学校大礼堂参观记作文500字范文_写景作文
小学三年级作文这儿真美范文在学校的礼堂里
在学校的礼堂里
在学校的礼堂里，我发现了一幅令人陶醉的美丽景色。
首先，我的眼睛被那一排排整齐的座椅吸引住了。
它们有着七彩的
颜色，就像是一片彩虹落下的痕迹。
每一把座椅上都有一个金色的大字，写着每个同学的名字。
我找到了自己的名字后，心里充满了自豪
和喜悦。
然后，我抬头看到了礼堂的天花板。
它是一幅壮丽的画卷，上面绘
制着蓝天白云和一朵朵洁白的云彩。
就像是天使在云端飞舞的场景，
让我感觉仿佛置身于童话世界中。
不仅如此，礼堂的四周还挂着一幅幅生动的图片。
我走近一看，原
来是我们班级的合照。
同学们都笑得灿烂，看上去非常开心。
这幅照
片勾起了我对美好回忆的追忆，让我感受到班级的温暖和团结。
此外，舞台上摆放着一盆盆鲜花。
它们有红、黄、粉等各种颜色。
花瓣绽放得像太阳一样灿烂，芳香扑鼻，仿佛给整个礼堂都洒上了一
丝幸福的味道。
我不禁感叹大自然的神奇和美妙。
最后，我注意到了屏幕上显示的一则文字：“感恩的心，幸福加冕”。
这句话瞬间点燃了我对幸福的向往。
我明白了感恩和幸福是紧密相连的，只要我们学会感恩身边的一切，就能成为最幸福的人。
总的来说，学校礼堂不仅给我们提供了学习和交流的场所，更是一
幅美丽的景色。
无论是座椅的彩虹颜色、天花板的壮丽画卷、合照的
温暖回忆、鲜花的芬芳或是屏幕上的感恩语句，都让我感受到了幸福
和美好。
每一次踏入这个礼堂，我都倍感喜悦，充满期待。
我敢肯定，它会一直陪伴着我度过美好的学生时光。
【五年级作文】参观湖头文化大礼堂
【五年级作文】参观湖头文化大礼堂在暑假，不论任何小学应该都是没有小学生的。
可是今天，乾西小学的门口却热闹起来了。
这是怎么回事呢？赶快随我一起去看看吧。
啊，这是黔西小学举办的“参观虎头文化礼堂”活动。
所以我们排成一排，有点懒，有点兴奋，然后向湖边走去。
毒辣的太阳一会儿就使我们汗流浃背，带队老师走向一栋楼，在楼梯上七弯八拐，差点累得想趴下。
同时，我们也发现这栋楼里面基本是老人。
到了一个空空如也的礼堂，带队老师总算停了。
我们按规矩坐了下来。
等了一会儿，一位精力充沛的老人走上讲台，给我们做了一个讲座：“欢迎来到湖区文化礼堂！今天，我们来谈谈湖区文化，它有革命文化、历史文化等。
今天，我们来谈谈湖区的历史文化。
”然后他转身拿了一个东西，问大家：“大家猜这是什么？”这东西是个罐子。
它的颜色有点像青铜，但也像黄褐色。
表面反射出深深的反射。
有人回答：“盐罐。
”老大爷又拿出几个东西让我们猜，但我们都答对了。
老板开玩笑地说：“有人提前‘预览’了吗？太强大了！”我们都笑了。
回答完了，我们就开始参观，我进入了一个类似文物贮藏所的地方。
有从南京大屠杀流传下来的东西，也有前一百年前的物品，我还看到了中华的图腾——龙。
当我走进一间练习书法的房间时，我首先看到的是浓密的书法纸，上面有一些繁体字和楷书。
每个人都环顾四周，看到一个人在练习书法。
他写道：毕竟，西湖的风景不同于六月的四季。
他谦虚地说他练习得不够好。
还有一个图书室，上面基本是关于国家、历史、毛泽东的书，还有几个电脑。
有人还在那儿细细地看书呢。
参观结束后，我们向老伯父告别。
老叔叔还让我们下次再来。
最后，老师让我们拍一个集体照。
虽然在毒辣的太阳下，但我们一点都不怕。
期待下一场文化礼堂活动！。
写重庆大礼堂的作文
写重庆大礼堂的作文重庆大礼堂，可谓是这座山城的一颗明珠，真的是让人一见倾心啊！它的外观就像一块巨大的水晶，闪闪发光，仿佛在向人们招手：“快来看看我！”走近一看，哇，那种宏伟的气势，简直让人目瞪口呆，心里不禁感叹：“这座建筑真有气派！”大礼堂的颜色很特别，红墙绿顶，远远就能看得清楚，尤其是在阳光下，简直就是个风景画，简直美得让人心醉。
一走进大礼堂，哇塞，那种宽敞的感觉一下子扑面而来！内部的装饰也是很有讲究，吊顶那高高的、华丽的灯饰就像星星一样闪烁着，让人感觉仿佛置身于一个梦幻的世界。
