XX小学教研活动安排表2014秋

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廖坳小学上学期教研活动安排表

类型
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
新学期教学工作的研讨二语“植物妈妈有办法” 六数“位置与方向（二）” 五年级语文公开课二数“乘法的初步认识” 六年级语文公开课三数“倍的认识” 四年级数学公开课期中考试情况分析一年级数学公开课五语“圆明园的毁灭” 五年级英语公开课五数“一个数除以小数” 六年级数学公开课期末考试复习研讨会
廖坳小学2014—2015学年度上学期教研活动安排表
序号内容地点施教者/主讲人主持人时间安排 2014年9月3日 2014年9月10日
2014年9月17日 2014年9月24日 2014年10月15日 2014年10月22日 2014年10月29日 2014年11月5日 2014年11月19日 2014年11月26日 2014年12月3日 2014年12月10日 2014年12月17日 2014年12月24日 2014年1月7日
二年级教室二年级教室二年级教室五年级教室二年级教室六年级教室二年级教室四年级教室二年级教室一年级教室二年级教室五年级教室二年级教室六年级教室二年级教室
廖道明王飞黄泰山宋东华童世军何娜贾志敏谢天福廖道明王燕华应龙谢丽萍许淑刘德华廖道明
刘德华宋东华王燕刘德华王燕刘德华王燕刘德华刘德华刘德华宋东华刘德华王燕刘德华刘德华
集中学习观看教学光碟观看教学光碟公开课观看教学光碟公开课观看教学光碟公开课研讨会公开课观看教学光碟公开课观看教学光碟公开课研讨会

小学数学教研活动安排表

小学数学教研活动安排表篇一：2014—2015年小学数学教研组工作计划2014—2015年东渠小学数学教研组工作计划一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

发挥集体的作用。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作（一）加强数学教学的五个常规工作1、备课。

