福师《心理学》在线作业一1
福师《西方心理学流派》在线作业一满分答案
福师《西方心理学流派》在线作业一s1. 在早期,弗洛伊德把人的本能分为两种:性本能和____。
A. 自我本能B. 生存本能C. 生理本能D. 安全本能正确答案: A 满分:2 分得分:22. 以下不属于罗洛?梅的存在分析理论的贡献的是A. 促进了存在心理学在美国的发展B. 推动了人本主义心理学的产生和发展C. 浓厚的宗教色彩D. 深化了心理治疗的理论和实践正确答案: C 满分:2 分得分:23. 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:____A. 《人猿的智慧》(1917)B. 《静止状态中的物理格式塔》(1920)C. 《心之发展》(1921)D. 《价值在事实世界中的地位》(1938)正确答案: C 满分:2 分得分:24. 以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有:A. 对冯特元素主义的反击具有进步意义B. 格式塔学派引发了知觉心理学的革新C. 对人本主义心理学影响较大D. 对心理学实验的严谨性做出了贡献正确答案: D 满分:2 分得分:25. 弗洛姆对心理学有四大贡献:请选出不是其贡献的一项A. 利用历史文献来研究心理学问题B. 性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献C. 对心理学争端作伦理学解释D. 心理学研究的教育取向正确答案: D 满分:2 分得分:26. 斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。
米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。
A. 概念学习B. 关系反应的调换C. 规则的学习D. 问题解决的学习正确答案: B 满分:2 分得分:27. 古斯里在()一书中反复阐明,学习的理论只有一条,即刺激与反应的客观联结A. 《学习心理学》B. 《心理学评论》C. 《行为主义》D. 《行为主义者心目中的心理学》正确答案: A 满分:2 分得分:28. ()明确承认,正是在芝加哥大学从事动物心理的研究,使他形成了一种观念,既然能对动物的行为进行纯粹客观的观察和解释。
[答案][福建师范大学]2021春《学前心理学》在线作业一-1
1.香水洒多了,闻不到香味,这是()。
[答案:B]A、对比现象B、嗅觉适应C、味觉适应D、肤觉适应2.有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位,这说明不同儿童之间()。
[答案:D]A、是有智力超常和弱智之分的B、有的儿童的某些心理能够发展,有的儿童则不能C、心理水平存在本质的不同D、在发展速度上存在个别差异3.幼儿学会了5+2=7后,不经过进一步学习,不知道2+5=7,这说明幼儿()。
[答案:D]A、主要依靠具体形象进行理解B、只能理解事物的表面现象C、不能客观地理解事物D、不理解事物的相对关系4.解决问题有两种基本策略:算法式策略与()[答案:B]A、搜索式策略B、启发式策略C、探究策略D、脑图策略5.当物体触及新生儿的脚掌时,他会本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这种现象称为()。
[答案:D]A、抓握反射B、惊跳反射C、蜷缩反射D、巴宾斯基反射6.将“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。
[答案:C]A、机械记忆与意义记忆是相互独立的B、机械记忆可渗透到意义记忆中C、意义记忆可渗透到机械记忆中D、机械记忆效果好于意义记忆的效果7.以下不属于幼儿期性格典型特点的是()。
[答案:B]A、活泼好动B、独立性强C、好奇好问D、模仿性强8.自然实验法的特点是()。
[答案:B]A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的,但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表,查明儿童心理发展的差别9.1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车,还用“嘀嘀”代表去坐车,说明他对“嘀嘀”一词的理解是()。
[答案:B]A、非常具体的B、笼统的C、错误的D、表面的10.视知觉已经有()参与。
[答案:C]A、记忆B、思维C、经验D、想像11.儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期是在()。
[答案:B]A、4岁B、5~6岁C、5岁半~6岁半D、6岁以后12.儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。
福师《学前心理学》在线作业一【答案56336】
一、单选题 1.()研究学前儿童教育的规律。 A.发展心理学 B.普通心理学 C.学前教育学 D.儿童解剖生理学
2.在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。 A.记忆 B.注意 C.动作 D.口头言语
3.儿童最初的感觉是()。 A.后天学习得来的 B.逐渐形成的 C.与生俱来的 D.成人训练下形成的
19.注意的()指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。 A.稳定性 B.选择性 C.集中性 D.指向性
20.儿童心理发展的阶段往往()。 A.以思维的成熟为标志 B.以心理成熟为标志 C.以年龄为标志 D.以言语的出现为标志
21.儿童逐渐出现比较完整的句子是在()。 A.1岁半左右 B.2岁以后 C.2岁半左右 D.3岁以后
22.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫做感觉的()。 A.适应 B.对比 C.适合 D.对应
23.阿特金森认为,成就动机由()和避免失败的倾向组成。 A.对成就的向往 B.追求成功的倾向 C.树立目标 D.对目标的向往
24.再造想象在幼儿生活中的地位是()。 A.次要地位 B.主要地位
27.攻击性行为产生的直接原因主要是()。 A.榜样 B.强化 C.父母的惩罚 D.挫折
28.儿童概括地反映客观事物的能力,是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段,这 不包括()。 A.直观的概括 B.动作的概括 C.语词的概括 D.抽象概括