每当有活动的时候，整个大礼堂都会被热情的人群包围，欢声笑语，气氛就像火锅一样热烈，真的是让人流连忘返。
有时候在这里举行音乐会，听着那些优美的旋律，心中不由得涌起一阵感动，真是“此时无声胜有声”！说到重庆大礼堂，它可是承载了不少历史呢。
想想当年，这里见证了无数重要的会议和活动，真是让人感慨万千。
就像老话说的，“不见不散”，那些历史人物在这里的交流，简直就像是一场场精彩的对话，让人忍不住想要一探究竟。
大礼堂不仅是一个建筑，更是一段历史的缩影，真的是让人敬畏。
有时候我喜欢坐在大礼堂的台阶上，看看周围的人。
有的小孩在跑来跑去，笑声清脆得像银铃；有的情侣坐在一起，窃窃私语，脸上挂着幸福的微笑。
那种温馨的场景，让我不禁想起“人间四月天”的美好。
大礼堂就像一个大舞台，每个人都是这里的主角，时光在这里静静流淌，仿佛一切都被赋予了生命。
而且，每到夜晚，重庆大礼堂的灯光一亮，整个建筑就像披上了一层华丽的外衣，宛如夜空中的明珠。
坐在附近的咖啡馆里，喝着一杯香浓的咖啡，透过窗户望去，心里顿时觉得温暖，仿佛所有的烦恼都被抛在了脑后。
夜晚的大礼堂，静谧中透着一股神秘感，仿佛在诉说着它的故事，让人不禁想要一探究竟。
还有啊，听说大礼堂周围的环境也特别不错，尤其是春天的时候，樱花盛开，粉粉嫩嫩的花瓣飘落，仿佛给大礼堂增添了一层浪漫的气息。
走在那条小路上，感觉就像走进了仙境，随手一拍都是一幅美丽的画，真是让人忍不住想要分享给朋友。
四年级作文：去大礼堂活动
四年级作文：去大礼堂活动
今天下午老师说，明天上午带来两束花、穿着校服、戴着红领巾，去大礼堂表演节目。
到了第二天，我们来到了大礼堂只见一些老师、领导、和同学们在舞台上讲话。
，我们准备好了，老师说：“跑起来的时候别忘了叫起来”我们一边跑了一边叫起来，在这时，我想，如果那些不知道的人得以为是干什么呢？我们表演完了，出去一看爷爷正好来了，爷爷来到了这里看起了别的同学演的节目。
剩下的节目终于表演完了，只剩下哥哥班的大合唱了，他们唱的是“团结就是力量”哥哥他们唱完后，表演结束了。
我高兴的回家了。
今天我非常开心。
六年级人民大礼堂参观记作文_900字_写景作文
六年级人民大礼堂参观记作文_900字大礼堂矗立在广场上方，整座建筑由东南西北四个大楼组成。
六年级人民大礼堂参观记作文_900字星期四，学校组织了一次去大礼堂的春游，我不禁一饱了眼福，还了解了大礼堂的来龙去脉，它给了我深深的震撼。
我们兴致勃勃地来到大礼堂广场门口，只见大门两侧是绿意盎然、生机勃发的草坪，茁壮的小草翠色欲滴，配上鲜艳无比的花朵，光彩夺目。
在阳光的照耀下，花草互相映衬，艳丽无比草坪旁是两根红柱，红柱上镶着金边，刻着龙凤呈祥的图案，是那么活灵活现、栩栩如生，真是巧夺天工。
红柱顶端，用金边勾出了一朵朵整齐、美丽的花纹。
整根红柱在晨曦的曙光中，金光闪闪，镫亮无比。
大礼堂矗立在广场上方，整座建筑由东南西北四个大楼组成。
它采用了传统的轴线对称建筑形式，螺旋式的房顶，铺着整齐绿瓦，房顶四角还雕着金凤，准备展翅飞翔，预示着重庆的腾飞。
礼堂柱廊双翼相配塔楼收尾，一片悠悠古色直扑人的面颊，令人如痴如醉，再加上宫廷式的建筑外观，远看还真像一个“小天坛”!来到大门前，才看清大礼堂的真正面貌：只见大礼堂青瓦红柱，重檐斗拱，画栋雕梁，色彩鲜艳、宏壮，针不愧为重庆的标志建筑!进入大礼堂，我们排队走进“圆形大厅”第一层，只见观众椅环绕在舞台前、左、右三方五层，可容纳4200多人，高达60米，穹顶1 / 2采用了天坛式，高高拱起，呈半圆形，欲往外欲圆，不停的延伸，散发着一股无人可挡的魄气。
舞台宽敞先进，气势恢宏。
中间画着一朵彩莲，第一层是绿色，象征着自然，象征着欣欣向荣的万物;第二层是淡紫，散发着神秘的气息，谁也不能参透起重大奥妙;最后一层是红色，爆发出一股热烈的气息，无可抵挡的激情。
彩莲旁是两只和平鸽，托着彩莲，飞向蓝天，飞向每个人的心中……同学们赞不绝口，我不由得惊叹：中华民族的力量真是强大啊!我怀着激动的心情跟随队伍来到第三层，看着下面无数的观众，真有点居高临下的感觉。
