福师《学前心理学》在线作业二答卷

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14秋福师《心理学》在线作业二答案

福师《心理学》在线作业二
单选题多选题判断题
一、单选题（共12 道试题，共24 分。

）
1. 掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家____提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 维果斯基
D. 斯金纳
-----------------选择：B
2. 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是____。

A. 个案分析法
B. 策略训练
C. 挫折教育
D. 合作学习
-----------------选择：A
3. （）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

A. 动力
B. 需求
C. 内驱力
D. 诱因
-----------------选择：C
4. 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认识策略
D. 复述策略
-----------------选择：B
5. 在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。

A. 语义
B. 概念体系
C. 图式
D. 视象和声象
-----------------选择：D
6. 心理定势对解决问题具有( )。

A. 积极作用
B. 消极作用
C. 既有积极也有消极作用。

20春【福建师范】《学前心理学》在线作业二(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前心理学》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（）。

A、她在说谎B、她的思维内容是形象性的C、她的记忆出现了错误D、她还不具备思维能力正确答案:B第2题,儿童自我意识的萌芽大约出现在（）。

A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3～6岁正确答案:B第3题,“幼年健忘”指的是（）的现象。

A、3岁前儿童记忆力超常B、3岁前儿童记忆力丧失C、3岁前儿童记忆不能永久保持D、3岁前儿童神经系统的一种病症正确答案:C第4题,学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。

A、幼儿很喜欢做游戏B、幼儿很喜欢提问题C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降正确答案:B第5题,儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

A、关键期B、原始期C、最近发展区D、最佳期正确答案:C第6题,一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。

说明她的想象是（）。

A、仍以无意想象为主B、与记忆的界限不明显C、有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织D、力求符合客观逻辑正确答案:C第7题,儿童心理发展的关键期是指（）。

A、容易形成某种心理特征的时期B、容易发生某种情绪危机的时期C、容易学习某种知识的时期D、儿童心理发展比较迅速的时期正确答案:A第8题,学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（）。

A、从想象的无意性，发展到开始出现有意性B、从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性C、从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性D、从简单的自由联想向创造性想象发展正确答案:D第9题,儿童亲社会行为产生的基础是（）。

A、同情B、移情C、分享D、合作正确答案:B第10题,婴儿在（）就有听觉定位能力A、3个月左右B、6个月大时C、出生时D、1岁以后正确答案:C第11题,攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

[答案][福建师范大学]2021春《学前心理学》在线作业二-5

1.阿特金森认为，成就动机由()和避免失败的倾向组成。

A、对成就的向往B、追求成功的倾向C、树立目标D、对目标的向往答案：B2.物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。

属于()。

A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射答案：B3.新生儿的口腔触觉探索要()手的触觉探索。

A、晚于B、滞后于C、早于D、同步于答案：C4.()是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学答案：A5.幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。

”这是属于()。

A、想象B、判断C、直觉D、下定义答案：A6.幼儿的想象是()。

A、幻想形式的想象B、一种简单的创造性思维C、可以作为思维的一个部分D、一端接近于记忆，另一端接近于创造性思维的阶段答案：D7.哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要?()。

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉答案：D8.从判断的内容看，儿童的判断首先是()。

A、以直接判断为主B、反映事物的表面联系C、以对待生活的态度为依据D、没有意识到判断的根据答案：B9.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的()。

A、适应B、对比C、适合D、对应答案：B10.()又称达尔文反射。

物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。

A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射答案：D11.儿童心理发展的阶段往往()。

A、以思维的成熟为标志B、以心理成熟为标志C、以年龄为标志D、以言语的出现为标志答案：C12.消极词汇是指()。

A、不能理解也不能运用的词汇B、不能理解但能运用的词汇C、能理解但不能运用的词汇D、能理解也能运用的词汇答案：C13.感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做()。