教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。

在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。

各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

2、上课。

各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。

严格执行课堂常规。

3、作业。

数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。

作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。

高大坪小学2013-2014第二学期教研活动日程安排表

高大坪小学2013-2014学年度第二学期教研活动日程推进表周次日期活动内容活动名称活动具体安排和要求牵头部门负责人第1 周3月1-2日计划制定学科计划、班主任计划制定并上交3月5日前上交教导处教导主任第2 周3月13日星期四教学业务培训·语文教研组工作计划解读；（主讲：杨敏）·语文课堂教师提问艺术探究（主讲：何隼）时间：3月13日（星期四）下午第七节课开始；计划1小时；参加人员：语文组全体人员学习要求：认真做好学习笔记；学习笔记当天交本组教研组检查；高大坪小学语文组张德智·数学教研组工作计划解读；（主讲：梅显碧）·数学课堂提问艺术、激励艺术等探究（主讲：李渊）时间：3月13日（星期四）下午第七节课开始；计划1小时；参加人员：数学组全体人员学习要求：认真做好学习笔记；学习笔记当天交本组教研组检查；高大坪小学数学组李渊·综合教研组工作计划解读；（主讲：杨应凯）·教师课堂提问艺术、激励艺术等探究（主讲：周万乾）时间：3月13日（星期四）下午第七节课开始；计划1小时；参加人员：综合组全体人员学习要求：认真做好学习笔记；学习笔记当天交本组教研组检查；高大坪小学综合组周万乾第3 周3月17日－19日论文评选基础教育教学常规优秀论文评选活动组织参加遵义市政府教育督导室、遵义市教育局关于开展基础教育教学常规优秀论文评选活动教导处、教科处周万乾、杨敏3月19-20日课堂实战--公开课低段数学公开探讨课探讨主要内容：观摩执教教师的基本功展示、教学理念渗透；·执教教师安排：3月19日胡玲教公开课；3月20日陈金城执教公开课；·活动议程安排：主持：梅显碧议程：一、执教公开课，数学组教师自行调课听课；二、3月20日下午：第七节课进行说课、评课议课；1、执教教师说课；2、评课议课；3、课堂点评；4、活动小结；高大坪小学数学组李渊3月19-20日课堂实战--公开课及新课程标准解读品德公开探讨课及新课程标准解读·探讨主要内容：观摩执教教师的基本功展示、教学理念渗透；·执教教师安排：3月19日周万乾执教公开课；3月20日王东梅执教公开课；·活动议程安排：主持：杨应凯议程：一、执教公开课，综合组教师自行调课听课；二、3月20日下午：第七节课进行说课、新课程标准解读；1、执教教师说课；2、课堂点评；3、新课程标准解读；（主讲：周万乾）高大坪小学综合组周万乾第4 周3月26-27日课堂实战--公开课低段语文公开探讨课·探讨主要内容：观摩执教教师的课堂提问艺术；·执教教师安排：3月26日陶文执教公开课；3月27日蔡素执教公开课；·活动议程安排：主持：何隼议程：一、执教公开课，语文组教师自行调课听课；二、3月27日下午：第七节课进行说课、评课议课；2、执教教师说课；3、评课议课；3、课堂点评；4、活动小结；高大坪小学语文组张德智第5 周3月31--4月4日优质课比赛全乡语文优质课比赛具体要求按方案进行高大坪小学周万乾4月2日-3日课堂实战--公开课及新课程标准解读科学公开探讨课及新课程标准解读·探讨主要内容：观摩执教教师的基本功展示、教学理念渗透并进行评价；·执教教师安排：4月2日刘江执教科学公开课；·4月3日程光桥执教科学公开课；·活动议程安排：主持：杨应凯议程：一、执教公开课，综合组教师自行调课听课；二、4月3日下午：第七节课进行说课、新课程标准解读；1、执教教师说课；2、课堂点评；（周万乾）3、新课程标准解读；（主讲：杨应凯）高大坪小学综合组周万乾第6 周4月7日--11日优质课比赛全乡数学优质课比赛按活动方案进行高大坪小学周万乾第7 周4月14－15日“诵读经典，规范书写”按教研联盟活动方案进行根据具体情况学校指派学生参加高大坪小学周万乾4月16-17日课堂实战--公开课中段数学【同课异构】公开探讨课·探讨主要内容：观摩执教教师的基本功展示、教学理念渗透；·执教教师安排：·4月16日李渊执教公开课；·4月17日田少飞执教公开课；·活动议程安排：主持：梅显碧议程：一、执教公开课，数学组教师自行调课听课；二、4月17日下午：第七节课进行说课、评课议课；1、执教教师说课；2、评课议课；3、课堂点评；（待定）高大坪小学数学组李渊第8 周4月23-24日课堂实战--公开课中段语文【同课异构】公开探讨课·探讨主要内容：观摩执教教师的课堂阅读教学；·执教教师安排：4月23日陈亚玲执教公开课；4月24日何隼执教公开课；·活动议程安排：主持：杨敏议程：一、执教公开课，语文组教师自行调课听课；二、4月24日下午：第七节课进行说课、评课议课；1、执教教师说课；2、评课议课；3、课堂点评；高大坪小学语文组张德智第8 周4月23-24日课堂实战--公开课音乐公开探讨课·探讨主要内容：观摩执教教师的基本功展示、教学理念渗透；·执教教师安排：·4月23日冯沛才执教音乐公开课；·4月24日敖秀娟执教音乐公开课；·活动议程安排：主持：杨应凯议程：一、执教公开课，综合组教师自行调课听课；二、4月24日下午：第七节课进行说课、议课、评课；1、执教教师说课；2、课堂议课；3、课堂点评：（杨敏）高大坪小学综合组周万乾第9 周4月28日送教下校送教到桅杆小学·送教科目：语文、数学·送教教师：（待定）具体活动安排详见方案高大坪小学教科处李渊4月29日观摩课观看数学名家优质课·观摩主要内容：观摩名师教学艺术、教学基本功等；·活动议程安排：主持：梅显碧活动安排：参加听课教师每人写一篇评课稿上交。

小学教研活动安排表

民勤三中教研活动安排表
2019年2月25日
周次
时间
内容
主持（讲）人
地点
参加人
1
2.23-2.26
上学期教研总结本学期教研计划
办公室
全体教师
2
2.29-3.4
各学科教材分析与解读
办公室
全体教师
3
3.7-3.11
检查教师计划进度
布置周周清工作
办公室
全体教师
4
3.14-3.18
常规检查
经典诵读比赛
办公室
全体教师
教室
全体教师
14
5.23-5.27
5.24
四年级教研活动
公开课
《》
《》
《》
教室
全体教师
15
5.30-6.3
二年级语文
教室
全体语文教师
16
6.6-6.8
教室
全体语文教师
17
6.13-6.17
教研活动总结
办公室
全体教师
18
6.20-6.24
期末复习指导
办公室
全体教师
19
6.27-7.1
期终考试复习
20
7.3-7.8
5
3.21-3.25
3.22一节
3.22三节
英语、语文公开课
五年级语文
四年级英语
教室
全体教师
6
3.28-4.1
3.29一节
3.31二节
4.1二节
数学公开课
二年级
五年级
六年级
教室
全体教师
7
4.5-4.8
4.7一节
数学公开课
一年级