出来后，老师让我们自行观赏，我顺路来到了资料赏析处，看到了才知道，大礼堂原名叫“西南军政大会堂”，1957年开始建造，用了近3年的时间才建造完成，总面积达25000平方米，高耸入云，连礼堂高度就有55米，可谓是琼宇辉煌，高邈巍峨，让我一饱眼福。
四年级作文：热闹的大礼堂作文500字
热闹的大礼堂
昨天晚上，刘老师带我们去了大礼堂玩儿，我发现夜晚的大礼堂比白天的大礼堂更美丽热闹。
我们是从学田湾那条路走到大礼堂的，一进大礼堂广场首先映入眼帘的是大礼堂的灯光，五颜六色的灯光把礼堂装扮的像宫殿一样美丽，礼堂下面是升旗台，升旗台下面有一大块大理石砌成的斜面，小孩子们把它当成“滑梯”玩，这时，我发现有十几个小孩儿在玩儿滑梯，我都忍不住去滑了一下，确实很好玩，难怪那些小孩儿们爱在那儿玩，升旗台的两边是音乐喷，每天晚上八点钟开始，我们正好赶上音乐喷泉的表演，随着音乐的响起，喷头喷出的五颜六色的水柱形成了各种形状，有皇冠，也有花瓣形的，美丽极了，我从一开始一直看到表演结束还意犹未尽。
看完音乐喷泉，我来到广场中央，我发现广场的人太多了，可以说是人山人海，我数了数，只是跳广场舞的都有五六群人，这时我发现跳广场舞的不止是老年人，还有很多年轻人也在跳，不过这些老人跳舞的比年轻人都有激情，从他们的脸上可以看出，“我运动，我快乐”，听着广场舞的音乐，我也忍不住跳了两下，广场上的那几棵黄桷树也被装点一新，树上挂满了红灯笼，一片喜气洋洋，充满了节日的气氛。
树下坐了很多人在休息，也有些小孩子在围着树下玩闹。
大礼堂处处充满了欢声笑语，大礼堂可真热闹啊！。
学校的礼堂作文
学校的礼堂
今天下午,我们怀着无比激动而兴奋的心情来到了学校大礼,堂参观“科技作品”展。
来这儿参观的同学可多啦，人山人海的。
大礼堂里的作品琳琅满目，真让人眼花缭乱目不暇接。
进了大礼堂，我们排队先来到了“树叶标本展览”区参观。
这儿到处都是五颜六色的树叶标本。
这些标本栩如生，有的像蝴蝶在展示自己的靓丽羽毛，有的像小鸟在笼子里“高声歌唱”，有的像在翩翩起舞的蜻蜓.…….我不由得赞叹起来!走过了“树叶标本展览”区，我们到了“手工作品展区”。
这一片区的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活废品做原料精心制作的。
其中最吸引我得是那不起眼的“魔球”
“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。
我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。
过了一会儿，我感到手有些疼，拿开一看，红通通的，带点麻麻的感觉。
后来看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。
我们由又去了“科普作文展”区参观了。
同学们的科学小论文，让我的收获还真不我从这儿学到了许多书本上没有的知识。
比如:《鸡蛋壳的作用》、《擦皮鞋的秘少旁》《蚊子为什么喜欢叮穿深色衣服的人》、《寻找蝌蚪的第四条腿.》..这次参观科技作品展，令我大开眼界，我喜欢这样的科技节。
我盼望着明年的科技节快快到来。
【五年级作文】参观文化礼堂
【五年级作文】参观文化礼堂今天，天气非常炎热，骄阳似火，树上的知了都热得叫个不停。
我们学校和柳湖小学的一部分同学去乾西乡湖头文化礼堂参观。
在讲解员张伯伯的带领下，我们一同进了礼堂。
首先映入眼帘的是很多稀奇古怪的东西，我们以前并没有见过。
张伯伯就给我们一一讲解，那些都是七八十年代农民用的东西，有饭蒸、鱼篓、风车、水车、犁刀等等，另外还有之前用的一些粮票、油票、布票和盐票。
而令我最感兴趣的就是扁担和它的弟弟——担撑。
扁担我们都晓得就是用以放东西的，但担撑我们就不介绍了。
张伯伯说我们，以前没现在一流，存有汽车。
很多东西都必须依靠人力放，路程离，时间短，辛苦了就得歇息，但是如果卸下担子，再出来时就可以很吃力，这时候就用上担撑了，担撑的一头就是元显恭的，放到地上提振。