29.儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。 A.两者完全对应 B.两者常有所出入 C.心理年龄发展比实际年龄发展快 D.心理年龄发展落后于实际年龄
B.反应律 C.塑造 D.同化律
33.性别角色行为的发展前提是()。 A.儿童性别角色的认识 B.社会对不同性别的社会期望 C.家庭生活对儿童的影响 D.社会生活对儿童的影响
19秋福师《心理测量学》在线作业一答案40238
福师《心理测量学》在线作业一
单选题
1.下列中不是真正效度的是 ()。
A.内容效度
B.构想效度
C.表面效度
D.效标效度
答案:C
2.用于测量个体不同心理需要倾向的测验是()。
A.爱德华个人偏好量表
B.青年性格问卷
C.明尼苏达多相人格问卷
D.加州心理问卷
答案:A
3.刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称之为()。
A.操作测验
B.文字测验
C.人格测验
D.投射测验
答案:D
4.第一个倡导心理测验运动的学者是()。
A.卡特尔
B.达尔文
C.高尔顿
D.比奈
答案:C
5.心理测验的性质()。
A.直接性、相对性和客观性
B.间接性、相对性和客观性
C.间接性、绝对性和客观性
D.直接性、相对性和主观性
答案:B
6.首创智力测验的理论和方法的是()。
A.达尔文
B.卡特尔
C.高尔顿
D.比奈
答案:D
7.MMPI是采用T分数来表示测验结果,T分数是()。
A.平均数为5,标准差为1.5
B.平均数为10,标准差为3
C.平均数为50,标准差为10。
年11月福师管理心理学作业一答案
福师《管理心理学》在线作业一一、单选题(共12 道试题,共24 分。
)1. 人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为( )人际关系A. 社会性B. 阶级性C. 民族性D. 家庭性满分:2 分2. 个人心理上的冲突中,“既想承包,又怕风险”的冲突形式属于()。
A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 双重趋避式冲突D. 趋避式冲突满分:2 分3. 个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的()对应。
A. 胆汁质B. 粘液质C. 抑郁质D. 多血质满分:2 分4. 照明度实验主要是采用()方法而进行研究。
A. 实验室实验法B. 现场实验法D. 参与观察法满分:2 分5. 管理心理学是研究在企业管理过程中()特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A. 人的意识B. 人的心理活动C. 社会文化D. 社会意识满分:2 分6. 弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系A. 他人需要B. 社会需要C. 组织需要D. 个人需要满分:2 分7. 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构A. 需要与动机B. 能力结构C. 态度体系D. 人格特征满分:2 分8. 斯金纳在他提出的强化理论中强调,人类行为的调节与控制只能依靠( )强化作用A. 外部的B. 内部的C. 潜在的满分:2 分9. ( )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A. 文化要素B. 认知要素C. 社会要素D. 情境要素满分:2 分10. 德国社会学家韦伯提出古典组织理论,他认为组织应该是一种()的结构。
A. 直线式的结构B. 层峰结构C. 扁平型结构D. 部门职能式结构满分:2 分11. 社会知觉中,对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向,这是属于()。
15秋福师《心理测量学》在线作业一答案
福师《心理测量学》在线作业一一、单选题(共22 道试题,共44 分。
)1. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做()。
. 随机误差. 系统误差. 被试产生的误差. 主试产生的误差正确答案:2. 罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图()。
. 2张. 3张. 5张. 10张正确答案:3. 首创智力测验的理论和方法的是()。
. 达尔文. 卡特尔. 高尔顿. 比奈正确答案:4. 希-内学习能力测验主要用于测量3-16岁的()。
. 正常和聋哑儿的智力. 正常人的学习能力. 正常与聋哑儿的学习能力. 聋哑儿的学习能力正确答案:5. 明尼苏达人格问卷(MMPI)有几个临床量表()。
. 10. 14. 4. 16正确答案:6. 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
. 内容效度. 构想效度. 效标关联效度. 表面效度正确答案:7. 世界上第一个正式的心理测验是什么量表()。
. 比内-西蒙智力量表. 16pf. MMPI. 瑞文测验正确答案:8. 下列中不是真正效度的是()。
. 内容效度. 构想效度. 表面效度. 效标效度正确答案:9. 下面属于非言语智力测验的是()。
. 韦氏智力测验和希一内学习能力测验. 文化公平智力测验和陆军甲种测验. 比奈智力测验和陆军乙种测验. 瑞文推理测验和文化公平智力测验正确答案:10. 主题统觉测验是由美国心理学家()1938年编制的。
. 莫瑞. 爱德华. 艾森克. 卡特尔正确答案:11. PQ有4个分量表,其中以测量情绪稳定性为主的量表为()。
. 精神质. 内外向. 神经质. 掩饰性正确答案:12. 艾森克问卷(PQ)是测量被试哪个方面的?(). 智力. 人格. 思维. 成就正确答案:13. 1939年,()编制出第一个成人智力量表。
. 希斯基教授等. 瑞文. 韦克斯勒. 丹佛正确答案:14. 心理测验的性质()。
. 直接性、相对性和客观性. 间接性、相对性和客观性. 间接性、绝对性和客观性. 直接性、相对性和主观性正确答案:15. 瑞文标准推理测验是()测验。
12春福师《心理学》在线作业一
福师《心理学》在线作业一一、单选题(共 17 道试题,共 34 分。
)1. 皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。
