幼儿园中班秋游计划

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幼儿园中班秋天的活动教案

作为一位为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准

备工作,教案是保证教学获得成功、提高教学质量的基本条件。那么优

秀的教案是什么样的呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园中班秋天的

活动教案7篇，让我们一起来看看!

幼儿园中班秋天的活动教案篇1

活动目标：

感受秋天的美景，产生对秋天的爱好之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。

活动准备：

通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品

以及在家中对孩子的安全教育。

幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较

轻的零食、湿巾、纸巾。

孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的)，容易穿脱的外套。

安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、

背靠着靠背坐、不在车上吃东西，稳定对垃圾。

安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教

师联系电话、幼儿园联系电话。

活动进程：

动身前幼儿着装情形、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

幼儿的入厕：解小便、洗手

上下车盘点人数，并向园办上报幼儿实到人数

集体游戏“捡树叶”

开始部分：唱歌排队走。

活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。

终止部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。

卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉;

自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清算场地，保证场地卫生。

幼儿园中班秋游计划

幼儿园中班秋游范文一：

活动目标：

１、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

２、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

３、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备：

１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

２、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

３、幼儿每组带一个塑料带。

４、照相机一台。

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？

师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么？

２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更

快的长大的？

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

３、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么？

比一比哪一组小朋友拾得最多。

４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么？

参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来？

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园中班秋游计划范文二：

活动时间：XX年10月22日上午8：30——10：30

幼儿园中班秋游的活动方案

幼儿园中班秋游的活动方案（通用10篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是店铺精心整理的幼儿园中班秋游的活动方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园中班秋游的活动方案1

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着中四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：

20xx年9月15号（星期五）早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然

活动二：集体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

幼儿园中班秋游的活动方案2

中班户外寻找秋天的足迹方案

中班户外寻找秋天的足迹方案中班户外寻找秋天的足迹方案（精选6篇）

中班户外寻找秋天的足迹方案1

一、活动目标

1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事・

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐・

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流・

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作・教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友・过马路时提醒孩子注意安全・

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行・

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生・

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同・

三、活动时间：

9月15号（星期五）早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作・

2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园・

3、组织开展活动・

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园・观察秋天里大自然的变化・

活动二：团体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多・

4、活动结束，家长带领再自我孩子回家・

中班户外寻找秋天的足迹方案2

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

幼儿园秋游活动方案15篇

幼儿园秋游活动方案1

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

主题网络：

环境创设：

●和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动：

开开心心来过节

(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动一：快乐的中秋

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

中班秋游活动方案(精选3篇)

中班秋游活动方案（精选3篇）

方案一：采摘苹果乐园之行

活动日期：秋季某个阳光明媚的周末

活动地点：附近的苹果乐园

活动内容：

1. 早上集合，出发前进行简单的活动说明和安全教育。

2. 前往苹果乐园，大家可以在路上欣赏秋天美丽的风景。

3. 到达目的地后，首先参观苹果园，了解苹果的生长过程和种植技巧。

4. 进入果园进行采摘活动，大家可以亲手摘取自己喜欢的苹果，感受大自然的馈赠。

5. 采摘完毕后，可以在草地上享用自带的野餐午餐，也可以品尝新鲜的苹果。

6. 下午，进行一些团队互动游戏，增进集体的凝聚力和友谊。

7. 返回幼儿园，进行收尾活动和总结。

活动意义和目标：

1. 培养幼儿对大自然的敬畏心和热爱动植物的兴趣，增强幼儿的观察和思考能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感，提高幼儿的集体协作能力。

