小升初语文模拟测试练习题(含部分答案)

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名校小升初模拟考试语文试卷(含答案)

名校小升初模拟考试语文试卷（含答案）（时间：120分钟满分：100分）一、写汉字和词句（共6分）1.抄写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观(2分)星空无垠，梦想更远；为国出征，荣耀一生！2.读语句，再读拼音写词语(4分)岁月的脚步悄悄nuó yí ( ),眨眼就要毕业，夕阳斜照，漫步校园，原本sī kōng jiàn guàn ( )的教室、操场，似乎镀上了金色的花边，显得làng màn ( )又可爱，告别母校，一丝yōu shāng( ),几许依恋。

母校啊，我们以你为傲。

二、判断与选择，填写正确答案的序号（共12分，每小题各2分）1.词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.僻静(bì) 单调(diào) 明媚(mèi)B,依偎(wèi) 参差(cī) 染缸(gāng)C.何曾(céng) 处境(chǔ) 倾覆(qīng)D.搅和(huo) 分外(fèn) 彼此(pí)2.词语中没有错别字的组是( )A.长廊堤岸间隔不可思意B.慷概倘若肿胀悬灯结彩C.薄雾照耀逐渐技高一筹D.吵嚷模范躁热见微知著3.与“走马观花”喻义相近的成语是（）A.雾里看花B.下马观花C.明察秋毫D.浮光掠影4.选择关联词语填入语句巾，顺序正确的一组是（）①只要……就②因为……所以③不管……都④如果……就（）我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。

( ）是什么人，谁向我们指出( )行。

( )你说得对，我们( )改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

A.②①③④B.②④③①C.②①④③D.②③①④5.读语句，在写法上与其他句子不同的一句话是（）A.过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了。

B.科学家华罗庚说过，科学的灵感绝不是坐等可以等来的。

C.人们搂若获救的孩子，泪水如雨。

部编版小升初语文模拟试卷(含答案)

部编版小升初语文模拟试卷(含答案)1）中华民族不会望而却步，面对任何困难都会勇往直前。

2）潜艇兵烈士的母亲表示，她不能对组织提出任何要求，因为她的儿子为祖国牺牲光荣。

六、阅读理解。

（30分）A小学生上课不听讲，作业不认真，考试成绩不理想，这都是家长最头疼的问题。

”家长们常常这样感叹。

其实，孩子研究成绩不理想，不能一味地责怪孩子，更不能认为孩子笨或者不用功。

很多时候，是研究方法不对或者研究惯不好所致。

提高研究成绩，首先要培养良好的研究惯。

研究惯包括研究的时间、地点、方法、态度等方面。

研究时间应该有规律，不应该熬夜研究；研究地点应该安静、整洁、明亮；研究方法应该科学、合理，不应该死记硬背；研究态度应该认真、积极，不应该急于求成。

其次，要学会科学的研究方法。

科学的研究方法指的是在研究过程中，运用各种方法，使知识更加深入、系统、全面。

如：归纳法、分类法、比较法、分析法、综合法等。

最后，要掌握好研究技巧。

研究技巧是指在研究过程中，运用各种技巧，提高研究效率。

如：预、复、记忆、理解、应用等。

只有培养良好的研究惯，掌握科学的研究方法，掌握好研究技巧，才能取得好的研究成绩。

1、孩子研究成绩不理想，家长们应该怎么做？2、良好的研究惯包括哪些方面？3、科学的研究方法有哪些？4、什么是研究技巧？举例说明一种研究技巧。

每小题2分，共10分）BXXX有一位学生，他的名字叫XXX，他是一名优秀的学生，成绩优异，思维敏捷，但是他有一个缺点，就是总是拖拉。

他总是把作业留到最后一刻，这使他的父母和老师非常担心。

XXX父母和老师曾经多次教育他，但是XXX总是听了就忘，做了又拖，这让他的父母和老师很烦恼。

XXX有一天，XXX的老师给他讲了一个故事，这个故事让XXX受益匪浅。

XXX故事是这样的：有一个叫XXX的人，他是一个非常勤奋的人，每天都很早起床，很晚睡觉，他的生活非常规律，他总是在规定的时间做事，他的生活充满了节奏感和规律感，这使他的生活非常的有序，让他的家人和朋友都非常钦佩他。

小升初语文模拟试卷及答案

小升初语文模拟试卷及答案小升初语文模拟试卷及答案在小升初考试备考冲刺阶段，yjbys为同学们带来的是最新小升初语文模拟试卷及答案，希望对大家学习有帮助!一、基础知识积累及运用。

(共22分，第1题4分，2-10每题2分。

)1、将拼音所提供的词语写在括号里。

(4分，每个0.5分)春天的野外，天空格外zhàn lán( )，清新的空气像ɡuò lǜ( )过似的，到处弥漫着méi ɡui( )醉人的芬芳。

tián lǒnɡ ( )上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì ( )，tián jìnɡ( )的脸上zhàn fànɡ ( )着笑容。

她，手持fēnɡ zhenɡ( )，和我们一起放飞希望。

2、下列各项中没有错别字的一项是( )A、千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B、挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C、悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D、虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生3、下列加点词语运用恰当的一项是( )A、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。

B、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

C、他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。

D、刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。

4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。

( )中国的诗词很漂亮( )，语言漂亮( )，内容漂亮( )，读完的感觉也很漂亮( )。

A、精致含蓄优雅回味无穷B、精美含蓄丰富回味无穷C、精致多彩丰富无穷无尽D、精美多彩优雅无穷无尽5、下列句子没有语病的是( )A、通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。

B、作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。

小学六年级小升初语文模拟试题测试题(附答案解析)[001]

小学六年级小升初语文模拟试题测试题（附答案解析）读拼音，写词语。

读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chìbǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。

下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．稍．（sāo）微幽．（yōu）雅衣襟．（jìn）过渡．（dū）B．弹．（dán）琴裁．（cái）判熄．（xī）灭揭．（jié）露C．蹦．（bèng）跳滥．（làn）用日寇．（kòu）爆．（bào）发D．纯．（chún）熟瘦削．（xuē）投掷．（zhèng）毡．（zhàn）帽下列词语书写有误的一项是（）A．承诺间隔隐蔽不计其数B．失衡纠缠罕见小巧玲珑C．长辈刊物边疆难以直信D．圆圈懒惰眉梢不屑一顾下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A．王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。

（比喻）B．我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（夸张）C．山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（拟人）D．父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）以下句子没有语病的是（）A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

B．她跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。

C．妈妈买了水果、桃子、苹果、香蕉，还有巧克力。

D．《草原》的作者是老舍写的。

下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（）A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（解释说明）C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）D．“画得真好。

——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）下面各项中说法正确的一项是()A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

语文小学六年级小升初模拟试题测试题(附答案)

语文小学六年级小升初模拟试题测试题（附答案）填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．稍．（sāo）微幽．（yōu）雅衣襟．（jìn）过渡．（dū）B．弹．（dán）琴裁．（cái）判熄．（xī）灭揭．（jié）露C．蹦．（bèng）跳滥．（làn）用日寇．（kòu）爆．（bào）发D．纯．（chún）熟瘦削．（xuē）投掷．（zhèng）毡．（zhàn）帽下面词语中没有错别字的一项是（）A．惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B．责任见微知著绕有趣味司空见惯C．盲人声临其境一拥而入截然不同D．领域不可思义翻箱到柜五湖四海下列说法不正确．．．的一项是（）A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这两句诗运用了夸张的修辞手法。

B．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

”这两句诗与寒食节有关。

C．“水/是眼波/横，山/是/眉峰聚。

”这里的朗读停顿是恰当的。

D．《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》这两首诗都是唐朝诗人杜甫写的。

下列句子没有语病的一句是（）A．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。

B．预防甲型H1N1流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。

C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。

D．中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。

读句子，下列标点使用完全正确的一项是（）A．“快来呀！”杰克冲我大喊：“你退缩就是胆小鬼！”B．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称。

部编版小升初语文模拟试卷(含答案) (3)

部编版小升初语文模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字读音相同的一组是（）。

A．收藏．宝藏．西藏．东躲西藏．B．教．师教．书教．学有教．无类C．折腾．折．枝折．本低．头折节D．撩．乱潦．草燎．原眼花缭．乱2．下列四组词语中，书写完全正确的一项是（）A．树支敬礼眼急手快B．荒野好奇提心吊胆C．狂欢打扮鸦鹊无声D．粗壮召引口干舌躁3．下列句子中，“明白”的意思与例句相同的是（）例：我拿起一本《三国演义》，一知半解地读了起来，居然越看越明白。

A．这道题他讲得十分明白．．，我一下就懂了。

B．你有意见就明白．．提出来，不要背后议论。

C．他是个明白．．人，我不用多说他就知道。

D．你只有多思考、多探索，才能明白．．大自然的奥妙。

4．“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”这幅对联最适合贴在什么人家？（）A．农村人家B．种花或卖花的C．教师家庭D．商人家庭5．将下面句子插入语段中，最恰当的一项是（）但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

①人在奋力时候，速度可以达到每小时二十四千米。

①这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时九十千米。

①在两条腿的动物里，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

①猎豹才是陆地上跑得最快的动物！A．①之前B．①①之间C．①①之间D．①①之间二、填空题6．我是记忆高手1．聪聪觉得学习很苦，想放弃，老师用《人之初》中的“____不琢，______器，人不学，_____________”的道理来教育他。