另一头就是凹陷进来的，凹槽刚好和扁担一样阔，这样扁担放入凹槽里人们只要扶稳担撑，肩膀就可以返回扁担歇息了。
另外，它除了一个促进作用，就是把担撑摆另外一个肩头，一头晃至扁担下面，这样两个肩膀就受力光滑了，张伯伯一边绘声绘色地传授，一边握@如雨地示范动作，使我们体会至，劳动人民的智慧就是无穷的。
参观完了礼堂，我们又去参观了湖头村五水共治的工作成果。
张伯伯告诉我们，以前这里的和谁都是污水，全被垃圾覆盖了，臭气弥漫满天，整个村子充满了臭气。
现在，经过一年多的整治后，河水变清澈了，水质也提升了，从原来面部垃圾的污水变成了清澈的三质水。
许多人都在河边洗衣，河面上时而有小鱼跃出来，远处还有几只小鸭在戏水，好不自在。
还有渔民在河面上划船撒网，捕捉鱼虾，看他们那悠然自得的样子，也好想去船上坐坐。
河边还有许多房子，房子倒影映在河面上，显得河水无比清澈，再加上一排排自然生成的树木，让原本清澈的河水更增加了一份色彩。
不知不觉中，已经过了两个钟头，活动也吻合尾声，我们恋恋不舍的返回。
今天使我更加介绍以前的乡村生活的艰苦，劳动人民的了不起。
在时代发展变迁的同时，我们必须珍视小自然Rewa的一切，维护我们的地球母亲。
小学三年级作文《文化大礼堂的奇妙之旅》500字(共8页PPT)
”
老师开始演讲了，我们都听
得很入迷，那位老师讲了很多我们
爷爷奶奶这辈的生活用具，
那些都是用木头和树枝做成的。
有饭蒸，那个饭蒸不等同于我们现在
的电饭煲，先是烧沸一锅水，将
蒸汽 它放在饭蒸底下，用
来烧饭
的，烧出的饭又香又不黏口。
关键词：老师,开始,演讲,我们,
入迷,那位,老师,很多,我们,爷爷奶 奶,这辈,生活,用具,那些,木头,树 枝,做成,那个,等同于,我们,现在, 电饭煲,先是,烧沸,放在,底下,蒸汽, 烧饭,烧出。
小学三年级作文《文化大礼堂 的奇妙之旅》
还有鱼篓，鱼篓是用来框鱼的，
很是方便。还有一个可能是现在的
孩子都会用到的东西，就是烘笼
子。一个竹制品，如笼状的，
时候 孩子可以坐在里面，冬天的
，
火盆 还可以放个
在下面，暖烘烘
的。老师讲到，还可以放张凳
子在里面。
关键词：还有,鱼篓,鱼篓,用来,
框鱼,方便,还有,一个,可能,现在, 孩子,用到,东西,就是,笼子,一个, 竹制品,笼状,孩子,可以,坐在,里面, 冬天,时候,可以,火盆,下面,暖烘烘, 老师,可以,放张,凳子,里面。
小学三年级作文《文化大礼堂 的奇妙之旅》
老师 演讲完了，说我们可以在里 Nhomakorabea书法 面看看。里面还有
室，我们
老人 在里面看一位六十多岁的
写
书法，我们听老人说，他已经练书法 很久了，有四十年了。我们到了另一
个房间，里面清一色的木头色，
还有以前用的马桶、担子、
木桶，各种各样的东西让我们看
得眼花缭乱。
关键词：演讲,老师,我们,可以,
关键词：今天,荣幸,参加,这场,
小学六年级作文《参观人民大礼堂》500字(共8页PPT)
小学六年级作文《参观人民大礼堂》
参观完了大礼堂，便来到大 礼堂北门的书画圣地，感受 艺术的熏陶。这一幅幅生动、活 泼的图画，都体会着画家的 心思，画家的足迹。我看到一 幅山水画，连连称赞：“这幅 画画得太好了，简直栩栩如生， 细节描写的很细致，那条河流 调 更是画的像真的一样，那几笔 色简直就是点睛之笔、如虎添翼呀。
”我妈看到我如此兴奋，也走过来端 详了起来，不禁鼓起掌来。我一边走，
不舍 一边
地看看过的那几幅，当
将军 我端详起冯玉祥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相时，我也
画画 鼓起了掌：这幅
得栩栩如生，
作者的立体思维一定很强，
如果不认真看还真看不出来这是一幅
画，以为真人就在眼前。
关键词：看到,如此,兴奋,过来,
端详,起来,不禁,鼓起,掌来,一边, 一边,不舍,看看,几幅,端详,冯玉祥, 将军,相时,鼓起,了掌,画画,栩栩如 生,作者,立体,思维,一定,如果,认 真,看不出来,一幅,以为,真人,眼前。
关键词：参观,大礼堂,来到,大