A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段满分:2 分2. 人的学习主要通过( )。
A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 触觉满分:2 分3. 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。
A. 教学过程B. 教学手段C. 教学内容D. 教学媒体满分:2 分4. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。
A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分:2 分5. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。
A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分:2 分6. 学校教育需要按照特定的( )来最有效地组织教学。
A. 学生B. 教学目标C. 教学内容D. 教学媒体满分:2 分7. 教育心理学研究的核心内容是( )。
A. 教学方法B. 教师C. 学生D. 学习过程满分:2 分8. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A. 布卢姆B. 桑代克C. 铁钦纳D. 华生满分:2 分9. 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A. 《大教学论》B. 《人是教育的对象》C. 《教育心理学》D. 《教育心理大纲》满分:2 分10. 对教师来说,最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。
A. 课堂教学目标B. 课程目标C. 学科目标D. 教育目标满分:2 分11. 斯金纳认为人的行为主要是由____条件反射构成的。
A. 刺激性B. 应答性C. 操作性D. 感知性满分:2 分12. 关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )。
A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一满分:2 分13. 世界上最著名的智力量表是( )量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
14秋福师《心理学》在线作业一答案
福师《心理学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共12 道试题,共24 分。
)
1. 研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。
A. 时快时慢
B. 不快不慢
C. 先慢后快
D. 先快后慢
-----------------选择:D
2. 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影中人物的行为
-----------------选择:D
3. 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。
A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
-----------------选择:C
4. 以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。
A. 教师素质
B. 心理素质
C. 教学能力
D. 教育机智
-----------------选择:B
5. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A. 布卢姆
B. 桑代克
C. 铁钦纳
D. 华生
-----------------选择:B
6. 1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生。
福师《学前心理学》在线作业一
A. 游戏
B. 活动
C. 劳动
D. 模仿
正确答案: D 满分:2 分 得分:2
6. 手的真正的触觉探索产生标志是( )。
A. 神经活动参与
B. 口腔与手的协调
C. 手与脚的协调
D. 眼手协调
D. 没有意识到判断的根据
正确答案: B 满分:2 分 得分:2
20. 当物体触及新生儿的脚掌时,他会本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这种现象称为( )。
A. 抓握反射
B. 惊跳反射
C. 蜷缩反射
D. 巴宾斯基反射
正确答案: D 满分:2 分 得分:2
正确答案: D 满分:2 分 得分:2
23. ()的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 学前教育学
D. 儿童解剖生理学
正确答案: A 满分:2 分 得分:2
21. 学前儿童想象萌芽的表现形式是( )。
A. 动作和语言
B. 记忆和动作
C. 记忆和语言
D. 语言和情景
正确答案: A 满分:2 分 得分:2
22. ()研究儿童身体结构和机能的发育。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 学前教育学
D. 儿童解剖生理学
正确答案: A 满分:2 分 得分:2
16. 人本主义学习观的 总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,()
A. 以学生为中心
B. 相信学习者能自我教育,发展潜能
C. 让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
18春福师社会心理学在线作业一答案
18春福师《社会心理学》在线作业一一、单项选择题共12题,24分1、1963年()在美国耶鲁大学进行的权威-服从实验,是其一系列有影响的社会心理学研究中最有影响的一个研究。
A洛伦茨B多拉德C米尔格莱姆D阿希正确答案是:C2、〔〕泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
A助人行为B亲社会行为C反社会行为D利他行为正确答案是:B3、〔〕指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。
