业和其他一切管理者最为重要的职责之一。
管理沟通——是指沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈而向对方传递信息的全部过程管理沟通的过程:沟通者、信息、沟通渠道、听众、障碍、背景沟通要素——1沟通者——指有信息并试图进行沟通的人2听众——在接受携带信息的各种特定的音形符号之后,必须根据自己的经验将其译成所试图传达的知觉、观念或情感3信息——指沟通者试图传递给别人的观念、情感或信息4渠道——指沟通信息传达的方式、途径和媒介5背景——指发生沟通的情境、环境等,它是影响沟通的一个因素,也是影响整个沟通的关键因素6沟通目标——寻求的结果是什么7反馈——反馈的作用是使沟通成为一个交互过程。
沟通障碍——1地位影响2语义问题3感觉失真4文化差异5环境混乱(外界干扰)6信息渠道选择不当7无反馈、根据信息载体不同,沟通分为言语沟通和非言语沟通言语沟通——建立在语言文字的基础上,细分为口头信息沟通和书面信息沟通两种形式非言语沟通——身体语言沟通、副语言沟通、物体的操纵按照组织内沟通途径的不同,管理沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。
非正式沟通——是指正式组织途径以外的信息流通程序,一般由组织成员在感情和动机上的需要而形成。
正式沟通——指由组织内部明确的规章制度所规定的沟通方式,它和组织的结构信息相关,主要包括按正式组织系统发布的命令、指示、文件,组织召开的正式会议,组织内部上下级之间和同事之间因工作需要而进行的正式接触。
第二章管理沟通基本策略沟通者策略——即分析沟通者自身如何明确沟通的目标,并在该目标的引导下,结合自身的身份地位、良好意愿、专业知识、外表形象和价值取向,选择相应的沟通策略。
沟通者策略的内容包括:1沟通者的可信度受到沟通者的身份地位,良好意愿,专业技术,外表形象,共同价值五个因素的影响。
沟通主体分析两个基本问题——自我认知“我是谁”,自我定位“我在什么地方”2目标确定的三个层次为总体目标——指沟通者期望实现的最根本结构行动目标——指导沟通者自身走向总体目标的具体的、可度量的、有时限的步骤。
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1.沟通中的接收者的障碍(1)过度加工。
接收者在信息交流过程中,有时会按照自己的主观意愿,对信息进行“过滤”和“添加”。
(2)知觉偏差。
接收者的个人特征,诸如个性特点、认知水平、价值标准、权力地位、社会阶层等直接影响到对被知觉对象即传送者的正确认识。
(3)心理障碍。
由于接收者在人际沟通或信息交流过程中曾经受到过伤害或有过不良的情感体验,对传送者心存疑虑、怀有敌意,就会拒绝接受所传递的信息。
(4)思想差异。
由于接收者认知水平、价值标准和思维方式上的差异,往往会出现思想隔阂或误解,引发冲突,导致信息交流的中断以及人际关系的破裂。
2.沟通中发送者的障碍(1)目的不明确。
若发送者对自己将要传递的信息容、交流的目的缺乏真正的理解,那么信息沟通的第一步便碰到了无法逾越的障碍。
(2)表达模糊。
无论是口头演讲或书面报告,都要求表达清楚,使人一目了然,心领神会。
(3)选择失误。
对传送信息的时机把握不准,缺乏审时度势的能力,会大大降低信息交流的价值。
若沟通对象选择错误,无疑会造成“对牛弹琴”或自讨没趣的局面,直接影响交流的效果。
(4)形式不当。
当使用语言和非语言即形体语言表达同样的信息时,一定要相互协调,否则会造成误会。
3.管理者沟通角色的分类(1)挂名领袖(2)领导者(3)联络员(4)监听者(5)传播者(6)发言人(7)企业家(8)危机驾驭者(9)资源分配者(10)谈判者4.约哈瑞窗各个区域关于信息的特征(1)第一扇窗:公众的我。