礼堂,北门,书画,圣地,感受,艺术, 熏陶,一幅幅,生动,活泼,图画,体会, 画家,心思,画家,足迹,看到,一幅, 山水画,连连,称赞,画画,太好了,简 直,栩栩如生,细节,描写,细致,那条, 河流,更是,真的,一样,几笔,调色, 简直,就是,点睛之笔,如虎添翼。
小学六年级作文《参观人民大礼堂》
小学六年级作文《参观人民大礼堂》
不求做的最好，但求做的更好。
再见
小学六年级作文《参观人民大礼堂》
灯笼 外面还挂着
，又为大礼堂增
色彩 添了几分
。不仅如此，大礼
堂还有着自己独特的美——走近一看，
大礼堂的中心是一个巨大的圆
大礼堂_小学作文
大礼堂
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来到大礼堂，首先映入眼帘的是美丽的喷水池。
喷出的水时而高时而低,像白云在飘浮。
夜晚高高的水花和彩灯交相辉映，非常美丽。
有的像珍珠，有的像宝石，晶莹剔透。
礼堂的大门上有一个用数字组成的飞机标志，一层层红色的台阶两旁有黄色的护栏，像卫兵一样守着正门。
进了正门就是前厅，前厅那米黄色的天花板中间有两盏放着光芒的吊灯，两座环形的楼梯用黑色带金色点缀的大理石贴面，闪闪发亮，格外耀眼。
穿过前厅来到礼堂。
礼堂大极了。
楼上楼下有一千多个椅子，整齐地排列着；石头地面光亮无比；最前面有个木质舞台。
这舞台勾起了我的回忆：记得我上托儿所时，在这舞台上表演“小鸭子”的舞蹈，引起台下一阵阵的掌声。
上小学时，我在这舞台上领舞表演了舞蹈“新世纪新太阳”，获得了老师和同学的好评。
最令我难忘的是小学三年级，我获得了“厂级优秀少先队员”。
厂领导为我颁奖时，我激动地想：整个年级就我一个人当选了，我一定不能辜负这个光荣称号！
啊！美丽壮观的大礼堂，伴随着我成长，我深深地爱着她。
2003.10.10.
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去大礼堂听课作文400字
去大礼堂听课作文400字
阳光洒满教室，我激动地走进那座大礼堂。
哇塞，里面座位一
排排，就像是知识的海洋，准备带我游个痛快！
坐下后我瞅瞅四周，大家都好认真啊！有的在琢磨课本，有的
在小声讨论，看来都是学霸啊！讲台上老师忙得不亦乐乎，课件准
备得井井有条，看着就让人放心。
铃声一响，老师就开始讲课了。
他讲得真好，就像讲故事一样，让我听得津津有味。
古今中外的知识他都懂，太牛了！而且他还特
别会解释，抽象的东西都能说得明明白白，让我这个小白都听懂了。
课上到一半，老师还叫了几个同学上台分享。
他们说得头头是道，观点新鲜得让我眼睛都亮了！大家听得都很起劲，还讨论了起来，简直就像个学术研讨会！
终于下课了，我走出大礼堂，感觉心里满满的都是收获。
这次
听课真是太棒了，不仅让我看到了更大的世界，还让我更加热爱学习。
下次有机会，我还要再来这里听课！。
人民大礼堂参观记作文【小学五年级800字】
人民大礼堂参观记人民大礼堂坐落在两江环抱的渝中半岛的枇杷山脚下，是重庆的标志性建筑之一。
远看，大礼堂真像一座华丽的宫殿，气魄雄伟，金碧辉煌。
近看，首先映入眼帘的是一个宽阔的广场。
广场上有高大挺拔的树木，美丽的鲜花，青翠的草坪，还有三股清澈的喷泉。
人们在广场上游玩、散步，悠闲极了。
大礼堂坐南朝北。
来到正楼门口，只见八根枣红色的大柱子矗立在礼堂正前方。
每两根柱子间挂着一个小巧玲珑的木质灯笼，十分和谐。
屋檐上雕刻着金色的龙和凤，与绿色的琉璃瓦互相交替，在阳光下闪闪发光。
整个礼堂的主色调以红、绿、金三色组成。
走进大门，顺着台阶往上走，就来到了大厅。
大厅高65米，相当于几十层高的摩天大厦。
最下面是一个半圆形舞台。
舞台的两侧有两根枣红色的擎天大柱，中间雕刻着金色的凤凰和牡丹。
牡丹花有三层，最中间是蓝色的，像是把大海的颜色融了进去；第二层是绿色的，不浓不淡，与其它颜色配合得很和谐；最外面是红色的，好象给舞台增添了一丝喜气。
舞台可以容纳上百人同时在台上表演，并配备有现代化的照明设施。
观众席四楼一座，每个座位都是红色的，可容纳四千人同时观看演出。
