赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证
国际注册汉语教师资格证帮你去美国教中文 美国本土小学汉语课正广受欢迎
对外汉语教师培训考试海外输出基地 国际注册汉语教师资格证帮你去美国教中文美国本土小学汉语课正广受欢迎据美国《侨报》报道，近日下午，美国圣马刁县学院公园小学(College Park Elementary School)在该校礼堂举行了新校舍启动仪式。
学院公园小学校长哈洛克(Diana Hallock)、Turnbull儿童发展中心校长舒兹伯利(Cheryl Shrewsbury)、校董事会副主席吴君玲(音译)、汉语老师米诺文以及学生家长共同出席了启动仪式。
校董事会副主席吴君玲表示，家长们很惊讶这所小学开设了汉语课程。
学院公园小学是圣马刁县包括福斯特市在内小学中，唯一一所开设汉语教学项目的小学。
她说，汉语授课项目也对福斯特地区的小学生开放。
学生可通过申请加入到学院公园小学的汉语课后辅导班中。
吴君玲笑称，目前422名学生中，有近20%的汉语班学生来自福斯特市小学。
校长哈洛克也表示，汉语教学项目早在2005年时候就已经在学校内兴起了，只是当时报名参与的学生并没有那么多。
最近几年，来圣马刁定居的华裔学生剧增，报名参加汉语课程的学生也越来越多。
学校为此增聘了一些有着汉语教学经验的老师，保证每班学生人数在24名左右。
学院公园小学学生从学前班至五年级都可以加入汉语学习课程。
美国汉语热赴美对外汉语教师就业项目介绍我校与美国150余所中小学与大学合作“海外汉语教师输出”项目，这是为希望通过在美国的实习交流经验增加自身竞争力，保持或提升英语口语水平，获得一段难能可贵的国外工作经历的对外汉语教师量身定制的出国工作通道。
对外汉语教师可以通过我校的平台，到美国除了2个不在本土的阿拉斯加洲和夏威夷洲，其他48个州的学校去工作。
这些学校全都是美国教育部认可的正规全日制公立、私立学校，教学环境和教学氛围都十分有保障。
基本要求：大专学历或学士学位持有IPA国际注册汉语教师高级资格证书需国内任职机构提供推荐信——我校提供具备相应英语执教对外汉语课程的能力实习交流时间：3-6个月；7-10个月费用包含项目：从北京或上海出发的中美往返国际机票，三餐，住宿（homestay）工作地点：除去2个不在本土的阿拉斯加洲和夏威夷洲，其他48个州学校性质：公立或私立学校上班时间：每天8小时休假福利：享受当地假期对外汉语教师培训考试海外输出基地 境外保险费用：由教师出行前自行购买是否可续签：工作表现优异者可续签需提交的材料：1. 个人简历2. 护照复印件3. 身份证复印件4. 户口本复印件（全部户籍人口信息）5. 毕业证书、IPA国际注册汉语教师高级资格证书、我校结业证书等复印件6. 五张2寸证件照片7. 学位证书（公证+ 领事馆认证）* 如有出国经历，请复印护照的签证页文章来源国际注册汉语教师资格证考务中心赴美对外汉语教师就业基地儒森汉语。
2014国际汉语教师认证考试成赴美中文老师必备
全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地2014国际汉语教师认证考试成赴美中文老师必备23岁的王铭大学毕业后，考虑到更好的发展前景问题，想到美国工作进修。
但是考虑到美国本土各个行业的巨大竞争压力，以及办理出国各方面的高费用、安全保障等问题，他开始感觉到赴美工作并不是一件说干就能干的活儿。
偶然间发现专注于国际汉语教师培养和输出的机构儒森汉语正在招募赴美对外汉语教师，他觉得自己出国就业的梦想有了希望。
于是参加2014国际汉语教师认证考试赴美专项培训。
赴美工作程序繁杂当国际汉语教师最受欢迎美国最前端先进的产业发展模式，最优秀的竞争团队，都吸引着有抱负的年轻人前去试水。
赴美工作，对于美国当地的情况不熟悉，难以掌握真实全面的信息，很可能让年轻人判断失误，造成千辛万苦去到国外，却发现不是自己想要的工作环境的局面。
并且，赴美工作还有许多零碎但却很重要的事情要考虑，比如通过各种途径出国，是否安全，万一有任何变故，是否有后续处理的保障。
想去美国工作的人，需要获得一个稳定的身份，才能登陆美国本土，获得多项权益。
若是通过移民去美国工作，那么一大笔花费是可想而知的。
而赴美当国际汉语教师则是一条通途，是当下最流行的出国工作机会。
汉语言和汉文化的推广事业促进中国与海外的友好往来，老外们对于中国市场的重视，对于中国语言的强烈学习兴趣，也使得对外汉语教师成为普遍受欢迎的职业。
当国际汉语教师，比以其他工作出国更为容易和安全。
致力于国际文化交流与传播、国际对外汉语教师培养、精英人才孵化与输出基地儒森汉语学校，正在实施的赴美国际汉语教师输出项目，是针对美国本土各大洲汉语学习市场巨大、对外汉语教师极度缺乏的形势而提出的。
目前，在全国范围内，具有劳务输出资质的除国企单位的企业不超过10家，儒森是国内仅有的十家具备海外劳务派遣输出资质的企业之一，也是全国唯一一家具备汉语教师海外劳务输出资质的教育集团，确保汉语教师海外就业的安全性！确保减少教师海外就业劳务的风险！国内人才想赴美工作，参加儒森汉语的“赴美志愿者汉语教师交流项目”，以正规资质出国，到国外的工作和生活都具有安全保障，儒森提供海外输出专项培训、岗位安置、归国安排、相关保险等一系列保障，让有赴美工作愿景的年轻人省去许多后顾之忧。
ICA国际对外汉语教师资格证“重金量”
ICA国际对外汉语教师资格证“重金量”在汉语热的大背景下，国际对外汉语教师成为传播中华文化的重要使者。
因此，众多汉教培训机构涌现。
相形之下，国际汉语教师协会（简称ICA）成为专业国际对外汉语教师的集结地。