自己了解,别人也了解。
这个区域反映互相理解与分享信息。
(2)第二扇窗:背脊的我。
这个区域包括了哪些他人全部知道而自己却一无所知的信息,这是一个隐藏且难察觉的区域。
(3)第三扇窗:隐秘的我。
这个区域包括自己知道,但他人完全不知道的信息。
(4)第四扇窗:潜在的我。
这个区域由自己不知道,他人也不知道的信息组成,这是个有潜力与创造力的领域。
5.各项管理职能中所涉及的沟通类型(1)计划:阐明目标;分担计划;实施计划(2)组织:发布命令;分配工作量;安排职位(3)领导:授权职责;培训;激励(4)控制:绩效评估;控制生产进度;撰写进展报告6.管理沟通的含义以及作用管理沟通是围绕企业经营目标而进行的信息、知识传递和理解的过程,是实际管理目的的媒介,也是企业有效运作的润滑剂。
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管理沟通复习资料第一章1、什么是人际沟通?人们之间的信息交流过程,即人们在共同活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程。
所传递的不仅是信息,还包含传递者的情感、观点、态度和价值观等。
什么是管理沟通?为了完成特定的组织目标,按照组织规定的路线,将特定的信息传递给目标人。
特点:目标性、指向性、特定性。
人际沟通与管理沟通的区别是什么?(1)沟通双方的关系基础不同;人际沟通→人际关系管理沟通→注重人在组织中的职位关系(2)沟通的环境不同;人际沟通→广阔的社会环境管理沟通→组织环境(3)沟通的目的不同;人际沟通→情感交流管理沟通→协调工作、完成组织任务2、非正式沟通的共同特点1)消息越新鲜,人们谈论得就越多;2)与人们的切身利益关系越密切,人们就越关注;3)人们所熟悉的人和事容易被传播;4)在情况发生变化或身处不确定环境中时,人们更关注事态的发展和变化。
3、非正式沟通的优缺点及其作用优点:灵活、速度快;能满足心理和情感需求。
缺点:信息传播难控制,易失真;影响组织的凝聚力和团结。
作用:1)满足员工情感交流的需要;2)弥补正式沟通中信息传递的不足;3)了解员工真正的心理倾向与需要;4)了解民意和期望;5)减轻管理者的沟通压力;6)防止某些管理者滥用正式沟通,有效防止正式沟通中的信息过滤。
4、五种正式沟通形态网络第二章1、角色认知:角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。
角色认知包括:角色规范和角色评价2、角色规范:是社会规范体系对特定角色的权利、义务和行为模式所作的规定和要求。
3、角色评价:是社会、组织和他人对某个个体角色扮演的效果赋予某种意义的活动。
4、角色行为:是个体将角色认知内容表现为外在行为的过程。
特点:1)角色行为是一种特定性为。
2)角色行为受自我意识影响。
3)角色行为具有完整性和统一性第三章组织运行的基本网络体系●内部网络和外部网络;●正式网络和非正式网络;●上行网络、下行网络及平行网络。
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1、孙玫面试中问题出在哪里?怎样才是正确的做法?(衣着不得体)分析:衣着,在交往中体现的是一个人的职业、身份、地位以及修养等等。
正确着装,指在不同的场合要穿适宜的服装,既适合身份,又适合场景。
一般而言,我们大致将服装分为两类:正式服装和休闲时装。
所谓正装,是指在公务场合穿着的,它的风格应该是庄重保守的。
这是由公务的性质决定的,不论是在政府机关还是公司企业,公务人员应该给人以稳重和大方的感觉。