2．我们不仅要多读书，还要在生活中增长见识，要做到“读万卷书，_____________”。

在读书学习时，还要能做到“不知则问，________________”。

3．《小池》的作者是___代的_____。

诗中描写夏季的句子是：小荷___________，____________________。

小升初语文模拟题目及参考答案

小升初语文模拟题目及参考答案一、选择题1. 下列词语中，读音正确的一项是：A. 暑假（shǔ jià）B. 参加（cān jiā）C. 蝴蝶（hú dié）D. 茶叶（chá yè）参考答案：C. 蝴蝶（hú dié）2. 下列词语中，书写正确的一项是：A. 晴空万里B. 晴朗万里C. 晴朗万里D. 晴朗云淡参考答案：A. 晴空万里3. 下列诗句，出自《静夜思》的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 举头望明月，低头思故乡。

C. 床前明月光，照我床前明月光。

D. 举头望明月，低头思故乡。

参考答案：B. 举头望明月，低头思故乡。

二、填空题1. 《春晓》的作者是____，他是唐代的著名诗人。

参考答案：孟浩然2. 下列词语中，部首是“手”的是：A. 打B. 拍C. 跑D. 跳参考答案：A. 打B. 拍3. 请补全下面的诗句：日照香炉生紫烟，_____ _____ _____。

参考答案：遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。

三、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。

《雪孩子》冬天到了，下雪了。

小白兔高兴地在雪地里玩耍，它堆了一个雪孩子，还给雪孩子戴上了一顶红色的帽子。

雪孩子站在小白兔的家门口，看着小白兔快乐地玩耍。

小白兔玩累了，回到家里，看到雪孩子还在门口站着，它走过去，对雪孩子说：“雪孩子，你也进来一起玩吧。

”雪孩子摇摇头，说：“不了，我还要在这里看着你。

”小白兔听了，感动地笑了。

晚上，雪孩子不见了，小白兔打开门，看到雪孩子变成了水，它明白雪孩子为了它付出了代价，小白兔决定明年再堆一个雪孩子，纪念它的好朋友。

1. 雪孩子为什么站在小白兔的家门口？参考答案：雪孩子站在小白兔的家门口，是为了看着小白兔，保护它的安全。

2. 小白兔为什么感动地笑了？参考答案：小白兔感动地笑了，是因为它明白了雪孩子为了它付出了代价，雪孩子变成了水，小白兔非常感激雪孩子的友情。

部编版六年级语文小升初测试题(含答案)

部编版六年级语文小升初测试题(含答案)部编版语文六年级小升初模拟测试卷基础部分（28分）1、整卷写字分.（3分）2、看拼音，写词语.（4分）chèdǐyán。

jùn。

dǎo。

méi。

chìluǒluǒyāpòlǐng。

yùzhàn。

fàng。

làbāzhōu3、下列加点的字注音有误的一项是(。

)（2分）A.初旬xún）榛子（zhēn）万象更新（gèng）B.搅和（jiǎo）吹嘘xū）锲而不舍（qiè）C.惊惶huáng）压抑yì）衣衫褴褛（lán）D.鸿XXX（hóng）吞噬shì）戛然而止（jiá）4、下列词语中，字形全部正确的一项为哪一项（）（2分）A.一声不吭灯火通明奄奄待毙无挤于事B.稚气未脱飞度重洋悬灯结彩伶伶俐俐C.随心所欲前所未闻独出新裁春风拂面D.精兵简政重见天日信手拈来头晕目眩5.“何当金络脑”中“何当”的意思是(。

)(1分)A.怎能B.不能C.何时将要D.怎样6.下列诗句中，描写游子归乡情景的一项是(。

)(1分)A.孤帆远影晴空尽，唯见长江天际流.B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.D.东风又绿江南岸，明月何时照我还.7.下列句子中，没有语病的一项是(。

)(2分)A.小组会商会上，人人的发言很强烈.B.我们班在拔河比赛中拔得头筹，人人十分开心.C.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还是没做成.D.他接受并认可了同学们给出的建议.8.与“真理诞生于一百个问号之后”包含的原理相似的名言是（）（2分）A.问号是开启任何一门科学的钥匙.——XXXB.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.——XXXC.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读.——XXXD.莫等闲，白了少年头，空悲切.——XXX9.对上面一则新闻的主要信息归纳综合最准确的一项为哪一项（）（2分）2019年4月15日，举世著名的巴黎圣母院突遭大火.火势延续了近8个小时，其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬，如拦腰折断一般倒下，外墙被熏黑，巨大的玫瑰花窗全部碎裂.所幸无职员伤亡.后来，法国总统XXX宣布，将重建XXX.A.XXX失火了.B.XXX失火，无人员伤亡.C.XXX将会重建.D.巴黎圣母院突遭大火，损毁严重，将重建.10．填空（9分）1）古诗词值得我们细细品味.它们有的蕴含着景物美，如“春色满园关不住，”；有的蕴含着情趣美，如“水是眼波横，”；有的表达了诗人的思乡之情，如“今夜月明人尽望，”；有的借物抒情，如XXX的“，”借XXX抒发自己热切期望为国建立功业的情感.（2）八千多日子已经，像针尖上一滴水，我的日子没有声音。

小升初语文模拟试卷07及答案

小升初考试语文真题一、积累运用（共58分）1.我会规范书写。

（2分）见微知著2.我会读拼音写词语。

（4分）míng mèi（）的阳光下，在杂交水稻lǐng yù（）颇有建树的袁隆平爷爷正在mái tóu（）工作。

望着稻田里长势良好的水稻，袁爷爷倍感kuān wèi（）。

3.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.纤．细（qiān）稀粥．（zhōu）澎湃．（bài）军阀．混战（fá）B.勉强．（qiǎng）宪．兵（xiàn）涔．涔（céng）奄奄．一息（yān）C.伶俐．（lì）咆哮．（xiāo）掺．和（cān)茅塞．顿开（sè)D.贮．藏（zhù）梗．概（gěng）缥缈．（miǎo）锲．而不舍（qiè）4.下列加点字的读音，与其他三项不相同的是（）（2分）A转．圈 B.晕头转．向 C.公转． D.转．身5.下列词语中书写没有错误的一项是（）(2分）A.穿流不息全神贯注焉知非福B.大步留星高瞻远瞩虎视耽耽C.忘乎所以死得其所别具一格D.迫不急待别出心载翻箱倒柜6.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）(2分）A.危．峰兀立居安思危．危．及生命B.奋不顾．身三顾．茅庐顾影．自怜C.摇摇欲．坠含苞欲．放翠色欲．流D.赴汤．蹈火残汤．剩饭固若金汤．7.下列标点符号使用错误的一项是（）(2分）A.王明回答说：“这道题我不会。

你去问老师吧！”B.“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。

”C.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森林，高山，沙漠等元素。

8.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.同学们一个个蠢蠢欲动．．．．，决心在运动会上为班级争光。

B.现在的孩子普遍养尊处优．．．．惯了，适应不了恶劣的环境。

六年级小升初毕业语文模拟试题测试题(附答案解析)[001]

六年级小升初毕业语文模拟试题测试题（附答案解析）看拼音,写同音字。

(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。

(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。

(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。

(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。

(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．讷．（nè）于言，敏．（mǐn）于形．（xíng），学贵在实践．（jiàn）B．昼．（zhòu）出耘．（yú）田夜．（yiè）绩．（jī）麻C．酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（duàn）炼．（niàn）好D．女娲．（wā）捏．（liè）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制下列语句没有运用比喻修辞手法的是（）。

A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

C．教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是- -道道豁开的裂缝,像黄河长江。

D．有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

下列句子没有语病，句意明确的一项是（）。

A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。

B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。

C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。

D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。

下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。

小升初语文模拟试卷部分含答案(共15套)

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】小升初语文模拟考试题及详解1.下列加点字注音完全正确的一项是：（）A．阻挠．（náo）恩赐．（cì）旋．转（xuán）一叶扁．舟（biǎn）B．泊．船（bó）澄．清（chéng）广袤．（máo）悄．然无声（qiāo）C．河畔．（pàn）伺．候（cì）精湛．（zhàn）万籁．俱寂（lài）D．伶．俐（líng）质．疑（zhì）允．许（yǔn）如火如荼．（chá）2.下列多音字注音有错误的一项是（）A．宝藏（zàng）着眼（zháo）劲拔（jìng）号角（hào）B．恶劣（è）塞外（sài）沉闷（mèn）要挟（yāo）C．茂盛（shèng）参差（cī）树冠（guān）禁止（jìn）D．星宿（xiù）创作（chuàng）呜咽（yè）调动（diào）3.下列词语中没有错别字的一项是：（）A．糟糕道嫌嘲笑百看不厌B．智慧爱怜涌起盗听途说C．驿站清澈遵守无精打彩D．旅游协调应和不言而喻4.下列句子中没有错别字的一句是（）A．看到他，我惊讶得不知所错。

B．为了成功举办奥运会，奥组委工作人员夜以继日的忙碌着。

C．英才学校的全体师生，争先恐厚地给校刊投稿。

D．她抬起头，姹异地瞅了我一眼。

5、文学常识搭配有误的一项是：（）A、《史记》——司马迁——西汉B、《闻官军收河南河北》——杜甫——唐朝C、《论语》——孟子——春秋D、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦6、下列句子没有语病的一句是：（）A、今天的作业全都做完了，只剩下一道数学题还没有算出答案。

B、记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C、这篇文章对他是很感兴趣的。

小学六年级小升初语文模拟模拟试卷(含答案解析)