19春福师《学前心理学》在线作业二答案

福师《学前心理学》在线作业二答案一、单选题（共36 道试题，共72 分。

）1. 用作品分析法研究儿童是指（）。

A. 通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B. 通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C. 通过调查访问了解儿童的心理D. 通过分析儿童的作品了解儿童的心理正确答案：D2. 遗传素质对儿童心理发展的作用是（）。

A. 物质前提B. 决定C. 主导D. 一般正确答案：A3. 成为儿童自我意识萌芽的最重要的标志是（）。

A. 开始对自己进行评价B. 开始知道自己长什么样C. 掌握代名词“我”D. 开始我自己作为一个独立的个体来看待正确答案：C4. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

A. 独立性的B. 个别方面的C. 多方面的D. 依从性的正确答案：D5. 学前儿童心理学研究的是（）。

A. 从出生到成熟时期心理的发生发展B. 从初生到入学前心理发生发展规律C. 0～3岁儿童心理的发生发展的规律D. 6～18岁儿童心理的发展正确答案：B6. （）指客体的映象在视网膜上的大小变化并不导致对客体本身知觉的变化A. 知觉恒常性B. 形状知觉性C. 视觉恒常性D. 嗅觉恒常性正确答案：C7. 儿童最初的感觉是（）。

A. 后天学习得来的B. 逐渐形成的C. 与生俱来的D. 成人训练下形成的正确答案：C8. （）研究学前儿童教育的规律。

A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童解剖生理学正确答案：C9. 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想象，只是静静地坐着，当老师走过来，说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧！”或者说“娃娃要出去玩玩了！”这时，幼儿的想象才活跃起来。

这是因为（）。

A. 幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述B. 幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化C. 实际行动是幼儿期进行想象的必要条件D. 幼儿想象的主题不稳定正确答案：A10. （）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。

福师20春《学前心理学》在线作业二答案

福师20春《学前心理学》在线作业二答案(单选题)1:（）指客体的映象在视网膜上的大小变化并不导致对客体本身知觉的变化A:知觉恒常性B:形状知觉性C:视觉恒常性D:嗅觉恒常性正确答案: C(单选题)2:目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是（）。

A:陌生情境实验B:视崖实验C:惯化D:吸吮反射正确答案: A(单选题)3:儿童心理发展的年龄特征是指（）。

A:同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B:和儿童生理成熟有关的年龄特征C:儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征D:每个具体儿童的个别差异正确答案: C(单选题)4: “幼年健忘”指的是（）的现象。

A: 3岁前儿童记忆力超常B: 3岁前儿童记忆力丧失C: 3岁前儿童记忆不克不及永久保持D: 3岁前儿童神经系统的一种病症正确答案: C(单选题)5:儿童不克不及理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于（）。

A:感知运动阶段B:前运算阶段C:直觉思维阶段D:运算阶段正确答案: B(单选题)6:儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

A:对父母的依恋情绪B:对怙恃的反抗行为C:对自己身体的探索行为D:对外界事物的强烈好奇感正确答案: B(单选题)7:儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。

A:分歧的生理原因使儿童心理特征有所变革B:不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C:分歧的社会和教育条件使儿童心剃头展的特征有所变革D:儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化正确答案: C(单选题)8:研究动机的功能：：激活、()、维持、调整A:启发B:灌注贯注C:指向D:调动正确答案: C(单选题)9:将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这申明（）。

A:机械记忆与意义记忆是相互独立的B:机械记忆可渗透到意义记忆中C:意义记忆可渗透到机械记忆中D:机械记忆效果好于意义记忆的效果正确答案: C(单选题)10:儿童社会性发展的关键时期是在（）。

福师(2021-2022)《教育心理学》在线作业二(2)-辅导资料(答案)

福师[2021-2022]《教育心理学》在线作业二
注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共10题，20分）
1、在社会化发展理论中（）阶段儿童的活动范围逐渐超出家庭的圈子，儿童开始追求出于自我利益和动机的活动。

[A]信任对怀疑
[B]自主对羞怯
[C]主动感对内疚感
[D]勤奋感对自卑感
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
2、（）于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。