因而在公务场合,不应该突出个性,突出性别,讲究时尚,穿着不能太随便。
照常规,在公务场合,男士应穿藏蓝色、灰色或黑色的西装套装,内穿白衬衣,脚穿深色袜子、黑皮鞋,女士则应穿单一色彩的套裙、长统丝袜和带跟的皮鞋。
另一类休闲服装指在工作以外穿着的如夹克衫、T恤衫、牛仔裤、运动装、短裤、旅游鞋等,休闲服装的特点是舒适自然,轻松活泼。
两类服装适合在两种场合穿着。
在公务场合,就不适合身着便装,以免给人以不正式的感觉;而在该放松的休闲时刻,身着一身正装,则难免给人以古板之感。
本段开头提到的孙玫小姐,她的一身着装,是典型的休闲装,因而是不适合穿到应聘这种正式场合的。
应聘时,需要向别人展示的是自己的自信、成熟和干练,因而应该穿着一套正装,相信下一次她能够做得很好。
2、请问,张先生沟通中的问题出在哪里?(出租车)分析:其实,张先生与这位外国朋友不欢而散的原因不是因为他的英语水平太次,主要是由于他在交谈中提出的问题在外国人看来,纯属个人隐私,是不应该如此提问的。
所谓个人隐私,是指一个人出于个人尊严或其他某些方面的考虑,而不愿为别人所知道的个人事宜。
在国际交往中,人们普遍讲究尊重个人隐私,并且将尊重个人隐私与否,作为衡量一个人是否有教养,是否尊重他人的重要标志之一。
3、请问,在对外交往互赠礼品时应注意哪些问题,才会达到良好的沟通效果。
(牛皮相框)分析:跨文化沟通中的换位思考与注重礼节是非常重要的。
在双方互赠礼品时,适当的礼品可以表达彼此的敬意和良好祝愿。
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管理沟通复习资料管理沟通复习资料(结合《管理沟通》魏江、严进编著)1、沟通的作用及价值(P8)管理沟通的作用可以从个人和组织两个方面来考擦。
首先,从个人角度的看,有效沟通的能力往往是决定某一个人能否得到提升的一个关键的性格特征。
其次,从组织角度看,多沟通总是优于少沟通,并认为与员工过多的沟通也是利大于弊。
因此,管理沟通技能的学习即使个体自我提升的重要途径,有事组织效率和绩效提升的有效途径。
组织层面突出反映在:表现在高层管理者的核心任务上,与上司、下属、社会公众的交流成为高层管理者的最大任务;表现在对变革的支持上,管理者应该运用沟通消除变革过程中的障碍;表现在人际情感上,沟通是技术性的,而由此建立起来的相互了解、相互尊重使人能彼此坦率地讨论个人情感和个人问题的信心和信任。
2、影响沟通效果的因素(P7结合自我观点)P238第一,沟通者的态度。
第二,沟通的方式。
第三,沟通的语言。
第四,沟通的准备。
第五,沟通的时机和地点。
根据有效沟通的要素,影响沟通效果的因素也应该结合要素:1沟通的目标是否明确2是否掌握受众的背景3是否了解受众的需要4是否组织好沟通中相关信息5是否清晰和有影响力表达你的观点6沟通渠道和中介是否有效7是否有必要地反馈渠道影响沟通效果的因素:主观:领导风格、群体对任务的激励、成员之间的友好关系、成员参与方式与程度。
客观:群体变量、环境变量、任务变量群体变量:群体规模、成员的个人及心理特点、成员的和谐共存、成员原来的地位、预先建立的交流渠道。
环境变量:群体的自然位置、群体在组织等级制度中的位置、群体在组织\社会的相互关系。
任务变量:任务的性质、困难程度、任务要求。
3、沟通与角色定位(P220)组织内部角色定位:对自身定位、对他人定位。
对于角色分析,关键在于界定自身在组织中所处的地位,恰当的界定地位可以从社会地位认识、组织地位认识两个方面界定。
角色是对于居于某种位置的人(不管是谁)所被期望表现的某种行为。
