福师《学前心理学》在线作业二答卷

福师《学前心理学》在线作业二-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 36 道试题,共 72 分)
1.当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（ ）。
A.她还不具备思维能力
B.她的记忆出现了错误
C.她的思维内容是形象性的
D.她在说谎
答案:C

2.儿童自我意识的萌芽大约出现在（ ）。
A.3岁左右
B.3～6岁
C.2岁左右
D.1岁之前
答案:C

3.“幼年健忘”指的是（ ）的现象。
A.3岁前儿童记忆力超常
B.3岁前儿童记忆力丧失
C.3岁前儿童记忆不能永久保持
D.3岁前儿童神经系统的一种病症
答案:C

4.学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（ ）。
A.幼儿很喜欢提问题
B.幼儿很喜欢做游戏
C.幼儿已能控制自己的不愉快情绪
D.幼儿不愉快的情绪表现明显下降
答案:A

5.儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
A.最近发展区
B.最佳期
C.原始期
D.关键期
答案:A

6.一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是（ ）。
A.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织
B.力求符合客观逻辑
C.仍以无意想象为主
D.与记忆的界限不明显
答案:A

7.儿童心理发展的关键期是指（ ）。
A.容易形成某种心理特征的时期
B.容易学习某种知识的时期
C.容易发生某种情绪危机的时期
D.儿童心理发展比较迅速的时期
答案:A

8.学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（ ）。
A.从简单的自由联想向创造性想象发展
B.从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性
C.从想象的无意性，发展到开始出现有意性
D.从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性
答案:A

9.儿童亲社会行为产生的基础是（ ）。
A.移情
B.同情
C.合作
D.分享
答案:A

10.婴儿在（）就有听觉定位能力
A.出生时
B.6个月大时
C.3个月左右
D.1岁以后
答案:A

11.攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。
A.父母的惩罚
B.榜样
C.挫折
D.强化
答案:C

12.成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为（ ）。
A.幼儿离不开成人
B.幼儿独处时感到恐惧
C.幼儿有和别人交往的需要
D.幼儿害怕成人不要他
答案:C

13.()是常用的积极归因训练方法之一。
A.积极思维法
B.消除法
C.强化矫正法
D.代币制法
答案:C

14.儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。
A.自由化
B.自我调节化
C.社会化
D.丰富和深刻化
答案:A

15.（）个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。
A.6个月
B.5个月
C.4个月
D.3个月
答案:A

16.再造想象