小学六年级小升初语文模拟模拟试卷（含答案解析）看拼音写词语。

面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。

他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。

判断下面各题，选出说法错误的一项是（）A．“喜获金牌”、“摘得桂冠”、“拔得头筹”这几个词意思相同。

B．“一心以为．（wéi）有鸿鹄将至”和“为．（wèi）是其智弗若与”中加点字读音正确。

C．“清、情、请、蜻、晴”既是形近字，又是同音字。

D．“金、木、水、火、土”按音序排列为“火、金、木、水、土”。

下列词语书写全对的一组是（）A．嵌入斑点抵御大步留星B．抽屉干燥因素别出心栽C．雕刻神秘枯萎弄巧成拙D．趴下蹲着疲卷忘乎所已下列句子，属于比喻句的一项是（）A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。

下列各句中，没有语病的一项是（）A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。

B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

D．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

下列句子中，冒号使用不正确的一项是（）A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D．“你带伞了吗？”妈妈问：“天气预报说，中午会下雨的。

”下列句中的文化名人是谁，请选出正确的一项（）（1）忧国又忧民，行吟泽畔赋《离骚》。

部编版小升初语文模拟试卷(含答案) (11)

部编版小升初语文模拟试卷（含答案）(11) 部编版小升初语文模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )A．药材（cái ）B．鲫鱼（jì）C．落下残疾（luò）D．窗明几净（jī）2．下面各组词语中，没有错别字的一组是（）A．津津有味心矿神怡索然无味诗情画意B．千变万化理直气壮决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩恍恍惚惚鬼计多端D．哀鸿遍野政通人和得意扬扬众星拱月3．下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是（____________）A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。