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管理沟通第一章1.管理沟通是指为解决具体的管理问题,运用一定的策略和手段,将某以信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体相应的反应和反馈的整个过程。
2.建设性沟通是指在不损害,甚至在改善和巩固人际关系的前提下,帮助管理者进行确切、诚实的管理沟通方式。
3.管理沟通的特征管理沟通相较于一般沟通,有以下几个方面的特征:1,管理沟通是为了达成预定的管理目标;2,管理沟通是沟通双方的相互行为;3,管理沟通需要有效的中介渠道;4,管理沟通需要设计有效的策略。
4.管理沟通的要素管理沟通的基本要素有:目标;分析整个沟通过程所要解决的最终问题信息源;分析是谁发起的这个沟通行为受众;分析受众的态度环境;沟通的内外部环境信息;分析有多少信息要沟通,受众会产生什么怀疑,谁是信息的受益者,如何组织信息才具有更好的说服力。
媒体;口头、笔头、电话、邮件、会议、传真、录像和记者招待会。
反馈;沟通是一个过程,而不是一个简单的行为或目标。
在沟通的过程中要尽可能的考虑可能出现的各种结果,并给予反馈。
5.管理沟通的作用基于从个体和组织两个层面的考察,管理沟通的作用突出表现在以下三个方面:首先,表现在高层管理者的核心任务上;其次,表现在对变革的支持上;最后,表现在人际情感上。
6.管理沟通过程1,沟通客体分析:含四个问题:受众是谁?他们了解什么?他们感觉如何?如何激发他们?2,沟通主体分析:含三个问题:我是谁?我在什么地方?我能给受众什么?3,信息组织分析:怎样强调信息?如何组织信息?4,沟通渠道分析:书面或口头沟通渠道;正式或非正式沟通渠道;个体或群体沟通渠道;5,沟通文化分析:任何沟通策略的制定都要受到文化因素的影响。
7.管理沟通的本质是换位思考;受众需要什么?我能给受众什么?如何把受众需要的和我能提供的统一起来?第二章2.1客体导向沟通的意义:沟通者能站在对方的立场思考问题,能够根据客体的需要和特点组织信息、传递信息,实现建设性沟通;关键要把握三个问题:如何分析受众的背景信息;如何根据受众的利益和兴趣传递信息;如何对受众进行分类,并根据不同类型的受众采取相应的沟通策略。
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一、填空题(15题)1、沟通:沟通是人和人之间进行信息传递的一个过程;2、沟通的方式:沟通的方式有告知、推销、征询、参与;3、沟通的要素:有7个基本要素。
信息发送者、听众、目的、信息、渠道、环境及反馈;4、一个完整的沟通过程环节:信息源(发送者)→编码→渠道→接收者→解码→反馈(还有一个干扰源,即噪音)5、管理职能划分为四大类:分别是计划、组织、领导、控制;6、管理者的沟通角色:管理者的沟通角色可以分为三大类,即人际关系角色(包括挂名领袖、领导者、联络员)、信息传播角色(包括监听者、传播者、发言人)和决策制定角色(包括企业家、危机驾驭者、资源配置者和谈判者);7、管理者的类型:双盲型、被动型、强制型、平衡型;8、管理沟通的基础:组织中的人际沟通;9、马斯洛的需求层次理论:认为只有在首先满足了基本的需要之后才能朝自我实现及潜能开发的方向努力,分为生理需要,安全需要,归属需要,尊重需要,自我实现需要;10、会议的类型:谈判、通知、解决问题、决策、交流;11、会场布置常见的类型:礼堂型、课堂型、U型、V型、长桌型、圆桌型;12、组织沟通一般分为两大类型:内部沟通和外部沟通;13、通常人们在团队决策中往往采用四种模式:议会讨论法、冥想法、头脑风暴法、德尔菲法;14、面谈过程分为四个阶段:营造气氛、明目的、交流信息、结束面谈;15、冲突表现形式:内心冲突、人际冲突、小组冲突、组织内冲突及组织与外部冲突;16、书面沟通:书面沟通是指以书面或电子邮件作为载体,运用文字,图式进行的信息传递的过程;二、名词解释(4题)1.管理沟通:围绕企业经营目标而进行的信息、知识传递和理解的过程。