是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。

[A]巴甫洛夫
[B]桑代克
[C]华生
[D]斯金纳
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[C]
3、我国心理学家通常将112岁至145岁的年龄阶段称之为（）。

[A]童年期
[B]少年期
[C]青年期
[D]青年初期
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
4、问题是给定信息和药达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

[A]刺激情境
[B]既定疑问
[C]思维状态
[D]思维起点
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
5、遵循（）原则是进行科学研究的前提条件。

[A]系统性
[B]教育性
[C]客观性
[D]整体性。

福师《学前心理学》在线作业二答案说课讲解

福师《学前心理学》在线作业二答案福师《学前心理学》在线作业二单选题（共 36 道试题，共 72 分。

）得分：601. 对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）A. 圆B. 长方形C. 正方形D. 五边形满分：2 分得分：22. 一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。

说明她的想象是（）。

A. 仍以无意想象为主B. 与记忆的界限不明显C. 有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织D. 力求符合客观逻辑满分：2 分得分：03. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

A. 独立性的B. 个别方面的C. 多方面的D. 依从性的满分：2 分得分：24. 儿童社会性发展的关键时期是在（）。

A. 婴儿期B. 幼儿前期C. 幼儿期D. 小学生初期满分：2 分得分：25. 哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（）。

A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 触觉满分：2 分得分：26. 人本主义学习观的学习过程是:A. 使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展B. 尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要C. 学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程D. 让学生觉察到学习内容与自我的关系满分：2 分得分：27. 儿童思维发生的标志是（）。

A. 掌握了代名词“我”B. 儿童行为出现了明显的个别差异C. 出现了最初的用语词的概括D. 能够进行10以内的数的计算满分：2 分得分：28. （）研究儿童身体结构和机能的发育。

A. 发展心理学B. 普通心理学C. 学前教育学D. 儿童解剖生理学满分：2 分得分：29. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。

A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B. 常常根据外界情境的变化而变化C. 想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。

D. 想象常常依赖于成人的言语描述满分：2 分得分：210. 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。

福师《学前心理学》在线作业二答案

福师《学前心理学》在线作业二答案福师《学前心理学》在线作业二单选题（共36道试题，共72分。

）得分：601.对幼儿来说，对相同几何图形分辨中，哪种图形最难？（）a.圆b.长方形c.正方形d.五边形满分：2分得分：22.一个5岁三个月的女孩说道：“我想要图画小猫咪、小花、还想要画人”她基本上按所说的回去图画了。

表明她的想象就是（）。

a.仍以有意想象居多b.与记忆的界限不显著c.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织d.力求符合客观逻辑满分：2分得分：03.“老师说道我就是好孩子”表明幼儿对自己的评价就是（）。

a.独立性的b.个别方面的c.多方面的d.依从性的满分：2分后罚球：24.儿童社会性发展的关键时期是在（）。

a.婴儿期b.幼儿前期c.幼儿期d.小学生初期满分：2分后罚球：25.哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（）。

a.视觉b.听觉c.嗅觉d.触觉满分：2分后罚球：26.人本主义自学观的自学过程就是:a.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展b.尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要c.学生在一定条件下，自我发掘其创造力，自我蜕变、自我实现的过程d.让学生觉察到学习内容与自我的关系满分：2分得分：27.儿童思维出现的标志就是（）。

a.掌控了代名词“我”b.儿童行为出现了明显的个别差异c.出现了最初的用语词的概括d.能展开10以内的数的排序满分：2分后罚球：28.（）研究儿童身体结构和机能的发育。

a.发展心理学b.普通心理学c.学前教育学d.儿童解剖生理学满分：2分得分：29.幼儿再生想象的主要特点，不包含（）。

a.幼儿的想象常常依赖自己的语言叙述b.常常根据外界情境的变化而变化c.想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。

d.想象常常依赖于成人的言语描述满分：2分得分：210.与无意识和经验二者联系的恐惧的发生已经开始于婴儿（）。

a.3个月左右b.4个月左右c.5个月左右d.6个月左右满分：2分后罚球：211.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