3. 提供一个学习和互动的机会，让幼儿在游戏中感受快乐，培养积极向上的心态。

方案二：户外徒步探险

活动日期：秋季某个晴朗的周末

活动地点：附近的山区或公园

活动内容：

1. 早上集合，出发前进行简单的活动说明和安全教育。

2. 前往目的地，欣赏秋天的美景，感受大自然的神奇。

3. 进行徒步探险活动，在领队的带领下，穿越山林，探索未知的世界。

4. 途中，进行一些趣味游戏，如寻找秋天的特产、观察野生动物等。

5. 在途中找一个合适的地方，进行自带的野餐午餐，大家可以互相分享美食。

6. 下午，进行一些户外团队游戏，增进集体的凝聚力和友谊。

7. 返回幼儿园，进行收尾活动和总结。

活动意义和目标：

1. 培养幼儿热爱大自然的意识，增强幼儿对自然环境的理解和保护意识。

幼儿教师秋游的工作计划

10月15日，我们将带领幼儿进行秋游活动。活动安排如下：

1. 8:00am-8:30am，幼儿到达幼儿园，老师检查幼儿装备和营

养午餐。

2. 8:30am-9:00am，进行游览前的集合和讲解安全事项。

3. 9:00am-11:00am，前往公园进行户外游戏和观赏秋景，老师

和家长协助幼儿互动。

4. 11:00am-12:00pm，在设定好的地方吃午餐，并进行简单的

午休活动。

5. 12:00pm-2:00pm，参与团队建设活动和亲子互动游戏。

6. 2:00pm-2:30pm，整理活动场地，进行反思总结。

7. 2:30pm，活动结束，老师协助家长接走幼儿。

希望每位家长提前做好准备，包括提供午餐和关心孩子的安全。感谢家长对我们工作的支持和理解。

中班秋游活动方案

活动目的

秋季是一个色彩斑斓的季节，也是一年中最宜人的季节之一。为了让中班幼儿感受到秋天的美丽，提高幼儿的社交能力和团队协作精神，我们计划进行一次秋游活动。通过这次活动，幼儿将学习自然科学知识，了解秋天的自然现象和美景。

活动时间

本次活动预计于11月初举行，具体时间安排将根据幼儿园的教学计划和家长意见进行安排。

活动地点

我们计划在附近的公园作为活动地点。该公园各项设施完备，拥有极佳的自然环境和美丽的自然景观。公园十分宽敞，提供充足的场地和空间，适合幼儿散步、游戏和学习。

活动内容

本次活动的主要内容包括以下几个方面：

科学知识学习

在这次活动中，我们将组织老师和孩子们一起去探寻秋天的魅力。幼儿们将了解秋天的传说、变化和现象，探索秋天的水果和蔬菜等自然美景，帮助孩子们认识并感受秋天的美丽。

团队合作

我们将组织幼儿们分为不同小组，让他们进行一些小型团队活动，在活动中让幼儿们体验到团队合作的重要性，并锻炼他们的团队意识和协作能力。

自由活动

秋天是一个气候宜人的季节，我们将会让幼儿们体验一下在户外自由活动的愉悦。孩子们可以在公园中自由游戏、探索自然环境和体验不同的自然活动等。

活动准备

为了能够让此次活动达成预期的目的，我们需要做好以下的准备工作：

行前准备

我们需要准备好合适的交通工具，包括车辆和公共交通工具。同时，我们将需

要带上一些必要的物品，如医疗药品、水瓶、防晒帽、雨伞等。

入园前活动安排

我们需要提前联系公园管理部门，确定园内活动场地和注意事项，以及与公园

管理部门沟通一些安全疏散事宜。

活动组织

九月份中班秋游方案设计

九月份中班秋游方案设计【篇1】

一、活动名称：拥抱大自然

二、活动目标：

为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点：__公园

四、活动时间：11月1日(星期五)上午8：00——11：00

五、活动准备：

1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育。

2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。

六、活动过程：

1、各班活动前谈话：教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。(顺序：小班——中班——大班)

3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。

4、各班开展活动、拍照留念。

七、组织安排：

1、总负责：__(本部园区)、__(外校园区)

班级负责：各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。

2、安全保卫：__

3、后勤负责：__(摄影、活动召集)、__

九月份中班秋游方案设计【篇2】

活动目标：

1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。

2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

活动准备：

1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。

2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。

3、鼓一个。

活动过程：

幼儿园秋游工作计划（精选7篇）

幼儿园秋游工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编收集整理的幼儿园秋游工作计划（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动时间：

10月22日上午8：30——10：30

活动地点：

活动参与者：

中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

活动目标：

1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备：

与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程：

一、结合图片谈论自我的家乡

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方？

2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8：00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

幼儿园秋游活动教案

秋游是为了让孩子们有时间可以了解大自然，亲近大自然，下面是的关于幼儿园秋游活动教案的内容，欢迎阅读借鉴。

1.感受欣赏秋天里大自然的美景，体验郊游的乐趣。

2.观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。

3.有热爱大自然的情感，知道保护环境。

1.选择好郊游地点，确定线路，选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。

2.带塑料瓶、捞网、小铲子等。

3.穿轻便服装，带少量食物、水、风筝等。

(1)教师：今天我们到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么样子的，回来后请大家谈谈你看到了什么。

(2)教师：秋天的风光是很美的，我们该怎样对待美丽的花草树木?

(3)教师：我们和别的班上的小朋友一起坐汽车时应注意什么?我们过马路时应该注意什么?

到达地点，按方案路线组织幼儿欣赏重点景物。

(1)观察田野里的花及农作物，鼓励幼儿用语言形容、想象、比喻等。

(2)观察秋天的`树叶，带着幼儿拣树叶，并收集外形比较好看的树叶。

(3)拣起被游人丢弃的垃圾，维护大自然或公园里的美好环境。

在树丛中、石头下寻找一些教师事先放好的小纸条等，按纸条指示完成任务，得到一份小礼物。

提醒幼儿注意保持卫生，垃圾要放入垃圾箱。

放风筝、写生、踢足球等。

因为选择了附近的田野作为郊游的地点，所以，孩子们是排好队步行的。

刚开学，就有小朋友问：“老师，我们什么时候出去郊游啊?”今天，秋高气爽，孩子们拉着好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子们的注意，再是随风飘落的树叶，也让孩子们回味了常绿树和落叶树的概念，他们兴高采烈地唱着歌，念着儿歌，惹的行人纷纷回头。我也发现，孩子们升入中班后，自我保护能力得到提高了，能自己注意观察道路情况，还能关心到同伴。总的说来，孩子们非常喜欢类似的亲近大自然的活动。