是实现管理目的媒介,也是企业有效运作的润滑剂。
2.群体沟通:组织中两个或两个以上相互作用,相互依赖的个体。
为了达到基于其各自的群体特定目标而组成集合体,并在此集合体中进行交流的过程3.非语言沟通;指的是除语言沟通以外的各种人际沟通方式,包括肢体语言。
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第一章沟通概论1、什么是沟通,怎样理解沟通的定义。
沟通是信息凭借一定符号载体,在个人或群体间从发送者到接收者进行传递,并获取理解的过程。
首先,沟通的主体是人。
因此人类的思维、意识、价值观念﹑主观能动性和创造性都反映在沟通活动中;其次,沟通主体进行信息传递和思想交流必须通过一定的媒介;再次,沟通必须有内容;最后沟通的目的是促进人们之间的相互理解和合作2、沟通过程的八个要素有哪些。
思想1,编码,通道,译码,思想2,噪声,反馈,背景3、对沟通过程发生影响的背景因素。
心理背景:指沟通双方的情绪和态度。
它包括两个方面的内涵。
1是沟通者的心情情绪。
2是沟通者对对方的态度。
如果是敌视或者关系淡漠,沟通过程常由于偏见出现偏差。
物理背景:指沟通发生的场所。
特定的物理背景往往造成特定的沟通气氛。
社会背景:指双方的社会角色关系。
对于不同的社会角色关系,有着不同的沟通模式。
社会背景还包括沟通情景中对沟通发生影响但不直接参与的其他人。
文化背景:指沟通者长期的文化积淀,也是沟通者较稳定的价值取向,思维模式,心理结构的总和。
5、沟通的目的:建立一种和谐的人际关系,促进人们之间的相互理解与合作控制员工的行为激励员工改善绩效关注企业高员工流失率和人才流失表达感情流通信息沟通的原则诚信原则、尊重原则、相容理解原则、平等原则、关心原则、主动原则6、管理沟通的概念:是指在一个组织的范围内,为了达到组织的目标,围绕组织的管理活动而进行的沟通。
管理沟通的本质仍然是沟通,只不过它是从沟通的目的来定义的。
管理与沟通的关系:管理与沟通密不可分。
良好的沟通意味着有效的管理,成功的管理则要有序的沟通促成。
首先管理沟通是管理人员更好地履行计划、组织、领导和控制职能的润滑剂。
同时在管理者扮演的十大角色之中沟通也占据了十分重要的地位。
因此有效的管理者必备的管理技能之一就是管理沟通。
7、正式沟通:是在组织中依据规章制度明文规定的原则下进行的沟通。
(公函来往、文件传达、召开会议、命令……)优点:严肃、权威性、约束力、易于保密。
缺点:层层传递,缺乏灵活性,缺乏双向沟通,效果差。
非正式沟通:由于组织成员的的感情和动机上的需要性形成的。
即以一定的社会关系为基础,与组织内部的规章制度无关的沟通方式。
(小道消息)优点:形式灵活,直接明了,反应迅速,可以让人们了解到正式沟通难以获得的“内幕”。
缺点:难以控制,信息不够确切,容易失真,且容易导致组织内部形成小圈子,影响凝聚力和人心稳定。
8、口头信息沟通优点:直接,快速传递和及时反馈缺点:信息失真、不是绝对省时书面信息沟通优点:有形展示、长期保存、有法律保护依据缺点:效率低,不能及时反馈第二章沟通技巧1、人际关系,关系管理,口头表达,倾听的概念人际关系:是在人类社会生活实践活动中,作为个体的人为了满足自身生存和发展的需要,通过一定的交往媒介与他人建立和发展起来的、以心理关系为主的一种显在的社会关系。
关系管理:就是从系统、整体的观点出发,对组织(个人)涉及的各种关系加以整合、利用,来构建一个和谐人际关系网而进行的管理活动。
口头表达:就是为了实现沟通目标运用口头语言进行表情达意的活动。