15秋福师《学前心理学》在线作业二答案

15秋福师《学前心理学》在线作业二答案一、单选题（共36道试题，共72分。

）1.儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。

容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。

A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分：2分2.幼儿的想象是（）。

A.幻想形式的想象B.一种简单的创造性思维C.可以作为思维的一个部分D.一端接近于记忆，另一端接近于创造性思维的阶段满分：2分3.成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为（）。

A.幼儿独处时感到恐惧B.幼儿有和别人交往的需要C.幼儿害怕成人不要他D.幼儿离不开成人满分：2分4.婴儿在（）就有听觉定位能力A.3个月左右B.6个月大时C.出生时D.1岁以后满分：2分5.幼儿思维的主要特点是（）。

A.直观性B.行动性C.具体形象性D.抽象逻辑性满分：2分6.从判断的内容看，儿童的判断首先是（）。

7.（）又称强直性颈部反射。

A.击剑反射B.抓握反射C.惊跳反射D.游泳反射满分：2分8.（）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。

A.游戏B.活动C.劳动D.模仿满分：2分9.刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是（）现象。

A.味觉适应B.嗅觉适应现象C.对象与背景的关系造成的D.对比现象满分：2分10.儿童心理发展的年龄特征是指（）。

A.同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B.和儿童生理成熟有关的年龄特征C.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征D.每个具体儿童的个别差异满分：2分11.归因训练的基本步骤如下：⑴了解学生的归因倾向；⑵让学生进行某种活动，并取得成败体验；⑶让学生对自己的失败进行归因；（）A.（4）引导学生进行积极的归因B.（4）确定问题所在C.（4）针对学生的不同特点选择方法D.（4）让学生参与特定的活动满分：2分12.（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。

16秋福建师范大学学前心理学在线作业二

一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。

）1. 5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了，到了小学一年级，就可以摆脱小木棍进行口头算术，这说明儿童心理发展的趋势是（）。

. 从简单到复杂. 从零乱到成体系. 从被动到主动. 从具体到抽象标准答案：2. 儿童社会性发展的关键时期是在（）。

. 婴儿期. 幼儿前期. 幼儿期. 小学生初期标准答案：3. 儿童逐渐出现比较完整的句子是在（）。

. 1岁半左右. 2岁以后. 2岁半左右. 3岁以后标准答案：4. 儿童产生想象的原材料是（）。

. 过去感知过的事物. 老师语言的描述. 头脑中已有的表象. 丰富的游戏内容标准答案：5. 新生儿的口腔触觉探索要（）手的触觉探索。

. 晚于. 滞后于. 早于. 同步于标准答案：6. 儿童亲社会行为产生的基础是（）。

. 同情. 移情. 分享. 合作标准答案：7. 学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（）。

. 从想象的无意性，发展到开始出现有意性. 从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性. 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性. 从简单的自由联想向创造性想象发展标准答案：8. 归因训练的基本步骤如下：⑴了解学生的归因倾向；⑵让学生进行某种活动，并取得成败体验；⑶让学生对自己的失败进行归因；（）. （4）引导学生进行积极的归因. （4）确定问题所在. （4）针对学生的不同特点选择方法. （4）让学生参与特定的活动标准答案：9. 日常生活中我们会经常看到，低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情，年龄大了一些，喜、怒、哀、乐、惧，越来越丰富，这说明儿童心理发展的趋势是（）。

. 从简单到复杂. 从具体到抽象. 从被动到主动. 从零乱到成体系标准答案：10. （）个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。

. 3个月. 4个月. 5个月. 6个月标准答案：11. 科学家的创造发明、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等，都是（）。

福师《学前心理学》在线作业二[推荐5篇]

福师《学前心理学》在线作业二[推荐5篇]第一篇：福师《学前心理学》在线作业二演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案福师《学前心理学》在线作业二福师《学前心理学》在线作业二一试卷13春总分：100测试时间：--单选题多选题判断题、单选题秋（共 24 道试题，共 48 分。