相关负责人表示，由ICA亲自考核颁发的“ICA国际对语教师从业资格证书”已成功获得全球156个国家的权威认可，具有国际流通效力，ICA国际对外汉语教师资格证助力更多汉语教师走向欧美国家，乃至走遍全球各地任教。
没有教师资格证可以在国外教中文吗？答案是可以的。
但以美国为例，美国各州的规定不一，纽约州的情况是公立学校的教职必须有教师资格证，而私立学校不一定需要。
那么私立学校和公立学校有什么区别呢？我们常说的纽约是纽约市，即New York City，包括曼哈顿（Manhattan）、皇后区（Queens）、布鲁克林（Brooklyn）、布朗克斯（Bronx）以及史丹顿岛（Staten Island）五大区。
还有一个纽约的概念是纽约州，New York State，相当于一个省。
纽约市五个区的公立学校隶属于整个市的公立教育系统，统一归New York Department of Education （DOE）管辖。
它是全美最大的公立学校系统，共有1700多所学校和110多万学生。
但除公立学校的工作还是相对于私立学校稳定许多。
当然，会有更富有的家庭选择私立学校让孩子就读。
纽约也有不少顶尖的私立学校，动辄学费几万美金/年，学生家庭背景显赫。
能在这种私立学校做中文老师的大部分都是非常优秀的，私立学校虽然并不拘泥于你是否有教师资格证，他们会更关注你的经验与实力。
据说，除了个别顶尖的私立学校以外，许多私立学校的工资并不比公立学校高。
公立学校老师的工资是公开的，公立学校任教的国际对外汉语教师多过于私立学校。
因此，对外汉教师资格证书仍然十分重要。
ICA国际汉语教师协会正是结合国际需求与国家要求来综合考量与培训人才的专业国际对外汉语教师培训机构。
美国“关键语言教师项目“-汉语教师项目介绍
美国“关键语言教师项目“-汉语教师项目介绍美国“关键语言教师项目“-汉语教师项目介绍一、项目概述美国“关键语言教师项目”旨在美国学校中促进学习和掌握全球重要语言。
本项目通过选拔中国教师到美国中小学进行为期1学年的汉语和中国文化教学，加强美国中小学校的汉语普通话教学。
另外，通过参加本项目，中国交流教师将有机会了解更多的美国教学法、美国文化和美国社会，并提高英语水平。
同时，参加本项目的交流教师将为美国接待学校和社区提供中国文化资源的支持。
二、申请人必备资格1.中国公民；2.目前在中国国内中小学担任英语教师或对外汉语教师；3.在申请该项目时至少已有4年或以上的课堂教学的经历；4.中文基础坚实；普通话发音标准、清晰。
5.具有学士或以上学位；6.具备英语书面和口头流畅表达的能力；三、任何具有以下情况的人员没有资格申请美国“关键语言教师项目”1.美国公民和美国永久居民或者他们的配偶；2.目前在美国参加学术、培训或者研究项目的人员；3.在过去3年中申请过美国永久居留权的人员；4.目前在中国之外的其他国家学习、居住和工作的人员；5.在过去5年中参加过6周以上由美国政府资助的交换访问项目的人员。
四、项目收益由美方提供，包括：1.J-1（交流访问学者）签证；2．出国前培训和相关培训；3．一次从参加者所在城市出发往返美国当地城市的国际、国内旅费；4. 赴任后参加在美国华盛顿举办的8天培训会；5. 意外事故和疾病保险；6. 帮助寻找在美住房，通常由安置学校或者教育社团安排；7. 约30,000美元/年的补助，其中包括20,000美元的生活费和住房补贴，住房补贴的标准基于当地社区的平均租房价格。
五、项目任期一个学年。
六、申请程序1．登录国家汉办教师报名网站，在“公告信息”下载申请表及相关文件，按要求填写并准备材料，交所在单位审批；2.登录项目机构美国国际教育委员https:/// 并注册账户；链接Teachers of Critical Languages Program，进入在线申请；按照网上申请的说明和要求完成所有在线申请的步骤，提交申请，并下载推荐信。
TCSOL对外汉语教师证的介绍
Teachers of Chinese to Speakers of OtherLanguagesTCSOL国际对外汉语资格证书介绍TCSOl为国际对外汉语教师资格证书的简称，证书是由全球汉语教学总会认证。
全球汉语教学总会（IATCSOL）于美国德拉瓦州创会，是一个致力于汉语教学、师资培养、汉语教学研究及汉文化传播的非营利性组织。
学会名称：IATCSOL(InternationalAssociationforTeachersofChinesetoSpeakersofOtherLanguages)，中文名称：全球汉语教学总会（简称全球汉教总会）。
全球汉教总会(IATCSOL)与众多国际权威认证机构联盟，为其各个专业的课程获得认证服务。
这些机构包括英国国际教育集团(EDI，英国国家职业资格认证机构)，英国私立高等教育认证委员会ASET，英国优良教育认证署QAC，英国牛津管理学院，英美欧联合认证委员会，中国人事部全国人才流动中心CNCHR，等等。
英国国家职业资格认证，更加强了全球汉教总会(IATCSOL)的实力，成了国际上汉语师资培养领军品牌之一。
全球汉教总会(IATCSOL)在世界各地授权合作，已经逐渐形成了一个全球培训与服务网络，授权点遍及中国大陆、中国港澳台、澳大利亚、马来西亚、西班牙、加拿大、英国、美国。
到2010年初，全球汉教总会(IATCSOL)各专业累计培养汉语教师（TCSOL）人数超过1万人次。
培生教育PEARSON EDUCATION LTD是全球领先的教育集团，迄今为止已有150多年的历史，致力于为教育工作者和各年龄层的学生提供优质的教育内容、教育信息技术、测试及测评、职业认证，以及所有与教育相关的服务。