B．园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。

C．同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。

D．各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。

4．下列对联使用不得体的一项是（）A．虽为毫末技艺，却是顶上功夫。

（雕刻店）B．刻刻催人资警省，声声劝尔惜光阴。

（钟表店）C．刘伶借问谁家好，李白还言此处佳。

（酒店）D．甘守清贫为路石，不求闻达作人梯。

（教师）5．把下面句子组成一段通顺连贯的话，正确的排列顺序是哪一项？（）①古代的春节叫“元日”“新年”等。

②辛亥革命后，才将农历正月初一正式定名为春节。

③春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。

④农历正月初一是春节，这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老的传统节日。

A．①②④③B．②①③④C．③①②④D．④③①②二、填空题6．默写古诗《大林寺桃花》，并按要求填空。

________________，________。

________，________。

这首诗是________代诗人________的作品。

前两句诗的意思是三、语言表达7．综合性学习。

某校在学校礼堂举行小学六年级毕业典礼活动。

部编版小升初语文模拟卷(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共12题；共24分）1.对“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”诗句理解错误的一项是（）A. 这句诗选自宋朝陆游的《示儿》,这首诗是诗人临终前写给儿子的.B. 诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”.C. 这句诗的意思是：南宋朝廷的军队收复中原的时候,家中不要忘记举行祭祀.D. 这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感.2.下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是（）A. 我就直言不讳．．．．了,你这么做是不会有好结果的.B. 这件事何必隐瞒,打开天窗说亮话．．．．．．．吧！他迟早会知道的.C. 老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响．．．．．．．,你俩都有错.D. 班长诡计多端．．．．,把我们班的义卖活动搞得有声有色.3.下列句子的体会,错误的一项是（）A. “竹喧归浣女,莲动下渔舟.”这里的动态描写,展现了山间美好的生活图景.B. “原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一道白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了.”这里的动态描写,把月亮升高的过程写得细腻、动人、有趣.C. “树叶真绿得可爱.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方.”这里的动态描写,让我们感受到榕树旺盛的生命力.D. “即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行.”这里的动态描写,让我们看到了夏天夜晚时的独特画面.4.朗读“美哉,我少年中国,与天不老！壮哉,我中国少年,与国无疆！”这个句子,语调恰当的一项是（）A. 低沉缓慢B. 轻柔欢快C. 高昂有力D. 沉痛悲愤5.下面四组的读音,完全正确的一组是（）A. 誊（téng）写凛．（lǐng）冽枉．（wǎn）费B. 客栈．（zàn）靠枕．（zěn）嗜．（shì）好C. 龟（jūn）裂强．（qiǎng）逼便．（pián）宜D. 榨（zhà）油衰．（āi）老矫．（jiǎo）健6.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B. 爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C. 伶俐萍藻粉末登场字正腔园D. 批阅袖筒曲终人散有板有眼7.下列句子中,没有语病的一项是（）A. 细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石.B. 经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.C. 现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活.D. 女娲用神火冶炼五彩石,足足炼了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液体.8.下列句子中成语运用有误的一项是（）A. 老师的谆谆教导铭刻在我心,使我一生受用不尽.B. 多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻问切.C. 在全国体操比赛中,有不少小选手一鸣惊人,取得优异成绩.D. 祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡.9.下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的—项是（）.风又从废墟上△,依然发出“留——留——”的声音.我忽然△了.它是在召唤！召唤人们留下来, △这凝涸的历史.废墟,不愿永久停泊.A. ①吹过②醒悟③改造B. ①拂过②感悟③创造C. ①掠扭②清醒③改变D. ①刮过②觉悟③制造10.填人下面文字中横线处一个最贴切的比喻是( )这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦.而我的脚下,银色的公路像是△,逶迤着伸向遥远的地方.A. 凝固的玻璃浆液B. 一幅巨大的画卷C. 奔腾的骏马D. 一条哈达11.第一部分:基础知识与运用下列加下划线的字的注音错误最多的一项是（）.A. 手腕(wǎn)锲（qì）而不舍重荷（hé）粗犷（kuàng）B. 殷红(yīn)鲜（xiān）为人知宰（zǎi）割逮捕（dài）C. 磐（pán）石怏怏不乐(yāng)模样（mú）踮脚(diàn)D. 埋怨（mái）气冲斗（dòu）牛赫（shè）然蓦然（mò）12.带有四点底的汉字,有很多都和“火”的意思有关系,比如,“烈”“热”“熏”等等,也有一些和“火”没有关系.下面汉字中,和“火”的意思没有关系的是（）A. 煮B. 燕C. 焦二、判断题（共2题；共10分）13.判断题（1）诗句“萁在釜下燃,豆在釜中泣.”中的“豆”是指曹植.（2）“这是一年的最后一天——大年夜.”破折号是转折的作用.（3）“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”运用了比喻的说明方法.（4）《窗边的小豆豆》作者是日本的黑柳彻子.（5）“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.”是李白的“生平第一快诗”.14.判断题.（1）《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.（2）《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说,描写了三个少女美丽动人的心路历程.（3）福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物.他目光敏锐,思维严密而独特,是跨时代的名侦探.（4）《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作.（5）项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业.三、填空题（共6题；共54分）15.根据课文内容填空.（1）叶公子高好龙,钩以写龙,________,屋室________以写龙.于是天龙闻而下之,________,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其________,五色无主.（2）没有一艘非凡的________能像一册书籍把我们带到________的天地；也没有一匹神奇的________能像一页诗句带我们领略人世的________.（3）《蜂》的作者是________.诗句的前两句是：________,________.16.根据所学知识完成填空.（1）文字中有“画”：有“________,夜静春山空”的诗情画意；文字中有“情”：有“孤帆远影碧空尽________”的真挚友情；文字中有“理”：有“人有耻,________”的做人之道,也有“________,必自毙”的做人之义.（2）别看他年纪轻,但他医术高明,早就是“________.”（填歇后语）（3）《杨氏之子》一文中,“________,________.”一句点名了人物特点.文中最能反映孩子思维敏捷,语言机智幽默的句子是“________.”17.将词语补充完整,再按要求填空.（1）喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美________美________ ________不改________ 鞠躬________（2）“程门立雪”这个成语的主人公是________.这个成语后来多用来称赞________的精神.（3）用画线的词语写一句话.（4）上面词语中描写人物神态的词有：________、________.18.看拼音,写词语.xiōng táng（________）fàng sì（________）dù jì（________）cíxiáng（________）mó quán cā zhǎng （________）liàn 锻（________）熟（________）tuō挺（________）委（________）cāng（________）白船（________）mǔ（________）指保（________）líng（________）铛年（________）19.看拼音,写词语.浙江金华的双龙洞真有意思.要想进洞,需要仰卧在一只很小的船里,当通过一段孔隙时,需要从tún bù（________）到脚跟都贴着船底,稍微把头抬起来,就会擦破é tóu（________）.洞内的石笋颜色各异,chà nà jiān（________）让我大开眼界.我nǔ lì（________）睁大眼睛欣赏着眼前的美景.20.在括号里填上合适的词语,使句子更生动具体.（1）我们唱着（________）的歌谣,（________）地生活在祖国大家庭里.（2）（________）杨梅树（________）地吮吸着（________）的甘露.四、语言表达（共1题；共4分）21.缩句（1）信赖往往创造出美好的境界（2）我默默地享受着这个小家伙亲近的情意.（3）跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声.（4）小鸟的影子就在这中间隐约闪动.五、文言文阅读（共2题；共14分）22.阅读短文,回答问题.原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之.谷年十有五,谏父曰：“祖育儿生女,勤俭终身,岂可老而捐之？是负义也.”父不从,作舆②,捐祖于野.谷随,收舆归.父曰：“汝为何收舆？”谷曰：“他日父母老,无需更舆,故收之.”父惭,悔之,乃载祖归养.（注释：①原谷：人名.②舆；手推的小车.]）（1）解释带点字的意思,错误的是哪一项？（）A.欲捐．之：抛弃B.是负．义也：担任C.无需更．舆：改换（2）对原谷言行的理解,错误的是哪一项？（）A.原谷认为祖育儿生女,勤俭终身,不可因老捐之.B.原谷认为弃舆可惜,他日稍作改装还可装载货物.C.原谷收舆的真正目的是促使父亲改正捐祖的错误.（3）这则文言文适合编入下列哪本书？（）A.《诚实守信读本》B.《古代笑话集》C.《文明礼仪读本》D.《廉文化读本》23.阅读下列文字,回答问题.两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿日：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿日：“, ,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“, ,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑日：“孰为汝多知乎?”（1）按原文内容填空.（2）解释文中画线的词语.辩斗：________ 日中：________决：________ 孰：________（3）文中两小儿是因为________问题而辩日.两小儿各自的观点是什么?请用原文中的话来回答.（4）“孔子不能决也’’这句话反映了孔子对待知识持有________的态度,同时也能从中悟出________的道理,由此还可使我们联想到孔子的一句话：________.（5）你能判断两个孩子谁对准错吗?用你掌握的科学知识说说其中的道理.六、现代文阅读（共2题；共18分）24.阅读短文,回答问题._____________宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快.一目十行,囫囵吞枣.他读过的书一本又一本,花费了很多的时间和精力,可是没留下什么印象,这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆力不好.有一次他向著名学者朱熹请教,朱熹询问他的读书过程后,给他一番忠告,说：“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好.读书一定要用脑记,用心想.”听了朱熹的忠告,陈正之才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为他记忆力不好而是他读书目的不明确,方法不对头.他把读书当成了目的,忽视了对书籍的内容的理解和记忆,这样匆忙草率的读书,既不能消化书中的内容,又不能重点的进行记忆,因此读书的效果很差.从此,他每读完一段书,就想这段书讲了什么,有几个要点,且留心把重点的内容记住.经过日积月累,他终于成为一个有学识的人.（1）给短文加个题目,写在文前的横线上.（2）联系上下文,解释下列的词语.①囫囵吞枣：________②日积月累：________（3）①陈正之以前是怎么读书的？②听了朱熹的忠告后,他又是怎么读书的？