倾听(国际倾听协会的定义):是接收口头信息和非语言信息、确定其含义和对此作出反应的过程。
2、理解强连带优势理论,弱连带优势理论,结构洞理论的含义和意义理解强连带优势理论:只有弱连带的人际关系,许多商业行为是无法做的;弱连带主要可以传递的资源是讯息与知识(当然极其机密的讯息与知识,弱连带也无法传播),强连带可以传递影响力与信任感;处于不安全境地的个人通过强连带来获得保护,同样组织在处理危机或变革时也需要某种强连带。
结构洞理论——企业家的竞争优势企业家在商业竞争中有三种资本:财务资本、人力资本与社会资本(social capital)。
要有效地创造社会资本的重要原则就是减少重复关系,尽量创造结构洞。
结构洞,就是两个团体间缺少连带,在网络结构上就会出现一个大洞,若某个组织能居间作为作为“桥”,则它就可以发现两个团体间的商业机会,并中介两个团体间的交易。
这是弱连带优势理论的发展,并指出了弱连带优势理论在社会资本与商业机会创造上的价值。
3、我们应该具备哪些关系管理的能力a、知道资源结构并认识网络的能力——关系的系统性思考b、知道解决问题的关键点和关键人物c、知道资源流通管道的能力,什么样的人,什么样的关系,掌握和传递什么资源d、掌握行动策略点的能力——创造有利的竞争位置,借得力第三者位置来操控整个网络策略的关键点,创造有利的竞争位置。
e、长期而全面布建关键点的能力4、人际交往有哪三种关系情感关系、工具性关系、混合性关系5、公司的三大网络是什么,分别传递什么资源,其中心角色的影响力是什么咨询网络:对于公司内部而言,这是与日常例行性工作有关的网络,通常被咨询者拥有工作执行上的资源,这样的连带传递的是知识,可协助工作上技术性的问题。
一个咨询网络中心性高的人往往可以在工作设计、分配与整合上有较大的发言权;情感网络:其传递的资源除了一种精神上的慰籍外,有情感关系的人往往有影响力,这是构成非正式权力的基础。
这个网络中心性高的人可以对别人发挥影响力,故拥有非正式权力。
情报网络:主要传递的是资源本身。
这个网络的中心性人可以主导信息传播6、结合实际说明说话与倾听的技巧口头表达和倾听所发出和接收的不仅是语言信息,还包括非语言信息;说话者和倾听者要要借助于语言和非语言的信息作出必要的反馈,以提高沟通的效果会说的不如会听的,言多必失,沟通首先是倾听的艺术,自然赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是让我们多听少说,倾听占沟通时间的40%以上,而又是我们平时训练最少的。
老太太买李子。
了解对方的需求(需求背后的需求,顾客的梦想)。
人的需求是不同的,怎样发现需求。
了解对方的个性7、有效书面沟通的标准清晰、完整、准确、简洁、树立良好信誉、建立友善关系8、商务文书,计划书,函,备忘录等的写作9、各种非语言沟通技巧的运用第三章组织沟通1、组织生态系统可以分为几个层次,一但它们之间的利益发生了冲突,应该怎样解决。
三个层次:核心层是客户,员工和股东,他们直接决定着企业的兴衰存亡。
中间层是政府部门,社会中介组织,媒体机构等,他们影响着企业的生存环境。
外层是社会公众,包括企业的潜在利益关系人,他们决定着企业未来的发展空间。
内层利益优先2、影响组织沟通的因素有哪些?组织文化;组织结构;制度(员工激励);工作的设计与安排(情感网络,咨询网络,信息网络);其他(人际沟通中的因素对组织沟通同样存在的影响)3、组织文化和组织结构的概念组织文化是被组织成员共同接受的价值观念、思维方式、工作作风、行为准则等群体意识的总称。
不同的组织具有不同的文化;组织结构是指组织的基本构架,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。