培生教育已遍布全球60多个国家，旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌包括：朗文集团（Longman,Prentice Hall）、Scott Foresman、Addison-Wesley、以及CummingsBenjamin等。
ICA国际汉语教师协会职业资格证帮你实现美国梦
ICA国际汉语教师协会职业资格证帮你实现美国梦除留学和旅游外，想要去美国工作，在很多中国人眼里看来是一件遥不可及的事情，单签证审批就得好长时间，最后还不一定能通过。
要是你没有美国政府或者单位发出的邀请，你想要去美国工作，愿望达成的机率实在是微乎其微，相当渺茫的。
为促进中美文化的交流，受美国国务院、美国教育文化事务局直接授权机构的委托，北京汉华博文教育负责在全世界范围内负责为美国政府推荐优秀的国际汉语教师，从而加深中美两国的文化交流，不断推广汉语全球化。
只要你心存美国梦，并且有志于从事对外汉语教学，都可以到汉华博文了解相关情况。
（ICA国际汉语教师协会2013年赴美中文教师面试会现场）汉华博文教育成立于2005年，公司成立9年以来，作为ICA国际汉语教师协会授权代表处，凭借权威的师资力量和专业的教学成果，一直致力于对外汉语教师培训辅导、教师外派和国际文化交流等业务。
公司目前已经发展为国际上规模最大、最权威的汉语全球推广、国际文化交流服务机构之一，是国际汉语教师协会（ICA）、世汉学会(ISCLT)、国际互惠生协会(IAPA)、世界青年旅游教育联盟(WYSTC）等国际性组织的正式成员单位。
上海、大连、西安中心分别被国家汉办授权，成为HSK网考基地。
ICA国际汉语教师协会的教学团队由数百名北大、北师大、北京语言大学、上海华东师范大学等国内一流大学的签约教授组成，同时所有核心员工都具有在欧美发达国家留学、工作、教学经验。
如果你想考ICA对外汉语教师资格证，ICA国际汉语教师协会将会给你带来世界顶级的教育服务，提供全球性的跨文化交流平台。
并且，公司所有课程均由专业团队历时5年耗资数百万开发完成，可谓呕心沥血。
随着培训规模、范围以及影响力不断扩大，ICA国际汉语教师协会逐渐形成了如今立足全中国、辐射全世界的战略版图。
凭借着公司雄厚的师资力量，汉华博文近年来为许多欧美国家培养出了数千名的ICA对外汉语教师，在国际上有着深远的影响。
赴美教授对外汉语需要什么条件？
赴美教授对外汉语需要什么条件？
现在赴美教授对外汉语只需一张国际汉语教师资格证啦！只要拥有此证，您就可以向孔院申请外派出国哦！还在犹豫什么，赶快想法考取此证吧！早安汉语是官方报名学习点，现在戳起，还有免费课程可学哦！
赴美教授对外汉语选早安汉语培训的原因有三：一、拥有优雅的教学环境。
二、拥有业内很强的师资。
早安汉语的老师是由一群朝气蓬勃的年轻人组成，大多具有出国留学经验，很有活力、汉语基础扎实，授课方法比较灵活。
三、独一无二的督导体系，早安汉语的督导体系不同于其他培训机构的督导只是流于形式。
他们从生活和学习两个方面全方位为学员服务，辅导学员的学习、照顾学员的生活，即是学员的老师，又像学员的家长。
赴美教授对外汉语归来的杨老师说，"吐字归音"是中国传统说唱理论中提及咬字方法时所用的一个术语。
它经过几代人的实践、研究，从汉语音节特点出发，把汉语一个音节的发音过程分为宇头、宇康、宇尾三个阶段。
但因当时受认识的局限性，对什么是字头、字腹、字尾，概念不够淸晰，再加上教法也只限于老艺人的口传心授，这一理论波及面很小。
但它确是前人留给我们的一份珍贵遗产。
发好每一个音节，掌握好吐宇归音，是口腔控制的重要一环.戏曲界有"千斤道白，四两唱"的说法，可见说比唱更难。
教老外学汉语，拿好发音有秘诀，来早安汉语让你达成外国出国教授汉语的美好梦想。
官网：/。
ipa国际注册汉语教师资格认证教师成美国中文教师荒生力军
对外汉语教师培训考试海外输出基地 ipa国际注册汉语教师资格认证教师成美国中文教师荒生力军据美国《世界日报》报道，纽约大学中文教师发展中心日前举办“第12届纽约中文教学国际研讨会”，上百位来自中美等国的专家和教师展开讨论，分享教学心得。
与会者一致认为，汉语热在美国已经导致中文专业教师供不应求，甚至非华裔教师也加入了教中文的行列。
纽约大学中文教师发展中心教授说，随着中国在世界影响力越来越大，美国已广泛掀起汉语热，每年从纽约大学毕业的中文教师，都被美国各地学校抢聘。
2000至2008年，纽约大学中文教学毕业研究生只有17位，全部受聘于纽约地区学校；2008年至2013年，毕业生已达87位，被加州、华盛顿州、宾州、俄亥俄州等地区学校抢聘。
研讨会负责人、纽约大学中文教学专业研究生导师表示，她是美国白人，自幼用非常传统的方法学习汉语，会看不会说，第一次下飞机到台北机场，竟连简单的“过马路”都不会说，只能写下来请别人帮忙，从此她学会了把汉语融入生活中。
她特别理解非华人学习汉语的困难，所以她爱上了教汉语，从私教学生开始，到开办汉语学校，再到纽约大学做研究生导师。
本届研讨会的主题是“全球语境中的汉语教学：发展新时代的交际能力”，某教师表示，她看到两国需要掌握多语人才的趋势，现在来美国的华人有很好的教育背景、有激情，非常适合搭建两国文化桥梁。
在美国出生的华裔也意识到汉语的重要性，不少已经工作了的专业人士也投身到学习汉语的行列中。
汉语热持续升温 ipa国际注册汉语教师资格认证教师成生力军然而汉语热的持续升温，也引发对外汉语教师的需求量激增，有很多国家因汉语发展速度太快，出现中文外教严重不足的局面。
据统计，全球汉语教师缺口量已超过500万，且薪资水平颇高。
在美国，汉语教师的年收入已突破10万美元；在西欧，年薪8万欧元左右；即使在国内，对外汉语教师工资也已高达300元/课时，月薪过万已是普遍现象。
如此形势下，中文外教已“走红”世界，成为我华人又一新兴高薪职业。
赴美国做对外汉语教师当然要选专业教学资质