）1.中班主要依靠（）进行思维。

A.逻辑 B.动作 C.行动 D.表象满分：2 分2.奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。

A.吮吸反射 B.眨眼反射 C.怀抱反射精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案D.抓握反射满分：2 分3.对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）A.圆 B.长方形 C.正方形 D.五边形满分：2 分4.行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（）。

A.怕 B.怒 C.爱 D.哭满分：2 分5.（）研究儿童身体结构和机能的发育。

A.发展心理学B.普通心理学 C.学前教育学 D.儿童解剖生理学满分：2 分6.儿童创造想象的特点不包括（）。

精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案A.独立性B.非模仿性C.知觉性D.新颖性满分：2 分7.注意的（）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。

A.稳定性 B.选择性 C.集中性 D.指向性满分：2 分8.当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。

这是新生儿的（）。

A.吮吸反射 B.眨眼反射 C.怀抱反射 D.抓握反射满分：2 分9.儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。

A.社会化 B.丰富和深刻化 C.自调节化精心收集精心编辑精致阅读如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案D.自由化满分：2 分10.儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

福师20年秋季《学前教育评价》在线作业二答卷参考答案

答案:正确
44.谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
答案:错误
45.教育评价最早萌芽于我国元朝。
答案:错误
46.档案评估法是一种综合性的评价方法，它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价的方法。
答案:ABCD
8.按评价的层次划分，学前评价主要分为：____。
A.分析评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.综合评价
答案:AD
9.自我评价的运用可体现在以下几个方面____。
A.家长评价问卷
B.建立幼儿发展档案
C.对照计划进行评价
D.教师自我评价问卷
答案:BCD
10.按评价的基准划分，学前评价主要分为：____。
A.可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
B.可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价
C.可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价
D.可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
答案:ABC
7.托幼机构教育质量的评价标准有：____。
A.素质标准
B.职责标准
C.效率标准
D.效果标准
18.任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解，形成该项学前教育活动的目标体系。
答案:正确
19.幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。
答案:错误
20.教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。
答案:正确
21.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。
答案:错误
34.行为检核是在教育的实际情景下，按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由评价者观察在该特定情境中幼儿的行为的方法。

奥鹏2020年6月福师《学前心理学》在线作业二.doc

1.阿特金森认为，成就动机由()和避免失败的倾向组成。

A.对成就的向往B.追求成功的倾向C.树立目标D.对目标的向往【参考答案】: B2.物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。

属于（）。

A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射【参考答案】: B3.新生儿的口腔触觉探索要（）手的触觉探索。

A.晚于B.滞后于C.早于D.同步于【参考答案】: C4.（）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A.随机通达教学B.认知学艺模式C.锚式教学D.支架式教学【参考答案】: A5.幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。

”这是属于（）。

A.想象B.判断C.直觉D.下定义【参考答案】: A6.幼儿的想象是（）。

A.幻想形式的想象B.一种简单的创造性思维C.可以作为思维的一个部分D.一端接近于记忆，另一端接近于创造性思维的阶段【参考答案】: D7.哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（）。

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉【参考答案】: D8.从判断的内容看，儿童的判断首先是（）。

A.以直接判断为主B.反映事物的表面联系C.以对待生活的态度为依据 D.没有意识到判断的根据【参考答案】: B9.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的（）。

A.适应B.对比C.适合D.对应【参考答案】: B10.（）又称达尔文反射。

物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。

A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射【参考答案】: D11.儿童心理发展的阶段往往（）。

A.以思维的成熟为标志B.以心理成熟为标志C.以年龄为标志D.以言语的出现为标志【参考答案】: C12.消极词汇是指（）。

A.不能理解也不能运用的词汇B.不能理解但能运用的词汇C.能理解但不能运用的词汇 D.能理解也能运用的词汇【参考答案】: C13.感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做（）。