（4）读了本文,你受到什么启发？25.开心阅读爸爸妈妈都睡熟了,我轻悄悄地爬起,趿拉鞋子,穿上棉衣,仰望窗外闪耀的星星.它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火,拧亮了嫩绿色的台灯,写我虚构的童话,写完放在我的小书包里.第二天早晨不让爸妈知道,就轻轻地投到邮筒里.我遥祝可爱的绿衣人,千万要替我寄到呵!我时时念着我的杰作,果然在一天夜里见着了.那本新出的杂志上,有着红红绿绿的封面；在花团锦簇的图画里,居然有了我的名字.那名字印得格外清楚,一跳一跃地跳入我的眼帘.我忙用手去握,竟握了晃动的阳光.哪里有什么杂志?我依旧睡在床上.我将这个梦想告诉我的朋友,他们都笑我.我几乎要哭了.我的阿白这时也欺侮我,向我汪汪地叫；我伸手要打它.但终于没下手,却含着泪来抚摸它的毛.还是我妹妹好,她很亲热地安慰我：“哥哥莫着急,总会登出来的.”我不告诉你们后来怎样,但过了些天,我的许多小朋友,都称我为小作家.我又可以为我的梦骄傲了.（1）在括号里填上合适的词语.仰望（________）构思（________）拧亮（________）投寄（________）想念（________）梦见（________）（2）“我不告诉你们后来怎样.”你知道后来怎么样了?（3）“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?（4）你有过这样的经历吗？你是什么样的心情？（5）给文章加一个合适的题目.七、默写（共2题；共11分）26.句子积累——把下列句子补充完整.（1）君子喻于义,________.《论语》（2）恻隐之心,________.《孟子》（3）谁言寸草心,________.《游子吟》（4）黄河远上白云间,________《凉州词》(唐·王之涣）（5）月出惊山鸟,________.《鸟鸣涧》（唐·王维）（6）补充歇后语：梁山泊的军师——________（7）根据原文内容填空.梁国杨氏子九岁,________.孔君平________其父,父不在,________呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰：“________”儿应声答曰：“________”（《杨氏之子》）27.根据课文内容填空.（1）时间一去不复返,我们应当珍惜当下,努力学习,做最好的自己.听,陶渊明喟然长叹：“盛年不重来,________.及时当勉励,________.”岳飞壮志未酬,仰天长啸：“莫等闲,________,空悲切.”一代伟人毛泽东豪气干云,铿锵有力地慨叹道：“多少事,从来急；天地转,光阴迫.一万年太久,________.”（2）《己亥杂诗》中,“________,________”两句诗用奇特的想象表达了诗人龚自珍热切的希望,期待优秀人物的涌现,呼唤未来.（3）《示儿》中,“________,________”两句诗传达了陆游渴望收复失地的信念.八、写作题（共1题；共15分）28.同学们要开展一次演讲活动.下面两个题目,你选择哪一个？选好后,写成一个简短的演讲稿.（如果和同学的稿子雷同,是要给低分的哦）《远离垃圾食品,关注身体健康》《热爱校园,从小事做起》答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解这首诗的内容,结合选项判断正误.A、B、D正确C：这句诗的意思是：当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！故答案为：C【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.2.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A项“直言不讳”直截了当地说出来,没有丝毫顾忌.与对应的语境相符.B项“打开天窗说亮话”比喻毫无隐瞒地公开说出来.与对应的语境相符.C项“一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的.与对应的语境相符.D项“诡计多端”形容坏主意很多.与对应的语境不符.故答案为：D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.3.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细分析句子,比较判断正误.A、B、D正确C错误,“树叶真绿得可爱.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方.”这里的静态描写,让我们感受到榕树旺盛的生命力.故答案为：C【点评】此题考查学生对句子的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.4.【答案】C【解析】【分析】语调是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度.是思想感情运动状态支配下语句的声音形式.语调由两个方面构成：一方面是一定的思想感情,一方面是一定的具体声音形式.了解常用的朗读句子的语调,然后结合语境来分析.“美哉,我少年中国,与天不老！壮哉,我中国少年,与国无疆！”用的是夸张形容修辞手法,作者以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面.所以要用高昂有力的语调来读.故答案为：C【点评】此题主要考查对句子语调的把握能力,平时注意多练.5.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A：凛（lǐng 改lǐn）冽、枉（wǎn 改wǎng）费B：客栈（zàn 改zhàn）、靠枕（zěn 改zhěn）C：正确D：衰（āi改shuāi）老故答案为：C【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节.6.【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.A：弛——驰、奈——籁、粱——梁B：爆——瀑慢——曼晴——睛C：末——墨、园——圆D：正确故答案为：D【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】C【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识（病句类型）作分析.A：搭配不当,把“和”改逗号（,）在“灰白色的鹅卵石”加“布满河塘”.B：缺主语,把“经过”和“科学家”互换.C：正确.D：前后矛盾,把“差不多”去掉.故答案为：C【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.8.【答案】B【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A、C、D项与对应的语境相符.B项“望闻问切”中医用语.望,指观气色；闻,指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象.合称四诊.与对应的语境不符.故答案为：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.9.【答案】A【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.吹过、拂过、掠过、刮过都是指风吹过去的意思.吹过：是通用的词语,是风擦过去的意思,表示风势较小,如春风吹过树梢.拂过：是指风势更小更轻,只是让人感觉到风过去了.如微风拂过,好像在抚摸我的脸庞.刮过：是指风势又大又猛；如大风刮过,卷起了地上的灰尘,迷了我的双眼.掠过：是指风更大更猛更快.如台风掠过树林,把树边根拔起.醒悟、感悟、清醒、觉悟它们都有明白的意思...但是前提条件不同~ 醒悟:在意识上由模糊而清楚,由错误而正确. 感悟:有所感触而领悟觉悟:由迷惑而明白,由模糊而认清,也指对道理的认识改变：事物发生显著的差别.创造从无到有,制造只是模仿、批量生产.改造：修改或变更原事物,使适合需要故答案为：A【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.10.【答案】D【解析】【分析】比喻句：就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、喻体有相似点,但不是同一类事物.把银色的公路(本体)比作一条哈达(喻体)恰当.故答案为：D【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性.要求学生能判断,会应用.11.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A：手腕(wǎn 改wàn) 锲（qì改qiè）而不舍重荷（hé 改hè）粗犷（kuàng 改guǎng）B：殷红(yīn 改yān)鲜（xiān 改xiǎn）为人知C：怏怏不乐(yāng 改yàng) 踮脚(diàn 改diǎn)D：埋怨（mái 改mán）气冲斗（dòu 改dǒu）牛赫（shè改hè ）然故答案为：A【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节.12.【答案】B【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系,汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁,同一个部首的字,一般属于同样的意义范畴,其意义由这些部首来表达,如：“煮、焦” 都与“火”的意思有关系.但也有例外,如“燕”与“火”的意思无关系.故答案为：B【点评】此题考查根据部首猜字义的能力,平时注意巧记识字方法,就容易记住生字,又不容易忘.二、判断题13.【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾有关内容,比较判断正误.（1）正确（2）错误；破折号是解释说明的作用. （3）错误；运用了比喻的修辞方法.（4）正确（5）错误；是唐·杜甫的“生平第一快诗”.故答案为：（1）正确（2）错误（3）错误（4）正确（5）错误【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.14.【答案】（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误.（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误.《中国未解之谜》是中国作家张荣华编写的一部科普著作. （5）错误.韩信忍受胯下之辱,大丈夫成事能屈能伸,终将成就霸王之志.故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误（5）错误【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题15.【答案】（1）凿以写龙；雕文；窥头于牖；魂魄（2）战舰；浩瀚；坐骑；真谛（3）罗隐；不论平地与山尖；无限风光尽被占.【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.（1）《叶公好龙》原文：叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙.于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主.是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.（2）《神奇的书》[美]艾米莉·狄金森没有一艘非凡的战舰, 能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地.也没有一匹神奇的坐骑, 能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛.即令你一贫如洗, 也没有任何栅栏能阻挡你在书的...（3）“不论平地与山尖,无限风光尽被占.”意思是无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙.故答案为：（1）凿以写龙、雕文、窥头于牖、魂魄（2）战舰、浩瀚、坐骑、真谛（3）罗隐、不论平地与山尖、无限风光尽被占.【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.16.【答案】（1）人闲桂花落；唯见长江天际流；则能有所不为；多行不义（2）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外（3）梁国杨氏子九岁；甚聪慧；未闻孔雀是夫子家禽【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.（1）“人闲桂花落,夜静春山空”意思皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟,时而在山涧中发出鸣叫声.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意思友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流.“多行不义,必自毙”意思坏事干多了,一定会自取灭亡.（2）“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”意思是指人出名后,名声在外流传,为众人所知.形容名气很大,名声已经传到了其他的地方.（3）《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”故答案为：（1）人闲桂花落、唯见长江天际流、则能有所不为、多行不义（2）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外（3）梁国杨氏子九岁、甚聪慧、未闻孔雀是夫子家禽【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.17.【答案】（1）望外；可当；程门；指掌；素裹；轮；奂；面；色；尽瘁（2）杨时；程门尊师重道（3）故宫经历了六百多年的风雨洗礼,依然美轮美奂.（4）喜出望外；面不改色【解析】【分析】考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆.势不可当：来势迅猛,不可抵挡.了如指掌：形容对情况非常清楚,像指着自己的手掌给别人看.银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色,一切景物都被银白色包裹.鞠躬尽瘁：指小心谨慎,贡献出全部精力.。