教研活动计划安排表及教研记录完整版

教研活动计划安排表
（2016--2017学年度）
内项目
容
时间
活动内容
活动形式
负责人
第一周
9.1—9.5
1、各校组织教师学习新《义务教育法》、教育局《关于义务教育阶段学校教育管理工作的指导意见》，进一步加强教育教学管理，使学校常规管理逐步走上制度化、科学化、规范化的轨迹。
2、召开校长会议，布置开学初工作。
集中
顾明
第二十一周
1.10—1.16
1、进行期末复习考试；
2、对各类档案进行分类归档。
顾明
崖湾小学
2015年9月
4、落实好全国推广普通话宣传周活动，增强师生语言规范意识。
集中
顾明
第四周
9.20—9.26
1、成立中心备课组，召开中心备课组长会议布置新学期中心备课活动。
2、深入各校了解各级英语、科学、品德和综合教学情况。
集中
顾明
第五、六周
9.27—10.10
1、加强学生爱国主义精神教育。
2、国庆节
第七周
10.11—10.17
集中
顾明
第二周
9.6—9.12
1、以教研组为单位组织教师学习《课程标准》、吃透新教材，以“文昌市小学教学常规管理细则”为准则，狠抓教学常规管理，提高教师课堂教学水平。
2、召开教导会议，制订新学期教学工作计划；针对上学期的四年级质量检测及毕业质量监测进行剖析，并制订切实可行的整改措施。各校要强化质量意识，每次质量检测后都要做分析研究，抓薄弱环节，尽量做到既减负又增效。以确保在本校的质量抽测中保持优势。
1、做好文昌市中小学生爱国电影观后感征稿工作，各校在10月31日前将学生稿件上送至中心小学办公室。

2014-05-01~2014-05-31教研活动安排表201404290318147

学科活动名称活动时间活动地点参加对象高中语文学科带头人共同体教学研讨活动05月13日上午8：30开始实验中学姜桂芳陈根法郎丽霞应健郎慧娣缪新杜国平许金妹陆海霞；实验中学语文组全体教师普高语文青研会教学研讨活动5月20日上午8：45报到另行通知另行通知普高高二数学课堂教学有效性研究05月14日上午8：40前报到实验中学区全体普高高二数学教师曹凤山特级教师工作室活动05月15日上午8：45前报到临平一中曹凤山特级教师工作室全体人员普高数学学科带头人“送教”展示活动05月22日上午8:50前报到塘栖中学区高中数学大组成员及各校数学教研组长,开课老师和塘中所有数学老师.区职高数学案例评比05月29日上午9点前报到绿城桃花源学校区职高数学大组全体成员,邀请杭州市职高数学大组成员张新参与.职高数学职高高二数学教研活动05月08日上午8：40前报到乔司职高区全体职高高二数学教师高一英语课堂教学研讨活动05月07日上午8:30报到，下午2:00结束文昌中学全区各普高全体高一英语教师余杭区职高高一高二英语课堂教学研讨05月15日上午8:30报到，下午2:00结束良渚职高全区各职高高一高二英语教师高中语文高中英语2014-05-01~2014-05-31教研活动安排表普高数学杭州市2014年高一历史新课程培训暨学业水平考试复习研讨会05月07日至05月09日 7日下午5点前到临安东方假日酒店（钱王大街1315号）报到。