幼儿中班秋游教案反思

中班上学期社会教案《秋游计划书》含反思幼儿园中班社会教案：秋游计划书

主题活动：进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进

一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生

生之间的互动来获得经验。

中班上学期社会教案《秋游计划书》

活动目标：

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

5.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备

1.准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包

探寻秋天的秘密中班秋游活动方案

探寻秋天的秘密中班秋游活动方案探寻秋天的秘密

一、活动目的和背景

秋天是一个美丽而神秘的季节，对于中班的孩子们来说，秋天的魅

力和奥秘正等待他们去发现与探索。为了引起孩子们对秋天的兴趣，

激发他们的好奇心和探索欲望，我们特别策划了一次中班秋游活动。

二、活动形式和内容

1. 游览秋天的乡村景区

我们将带领孩子们前往附近的乡村景区，观赏秋天美丽的自然风光。在活动过程中，我们将引导孩子们观察大自然的变化，留意秋天的特点，如红叶、树木果实等。

2. 亲身体验秋天的收获

为了让孩子们更深入地了解秋天的收获和变化，我们计划组织采摘

活动。孩子们可以亲手体验采摘水果、蔬菜的乐趣，同时也能感受到

劳动的美好和食物的来之不易。

3. 游戏与互动

在活动中，我们将设计一系列的游戏和互动环节，例如树叶拼图、

树木触摸盲猜等。这些游戏将帮助孩子们巩固对秋天的认识和理解，

同时也增进了他们之间的合作意识和团队精神。

4. 制作手工艺品

我们将引导孩子们制作与秋天相关的手工艺品，例如树叶拓印、果实串珠等。通过手工制作的过程，可以培养孩子们的动手能力和创造力，也能让他们感受到秋天的美好。

三、活动时间和地点

活动时间：XX月XX日（星期六）上午9时至11时

活动地点：XXXX乡村景区（具体位置将另行通知）

四、活动准备和要求

1. 安全措施

为了保障孩子们的安全，我们将提前与景区方面协商，确定游览路线和安全区域，并请相关人员提供必要的安全指导。

2. 人员安排

活动将由X名教师陪同，每名教师带领X名学生，确保活动过程中的秩序和安全。

3. 食物和水源

由于活动时间较短，我们将为每位学生准备一份小点心和水，在采摘活动结束后供孩子们享用。

秋游活动策划方案(5篇)

秋游活动策划方案(精选5篇)

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面小编给大家分享秋游活动策划方案模板，希望能够帮助大家!

秋游活动策划方案（精选篇1）

一、活动名称：

秋天真美丽

二、设计思路：

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲·

三、活动地点：

杭州花港观鱼

四、活动时间：

10月17日

五、活动目标：

1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系·

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣·

六、活动准备：

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料·

七、活动过程：

1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走·要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规

则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·

2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·

3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美·

4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感·

5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美·

6、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·

幼儿园社会秋游教案

在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的幼儿园社会秋游教案7篇，让我们一起来看看!

幼儿园社会秋游教案篇1

【教材分析】

在美丽的秋天里，大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷：多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划，准备秋游物品，培养做事的计划性;指导幼儿观察秋天的环境变化，感受大自然的美好，从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。

【活动目标】

1.尝试自主制订出游计划并按照计划准备物品。

2.能连续行走1.5千米左右，能听从指挥、遵守规则，有一定的自我约束能力。

3.欣赏秋天的美好景色，体验远足的快乐。

【活动准备】

1.教师考察好秋游路线，与家委会协商并征集家长志愿者参加秋游。

2.每组一张大的计划纸，“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。

【活动建议】

1、提前一天制订出游计划并根据计划准备出游物品。

(1)教师提出秋游计划及目的地，幼儿分组讨论记录秋游计划。例如：时间、目的地、路上注意问题、需要准备的物品、想玩的游戏等。

(2)各小组推选代表介绍本组计划，互相补充，讨论后由教师记录在大计划表上。

(3)幼儿在《秋天多美好》第6—7页记录要准备的物品，如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等，将记录表带回家准备物品。

2、组织幼儿出游，重点强调出游过程中的安全规则。

(1)整理队伍，清点人数，检查幼儿衣着是否合适，物品是否带齐。

幼儿园中班主题教案《去秋游》教学设计

You can't measure it, you can't manage it.（页眉可删）

幼儿园中班主题教案《去秋游》教学设计设计思路：

主题活动进入了"秋天来了"从复兴公园的远足活动中孩子

们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标：

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

3.体验明显的季节特征。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1.准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶背包