部编版语文小升初考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题；共20分）1.下列选项正确的是（）①人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而________.②深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得________不安.③让人感到________的是,动物园的老虎居然如此驯服.④几天不见,你好像换了一个人,真让我________.①惊叹②惊奇③惊恐④惊讶A . ①③②④B . ②③①④C . ③②①④D . ②③④①2.下列划横线词语的意思相同的一组是（）A . 送孟浩然之广陵——不速之客B . 望眼欲穿——一望无际C . 曾不事农桑——出事3.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）A . 宋江——《水浒传》B . 吴承恩——《西游记》C . 贾宝玉——《红楼梦》D . 鲁迅——《闰土》4.“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指的是（）A . 李白和杜甫B . 李商隐和杜牧C . 李白和杜牧D . 李商隐和杜甫5.对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是（）A . “匕”,先写竖弯钩,后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点.B . “及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺；“乃”,先写横折折撇,再写撇.C . “凸”,第一笔写左边的竖,接着写短横和竖,然后再写横折折折,最后写下边的长横；“凹”,第一笔写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横.D . “贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人.6.与下面这句话修辞手法相同的一项是（）杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.A . 那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.B . 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.C . 就这一眼,满院子里鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响！D . 仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.7.下列各项中没有错别字的一项是（）A . 千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B . 挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C . 悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D . 虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生8.下列划线词语运用恰当的一项是（）A . 不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率.B . 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已.C . 他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为的程度.D . 刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人.9.从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩,________；历程中多少挫折,________；漫漫岁月里的辛苦挣扎,________.但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧.A . 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B . 曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C . 曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D . 曾使人失望流泪曾使人衰老憔悴曾给人痛苦沉思10.下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是（）①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星.②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福.③我常常出神地凝视着那些美丽的星星.④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天.⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦.A . ④③①⑤②B . ④①③⑤②C . ③④①⑤②D . ④①③②⑤二、填空题（共3题；共26分）11.找出成语中的错别字并改正.百衣百顺________ 默默无蚊________ 有杯无患________ 骑乐无穷________无可替带________ 咳不容缓________ 一明惊人________ 步步糕升________随心所浴________ 礼所当然________ 万室俱备________ 以帽取人________12.读句子,写词语.（1）我nuó D ònɡ（________）了一下身子,凝视着窗外.mínɡ mèi（________）的阳光透过玻璃洒进房间,照射在zhàn kāi（________）的绣球花上.（2）弟弟因贪玩D ān wu（________）了回家吃午饭,奶奶为此niàn D ɑo（________）了半天,弟弟róu C uō（________）着衣角,不停地道歉,请求奶奶yuán liànɡ（________）.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒,他jīnɡ huānɡ（________）地睁开眼睛yī wēi（________）进母亲的怀里,母亲qīn wěn（________）着他的脸颊安慰他.13.根据本学期所学的知识填空.（1）小文不会做这道题,就去找叔叔给他讲.可是叔叔给他讲了好几遍,小文还是没弄懂气得叔叔拍着桌子说：“你真是________.”(写出一句歇后语)________,水滴石穿.（2）通过学习《让它们自由生息》一文,我们知道了“它们”指的是________和________；通过学习《一块特别的石头》一文,我们认识了地质学家________；通过学习《重阳节的传说》一文,我们知道了重阳节是农历________,这一天也是我们国家的________；读了《蒲公英的梦》一课后,我想对蒲公英说：“________.” （3）《小兵张嘎夺枪记》记叙了________时期小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了他________.三、判断题（共1题；共5分）14.判断题.（1）《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细.（2）“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械.（3）《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称.作者以石灰做比喻,表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心.（4）《匆匆》一文,紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间的流逝,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感.（5）《那个星期天》的作者是史铁生,文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化.四、语言表达（共2题；共8分）15.综合改错.（两个错别字,两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病.支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会.这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员.16.综合实践.过中华节日,品传统民俗：元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味.过好中国节,也是对中华文化的一种传承.请你按照要求完成下列题目.（1）任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子.例句：粽香端午,声声锣鼓赛龙舟.________,________.（2）春节,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩手机.爸爸妈妈批评他,他却说：“年年都围在一起吃饺子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“________.”五、文言文阅读（共2题；共19分）17.阅读文言文,回答问题竭泽而渔竭①泽而渔,岂不获得,而明年②无鱼；焚③薮④而田⑤,岂不获得,而明年无兽.诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也.（《吕氏春秋·卷十四·义赏》）【注释】①竭：使…干涸.②明年：第二年.③焚：烧毁.④薮（sǒu）：指野草.⑤田：通“畋”,打猎.（1）给以下划线字注音.________ ________竭泽焚薮（2）联系上下文,解释划线字词的意思.①竭泽而渔________②非长术也________（3）成语“竭泽而渔”的比喻意义是________.18.阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题.北人生而不识菱①者,仕②于南方,席上食菱,并壳入口.或曰：“食菱须去壳.”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也.【注释】①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃.②仕：做官.③坐：因为.（1）解释字的意思.①识：________ ②欲：________（2）翻译下列句子.①我非不知,并壳者,欲以去热也.②此坐强不知以为知也.（3）选择正确的答案①北人食菱,并壳入口.是因为________A 、连壳吃可以清热.B 、他不知道吃菱要去壳.②答曰：“前山后山,何地不有？”这是因为________A 、他们那个地方前山后山都有菱.B 、他不知道菱生长在水里.（4）阅读本文,说说你对北人的看法.六、现代文阅读（共2题；共30分）19.课外阅读,回答问题.______________刘老师不仅是我们的班主任,而且是我们的“大朋友”.他常常组织丰富多彩的课外活动.秋天,刘老师带全班同学到天坛公园采集落叶.他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣.更有趣的是去年冬天的一个下午,刘老师带我们到龙潭公园打雪仗.“战斗”开始了,我们“大个子”组（猛烈热烈）进攻,刘老师率领的“小个子”组渐渐吃不住劲了,退到了树丛里.接着,我带着几个人,想绕到侧面,打他个措手不及.这时,刘老师却带着一支“突击队”包抄了过来,我们急忙撤退,但雪球已经纷纷打在我们身上,刘老师率领的“队伍”胜利了.欢笑声飘荡在公园上空.刘老师的眼中（闪光闪烁）着孩子般的喜悦,他和我们的心贴得更紧了.（1）选择文中括号内用得恰当的词语.（猛烈热烈）________进攻眼中________（闪光闪烁）着（2）给划线词选择合适的解释.他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣.（）A .没有变质B .没有枯萎.C .稀罕（3）在文前横线上给短文加上一个恰当的题目.（4）找出能概括这篇文章主要内容的句子.20.阅读短文,回答问题.种春风①那天正好是立春.我拿着几张稿费单去邮局,心情很好.②邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱.后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢.他肯定是来取子女们的汇款的.他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸.③老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣.我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机.他说：“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单.”④我拿了一张给他,他又说：“姑娘,你能帮我写一下吗？人老了,戴上花镜也怕写错.”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命.⑤“寄到哪里？”我问.“就照这报纸上印的地址寄吧.”他指着巴掌大的一篇文章说.⑥我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落.⑦“多可怜啊！”老人说.⑧“骗你呢,大伯.这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信？”⑨老人很固执：“肯定是真的.以前我也寄过,人家都给回信了.你说,谁要有活着的办法会这22么求你呢？一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘？”⑩我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人.他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重.老人叹口气说：“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在.为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激.老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元.我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有.老人说：“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭.”不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方.那一刻,我的心隐隐不安.一个买瓶C D 香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠.那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱.老人非常感动,一个劲地说：“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头.哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西.这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的.和老人告别后,我的心头别样的温暖.外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种？但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的.（1）作品一开头写“那天正好是立春”,在文中有什么作用呢？（2）写出文中“我”感情变化的过程.________——无可奈何――猛烈打动（3）文章第②段、第⑩段中划线两处是人物的什么描写方法?这些描写有什么作用？（4）文章的标题“种春风”有什么含义？七、默写（共1题；共10分）21.按原文或理解填空.（1）________,弗若之矣.为是其智弗若与？曰：________.（2）“________,殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图.（3）“山下兰芽短浸溪,________”出自________（作者）的《浣溪沙》,我们还学过他写的诗《________》,还记得其中的诗句：“________,只缘身在此山中.”（4）《传习录》中的“种树者必培其根,种德者________”这句话值得我们谨记.（5）我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫：“________无法洗去痛苦.”（6）《真理诞牛于一百个问号之后》一文中,作者是用________的方法来说明自己的观点的.八、综合题（共1题；共12分）22.根据《清澈的湖水》课文内容,回答问题.（1）第三自然段,小洁看着湖水,为什么“觉得自己像在天上飞,又像在水里游”？（2）课文中两次写小洁“紧紧地攥着面包纸”,从这儿你体会到什么？（3）“小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.”这句“他”指的是谁？（4）“小洁跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么.忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去.”你说,小洁会向哪里跑去？九、写作题（共1题；共20分）23.习作.学校一年一度的“读书节”又开幕了.班主任老师跟你商量,想请你在开幕仪式上代表全班同学发言,要求内容要有针对性,感情要真实,语言要得体,你会写吗？请拿起笔试一试吧！400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】本题考查对词语的运用.选项中的词语基本都是同义词或近义词,我们可以分析、比较,发现他们之间的细微差别.再根据具体情况的句子实际环境,找到最恰当的词语.惊叹：惊奇赞叹,除了惊奇还带有赞叹的意思.惊奇：很惊讶,不能相信惊恐：害怕惊讶：感到很奇怪,令人惊奇让人十分震惊.故答案为：A【点评】词语辨析类题目要求学生平时应注意形近字的区别,多积累多揣摩题目具体的语言环境,就能选择出正确的词语.2.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对一词多义的理解掌握情况,要联系语境去理解.A .表示到,到来；助词的.C .指从事；名词,指事情.B .都是往远处看的意思.故答案为：B .【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定.3.【答案】B【解析】【分析】本题考察名著相关的文学常识.注意多阅读名著,从中汲取营养.题目中是书名和作者的关系,A 、C 都是书中人物,不是作者.D 中闰土是人物,不是书名.故答案为：B【点评】本题要求学生多读课外名著,常见的文学常识要注意识记掌握.4.【答案】A【解析】【分析】本题考查对文学常识的掌握.答题时应注意,名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等.李杜一般指李白和杜甫.故答案为：A【点评】本题考查文学常识的积累能力.文学常识知识量大,头绪繁多,包括各种常见文体、史书体例、作家作品等.学生要按照一定的线索多看多记.5.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查汉字的结构及笔顺的掌握.通读四个选项后,发现A 项中的“匕”,应该先写撇,后写竖弯钩.故答案为：A【点评】此题主要考查汉字的结构及笔顺的掌握.学生在平时的书写中应该注意规范书写,还可以结合字典纠正错误的书写笔画.6.【答案】D【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断.题干把“杏花、桃花”当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形象,是拟人.A ：把“航船”比作“一条大白鱼背着一群孩子”是比喻.B ：连用三个（容不得……）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气,是排比.C ：为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大,是夸张.D ：把“每一朵紫花”当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形象,是拟人.故答案为：D【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断,会应用.7.【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.A ：钓—钧、利—列B ：事—是C ：正确D ：倍—辈故答案为：C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.8.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“瞻前顾后”看看前面,又看看后面.形容做事之前考虑周密慎重.也形容顾虑太多,犹豫不决.与对应的语境不符.B 项“巧夺天工”人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.与对应的语境不符.C 项“无所不为”没有不干的事情.指什么坏事都干.与对应的语境不符.D 项“平易近人”对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近.与对应的语境相符.故答案为：D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“生活中种种苦涩,”可知下句选“曾使人失望流泪”比较恰当.由上句的“生活中种种苦涩”可知下句选“曾给人痛苦沉思”比较恰当.由上句的“漫漫岁月里的辛苦挣扎”可知下句选“曾催人衰老憔悴”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文进行分析判断,并且结合所给三处选项进行分析即可.10.【答案】B【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上,再诵读语段,检查确定.故答案为：B【点评】该题考查对句子进行排序的能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.二、填空题11.【答案】衣——依；蚊——闻；杯——备；骑——其；带——代；咳——刻；明——鸣；糕——高；浴——欲；礼——理；室——事；帽——貌【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.故答案为：1、衣——依2、蚊——闻3、杯——备4、骑——其5、带——代6、咳——刻7、明——鸣8、糕——高9、浴——欲10、礼——理11、室——事12、帽——貌【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.12.【答案】（1）挪动；明媚；绽开（2）耽误；念叨；揉搓；原谅；惊惶；依偎；亲吻【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.（1）“挪动”的“挪动”不要写成形近字“哪”,“绽开”的“绽开”不要写成形近字“锭”.（2）“耽误”的“耽”不要写成形近字“枕”,“原谅”的“谅”不要写成形近字“凉”,“依偎”的“偎”不要写成同音字“喂”.故答案为：（1）挪动、明媚、绽开（2）耽误、念叨、揉搓、原谅、惊惶、依偎、亲吻【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容.13.【答案】（1）擀面杖吹火——一窍不通；绳锯木断（2）野草；小鸟；李四光；九月初九；老人节；环境会慢慢变好的（3）抗日战争；机智勇敢的高尚品质【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.（1）“擀面杖吹火——一窍不通”意思是擀面杖是实心的,两面都不通,就是一窍不通.就是说你对于某方面一点都不了解.“绳锯木断——水滴石穿.”意思是用绳子也能把木头锯断,水珠滴落,天长日久也可以把石头滴穿.喻指只要坚持不懈,力量虽小也能守成艰难的事情.（2）《让它们自由生息》《让它们自由生息》讲的是瑞士的日内瓦——这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代化国际大都市,却有野草和鸟儿可以自由生息在那里野草有园林工人定期修剪、养护,鸟儿可以与人们和谐共处,体现了日内瓦人对大自然的热爱之情.（3）《小兵张嘎夺枪记》是抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了小兵张嘎机智勇敢.故答案为：（1）擀面杖吹火——一窍不通、绳锯木断（2）野草、小鸟、李四光、九月初九、老人节、环境会慢慢变好的（3）抗日战争、机智勇敢的高尚品质【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.三、判断题14.【答案】（1）错误（2）错误（3）正确（4）正确（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误.（1）错误；《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中等粥写得最详细. （2）错误；按音序先后排列依次是逛G、栗L、挪N、揉R、械X.（3）正确（4）正确（5）错误；《那个星期天》的作者是史铁生,文章采用了娓娓道来的方法来写“我”的希望逐渐落空心理变化.故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）正确（5）错误【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.四、语言表达15.【答案】在“支付”前加“为了”；“功”改为“攻”；“形”改为“型”；“绝然”改为“决然”.【解析】【分析】怎样修改病句：①认真读原句,弄清句子要表达的意思.②找出有毛病的地方,根据病因修改.③修改病句不能改变原句的意思.④检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理.故答案为：在“支付”前加“为了”；“功”改为“攻”；“形”改为“型”；“绝然”改为“决然”.【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固.16.【答案】（1）月圆中秋；家家团聚吃月饼（2）一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个相同或相似的句式,能做到语意连贯,表述只要合理即可.（2）这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体；第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）.故答案为：（1）月圆中秋、家家团聚吃月饼（2）一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了.【点评】（1）本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力.模仿时言之有理即可.（2）此题主要考查学生的语言表达能力.说话时要以理服人,以情动人.。