并且，为了在紧急情况下能使观众迅速撤离，每层楼都设有14个安全出口。
大厅的屋顶是穹隆形的，像半个鸡蛋壳覆盖在上面，由1008块石砖组成。
晚上，在灯光照耀下，石砖发出亮光，犹如浩瀚夜空中闪烁的星星。
相信当年张家德爷爷也为这个屋顶煞费了很多苦心吧。
走进大礼堂的参观过道，老师让我们注意右边的墙壁。
原来，墙上挂着许多有关大礼堂的图片资料。
有的介绍了大礼堂修建时的样子，有的展示了大礼堂修好后的新貌，有的介绍了国家领导人参观大礼堂时的情景这一幅幅照片，仿佛重现了大礼堂从修建到现在发生的巨大变化，让我们了解了修建大礼堂时的艰辛和不易。
大礼堂是工人叔叔们用汗水和智慧建造出来的，真不愧为是重庆的标志性建筑啊。
走进孩子学校的大礼堂感受作文
走进孩子学校的大礼堂感受作文
《走进孩子学校的大礼堂》
那天啊，我走进了孩子学校的大礼堂。
一进去，哇塞，那可真是热闹非凡啊！就好像进入了一个特别的小世界。
我一瞧，大礼堂里那椅子摆得整整齐齐的，跟排队似的，这得让人咋坐都不会乱啊。
头顶上那大吊灯，老亮堂了，把整个礼堂都照得通明通明的。
礼堂的墙上还贴着各种花花绿绿的海报，有孩子们参加活动的照片，还有各种鼓励的话语呢。
我就凑过去看啊，这张照片上孩子笑得眼睛都眯成一条缝儿了，那张照片上又是一群孩子在那蹦蹦跳跳的，看着可有意思啦。
然后我就找了个位子坐下，眼睛四处打量着。
这时候其他家长们也都陆续进来了，大家都满脸笑容地打着招呼，谈论着各自的孩子，那氛围别提多温馨了。
不一会儿，孩子们排着队进来啦，一个个精神抖擞的，穿着整齐的校服，就像一群小天使似的。
我家那孩子一眼就瞅见我了，还冲我挥了挥手，脸上那笑容啊，可甜了。
接着就开始表演节目啦，孩子们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，那小模样啊，真是太可爱了。
有个小男孩唱歌的时候，声音可洪亮了，还特别投入，那表
情可陶醉了，把我们大家都逗乐了。
还有一群小女孩跳的舞，穿着漂亮的裙子在那转圈圈，就像一朵朵盛开的小花。
我就在那一直鼓掌，手都拍红了呢。
看着孩子们在这大礼堂里尽情展示着自己，我心里可感慨了。
这里就像是他们梦想起航的地方，充满了活力和希望。
等到表演结束后，我起身离开礼堂，但那热闹的场景，孩子们的笑脸，却一直深深地印在了我的脑海里。
真希望以后还能有机会走进这充满欢乐的大礼堂，感受孩子们的纯真与美好呀。
河南大学大礼堂作文
河南大学大礼堂作文
《河南大学大礼堂》
嘿，咱今天就来说说河南大学的大礼堂。
这大礼堂啊，那可是相当特别呢！
记得有一次我去河南大学玩，特意跑到大礼堂那去瞅一瞅。
哇塞，那大礼堂老远看去就好有气势啊！我一路小跑过去，就像奔向一个神秘的宝藏一样。
等我跑到跟前，那高高的台阶呀，感觉都能让我爬得气喘吁吁的。
我一阶一阶慢慢地往上走，心想着这上面到底有啥好看的呢。
到了上面，我的眼睛一下子就亮了。
那大礼堂的门可真够气派的，就像是通向另一个奇妙世界的入口。
我忍不住伸手摸了摸那门，冰冰凉凉的，感觉特别奇妙。
然后我走进里面，哇，那空间可真大呀！我在里面转了好几圈，东看看西瞧瞧，想象着以前在这里举行过的各种活动。
我仿佛能听到当年学生们在这里欢声笑语的声音，还有那些精彩的表演和演讲。
哎呀呀，可真是太有意思啦！
我在那大礼堂里待了好久好久，都舍不得离开呢。
感觉每一处都有着独特的魅力，吸引着我不停地去探索。
等我出来的时候，回头又看了一眼那大礼堂，心里想着，这真是河南大学的一个宝贝呀！
现在每次想起那次去河南大学看到大礼堂，我都觉得特别有趣，特别难忘。
这就是我和河南大学大礼堂的故事啦！简单却又让我印象深刻，哈哈。
小学六年级作文《大礼堂》500字(共7页PPT)
小学六年级作文《大礼堂》
走进大礼堂，景色也会更加
美丽，首先你会看到五彩缤纷的喷泉
广场,四颗,黄树,树上,红红的,灯笼, 感觉,喜气洋洋,广场,人山人海,一 群,一对,广场,音乐,广场,装点,更 加,热闹,听到,广场,音乐,走近,看 到,他们,节奏,节拍,手上,动作,非 常,熟练,灵活。