8日报到的教师请于8:00前直接到临安天目高级中学临安天目高级中学各普高高一历史教师区高二历史教学研讨活动05月20日 20日上午九点前报到，时间一天余杭中学各普高高二历史教师高中地理2014年杭州市高中地理课堂教学评比暨学业水平考试复习研讨会05月12日至05月14日 12号下午5点前报到，14日下午结束临安天目高中全体高一教师高中物理余杭区高一物理教研活动05月14日上午8:30报到余杭中学普高高一物理教师余杭区高二化学教研活动05月08日上午8：30报到瓶窑中学全体高二化学教师余杭区高一化学教研活动05月15日上午8：30报到余二高全体高一化学教师余杭区高三生物复习教学研讨活动5月8日余杭中学全区高三生物教师余杭区高二生物有效教学研讨活动5月15日塘栖中学全体高二生物教师新教师课堂教学调研05月15日 10号9：00--11号16：00良渚职高褚建英、沈琪、郑美玲、王立志、诸奎松、贾中华区级公开课暨继续教育培训05月22日 9：00--11号15：00乔司职高参加相关继续教育培训学员，各校另派新专业教师2--4名普高通用技术浙江省普高通用技术“疑难问题”专题研训活动05月21日至05月23日 21日下午报到，23日结束台州市温岭大溪中学詹鹰（余杭中学）林志红（文昌中学）贾启梅（实验中学）范建荣（塘栖中学）余杭片初中语文七年级高效课堂教学研讨活动05月06日上午9点开始，下午3点结束闲林中学余杭片七年级语文教师初中语文学科带头人共同体学术交流活动05月08日 9点开始运河中学初中语文学科带头人共同体成员初中语文化学高中生物高中历史职业教育初中数学良渚一中数学教学调研活动05月13日上午9：00前报到，下午5：00结束良渚一中太炎中学李酉杭、曹海利、魏国樑；闲林中学许国雷；塘栖二中周纪明、徐培峰；塘栖三中沈有法；瓶窑一中宓洪亮、沈丽华；城东中学蔡京青；良渚二中唐宏斌、盛华；五常中学周学泳；临平一中王红梅、朱国培；临平三中谢玲；临平五中黄丽红；信达学校王建人；仓前中学李国永；中泰中学王玲；运河中学邹方剑、倪敏芳；仁和中学高建成；径山中学肖耀胜。

XX小学教研活动安排表2014秋

2 业务讲座：如何做班主任工作。
教导处
全体教师
9.14—9.20
3 业务讲座：如何备好课，上好课。
教导处
全体教师
9.21—9.27
4 常规检查（抽查学生作业）
教导处
科组
9.28—10.4
5 国庆节放假
10.5—10.11
6 参加片教研共同体活动周
十 10.12—10.18 7 新教师辅导课：语文月 10.19—10.25 8 新教师辅导课：数学
陈老师
李老师
11.30—12.6
14 组织“阶段性质量监测”自测
待定
学校组织
十二月
11.7—11.13
15 “阶段性质量监测”自测自评
各班
各科任
11.14—11.20 16 参加中心学校阶段性质量监测
待通知
11.21—11.27 17 参加中心学校校长、教师书法比赛
待通知
11.28—1.3
18 迎中心学校教学常规检查
XX小学2014——2015学年度第一学期教研活动安排表
时月份间周次活动内容活动地点备注
日期
拟定本学期教研工作计划
8.26—8.30
新课程标准理论学习
教导处各教师办公室教导处
集体学习与分散学习
各班科拟定教育教学工作计划 8.31—9.6 九月 9.7—9.13 1 常规工作要求
二年级教室李老师
二年级教室陈老师
10.26—11.1
9 听写比赛
本校园
全体师生
பைடு நூலகம்
11.2—11.8
10 阶段性质量检测
各班
11.9—11.15

教研活动计划安排表及教研记录完整版

教研活动计划安排表及教研记录完整版并制定相应的教学改进措施。

2、组织教师参加市级教育教学成果展示活动，提高教师教学水平和教育教学质量。

1、组织教师参加XXX教育教学研讨会，交流教学经验，学新的教学方法和理念，提高教学水平。

2、开展校本研修活动，针对学校实际情况，制定切实可行的教育教学改进方案。

1、组织教师参加学科竞赛和教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。

2、组织学生参加各类比赛和活动，培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。

1、组织学生参观博物馆、科技馆等文化场馆，开展校外教育活动。

拓宽学生的视野，丰富学生的知识。

2、开展主题教育活动，如“关爱自然、保护环境”等，培养学生的社会责任感和环保意识。

3、组织家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。

教研活动记录时间：2014年9月23日地点：XXX办公室参加人员：全体教师授课内容：分数的意义研讨主题：创新课堂模式，落实学生主体地位主持人：XXX一、解题1、关于模式创新模式是一种形式，同时也是约束教师行为的一种手段。