赴美国做对外汉语教师当然要选专业教学资质如今中国的经济在世界的地位不断攀升，外籍青年对作为国家内涵的中国文化表现出强烈的好奇心，很多外国人来中国就是为了学习中国的文化。
权威调查数据显示这部分人员比例为79.7%，而他们的兴趣点聚焦在餐饮美食、民俗节日、戏曲文艺等方面，但由于自身对中国文化了解不够深入，抑或某些专业知识方面存在着短板，让这些拥有不同肤色、不同国家的外国人在说汉语时闹了不少笑话。
乌法金砖峰会和上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议进行地如火如荼，而会场内的中国元素更得到了众多国家的关注和喜爱。
乌法民众熟知中国武术、茶叶，还非常喜欢中国制造的商品。
乌法金砖会议过后，中国与其他成员国将更大程度实现多边金融合作，以及在教育领域、文化交流领域的合作。
乌法的汉语教学逐渐变得热门，汉语教师在国外教汉语也能锻炼跨文化交际等各方面的能力。
那么，对外汉语教师资格证培训哪家好？怎样成为受到俄罗斯、南非等各国中文学习者欢迎的国际中文教师？正准备赴美国高校从事对外汉语的杨涛老师说，要问对外汉语教师资格证培训哪家好，当然是儒森汉语学校。
在儒森涵养学习的半年时间里，他深深地感受到成为一名出色的中文教师并不是一件容易的事。
“并不是每一个会说汉语的中国人都能教对外汉语，这是一门科学，深入实践和了解，你会发现，做好它需要有有非常严密的逻辑和语言教学组织能力。
”杨韬老师深有体会。
在儒森不仅锻炼了一流的汉语教学技能，最先进、全面的对外汉语教师资格证培训课程也让他考到了高级国际注册汉语教师资格证。
对外汉语教师资格证培训哪家好？在儒森浓郁的高水平教学氛围的耳濡目染下，杨涛在脑海已经建立了一张枝繁叶茂的教学绘图，在实践教学中杨老师也把教汉语看作是一门艺术，不同的教学方法怎么组合，怎么针对学生进行课堂游戏设计，这些都决定了老外们学中文是否轻松快乐，是否能快速掌握中文教学法。
通过参加对外汉语教师资格证的培训课程，杨老师接触到了儒森给他和一些在汉语教学道路上探索的同学同行们创造的一个好平台。
赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证
赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证随着中国与世界各国的交流与合作不断增强，对外汉语（Chinese as a Foreign Language）的需求也在全球范围内迅速增长。
作为汉语教学的重要一环，国际对外汉语教师在教学过程中起到了至关重要的作用。
然而，在赴美国从事对外汉语教学的教师中，拥有一份上岗证书是不可或缺的。
本文将分析为何赴美国从事对外汉语教师必须拥有上岗证和如何获取上岗证的问题。
首先，为何赴美国从事对外汉语教学的教师必备上岗证呢？拥有上岗证可以为教师提供许多重要的保障和机遇。
具体来说，上岗证可以增强教师的专业性和信誉度。
在众多的对外汉语教师中，持有上岗证的教师都经过了相关培训和评估，具备了一定的教学能力和专业素养。
此外，上岗证还可以提供在美国从事教学工作的法律保护。
在美国，从事教学活动需要遵守相关法规和规定，拥有上岗证可以证明教师具备相关合法资格，确保教学活动的合法性。
那么，如何获取上岗证呢？获取上岗证需要按照一定的步骤进行。
首先，申请人需要具备一定的基本条件。
一般来说，申请人需要拥有本科及以上学历，且专业与对外汉语教学相关。
其次，申请人还需要通过相应的考试。
在美国，通常有一系列的教师资格考试，包括教学知识和教学能力的测试。
通过这些考试可以评估申请人的教学水平和能力。
同时，申请人还需要提供相关的教学经验和推荐信等。
最后，申请人还需要参加一系列的培训和研讨会。
这些培训和研讨会可以提供最新的教学方法和理念，帮助申请人不断完善自己的教学能力。
然而，除了上述的基本要求外，成为一名合格的国际对外汉语教师还需要具备其他的能力和素质。
首先，教师需要具备良好的汉语语言水平。
作为对外汉语教师，申请人需要具备流利的汉语口语能力和熟练的书写能力，以便更好地传授和讲解汉语知识。
其次，教师需要具备良好的教学技巧和方法。
为了提高学生的学习效果，教师需要灵活运用不同的教学方法，创造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证
赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证国际汉语教师资格证全称就是“国际认证协会职业资格证书-------IPA国际注册汉语教师资格证”，历年称为“对外汉语教师资格证书”，此证书由美国IPA国际认证协会组织并颁发，考取此证书的人便有资格从事对外汉语教育事业，成为国际对外汉语教师。
IPA国际注册对外汉语教师资格考试是中华人民共和国人力资源和社会保障部授权举行的，认定具有从事对外国人进行汉语教学资格的考试。
今后，只有具备对外汉语教师资格证，才能在国内和国外从事对外汉语教学。
IPA国际注册对外汉语教师资格证由IPA国际认证协会组织和颁发，学员可以报考中级和高级。
建议如果学生的条件具备，可以直接考高级考试。
报考IPA国际注册对外汉语教师资格证的条件：A、专科以上学历，不限专业；B、外语水平证书：英语最低四级以上、雅思5.0、公共英语三级等(需在有效期内)；其它的外语专业如：韩语、日语等小语种都可以；C、普通话二级甲等证书（此证书由上海语委培训和颁发，每个月都有培训和考试）IPA国际注册对外汉语教师资格证这个证书在国外认可吗？1、IPA国际注册对外汉语教师资格证唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字。