秋学期福师教育心理学在线作业二附答案

秋学期福师《教育心理学》在线作业二(附答案)福师《教育心理学》在线作业二试卷总分:100 测试时间：——试卷得分：100单选题多选题判断题、单选题(共20 道试题，共40 分.) 得分：401。

建立学习时间表属于学习策略中的（）。

A. 认知策略B. 精细加工策略C。

元认知策略D. 资源管理策略正确答案：D 满分:2 分得分:22。

维果斯基提出的(）是指两个邻近发展阶段间的过渡状态，他认为教学应走在儿童发展的前面。

A。

文化历史发展理论B。

内化学说C. 心理发展观D。

最近发展区正确答案:D 满分：2 分得分：23. 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A。

独立完成作业B。

家庭作业C。

教师的主导教学D。

个别课堂练习正确答案:C 满分:2 分得分:24. 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为(）。

A. 群体凝聚力B。

群体规范C。

人际关系D. 课堂气氛正确答案：D 满分：2 分得分：25. 听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激，这种倾听属于(）.A。

鸡尾酒式的倾听B. 内容的倾听C. 承担义务的倾听D。

创造性的倾听正确答案:D 满分：2 分得分:26。

学生的知识学习主要是对知识的内在加工过程，它包括三个阶段:知识获得、知识保持和（）.A. 知识巩固B. 知识运用C. 知识提取D. 知识迁移正确答案：C 满分：2 分得分：27。

1903年,美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆B。

桑代克C. 铁钦纳D. 华生正确答案：B 满分：2 分得分：28。

1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆B。

桑代克C. 铁钦纳D. 华生正确答案：B 满分：2 分得分：29。

皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于（).A. 感知运动阶段B。

前运算阶段C。

17秋福师《学前心理学》在线作业二满分答案

21.有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间（）。
A.是有智力超常和弱智之分的
B.有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能
C.心理水平存在本质的不同
D.在发展速度上存在个别差异
满分：2分
正确答案:D
22.儿童在心理发展的转折期容易出现（）。
满分：2分
正确答案:C
3.董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）
A.学习活动开始的自我监控
B.学习活动后的自我监控
C.学习活动完的自我监控
D.学习活动完毕后的自我监控
满分：2分
正确答案:B
4.人本主义学习观的学习过程是:
A.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展
福师《学前心理学》在线作业二
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共36道试题,共72分)
1.学前儿童想象萌芽的表现形式是（）。
A.动作和语言
B.记忆和动作
C.记忆和语言
D.语言和情景
满分：2分
正确答案:A
2.在感知运动阶段，儿童适应外界环境只能依靠感知和（）。
A.记忆
B.注意
C.动作
D.口头言语
A.对比现象
B.嗅觉适应
C.味觉适应
D.肤觉适应
满分：2分
正确答案:B
27.（）以后，婴儿听觉主要与语言发展联系起来。
A. 4个月
B. 5个月
C. 6个月
D. 7个月
满分：2分
正确答案:D
28.奥地利生态学家（）在研究鸟类自然习性时发现，个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在这期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

福师《学前心理学》在线作业二答卷

福师《学前心理学》在线作业二-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题(共36 道试题,共72 分)1.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。

A.3个月左右B.4个月左右C.5个月左右D.6个月左右本题标准答案是:B2.视知觉已经有（）参与。

A.记忆B.思维C.经验D.想像本题标准答案是:C3.“兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。

A.认知B.情绪C.意志D.个性本题标准答案是:D4.儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期本题标准答案是:C5.中班主要依靠（）进行思维。

A.逻辑B.动作C.行动D.表象本题标准答案是:D6.人类特有的言语和思维活动，是在儿童（）开始真正形成的。

A.3岁以后B.1岁以前C.6、7岁时D.2岁左右本题标准答案是:D7.儿童出生后第一个月内就逐渐出现和成人的＂眼睛对话＂，这种现象说明（）。

A.儿童出现了人际交往的需要B.儿童出现了视觉的集中C.儿童形成了觅食反射D.儿童可以辨别熟人和陌生人本题标准答案是:A8.儿童心理发展最为迅速、心理特征变化最大的阶段是（）。