我们学校确定的教学模式命名为“三助式”，即自助（自主研究）、生助（合作研究）、师助（教师提点）。

这不仅是教师教学的三个环节，更是学生研究的三种方式。

2、关于落实学生主体地位1）学生绝对的研究时间2）学生表达的空间二、活动目的改变研究观念，改进教学行为，实现从有意到无意的转变。

三、活动原则和而不同。

XXX：分数的意义》说课在教学中，我希望能给学生带来一堂非常精彩的数学课，一堂有意义、有价值的数学课，来帮助学生得到更好的发展。

本节课的探究目标非常明确，即让学生正确地认识单位“1”，理解分数的意义，并能够有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。

这也是分数研究的重要基础。

在实际教学中，我们需要注重从学生已有的知识和经验出发，抓住新知识的生长点，让学生在操作中加深对分数意义的理解，同时强调概念本质，使学生更加深刻地领会分数的本质意义。

教研活动安排表.doc

19 20 21 22 23
1 早 2、教师比武大赛，评出校级教学能手。
教导处语数组
31
十一 26 27 28 29 30 初
八
5天1 早
搞好期末复习，做好期末总结、评定工作，开展安全教育周活动，
学校教导处语数组
十二
3
6天1
45678
组织期末考试
1
天
学校
13 14 15 16 17 18
教导处
10 天方案。
19 20 21 22 23
1早
2、集中性教研活动（公开课教研活动）
语数组
四五
26 27 28 29 30
4天1
组织第一次月考，召开质量分析会；
早
4
5 10
6
7
8
9 10 天 1、对教师的备课、学生的作业进行全面检查活动；
10 11 12 13 14
1 早 2、教师业务学习。
教导处语数组
教导处语数组
八九
14 15 16 17 18 19 20 11 天
公开教研（说、讲、评）活动
1早 21 22 23 24 25
1
28 29 30
234
组织第三次月考，召开质量分析会
1211 天Fra bibliotek56789
1早
教师业务学习。
教导处语数组
语数组教导处
学校
十
12 13 14 15 16 17 18 11 天 1、教师的备课、学生的作业进行全面检查、评比活动。
1 早 2、教师业务学习。
语数组
教导处语数组
六七
17 18 19 20 21 22 23 11 天 1早

小学教研活动计划与安排表

小学教研活动计划与安排表小学教研计划2013－2014学年下学期新的学期，珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作，以质量为生命，以学生发展为目标。

继续研究、全面落实新课标精神，在教学教研及第二课堂活动的工作中，重视课堂教学研究，扎实过程管理，做好质量监控，以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。

一、工作目标1、讲求实效。

加强教学教法的研究，组织教师集体备课，给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作用，提高教师责任心，保证教学质量。

2、追求课堂教学有效性。

提高研读教材的能力，发挥各位教师的特长,重视课堂40分钟，追求教学的有效性，通过各种教研活动的研修，打造学校的教学模式，努力形成自己独特的教学风格，切实提高教学质量。

3、教学质量逐步提升。

建立目标多元方法多样的教学质量评价体系，关注各个层次的学生学业成长状况，争取学科及格率达到80%。

4、综合科活动扎实有效。

1）、落实每天磨炼一小时的方针政策。

2）、《国家学生体质健康测试》上报率100%。

3）、展开丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等，每学期举行1次以上综合活动。

24）、抓好特色教育工作，丰富校园文化生活。

二、工作重点1、继续不断完善讲授有关制度及实施细则。

以减负增效为目标，努力做到省时、高效的讲授效果，让教师把主要精力用在备课、培优辅差及教室讲授的有效性上，发挥教师的自动性、能动性，切实提高讲授质量。

2、晋升各个班主任讲授管理水平。

使他们真正懂得一个班主任的职责与管理班级的方法。

珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议.让一些优秀班主任进行经验介绍，实际与实践相结合，晋升班主任的管理能力.3、积极展开教研活动。

继续展开岗位大练兵活动、优质课评选活动、同课异构讲授评选等活动，展开兴趣壁画组活动，以提高教师的科研水平；抓好校本教研及学片教研的落实，并派教师在周二、周四上午参加校本教研活动，周三上午参加学片教研活动，集体备课与校本教研、学片教研进行整合，一个课题先学校集体备课及校本教研，再参加学片的集体备课与教研，提高教师的教室讲授水平。