2、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得国家人事部的认可。
学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。
3、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。
4、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国教育部的认可，并得到当地政府教育部和法律部门的认可。
IPA国际注册对外汉语教师资格证与出国留学工作IPA国际注册对外汉语教师资格证是唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证。
凭借IPA国际注册对外汉语教师资格证，学员可申请获得中国驻美大使馆对学员的证书及学历鉴定，为出国留学及工作创造“护身符”。
国际认证协会International Profession Certification Association（简称IPA）是资质驻京际认证机构。
美国国际对外汉语教师资格证考试报名通知
全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地美国国际对外汉语教师资格证考试报名通知在美国，学习汉语的儿童数量正在增加。
虽没有涵盖全美的官方统计数据，但据全美外语教育协会推算，2000年时幼儿园至高中仅有几千人学习汉语，这一数字在2005年增至约2万人，2008年时更是猛增至约6万人。
该协会的公关负责人称，学习汉语者“继续不断增加”。
汉语热导致了汉语教师的急缺。
因此美国急需从中国聘请汉语教师。
当然了，要想去美国做对外汉语教师，首先必须要考取国际注册对外汉语教师资格证书。
而众所期待的《国际注册汉语教师资格证》考试已经进入倒计时了，作为国际认证协会指定考点，上海市对外汉语培训机构儒森汉语把网考安排在6月23日到6月25日，面授考试安排在6月26日到6月30日。
面授考试分为笔试和实践考试，儒森资深国际汉语教师培训导师唐老师提醒考生们，在实践考试之前，多和搭档进行练习，尽量做到让自己在黑板前讲解知识的每个环节都自然流畅，板书书写要清晰，字体大小要合适，最后千万别忘记擦黑板，这是代表考试结束的动作。
在这之前，要认真检查清楚自己在实践教学考试时要用到的道具。
唐老师介绍到，《国际注册汉语教师资格证》考试结束后的一个月左右，大家就能知道成绩了，然后根据所考成绩对应证书的等级，可以向上海市对外汉语培训机构儒森汉语申请高级证书或者中级证书，持有证书后，这些被选拔为国际一线教学水平的中文教师们可以在国际认证协会的官网上查询到自己的证书编号，并鉴别证书真伪。
上海市对外汉语培训机构儒森汉语是在全国多个城市都具有培训教学中心，包括上海本部、长春、宁波、丽江等，同时在海外的东京、伦敦、悉尼等地也有国际汉语教师服务站点。
考试结束后，获得国际注册汉语教师资格证的准外汉教师们，可以根据自己出国教中文的意愿，通过儒森的海外教师输出计划，选择去到韩国、泰国、印尼等国家感受全球多元的经济文化环境，见识到多层次、不同职业的海外中文学习者。
美国高端海外就业项目招募对外汉语教师助教
美国高端海外就业项目招募对外汉语教师助教项目周期10个月工作地点密苏里州圣路易斯市签证类型J1交流访问签证学校性质公立学校、幼儿园、小学基本要求在读大三/大四生、本科毕业12个月内，无专业限制；有兼职/全职语言方面的教学经验优先；需要儒森教育国际汉语教师工作证明和工作推荐信；需要国际注册汉语教师资格证书和国家人力资源社会保障部对外汉语培训师资格证书；品德良好，态度端正，有工作责任心，吃苦耐劳，积极敬业，为人师表，努力钻研业务。
年龄要求：21至29周岁内性别要求：男女均可语言能力：英语交流沟通无障碍工作时间：32小时/周薪资待遇：补助150-200美金/月，周休2天；带薪寒暑假，有医疗和意外保险。
项目费用：4万RMB项目优势项目结束后，学校会出具工作鉴定书；快速积累对外汉语教学的经验，提升语言技能；为自己回国就业和再出国就业奠定基础；美国公立院校一年实习经历，提升职场竞争力；回国后优先推荐国家级公派对外汉语教师项目。
儒森教育美国高端海外就业项目招募对外汉语教师助教儒森汉语（Mandarin Garden）是国内唯一具有出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地，同时也是上海及中国地区规模最大的专业对外汉语授课机构之一，拥有10年国际中文授课经验。
学校具有非常中国特色的学习环境，让您置身于学习中国语言文化的海洋之中。
我们为全球近百家世界著名外资企业提供中文课程，在读外资企业外国学员累计有6000 多人。
曾多次被国外媒体“That’s Shanghai、City Week、ICS上海英文频道、NEWS、China Daily”评为外国学生在上海最喜欢的中文学校和刊登儒森汉语的教学特色和学习方法。
我们已经成功向世界各地的教育机构输出2000多位优秀中文教师。
全球对外汉语教学领域唯一拥有并公开全部级别、全部类型中文课程核心教学技术的专业中文机构。
CETTIC国际汉语教师资格证成赴外留学生首选资质
全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地CETTIC国际汉语教师资格证成赴外留学生首选资质海外汉语学习热获取教学资质成留学生最佳兼职途径兼职打工，在留学生群体中非常普遍，既可以赚取零用钱减轻父母的经济负担，也能丰富自己的社会经验，更好、更快的融入国外生活。