A禁果逆反B自我价值保护逆反C阈限逆反D超限逆反正确答案是:D4、〔〕指个人获得新的自觉的认知信念,并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。
A内化B依从C认同D顺应正确答案是:A5、要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是( )。
A社会环境B个人的特征C最突出的态度D情感性正确答案是:C6、利他行为是指( )。
A一种对他人无私帮助行为.B一种自觉自愿、有益于他人的行为.C一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.D一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.正确答案是:D7、〔〕指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。
A社会干扰B社会助长C他人助长D性别助长正确答案是:D8、〔〕是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
A档案法B调查法C现场研究D模拟实验正确答案是:C9、印象形成模式有( )种。
A一B二C三D四正确答案是:D10、侵犯行为是( )。
A间接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的意向.B直接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的行为.C间接到达伤害生命个体欲以防止的目的的任何形式的动机.D直接到达伤害欲以防止的生命个体目的的任何形式的行为.正确答案是:D11、〔〕称为印象管理,是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。
也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象,使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。
福师《教育心理学》在线作业一满分答案
福师《教育心理学》在线作业一s1. 在试误学习的过程中,如果其他条件相等,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()A. 效果律B. 练习律C. 准备律D. 近因律正确答案: A 满分:2 分得分:22. 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()A. 逆向性迁移B. 顺应迁移C. 重组性迁移D. 同化性迁移正确答案: D 满分:2 分得分:23. 不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长,这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的()。
A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案: D 满分:2 分得分:24. 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。
A. 心理评估B. 心理诊断C. 心理辅导D. 心理测验正确答案: A 满分:2 分得分:25. 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()A. 生理的需要B. 安全的需要C. 归属与爱的需要D. 自我实现的需要正确答案: D 满分:2 分得分:26. 行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。
A. 朴素唯物主义B. 机械唯物主义C. 辩证唯物主义D. 历史唯物主义正确答案: B 满分:2 分得分:27. 耶克斯-多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
A. 线性关系B. 平行关系C. 正U型关系D. 倒U型关系正确答案: D 满分:2 分得分:28. ()是一个人为了保持长者们(如家长、教师等等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。
A. 认知内驱力B. 自我提高内驱力C. 附属内驱力D. 社会影响内驱力正确答案: C 满分:2 分得分:29. 教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是()。
14秋福师《心理测量学》在线作业一满分答案
福师《心理测量学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共22 道试题,共44 分。
)
1. 当被试人数较多,测验时间和经费又有限时,最好选用()测验。
A. 个别
B. 团体
C. 速度
D. 难度
-----------------选择:B
2. 1890年,____在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文,这是“心理测验”这个术语第一次出现在心理学文献中。
A. 波林
B. 高尔顿
C. 卡特尔
D. 比奈
-----------------选择:C
3. 心理测验的性质()。
A. 直接性、相对性和客观性
B. 间接性、相对性和客观性
C. 间接性、绝对性和客观性
D. 直接性、相对性和主观性
-----------------选择:B
4. 1939年,()编制出第一个成人智力量表。
A. 希斯基教授等
B. 瑞文
C. 韦克斯勒
D. 丹佛
-----------------选择:C
5. 对于二分法记分的测验项目,其难度通常用以下哪一个指标来表示()。
A. 相关系数
B. 通过率
C. 鉴别指数
D. 区分度
-----------------选择:B
6. 大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择接近()难度的项目。
A. 低
B. 高
C. 中等
D. 无所谓。
19秋福师《教育心理学》在线作业一[1]答案
19秋福师《教育心理学》在线作业一[1]答案【XXX】19秋福师《教育心理学》在线作业一试卷总分:100得分:100一、单选题(共10题,20分)1、学生、研究过程和研究情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