小学语文教研活动安排表

备课组长
12
听课、评课
集体备课（第六单元）
备课组长
13
教学沙龙：整合课程资源优化课堂教学
《让课堂展示由内到外的魅力》
《运用多媒体创设美的课堂》
李欣
范俭娣
14
听课、评课
集体备课（第七单元）
备课组长
15
小课题研究专题讲座
夏永明
16
听课、评课、一—三年级集体备课（第八单元）
备课组长
17
期末复习研讨、制定复习计划
金山小学语文教研活动安排表
周
次
教研
内容பைடு நூலகம்
负责人
1
学习《教学六认真》、学习语文新课标
制定语文教学计划、进度
毛桂珠
2
进行上学期期末考试质量分析
备课组长
3
集体备课培训
集体备课（第二单元）
毛桂珠
4
语文常态课展示、听课、评课
集体备课（第三单元）
备课组长
5
教学沙龙：整合课程资源优化课堂教学
《多媒体与低年级写字教学》
《小学语文识字教学中多媒体的运用》
穆春雷
邱爱梅
6
听课、评课
集体备课（第四单元）
备课组长
7
教学沙龙：整合课程资源优化课堂教学
《让语文教学 “美”起来》
《让情感的旋律在语文课堂中流淌》
陈菁
毛桂珠
8
听课、评课
集体备课（第五单元）
备课组长
9
课件制作培训
夏永明
10
期中检测专项复习研讨
备课组长
11
期中检测成绩分析
备课组长
注：每周二上午第一节课听课，下午第一节课集中教师会议室进行活动。

(完整版)小学学校教研活动计划表

小学学校教研活动计划表【篇一】一、指导思想本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提升为重点，以增强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提升教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推动素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推动我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动；2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；3、依托远程教育资源，提升教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、校本教研形式以“理论学习、群众备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。

理论学习做到组内学习与自己自学相结合，透过理论来指导教育教学实践，持续提升教育教学水平。

透过实际教学中遇到的问题或困惑实行反思交流，促动教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促动教师共同提升。

以教学中的问题或困惑为研究资料，确立一个教研主题实行研究，组内每人围绕主题上公开课，透过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提升。

四、具体措施：（一）校本培训分层次、突重点校本培训工作是提升教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提升”的原则。

培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观点，提升理论水平及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。

年级组工作计划教师活动表

年级组工作计划教师活动表一、教师活动表活动名称：年级组教研活动时间：每周一下午地点：会议室参与人员：全年级组教师目标：通过教研活动，提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动年级组教育教学工作的不断发展。

具体内容：1. 分享教学经验：教师结合自己的教学实践，分享教学案例、教学方法和教学心得，相互学习，相互借鉴，以提高教学效果。

2. 讨论教学问题：针对教学中碰到的难点问题，进行深入讨论，寻找解决问题的方法和策略，共同解决教学难题。

3. 教学设计交流：教师互相交流自己的教学设计，讨论如何提高教学设计的质量，增加教学的趣味性和实用性。

4. 发展教学资源：共享优质的教学资源，如教案、课件、PPT等，丰富教师的教学工具，提高教学效率。

活动名称：年级组教学观摩活动时间：每月一次地点：各班教室参与人员：全年级组教师目标：通过教学观摩活动，促进年级组教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长和教学水平的提升，推动年级组教育教学工作的不断完善。

具体内容：1. 教学观摩：每位教师轮流进行教学观摩和课后讨论，观摩老师进行教学展示，其他教师进行课堂观摩，然后进行深入交流。

2. 评析课堂：针对观摩的课堂进行评析和讨论，发现课堂教学的优点和不足，寻求改进方案。

3. 学习交流：教师分享自己的教学经验和感悟，提出问题和困惑，共同学习，共同成长。

4. 教学改进：通过观摩和交流，发现教学中存在的问题，探讨改进方法，提高教学质量。

活动名称：年级组学科交叉协作活动时间：每学期一次地点：会议室参与人员：全年级组教师目标：通过学科交叉协作，促进各学科之间的交流与合作，促进教师的专业成长和教学水平的提升，推动年级组教育教学工作的不断创新。

具体内容：1. 学科交叉：将不同学科的教师进行分组，共同探讨如何在各自的学科中进行交叉教学，丰富学科内容，增强学科之间的联系。

2. 教学设计：交流各学科的教学设计，探索跨学科教学的方式和方法，共同研究如何达到跨学科教学的效果。