过去，可供留学生选择的兼职种类并不多，大多数还是收入较低的服务性工作，近两年来这一局面却得到了很大改善，很多新兴职业逐渐成为留学生的热门选择，CETTIC国际对外汉语教师就是其中之一。
留学生在对外汉语教师这项工作上有着先天优势。
不论是家长给孩子挑选汉语家教，还是语言培训学校招聘兼职教师，都更倾向选择拥有汉语母语背景的留学生群体。
大量数据显示国外学习汉语的人数每年都在成倍增加，然而经过专业培训拥有教学资质的汉语教师却凤毛麟角，如果留学生能拿到代表对外汉语教学最高水准的“CETTIC国际对外汉语教师资格证”，出国找一份高收入兼职并不困难。
在海外传播汉语知识中国留学生倍感骄傲去过国外留学的朋友们留心观察可以发现，许多国家都有中文广告标语和指示牌。
国外的汉语学习培训市场有巨大的上升空间，对外汉语教师需求量大，薪酬高，有着国际化的职业环境。
作为一名在外国学习工程的留学生王同学说道“我曾经遇到一些在学习中文的外国学生。
他们有的想在大学时期来到中国进行交流，有的是被中国的文化吸引，还有的是想提高中文成绩。
所以我考取国际汉语教师资格证书的原因，就是因为希望作为一个中国人，能够帮助他们实现目标。
”考取CETTIC国际汉语教师资格证做自豪的中国人老外们的中文学习热情不断提高，学习的知识面也不断扩大加深，对于对外汉语教师的水平要求越来越高。
学习国际一流的系统的汉语理论和教学实践知识，考取受全球认可的国际汉语教师资格证，跻身对外汉语行业一流中文教师的行列，是众多怀揣传播中国文化梦想的国人的最佳发展途径。
目前，儒森的培训体系已经覆盖了国际国内最权威证书的考试大纲。
国际对外汉语教师资格证具有长期刚需
国际对外汉语教师资格证具有长期刚需华文的学习热风已经吹遍全球，据美国大学理事会做过的调查显示，美国境内有2400所中学高中要开设中文课，占学校总数的10%左右，急需4958名中文教师。
而如今全美的汉语老师只有几百人，严重不能满足教学需求，需要更多的人补充到教师队伍中，国际对外汉语教师资格证成长期刚性需求。
与汉语结缘突尼斯对外汉语教师的东方记忆随着改革开放几十年的积累和奋进，中国渐渐走向国富民强的时代，汉语热在全球范围内不断升温，驻比利时大使馆教育处的官员亲身见证了比利时汉语学习人数的翻番，加拿大越来越多的企业和中国有贸易往来，跨国公司的人们学习汉语和中国文化，以期更好地与中国人建立合作伙伴关系。
遍布全球的国际对外汉语教师资格证刚需，不仅吸引国人去考，也同样有本土的中文教师渐渐爱上传播中华文化。
中国教育新闻网采访过一位突尼斯高等语言学院的汉语教授洛特菲·谢比勒，他讲述了他自己对于汉文化的深深的情愫和割舍不断的缘分和记忆。
学习、使用汉语38个春秋、执教汉语大学课程26载，如今，操着一口流利、标准普通话的洛特菲·谢比勒，已是突尼斯汉语教学和突中文化交流领域无人不晓的明星级人物。
谢比勒在突尼斯教育界成就了多项首创：第一位获得汉语语言学博士头衔的突尼斯人；第一名任教于大学的突尼斯籍汉语教师、教授；第一个推动突尼斯高教部在高等语言学院建立汉语本科教育的系主任；第一位主编高中汉语教材，让汉语走进突尼斯基础教学领域的开拓者。
上世纪60年代中期，10岁的谢比勒平生第一次在咖啡杯的底部看到了陌生的“方块字”。
他从老师那里听说是来自遥远的东方文字。
后来他还了解到万里长城等。
从此，“方块字”和东方文化就成了他心中难以割舍的惦念。
1976年高中毕业，以数学为主科且成绩优异的谢比勒，却“鬼使神差”般地申请到了去中国学习汉语的奖学金。
当他与同学打点行装来到北京语言学院报到时，还是目不识丁的中文“文盲”。
凭借对汉语的热爱、对中国文化的痴迷以及出众的语言天赋和刻苦学习，谢比勒以最优成绩毕业，并获得了赴法国继续深造的机会。
美国汉语作为外语教学的教师证书要求
美国汉语作为外语教学的教师证书要求（美）何文潮 唐力行提 要本文主要介绍了美国纽约州汉语作为外语教学的教师资格和教师证书的要求，并介绍了美国纽约大学的汉语作为外语教学的本科和研究生课程，对今后相关的合作与培训具有一定的参考价值。
关键词教师证书 课程设置一、概况美国所有的公立学校教师都要求有教师资格证书或教师执照，其目的是保证教师教学的质量。
美国的教师执照要求跟中国的不同，在中国是由教育部规定执教要求，而在美国是由各州教育厅制定标准。
虽然各州标准不同，但他们也有共同的特点：（一）所有教师（从幼儿园到高中）必须有大学本科学士学位，该学位应是由州教育厅批准的具有相关学科教师资格认定的院系所授予的。
（二）如果该学位是从非教育院系获得的，申请人就必须补齐州教育厅要求的教育课程和教师执照要求的有关专业的学分。
（三）所有的教师都必须通过教师执照考试。
特别是2002年联邦政府通过了《儿童平等教育法》（N o C h i l d L e f t B e hi n d L a w）后，各州都对教师执照的要求更严格了。
许多没有教师资格认定的教师，过去还可以持临时执照任教，现在都被取消执教资格，而无法在公立学校任教。
美国大部分州有两类教师证书，即临时或初级证书（pr o v i si on a l／in it ia l c e r tif i－c at e）和永久或专业证书（p e r m ane n t／pr o－f e s si on a l c e r tifi c at e）。
要获得初等证书，只要满足上述的三个条件即可。
但要获得永久教师资格证书，大部分州要求教师有2～5年的教学经验，并在规定时间内获得硕士学位。
以纽约州为例，在获得初级资格证书以后，你必须连续两年在学校任教，完成150个小时的在职职业培训，并在三年内获得硕士学位。
美国师范教育的另一个值得注意的方面是其对教育学和专业教育法的课程的重视，学分往往占必修课总数的40％～50％。
ica国际中文教师专业能力证书