A课堂形势B课堂结构C课堂情境D课堂教学[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:B2、谐音联想法属于()。
A复述策略B精细加工策略C组织策略D回忆策略[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:B3、教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是()。
A个案分析法B策略训练C挫折教育D合作研究[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:A4、XXX将认知、审美的需求列入下面哪一种需求之中?()A生理的需求B安全的需求C归属与爱的需要D自我完成的需求[细致阐发上述题目,并作出选择]正确答案是:D5、()指在研究心理现象时应把人的心理作为一个开放的、动态的、整体的系统而加以综合考虑,这样才更有可能把握各种心理现象之间的本质及它们的必然联系。
A客观性原则B系统性原则C教育性原则D理论联系实际的原则[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:B6、()是一个人为了保持长者们(如家长、教师等等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。
A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D社会影响内驱力[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:C7、遗传决定论的创始人是()XXXXXXC高尔顿XXX[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:C8、教室里某些占优势的态度与情绪的综合状态称为()。
A群体凝聚力B群体标准C人际关系D课堂气氛[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:D9、把模仿阶段得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。
A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练[仔细分析上述题目,并作出选择]正确答案是:C10、()即一种要求了解和了解的需求,要求把握知识的需求,以及系统地阐述问题并解决问题的需求。
15春福师《学前心理学》在线作业一答案
15春福师《学前心理学》在线作业一答案XXX《学前心理学》在线作业一一、单选题(共36道试题,共72分。
)1.中班主要依靠()进行思维。
A.逻辑B.动作C.行动D.表象正确答案:D2.XXX等将元认知的研究能力划分为三个方面:研究活动前的自我监控、研究活动中的自我监控、()A.研究活动开始的自我监控B.研究活动后的自我监控C.研究活动完的自我监控D.研究活动完毕后的自我监控正确答案:B3.()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
A.练律B.反应律C.塑造D.同化律正确答案:C4.客体移动时婴儿能够跟踪,甚至客体到了屏幕后面时,他也继续追踪。
这属于XXX所说的儿童注意发展的()。
A.第一阶段(出生到2个月)B.第二阶段(1-4月)C.第三阶段(4-6月)D.第四阶段(6-12月)正确答案:B5.儿童在心理发展的转折期容易出现()。
A.对怙恃的依恋情感B.对父母的反抗行为C.对自己身材的探究行为D.对外界事物的强烈猎奇感正确答案:B6.当新生儿被抱起时,他会本能地紧紧靠贴成人。
这是新生儿的()。
A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射正确答案:C7.幼儿学会了5+2=7后,不颠末进一步进修,不知道2+5=7,这说明幼儿()。
A.首要依靠具体形象进行了解B.只能理解事物的表面现象C.不克不及客观地了解事物D.不了解事物的相对关系正确答案:D8.刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是()征象。
A.味觉适应B.嗅觉适应征象C.对象与背景的关系造成的D.比较征象正确答案:D9.()研究儿童身体结构和机能的发育。
A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学正确答案:D10.儿童情感的发展趋势首要有三个方面;这不包括()。
A.社会化B.丰富和深入化C.自我调节化D.自由化正确答案:D11.学前儿童设想抽芽的表现形式是()。
A.动作和语言B.记忆和动作C.记忆和语言D.语言和情景正确答案:A12.儿童心理发展的()是指儿童研究某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-[复习资料]-答案3
2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。
<-A.->能力
<-B.->努力
<-C.->身心
<-D.->运气
【正确答案】:A
2.提出情绪辅导方法的心理学家是( )。
<-A.->斯金纳
<-B.->巴甫洛夫
<-C.->艾里斯
<-D.->雅各布松
【正确答案】:C
3.()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。
<-A.->动力
<-B.->需求
<-C.->内驱力
<-D.->诱因
【正确答案】:C
4.被称为心理学的第三势力的是____心理学。
<-A.->行为主义
<-B.->认知主义
<-C.->人本主义
<-D.->建构主义
【正确答案】:C
5.以下不属于教师教学能力的是( )。
<-A.->教学认知能力
<-B.->教学操作能力
<-C.->自我反省能力
<-D.->教学监控能力
【正确答案】:C
6.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的。
14秋福师《人格心理学》在线作业一满分答案
福师《人格心理学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共20 分。
)
1. 人格心理学中的古典精神分析学派的代表人物是____。