4、正式沟通的形式有哪些上行沟通:是指在组织中,信息从较低的层次流向较高的层次的一种沟通。
下行沟通:信息从较高的层次流向较低的层次的一种沟通。
横向沟通:在组织中同一层次的不同部门之间的沟通。
(同一部门内部也存在横向沟通)斜向沟通:组织中信息在不同部门的不同层次之间的沟通。
5、上行、下行和水平沟通的技巧上行:要主动报告(任何地点);对上司的询问有问必答且清楚(尽量不要给上司出问答题,尽量给他出选择题。
);一定要准备好答案(两个或以上,最好三四个);充实自己,努力学习;接受批评,不犯三次过错;不忙的时候主动帮助他人;毫无怨言的接受任务对自己的业务;主动提出改善计划,让上司进步下行:综合素质(德才兼备);不要只会责骂;提供方法,关注过程;多了解情况;始终如一水平:主动、谦让;谦虚;体谅;协作;双赢6、简述企业与外部沟通的途径与方法公共关系手段,利用大众传媒、内部刊物等途径方法:新闻发布;记者招待会;企业宣传;制造新闻第四章沟通专题1、跨文化沟通,文化,亚文化,权力距离文化跨文化沟通:是指发生在不同文化背景下的沟通。
文化:广义的文化是指人类创造的一切物质和精神财富的总和。
狭义的文化是指包括语言、文学、艺术及一切意识形态的精神产品。
也就是被一群人共享的价值系统。
亚文化:存在于总体文化中的次级文化,叫做亚文化。
它是文化相对性的表现。
权力距离文化:权力距离是指在某个社会中,最具有权力的人与最没有权里的人之间的沟通距离。
2、文化的概念可以分成那几个层次?表层文化:是通过外在物品表现,常给人以强烈地直接冲击,让人感受到文化的存在力量。
中层文化:由表层文化折射出的更深层次,是一个社会的规范和价值观核心文化:文化的最根深蒂固的层次,如:人与生俱来的权利,人存在的价值,个人与他人的关系等。
3、个人主义文化和集体主义文化的典型特征。
个人主义文化:关键的单位是个人;空间和隐私都非常重要;沟通倾向于直接、明确和个人化;商业是交易集体主义文化:关键的单位是群体;空间和隐私都没有关系重要;沟通是直觉式的,复杂的和根据印象进行的;商业是相互关联的、相互协作的4、高情境文化喝低情境文化的比较高情境文化强调沟通所在的情境,非常注意含糊的、非语言的信息。
(亚洲、阿拉伯和地中海地区);低情境文化不太强调沟通的情境,而是依赖于明确的语言沟通。
高情境文化:依赖含蓄的沟通;强调非语言沟通;任务从属于人情关系;强调集体的主动性和集体决策;以人情关系来看待雇主/雇员关系;依赖于直觉而不是事实和统计数据;在书写和言谈中倾向于间接的风格;喜欢迂回或间接的推理方法。
低情境文化:依赖直接、明确的沟通;强调明确的语言;把工作任务和人情分割开来;强调个人的主动性和个人决策;以条约来看待雇主/雇员关系;依赖事实、统计数据和其他细节资料;在书写和言谈中倾向于直接的风格;喜欢直线式的推理方式。
5、高权力距离文化和低权力距离文化的比较高权力距离文化:组织有严格的层级和权力结构,上下级关系明确,下级必须绝对服从上级。
低权力距离文化:有权力和没权力的人沟通距离短,上下级沟通比较随意。
6、中国文化下沟通应注意的问题7、论述跨文化沟通的策略一、增强跨文化沟通的意识。
了解其他文化,避免刻板印象,采取平等的立场,充分运用语言,重视非语言沟通。
二、开发跨文化沟通的技能。
主动沟通,不轻易作出判断,表示尊重,学会包容,注重细节,移情,简化语言,注意沟通的灵活性8、企业危机的类型和影响人力资源危机:影响员工——影响产品和服务——影响顾客——影响战略短期——长期产品服务危机:媒体危机。
顾客危机。
诉诸法律领导危机:企业发展到一定程度,领导人个人的能力、经历和知识结构就会出现不适应,此时如不吐故纳新,将会导致衰退局面财务危机,安全事故与公共危机:影响公共舆论形象,甚至政腐介入。