ICA国际中文教师专业能力证书随着我国的崛起和国际间的交流日益频繁，学习中文的外国人数量也在不断增加。
为了满足全球范围内对于中文教学水平的需求，ICA国际中文教师专业能力证书应运而生。
该证书旨在为全球范围内的中文教师提供一种标准化的教学能力认证，并帮助提升中文教师的专业水平。
ICA国际中文教师专业能力证书不仅仅是一个简单的证明文件，它涵盖了丰富的教学内容和全面的考核要求。
拿到该证书需要经过以下几个步骤：1. 报名参加ICA国际中文教师专业能力证书的考试。
考试内容包括语言知识、教学技能和教学实践三部分。
通过考试可以全面评估中文教师的专业能力。
2. 参加考试培训。
ICA国际提供专门的培训课程，帮助中文教师熟悉考试内容和形式，提高通过考试的成功率。
3. 参加考试。
考试分为笔试和口试两部分，涵盖了中文教学的各个方面。
只有通过了考试才能获得证书。
得到ICA国际中文教师专业能力证书的中文教师将能受益于以下几个方面：1. 提升教学水平。
通过考试和培训，中文教师将更好地掌握中文教学的理论知识和实际技能，从而提升教学水平，提高教学质量。
2. 增加就业竞争力。
持有ICA国际中文教师专业能力证书的教师将在就业市场上更具竞争力，能够获得更好的工作机会和更高的薪酬待遇。
3. 提升自身认可度。
该证书是全球范围内的认可证书，能够增加中文教师的国际认可度，为其未来的发展打下良好的基础。
4. 拓展职业发展空间。
获得该证书的中文教师将更容易获得国际教学机会，并有机会通过履历及资历的提升，晋升为校长、教务主任等职位。
ICA国际中文教师专业能力证书是一份有着极高价值的证书，不仅仅是教师个人的荣誉，也是中文教师整体专业水平的提高。
我们期待更多的中文教师能够通过努力学习和考试，获得这份重要的证书，为全球范围内的中文教育事业贡献自己的力量。
ICA国际中文教师专业能力证书对中文教师的重要性ICA国际中文教师专业能力证书的推出标志着中文教学的国际认可水平进入了一个新的阶段。
赴外做国际汉语教师的前提是一张国际标准的汉教资质
全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地赴外做国际汉语教师的前提是一张国际标准的汉教资质做外国人的中文老师，你能结交世界各地的人们，开拓你的朋友圈，生活圈，社交圈，在你最需要的时候，他们也将成为你走向各个国家最好的导游，带你体验巴黎的浪漫、德国的柏林墙、美国的塞班岛，意大利的普尔旺斯，这些都你们在赴外做国际汉语教师中充满的乐趣与享受。
但是做对外汉语教师不是你仅仅会说中文就可以了，首先你需要一张代表高素质教学资质和能力的国际对外汉语证书，才能让你在海量的求职面试简历中脱颖而出，获得成功进入高校和其他跨国企业的第一步。
而且权威的证书也会省去老外学习者对于你能力认可过程的许多麻烦。
全球通用、在老外学中文界认可度高的权威国际对外汉语证书，让持有者轻松获得学员们的喜欢和众多发展机会。
一张可靠的国际外汉语证书，在业内代表的意义是多层面的。
由国际认证协会颁发、受到全球WTO160多个国家认可的国际注册汉语教师资格证，对于中文教师而言，是他们进入海外各大高校以及其他中文教学市场的“入场券”；并且，这张证书还能给他们带来丰厚的收入和令人羡慕的社会地位。
而国际注册汉语教师资格证对于跨国企业的高管、中文学校来说，则意味着能准确地评判汉语教师是否受过良好中国文化熏陶和专业汉教技能训练。
吸纳更多的具有优秀汉教实践素养的中文教学人才，能为他们汉语水平的提高充实力量。
由中国人力资源和社会保障部颁发的对外汉语培训师证书则是国内一级类合法证书。
在国内外，这两张证书相当于“会计师界的金饭碗”——CPA注册会计师证书，相当于IT领域的微软、思科等权威证书。
在对外汉语人才求职领域，国际注册汉语教师资格证和人社部对外汉语培训师证书，都是当下需求度最大的证书类别，最为受到老外学习者们的青睐。
在儒森汉语参加国际对外汉语证书培训考试的张卓，如今凭借权威证书的资质认可和自身一流的教学能力，在美国教中文，年收入在20~40万左右。
关于TCSOL国际对外汉语教师的若干问题
关于TCSOL国际对外汉语教师资格证书的若干问题一、什么是TCSOL？TCSOL： Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages 的简称，国际对外汉语教师资格证书、也就是教外国人说汉语。
二、TCSOL的优势是什么？三、TCSOL包含了两本权威证书，一是TCSOL：美国全球汉语教学总会颁发,；二是英国培生教育集团。
美国全球汉教总会：是国际上最早成立的汉语教师学会。
培生教育集团：是全球最大的培训教育集团，有150多年历史。
旗下有：朗文英语、牛津英语、华尔街英语、环球雅思、英国特许会计师公会ACCA等项目。
你可以百度了解一些上述两大机构的情况。
四、学习地点在哪里，时间是怎么安排的？上课地点为深圳.周末班为周六周日连续两天上课，一共分七周左右学完。
暑期密集班为十天连续课程，学完后即可申请参加考试，考试部分也是在深大内完成。
每年课程安排有三次培训一般是3月、7月、10月，上课为全天制，早8点30上课，下午四点半下课。
五、TCSOL的课程包含什么内容？（课程介绍）课程分别开设有：对外汉语教学概论，语音教学，汉字教学，词汇教学，听说教学，语法教学，对外汉语中的文化交流及HSK培训和考试介绍，教案设计，对外汉语综合课等10门课程。
六、拿到这个证书就可以在国外就业，教书做老师了？是的，就业是完全没问题的。
例如，孩子读本科或研究生要社会实践积累学分，就可以在社区或校区从事汉语的教学，很快融入社会。
孩子平时还可以兼职做汉语老师，总比洗盘子好。
但是如果要进入公立院校任职，这个证书是受承认的资格之一，但每个院校可能需要更多其他资历资格条件选择聘用教师。