小学六年级作文《大礼堂》
老大爷老大妈的脸上满是青年人
朝气 的
，如果你不仔细看，还以
为是一群年轻人在跳舞呢！
在中间飞舞，有时还会感觉在 跳舞，有时会感觉在表演杂技， 还有时会感觉像一个个律动的音 符在跳跃，而且也有小水花喷出，
像是在谢幕。
长 大礼堂喷泉的上方有两个 方形的小花园花园里栽了许多 天化 的月季，我本以为这么冷的
都不会开了，可没想到有一些花已经 开了，还有些含苞待放，你走近仔细
看，虽然这些月季花没有梅花那 种傲骨幽芳。
在这些跳广场舞的方队。
间隙中有许多玩耍的小朋友，
他们有的在吹泡泡，有的在玩
滑板车，还有的人在玩老鹰捉
小鸡的游戏，大家的脸上露
笑容 出了幸福的
，这又给大礼堂
增添了生机。
关键词：老大爷,老大妈,脸上,
青年人,朝气,如果,仔细,以为,一群, 年轻人,跳舞,这些,广场,方队,间隙, 许多,玩耍,小朋友,他们,有的,吹泡 泡,有的,滑板车,还有,老鹰,小鸡, 游戏,大家,脸上,露出,幸福,笑容, 大礼堂,增添,生机。
小学六年级作文《大礼堂》
游重庆大礼堂作文
游重庆大礼堂作文
《游重庆大礼堂》
早就听说重庆大礼堂特别有名，一直想去看看，终于有机会去啦！
那天，我怀着兴奋的心情来到了大礼堂。
一到那儿，哇，那宏伟的建筑一下子就把我震住了。
大礼堂的外观真的太独特了，就像一个超级大的古代宫殿一样。
我迫不及待地走进去，里面那宽敞的空间让我都忍不住“哇”了一声。
我在里面慢慢地走着，东瞧瞧西看看。
突然，我看到一个小朋友在台阶上跑来跑去，一不小心摔了个屁股蹲儿，那模样简直太滑稽了，把周围的人都逗得哈哈大笑，小朋友自己也不哭，还跟着大家一起笑了起来，哎呀，真是有意思极了。
我继续逛着，看到那些精美的柱子和雕刻，感觉就像是走进了一个艺术的殿堂。
想象着以前在这里举办各种活动的场景，肯定特别热闹。
逛完了大礼堂，我走出来回头再看，依然觉得它好壮观啊。
这次的游玩让我对重庆大礼堂有了更深的了解和认识，也让我更加喜欢这个充满魅力的地方了。
我想，以后有机会我一定还会再来这里，好好感受它的独特魅力。
这就是我游重庆大礼堂的经历，真的是超级难忘呀！。
重庆人民大礼堂游记作文【小学四年级500字】
重庆人民大礼堂游记
今天，是一个阳光灿烂的日子，老师带着我们去大礼堂痛痛快快地玩了一个下午。
气魄雄伟的大礼堂座落在渝中区学田湾，它是一座仿古民族建筑。
我们首先来到了泰古艺术长廊，里面有很多艺术珍品：有陶瓷、有油画、有水粉画、还有许多雕刻……上面画着各种奇花异草、崇山峻岭，几百副画没有哪两副是相同的。
离开了泰古艺术长廊，刚走出大门，眼前的景色突变，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕，托出了一个神气的世界金碧辉煌的宫殿——大礼堂出现在我们的眼前，远看大礼堂，它气势恢弘，矗立在半山腰上，显得那么雄伟壮观；近看大礼堂，琉璃瓦做的物顶经过阳光的照射，闪闪发光。
大礼堂前面，白色栏杆一排排，像整齐的士兵在为它站岗放哨。
我们又来到了广场上，广场上喜气洋洋，人山人海，中间有几棵巨大的黄桷树，这几棵树真大呀！要几十个大人才围得拢，有许多人都在树下乘凉。
阳光照在大家身上，火辣辣的热，照在地上，像一地金子，美丽极了。
正对面是三峡博物馆，它像一个贪睡的小孩把自己包在天蓝色的弧形玻璃罩里，外面是淡黄色的大理石墙体。
三峡博物馆前面有几座假山，跟真的一点区别都没有。
太阳快要落山了，我们要走了，“再见了，大礼堂。
”我依依不舍地回头看了一眼那富丽堂皇的大礼堂，我突然觉得，阳光把大礼堂衬托得多么美，再见，大礼堂！
四年级。
学校的达礼园作文
我的学校很美，它坐落在一个风景秀丽的公园里。
春天，万物复苏，公园里长满了各
种各样的花草树木，有柳树、杨树、竹子等；夏天，树木郁郁葱葱，小鸟在树枝上叽
叽喳喳地叫着，好像在说：“多么美丽的公园啊！”秋天，树叶黄了、落了；冬天，树
木光秃秃的了。
我们学校的达礼园也是如此。
走进达礼园，首先映入眼帘的是一片金灿灿的油菜花地。