A.幼儿期B.婴儿期C.先学前期D.学龄期本题标准答案是:B9.阿特金森认为，成就动机由()和避免失败的倾向组成。

A.对成就的向往B.追求成功的倾向C.树立目标D.对目标的向往本题标准答案是:B10.对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）A.圆B.长方形C.正方形D.五边形本题标准答案是:A11.（）个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。

A.3个月B.4个月C.5个月D.6个月本题标准答案是:D12.儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。

儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。

A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.抽象概括本题标准答案是:D。

2022年秋季-福师《心理学》在线作业二-[复习资料]-答案3

2022年秋季-福师《心理学》在线作业二-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)1.首字联词法属于____。

<-A.->复述策略<-B.->精致策略<-C.->组织策略<-D.->回忆策略【正确答案】:B2.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是( )。

<-A.->痕迹消退说<-B.->动机说<-C.->同化说<-D.->前摄抑制与倒摄抑制【正确答案】:D3.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( )。

<-A.->考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理<-B.->学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重<-C.->考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了<-D.->系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【正确答案】:C4.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。

<-A.->顺向正迁移<-B.->逆向正迁移<-C.->顺向负迁移<-D.->逆向负迁移【正确答案】:B5.掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家____提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

<-A.->布鲁纳<-B.->布卢姆<-C.->维果斯基<-D.->斯金纳【正确答案】:B。

福师《学前卫生学》在线作业二【参考答案】

福师《学前卫生学》在线作业二-0008
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.照明又称人工照明，是指利用____、荧光灯等，辅助自然采光之不足。

A.霓虹灯
B.舞台等
C.白炽灯
D.彩灯
答案:C
2.胎儿时期，胎儿身体最先发育的那一部分是（）。

A.骨骼
B.躯干
C.大脑
D.四肢
答案:C
3.成人共206块骨，按部位分：颅骨、躯干和____。

A.脊椎骨
B.头骨
C.脚骨
D.四肢骨
答案:D
4.食物进入口腔就会引起唾液分泌，这是（）
A.条件反射
B.非条件反射
C.躯体反应
D.脊神经支配的反应
答案:B
5.传染病流行过程的三个基本环节：传染源、____和易感者
A.传染途径
B.传染手段
C.传染过程
D.传染母体
答案:A
6.对“新生儿本能”分析，不正确的是（）
A.新生儿的本能是一种条件反射
B.吸吮反射、觅食反射、握持反射、踏步反射等，都属于新生儿的本能
C.新生儿的本能是生来就有的非条件反射
D.仅仅依靠“新生儿的本能”是不能适应于千变万化的外界环境的
答案:A。

2022年秋季-福师《学前教育评价》在线作业二-[复习资料]-答案1

2022年秋季-福师《学前教育评价》在线作业二-0001试卷总分:100 得分:100一、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1.幼儿园教育评价的三大功能为____。

<-A.->促进幼儿发展<-B.->促进教师成长<-C.->促进课程本身的发展<-D.->促进幼儿园建设发展【正确答案】:ABC2.60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。

<-A.->对幼儿家长评价研究<-B.->对“提前开始运动”的评价研究<-C.->对不同课程模式的评价研究<-D.->对幼儿教师的评价研究【正确答案】:BCD3.自我评价的运用可体现在以下几个方面____。

<-A.->家长评价问卷<-B.->建立幼儿发展档案<-C.->对照计划进行评价<-D.->教师自我评价问卷【正确答案】:BCD4.1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。

<-A.->班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果<-B.->教师所受到的培训影响儿童的发展结果<-C.->班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展<-D.->教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展【正确答案】:ABCD5.下列说法正确的是：____。

<-A.->教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的<-B.->托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式<-C.->在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展<-D.->谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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