A. 埃里克森
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 罗杰斯
-----------------选择:B
2. ()的人在生活和工作中追求安全感,扮演被动和依赖的角色。
遇到挫折易怒、易悲观和仇视人等。
A. 口腔型特征
B. 肛门型特征
C. 性器型特征
D. 生殖型特征
-----------------选择:A
3. 个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神病医生()创立的。
A. 阿尔弗莱德阿德勒
B. 荣格
C. 霍妮
D. 弗洛姆
-----------------选择:A
4. 集体潜意识的主要内容是()。
A. 原型
B. 潜意识
C. 情结
D. 自我意识
-----------------选择:A
5. ____主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。
A. 无意识
B. 前意识
C. 潜意识
D. 意识
-----------------选择:A
6. ____人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深厚的情感联系,因此他们的人际关系一般很差。
A. 偏执型
B. 强迫型
C. 反社会型。
奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案
奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案福建师范大学福师大奥鹏远程教育福师《心理学》在线作业一参考答案试读一页福师《心理学》在线作业一1.行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在____的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。
【选项】:A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义【答案】:B2.()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。
【选项】:A动力B需求C内驱力D诱因【答案】:C3.心理定势对解决问题具有( )。
【选项】:A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用【答案】:C4.美国心理学家()于1903年编辑出版的《舒明号123》是西方第一部以教育心理学命名的专著。
【选项】:A斯金纳布鲁纳华生桑代克【答案】:d有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但被个人******所支配,抵挡不住诱惑。
结果,他们做了违反道德规范的事情。
主要原因是这些学生()。
[选项]:A缺乏正确的道德认识缺乏好感道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式【答案】:C6.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
【选项】:追求利益的倾向避免失败的倾向C回避困难的倾向追求刺激的倾向【答案】:B7.斯金纳认为,人的行为主要由____条件反射组成。
[选项]:A刺激性B应答性可操作性D感知性【答案】:c8.爱国主义情感属于( )的道德情感。
【选项】:直觉B想像的行为的D伦理的【答案】:d9.对于人类受试者来说,___原则是心理学研究中的一个道德原则。
[选项]:A系统性B教育性C客观性D整体性【答案】:B10.皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。
【选项】:A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】:C11.世界上最著名的智力量表是()量表,最初是由法国人比娜和西蒙于1905年编制的。
【选项】:A S—B量表斯坦福b量表韦克斯勒标度D比纳量表答:答12.根据埃里克森的社会化发展理论,儿童从6岁到7岁到12岁处于____阶段。
福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷
福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷本答卷将回答福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的问题。
以下是答案:1. 问题一:什么是幼儿教育心理学研究法?幼儿教育心理学研究法是指在幼儿教育心理学领域中应用的一系列研究方法和技巧。
这些方法和技巧能够帮助研究者了解和解释幼儿的心理发展、研究过程和行为等方面的特点和规律。
2. 问题二:幼儿教育心理学研究的重要性是什么?幼儿教育心理学研究的重要性体现在以下几个方面:- 帮助教育者了解幼儿的心理发展阶段及其特点,从而制定更合理的幼儿教育方案。
- 促进幼儿的认知、情感和社会发展,提高其研究和适应能力。
- 为教育政策制定和教育改革提供科学依据。
- 为幼儿教育实践和教学改进提供指导。
3. 问题三:幼儿教育心理学研究法的主要类型有哪些?幼儿教育心理学研究法的主要类型包括:- 实证研究法:通过实验、问卷调查、观察等方法,收集和分析幼儿的心理数据,从而得出科学结论。
- 经验研究法:通过对幼儿教育实践经验的总结和分析,揭示幼儿教育中的问题和解决方法。
- 理论研究法:通过对幼儿教育心理学理论的探讨和发展,深化对幼儿心理发展规律的理解。
4. 问题四:在进行幼儿教育心理学研究时,要注意哪些伦理问题?在进行幼儿教育心理学研究时,需要注意以下伦理问题:- 保护幼儿的权益和隐私,尊重他们的意愿和用语能力。
- 确保研究过程对幼儿的身心健康没有伤害,遵循伦理审查的程序和原则。
- 征得幼儿家长或监护人的同意,并告知研究的目的、方法和可能的影响。
- 对于涉及敏感信息或有潜在伤害的研究,需谨慎考虑和权衡利弊。
以上是福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的答卷。
谢谢!。
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C.自我指导
D.自我学习
正确答案:A
7.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。