七、有哪些国家承认这个证书？国外有一百多个国家承认，美洲及欧盟27 国和英联邦53 国，在东南亚、日本、韩国等其他国家受到广泛认可，具体可以看国家目录。
八、我的英语水平很差，可以考这个证吗？九、如果考试通不过，后面还能参加学习和考试吗，需不需要再交费用？可以有一次补考机会。
海外急需汉语教师 ICA对外汉语教师资格证成‘面试通行证’
海外急需汉语教师 ICA对外汉语教师资格证成‘面试通行证’随着暑假的临近，美国各大语言培训学校也迎来了新一轮的汉语学习热潮。
众多的大中小学生纷纷报名参加汉语课程，导致原本就供不应求的对外汉语教师资源更加紧俏。
迫于师资严重缺乏的紧张局面，不少学校长年都在招聘汉语教师，而在其招聘声明也对应聘者所持有的教师资质做出了明确要求。
“在美国，ICA国际对外汉语教师资格证非常好用。
很多语言学校在面试时只接受这一种证书，就连普通的美国民众请汉语私教也会先问你是否有ICA国际对外汉语教师资格证！”留学生小李表示，每年假期，汉语教师需求量就会激增，以她自己为例，在加州一所大型语言学校任职同时，还是两名美国中学生的汉语私教，短短一个假期的收入非常可观。
作为国内外最权威，认可程度最广知名度最高的对外汉语教师培训机构，国际汉语教师协会(简称ICA)在全球设有35个分中心，在美、英、法、德、日、韩、泰等各国都有较高的知名度。
而ICA国际对外汉语教师资格证也是唯一受到156国相关部门认可的高端教师资质，在海外各国应聘时都是有效的实力证明。
“为了给学员提供更多、更好的发展机会，我们与数十个国家的学校、语言培训机构、企业都建立了合作关系，并会根据学员自身情况，撰写专属‘求职推荐信’，以9年的品牌信誉，向各大优秀机构推荐我们ICA国际对外汉语教师人才。
”ICA指定培训机构、北京汉华博文的王老师谈到，多年来，他们已成功培养、并向海外输出ICA国际对外汉语教师数千余名，而汉华博文毕业学员的求职成功率也高达90%以上。
在美国担任教职的王先生介绍，美国人对教师的要求相对严格，如果没有相当的教学实力，只靠一纸证书也是没用的。
这方面汉华博文做得非常不错，其不仅以对外汉语教学界最权威的北京语言大学一线师资为依托，完全对接国家汉办孔子学院的教学内容，还大量引入中国才艺选修课、跨文化交际课等实用性课程。
通过汉华博文的培训，他能够自由、流畅的向外国学生讲授中国历史、古典诗词，能够用剪纸、编中国结等趣味方式，调动学生积极性，为他们展示中华文化最为迷人的一面。
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赴美国做国际对外汉语教师必备上岗证
国际汉语教师资格证全称就是“国际认证协会职业资格证书-------IPA国际注册汉语教师资格证”，历年称为“对外汉语教师资格证书”，此证书由美国IPA国际认证协会组织并颁发，考取此证书的人便有资格从事对外汉语教育事业，成为国际对外汉语教师。
IPA国际注册对外汉语教师资格考试是中华人民共和国人力资源和社会保障部授权举行的，认定具有从事对外国人进行汉语教学资格的考试。
今后，只有具备对外汉语教师资格证，才能在国内和国外从事对外汉语教学。
IPA国际注册对外汉语教师资格证由IPA国际认证协会组织和颁发，学员可以报考中级和高级。
建议如果学生的条件具备，可以直接考高级考试。
报考IPA国际注册对外汉语教师资格证的条件：
A、专科以上学历，不限专业；
B、外语水平证书：英语最低四级以上、雅思5.0、公共英语三级等(需在有效期内)；其它的外语专业如：韩语、日语等小语种都可以；
C、普通话二级甲等证书（此证书由上海语委培训和颁发，每个月都有培训和考试）
IPA国际注册对外汉语教师资格证这个证书在国外认可吗？
1、IPA国际注册对外汉语教师资格证唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字。
2、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得国家人事部的认可。
学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。
3、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。
4、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国教育部的认可，并得到当地政府教育部和法律部门的认可。
IPA国际注册对外汉语教师资格证与出国留学工作
IPA国际注册对外汉语教师资格证是唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证。
凭借IPA国际注册对外汉语教师资格证，学员可申请获得中国驻美大使馆对学员的证书及学历鉴定，为出国留学及工作创造“护身符”。
国际认证协会International Profession Certification Association（简称IPA）是资质驻京际认证机构。
是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会。
目前赴外从事对外汉语教师工作的七种途径：
1. 中国与其他国家之间有合作项目，双方有协议，由中国按照对方要求派出人员；
2. 国家汉办与国外机构有协议，国家公派提供汉语教师，
3. 国外大学自己贴招聘启事，直接向国内招聘；
4. 还有部分是校际之间的合作交流项目；
5. 孔子学院招募志愿者。
6. 出国留学兼职做对外汉语老师，表现优秀者可以在当地大学或中学任教。
7.参加儒森汉语海外汉语教师输出项目出国从事兼职/全职对外汉语教师工作。