部编版语文小升初模拟卷(含答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟，满分：100分)一、单选题(共10题；共26分)1.破折号有三个作用，选择正确的说法，填在横线上：我正要抱怨几句，一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话.这句话中的破折号起的作用是第( )种？A . 表示意思的递进；B . 表示意思的转折；C . 表示底下是解释、说明的部分2.有个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会说：“()"A . 我爸爸不在家，侏是谁啊？B . 喂，您好，我爸爸不在家，您找他有什么事？C . 喂，我爸不在家.D . 我爸不在家，别烦我了，我正看电视呢！3.下面不是昆虫的是哪一项？( )A . 蚂蚁B . 蝴蝶C . 蜻蜓D . 狮子4.下面词语有错别字的是哪一项？( )A . 声音B . 房问C . 凉风D . 夕阳5.下面哪个字的读音与“包”不相近？( )A . 苞B . 炮C . 饱D . 饭6.下面与脚有关的字是( ).A . 吃B . 踩C . 拔D . 咬7.下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机.B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名.C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀.D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美.8.下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是( )A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜9.下列词语中，画线字的读音正确的一项是( )A . 湖畔(pàn)B . 融化(lóng)C . 手臂(B èi)D . 横切(qiè)10.看图选音节，选择正确的音节.(1)( )A .shā fāB .sā fā(2)( )A .píng guǒB .píng gǒu(3)( )A .yù mǐB .yù mí(4)( )A .xüě huāB .xuě huā二、填空题(共3题；共20分)11.看拼音，写词语.浙江金华的双龙洞真有意思.要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从tún B ù(________)到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破é tóu(________).洞内的石笋颜色各异，C hà nà jiān(________)让我大开眼界.我nǔ lì(________)睁大眼睛欣赏着眼前的美景.12.看拼音，写词语.xiōng táng(________) fàng sì(________) D ù jì(________) C íxiáng(________) mó quán C āzhǎng(________)liàn 锻(________) 熟(________) tuō挺(________) 委(________) C āng(________)白船(________)mǔ(________)指保(________) líng(________)铛年(________)13.将词语补充完整，再按要求填空.(1)喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美________美________ ________不改________ 鞠躬________(2)“程门立雪”这个成语的主人公是________.这个成语后来多用来称赞________的精神.(3)用画线的词语写一句话.(4)上面词语中描写人物神态的词有：________、________.三、判断题(共2题；共11分)14.判断下列句子的说法，正误.(1)《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石停船在瓜洲之后，望着仅仅隔着长江的京口，想到离京口并不远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情.(2)《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品.诗中的“慈母手中线”表达了母亲对儿子的深深的爱.诗句“报得三春晖”反映了儿子对母爱的赞美和感激之情.“三春晖”比喻喻指慈母之恩.小草比喻子女.(3)“糊涂”“妈妈”“搜索”“结实”四个词中加粗的字都读轻声.(4)“焕然一新”“守株待兔”“卧薪尝胆”“胸有成竹”的感情色彩相同.(5)“鼎”字是上下结构，可查“目”部，再查7笔，共12笔，第六笔是竖折.(6)杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的”喜欲狂”的原因是可以回家了.15.判断题.(1)《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切.(2)《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程.(3)福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物.他目光敏锐，思维严密而独特，是跨时代的名侦探.(4)《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作.(5)项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业.四、问答题(共3题；共15分)16.你知道有哪些成语是表现无私奉献的吗？17.“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？18.赞颂教师无私奉献的精神，你能用上哪些诗句？五、语言表达(共2题；共9分)19.按要求完成句子练习.(1)学校操场北边墙上满是爬山虎.(缩句)(2)那些叶子均匀地铺满了整面墙.(改为“把”字句)(3)你仔细看那些细小的脚.你会想起图画上蛟龙的爪子.(用关联词语合并句子)20.按要求写句子.(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句)(2)赵州桥不但．．美观.(用加点的关联词造句)．．坚固，而且(3)北风迫不及待地向行人吹了一口气.(缩句)(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐.(仿写拟人句)________过来，告诉我________(5)在老师的辅导下，进步很大.(用修改符号在原句修改病句)六、文言文阅读(共2题；共17分)21.文言文阅读：完成习题.弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与？曰：非然也.(1)给划线字选择正确的读音.①使弈秋诲________(A ．huĭ B ．huì)二人弈②惟弈秋之为________(A ．wéi B ．wèi)听③一心以为鸿鹄________(A ．hú B ．ɡào)将至④思援弓缴________(A ．zhuó B ．jiǎo)而射之⑤其智弗________(A ．fó B ．fú)若与？(2)《学弈》选自《________》，本文记叙了两个人跟弈秋学________.两人的________截然不同，因此，他们的学习效果也不一样.(3)不能表现两个人学棋态度的句子是( )A .弈秋，通国之善弈者也.B .其一人专心致志，惟弈秋之为听.C .一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.(4)学了这篇文章，我明白了(选出不正确的一项)( )A .三心二意是学不好本领的.B .不专心致志就学不好本领.C .教的方法不同，学习的效果也不一样.22.阅读诗歌，回答问题石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间.(1)诗中的“吟”，吟诵，是________.(2)解释下面划线的词语.千锤万击出深山锤：________.击：________.(3)为下面的诗句划分节奏.千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲.(4)这首诗表达了作者样的思想感情？七、现代文阅读(共2题；共24分)23.阅读下文，回答问题会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)_______地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生.到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开.花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠.通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长.”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)_______.(1)在文中括号内选出搭配合适的词语(好奇高兴)________地问我很________(兴奋快乐)(2)“我”问了妈妈什么问题，找出来.(3)花生的叶子为什么到了傍晚就合上？( )A .叶子不喜欢黑夜B .叶子怕虫子咬它们C .叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发24.课内阅读.《蝙蝠和雷达》节选为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系(xìjì)_____着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)_____上，让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞(sè sāi)_____上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头的苍蝇似(sìshì)_____的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_____，它是用_____和_____配合起来探路的.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做_____，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达.雷达通过_____发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在_____上.驾驶员从雷达的_____上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全.(1)给文中划线的字选择正确的读音.(2)根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整.(3)读懂了文章，填写合适的词语.雷达的天线就像是蝙蝠的________；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________.(4)用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的.蝙蝠的嘴里发出________；________一遇到________就________蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向.(5)读了文章，你有什么启发？(6)在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？八、默写(共2题；共13分)25.结合语境，补充合适的诗句.(1)大陆和台湾同属于一个中国，两岸人民应该和睦相处，不能互相伤害.正如曹植在《七步诗》中所写：“________，________?”(2)“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨，也不屈膝投降.最终宁死不屈，英勇跳崖.正如于谦《石灰吟》中所写：“________，________.”(3)诗情画意中国节.写两句描写春节的诗：________，________.写两旬描写清明的诗：________，________.26.默写《浪淘沙》(其一).九、写作题(共1题；共15分)27.习作乐园.六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说.请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话.可用“再见了，老师”为题.要求：①内容具体，有条理.②写出自己的真实感情.③不少于500字.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查对破折号的作用的理解及判断能力.做题多读，细读句子，理解句子意思，进步去分析句子中破折号的作用.句中破折号的作用是表示底下是解释、说明的部分.故答案为：C【点评】考查学生对破折号的作用的掌握.要求学生能判断，会应用.2.【答案】B【解析】【分析】要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当.解答时结合语境和选项判断.A 、C 、D 都不礼貌，选B .故答案为：B【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.3.【答案】D【解析】【分析】考查文化常识，在于平时的积累和识记.A 、B 、C 属于昆虫，D 是动物.故答案为：D【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.4.【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A 、C 、D 正确，B ：房问——房间故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.5.【答案】D【解析】【分析】题主要考查对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练.“包”B āo.A ：苞B āo B ：炮pàoC ：饱B ǎoD ：饭fàn故答案为：D【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把字的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，可以根据意思来记住不同的音节.6.【答案】B【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，形声字的意义多由形旁来表达.A ：吃：形旁是“口”，可能与“嘴”有关.B ：踩：形旁是“足”，可能与“脚”有关.C ：拔：形旁是“扌”，可能与“手”有关.D ：咬：形旁是“口”，可能与“嘴”有关.故答案为：B【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘.7.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当.A 、分句前后是转折关系，故将“不但……而且……”改“虽然……但是……”.B 、C 、D 正确；故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.8.【答案】C【解析】【分析】词语理解的考查，平时要注意理解和识记.“鲜艳”意思[指颜色]强烈，艳丽.A ：鲜明：指色彩明亮；一点不含糊的；轮廓清楚的.B ：鲜活：鲜灵活泼；新鲜水灵；鲜明生动.C ：艳丽：鲜艳华丽.D ：新鲜：没有变质，没有经过加工处理的，没有枯萎的.故答案为：C【点评】本题考查学生对词语的理解.可结合语境、课后注释或查字典理解词义.9.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：融化(lóng 改róng)C ：手臂(B èi 改B ì)D ：横切(qiè 改qiē)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.10.【答案】(1)A(2)A(3)A(4)B【解析】【分析】本题主要考查看图选择正确的音节.解答本题，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练.(1)“沙发”的“沙”读卷舌音shā ，不要读成平舌音“sā”.(2)“苹果”的“果”韵母是uo ，不要读成“ou”.(3)“玉米”的“米”读三声mǐ ，不要读成二声“mí ”.(4)“雪花”的“雪”读xuě，注意j、q、x与ü拼在一起ü上的点去掉.故答案为：(1)A(2)A(3)A(4)B【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题11.【答案】臀部；额头；刹那间；努力【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“臀部”的“臀”不要写成形近字“胳臂”，“刹那间”的“刹”不要写成形近字“杀”，“努力”的“努”不要写成同音字“驽”.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：臀部、额头、刹那间、努力【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容.12.【答案】胸膛；放肆；妒忌；慈祥；摩拳擦掌；炼；练；脱；托；苍；舱；拇；姆；铃；龄【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“妒忌”的“妒”不要写成形近字“护”，“慈祥”的“祥”不要写成形近字“详”，“熟练”的“练”不要写成同音字“炼”，“年龄”的“龄”不要写成形近字“铃”.书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：胸膛、放肆、妒忌、慈祥、摩拳擦掌、炼、练、脱、托、苍、舱、拇、姆、铃、龄【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 13.【答案】(1)望外；可当；程门；指掌；素裹；轮；奂；面；色；尽瘁(2)杨时；程门尊师重道(3)故宫经历了六百多年的风雨洗礼，依然美轮美奂.(4)喜出望外；面不改色【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.势不可当：来势迅猛，不可抵挡.了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看.银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹.鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力.(1)此题主要考查对历史典故的理解和识记.程门立雪：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待.程颐醒来，门前积雪已经一尺深了.后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教.(2)考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果.造句：这栋新落成的摩天大楼，看起来美轮美奂、无与伦比.(3)本题考查分类掌握成语的能力.只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.如：喜出望外、面不改色.故答案为：望外、可当、程门、指掌、素裹、轮、奂、面、色、尽瘁(1)杨时、程门尊师重道(2)故宫经历了六百多年的风雨洗礼，依然美轮美奂.(3)喜出望外、面不改色【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯.能够准确的理解词语的意思.学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇.(1)本题考查学生对历史典故的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.(2)主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可.(3)本题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.三、判断题14.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误(6)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误.(1)正确(2)正确(3)错误.“糊涂”、“妈妈”、“结实”加粗的字都读轻声.“搜索”中加粗的字都不读轻声，读suǒ. (4)错误. “焕然一新”“守株待兔”“卧薪尝胆”“胸有成竹”的感情色彩不相同. “焕然一新”“卧薪尝胆”“胸有成竹”都是褒义词，“守株待兔”是贬义词.(5)错误.第六画是竖折撇/竖折折. (6)错误.杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的”喜欲狂”的原因是官军收河南河北.故答案为：(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误(6)错误【点评】此题考查学生对拼音、词义、汉字结构、短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.15.【答案】(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误.(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误.《中国未解之谜》是中国作家张荣华编写的一部科普著作. (5)错误.韩信忍受胯下之辱,大丈夫成事能屈能伸,终将成就霸王之志.故答案为：(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误(5)错误【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.四、问答题16.【答案】救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血.【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力.这些成语都是表现无私奉献，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.故答案为：救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血.【点评】本题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.17.【答案】杜甫，或杜子美【解析】【分析】“草堂留后世，诗圣著千秋”是朱德同志1957年参观成都杜甫草堂时撰书的一副对联，是赞扬杜甫，或杜子美.“草堂留后世，诗圣著千秋”联文中,朱老总对诗圣杜甫的崇敬以及对草堂胜迹的热爱与关怀之情溢于言表.【点评】此题主要考查对联的出处及寓意.18.【答案】如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物，化作春泥更护花/采得白花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】此题属于应用性默写.解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：茫、见.【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.五、语言表达19.【答案】(1)墙上是爬山虎(2)那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子【解析】【分析】(1)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“学校操场北边、满”这些修饰限制的成分.(2)将陈述句改成把字句方法是：句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.即：那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题前一个分句表示假设的情况(你仔细看那些细小的脚)，后一个分句表示假设实现后的结果(你会想起图画上蛟龙的爪子.)，属于假设关系.所以用“如果……就……”.故答案为：(1)墙上是爬山虎(2)那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子.【点评】(1)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.(2)掌握陈述句改写成把字句的方法，平时多练，培养语言表达能力.(3)本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.20.【答案】(1)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替.(2)今天不但下雨而且会刮大风.(3)北风吹了气(4)蜜蜂飞；勤劳的妙处.(5)用插入符号在开头插入人称即可.【解析】【分析】(1)考查反问句改为陈述句的方法.①问号改为句号；②删掉疑问词“还…吗”；③肯定词“会”改为否定词“不会”.(2)考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.(3)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“一排排平整方正的、无怨无悔地、乡亲们美好的”这些修饰限制的成分.(4)拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化，语言生动形象.(5)本题主要考查修改病句，认真读原句，弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方，根据病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.①用词不当.②搭配不当.③成分残缺. ④词序混乱.⑤重复啰唆.⑥前后矛盾. ⑦不符逻辑.⑧归类不当. ⑨指代不明.此题不合逻辑，删掉“的作者”或“写的”.故答案为：(1)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替.(2)今天不但下雨而且会刮大风.(3)北风吹了气(4)蜜蜂飞、勤劳的妙处.(5)用插入符号在开头插入人称即可.【点评】(1)反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.(2)本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.(3)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.(4)考查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.(5)修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.六、文言文阅读21.【答案】(1)B ；A ；A ；A ；A(2)孟子·告子；下棋；学习态度(3)A(4)C【解析】【点评】(1)准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.(2)此题考查对短文内容的理解，解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.(3)在理解意的前提下结合选项判断.(4)此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可.22.【答案】(1)古典诗歌的一种名称(2)敲打；撞击(3)千锤/万击/出深山，烈火/焚烧/若等闲.(4)抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情.【解析】故答案为：(1)此题考查结合诗题理解字义，平时要注意积累和识记.(2)此题考查结合诗句理解字义，平时要注意积累和识记.(3)此题主要考查划分诗句的朗读节奏的能力,增强语感.(4)把握诗歌的思想感情要在理解诗歌意思的基础上抓住关键语句进行分析.七、现代文阅读23.【答案】(1)好奇；兴奋(2)妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？(3)C【解析】【点评】(1)说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化.(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.(3)解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断.24.【答案】(1)jì；méng；sāi；shì(2)眼睛；嘴；耳朵；超声波；天线；荧光屏.。