远远望去，黄澄澄的油菜花
好像一片金色的海洋。
走进一看，油菜花有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；还有的花骨朵儿看起来马上就要破裂似的。
再往前走一点，你就会看到两棵高大挺拔的杨树。
杨树上有许多小同学在玩耍。
有的
在荡秋千；有的在赛跑；还有的在跳绳……
再往前走，你就会看到一片绿油油的草地。
草地上开满了各种各样的小花：紫色、黄色、红色……五颜六色、形态各异。
草地上有几棵高大笔直的松树，它们就像一个个
卫士一样守护着达礼园。
达礼园还有一个美丽的小湖和一座假山。
2019年文化礼堂里的大魅力三年级作文550字
好玩又有趣的课堂时间过得飞快，转眼又要回学校了，拿着我的两幅用心完成，却算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技艺都不是一蹴而就的，剪纸老师和漆画老师肯定几十年如一日地把剪纸和绘画融入生活，每天练习，才能造就今天的大师啊！
文9点，激动、兴奋，还有点好奇加期待，马上我就能跟着学校的哥哥姐姐们去体验一节特殊而又神奇的课啦！上课的地点真是前所未闻，不在教室，不在操场，居然是叶店文化礼堂。一路上，我跟着队伍匀速前行，但我的心早已飘到了向往中的大礼堂。
路程只有短短10分钟，走了没多久就到了——叶店文化礼堂。这是一幢古色古香的建筑物，不同于我们现在的钢筋混泥土房子，它的柱子、门、房檐，都是木头构成的，偶尔还能见到几处雕花，房梁上挂着几盏喜气的灯笼，天花板上贴着许多精致的国画，这房子虽略显陈旧，却别有一番韵味。今天的礼堂分外热闹：书法大师笔下龙滕飞跃；陶泥师傅手中花儿朵朵开放；漆画大师旁边水泄不通……我迫不及待地迈动双腿，想赶紧冲上去体验一把传统文化的魅力，好不容易把脑袋探进了人群，能近距离体验一把漆画的魅力了。只听漆画老师介绍，他从事漆画这个职业已经差不多xx年了，古典的旗袍美女，尽忠报国的岳飞，循循善诱的孔老先生……都是出自漆画老师之手。
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学校大礼堂参观记作文500字范文学校大礼堂参观记作文500字范文
今天下午,我们怀着无比激动而兴奋的心情来到了学校大礼堂参观“科技作品”展。
来这儿参观的同学可多啦，人山人海的。
大礼堂里的作品琳琅满目，真让人眼花缭乱、目不暇接。
进了大礼堂，我们排队先来到了“树叶标本展览”区参观。
这儿到处都是五颜六色的树叶标本。
这些标本栩栩如生，有的像蝴蝶在展示自己的靓丽羽毛，有的像小鸟在笼子里“高声歌唱”，有的像在翩翩起舞的蜻蜓……我不由得赞叹起来!走过了“树叶标本展览”区，我们到了“手工作品展区”。
这一片区的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活废品做原料精心制作的。
其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。
“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。
我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。
过了一会儿，我感到手有些疼，拿开一看，红通通的，带点麻麻的感觉。
后来看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。
我们由又去了“科普作文展”区参观了。
同学们的科学小论文，让我的收获还真不少，我从这儿学到了许多书本上没有的知识。
比如：《鸡蛋壳的作用》、《擦皮鞋的秘密》、《蚊子为什么喜欢叮穿深色衣服的人》、《寻找蝌蚪的第四条腿.》……这次参观科技作品展，令我大1 / 2
开眼界，我喜欢这样的科技节。
我盼望着明年的科技节快快到来。
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