A.时快时慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢
正确答案:D
8.____ 于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。
A.巴甫洛夫
17.维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括____。
A.随意机能的不断发展
B.抽象一概括机能的提高
C.各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构
D.心理活动的个性化
正确答案:ABCD
D.专家教师的课时计划具有预见性
E.专家教师注重细节
正确答案:ABCD
16.根据国内外的现有研究,促进教师成长与发展,使之成为专家型教师的基本途径,概括起来主要有____。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.微型教学
C.教学决策训练
D.教师通过反思来提高教学能力
正确答案:ABCD
B.桑代克
C.华生
D.斯金纳
正确答案:C
9.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
正确答案:B
10.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
D.对学习策略使用方面的认识
E.对教师的认识
正确答案:ABCD
3.复述策略包括____。
A.复习
B.试图回忆
C.过电影
D.多种感官协同记忆
正确答案:ABCD
4.教学媒体包括( )。
A.投影
B.录像
C.计算机
D.黑板
E.图片
正确答案:ABCDE
5.从问题的性质来看,可以将问题分为____。
A.抽象问题
B.归纳结构问题
C.转换问题
D.排列问题
正确答案:BCD
6.自我意识的成分包括( )。
A.自我认识
B.自我体验
C.自我监控
D.自我感觉
E.自我调节
正确答案:ABC
7.凯利(G. Kelly)认为,无论采用何种评估方法,有效的心理评估的基本要点都应包括____。
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
正确答案:A
11.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。
A.能力
B.努力
C.身心
D.运气
正确答案:A
12.在感觉记忆中,信息主要以( )形式存储。
A.语义
B.概念体系
C.图式
D.视象和声象
正确答案:D
二、 多选题 (共 27 道试题,共 54 分)
1.问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。
A.准备
B.酝酿
C.思考
D.明朗
E.验证
正确答案:ABDE
2.元认知知识包括( )。
A.对个人作为学习者的认识
B.对任务的认识
C.对有关学习策略的认识
正确答案:ABCD
12.以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
A.教师指导
B.学习材料特性
C.媒体
D.认知结构
E.智力
正确答案:ABC
13.示范法范
C.他人提供的示范
D.电视、录像的示范
E.有关读物的示范
正确答案:ABCDE
A.语义联想
B.视觉想象
C.关键词法
D.谐音联想法
正确答案:D
5.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A.构造一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知
正确答案:B
6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
A.自我控制
B.内部学习动机与外部学习动机
C.近景的动机与远景的动机
D.直接性动机与间接性动机
正确答案:B
3.1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.布卢姆
B.桑代克
C.铁钦纳
D.华生
正确答案:B
4.学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。
D.影响学生的思维模式和情感反应模式
正确答案:ACD
11.在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面:( )
A.判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B.心理健康概念具有相对性
C.心理健康既是一种状态,也是一种过程
D.心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
14.按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为____。
A.前创造力
B.潜创造力
C.普通创造力
D.真创造力
正确答案:ABD
15.专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )。
A.专家教师课时计划更简洁
B.专家教师课时计划更灵活
C.专家教师注重以学生为中心来制定课时计划
福师《心理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.加涅提出了( )模式。
A.积累学习
B.发现学习
C.观察学习
D.接受学习
正确答案:A
2.根据学习动机的动力来源,可以将学习动机分为( )。
A.高尚的动机与低级的动机
A.当事人的现有状况及问题所在
B.当事人以什么样的构念来看这个世界
C.当事人所处的环境中诸因素对他有何影响
D.辅导教师的基本构念如何
E.辅导教师应怎样处理眼前的问题
正确答案:ABCDE
8.道德行为包括( )。
A.道德行为技能
B.道德行为习惯
C.道德行为认知
D.道德行为情感
E.道德行为体验
正确答案:AB
9.行为主义的基本主张是( )。
A.主观主义
B.客观主义
C.环境主义
D.强化
E.发现学习
正确答案:BCD
10.自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在____。
A.影响学生对学习活动的选择
B.影响学生对于学习内容的选择和安排
C.影响学生的努力和对待学习困难的态度