小学六年级小升初语文质量模拟试题测试卷(含答案)

小学六年级小升初语文质量模拟试题测试卷（含答案）填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列词语中读音和字形全部正确的一项是（）A．奔腾．（téng）轰隆．隆（lóng）距．离（jù）日寇．（kòu）B．委．员（wĕi）晋察冀．（jìn ）检阅．（yuè）山涧．（jiàn）C．坦．克（tán）手溜．弹（liú）灯盏．（zhăn）砸．碎（zá）D．渡．河（dù）黑魑．魑（xū）会．集（huì）沸．腾（fèi）下列词语中没有错别字的一组是（）A．和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B．碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C．雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D．精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（2分）A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B．走进这篇树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

C．甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。

D．沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

下列句子没有语病的一句是（）A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！C．我国的人口是世界上最多的国家。

D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。

B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！”C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A．林黛玉——葬花，焚诗B．诸葛亮——草船借箭，借东风C．鲁智深——醉打蒋门神D．孙悟空——三借芭蕉扇将下面的句子整理成一段通顺的话。

部编版小升初真题模拟试卷含答案

部编版小升初真题模拟试卷含答案部编版小升初语文真题模拟卷（满分100分答题时间：100分）学校班级姓名第一部分基础一、选择题（15分）1、下列每组读音全部正确的一组是（）A喷（pèn）香憎（zēng）恶徇（xún）私惴（zhuì）惴不安B苏打（dá）殷（yān）红肖（xiào）像锲（qiè）而不舍C拈（niān）花鸟瞰（gàn）拘泥（nì）战车千乘（shèng）D氛（fēn）围压轴（zhóu）号召（zhào）居心叵（pǒ）测2、下列词语中没有错别字的这一项是（）A急躁陈词烂调不可思议卑恭屈膝B坐落挖墙脚一筹莫展相辅相成C布署锋芒必露挑拨事非如法炮制XXX再接再厉消声匿迹浮想联翩3、下列格局中加点成语使用恰当的一项是（）A秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

．．．．B大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响．XXX。

．．．CXXX研究很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

．．．．D生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的肉体。

．．．．4、以下各句标点符号使用正确的一项是（）A你加入《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？取得了第几名？B“本日好热啊！——你书读得如何了？”妈妈担心地问。

C“哼！你不认识？我可认识他。

”侦探冷笑着，有吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来。

”1D这个青年二、三十岁。

5、以下各组中，按要求改写句子有毛病的一组是（）A妈妈说：“明天礼拜六，我带你去少年宫研究。

”改成转述句：妈妈说，明天礼拜六，她带我去少年宫研究。

B所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

小升初语文全真模拟卷(二)部编版含答案

小升初语文全真模拟卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第一部分积累与运用（45分）一、选择题(共18分)1．下列带点字的读音完全正确的一组是（）A．堤．岸（dī）阻挠．（náo）歼．灭（qiān）徘．徊（pái）B．膝．盖（xī）降．落（jiànɡ）蜷．缩（quán）要．挟（yào）C．恶劣．（liè）参．差（cēn）机械．（xiè）勉强．（qiǎnɡ）D．军阀．（fá）别墅．（shù）剥．削（bō）追悼．会（diào）2．下列词语中加点字的意思相同的一项是（）A．不以为然．恍然．大悟B．过犹不及．及．时行乐C．天涯．海角无边无涯．D．喜出望．外德高望．重3．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A．是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？B．他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显出万象更新的气象。

C．《精兵简政》这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

D．一个声音高叫着：……爬出来吧，给你自由！4．下列句子中没有语病的一项是（）A．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

B．为了防止不发生踩踏事件，我校开展了疏散演练。

C．通过学习《只有一个地球》这篇课文，我认识到保护环境的重要性。

D．学校气象组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。

5．下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。

A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B．但愿人长久,千里共婵娟。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．露从今夜白，月是故乡明。

6．唐代书法家柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。

请从下面作品中选择出柳公权的作品。

（）A．《九成宫醴泉铭》B．《兰亭集序》C．《玄秘塔碑》二、填空题(共15分)7．看拼音，根据语境写词语。

语文六年级小升初模拟试卷测试题(含答案)

语文六年级小升初模拟试卷测试题（含答案）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。

xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列加点字读音全部正确的一项是（）A．娴．熟（xiǎn）嘟囔．（nāng）蜜饯．（jiàn）肿．胀（zhǒng）B．抽噎．（yé）简陋．（lóu）日晷．（guǐ）坚劲．（jìn）C．急遽．（jǜ）收敛．（liăn）咔．嚓（kā）机杼．（zhù）D．獠．牙（liáo）搀．扶（chān）瞻．仰（zhān）蜇．手（zhé）下列各组词语书写正确的一项是（）A．悠然爱慕赖惰胆怯B．萝筐侵略后诲难以置信C．崩踏销毁朝湿不可估量D．稀罕煤炭烦琐金碧辉煌下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是（）①大漠沙如雪，燕山月似钩。

②好雨知时节，当春乃发生。

③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

A．夸张拟人反问比喻B．比喻夸张设问拟人C．比喻拟人设问夸张D．拟人夸张反问比喻下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（）。

A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。

”B．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

D．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

请选出全是《水浒传》中的人物故事的一项（）A．三英战吕布辕门射戟B．煮酒论英雄挥泪斩马谡C．温酒斩华雄刮骨疗伤D．大闹五台山拳打镇关西下列句子排序正确的一项是（）①有的书必须多读，特别是那些范文，最好是能够读到可以背诵的程度。